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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-12-25 12:15:06 詩(shī)琳 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(精選29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文(精選29篇)

  我的發(fā)現(xiàn)作文 1

  我家門前有片梨園。春天到了,梨樹(shù)開(kāi)花了。

  我感覺(jué)梨花非常漂亮,所以久久不忍離開(kāi)。忽然我驚奇地發(fā)現(xiàn)潔白的梨花里有不同顏色的花蕊。有白色、黃色、青色、紅色。有的梨花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的全綻開(kāi)了,露出黃黃的“小卷發(fā)”;有的還是花骨朵兒,如同一顆顆潔白的'珍珠。那白色,白的朦朧,白的素潔,像漫天的大雪落滿枝頭。梨樹(shù)上的葉子,像一片片鋸齒。這是,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上,花蕊里有好多蜜蜂飛來(lái)飛去。我不知道這群蜜蜂想干什么?走近一看,原來(lái)它們正在采蜜。我看呀看呀,一只沾滿花粉的蜜蜂飛走了,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂也飛走了。

  看著白瑩瑩的梨花,我仿佛看到了秋天那碩果累累的梨樹(shù)上,又大又甜的梨子掛滿枝頭。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 2

  放假的時(shí)候,我們一家去了廣州塔。

  我們?cè)谒紫碌臅r(shí)候,我看見(jiàn)廣州塔非常高,應(yīng)該有100多層。一望望不到頂,我感覺(jué)都要高到天上去了。我們上到塔頂?shù)臅r(shí)候,往下看跟從底下看一樣高,真是如“危樓高百尺,手可摘星辰”一樣呀。我看見(jiàn)房子、河流、大山……我還看見(jiàn)一朵朵白云飄過(guò)天空,云朵的形狀可多了,有的像房子的、有像動(dòng)物的、還有像石頭的……各種各樣的、五花八門的,非常美麗。我又在窗戶里看見(jiàn)了五顏六色的'燈光,有藍(lán)色的、紅色的、還有綠色的。我們參觀完廣州塔我們就下塔了,下到塔底的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,我看見(jiàn)了塔的顏色,變化多端非常漂亮。

  原來(lái)在生活中要用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 3

  一天,我在我家陽(yáng)臺(tái)玩時(shí),突然看見(jiàn)一只小蝸牛在慢悠悠地爬,我頓時(shí)來(lái)了興趣。

  我走到它旁邊,把它捉回房里,放進(jìn)一個(gè)小盒子里,用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的腹部有小小的顆粒。這是什么呢?

  我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)搜查,得到了答案:原來(lái),那些顆粒是蝸牛的'腳,它走路留下的痕跡是排泄物呀!今天我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的秘密,真是開(kāi)心呀!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 4

  有一只小燕子從天空中飛下來(lái),它把凍住的小溪,咔嚓一聲,剪成了一條會(huì)唱歌的溪流。水里的小魚(yú)都鉆了出來(lái),一直歡快地叫著“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”

  小燕子用自己像剪刀的`尾巴把雪剪成了春雨。小魚(yú)兒從水里探出頭來(lái),小草伸伸懶腰,揉揉眼睛。春姐姐一會(huì)兒跟小草說(shuō)著悄悄話,一會(huì)兒給柳樹(shù)梳著長(zhǎng)辮子。山上的筍芽?jī)簯醒笱蟮乜吭趮寢屔砼,不肯起床。春姑娘不喊他們,而是讓雷公公把藏了好久的大鼓,重重地敲了起?lái),這時(shí),筍芽?jī)恒@出地面,睜開(kāi)眼睛一看,啊!多么好看的世界呀!春姑娘悄悄地把他從小帶到大,他終于長(zhǎng)成了一個(gè)人人喜歡的竹子。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 5

  幾個(gè)月前,我買了一只小烏龜。有一次,我呆著沒(méi)事,就看著魚(yú)缸里的小烏龜,發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍び灿驳模分成十三小塊,尖尖的頭,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的`,有著四只短短的腿。

  一不小心,我的手碰到了魚(yú)缸,小烏龜好像嚇了一跳似的,馬上就把頭和四肢縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜覺(jué)得安全了,才慢慢地把頭和四肢伸出來(lái)。但是烏龜?shù)臍槭裁磿?huì)這么硬呢?帶著疑問(wèn)我上網(wǎng)查了一下資料。

  原來(lái),烏龜有堅(jiān)硬的殼是為了保護(hù)自己,因?yàn)樗鼪](méi)有什么攻擊能力,對(duì)于外界的危險(xiǎn)只能用外殼來(lái)保護(hù),這是自然進(jìn)化演變的結(jié)果?戳诉@些,我明白了,難怪輕輕一碰它,就會(huì)縮進(jìn)殼里,原來(lái)它是在保護(hù)自己不受到外界的傷害。烏龜?shù)哪懽舆@么小。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 6

  我家門前有棵奇怪的樹(shù),我決定去觀察那棵奇怪的樹(shù)。我看見(jiàn)它的葉子跟平常的葉子一樣,都是像小扇子一樣的,葉子光滑,樹(shù)枝很粗糙,聞起來(lái)有一股清新的味道。

  秋天到了,葉子金黃金黃的,從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶一樣飛下來(lái)一樣。

  到了冬天,樹(shù)葉都掉光了,樹(shù)枝光禿禿的,回到大地,變成了肥料。

  春天回來(lái)了,葉子變成綠色的了,葉子也從樹(shù)枝上慢慢地鉆了出來(lái),跟春天打招呼。

  在烈日炎炎的夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的',像一把巨大的綠傘。

  又回到了秋天,葉子又變成金黃色了。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)一年四季都在變化,這就是大自然的變化。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 7

  我有一只小貓咪,它很可愛(ài)。我養(yǎng)了 5,6年?墒菋寢尠阉徒o了老爺。

  有一次,我回到老爺 家看見(jiàn)小貓咪在地上臥著,正是夏天。我才知道小貓咪是會(huì)在夏天臥下讓自己涼爽。冬天來(lái)了,小貓咪才不出去呢。一天到晚在睡覺(jué)。春天來(lái)了,它還是睡覺(jué),但不是一睡不醒。而是每一天都是想的自己孩子一樣子,因?yàn)槊磕甏禾焖荚谏⒆。生下孩子后的大貓咪也就從前的小貓咪,大便也寸步不離小貓咪細(xì)心觀照小貓咪。秋天大貓咪出去抓老鼠一天到晚不回家。到半夜才回家。吃了飯就睡了,每天都是這樣。

  我的`小貓咪開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)和我玩,傷心就會(huì)出去散步。

  這就是我的大貓咪。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 8

  春姑娘邁著輕盈地步子走來(lái)了,沉睡已久的大地終于蘇醒了,到處充滿了春的氣息。春天在哪里?又會(huì)是什么樣子呢?

  我發(fā)現(xiàn):春天在枝頭上。春風(fēng)微拂,柳樹(shù)搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,桃花笑紅子臉。

  我發(fā)現(xiàn):春天在草地上。春霧輕細(xì),草兒蘇醒,給大地?fù)Q上了一件綠油油的`新裝。

  我發(fā)現(xiàn):春天在竹林里。春雨朦朧,筍芽?jī)簭牡叵拢匠鲱^來(lái)。

  我發(fā)現(xiàn):春天在田野里。春光燦爛,麥苗青,菜花黃,蝶、蜂忙著覓花香。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 9

  在一個(gè)明媚的早晨,我興高采烈地去花園跑步,路過(guò)小河的`旁邊,我發(fā)現(xiàn)有一群像芝麻一樣的小圓點(diǎn)。仔細(xì)一看,是一群可愛(ài)的小螞蟻。

  這些小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,手上拿著一些芝麻大的食物。我暗想:它們?yōu)槭裁匆\(yùn)食物呢?回到家,我急切地問(wèn)爸爸:"爸爸,螞蟻現(xiàn)在為什么要運(yùn)食物呀?"爸爸笑著說(shuō):"小呆瓜,螞蟻在搬家。螞蟻搬家說(shuō)明等一會(huì)兒就會(huì)下雨,所以螞蟻在運(yùn)食物。"我問(wèn)爸爸:"爸爸,蜻蜓飛低了是不是也代表要下雨呀!"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。

  原來(lái),小動(dòng)物身上也藏著那么多學(xué)問(wèn)!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 10

  哥哥比我大一歲半。以前,我們兩個(gè)是好兄弟。我們一起打籃球、跑步。這些是我和他的共同愛(ài)好。

  可是,每次比賽短跑。我都會(huì)輸給他。這是為什么?他只說(shuō)了幾個(gè)字,堅(jiān)持就是勝利。只要不斷運(yùn)動(dòng)就可以超過(guò)你想超過(guò)的`人。

  后來(lái),我一直在學(xué)校不斷地練習(xí)長(zhǎng)跑和短跑。直到現(xiàn)在也一樣。每次都只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就差那么一點(diǎn)點(diǎn),就可以超越他了。

  正是因?yàn)橄氤剿徒o自己定了計(jì)劃。一,每天跑幾次長(zhǎng)跑。二,多練習(xí)打籃球。三,多練習(xí)一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  我一直相信自己可以戰(zhàn)勝他的?墒俏野l(fā)現(xiàn)想要戰(zhàn)勝他就得做出很多的功課。只要付出一定會(huì)有回報(bào)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 11

  我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是松土能手。它常常幫小草、小花松土,使它們能快快生長(zhǎng)大。別看我長(zhǎng)得細(xì)的小小的,它的勁很大,能把硬硬的泥土松開(kāi),在上面爬來(lái)爬去真好玩。它特別靈活,是花草的.好朋友。它有時(shí)候很頑皮,爬到外面玩。它有時(shí)候在地上爬來(lái)爬去,一輛車從這里開(kāi)過(guò),它被壓死了。

  有時(shí)它又爬到路上,沒(méi)有水和土它會(huì)變成一個(gè)個(gè)干的小蟲(chóng)。有時(shí)一些調(diào)皮孩子撐著一棵樹(shù)枝碰它,我看見(jiàn)蚯蚓縮成圓形。她們用兩根樹(shù)枝夾著它,把它放進(jìn)杯子里,它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想逃命?杀犹,出不來(lái),慢慢地奄奄一息。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生的功能,要是你把它弄成兩截,它照樣爬過(guò)幾天,它又變成一條完整的蚯蚓。有許多東西,只要你細(xì)心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 12

  我的爸爸很喜歡花,瞧、花園里有仙人掌、迎春花、大梨花、玫瑰花……其中我最喜歡的是仙人掌這是因?yàn)樗?jīng)救過(guò)我一次。

  這件事發(fā)生在半年前:“一天,我的肚子又痛又難受,打針吃藥都不管用,最后爸爸想到一個(gè)偏方,把仙人掌的頭去掉、去了刺給我肚子上敷了以后,過(guò)了幾分鐘,我的肚子還真的'不同了,一連敷了好幾天我完全康復(fù)了。真的太神奇了仙人掌居然能治病。

  一天,我不知不覺(jué)地來(lái)到小花園發(fā)現(xiàn)仙人掌的頭不知什么時(shí)候又長(zhǎng)了出來(lái)。而且越發(fā)旺盛。

  通過(guò)仙人掌的故事,我明白了我們?nèi)祟愐惨蛩鼘W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不屈和設(shè)計(jì)救人的精神。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 13

  自從科學(xué)課上學(xué)了金魚(yú)以后,我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我翻閱了很多書(shū),驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚(yú)竟然是從鯽魚(yú)培育出來(lái)的,它起源自南宋,還和杭州有著密不可分的關(guān)系呢!

  金魚(yú)長(zhǎng)得特別討人喜歡,圓鼓鼓的肚子,飄逸美麗的大尾巴,配上魚(yú)身上鮮艷的顏色,很是可愛(ài)。它們?cè)谒餆o(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去,嘴巴一張一合的,好像在自言自語(yǔ)。我偷偷在魚(yú)缸旁觀察它們,竟然讓我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。你看它們此刻睜著眼睛在魚(yú)缸底部的.角落里一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕彈了一下魚(yú)缸,它們好像被我嚇到了,驚慌失措地左搖右擺在水里游了一陣子,漸漸地又安靜下來(lái),沉在水底不動(dòng)了。它們是果然在睡覺(jué)。

  于是,我去翻查了《動(dòng)物百科》,原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,所以它其實(shí)連眨眼睛都做不到,何況是閉著眼睛睡覺(jué)呢?當(dāng)金魚(yú)需要睡覺(jué)時(shí),它就會(huì)讓自己浮在水中保持靜止?fàn)顟B(tài),但是它的眼睛依然是瞪得大大的。金魚(yú)的眼睛表面覆蓋著一層又薄又透的硬膜,可以和眼皮一樣起到保護(hù)眼睛的作用。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),你的呢?

  我的發(fā)現(xiàn)作文 14

  我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師一一熊老師,她很關(guān)心我們班上的同學(xué),差不多每一個(gè)同學(xué)都特別喜歡她。

  不過(guò),快期未的時(shí)候,我就一直在想這些問(wèn)題:為什么熊老師每天都要布置那么多的作業(yè)?為什么錯(cuò)了的生字要寫(xiě)那么多遍?為什么要對(duì)我們這么嚴(yán)厲?后來(lái)我才明白,您都是為了我們好,那些都是熊老師對(duì)我們的'愛(ài)啊!

  古話說(shuō)得好:嚴(yán)父出孝子,慈母多敗兒。老師在學(xué)校就相當(dāng)于嚴(yán)厲的父親。老師給我們布置作業(yè)的目的就是想通過(guò)這種方式來(lái)提升我們的成績(jī)。對(duì)我們嚴(yán)厲,老師也是希望我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。老師給出要求,也是希望我們更加的懂事。

  老師是嚴(yán)厲的,老師也是溫柔的。她以一種特殊的方式給我們溫暖。當(dāng)誰(shuí)失敗時(shí),熊老師就會(huì)鼓勵(lì)他;當(dāng)誰(shuí)遇到困難時(shí),熊老師就會(huì)為他解出迷團(tuán);當(dāng)誰(shuí)取得了好成績(jī),熊老師就會(huì)大聲地表?yè)P(yáng)他,讓他心里美滋滋的;當(dāng)誰(shuí)驕傲?xí)r,熊老師就會(huì)把他叫到辦公室,悄悄地指出他的錯(cuò)誤。

  這就是熊老師對(duì)我們的愛(ài),一種只有用心才可以體會(huì)到的愛(ài)。我們要珍惜,我們要回報(bào)。我們要用自己最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答熊老師在我們身上付出的心血!現(xiàn)在,我想對(duì)熊老師說(shuō):“您辛苦了!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 15

  晚上睡覺(jué)前,我會(huì)去魚(yú)缸看看小金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水中。嘿!為什么白天還活蹦亂跳的小金魚(yú)會(huì)立刻死去?我撿起一塊水草,輕輕地摸了摸小金魚(yú)。沒(méi)想到,小金魚(yú)被我的動(dòng)作嚇了一跳,迅速躲在水草里。母親說(shuō):奶奶,別嚇著小金魚(yú)。我說(shuō):“媽媽,過(guò)來(lái)看看,小金魚(yú)的眼睛是那么的大,一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了!贝藭r(shí),兩滴眼淚從我的眼中涌出,順著我的臉頰流下。母親笑著說(shuō):不要大驚小怪,小金魚(yú)沒(méi)有死,它在睡覺(jué)!”

  聽(tīng)完媽媽的話,我腦海里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號(hào):為什么小金魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué),而我們?nèi)祟愰]著眼睛睡覺(jué)?這個(gè)問(wèn)題超出了我的'理解范圍。我趕緊去書(shū)房和父親商量。爸爸告訴我:除了鯊魚(yú),其他所有的魚(yú)都沒(méi)有眼瞼,所以小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)不能閉上眼睛!迸!我明白了。

  通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得這個(gè)世界真的充滿了神秘。大自然為我們創(chuàng)造了許多物種,給我們留下了無(wú)盡的思考和發(fā)現(xiàn)。我必須努力學(xué)習(xí),多觀察,掌握科學(xué)知識(shí),探索更多的發(fā)現(xiàn)。

  孩子們,在你們的日常學(xué)習(xí)和生活中,你們一定有過(guò)許多有趣的事情找到”來(lái)和我們分享吧!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 16

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼晴在我家門前的小河里,總是有一些傻乎乎的蝸牛在小河周圍的.墻壁上爬來(lái)爬去,一遇到危險(xiǎn)就象烏龜一樣把頭縮到殼里。 記得一個(gè)周末,那時(shí)候剛下完雨,我就和我的好朋友王香一起到河邊抓了很多蝸牛,抓完蝸牛后,我們便把這些蝸牛排成個(gè)一字,讓它們進(jìn)行一個(gè)蝸牛比賽,看誰(shuí)先下水。

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大一點(diǎn)的蝸牛的觸角上有兩個(gè)黑點(diǎn),于是,我便往蝸牛的觸角上灑點(diǎn)水,可是,這兩個(gè)黑點(diǎn)卻依然在蝸牛的觸角上,這時(shí),我有點(diǎn)惱火了,我就用手使勁摳那兩個(gè)黑點(diǎn),可是我怎么也摳不掉,就在這時(shí),我忽然想起來(lái)書(shū)上說(shuō)過(guò):“蝸牛不止是用自己的觸角來(lái)辨別方向,它還有眼晴!毕氲竭@,我便馬上做了個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的材料就是一片青樹(shù)葉和一只大蝸牛。首先,我把青樹(shù)葉放到距離蝸牛一分米的地方,用來(lái)引誘蝸牛。然后我發(fā)現(xiàn)那只大蝸牛開(kāi)始緩緩的爬行,在蝸牛爬行的時(shí)候,我一直在目不轉(zhuǎn)晴的盯著蝸牛觸角上的那兩個(gè)黑點(diǎn),就在這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小黑點(diǎn)一眨一眨的,不一會(huì),它就吃到了樹(shù)葉。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)蝸牛也有眼晴,但不是長(zhǎng)在身上,而是長(zhǎng)在觸角的頂端。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 17

  星期六的下午,爸爸在家收拾桌子,我看見(jiàn)抽屜里有幾塊黑色的圓圓的東西,我仔細(xì)一看原來(lái)是磁鐵呀!

  我把磁鐵拿下來(lái)仔細(xì)觀察,它們是兩塊黑黑的小圓片,像迷你版“奧利奧”!我把兩塊磁鐵放在了一起,“啪”的一聲吸在了一起,我感到非常的驚奇,我又把磁鐵們使勁分開(kāi),換了一個(gè)面,碰在一起,卻和上次剛好相反,好像一股力量把它們推開(kāi)一樣,怎么也吸不上去。

  我想這是什么原因呢!爸爸笑著告訴我:“這是因?yàn)槊恳粔K磁鐵都有正負(fù)兩極之分,磁鐵周圍有磁場(chǎng),當(dāng)兩塊磁鐵的同極相互接近時(shí),由于磁場(chǎng)的互斥作用,兩塊磁鐵就像有一股力量讓它們分開(kāi)一樣,而兩個(gè)不同極的靠近就相互吸引。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),磁鐵的排斥是由于磁鐵中的磁場(chǎng)作用產(chǎn)生的,這也是物理中說(shuō)的同極相斥,異極相吸的道理,還有磁鐵只能吸鐵質(zhì)的東西,不能吸別的東西,你可以好好實(shí)驗(yàn)一下。”我聽(tīng)了爸爸的話,立刻做起了實(shí)驗(yàn),先吸了我的`鐵文具盒,果然吸了上去,大頭針、圖釘……也都吸上去了,然后,我又用紙做實(shí)驗(yàn),卻怎么也吸不上去,結(jié)果跟爸爸說(shuō)的一樣,真是有意思極了!

  今天,我發(fā)現(xiàn)了磁鐵的秘密,又增長(zhǎng)了新的知識(shí),細(xì)心觀察生活是奧妙無(wú)窮的!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 18

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去北海玩,我們來(lái)到銀灘,藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊,徐徐的海風(fēng)迎面吹來(lái),讓人感覺(jué)心曠神怡。大海里有小魚(yú)、小蝦、小草、貝殼……踩在金色的沙灘上,軟軟的可舒服了!

  突然,我發(fā)現(xiàn)沙灘上布滿了密密麻麻的小洞,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一只只小沙蟹跑出跑進(jìn),可把我嚇壞了!生怕這些小家伙咬到我的小腳丫,急切的'要求爸爸抱我起來(lái)。爸爸說(shuō):“不用怕,它們的膽子可比你小多了,不會(huì)傷害你的!蔽衣(tīng)了他的話,半信半疑地繼續(xù)向前走去,果真小沙蟹沒(méi)有咬我的小腳丫才放心了。我興奮地在沙灘上蹦蹦跳跳,才發(fā)現(xiàn)小沙蟹都不見(jiàn)了。媽媽說(shuō):“你要在它們的洞口靜靜的等待,它們才會(huì)出來(lái)!蔽揖湍托牡脑诙纯诘却凰鼈冇殖鰜(lái)了。我一伸手它們就跑回洞里去了,還蓋上一團(tuán)小小的沙子在洞口,可機(jī)靈了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹,它在我手上跳來(lái)跳去,就像是在幫我撓癢癢。爸爸說(shuō):“它們也是一個(gè)小生命,不能傷害它們,快讓它去找爸爸媽媽吧!”我依依不舍地把它放回了家。

  這就是我去北海玩的最開(kāi)心的一件事了!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 19

  23課《童年的發(fā)現(xiàn)》給我留下了深刻的印象。這一刻,勾起了我美好的回憶,讓我想起了我小時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一樁趣事。

  有一天,五歲的我在樓下玩耍。我在地上撿了個(gè)粉筆,看見(jiàn)了一只螞蟻,于是我就玩弄那只螞蟻,我給他畫(huà)了個(gè)“房間”,他卻怎么也出不去這個(gè)房間,我就覺(jué)得很有意思。把它捏出來(lái),放在地上,它走到哪里,我畫(huà)一橫,它就偏離了方向。他往旁邊走,我又畫(huà)一橫線,阻擋它前進(jìn),最后我用一個(gè)圈把他給圍住了,它就被困了。

  我猜想是螞蟻太小了,它看見(jiàn)我用粉筆畫(huà)出了一個(gè)圓圈,就覺(jué)得這個(gè)東西不能走上去,否則就會(huì)有危險(xiǎn)。不管結(jié)論對(duì)不對(duì),我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),這也算是大發(fā)現(xiàn)了吧。

  這篇課文讓我聯(lián)想起了我小時(shí)候,讓我回到了童年。我是多么懷念那時(shí)候!無(wú)憂無(wú)慮的,可以盡情的`玩!,F(xiàn)在的我就像那只小螞蟻,被學(xué)習(xí)這種粉筆給困住了,把我束縛住,再也不能自由地去玩耍了。但是,總會(huì)有走出來(lái)的時(shí)候,就像螞蟻一樣,雖然我給他套了個(gè)圈,但它過(guò)了一會(huì)兒,還是走出來(lái)了。我相信只要我好好學(xué)習(xí),到時(shí)候一定會(huì)找一個(gè)好工作,走出這個(gè)圈子的!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 20

  我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴(yán)厲,但他們有一顆愛(ài)我的心。

  有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的樹(shù)枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?想著想著就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時(shí),電梯開(kāi)了,爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當(dāng)我只剩一件衣服的時(shí)候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的淚水嘩嘩的就掉了下來(lái)。這時(shí)我想,爸爸不愛(ài)我了嗎?從那以后,我就躲著爸爸,就像老鼠躲著貓一樣。

  還有一次,我們?nèi)ツ显琅郎剑恢挥X(jué)就到了6點(diǎn)。下山的'時(shí)候,北風(fēng)迎面吹來(lái),我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買了玉米,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒就吃完了,這時(shí)我們也已經(jīng)到達(dá)了山腳下。

  這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很嚴(yán)厲,但是很愛(ài)我。我愛(ài)爸爸。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 21

  星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪;貋(lái)時(shí),我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里,仔細(xì)地觀察它們。

  這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,特別靈活,能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周圍的動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候,總是晃來(lái)晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。

  隨著時(shí)光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長(zhǎng)出來(lái)了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤,身體變成了綠色的,上面還長(zhǎng)了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的`,嘴也寬寬的,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子白白的,像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面,一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲(chóng)子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲(chóng),保護(hù)田地,人們稱它為“捉蟲(chóng)小能手!比藗儜(yīng)該保護(hù)它。

  小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 22

  小帆畫(huà)畫(huà)怎么這么好?我坐在座位上,呆呆地看著白色的墻壁。聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)學(xué)過(guò),我去看看。我來(lái)到小帆的座位旁,看見(jiàn)小帆正在畫(huà)“鹿”小帆畫(huà)的鹿角有粗有細(xì),非常好看。

  這明明是學(xué)過(guò)的畫(huà)嗎!我哥哥就在“錢江新城”那邊學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)的技巧和小帆一模一樣!為了讓別人相信小帆在吹牛,我把和我關(guān)系最好的小怡叫到草叢里,這些草綠綠的'。薄薄的。頭尖尖的。非常刺人,我對(duì)小怡說(shuō)了這件事,小怡半信半疑,說(shuō):“我先相信你!蔽倚睦锓浅8吲d。我星期五的時(shí)候跟小怡一起跟蹤小帆,可是我們非常失望:我們跟蹤小帆跟蹤了大半天,可是小帆哪兒也沒(méi)去。我們?cè)诰G色的草叢里,非常難受。

  星期六,我和小怡一直跟蹤小帆,可小帆還是沒(méi)有動(dòng)靜。小怡非常生氣,說(shuō):“你是不是蒙我?”我對(duì)他說(shuō):“星期五————星期天小帆都有可能去學(xué)畫(huà)畫(huà)!”星期天小帆果然去了“錢江新城”去學(xué)畫(huà)畫(huà),可是只有我和小怡相信,其他同學(xué)都不相信,從此以后,每個(gè)星期天我都帶一位同學(xué)去跟蹤小帆,最后,全班同學(xué)都相信了,我們一起跑去問(wèn)小帆:“小帆,你為什么撒謊?”小帆吱吱語(yǔ)語(yǔ)地說(shuō):“我想在你們面前展示自己,所以······我們哈哈大笑,從此小帆改掉了說(shuō)謊的習(xí)慣。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 23

  在我一年級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了為什么寫(xiě)一個(gè)字不能有一點(diǎn)差錯(cuò),這是我苦思冥想的結(jié)果。

  一年級(jí)的一天,老師叫我們回家寫(xiě)學(xué)字。放學(xué)回家,我一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。第二天,我

  信心滿滿的交了作業(yè)本,心想:老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。上課了,老師捧著作業(yè)本進(jìn)了教室,說(shuō):“

  這次作業(yè)我很滿意,但有一個(gè)同學(xué)要批評(píng),那就是盛依婧。”我當(dāng)時(shí)愣了,明明自己寫(xiě)得很認(rèn)真

  為什么會(huì)……下了課,我拿著自己的'作業(yè)想,一遍又一遍地與書(shū)上對(duì)照。哦,原來(lái)我把學(xué)字

  頭錯(cuò)寫(xiě)成了黨字頭?墒牵忠粋(gè)問(wèn)題難住了我,為什么字筆畫(huà)對(duì),方向錯(cuò)字就錯(cuò)了呢?

  我不停地想啊想,終于,我想出了一個(gè)點(diǎn)眉目:“字就像一個(gè)人,也許橫太長(zhǎng),就像嘴巴很寬;豎太長(zhǎng),就像臉長(zhǎng),所以,我們要每個(gè)字寫(xiě)活,不讓它缺胳膊,少腿兒,而讓它神采奕奕,栩栩如生!

  三年級(jí)的一天,老師上“漢字”一課,我想起了自己的發(fā)現(xiàn),我舉起手,告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn),老師夸我愛(ài)動(dòng)腦,我心里像吃了蜜一樣甜。

  生活只有多觀察才會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn),有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒(méi)做過(guò),而是沒(méi)重視和思考。只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,我們的生活才美妙!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 24

  春天來(lái)了,樹(shù)枝上青翠翠的葉子,被微風(fēng)吹得搖搖晃晃,似乎是在向我報(bào)告春來(lái)了的喜訊。我仔細(xì)的觀察地面,驚喜的發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)食物,一只螞蟻用嘴夾住食物,搬回洞里,像一個(gè)勤勞的園丁。有的是七、八只螞蟻用嘴咬住大塊點(diǎn)的蛋糕屑,它們的家在一塊大石頭邊沿的泥土塊上,它們運(yùn)食物時(shí),你從遠(yuǎn)處向它們望去 —— 就像蛋糕屑在走路,真有意思!那些蛋糕屑小得比大米小六七倍,看見(jiàn)它們只有這么點(diǎn)食物,我心軟了,我急忙跑上樓拿了一些吃剩了的蛋糕,一點(diǎn)一點(diǎn)的撒在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方,可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)可是幾千米的距離,沒(méi)辦法,我只是想考驗(yàn)它們的'勤勞。

  我想:它們一定不會(huì)去搬,因?yàn)樽约河中。殖圆涣硕嗌,還要爬幾千米路去尋找蛋糕屑,太不劃算了?墒牵任浵伕C還遠(yuǎn)的紅蟻窩里的成千上萬(wàn)只小得不能在小的紅蟻已經(jīng)向蛋糕屑進(jìn)攻了,這時(shí),黑蟻才發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處有食物。我為了不讓它們打起來(lái),我只好在黑蟻窩前撒了一些蛋糕屑。

  唉!又少了一次考驗(yàn)螞蟻的機(jī)會(huì)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 25

  一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會(huì)咬你的。

  但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢?我很好奇。

  我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢?難道是我的力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問(wèn)爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

  萬(wàn)能的度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來(lái)的'樣子。看來(lái),含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說(shuō):獨(dú)立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。

  我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?

  我的發(fā)現(xiàn)作文 26

  一天,母親給我買了一本精致的本子,我開(kāi)心的不能了,巴不能立刻用它。

  本子正面印有大白,大白站在那里,傻乎乎的向前看著,仿佛失憶了呢,哈哈,真討人喜歡!

  晚上,我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇見(jiàn)了計(jì)算題,要打草稿,我從書(shū)包里找出草稿本,一翻,慘,用完了。我急得抓耳撓腮,忽然,我看見(jiàn)了旁邊母親買的小本子,眼珠一轉(zhuǎn),心想:我可以用它打草稿呀。我拿起小本子,翻開(kāi)打草稿,卻發(fā)現(xiàn)本子打不開(kāi)。我抓住本子的兩邊,用力向兩邊掰,它卻絲毫不動(dòng)。我加強(qiáng)了力氣,可無(wú)論我如何掰,都無(wú)濟(jì)于事。我只得向母親求助。

  “母親,我想用這個(gè)本子打草稿,可是我如何打不開(kāi)!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。母親聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),她捧著肚子說(shuō):“哈哈!晨晨,這可是帶有密碼的.本子!”“什么!”我大吃一驚,怪不能我在本子背后,發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)有3564的紙條呢!我飛快地輸入密碼,哈哈,果然本子打開(kāi)了。

  日常的趣事可真多,只須你去認(rèn)真去觀察和領(lǐng)會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)不少趣事。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 27

  我平時(shí)十分愛(ài)吃醬菜,媽媽平時(shí)總是把醬菜放在盤(pán)子里端給我吃。今天爸爸出差回來(lái),特意帶回了我的最愛(ài)——“三和四美”醬菜,我迫不及待地想嘗嘗就拿起一瓶醬菜,擰它的瓶蓋,可是使也了吃奶的力氣也沒(méi)能擰得開(kāi),到底是我人小,力氣也小,還是請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙吧!這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“連個(gè)瓶蓋也打不開(kāi),讓我來(lái)!闭f(shuō)著他也擰起瓶蓋來(lái),一開(kāi)始,他的表情很輕松,沒(méi)過(guò)多久,他便滿臉通紅,看著他齜牙咧嘴的樣子,我哈哈大笑。從房間走出來(lái)的媽媽問(wèn):“怎么啦?”我便把這件事的`前因后果告訴了她,她說(shuō):“讓我來(lái)試試。”爸爸嘲笑她說(shuō):“連我都打不開(kāi),何況你呢!”媽媽笑了笑說(shuō):“那可不一定。”

  只見(jiàn)媽媽將醬菜倒過(guò)來(lái),拿到廚房的刀板上敲了敲,然后她一擰瓶蓋,竟輕松地把它擰開(kāi)了,真是太神奇了。在我和爸爸的一再追問(wèn)下,她才說(shuō)出了原因:原來(lái)為了保證醬菜的新鮮,不讓它變質(zhì),所以廠家把里面的空氣抽空了,這樣才可以保存更長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)槠孔永锩媸钦婵眨饷娴膲毫捅容^大,當(dāng)然會(huì)很難擰開(kāi)。在敲的過(guò)程中,瓶蓋和瓶子之間會(huì)露出一條小縫,自然就容易打開(kāi)了。爸爸聽(tīng)了向媽媽伸出了大拇指,我也夸媽媽是生活中的有心人。

  發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我快樂(lè)無(wú)比。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 28

  星期五的下午,我剛走到家門前,突然發(fā)現(xiàn)有一條黑線在我腳下,驚奇之中,我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一群螞蟻與一只大青蟲(chóng)“打架”呢!

  出于好奇,我睜大眼睛蹲了下來(lái)。只見(jiàn)大青蟲(chóng)來(lái)了一個(gè)“無(wú)敵大掃尾”,幾只可憐的螞蟻“敢死隊(duì)”隊(duì)員當(dāng)場(chǎng)就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會(huì)落荒而逃,不料同伴的死更激起了螞蟻的斗志,一堆螞蟻一起涌上,有的咬頭,有的咬尾,一場(chǎng)螞蟻VS大青蟲(chóng)的激烈戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲(chóng)的頭上,大青蟲(chóng)痛得搖頭擺尾,可怎么也搖不下來(lái),旁邊幾十只螞蟻見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,紛紛爬上大青蟲(chóng)的頭、背、尾撕咬個(gè)不停。蟻多欺蟲(chóng)少,可憐的大青蟲(chóng),一會(huì)就筋疲力盡了,拼盡了最后的`力氣,甩出了幾只螞蟻后,肥胖的身軀趴在地上就再也動(dòng)不起來(lái)了。螞蟻們一見(jiàn)大青蟲(chóng)沒(méi)了力氣,就迅速跳到大青蟲(chóng)身上“美餐”起來(lái),片刻功夫,大青蟲(chóng)就只剩下一張蟲(chóng)皮了。螞蟻大軍象潮水般涌下來(lái),回到了洞穴里等待著新的美食。

  一群螞蟻通過(guò)集體的團(tuán)結(jié)合作竟然打敗了一個(gè)龐然大物,我突然明白了:同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!

  一根筷子容易折,一把筷子難折斷;柴多火焰高,人多力量大。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),為理想而奮斗吧!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 29

  星期天的上午,我和家人去佛靈湖湖游玩,并觀察植物。

  我先觀察杜鵑花,我發(fā)現(xiàn)把花或葉子摘下來(lái),就會(huì)冒出一些粘粘的液體,這種液體只要粘在手上時(shí)間久了就會(huì)很難洗掉。為什么杜鵑花會(huì)有粘粘的液體呢?有兩種原因:1.樹(shù)通過(guò)內(nèi)分泌或者元氧呼吸排除的廢物,這些廢物一般的高溫天氣下會(huì)幫忙阻擋部分陽(yáng)光,將直接光線折射回去,減少高溫造成的水分蒸發(fā)。2.樹(shù)葉上面粘粘的部分屬于樹(shù)葉上面的樹(shù)脂,通過(guò)高溫暴曬的方式讓樹(shù)通過(guò)光合作用排泄出來(lái),幫助樹(shù)葉減少光線的直線照射,增加植物的耐高溫作用。

  我又觀察了荔枝樹(shù)葉子,發(fā)現(xiàn)了每天春天都會(huì)長(zhǎng)出新的`嫩芽,這些是嫩綠色的。夏天,它就會(huì)變成翠綠色的,很厚實(shí)。秋天,葉子慢慢落下來(lái)。冬天,葉子枯了,落在土壤里,變成了腐爛肥料,讓樹(shù)木更加營(yíng)養(yǎng)。春天,又長(zhǎng)新的出來(lái)。

  通過(guò)觀察荔枝樹(shù),我收獲到了,不管亂風(fēng)下雨,堅(jiān)強(qiáng)的葉子一直在生長(zhǎng),最后變成肥料給樹(shù)木回報(bào)。說(shuō)明:一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有一些困難,但是只要努力,就可以成功,不要想著別人能為你做什么,而要想你能為別人做什么。

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