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發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-06-11 08:10:51 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【精選】發(fā)現(xiàn)的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】發(fā)現(xiàn)的作文四篇

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  “吱吱、吱吱”,什么聲音?正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來。我停下筆,屏住氣,側(cè)耳傾聽。沒有!什么都沒有!噢,錯(cuò)覺!我拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè)。

  “吱吱、吱吱”,又來了!真奇怪,難道是老鼠,不像!我心里直納悶。我索性放下筆,站起身,環(huán)顧四周,搜尋聲音的來源。這時(shí)放在音箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去,“吱吱”,這聲音正是從熱水瓶里發(fā)出的!只見瓶塞還在一上一下地跳動(dòng)呢!我恍然大悟,使勁按了一下瓶塞!小聲嘀咕:你真不太平,厭惡!

  我撅著嘴又回到座位上寫作業(yè),寫著寫著,突然“嘭”的一聲,嚇得我打了個(gè)哆嗦。我回頭一看,熱水瓶的'瓶塞在地上滾呢!咦?瓶塞為什么會(huì)跳呢?難道――它有魔法,不會(huì)!難道――它在練氣功,不可能!或許它――,想不出來!這究竟是怎樣回事呀?

  對(duì),查查《十萬個(gè)為什么》。我踮起腳尖,把書從書柜里拿出來,我將目錄一連看了三遍,也沒找到有關(guān)資料。怎樣辦?還是打電話問爸爸吧!爸爸在電話那頭解釋說:“你明白熱脹冷縮的道理吧!熱水瓶里剩一半水,另一半是空氣,空氣被熱水蒸熱了,體積就增大,瓶里呆不下了,有一部分空氣就被‘?dāng)D’了出來,空氣經(jīng)過瓶塞時(shí),帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊,空氣體積越來越大,這不,就把瓶塞沖出來了!傻丫頭,明白了嗎?”

  “明白啦!”我高興地回答。做生活的有心人真好,我們多留意一些,多傾聽一些,多思考一些,腦瓜就會(huì)變得聰明起來!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  峭拔雄偉的松柏在雪的素裹下更顯莊嚴(yán),冬天是他最美的最后,之后它又煥發(fā)生機(jī),蒼翠有力;丑陋的毛毛蟲在不停的織蛹中給人一種新生的力量,一只蛹是它最美的最后,之后破繭的一瞬間,展開翅膀,色彩美過天際的虹橋。最后不是結(jié)束,最后是一個(gè)開始。面對(duì)最美的最后,給予它滿懷期待,期待他重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

  最美的最后能夠?qū)懴聣衙赖娜松。歷史是由一段段頗有故事的片段拼成,多少人在歷史中化為一個(gè)火星,熄滅時(shí)灰燼都難以尋覓,可還有那么一部分人化作一支火把,不僅照耀當(dāng)時(shí)還傳遞至今。一生滿腹國(guó)愁的屈原,一生不得意。被貶楚地上,在那里創(chuàng)作了哀婉凄涼的楚辭,現(xiàn)在聽人唱起來都能感覺到當(dāng)年他的痛苦。本以為他就在文字中寄托一生,但國(guó)家的動(dòng)亂卻讓本心系國(guó)家的人如坐針氈,無奈之下,憤懣之中,縱身一躍汨羅。他將生命定格在汨羅江頭。從那開始,人們永遠(yuǎn)記住了這位脫俗,憂國(guó)的文人-屈原!這最美的最后,又是他讓后人為之傳唱的開始。

  最美的最后能夠喚醒放棄的生命。曾經(jīng)看過一篇小說《最后一篇葉子》。以為身患癌癥的小女孩被送進(jìn)病房,痛苦的化療折磨得她越發(fā)瘦小。和讓住一個(gè)病房的人是一位畫家,也患上了癌癥。有一天,他看到小女孩吵著要出去,不愿意接受治療。他說:“跟叔叔做個(gè)約定吧,什么時(shí)候床邊的'樹葉落光了,你就可以順利康復(fù)出院了!毙∨⑿廊煌饬,日子一天天過去了,冬天其他樹葉都掉光了,可總有那么一片樹葉常青。在畫家去世之后,小女

  孩才發(fā)現(xiàn)那片葉子是他畫的。畫家用一片常青的樹葉給自己更給女孩留下了最美的最后,因?yàn)槟瞧~子喚醒了一個(gè)脆弱的生命,給了小女孩活下去的勇氣和信念。

  最美的最后能夠穿越時(shí)空,流傳永久。一曲《高山流水》,見證了伯牙和子期的友情。一人之死,一人為之摔琴,這最美的最后讓《高山流水》承載知音難覓的感動(dòng)穿越時(shí)空。流傳至今;一部《梁!罚娮C了梁山伯與祝英臺(tái)的生死之戀,以最美的化蝶作結(jié),讓后世之人感嘆不已;一段西行之路,師徒四人歷經(jīng)艱辛,最終取得真經(jīng),以最美的最后傳承了文明。

  最美的最后這耐人尋味的字眼,給人無盡的遐思。 最美的最后往往蘊(yùn)藏著驚人的力量,能夠掙脫生命的時(shí)間,讓思想飛翔。

  最美的最后承載著生命的渴望,能過喚起活下去的勇氣。

  最美的最后經(jīng)歷歷史淘洗,展現(xiàn)更有價(jià)值的光輝。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  天色漸漸地暗了下來,我發(fā)現(xiàn)月亮姐姐悄悄地從山坡上探出了頭。被太陽公公曬了一天的小草娃娃又挺起了身子,在月亮姐姐的陪伴下,迎風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。云朵妹妹不忍來打擾,悄悄的躲到月亮后面去了。今夜多美好。

  天快亮了,陪伴了小草一夜的'月亮姐姐有點(diǎn)累了,躲到山那邊去休息了。小草娃娃戀戀不舍,臉上掛滿了晶瑩的淚珠。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  回家以后,我總是問媽媽:現(xiàn)在什么時(shí)候了?后來媽媽給我買了鬧鐘,我就會(huì)經(jīng)常跑到我的房間里看時(shí)間。因?yàn)槲业纳铍x不開時(shí)間。幾點(diǎn)上學(xué),幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)睡覺,幾點(diǎn)起床都需要準(zhǔn)確的時(shí)間呢。我想:古代人,沒有手機(jī),沒有鬧鐘,他們是怎么知道時(shí)間的呢?

  我以前在一個(gè)記錄片上看過古人是怎么看時(shí)間的?只是時(shí)間有點(diǎn)久了,具體的細(xì)節(jié)記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來記錄時(shí)間的。

  我充滿著好奇心,跑去問媽媽:“媽媽,你知道古人是怎么知道時(shí)間的嗎?”

  “很多呀!動(dòng)物,日出,倒影,都是的。”媽媽不假思索的回答道。我總覺得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎!關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己呀!我坐在書桌前認(rèn)真的思索起來。

  是媽媽說的動(dòng)物媽?肯定不是。動(dòng)物可以用來觀察天氣,跟時(shí)間好像關(guān)系不大。是日出嗎?日出可以觀察出大概的時(shí)間,但夏日太陽待得久,冬天太陽待的少呀。一個(gè)個(gè)問題讓我百思不得其解。我把媽媽說的方法記在一個(gè)本子上,卻一個(gè)個(gè)的排除了。認(rèn)為這些方法都不能準(zhǔn)確的知道時(shí)間。

  前古時(shí)候的人們會(huì)不會(huì)是通過一個(gè)物件并隨時(shí)的.觀察太陽的倒影,來知道時(shí)間的呢?我又在網(wǎng)上查了資料,事實(shí)證明我的猜想是正確的。

  原來古時(shí)候,有一樣?xùn)|西叫日晷,日晷是根據(jù)太陽的影子的移動(dòng)對(duì)應(yīng)子晷上的刻度來計(jì)時(shí)的。古時(shí)候的人就是通過這樣才知道時(shí)間的?梢钥闯鰜磉@樣記錄時(shí)間不是很方便。還有如果陰天下雨沒有太陽,這也是個(gè)麻煩事。還好,我們生活在一個(gè)非常方便的世界里。

  我又在知識(shí)的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問題的答案后的喜悅還嘗到了動(dòng)腦筋解難題的甜頭。