我的發(fā)現(xiàn)作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天我發(fā)現(xiàn)一個新的玩具——沙發(fā)跳跳床。
晚上我和奶奶在客廳看電視,我自己獨自玩著。無意中爬上了沙發(fā),并且又很快的滑了下來,反復了很多次。終于發(fā)現(xiàn)了沙發(fā)上軟綿綿的`,如果我要是站到上面動的話,它會上下不停的晃動,特別好玩。于是在奶奶的不注意之下,我開始使勁的跳、使勁笑······最后,奶奶聽到了我“咯咯咯”的笑聲,將我從沙發(fā)上抱了下來,不去那樣玩,說會把沙發(fā)弄壞的。我呢,只好暫時停了下來,戀戀不舍的離開了我的“跳跳床。”
我的發(fā)現(xiàn)作文2
周末,爸爸媽媽帶我去公園觀賞秋景。
來到公園,我看見了滿地的落葉,我隨手撿了一片銀杏葉翻轉(zhuǎn)著看了一會兒,突然發(fā)現(xiàn):這片葉子的正面顏色深,背面顏色淺,為什么呢?媽媽告訴我:“因為葉子的正面含的葉綠體比較多,背面含的`葉綠體比較少,所以正面顏色深,背面顏色淺,等你到中學的時候就會學到了。”我似懂非懂的點了了點。拿著葉子繼續(xù)往前跑去。
我們又來到了一顆楊樹下,爸爸給我摘了一片楊樹葉,我又拿起剛才撿的銀杏葉,遲疑了片刻問:“為什么銀杏葉和楊樹的葉子的葉脈形狀不同呢?”我心里畫出了無數(shù)個小問號。媽媽告訴我:“銀杏葉的葉脈叫平行脈,楊樹的葉子的葉脈叫網(wǎng)狀脈,所以它們?nèi)~脈的形狀不同。”我連連點頭說:“原來如此!”
留心觀察身邊的事物,你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象,大自然有太多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文3
5月10日星期天天氣:晴
前幾天我和媽媽去動物園玩,發(fā)現(xiàn)有一個釣魚的池子,我釣了一條魚,媽媽釣了五條魚,我們把魚帶回我自己家,放到金魚缸里。
魚兒在水里自由自在的`生活著,過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條,就這樣一天天過去了魚兒全都死光了,這是怎么回事呢?
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)上因為魚太多,缸太小,造成魚兒缺氧,金魚缺氧就會死,還有一個原因不能用自來水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會漲死的。
原來這么多的要點,我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
星期六的早上,我和媽媽一起去買菜,忽然一輛油罐車從我們旁邊駛過,我看見油罐車上面寫著醒目的字樣:嚴禁煙火油罐車尾部還掛著一條長長的鐵鏈,鐵鏈一直拖到地下,隨著與地面的摩擦,還冒出星星點點的火花呢!
我對媽媽說,您看多么粗心的'司機,后面拖了一條鐵鏈也沒看見,媽媽微笑著對我說:傻孩子,那是別人特意在車廂后拖著一條鐵鏈,聽媽媽這樣說,我半信半疑,問媽媽您不是逗我的吧?
媽媽和顏悅色地說我可沒逗你,汽油是一種易燃燒的油劑,把它裝在油罐里,汽油和油罐壁會摩擦,油罐就會帶上電荷,時間一長就會產(chǎn)生火花,汽油就會燃著,油罐也要爆炸,為防止汽油著火,就在油罐車后面裝上一條鐵鏈,讓他一直拖到地上,隨時把油罐里產(chǎn)生的電荷傳到地上,就不會產(chǎn)生電火花,油罐就不會爆炸了。噢噢,我明白了!我非常高興地回答。
生活中我不知道的事兒可真不少,我要做生活的有心人,多留心觀察生活,發(fā)現(xiàn)更多奧秘!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
在我們學校的南北教學樓之間,有一個大花壇,里面挺立著兩棵高大的松樹,它們像哨兵一樣,默默守護著校園。
有一次上學,來早了,我便來到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵,我的兩個手臂加起來都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長長的手臂,伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。
走到樹腳下,發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上,一點兒松針都沒有。心想,這是為什么呢?我往外看了看,發(fā)現(xiàn)陽光明媚而溫暖,我又往里面仰望,發(fā)現(xiàn)一點陽光都沒有。這時一陣春風吹過,外面的松針翩翩起舞,里面的卻很難接到春風的愛撫。突然我明白了:什么植物都需要陽光和春風呵護的。
低頭一看,地上鋪滿了枯黃的松針,像一層薄薄的涼被,鋪在松樹的`根上,原來松樹也落葉子,只不過它在小草生機勃勃的時候,在百花傲然吐芯的時候,悄悄落老葉子,同時也生出新的葉子。
我們看到的是四季常青的松樹,原來生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我的家鄉(xiāng)有很多品種的植物,有柚子樹、柿子樹、樟樹、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。
我總是疑惑不解:仙人掌開花的時候才有葉子,還不像其他植物葉子是寬大的或者是長長的?而是尖尖的刺呢?一連串的問題想不明白。
后來我去找爸爸,爸爸正在太陽底下看報紙,我問爸爸為什么仙人掌不長葉子而是長刺?爸爸摸摸頭想了想說:“我也不清楚,但我們可以用手機查一下呀!”爸爸拿起手機在上面寫了“仙人掌為什么不長葉子、不長刺”。
專家說:仙人掌本來是生長在亞熱帶干旱地區(qū)的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的生長。為了讓自己生存下去,植物千方百計地從土壤中吸取水分,同時要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發(fā)水分的重要地方。所以葉子也適應環(huán)境慢慢進化成了刺。
在沙漠里仙人掌的.水分保存下來了,果子也因為水分蒸發(fā)甜度高,這是仙人掌的生存保護能力。也是達爾文的進化論,適者生存。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天,我坐在院子里吃糖,不小心,一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來,卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來,它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了,我哈 哈大笑。過了一會兒,來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后,在路上碰到伙伴時,兩只螞蟻的觸角都擺動的特別頻繁;好像在交談。一會兒它們就搬來了大隊人馬想著有食物的地方進發(fā)。
螞蟻不會說話,怎么通過觸角的'擺動傳遞信息呢?原來呀,螞蟻的某些腺體在不同情況下,能釋放處不同的化學物質(zhì),彌散在空氣中會產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動,使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
在我歡樂的童年里,我發(fā)現(xiàn)過許許多多的事,盡管不是驚天動地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。
那是一天午時放學后,同學們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片,走進一看,原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽見上頭“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原先是我的同學孫一碩,我生氣地問:“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的!薄拔疫以為是一只大蟲子哪。”“哦!蔽覀儌z全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓
別人帶著它走,這樣就構(gòu)成了一個個小黑團。孫一碩說:“你如果把頭低下去,它們必須會粘在你頭上。”“你說的`對。”我們倆一向觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部明白。因為人不是十全十美的。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿,爬起來很快,頭上長著一對觸角。
螞蟻的集體觀念性很強。有一次,我斗膽地捉來了一只蟲子,把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲,以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的尾巴。因為這只小蟲子比螞蟻大好幾倍,所以蟲子用力一甩,就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳,又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。
不一會兒,螞蟻從家里爬出來,它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應該是螞蟻請來的“幫手”吧!螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊,但蟲子也不甘示弱,還連連還擊。蟲子用它有力的.大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過了一場搏斗,蟲子累得氣喘吁吁,最終被螞蟻們咬死了。
從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我發(fā)現(xiàn),秋季的黃昏,當昏鴉從天邊飛過,當落葉撒滿秋雨后的大地,這是一份美,一個永恒的美,講述了一個秋的爽朗和澄澈。
我發(fā)現(xiàn),寒冬的`清晨,當白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅,當寒風呼嘯中的青松昂然挺立,這是一份美,一種鏗鏘的美,奏出一曲堅強的千古絕唱。
俞伯牙的一曲“高山流水”,演義了一場友誼美;王昭君出塞結(jié)親,展示了她的奉獻美;沉香劈山救母,這是他的孝之美……
朋友,敞開心扉,你將會發(fā)現(xiàn)自己的身邊,處處充滿了美……
我的發(fā)現(xiàn)作文11
秋天,是個豐收的季節(jié),又是樹葉脫落、楓樹變紅的季節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)秋天來到了大草原。小草原本碧綠碧綠的,被秋風吹得彎下了腰,像一位位穿著金燦燦衣裳的小姑娘,害羞地低下了頭。
我發(fā)現(xiàn)秋天把花兒們?nèi)玖松每礃O了!花兒有的是黃的、白的、紅的、綠的,有的像長長的繩子,有的像小朋友們的臉,還有的像白茫茫的雪花。
我發(fā)現(xiàn)樹木變得不一樣了。有的樹木的葉子變得黃澄澄的,還不時落到地上,像一位小姑娘穿著金色的'衣裳,緩緩地從樹上走下來。而有的樹木的葉子依舊是蒼翠而濃綠的,像是被秋雨染綠了一樣。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天來到了農(nóng)民伯伯的果園里,果子都豐收了,農(nóng)民伯伯知道了一定會很高興吧!
我發(fā)現(xiàn)秋天很美,我愛美麗的秋天!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
記得在我剛學游泳的時候,我什么都不怕,就怕潛水。那是因為我害怕我的.耳朵沒有東西塞住,水能進到耳朵里。
不敢潛水,就會影響游泳的學習,于是爸爸就拉著我一起練習。慢慢地我學會了潛水,而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進到耳朵里。怎么回事呢?我一臉疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么我的耳朵不會進水呢?”“兒子,咱們家里不是有百科全書嗎,我說的可能不準確,你去問問那個不會說話的老師吧。”爸爸回答道。
游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去書房,請出那個不會說話的老師——《百科全書》。原來是因為空氣能占據(jù)空間,我們的耳朵上有個地方能遮擋空氣流出去,空氣出不去,水就進不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來,耳朵才會進水。不過就算偶爾進點水也不要緊,只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了,像一條小魚一樣,在水里自由自在地游來游去。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
自然界的現(xiàn)象,只要你仔細的去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。
有一次,我去紅孩兒作文補習班上課,下課休息的時候,何老師笑呵呵地坐下來,說要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽話的孩子,一個個跳上去了。我非常開心,感到很奇怪,問老師:“這是為什么呢?”老師說:“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來了!斑@又是為什么呢?”我問老師!耙驗殍匙是金屬,金屬是導體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會把電傳走!迸叮瓉硎沁@樣,我總算明白了。
生活中有許多看起來很奇怪的`現(xiàn)象,原來都藏著奧秘,今天我又學到了有趣的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我在家門前發(fā)現(xiàn)了一個蜘蛛網(wǎng),走近一看,一只蜘蛛正在上面等待獵物,好美餐一頓?蓜e小看這不起眼的蜘蛛網(wǎng),蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。
瞧!一只小蒼蠅一頭撞進蜘蛛網(wǎng)上,立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見蒼蠅彈不動了,這才不慌不忙地爬了過去……我心中產(chǎn)生了疑問:蜘蛛網(wǎng)既然可以把小蒼蠅粘在網(wǎng)上,為什么蜘蛛不會被粘著呢?
帶著這個疑問,我去問媽媽。媽媽告訴我:“蜘蛛體內(nèi)有許多漿,它把這些漿噴出來,漿遇到空氣便凝結(jié)成絲,蜘蛛就用這些帶有黏性的絲結(jié)成網(wǎng)。而蜘蛛之所以不會被粘著,有三大原因,一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的剛毛結(jié)構(gòu)減少了蜘蛛與蛛網(wǎng)上黏性物質(zhì)的.接觸面積。二是蜘蛛會小心地注意動作,這也幫助蜘蛛與蛛網(wǎng)上粘性物質(zhì)的接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。
聽了媽媽的話,我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的學問,今后我一定要多讀書,懂得更多的知識,明白更多的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今年夏天,我和爸爸媽媽去北海旅游。一到沙灘我什么也不管了,直向蔚藍的大海奔去。突然我的腳像被什么東西扎到了一下,低頭一看原來是一只黃褐色的小沙蟹,我驚奇地蹲下來仔細看,可是,它一看見我撒腿就跑,我連忙追了上去,那只小沙蟹跑得真快!它迅速找了一個小洞鉆了進去,還蓋上了一個沙團子,小沙蟹就不見了。我跑過去把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽笑著說:“寶貝,我們來捉只小沙蟹吧!看看它是怎么逃跑的`,如何?”,我說:“好呀!好呀!”
我們輕輕地,靜靜地在沙灘上等待著,幾分鐘過去了,只見我們周圍幾平方米的地方,沙面上有了動靜,幾個小沙團動了動,就露出了一個小洞,小沙蟹探出腦袋來看看,沒有危險就向外繼續(xù)爬,我立刻伸手去抓,可是,小機靈鬼更快,立刻又躲回了小洞里,再也不出來了。
小沙蟹真機靈呀!太聰明了。人是抓不到它們的。如果下次有機會還想再去抓小沙蟹。
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