【推薦】發(fā)現(xiàn)美作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)美作文,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)美作文1
美在生活中無處不在。有影視明星嬌艷的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美。美,無處不在,天的萬物的美,時時的在我們身邊徘徊。一個人發(fā)現(xiàn)的美在于他的眼睛中。
清晨,天還是那么朦朧,大街小巷卻向起“沙沙沙”的`掃地聲,打破了寂靜,那是一個無私奉獻(xiàn)的掃地的環(huán)衛(wèi)工人,把大街小巷上的打掃的干干凈凈。他們的美,是一種奉獻(xiàn)的美;那紅紅的太陽一露面,大地上立刻就陽光普照,照在一個個晨練的老人身上,照在早早上學(xué)的學(xué)生身上。太陽逐漸升起,把陽光從樹梢注入進(jìn)教室,像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層,照在那正在專心致志地讀書的同學(xué)臉上,身上,照在那一棟棟高大的建筑物上面,熠熠生輝,而這又是這是一種人文的美;
三月,雨季交加,外面的狂風(fēng)暴雨這才剛剛消停,卻又怒吼起來,風(fēng),把雨傘吹得東倒西歪,把持不住,雨,越下越大,即使是打著雨傘,衣服也還是會被雨水打濕。路上積水的水潭一個又一個,成了走在路上的人們的攔路虎,能跳的就都跳過去了,剩下的路人都面面相覷。旁邊的房屋里,一位正在陽臺上老爺爺看見了,急匆匆地跑了進(jìn)去,不一會兒,他連雨傘都不打,又急匆匆地抱著幾摞沉甸甸的紅磚來,冒著風(fēng)雨,把紅磚鋪放在這里讓別人安全越過;還有不少的人們在自己跨過去以后,不忘拉后面的人一把;還有的人甚至這一切都映入了我的眼簾中。冷風(fēng)卷來,我抬腳走過水洼,踏在那充滿愛心的紅磚上,突然,一陣暖流流過我的心里,奔騰著,翻滾著······
其實這個世界的美,無處不在。藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過,世間上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,只要你用心發(fā)覺,就能發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)世界其實充滿了美。美的事物總是讓人難以忘懷。美,不一定要長久,也許有時那只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永久的印痕!
發(fā)現(xiàn)美作文2
灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線的盡頭,愜意的坐在喧鬧的車廂里睡眼惺忪地看著飛速倒退而過的街景。這份盼望已久的閑暇填滿了我對這次途中的回憶。
下車后我一抬頭幾座山巒劈面而起,一湖幽靜臥躺在山腳之下,山巒映在這潭靜水中如水墨畫似得散發(fā)著濃郁的墨韻
刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞,宛如披著輕紗的女子與我隔岸相望,醉人于百里之外。
一頭扎進(jìn)攢動的人群,邁步在偏狹的山間小道中,嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開的漣漪充滿生機(jī)。
春風(fēng)灌進(jìn)山谷,崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱,贊頌著造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中,似樂譜上逃匿的音符四處流竄。
攀上山頂,蔥翠黛綠,高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周圍擁進(jìn)我的鼻腔,眺望遠(yuǎn)方明媚的陽光下是只見輪廓的山丘,還有劃過天際的飛鳥他們是征服蒼穹的牛仔,卷云像是他們手中的韁繩充斥著蓬勃的朝氣。
我望見山腰上倆個耄耋之年的老人相互攙扶著,一人扶著欄桿另一人則拄著拐杖步履蹣跚地向山頂走來,不時發(fā)出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個性?粗麄兓ハ嗍萌Ψ筋~頭汗液,熹微的陽光灑在他們斑白稀疏的`皓發(fā)上,宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。
下山,又是望不見盡頭的石階令我頗感到有點小壓力,果真沒有不付出代價的美麗。咬咬牙,用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風(fēng)熏過的石階,就當(dāng)是最后的吻別吧。
有人說:薔薇沒有舌頭夸耀自己馥郁的芬芳,牡丹也不能述說自己的艷麗。而造物主不僅在悄無聲息中用自己雋巧而優(yōu)雅的作品來為自己做見證。更將紛繁倥傯,絢麗多姿的經(jīng)歷融入我們的人生軌跡,這樣的美唯獨只有心懷希望的人才能發(fā)現(xiàn)。
我們用感官去發(fā)現(xiàn)事物的美,也能用心去感受愛的美,所有的一切都能成為我們的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美作文3
曾經(jīng),在單元測試中做過;曾經(jīng),在習(xí)作時講過;這是我深有感觸永遠(yuǎn)不會忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天,當(dāng)我再一次翻開習(xí)作訓(xùn)練時,我又一次讀到了它,我也又一次挖掘到了那塊藍(lán)色塑片帶來的驚喜。
這時在一個圣誕節(jié),作者盧爾斯收到了一件神秘的禮物,它小兒不起眼,因而就被束之高閣,直到一天,盧爾斯需要騰出空間時才有發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)他把它掛在向陽的窗口上之后,這塊藍(lán)色塑片變得美麗非凡,將房屋里的一切都仿佛抹上了魔力,讓房里的一切也變得或神秘或可愛。
是的,平凡的東西,運用得恰當(dāng)就會美麗,盧爾斯把塑片放上陽臺,它就變得美麗可愛。
生活乍看如白開水一般平淡,仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無聊無趣,看吧,隱藏的美麗和快樂:你和同伴坐在草叢里聊天,歡笑著,嬉鬧著,不覺中,你就從友愛中獲得了快樂;你和媽媽排排坐,頭靠頭共讀一本書,房中傳來了兩個人的“笑聲二重唱”,你在被風(fēng)趣的媽媽逗得咯咯發(fā)笑的時候,快樂已經(jīng)充盈了你全身;甚至,做作業(yè)成功解決一道難題,你也能樂上油一陣子。同學(xué)用一把剪刀剪出窗花送你祝福,那中間的一彎新月,邊角的幾條毛毛紋,這是一件多么美的禮物呀!做完作業(yè),看見小螞蟻們正忙著搬運你昨天吃剩的甜品,把黑得發(fā)亮的小腦袋搖來晃去的時候,是不是美麗又可愛?即使是工作繁忙的人,也有自己的快樂,作家通常有寵物來增添歡樂:馮驥才的珍珠鳥,老舍的`貓,豐子愷的鵝,都給它們的主人帶來靈感和歡笑。你不妨去別處山區(qū)感受貧苦,你就會知道自己現(xiàn)在有多么快樂和幸福,當(dāng)然山區(qū)的人們也懂得苦中作樂,找到生活中的美和快樂。
人,需要有一雙發(fā)現(xiàn)美和快樂的眼睛,它們大多隱藏在生活的深處,等你去發(fā)掘它,等你去活的那份隱藏的快樂、美麗,愛與幸福。
發(fā)現(xiàn)美作文4
什么是美?美在哪里?我們祖國壯麗的河山是一種美,大自然中各種各樣的植物是一種美,同我們一起生活在這個地球上的所有動物是一種美,人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣,只要你細(xì)心的觀察和發(fā)現(xiàn),其實,美就在我們身邊。
無論是去公共場所還是放學(xué)回家,我們每天都能接觸到電梯,假如在乘坐時,大家都為自己的利益爭先恐后地擠電梯,那電梯上不就亂套了嗎?但是如果我們都能想一想別人的感受,為別人的'利益做一點小小的幫助,這一點小小的舉動能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了,那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現(xiàn)了這種在你我身邊雖然渺小,但卻和諧的美。
正是春暖花開的季節(jié),我和媽媽來到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵,大家排隊在美麗的花壇旁留影,但卻沒有一個人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱,人們都喝著冷飲、吃著冰棍,但卻沒有人亂扔垃圾。我發(fā)現(xiàn)了人們愛護(hù)環(huán)境的美。
當(dāng)你走在大街上,看到為各種募捐箱里投擲自己愛心的老人、孩子們時;當(dāng)你乘坐公共汽車,看到小學(xué)生為老人讓座,周圍的乘客對他露出贊許的目光時;當(dāng)你看到路旁獻(xiàn)血車上那些無償獻(xiàn)血的人們時……你是不是感受到我們周圍每個人都擁有的愛心,同時也會和我一樣發(fā)現(xiàn)身邊的美。
試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧,是他們給我們美的享受;試著向我們的親人、老師說聲謝謝吧,是他們給了我們美的生活!
每個人都擁有美,美是無處不在的,把美帶給身邊的每一個人,只要我們?nèi)ンw會,就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
發(fā)現(xiàn)美作文5
我們每一個人都有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛,但是每當(dāng)我問起一些人,你會不會去發(fā)現(xiàn)?他們的回答卻是:“我又不是安迪生,我又不用去發(fā)現(xiàn),再說,這個世界上根本就沒有能讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的東西呀!”可是,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,走進(jìn)廣場,走進(jìn)游樂場……的時候,在你的身邊,難道就沒有令你去發(fā)現(xiàn)的事情,去發(fā)現(xiàn)生活中的美嗎?
每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都會傳來那一聲聲朗讀的聲音,那一句句開完笑的嘻哈聲,那一個個同學(xué)在操場上大鬧玩耍的聲音……走進(jìn)一些,你會發(fā)現(xiàn)那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實就是同學(xué)們在朗讀的時候感覺到的那一種知識的快樂,再走向操場,你會發(fā)現(xiàn)在操場上的打鬧聲就是那一個個同學(xué)在運動的時候體會的那種團(tuán)結(jié)友愛的精神而發(fā)出的歡樂的聲音……
再走向每一個人小區(qū)的廣場,那些頭發(fā)鬢白的老奶奶們,在廣場上一邊聽著廣播和音樂一邊跟著一起舞蹈、一起做運動,這時你會發(fā)現(xiàn)他們在運動當(dāng)中,在舞蹈當(dāng)中體會的那一種和藹、親切的`歡笑;走進(jìn)一些,你還會看到,那一些已經(jīng)放學(xué)回家的孩子們,忘記了時間,只記得跟著朋友們在湖邊,在小池塘邊嬉戲,在小樹叢里打鬧,偶爾也會撞到一些大人,大人們也不會指責(zé)他們,而孩子們會對大人們說上那一句文明的“對不起”,這時“文明”就被你發(fā)現(xiàn)了。
走向我們經(jīng)常去的游樂場,不用我來告訴你,你也會發(fā)現(xiàn)那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……
我們每一個人都擁有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛,不要覺得不用去發(fā)現(xiàn),不要覺得沒有東西可以發(fā)現(xiàn),有時候可以發(fā)現(xiàn)的東西肯能就在我們的身邊,一起去學(xué)會發(fā)現(xiàn)我們身邊的各種東西,一起去發(fā)現(xiàn)我們身邊的那一滴滴、那一點點生活中的“美”吧!
發(fā)現(xiàn)美作文6
曾經(jīng),我最喜歡的是春、秋、冬之雨。春雨滋潤萬物,秋雨浪漫,冬雨磨煉人意志。相比之下,我最不喜歡夏日的雷雨。因為它下起來聲勢浩大,既有雷鳴,又有電閃,人毫無防備時,還會被它嚇一跳……
雨,是大自然贈與我們的禮物。春雨朦朧,夏雨激烈,秋雨纏綿,冬雨凜冽。再我看來,它們各自具有自己的美。
曾經(jīng),我最喜歡的是春、秋、冬之雨。春雨滋潤萬物,秋雨浪漫,冬雨磨煉人意志。相比之下,我最不喜歡夏日的雷雨。因為它下起來聲勢浩大,既有雷鳴,又有電閃,人毫無防備時,還會被它嚇一跳。
但在那個夏日的傍晚,讓我改變了對雷雨的看法。我第一次發(fā)現(xiàn)雷雨這么美――
那天,我正為暑假的旅游計劃取消而煩惱。百無聊賴中,我坐在寫字臺旁,一手托著頭,望著天空。空中白云朵朵,一刻不停地變幻著,可我卻無心欣賞。
八月的天真是娃娃的臉――說變就變,不必說那震耳欲聾的'雷聲,也不必說那飛天走石的狂風(fēng),單是大團(tuán)大團(tuán)的烏云,我就知道這預(yù)示著一場雷雨的來臨。
枯枝似的白閃閃的閃電劃過天際的那一刻,天地間一下子亮了,但過后又黯淡了下來。白色的,黃色的閃電一個,一個,我貪婪地看著,百看不厭!稗Z隆隆”,雷聲響了起來,那聲音像百千個喝醉酒的大漢在大吼。不一會兒,前奏結(jié)束了,豆大的雨滴頃刻間落了下來,成了一簾巨大的雨簾。雨點滴在屋檐上,濺起了雨霧,風(fēng)一吹,左右擺,好看極了。雨點落在水塘里,蕩起了一圈圈的水波。雷雨的來臨震撼了我,它洗刷了地面,也洗滌了我的心。我頓時豁然開朗起來:不去旅游又何妨,處處有美景嘛!!我第一次發(fā)現(xiàn)雷雨可以這么美!
天地萬物,都是大自然的杰作。讓我們喜愛它們,發(fā)現(xiàn)它們的美吧!
發(fā)現(xiàn)美作文7
在物欲橫流的社會,商業(yè)化和娛樂化已經(jīng)在人們的生活中駐足。隨著時代的發(fā)展,人們也開始沉浸于現(xiàn)實美好所帶來的快感。
當(dāng)人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時,那個簡陋的農(nóng)村百姓大舞臺已經(jīng)淡出人們的視線。當(dāng)火車汽車日趨發(fā)達(dá)時,我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。
也許,這就是發(fā)展所要帶來的代價吧。我們安逸于生活的美好,卻忽視了以往最純樸的事物,在那段天高云淡的歲月里,它曾帶給了我們無數(shù)的歡樂。
細(xì)草在石縫中生長,花兒被周圍的石塊所簇?fù),樹木在風(fēng)中搖曳,它們接受大地的滋潤,很是愜意。這一景象,儼然成了一道獨特的風(fēng)景線。時代的發(fā)展讓人們?nèi)找娣泵Γy得停下腳步歇歇,名利已經(jīng)成為人們心中不可或缺的重要組成部分。
人生就是一場旅行,走走停停,活得快樂是氣質(zhì)。每天沐浴在陽光之下,享受自然的呼吸,聽聽耳畔傳來的呼呼的風(fēng)聲,看看花兒的'微笑,草兒的搖曳,此刻一定感受到生活是如此的滿足。
記得那時學(xué)畫畫,老師總是跟我們說細(xì)節(jié),要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一定要不斷深入,沒有細(xì)節(jié)的畫面永遠(yuǎn)得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義,總覺得對著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了,心也就慢慢的靜了,總是能從畫畫中獲得很多樂趣。
靜靜地坐在那里,不斷地畫畫,仿佛與周邊的一切隔空,盡力去完善畫面的每一個小細(xì)節(jié),也是自那時起,自己的心才不會浮躁,才漸漸學(xué)會了持之以恒。
人生短短數(shù)十載,每天都在疾步前行,實屬不易,何不停下腳步,讓自己置身于大自然之中,享受自然帶來的快感。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,也許就是這個意蘊了吧。
學(xué)會享受生活的人,必定能發(fā)現(xiàn)生活的美。不要讓商業(yè)化的利益腐蝕了人們的內(nèi)心,從而失去了那淳樸的本質(zhì)。細(xì)節(jié)是生活中不可或缺的美,注重細(xì)節(jié),就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我們的生命。
發(fā)現(xiàn)美作文8
天,灰了;花,敗了;草,枯了;人,悲了!
“為什么體育總是不好?為什么跑步總是最后?”一個念頭時時縈繞在我的腦海中,“是我沒有努力,還是天賦太差?體育獨立列為一門,以我這樣的體育,能及格已是萬幸了!”
一個人緩慢地走在回家的路上,眼前的一切似乎都是灰蒙蒙的,夕陽投下一道道余暉,我卻無心欣賞,只是低著頭,沿著墻角慢慢地走著。
我邊走邊無奈地用腳憤恨地用力踢著墻角邊的卵石子,突然一只蝸牛漸漸映入了我的眼簾,它體形不大,但從它挪動身軀的模樣中,卻透出一股堅定的意志。它托著殼,背后留下爬過的痕跡顯出了它的艱辛。
現(xiàn)在,它正向一個臺階挑戰(zhàn)著。它將身一拱,貼上臺階,身子傾斜到了90度,努力往上蠕動著。一階小小的臺階,我只需一躍即可跳過,可對于它——一只小小的蝸牛,是一個多么大的.挑戰(zhàn)!它仍在努力著,身子一收一舒,緊緊貼在墻上,沒有一絲松懈,剛挪至一半,它卻一失足,摔了個四腳朝天。
可它仍不放棄,頑強(qiáng)地過身來,繼續(xù)向臺階進(jìn)發(fā)。正在此時,我看見了它那倔強(qiáng)的身上散發(fā)出堅定的光芒。它又攻了上去,可又摔了下來。但它從未放棄,一次次進(jìn)攻,一次次跌下臺階,我有幾次真想將它拿上臺階,可又一想:沒有拼搏,勝利又有什么意義?
終于,它爬了上去。爬上去后,它高興地扭動著疲憊的身軀,左望望,右瞧瞧,觸角興奮地四處擺動,證實自己爬上去后,它又沿著墻根,緩緩地、堅定地向前爬去……落日映在它小小的身影上,仿佛在證實它的努力得到了成功……
看著蝸牛遠(yuǎn)去的背影,我不禁感慨萬千:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我只經(jīng)受了一點小小的挫折便灰心喪氣,太不應(yīng)該!何不像這只蝸牛一樣:笑對人生,勇斗挫折!
霎時,天亮了;花艷了;草青了;人樂了!
踏著夕陽的金色余暉,我邁著歡快的步伐回家去。突然,我發(fā)現(xiàn)了美的身影,它其實并不神秘,它就藏在了蝸牛的堅定信念中……
發(fā)現(xiàn)美作文9
鐘表的齒輪在不停地“嘀嗒”轉(zhuǎn)動,其實美在表面。一個班級上的小演出,一個演繹很了得的同學(xué)卻放在讓人……的地方……其實美在……。美,無處不在,天的萬物的美,時時的在我們身邊徘徊。一個人發(fā)現(xiàn)的美在于他的眼睛中。
清晨,天還是那么朦朧,大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲,打破了寂靜,那是一個無私奉獻(xiàn)的掃地阿姨和阿爺,把大街小巷上的 l s 打掃的干干凈凈。他們的奉獻(xiàn)就是一種美。晨曦,一束七彩的陽光從山澗漫漫地束下來,正好照在幾個正在嬉戲光著腳丫跋山涉水上學(xué)的臉龐上,使他們充滿天真可愛。路旁一株株的露水正舔著小草,歡快的小鳥正和著這幾個小朋友一起展翅飛翔。
那紅紅的早霞一露面,點亮了大地上的每一盞明亮燈,正在追逐嬉戲的小朋友,使他們的臉上夾著歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身,然后把身子往上挺一下,把陽光從樹隙在經(jīng)過私塾的窗口注入,像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層,去和那正在專心致志地讀書的同學(xué)翩翩起舞,使他們更陽光活潑。
這天,正是雨季交加,校門口還下著朦朧的零星小雨,門口不時成了一個積水的水潭,成了放學(xué)的孩子們的攔路虎。突然,遠(yuǎn)處,有幾個小朋友急匆匆正拿著幾塊沉甸甸的紅磚來,鋪放在這里讓別人安全越過……還有不少的大哥哥大姐姐背著新生入學(xué)的一年級小弟弟、妹妹過馬路,這一切都映入了我的眼簾中。秋風(fēng)瑟瑟地卷來,夏熱急匆匆地收拾包袱準(zhǔn)備走人。頑皮的'秋葉輕輕地吹過路邊的樹葉,樹葉一下子害羞臉紅了,風(fēng)過無痕輕輕地離開了媽媽的懷抱,輕輕的地落在路邊。我每當(dāng)放學(xué)回家路過這里,不時的撿起一兩片紅彤彤的樹葉夾在書本上或者貼在圖畫上……
這個世界,美,無處不在。有的人只會挖掘表面的美,不會表現(xiàn)出內(nèi)心的美……不管一個人外表多么的丑陋,只要他的內(nèi)心美,也發(fā)不覺他的丑陋……
發(fā)現(xiàn)美作文10
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么?不是的。
紹興有座山,叫府山,那里是美的天堂……
秩秩斯干,幽幽南山,這里的山山水水無不令我心醉。
潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡,與蒼翠的樹林融為一體,霎時是一幅美麗的山水畫;昆蟲們喊破了嗓子,與鳥兒一唱一和,歡歌笑語;孩子們嬉鬧著,推推搡搡,掬一捧清流,在鮮艷的花兒的背景下笑著,歡樂滿地。
秀麗的風(fēng)景,活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎?
上山的路上,背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是,他們中有的已是耄耋之年,有的.卻僅過垂髫,乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上,太極拳以柔制剛,“輕搖慢移”;還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的,呼呼生風(fēng)。無論是動作還是神態(tài),都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個腳印,一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎?
山頂上春意盎然,花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵!一陣陣充滿活力的名樂串了過來:“春季里來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘!边,這是什么?哦,那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢!“咚咚咚”的響聲清脆動人,象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬,如天籟之音般婉約,恐怕我只得與詩圣同吟:“此物只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量,震撼著我們,卻如旱地里的一場及時雨般滋潤著我們的心靈。
可不止呢!聽:“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人,可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚,略帶憂傷的歌喉使人難過,為彼傷感,這就是越劇的力量,令人難以割舍,難以忘卻。
清脆的鼓點,輕扭的腰肢,顫抖的聲音,悲戚的面容,難道不是一種淵源流長的藝術(shù)美嗎?
美無處不在。用心去發(fā)現(xiàn),用心去尋找。
我,發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
發(fā)現(xiàn)美作文11
春天,是一個富有朝氣的季節(jié)。許多花、草陸續(xù)盛開,五彩繽紛。綠葉成蔭,萬木蔥蘢四處一片生機(jī)。
春天是嫩綠的世界。一眼望去,除了綠色還是綠色。麥苗已經(jīng)蓋滿了地面,隨風(fēng)一起一伏,像是在向我們點頭。樹木已經(jīng)長出了葉子,楊樹的葉子綠中帶黃,那么嫩,那么綠,嚼在嘴里,還有一絲甜甜的味道。柳樹垂下柔軟的枝條,輕輕撫著我們的臉。
春天還是花的世界。抬眼望去,只見一大片一大片金黃的油菜,夾在嫩綠的麥田里,像是給綠色的地毯繡上金黃色的花。走在油菜田里,你能看見成群的蜜蜂在油菜枝頭“嗡嗡嗡”地飛來飛去,忙著采蜜;蝴蝶輕快地在花叢中跳舞,空氣中充滿了香甜的氣味。地面上,蒲公英、迎春花,還有一些不知名的小野花競相開放。
夏天在春天的襯托下出世了。
夏天真好!偌大的谷粒又登場了,農(nóng)民伯伯們黝黑的皮膚,在驕陽下閃閃發(fā)亮,豆大的汗珠往下落,真可謂“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!北M管這樣,但臉上掩不住的卻是喜悅和微笑,俗話說得好“一分耕耘,一分收獲!”你瞧,波浪似的綠地毯一望無垠。不時的在點頭、微笑、鞠躬,向農(nóng)民伯伯致謝
當(dāng)樹葉由青轉(zhuǎn)黃時,風(fēng)兒輕輕一吹樹葉就落了下來。秋天已經(jīng)不知不覺地到來了。
秋天,來到了一戶農(nóng)家小院,熱情地同掛在樹上的一串串金黃的`玉米打招呼,一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒兒向人們展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋把辣椒的臉吻得火紅火紅的,像一串串等待人們點燃的鞭炮。秋,輕輕地?fù)渖现魅说哪槪瑸樗8,為他高興。
誰說冬天樹葉落光,沒有綠色?誰說冬天一片凄涼,幾乎沒有生機(jī)?公園的松柏不是依然挺直嗎!雪后的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,儼然一個綠色衛(wèi)士,為公園站崗放哨。我們不正應(yīng)該像松樹那樣,不畏嚴(yán)寒,堅毅剛強(qiáng)嗎?幾只小麻雀嘰嘰喳喳叫個不停,給寧靜的氣氛增添了一點兒生氣,它們像是在迎接冬天的使者——雪,又好像在贊頌這無畏的戰(zhàn)士——松樹。
我愛四季,它們有著不同的美!
發(fā)現(xiàn)美作文12
美源自于生活,源自于社會,但更源自于人類內(nèi)心最深處的美,不僅人類如此,動物也是如此。團(tuán)結(jié)互助的美,高尚品行的美,都在生活中無處不在,而平凡的生命美,宛如一顆定海神針,與生活息息相關(guān)。
夏日的夜晚,田野間,灌木叢里,我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細(xì)聆聽這“呱,呱,呱——”的鼓聲,那旁邊附和著的“豎琴”聲,你就會發(fā)現(xiàn):原來是青蛙和蛐蛐兒!是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚,點亮了這臺無與倫比的“音樂會”?有嗎?當(dāng)然有。
看,那飛著飛著的,閃著閃著的在尋找什么呢?也許,夜深了,它們找不到回家的路;也許,風(fēng)涼了,它們找不到為自己遮擋的衣衫;也許,是寂寞了,使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風(fēng)啊!請不要吹熄它小小的燈盞,盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的`黑暗。它們飛過池塘,為青蛙和蛐蛐兒點亮了“音樂會”;它們飛過灌木叢,為花兒們點亮那嬌美含羞的臉蛋;它們飛過煙囪頂,是為了點亮夜晚正準(zhǔn)備勞動的人兒……
它們一心向著光明,不為被人欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美,因為它知道:美源自于內(nèi)心。
于是,它們便努力地向前飛行,他們不是毫無目的地飛,而是心里有著一個大膽的目標(biāo)——它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn),決心探索夜的深淺!
世界上應(yīng)該有光,應(yīng)該有美,正像應(yīng)該有太陽,而螢火蟲的美,卻遠(yuǎn)勝于世間的繁華景色,因為它是“生命之最美”!
美,是無處不在的,螢火蟲的生命美,就讓我發(fā)現(xiàn):做一件事,要充滿自信和勇敢,即使沒有能力,也要用盡全力!
感受美,發(fā)現(xiàn)美,認(rèn)識美!這樣,你才能真真正正地明白美——“生命之最美”!
發(fā)現(xiàn)美作文13
在成長的林蔭道上,美就像路邊五彩斑斕的小花,在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞,在轟轟烈烈的夏雷中搖曳,在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察,時刻留意身邊,你就會發(fā)現(xiàn),其實,美,就在我們身邊。
在“才露尖尖角”的春日里,漫無目的地在街上行走,享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人,原來,不知哪個缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了,一個路人被困在里面,幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人,西裝筆挺,戴一副金邊眼鏡,或許是被困了,神色有些疲憊,頭發(fā)也有點亂了,但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的`西裝,把手中的公文包放在一邊,把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去,之后又精神抖擻地離開了。關(guān)心他人的人身安全,這就是愛!在“千樹萬樹梨花開”的冬日里,天上紛紛揚揚地飄著清雪,幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭,有的舉著牌子,還有的拿著募捐箱,他們的手和臉都被凍得紅紅的,就像他們的紅馬甲,路上的行人不多,他們只要見到一個路人就沖過去,圍住他,當(dāng)那人大方地拿出錢包捐款時,他們大聲地向那人致謝,還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無情地擺手讓他們走開,紅馬甲好像失去了光彩,他們一個個都看上去有些失落,不過他們也很快收拾好心情,又向下一個路人沖去。我很好奇,他們在為誰捐款,于是我朝他們招招手,他們便飛快地朝我這跑來,一個個爭著說:“姐姐,獻(xiàn)一份愛心,幫助一下患白血病的朋友">小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進(jìn)了錢箱,他們相視一笑,小臉更紅了,連聲說:“謝謝,謝謝。”望著他們遠(yuǎn)去的背影,紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰,使人心生暖意。
獻(xiàn)上自己的一份愛心,這就是愛!在成長的林蔭道上,開放出了更多的小花,一叢一叢,密密匝匝,絢麗多姿,把成長的路裝點得更加美麗!
發(fā)現(xiàn)美作文14
春有花香,夏有涼風(fēng),秋有碩果,冬有飛雪,一年四季各有趣味;一年四季充滿美景……我發(fā)現(xiàn)了四季那如詩如畫的美。
春天到了,積雪融化,萬物復(fù)蘇,小草抬起了頭,花兒露出了久違的笑臉,小蟲、小鳥們唱起了動聽的歌謠……春姑娘開始進(jìn)行她的“必修課”。開始打扮了,一切添了幾分姿色:眉筆畫到小草,小草變得嫩綠嫩綠的;口紅抹到了花朵,花朵又變的火紅火紅的;粉餅搽到小樹,小樹抽出了新芽;唇線筆勾到了小河,河水立即細(xì)流娟娟了,連小魚兒都爭先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空,天空變得更藍(lán),引來了活潑機(jī)靈的小燕子……這就是春天的美!
夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在水汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白,淳樸,在池塘里甜甜的睡著;那只花骨朵含苞欲放,頗是可愛。荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)更是令人敬佩。咦?遠(yuǎn)處還有幾個黑點,哦,是那可愛的金魚,加入這夏的盛會?茨呛扇~,有些出水很高你,若圓圓的`碧綠的傘;有些荷葉浮在水面,似乎在表演仰泳呢……
高高低低的荷葉和婀娜多姿的荷花交織在一起,好一個“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。啊!這乃夏天的美!
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,菊花迎著秋風(fēng)競相開放。菊花的顏色可真多啊!有紅色的、黃色的、綠色的、白色的。紅的像火花,黃的像金子,綠的似翡翠,真是五顏六色,應(yīng)有盡有,使人一見就生愛慕之心。菊花傲風(fēng)霜的美,不就是秋天的美嗎?
雪是冬天的靈魂。冬天的學(xué)是無法形容的。一陣風(fēng)吹來了鵝毛般的雪,先零零落落,猶如天女散花,逐漸越來越大,雪花片片,輕輕地飛過來,像銀色的蝴蝶,翩翩起舞……這便是冬天的美!
我發(fā)現(xiàn)了四季的美!我看到春天的生機(jī)勃勃,夏天婀娜多姿,秋天菊花傲風(fēng)霜,冬天白雪皚皚的美!
發(fā)現(xiàn)美作文15
我們的生活只能用繁忙來形容,仿佛一出生命運就被安排:考試、學(xué)習(xí)、考試......或許我們都沒有時間去欣賞花開花謝,也沒有精力去尋覓大自然中的美。但,這未被發(fā)現(xiàn)的美其實從未改變。------題記
在一場秋雨后的時光里,我漫步在那條熟悉的小路上,低著頭,想著自己的心事,在不經(jīng)意間,一片紅黃相雜的楓葉悄悄地落在我的腳邊。我緩緩地抬起頭,仿佛隔了千秋萬世。我發(fā)現(xiàn),那曾經(jīng)茂密的綠樹已經(jīng)綴滿了片片黃葉,它們那般弱不禁風(fēng),就是輕輕地打一個哈欠,它們也會凋落。
是什么時候呢?到底是在什么時候呢?為什么好似昨天才綠的葉,今日也已變黃了呢?是時光加快了腳步嗎?不,我錯了。一切依舊如從前,只是我沒有覺察。心被后悔尖銳地劃了一下----我不該,不該變得這般不細(xì)心,連季節(jié)的變換也未曾在我的心中留下絲毫的'痕跡。抬頭,凝視。那天湛藍(lán)如畫,像是有誰用藍(lán)顏料抹勻了一般,好美......眼前的樹輕輕搖曳,搖落了一樹的枯葉,搖落了夏的火熱,搖散了秋的憂愁,好美......
綿延的秋雨后,太陽逃脫了云的囚禁,將這一片秋陽潑灑在人間,我用鼻子嗅了嗅,這氣息中分明少了些什么,留下的只是淡淡的秋意。秋陽從那遙遠(yuǎn)的天邊掉到我的肩膀,在我的肩上舞蹈.我站在陽光下,淡然地笑......我在瞬間發(fā)現(xiàn)了這美,也在這瞬間,回到了從前。在兒時,我們-----那幫孩子經(jīng)常會在這里玩耍。我們不怕臟,因為這兒有真切厚實的黑土地。那時的我們有一雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如波浪般起伏的金黃色油菜花吸引著我們,那翩躚起舞的蝴蝶感染著我們.......那時,在我們的眼中,一切都很美,美得純潔,美得天真,美得可愛......
當(dāng)時光的車輪匆匆地碾壓著過去,我以為兒時的一切都已經(jīng)消失.殊不知,一切依舊如從前,一切都未曾改變,我們只是少了一雙愛發(fā)現(xiàn)美的眼,雨后的小路還是那般闐靜。
是的,我們在成長,我們也在改變,但不曾改變的是未被發(fā)現(xiàn)的美。
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