三年級的發(fā)現(xiàn)作文

時間：2024-09-13 10:11:18 林惜發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【熱門】三年級的發(fā)現(xiàn)作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】三年級的發(fā)現(xiàn)作文15篇

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 1

　　走到小河邊，隨風(fēng)飄舞的柳葉，亮綠亮綠的常青樹芽，粉紅粉紅的桃花，無不讓人神清氣爽！

　　走著走著，映入我眼簾的是一大片一大片的紫紅的花兒，一棵就是一大叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把把紫紅紫紅的雨傘。我太高興了：“哇”！媽媽，你看那里有好大幾叢花兒呀！”媽媽看了我一眼，笑了：“傻瓜，那是紅槿木的嫩芽�！薄罢娴膯�？”我問，“樹木的嫩芽不都是綠色的嗎？我不相信。”媽媽說：“不信，你自個兒去找唄！”

　　于是，我找呀找呀，看看到底是不是嫩芽。咦，一棵大樹的枝頭上有紅花，不，是紅色的嫩芽。這是什么樹呀？一看才知道，樹上的牌子上寫著：香樟樹。哦，香樟樹的嫩芽是紅色的。這里還有一株雁來紅，它的嫩芽也不是綠色的，而是紅中帶黃，黃中帶綠，就像一簇艷麗的花呢！那里一棵刺老包呢！這刺老包只有枝頭上一簇嫩芽，居然也是嫩紅嫩紅的，就像頂著的`紅雞冠呢！哇，那兒還有一棵枇杷樹，枝頭上已經(jīng)發(fā)出一叢一叢黃白色的嫩芽，毛茸茸的，好可愛！枇杷樹的嫩芽居然是白色的，這太不可思議了！我又發(fā)現(xiàn)那里有一棵桑樹，桑樹的嫩芽竟然是淡黃色的，哇塞！這太神奇了！樹木的嫩芽居然也是五彩繽紛的呢！

　　為什么這些嫩芽都是五彩繽紛的呢？一回到家，我查了查資料。我明日了，植物之所以有各種顏色，是它體內(nèi)的色素決定的，植物的嫩芽新葉也依靠植物體內(nèi)其他部分供應(yīng)養(yǎng)料。嬰兒是靠母親的乳汁喂養(yǎng)大的，當(dāng)嬰兒成長到一定階段以后，就長出了牙齒，就漸漸地有能力吃東西了，植物的嫩芽新葉也是這樣。植物體內(nèi)含有一種叫花青素的物質(zhì)，在葉綠素產(chǎn)生之前，它早就存在著了，植物的嫩芽之所以有美麗的顏色，基本上都是花青素變的戲法。

　　世界真是太奇妙了，只要我們留心觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)更多的世界秘密的。

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 2

　　我發(fā)現(xiàn)春天來了，迎春花開了。

　　我發(fā)現(xiàn)了春天動物們都從香甜的美夢里醒了過來，植物們也醒了。

　　柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭，非常高貴、美麗。走近一看，葉子綠的比翡翠還綠，它們一個個小巧玲瓏非�？蓯�!一陣風(fēng)吹過，柳樹像一個仙女的長發(fā)在風(fēng)里抖動，甚是美麗，當(dāng)它輕輕飄過我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸著我，哦!原來我在春天里還發(fā)現(xiàn)了柳樹。

　　我還發(fā)現(xiàn)了桃花，紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹上像無話不談的好朋友，它們親密無間。它們有的.像幾個少女在一起跳舞，有的像幾個好朋友在一起談話，還有的像小朋友在一起玩游戲，它們?nèi)宄扇�，一個個可好了。一陣風(fēng)吹過，它們在一起翩翩起舞。我輕輕摸了一下花瓣，呀!跟絨布一樣柔軟，舒服極了!

　　我走到池邊，小青蛙在荷葉上唱歌，小蝌蚪在嬉戲，百靈鳥在歌唱美麗的春天，聽到歌聲小螞蟻也從洞里爬了出來。

　　原來春天那么美妙。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 3

　　前幾天，爸爸買來了四五條可愛、漂亮的小金魚，我站在魚缸旁邊，認(rèn)真地觀察它們。我在想：“它們有耳朵嗎？能聽見我說話嗎？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)，所以我觀察的更認(rèn)真了。

　　我拍了拍魚缸，魚兒們四處逃竄，顯的非常躁動，我知道了魚兒是有耳朵的。要觀察下一個問題了——魚兒睡覺的時候是什么樣子的.？是睜著眼睛還是閉著眼睛？我利用了一天的時間還是不能觀察出來魚兒睡覺的樣子，所以我問了問媽媽，媽媽告訴我魚兒是睜著眼睛睡覺的，為了證實媽媽的話是否正確，我在晚上三點鐘左右，悄悄地起床走到魚缸旁邊，仔細(xì)地觀察金魚，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，金魚果然是睜著眼睛睡覺的，我終于把謎團給解開了。

　　同學(xué)們，你們還記得羅丹說的話嗎？“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”所以我們要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)問題，解開謎底！

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 4

　　今天我?guī)蛬寢尨驋叻块g，無意中在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一盤小小的捕蠅草，然而捕蠅草是如何捕捉獵物的，我卻是一無所知。

　　我站在陽臺上細(xì)細(xì)觀察著。捕蠅草的莖很短，在莖的頂端長有兩片酷似貝殼的大葉子“貝殼”的邊緣也長有長短不一的毛刺，里面露出了鮮艷亮麗的紅色。這個貝殼呈六十度張開。我湊近聞一聞，一股香甜可口的蜜汁味撲鼻而來，難道這就是它捕捉蚊蟲的誘餌。

　　我決定拭目以待。就在我準(zhǔn)備放棄時，一只小蚊子闖了過來，落到了捕蠅草的`貝殼上。他貪婪地吮吸著又香又甜的秘制，全然忘記了危險正步步向自己逼近。這時，我猛然發(fā)現(xiàn)這個大貝殼就像一個大夾子似的，正在神不知鬼不覺地慢慢合攏。就這樣，小蚊子被死死地圍困在了里面。我想：現(xiàn)在捕蠅草是在享用它的美餐了吧！

　　哈哈，原來它是這樣捕獵的�？磥�，只要我們擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，一定可以探尋出大自然更多的奧秘。

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 5

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面�？傊總€人的童年都像一首多姿多彩的`歌謠，曲調(diào)悠揚，令人回味無窮。

　　夏天我經(jīng)常在街上看見水果店里有賣菠蘿的，已經(jīng)削了皮，浸在鹽水里，吃在嘴里十分爽口。記得有一次媽媽買來了一個沒有削皮的菠蘿，放在廚房的桌子上，看得我口水三尺長，于是乘媽媽不在，偷偷切了一塊放進(jìn)嘴里先減減饞。哇!怎么這么澀呀?跟在街上吃的完全不一樣。

　　于是我?guī)е@個問題上網(wǎng)查了起來，原來是果農(nóng)們?yōu)榱吮阌陂L途運輸，把還沒有完全成熟的菠蘿就摘下來。這時果肉中含有的機酸較多，糖分較少，吃起來酸味，澀味大于甜份，沒熟的菠蘿中還含有一種叫菠蘿酶的物質(zhì)，它能分解蛋白質(zhì)，使口腔黏膜和嘴唇表面產(chǎn)生一種發(fā)麻的刺痛感。

　　所以，以后吃菠蘿的時候別忘了泡蘸鹽水哦!

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 6

　　星期天，我與哥哥一起到姥姥家去玩。

　　哥哥對我說：我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒有下蛋？我急忙跟著哥哥來到后院，看見一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我與哥哥以為它們在找蟲子呢！

　　走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！

　　我很驚訝。就問哥哥：為什么老母雞吃石子？哥哥撓了撓頭說：我也不知道呀！

　　我們還是找《十萬個為什么》來看看吧！

　　我與哥哥連忙到屋里拿出《十萬個為什么》一看原來是因為雞沒有牙齒，必須借助石子來磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動有些食物不易消化，只有與石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。

　　我望了望哥哥說：原來生活中還有那么多有趣的'事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。哥哥點了點頭說：那我們就一起去探索與發(fā)現(xiàn)吧！

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 7

　　走著走著，春姑娘用柔軟的春風(fēng)吹走了董爺爺。為大地穿上春裝。

　　我跟著春姑娘的腳步走向草地，發(fā)現(xiàn)草地上長出了嫩綠的葉子。在草地旁邊，有一片小森林。我發(fā)現(xiàn)小樹上的葉子發(fā)芽了。我走在一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)一只松鼠正悄悄地從樹洞里爬出來�？赡苁乔锾靸Υ娴氖澄锊粔�。春天來了，你可以出去尋找食物。我又跟著春天的腳步來到屋頂，發(fā)現(xiàn)一群燕子從南方飛回來。一些母燕子帶著小燕子回來了，還有一些嘴里還在吃東西。我跟著春天的腳步來到花園，粉色的桃花和金色的報春花盛開……我跟著春天的腳步來到河邊，發(fā)現(xiàn)河里的冰已經(jīng)融化了，可以看到幾條小魚在河底玩耍。最后，我跟著春姑娘的`腳步來到樓下的小公園，發(fā)現(xiàn)孩子們都換上了春裝。

　　這是我在春天發(fā)現(xiàn)的。

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 8

　　今天，我和爸爸一起去小河邊玩，我看見一片荷葉落在了河邊。

　　我把荷葉在水里泡了泡，可是荷葉連一點水都沒沾到，我覺得非常神奇，就慌忙地去問爸爸，爸爸說：“因為荷葉上有一層納米薄膜才會使荷葉不會濕，你知道了嗎？”爸爸說完，我又嘗試了一次。結(jié)果我試了好幾次，荷葉依然還是干的。爸爸說：“你別白費力氣了，荷葉上的納米薄膜會把水珠彈出去�！蔽倚闹羞€是不相信，之后回到家便用手機查了查，原來爸爸說的都是真的`呀！

　　我把荷葉撿回家，把水倒在荷葉上搖了搖，水就變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，還非常像一顆顆閃閃亮亮的小珍珠，我覺得荷葉真是太神奇了。

　　以后我要多觀察神奇的大自然，長大做一名科學(xué)家，要把很多解決不了的秘密全都解決掉。

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 9

　　在一個晴朗的早晨，我6點起床，帶著我家可愛的小狗京京去溜達(dá)了。順著我家西路望去，有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，從樹上飛上來飛下去，好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來跳去一樣，可愛極了！迎著新鮮的空氣，正當(dāng)我和京京玩的高興的時候，不知不覺間，感覺身體好像披上了暖紗一樣舒服。

　　此時我回頭一看，原來是太陽公公悄悄給我送來的，我好興奮啊，你看他好像是從火星里飛下來的大火球，太美了！仰望整個藍(lán)天，感覺好寬敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔；再看圍繞在太陽周圍的云朵，形態(tài)各異，姿態(tài)萬千。有的像小狗，有的像小貓，還有的`像小狗和小貓在玩球一樣；看離太陽遠(yuǎn)一點的云星，就像遨游在海洋里的小魚，太神奇了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，摸著我的頭說：“寶貝兒，你真善于觀察，簡直棒極了！”

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 10

　　為了找到答案，我把家里的書都搜了一遍，還是找不到答案。最后終于在我們班的書角找到了《十萬個為什么》的答案。揭開我心中長久以來的`謎團。

　　原來貓喜歡吃魚是因為它們晚上總是很活躍，體內(nèi)的牛磺酸是提高夜視能力的必需物質(zhì)，而魚和老鼠含有大量的�；撬�，方便貓補充營養(yǎng)。另外，貓是一種小型的貓科食肉動物，而老鼠主要在夜間活動，魚和老鼠成為貓的食物。

　　通過這件事，我終于解開了埋藏在心里的謎團，也讓我明白了一個道理：只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，問一問為什么發(fā)生了什么事，謎團自然就解開了。

　　我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了我媽。我媽聽了之后如釋重負(fù)地對我說：“小賢，為了解開你心中的謎團，你不辭辛苦地去問，去找資料，去尋找問題的答案。我媽很高興你有這種求知欲。希望你能以這種求知欲獲得更多的知識�！甭犞鴭寢尩目洫労徒逃倚睦锔惺艿搅顺晒Φ目鞓�。

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 11

　　今天中午，我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。

　　我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽底下，你就會發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。

　　我在陽臺上吹了一個很大的泡泡，再在它的里面吹了一個很小的泡泡，然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的'泡泡在陽臺上出現(xiàn)，我覺得很單調(diào)，就把三個小泡泡連到一起，再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡，看起來就好像一只透明的螞蟻。

　　看著這只“小螞蟻”，我突發(fā)奇想：泡泡是不是空的？我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說明泡泡是空的。我仔細(xì)一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！

　　從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 12

　　10月5日，我到紅海灘旅游，爸爸給我捉了一只小螃蟹。回家后，我把它養(yǎng)在瓶子里，通過20多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了它的`許多秘密。它的身體扁扁的，像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮，看東西的時候會像天線一樣豎起來，很有趣。我休息時，就把它放在地板上，跟它玩。它到處爬，橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它，它很生氣，揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的，怎么也不松開，好像在跟我打架，直到它覺得我不欺負(fù)它了，才肯慢慢放開我的小牙簽。聽爸爸說，小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦，可我捉不到這些，就把一些肥肉扔給它，過了幾天，肥肉變少了。哈哈！原來螃蟹也吃肥肉。

　　通過觀察，我對螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 13

　　這一天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開心，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的'草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆，我很好奇，就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。

　　先是六只螞蟻搬，它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把，可是，又怕被它們誤會是我搶它們的土豆，只好在旁邊觀看，看��！看啊！突然走過來一只大螞蟻，好像和同伴們商量著什么？我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來，果然，很快就把土豆搬動了，一會兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。

　　回家后，我想了想，螞蟻都能想辦法把困難解決，咱們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢？

　　三年級的發(fā)現(xiàn)作文 14

　　一大早，我在我家的角落里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。好奇心讓我抓了一只螞蟻放到網(wǎng)上。

　　這時候，一只蜘蛛從角縫里爬了出來。蜘蛛把一條白色的絲帶圍在螞蟻身上，把螞蟻裹住，回到洞里。

　　我想知道為什么蜘蛛回到洞里不吃螞蟻。想到這里，我繼續(xù)觀察。但是等了很久，蜘蛛就是出不來。

　　第二天發(fā)現(xiàn)蜘蛛吃了螞蟻，網(wǎng)上只剩下一個空殼。我想知道為什么蜘蛛不吃貝殼。為了搞清楚，我查了《十萬個為什么》。

　　我從《十萬個為什么》了解到：原來蜘蛛抓到獵物后，先用絲帶抓住獵物，然后吐出一種消化液。這種消化液被注射到獵物體內(nèi)后，可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，當(dāng)昆蟲終身呼吸時，這些組織就會變成汁液。蜘蛛能吞咽和吮吸。因為昆蟲的`殼不是蛋白質(zhì)做的，蜘蛛不吃，殼完全拋棄在蜘蛛網(wǎng)上。