(精華)意外的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的意外的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
意外的發(fā)現(xiàn)作文1
好不容易熬到了周末，我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈鞄胰ス珗@吧？”“好的。”沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了。太好了！我高興地蹦了起來(lái)。
老天真是有眼，周日陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的大晴天。媽媽帶著我來(lái)到百荷公園。秋天的公園真是不同一般——往日碧綠的柳葉大多已變成了金黃色；火紅的楓葉在前方朝我揮手；一朵朵桂花在深綠色的樹(shù)葉叢中探出頭來(lái)，散發(fā)出沁人心脾的香味兒……我和媽媽漫步在林間小道上，觀賞著美麗的秋景，并用手機(jī)拍攝下來(lái)，還不時(shí)采集幾片美麗的樹(shù)葉夾在書(shū)里……這一切都令人陶醉、令人癡迷。
突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，緊盯著波光粼粼的水面。我順著她的目光望去，原來(lái)那個(gè)吸引媽媽的`“新大陸”——一只長(zhǎng)得像小鴨子似的東西，它在遠(yuǎn)處的水面上游動(dòng)，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，我只能看到它小小的身影。它到底是什么呢？怎么會(huì)在這里？我把心中的疑惑告訴了一旁的媽媽。媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō):“它叫‘水葫蘆’，是一種野生的水鳥(niǎo)兒，因?yàn)槲覀冞@兒自然環(huán)境優(yōu)美，才能看到它呢。在大城市里是很少見(jiàn)的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒我又提出了一個(gè)問(wèn)題：“它可以吃嗎？”媽媽點(diǎn)了一下我的額頭，“你怎么又想到吃了呢？真是個(gè)‘小饞貓’！告訴你吧，它的肉很嫩、很香、很美味哦！”“真的呀！”我聽(tīng)了口水都要流下來(lái)了。“那我們捉一只回家吧？”我趕緊提議到�！爱�(dāng)然不行了，你想啊，因?yàn)槲覀冞@兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，才有‘水葫蘆’來(lái)做客，不能為了滿(mǎn)足自己的欲望去捕食它，懂嗎？”我聽(tīng)了，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，我怎么能為了自己而剝奪了‘水葫蘆’的自由，甚至去傷害它呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“這才是一個(gè)講文明的好孩子嘛！”
意外的發(fā)現(xiàn)作文2
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過(guò)。他好動(dòng)，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的，為此他寫(xiě)了不下十份檢查，還舉著“請(qǐng)勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游 行”，聽(tīng)說(shuō)他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對(duì)著教室大門(mén)一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂(lè)部》，然而這一切的一切還要我來(lái)“掩護(hù)”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌，你說(shuō)意外不意外？我極少和他說(shuō)話(huà)，幾乎不正眼看他；也無(wú)暇顧及給老師打小報(bào)告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個(gè)令我“深?lèi)和唇^”的座位。突然有一天，他拿出一份協(xié)議書(shū)讓我簽字，我對(duì)此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的，并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了！
我想這多半是班主任的“政治課”和家長(zhǎng)的“體育課”對(duì)他起了臨時(shí)性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了！
誰(shuí)知道在這協(xié)議書(shū)后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“如果你做到上述要求，那么太陽(yáng)會(huì)從西邊出來(lái)，公羊會(huì)生出小羊�？傊�，如果你做到了，我把姓名倒著寫(xiě)�！�
他的行為的確有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時(shí)的克制。我依然對(duì)他冷言冷語(yǔ)，更別提幫助了，而他對(duì)此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝，他還是熱愛(ài)足球，但操場(chǎng)上難見(jiàn)他那矯健的`身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實(shí)，相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)意外……我開(kāi)始練習(xí)倒著寫(xiě)自己的姓名，然而終究沒(méi)有得到應(yīng)用，他反而寬恕了我。你說(shuō)意外嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文3
窗外雨朦朦朧朧的下著，雖然坐在顛簸的車(chē)子里，我的心情卻非常的快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳医K于可以去太子灣公園游玩了。
走進(jìn)大門(mén)抬頭望去“第十七屆郁金香大會(huì)”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。這時(shí)一陣香風(fēng)吹來(lái)，身邊立即彌漫著郁金花的香氣。沿著鋪滿(mǎn)花的小道，我們到了珠簾壁，不經(jīng)意間眼角忽然掠過(guò)一條山道，我喜歡冒險(xiǎn)的心又上來(lái)了，于是我們改走山道。
走入山道深處，里面是一個(gè)和外面豁然不同的世界，參天的大樹(shù)遮去太陽(yáng)的臉龐，只投下斑駁光亮，在春風(fēng)中搖曳。綠葉在陽(yáng)光中反射出抹抹幽光，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫傾斜而出，偶爾調(diào)皮松鼠舞蹈枝椏。我被這大自然的氣息所震撼！呼吸著清新空氣，我們拾級(jí)而上，一路上我興致大發(fā)，和媽媽吟詩(shī)作對(duì)，心神完全沉浸在這大自然的美之中！
就在我們努力攀爬的時(shí)候，我看到了一幅令我十分驚奇的景象，一株不起眼的小花，生長(zhǎng)在石縫中，那些葉子卻仍青翠欲滴，潔白的小花正允吸著雨后的露珠。那副樣子似乎還很享受，我在疑惑，是什么使這株一折就能折斷的小花能沖破石頭的阻攔，在艱難的環(huán)境中仍能生長(zhǎng)。一朵平常無(wú)奇的小花，卻能在如此惡虐的環(huán)境中生長(zhǎng)，沒(méi)有人的澆灌，只靠老天賜予的雨水，不要說(shuō)肥沃的土地，連活動(dòng)腿腳都不方便，相比太子灣公園的郁金香花，它有一種脫俗的'美。郁金香雖然美但那是人工培育的，施肥，松土，優(yōu)越的環(huán)境生長(zhǎng)的。而那株小花，生長(zhǎng)在兩塊石頭中間，倍受壓力，但它依然，頑強(qiáng)，健康，蓬勃的生長(zhǎng)，給人一種震撼，這是生命的震撼。
想到我平時(shí)的生活，頓時(shí)感到一陣陣的汗顏，我連一棵小草也比不上，平時(shí)被爸爸媽媽嬌寵慣養(yǎng)，卻仍不滿(mǎn)意，時(shí)常發(fā)出感嘆：生活中為什么有那么多挫折。相比這一株小花，我的生活環(huán)境是多么優(yōu)越！所以我更應(yīng)該好好珍惜自己的現(xiàn)在的生活，多吃些苦。
這次游玩讓我懂得那么多道理，真是不虛此行！
意外的發(fā)現(xiàn)作文4
星期三下午，烈日當(dāng)頭，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的腳步，興高采烈地去北校操場(chǎng)上體育活動(dòng)課。
賈老師見(jiàn)陽(yáng)光火辣，體諒我們，讓我們到樟樹(shù)林里自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地散開(kāi)了，有的玩起了石頭剪刀布，有的三五成群在聊天，還有的“好漢”頂著烈日在操場(chǎng)上踢足球。而我喜歡靜靜地散步，欣賞校園美景。
我漫步在香樟林中，抬頭仰望，只見(jiàn)棵棵香樟舒展著腰肢，猶如撐開(kāi)的綠絨大傘，遮蔽了烈日藍(lán)天，林外的熱風(fēng)經(jīng)過(guò)它們的過(guò)濾，變得格外清涼。我正享受這清涼的世界，忽然發(fā)現(xiàn)了一棵棗樹(shù)。它是一棵很普通的樹(shù)，論模樣，它并不漂亮，樹(shù)干差不多有碗口那么粗，而且彎彎曲曲，樹(shù)皮是深褐色的，烏綠色的葉子。它不像白楊樹(shù)那么茁壯、挺拔，也不像柳樹(shù)那樣亭亭玉立，婀娜多姿。
這棵棗樹(shù)，我在學(xué)校四年都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦啦”地響，躲在樹(shù)葉下的果實(shí)頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)停了，我仔細(xì)觀察那些躲在樹(shù)葉下羞答答的.棗，它們像害羞的小娃娃躲在綠葉媽媽的后面，有的棗羞紅了臉，有的棗還穿著綠衣裳，還有的半青半紅。我踮起腳尖，抓住樹(shù)枝，想摘顆棗。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝來(lái)回不停地?cái)[動(dòng)，一顆棗從樹(shù)上掉到了我的頭上，又跳到地上，像個(gè)頑皮的孩童翻了幾個(gè)筋斗，躺著不動(dòng)了。我興奮地跺了下腳，迫不及待地拿起紙巾擦了又擦這小巧玲瓏的紅棗。這顆像紅瑪瑙般的棗，在陽(yáng)光下紅光閃閃，饞得我直流口水，咬一口，既酸又甜，口舌生香，舒爽愜意！
哈！真想不到，我們的校園里有花，有樹(shù)，還有果呢。
意外的發(fā)現(xiàn)作文5
在暑假里，我無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的秘密。
那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)西下接近了地平線(xiàn)。天邊堆積了淺藍(lán)色的云彩，淺藍(lán)色的天幕像副潔凈的絲絨。我正從商店里買(mǎi)了東西往家走，我邁的輕盈的步伐，哼著甜美的歌謠，踏上了回家之路�？梢蝗翰凰僦蛽踝×宋业娜ヂ罚灰�(jiàn)這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的`，一下子不見(jiàn)了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)不太起眼的小洞。咦，螞蟻在洞里嗎？洞里究竟是什么東西呢？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦�！瓘�(qiáng)烈的好奇的我蹲在洞前。
過(guò)了一會(huì)了，只見(jiàn)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的步子，昂著胸走在小路上。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類(lèi)似卵的東西。我不禁要問(wèn)：螞蟻們抬著這些東西又干嘛呢？而且步伐還略帶急促，是發(fā)生什么事了嗎？——突然，天色一暗，大地被一幅灰色的紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)。天空烏云滾滾而來(lái)，如同千軍萬(wàn)馬直奔站場(chǎng)。很快，四周響起了雨的音樂(lè)會(huì)，這天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，我趕緊往家跑。
回到家后，雷聲從遠(yuǎn)處隆隆而來(lái)，我顧不得擦身上的雨水，卻擔(dān)心起螞蟻的命運(yùn)，他們?cè)诙蠢镞�好嗎？強(qiáng)烈的求知欲望使我想起再去螞蟻洞再查個(gè)究竟。通過(guò)天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)瓢波大雨。于是，隔天臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們都在將東西轉(zhuǎn)移到地上去了，似乎在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預(yù)知未來(lái)嗎？
我回到家，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。原來(lái)，在下雨前，空氣會(huì)十分悶，螞蟻巢則會(huì)變得十分潮濕，而螞蟻有對(duì)溫度變化格外敏感，所以一到下雨前，螞蟻軍隊(duì)就會(huì)會(huì)成群的開(kāi)始搬家了。
我無(wú)意中居然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密可真有趣！讓我們留心觀察。
意外的發(fā)現(xiàn)作文6
“螞蟻會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？”常識(shí)老師問(wèn)到，這一問(wèn)也把我們給難住了，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)，教室里一片喧鬧。“停！那我們就把這個(gè)問(wèn)題作為回家作業(yè)吧�！�
我回到家后，翻閱了家里許多關(guān)于動(dòng)物類(lèi)的書(shū)，可沒(méi)一本找得到。于是，我便去小店里買(mǎi)了一個(gè)放大鏡（是為了等一下觀看螞蟻用的'），聽(tīng)說(shuō)螞蟻喜歡吃餅干，于是我便把餅干磨成碎末，放在螞蟻洞口，可等了好長(zhǎng)一會(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的影子。莫非，今天螞蟻去旅游了，也許吧！因?yàn)槲业炔患�，就自己一個(gè)人回家了。過(guò)了快兩個(gè)半鐘頭了，我又帶著疑問(wèn)來(lái)到了螞蟻洞前，怎么會(huì)這樣，明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒(méi)了。“呀，都怪我不好，沒(méi)有耐心，不然我早就會(huì)看到螞蟻對(duì)話(huà)了�！蔽亦哉Z(yǔ)道。
這一次，我吸取了上回的錯(cuò)誤，把餅干碎末放在離它們一寸的地方，自己就躲在旁邊觀察著。嘿，這次你可被我看見(jiàn)了。只見(jiàn)，一只小螞蟻看到了那塊餅干，聞了一聞就往洞穴跑去。哦，原來(lái)小螞蟻是去叫同伴一起來(lái)搬，果然被我猜中了。只見(jiàn)一小隊(duì)“人馬”過(guò)來(lái)了，突然它們停了下來(lái)，一只大頭螞蟻往餅干邊走來(lái)，圍著餅干走了一圈，確保沒(méi)問(wèn)題后……“太好了，太好了，大頭螞蟻要講話(huà)了。”我高興地喊到，只見(jiàn)，大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間，我突然感覺(jué)到螞蟻會(huì)不會(huì)是用它的觸角說(shuō)話(huà)的吧。于是我放下放大鏡，往樓上跑去，打開(kāi)電腦上網(wǎng)連接。輸入：螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎？只用了2秒鐘不到就查到了，螞蟻確實(shí)是用頭上那一對(duì)觸角傳播的。啊，太好了，我終于知道螞蟻是用觸角說(shuō)話(huà)的。
意外的發(fā)現(xiàn)作文7
在暑假里，我無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)的秘密。
那是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)西下接近了地平線(xiàn)。天邊堆積了淺藍(lán)色的云彩，淺藍(lán)色的天幕像副潔凈的絲絨。我正從商店里買(mǎi)了東西往家走，我邁的輕盈的步伐，哼著甜美的歌謠，踏上了回家之路�？梢蝗翰凰僦蛽踝×宋业娜ヂ�，只見(jiàn)這幾只螞蟻飛快的“奔跑”著就像離玄的箭似的，一下子不見(jiàn)了蹤影。我有些好奇，于是，我俯下身子仔細(xì)尋找著，發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)不太起眼的小洞。咦，螞蟻在洞里嗎？洞里究竟是什么東西呢？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦�！瓘�(qiáng)烈的好奇的我蹲在洞前。
過(guò)了一會(huì)了，只見(jiàn)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從洞中走出來(lái)。他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著一致的步子，昂著胸走在小路上。有的螞蟻扛著米粒，有的則是幾只螞蟻抬著一些類(lèi)似卵的東西。我不禁要問(wèn)：螞蟻們抬著這些東西又干嘛呢？而且步伐還略帶急促，是發(fā)生什么事了嗎？——突然，天色一暗，大地被一幅灰色的.紗布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來(lái)。天空烏云滾滾而來(lái)，如同千軍萬(wàn)馬直奔站場(chǎng)。很快，四周響起了雨的音樂(lè)會(huì)，這天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，我趕緊往家跑。、
回到家后，雷聲從遠(yuǎn)處隆隆而來(lái)，我顧不得擦身上的雨水，卻擔(dān)心起螞蟻的命運(yùn)，他們?cè)诙蠢镞�好嗎？強(qiáng)烈的求知欲望使我想起再去螞蟻洞再查個(gè)究竟。通過(guò)天氣預(yù)報(bào)我知道明天中午還會(huì)有一場(chǎng)瓢波大雨。于是，隔天臨近中午時(shí)，我便匆匆趕往螞蟻洞旁。奇怪了，螞蟻軍隊(duì)竟然全體出動(dòng)了，與昨天一樣，他們都在將東西轉(zhuǎn)移到地上去了，似乎在搬家。我感到十分詫異：難道螞蟻可以預(yù)知未來(lái)嗎？
我回到家，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)和查找資料，終于了解其中的奧秘所在。原來(lái)，在下雨前，空氣會(huì)十分悶，螞蟻巢則會(huì)變得十分潮濕，而螞蟻有對(duì)溫度變化格外敏感，所以一到下雨前，螞蟻軍隊(duì)就會(huì)會(huì)成群的開(kāi)始搬家了。
我無(wú)意中居然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密可真有趣！讓我們留心觀察。
意外的發(fā)現(xiàn)作文8
那天，上體育課。我和吳方舟手拉手的漫步在操場(chǎng)中。
不經(jīng)意間，我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的事情……
我們緩慢的走著，停在了一棵大樹(shù)旁。哇，這棵樹(shù)可真奇怪！瞧它，樹(shù)干蜷曲著，真像個(gè)害羞的小姑娘！更好笑的是，它竟是個(gè)“禿子”我東瞅瞅西瞧瞧，正為它那奇異的身體所感到詫異時(shí)，一個(gè)不明物體映入眼簾。它胖嘟嘟的，形如扇子一般，在樹(shù)的枝干部。雖說(shuō)不很大，可越看越熟悉。是鳥(niǎo)巢？不對(duì)。是小鳥(niǎo)？不對(duì)。唉，我真是丈二的和尚—摸不著頭腦。我有向下看了看，天哪，竟有一大串。真是大小各異，千姿百態(tài)，真是太不可思議了。正在我百思不得其解時(shí)，吳方舟也看到了，滿(mǎn)心歡喜的對(duì)我說(shuō)：“瞧，蘑菇�！眾W，原來(lái)是蘑菇。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！
“可是…這種蘑菇不是人工養(yǎng)的，集市上買(mǎi)的嗎？怎么會(huì)長(zhǎng)在柳樹(shù)上？”我的心中滿(mǎn)是疑團(tuán)。為了驗(yàn)證是不是我們吃的那一種。我們斗膽摘下來(lái)解剖一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們猛的一蹦，雙手使勁的向上，終于摘到一些。經(jīng)我們聞，摸，得出這確實(shí)是我們吃的那種。驚訝，歡喜，疑惑一起涌上心頭，交織在一起。
帶著滿(mǎn)心的疑惑，我們?cè)儐?wèn)了生物老師。老師說(shuō)，有可能是附近有養(yǎng)蘑菇的，孢子飄到柳樹(shù)上，有適合它繁殖的.條件，所以它們便拼命的與樹(shù)干爭(zhēng)奪養(yǎng)分。結(jié)果，當(dāng)然可想而知。
奧，原來(lái)如此。這雖然只是一件微不足道的小事，卻讓我知道了，大千世界，無(wú)奇不有。﹙盡管這不是一件奇事﹚在自然中，有太多的奧秘和疑惑，正等著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現(xiàn)，解決。
意外的發(fā)現(xiàn)作文9
我們每個(gè)人都有自己的生日，每次過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)很高興，而且都能收到好多自己喜愛(ài)的禮物。但是，在我們自己過(guò)生日的同時(shí)，你有沒(méi)有想到自己的父母的生日呢？我想，你們可能是不知道父母的生日，才沒(méi)有為他們過(guò)吧！我過(guò)生日的時(shí)候也沒(méi)有想到父母的生日，因?yàn)槲乙膊恢馈？墒牵馔獾陌l(fā)現(xiàn)使我知道了媽媽的.生日。你想知道我是怎樣發(fā)現(xiàn)的吧，現(xiàn)在我就告訴你。
前一時(shí)期，我剛剛跨入中學(xué)的大門(mén)，成了一名中學(xué)生。不久，學(xué)校要給學(xué)生辦學(xué)籍，讓我們報(bào)自己的身份證號(hào)�；氐郊�，我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)她也不知道。我和媽媽把戶(hù)口本翻出來(lái)，到那里去查。我翻開(kāi)戶(hù)口本查找時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那上面的爸爸媽媽的出生年月日，這不就是他們的生日嗎？我以前怎么就沒(méi)想到呢？我用筆抄下自己的身份證號(hào)，又偷偷地把爸爸媽媽的生日也抄了下來(lái)，我這時(shí)忽然有了一個(gè)打算，我要給爸爸媽媽了個(gè)驚喜。
該吃飯了，我邊吃邊故意問(wèn)他們一句：“爸爸媽媽?zhuān)銈円郧坝袥](méi)有過(guò)過(guò)生日，吃生日蛋糕？”爸爸笑了一聲說(shuō)：“生日蛋糕？那時(shí)候飯都吃不上，還過(guò)生日吃蛋糕？那只是夢(mèng)里才有的事�！眿寢屨f(shuō)：“不像現(xiàn)在，生活好了，人們想吃舍就吃舍。你看你們現(xiàn)在是多么幸福呀！每年都有人給你過(guò)生日�！卑职滞蝗徽f(shuō)：“倩倩，你問(wèn)這個(gè)干什么？”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是隨便問(wèn)問(wèn)�！蔽译m然嘴里這么說(shuō)，可心里有自己的打算，我要用我自己的零花錢(qián)，為他們過(guò)一次生日，給他們一個(gè)驚喜。
我想，父母在那天一定會(huì)很高興的，他們也一定想不到女兒會(huì)給他們過(guò)生日。
朋友，你知道你父母的生日呣？你給你的父母過(guò)過(guò)生日嗎？如果不知道的話(huà)，請(qǐng)你用點(diǎn)心，也給你的父母一個(gè)驚喜吧。
意外的發(fā)現(xiàn)作文10
在我身邊，有許多事情都在發(fā)生著變化。他們有的是好事，而有的卻是壞事。
暑假的一天，媽媽帶我回老家。一到那里，我就感覺(jué)與往日不一樣。
平日里，無(wú)論走到哪里，都可以聽(tīng)見(jiàn)小攤販的叫賣(mài)聲，可是今天小區(qū)里卻靜極了。
我安慰自己：一定是他們剛離開(kāi)。我坐在窗邊，伸長(zhǎng)脖子向窗外張望尋找我最?lèi)?ài)的“吹糖人”，卻一無(wú)所獲，一直等到黃昏，糖人攤都沒(méi)有岀現(xiàn)。
我失望極了：“外婆，為什么吹糖人的攤位沒(méi)有來(lái)？是不是因?yàn)樽鎏侨说睦蠣敔斏×�？”“不是的，”外婆嘆了一口氣說(shuō)：“幾個(gè)月前，這個(gè)攤位就沒(méi)有了�！薄盀槭裁窗�？”我急切地詢(xún)問(wèn)�！笆且�?yàn)檫@門(mén)手藝學(xué)起來(lái)要很長(zhǎng)時(shí)間，又不賺錢(qián)，所以沒(méi)有年輕人愿意學(xué)，這門(mén)手藝就要失傳了�！蓖馄胚呎f(shuō)邊搖頭。
這讓我不禁想到過(guò)去，每到下午三點(diǎn)左右，吹糖人的攤位就會(huì)出現(xiàn)在我們家樓下，于是我再也坐不住了，飛快地跑下去，買(mǎi)上一個(gè)糖人。老爺爺總是笑呵呵的，熟練地捏出糖人的`樣子，然后遞給我一根小管子，我道不及待地用力一吹，糖人就會(huì)鼓起來(lái)，有時(shí)是一只憨態(tài)可掬的小豬，有時(shí)是一只機(jī)靈的猴子，有時(shí)是…，在陽(yáng)光下那樣的晶瑩透明，好玩極了。
難道我再也不能擁有糖人了？想到這些，我就像泄了氣的皮球似的，提不起精神。不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)，其他的攤位也在陸陸續(xù)續(xù)地“失蹤”大概和吹糖人攤位有著差不多的原因吧，我想。
這讓我不禁想到了一則公益廣告：“中國(guó)每一分鐘都有一門(mén)民間藝術(shù)
在消失。”如果真是這樣，那是多大的損失。
意外的發(fā)現(xiàn)作文11
人人都熱愛(ài)生活，向往著幸福的生活，其實(shí)我也一樣。但我有一點(diǎn)跟他人不同，就是我在生活中探索過(guò)，發(fā)現(xiàn)過(guò)……
記得在我讀幼兒園大班那年，我經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考與實(shí)際觀察知道了人必須呼吸這個(gè)道理。
聽(tīng)完這句話(huà)，你大概會(huì)說(shuō)我有些無(wú)聊。雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)在你看來(lái)是一個(gè)誰(shuí)都知道的常識(shí)，但這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)很重大的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)很偶然。有一次，我躺在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū)，周?chē)职察o，不知不覺(jué)，我聽(tīng)到了一種微弱的聲音，我想了又想，聽(tīng)了又聽(tīng)，這才知道原來(lái)是自己吸氣、呼氣的聲音。這時(shí)，我覺(jué)得十分奇怪，便想：我在干什么？為什么要吸氣、呼氣呢？我試著停止呼吸，一下子，我便覺(jué)得十分難受，渾身不舒服，停止憋氣，一下子便不再難受，跟往常一樣舒服。這到底是為什么呢？我一直在思索。
從那次以后，通過(guò)我的觀察，大家無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼吸，而且有時(shí)肚子也會(huì)隨著呼吸的節(jié)奏一鼓一收……
我問(wèn)爸爸：“爸爸，人為什么要呼吸呢”？爸爸聽(tīng)后只笑了笑說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后自然就明白……”。接著我又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的話(huà)很荒唐地說(shuō)：“人一但不呼吸就會(huì)死的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一直在思考這個(gè)不解之謎。
我想啊想啊，絞盡腦汁，終于想出了點(diǎn)眉目。我想：人呼吸就像是電器需要電能才能啟動(dòng)一樣，氣就好比是電能，人就好比電器，都需要有能量，才能運(yùn)轉(zhuǎn)，才能啟動(dòng)；才能去做各自想干的事情。而吸氣后要呼氣，就是人體的存量有限，氣進(jìn)到了人體內(nèi)，沒(méi)有空間是不行的，只有把舊的氣吐出來(lái)，有了空間，新鮮的空氣才能進(jìn)來(lái)……推理到這，跟爸爸的話(huà)聯(lián)系起來(lái)想一想，還真有些道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，回想起幼兒時(shí)的.發(fā)現(xiàn)，還真是可笑。但我明白了一個(gè)道理——生活是美好的，是五光十色的，它就像是一本《百科全書(shū)》，只要我們能在這本《百科全書(shū)》中發(fā)現(xiàn)，探索，就一定會(huì)有美妙的事情發(fā)生。
意外的發(fā)現(xiàn)作文12
近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)神秘的對(duì)話(huà)。
那是在三天前，緊張的復(fù)習(xí)終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢(mèng)中但聞?dòng)新暫龃蠛鲂�，我大驚，忙細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包和桌子在對(duì)話(huà)：
書(shū)包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？課桌說(shuō)。
唉，課桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我書(shū)包原來(lái)是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！書(shū)包說(shuō)。是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？課桌不解地問(wèn)。
由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大�，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱(chēng)了稱(chēng)有多少斤嗎。
頂多15斤。
哪呢，30斤整。
啊，那么多。
唉，我該怎么辦呢？
老弟，我聽(tīng)說(shuō)最近出了一種減肥藥，好像叫什么來(lái)著喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。沒(méi)有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒(méi)幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長(zhǎng)率還高呢？這一減不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過(guò)了40斤。
我聽(tīng)說(shuō)電視里天天喊素質(zhì)教育，沒(méi)想到也不過(guò)是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了。
什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40℃。
書(shū)包和桌子沒(méi)想到秘密的`談話(huà)還有第三者偷聽(tīng)，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。半天，只聽(tīng)書(shū)包、桌子唏唏嗦嗦地說(shuō)：其實(shí)素質(zhì)教育并沒(méi)有錯(cuò)，曲解的人多了，也就成了‘錯(cuò)’。
意外的發(fā)現(xiàn)作文13
春天到了，植物瘋長(zhǎng)起來(lái)，綠的樹(shù)，粉的花，使學(xué)校變的好不熱鬧！回想起兩天前的柳樹(shù)，心中的敬意再一次油然而生
一群學(xué)生嬉戲著，在白花花的柳絮中來(lái)回奔跑著，打鬧著嘿！你看我前天插的柳條沒(méi)被風(fēng)吹倒！一個(gè)學(xué)生蹲在一小片綠色旁說(shuō)到，我也對(duì)此十分感興趣，在一邊站著。此刻，一陣風(fēng)吹來(lái)，放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強(qiáng)的柳條立在地上，迎著風(fēng)晃動(dòng)那僅僅只有一指大的綠色葉片。我看著手癢，連蹦帶跳的掐下一根枝頭正吐著柳絮的枝條，也插在土里。深深進(jìn)入土中的柳條穩(wěn)穩(wěn)的立在地上，如同一個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著春天
我站了起來(lái)，腳剛一著地，一顆石頭頂住了我的腳跟，立馬收腳查看，一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色，暖和的陽(yáng)光被石子擋下，可憐的小苗苗無(wú)助的立著，但正是因?yàn)槭^，這唯一的一株綠色卻顯的格外的.堅(jiān)強(qiáng)，這意外的發(fā)現(xiàn)好似一股神奇的力量牽絆我的雙腳，讓我慢慢蹲下，仔細(xì)端詳
拿走石子，捧起綠色，慢慢地，小心地，從柳絮中分離，把它置于一處濕潤(rùn)的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下，顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起，似乎輕輕一碰就會(huì)綻放。柔弱的外表下隱藏著頑強(qiáng)的生命力，讓人不得不贊嘆。
又一陣風(fēng)帶來(lái)無(wú)數(shù)柳絮。我隨著柳絮的飄飛，走到了公交車(chē)站臺(tái)，剛上車(chē)，一小片白色就跟了進(jìn)來(lái)，它在車(chē)內(nèi)不是很流通的空氣中飄著。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著我?guī)?dòng)的氣流下了車(chē)，落在我家旁邊的草地上。一顆小小的種子能為了生存，直面了許多無(wú)法承受的挫折，但仍借著風(fēng)力尋找生根之地。
那陣風(fēng)，那片柳，朵朵柳絮引領(lǐng)我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)看，多么美好的季節(jié)！
意外的發(fā)現(xiàn)作文14
那一次，我竟然忍住了手機(jī)的誘惑。
那個(gè)周末放學(xué)回家，我不是像往常一樣，一到家就拿出手機(jī)來(lái)玩，而是開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)得數(shù)學(xué)者得天下，于是，我拿出數(shù)學(xué)作業(yè)做起來(lái)，當(dāng)然是從頭做到尾。做著做著，自然會(huì)遇到難題，放過(guò)去，把會(huì)做的先做了。
對(duì)于剩下的難題，按往常的做法，不會(huì)做的，先玩一會(huì)兒手機(jī)再說(shuō)，玩完手機(jī)后，隨便寫(xiě)個(gè)答案算了，或者準(zhǔn)備第二天上學(xué)時(shí)照抄他人的答案。可今天沒(méi)有手機(jī)玩了，我自然有時(shí)間多思考一下這些難題。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，感覺(jué)比平時(shí)有靈感多了，一個(gè)一個(gè)的`難題居然被我攻下來(lái)了。至少，這次我獨(dú)立地把所有的題目通過(guò)自己的靜心思考做完了。
一看時(shí)間，才晚上八點(diǎn)，按以往的習(xí)慣早就和手機(jī)打成一片了�，F(xiàn)在身邊沒(méi)有手機(jī)，于是，我先后拿出語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)做起來(lái)，不一會(huì)兒，這兩科作業(yè)也做完了。
可一看時(shí)間，才九點(diǎn)半鐘�，F(xiàn)在又沒(méi)有手機(jī)玩，離睡覺(jué)時(shí)間還早著呢。怎么辦呢？于是，我又開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)只是為了打發(fā)時(shí)間看了一下老師沒(méi)上的新內(nèi)容，可后來(lái)老師講我預(yù)習(xí)了的這部分內(nèi)容時(shí)，居然感覺(jué)比平時(shí)聽(tīng)的效果好多了，這自然得益于無(wú)意中的預(yù)習(xí)。
在那一次沒(méi)有手機(jī)的日子里，我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)效率提高了，而且做作業(yè)的質(zhì)量比平時(shí)好多了，還為自己節(jié)約下了足夠的預(yù)習(xí)時(shí)間。一個(gè)重要的原因是心無(wú)雜念。
我為什么這次沒(méi)有玩手機(jī)呢？因?yàn)槲业姆块g鑰匙在學(xué)校忘帶回了，只好等媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)，而媽媽很晚才到家，所以，我有了一次意外的收獲。
曾經(jīng)多次下定決心想忍住手機(jī)的誘惑的我，都沒(méi)有成功。這一次意外發(fā)現(xiàn)，忍住手機(jī)的誘惑雖然很難，但只有忍住了手機(jī)的誘惑，才能讓自己更優(yōu)秀。
意外的發(fā)現(xiàn)作文15
上周，我回到了鄉(xiāng)下老家。沒(méi)想到這次回老家讓我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機(jī)。我非常用心的按步驟折好了每一個(gè)零件。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我把每一個(gè)零件準(zhǔn)備好，即將進(jìn)行組裝時(shí)，我卻一拍腦門(mén)，發(fā)現(xiàn)忘帶了一個(gè)非常重要的東西，那就是膠水。
沒(méi)有膠水是做不成紙飛機(jī)的。我急忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“這兒是農(nóng)村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣(mài)部，但也沒(méi)有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的'踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什么破小賣(mài)部嘛，連個(gè)膠水都沒(méi)有，白白浪費(fèi)我這么多時(shí)間，我運(yùn)氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個(gè)小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。我頓時(shí)樂(lè)了，心想：“這難道就是傳說(shuō)中的‘幸運(yùn)四葉草’？哈，看樣子我的好運(yùn)就要來(lái)了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運(yùn)四葉草”，高高興興地往家走。不一會(huì)兒，我突然覺(jué)得手上濕濕的，低頭一看，天哪！“幸運(yùn)四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿(mǎn)手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草，不顧一切地沖到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會(huì)粘起來(lái)，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然腦洞大開(kāi)：“對(duì)了，像膠水一樣，粘乎乎的，應(yīng)該也可以用來(lái)當(dāng)膠水呀！”我樂(lè)呵呵的采下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機(jī)零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機(jī)，這架飛機(jī)還非常牢固，我將它命名為“自然一號(hào)”。
以后，每當(dāng)我看到“自然一號(hào)”時(shí)，我都會(huì)想起那次意外的發(fā)現(xiàn)，大自然真是神奇�。�
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