我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有一次,我和同學(xué)們用尺子玩鬧時,我的尺子一不小心擦到了同學(xué)的頭上,同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎起來了,當時,我并不在意。尺子隨手放在了課本上,可當我再次拿起尺子時,奇怪的.現(xiàn)象又發(fā)生了,一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來,我覺得很好玩,又試了幾次,居然成功了!心想:咦?這是怎么回事,難道這只活了?我心里百思不得其解,于是我決定放學(xué)回家一探究竟。
時間過的可真慢啊,一分一秒熬到了放學(xué),我飛快的跑回家,準備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的,難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力?我自言自語道。于是我就去找媽媽了,媽媽一臉茫然道,我哪知道。然后就去問爸爸,爸爸說是靜電產(chǎn)生的,然后我就知道了這個有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
我家門前種著幾株芋頭,芋頭可能還在土里呼呼大睡,只有芋頭的葉子在外面,如守護芋頭的衛(wèi)士一般,只見大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣,胖乎乎的`,莖向四面八方伸長,形成了一把大大的扇子,在微風(fēng)中,它用力扇動著,為旁邊的事物解暑呢,真是可愛極了。
忽然,來了一個路過的人,在芋頭的葉子上吐了一下口水,口水立刻形成了水珠的形狀,像在滑滑梯一樣滾落在土地里,我眼睛一瞪,感覺百思不得其解,為什么口水滴落在芋頭葉子上會形成水珠狀,并且滾落呢,而不是像其他葉子一樣吸收進去呢?于是,我趕忙跑回屋中,查看了家里所有用的上的工具書,最后,我才得出一個結(jié)論,植物樹葉表面都有一層蠟質(zhì),蠟是疏水形,芋頭的蠟質(zhì)非常明顯,有表面張力,繼可以變成水珠形,還能變成球形,告訴你們,芋頭葉不僅有疏水性強的“蠟”,還有一種漿液,只要你撕破葉子,就會滲出。不過,在空氣中灰塵較多的情況下,葉子的蠟質(zhì)才會遭受到破壞。我頓時恍然大悟。
這個新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識,但小朋友們千萬不要模仿吐口水哦,因為吐了口水后就會有細菌在空氣中流動哦!
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
牛頓觀察蘋果,于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力,瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被開水頂起來,于是發(fā)明了蒸汽機,阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)了浮力。而我也發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。
今天,我到朋友家玩兒。他們家的貓從大約20米的高樓跳下來還毫發(fā)無損,我當時就驚呆了。冒充那么高的地方跳下來為什么會毫發(fā)無損呢?
于是,我回到家就來破解秘密,我終于在《動物百科》中發(fā)現(xiàn)了秘密,原來這與貓有發(fā)達的平衡系統(tǒng)和完善的機體保護有關(guān),當貓從高空中下落時,不管開始的時候是否背朝下,下落過程中,貓總是能迅速轉(zhuǎn)過身來,當接近地面時,貓的'前肢已做好著陸準備。貓腳上有厚實的脂肪質(zhì)肉墊,能大大減輕地面對貓體反沖的震動?捎行У姆乐拐饎訉Ω髋K器的損傷作用。這就是貓為什么能從高空跳下而毫發(fā)無損的原因。
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敏銳的心,就能發(fā)現(xiàn)生活中的各種奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
大家好,生活中處處是學(xué)問,新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中。我的新發(fā)現(xiàn)是在天使,大家請跟隨我一起去探索吧。
星期天的下午我在小區(qū)玩。突然烏云密布,云腳長毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的.朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道里,有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始防雨,天上頓時下起了傾盆大雨?墒沁^了幾分鐘,天上的烏天漸漸地走開了,雨神也收起了刮雨器,天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中!罢婷利,真漂亮。 蔽仪椴蛔越馁潎@道。可過了一會兒烏云又回來了,雨神也打開雨器下起來雨,我們措手不及都變成了“落湯雞”。
事后我深感好奇便找到了心愛的寶書——<<中國青少年百科全書>>終于找到了問題的答案。書中說:彩虹是下雨后才會出現(xiàn)。如果彩虹旁有些烏云證明在雨天(還要下雨),如果沒有烏云證明是晴天。
同學(xué)們處處留心皆學(xué)問。我們一定要做一個有心人。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
大千世界,無奇不有,有時候解決問題的方法會很奇妙,這些奧妙往往會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。
一天,我放學(xué)回到家,看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦!我高興極了,迫不及待的拿起一個就吃。誰知道,滿嘴都是澀澀的,難吃極了!我又拿了一個,仔細一看,怎么和之前吃的不一樣呢?哦,看來是沒有熟呀。
于是我靈機一動,上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說的,拿幾個蘋果和柿子放在一個包裝袋里,等待一周,便可以催熟。我把兩個蘋果和幾個柿子一起放到包裝袋里,再把袋子密封好,然后存放起來,開始等待啦!
一周終于過去了,我迫不及待地撕開袋子,拿起一個就吃。哎呀,吃得太急了,真像八戒偷吃了人參果,食而不知其味了。于是,細細地品嘗,那味道甜甜的,太好吃了,真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢?百思不得其解的'我就在網(wǎng)上找起答案來,原來成熟的蘋果能散發(fā)出一種氣味,起到催熟作用,所以能讓柿子熟得快。這個新發(fā)現(xiàn)真棒!
科學(xué)真是無處不在,它在生活中也在學(xué)習(xí)中,只要我們多留心,就可以找到解決問題的方法。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
國慶的時候,我們一家去老家玩,在這段愉快的時光中,我還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。別著急,聽我慢慢說來。
一天,媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著剩飯,向地上一倒,一只只雞都圍聚過來吃食,我發(fā)現(xiàn)雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉?這是為什么呢?雞為什么要吃石頭呢?一個個問題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來。
我又拿來一些剩飯,蹲下來倒在地上,仔細地觀察。我發(fā)現(xiàn)這些雞還是吃一點剩飯就吃一塊小石頭,我更疑惑了。
我?guī)е鴨栴}去問媽媽:“媽媽,為什么雞吃剩飯的.時候,吃一點剩飯就要吃一塊小石頭呢?”
媽媽說:“你可以去上網(wǎng)查查資料!
聽著,我便去上網(wǎng)查了資料,并從中找到了原因。原來是因為雞沒有牙齒,所以需要靠吃沙子或小石頭來消化吃下去的食物。并且雞不會因為小石頭或沙子比較尖而磨破肚子,雞的肚子很厚,所以雞肚子不僅不會受傷,而且更有益消化食物。
從這件事中我懂得了一個道理:凡事都要認真思考,“世上無難事,只怕有心人!”
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
星期六的下午,櫻桃老師拿著一個紅紅的小袋子走進呼吸8教室。
老師首先對我們說:“今天給大家表演一個小實驗!崩蠋熣f著,便拿出了一盒小小的紅紅的火柴和一根又長又白的蠟燭,還讓我們圍過去。老師問我們準備好了嗎?我們異口同聲地說:“好了!”
表演開始了,老師讓班長黃梓榮拿著蠟燭,自己又用火柴把蠟燭點燃。真正神奇的時候到了!當老師把蠟燭吹滅,再次把蠟燭燃起來時,火柴竟然沒有碰到燭芯,而是隔了好遠!我心想:這是什么操作?老師會隔空點火術(shù)?為什么火柴不碰到燭芯蠟燭就能點燃?
全班同學(xué)都吵了起來,大家都在討論老師為什么不把火柴上的火碰到燭芯,也能把蠟燭點燃。同學(xué)們說不信,老師又做了一遍。我仔細觀察著老師手上的蠟燭和火柴,可還是不知道為什么?
老師看著我們那好奇的'表情,看起來呆萌極了!我們終于按奈不住那顆好奇心,求著老師告訴我們答案。
原來,火柴不接觸蠟燭可以點燃蠟燭是因為煙里有蠟蒸氣,像打火機的氣一樣可以傳遞火。
通過老師的這次實驗,我明白了:遇到問題積極探索,會讓我們獲益匪淺!
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
作文課上,老師拿出兩個雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?
老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個雞蛋,她說一個個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個是生的?哪個是熟的嗎?”大家異口同聲地說:“能!庇幸粋同學(xué)說:“可以用搖的方法!庇钟幸粋同學(xué)說:“可以轉(zhuǎn)!薄
老師急忙做實驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說:“這是生的,因為雞蛋清沒有凝結(jié),所以會有一些像‘水’的東西在晃動!
老師又開始下一個實驗:轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個部分,便讓它轉(zhuǎn)起來,第一個雞蛋像一個懶惰的`小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說它是不是很懶呢?第二個可勤快了,像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的?哪個是熟的?不一會老師說:“你們猜出來沒?第一個是生的,第二個是熟的,因為生的雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時間長!
經(jīng)過這次實驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊抑郎钐幪幱袑W(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
今天早上我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是秋的天地了。
一出門,我首先感覺到天氣轉(zhuǎn)涼了,天空中霧蒙蒙的,連太陽似乎也不如前幾天精神了,夏天的威風(fēng)就更沒了。不管是男人、女人,老人還是小孩兒都穿上了厚重的衣服。早市上,只有秋天才有的蘋果、梨也擺出來賣了。在居民樓的大門上到處貼著供暖通知。大樹上的葉子有的枯黃了,有的火紅火紅的,還有的邊緣綠,中間泛黃。陣陣涼爽的秋風(fēng)吹下樹上的葉子,鋪滿一地。一片秋的景色誕生了!電視中還說森林里的松鼠開始準備松果來過冬;蛇開始脫皮,它們要用那最漂亮的皮來冬眠。大雁排著整齊的隊形向溫暖的南方慢慢地飛過去。森林中、城市里、天空中都以秋天的`方式寂靜下來。人們也開始準備大衣、棉被、手套、圍巾等保暖用品來度過這個涼爽的秋天,迎接那寒冷的冬天。
我發(fā)現(xiàn)秋天真的來了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
夏天,饞嘴的我總是冷飲店的?停慨斘屹I冰淇淋時,總會看到放冰淇淋的冰柜上蓋著一條厚厚的被子。我總是很納悶,也覺得很好笑:“咦,這被子不是冬天蓋的嗎?怎么放在這兒?冰淇淋還不化了?一定是營業(yè)員犯糊涂了!
終于有一天,我鼓起勇氣把心里的疑問說了出來,阿姨微笑著回答了我的問題:“小朋友,這是因為被子把冰柜與周圍的`熱空氣給隔開了,這樣熱空氣就跑不到冰柜里,冰淇淋也就不會化了!蔽衣犃,似懂非懂地點了點頭,可還是有些疑惑,這是真的嗎?這時我想起了老師說過的一句話:“不懂就通過做實驗來證明!
于是我跑回家,從冰箱里取出兩塊冰塊做起實驗來。我拿了兩個盒子,將這兩塊冰罩了起來。在其中的一個盒子外面覆蓋上一層厚厚的棉被,另一個不蓋,然后將兩個盒子同時放在陽光下曬。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了,我把盒子打開,奇跡出現(xiàn)了:那個沒蓋被子的冰化成了一灘水,而蓋了被子的冰只化了一點。哈!原來那位營業(yè)員阿姨的話是對的。
生活中真是處處充滿科學(xué)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
在我快樂的童年里,有許多許多的好奇心,這些好奇心漸漸變成了我的發(fā)現(xiàn)。
每次一進教室,我都能透過窗戶看到一棵棵大樹,這些大樹上都結(jié)出了一個個如毛球般的圓物體。
我對這棵高大挺拔的樹,好奇心真是強烈無比。我有許多許多的疑問想問大樹:“為什么你要長得那么高?你結(jié)出的“毛球”到底是什么?“毛球”有什么作用呢?為什么。。。?”
帶著這些問題,我詢問了我的同學(xué)!同學(xué)沒有一個知道答案的'。我只好一路跑回家,就是想快點知道這些問題的正確答案。一回到家,我就趕緊去客廳詢問爸爸,爸爸結(jié)結(jié)巴巴的說“我…也不知道呀,要不…我們上網(wǎng)查查資料吧!蔽遗d奮地說:“好哇!
我和爸爸查過資料才發(fā)現(xiàn):這些大樹來自法國,名梧桐。它結(jié)出被稱為“毛球”的東西其實是梧桐樹的種子,它的種子和蒲公英的種子是一樣的原理,都是靠風(fēng)播散種子。
生活中,處處都有學(xué)問,只要留心觀察事物,你的知識一定會越來越豐富。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
生活中我們經(jīng)常會碰到各種各樣的問題。如果我們細心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,就會增長許多知識,收獲很多樂趣。
這天,我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會兒,當我又一次跑去撿球的時候,不小心一腳踩到了乒乓球上。
“啊!”我大叫一聲,“球癟了!”
“破了?”爸爸走過來問。
“沒有!
“那趕緊把球放到熱水瓶口上去!卑职终f著就拿起球,轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問:“為什么要這么做呢?這樣能把球救過來嗎?”
“一會兒你就知道了。”爸爸神秘地說。
過了幾分鐘,爸爸把球拿了下來,我迫不及待地搶過去,一檢查,哇塞,完好無損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網(wǎng)。
原來,這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外,球內(nèi)的空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來。沒想到這個小小的竅門有這么科學(xué)的.原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
一天媽媽買回來許多花,有月季、多肉、芙蓉等等,其中我最喜歡的是芙蓉花。因為它不僅看起來很美麗,還顯得落落大方,花花瓣簇擁在一起,多美呀!
第二天早上一起床,我就趕快向陽臺跑去,想去看看花兒在陽光的照耀下是多么美。到了陽臺,只見一朵朵花朵在陽光下開得那么燦爛。有白色的芙蓉花,紅色的月季花,還有綠綠的多肉。這時我心想,一會兒我要喊弟弟過來看?墒浅酝觑埼矣滞,一直到中午才想起來,我就趕忙喊弟弟一起去看花,對弟弟說帶他去看白色的芙蓉花。當我們來到陽臺,白色的`芙蓉花不見了。只見一朵淡粉色的芙蓉花,在風(fēng)中輕輕的晃動。弟弟說這是粉色的呀,還問我為什么說是白色的?墒俏以缟峡吹臅r候明明就是白色的呀!我著急的說,于是我和弟弟決定做一個深入的調(diào)查。后來通過查找資料,我們才知道,原來芙蓉是一種會變色的花。早上是白色,中午是淡粉色,到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉,開放第一天是白色,第二天是淡粉色淡紅色,第三天是黃色,第四天是深紅色,最后又變成了紫色。沒想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀!
所以你看,我們只要有一雙善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘!
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
一次,我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時,尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來。
當時,我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當我拿起尺子時,奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了,一頁紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩,試了好幾次,竟然都成功了!
我想,它既然能“翻動”書本,能不能吸小紙片呢?我把一張紙撕成許多碎片,把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下,再輕輕地靠近紙片。“嗖”呵,還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命,自己跑到了尺子上。
“為什么會這樣?”在好奇心的.驅(qū)使下,我問了媽媽。可媽媽卻一臉茫然,“有這么回事?我還不知道呢!“她也解釋不清這一現(xiàn)象。看來我只好亮王牌,請教無言老師——《少年百科》
“找到了!找到了!”我萬分激動地告訴媽媽,“尺子本身就有甲電荷,我們頭發(fā)上有乙電荷。當兩者融為一體后,它就會帶上強有力的吸力!彼裕覀儾艜姷,紙片被尺子“吸”上來的奇跡。
看來,只要做個有心人,細心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn),生活中的種種奇跡。所以,我們要做生活中的有心人!
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
有一次,我們在上科學(xué)課,老師說:“如果玻璃杯在倒水前用冷水洗過,那么不能直接將熱水倒入玻璃杯,因為這樣做玻璃杯會裂開。倒水之前,應(yīng)該慢慢地、順著玻璃倒些水,然后搖一搖,把杯子搖熱了,杯子就不會破了!弊詮穆犃丝茖W(xué)老師的話,我每次都按照他的話去做,可有一件事令我非常地郁悶,百思不得其解。
那是發(fā)生在兩個星期前的一件事。那時,水剛燒開,我想要喝水,于是便倒了一些熱水,再把蓋子擰緊,然后搖搖,誰知,剛搖了一下,水就噴出來了。媽媽順著聲音跑了過來,看著我的手,心疼地問:“手疼嗎?”“疼!”我說。媽媽給我擦了藥膏,我不再那么疼了,便好奇地問:“媽媽,為什么把裝有熱水的.水瓶搖一搖,熱水就會噴出來呢?”“因為熱脹冷縮啊!眿寢屨f。我還是疑惑不解,只好去問爸爸。
我找到了爸爸便問,爸爸聽了以后,告訴我說:“剛燒好的水含有大量熱氣,而把密封的水瓶裝了熱水,一搖,熱氣便噴了出來,水也會跟著氣一氣噴出來。”“噢,原來如此!”我恍然大悟。
我從這件事中明白了,生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。
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