有趣的發(fā)現(xiàn)作文常用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
星期天，媽媽叫我洗雞蛋。
我先端來一盆水，把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋“咕咚”一聲沉了下去，咦？難道雞蛋在水里就不能漂上來嗎？我想啊想，忽然，我想起了上次老師說“死�！辈粫�(huì)淹死人，這是不是跟那海水含鹽多有關(guān)系呢？雞蛋要漂起來是不是同樣的道理呢？我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我又找來一個(gè)雞蛋，把它放進(jìn)盛滿水的杯子里，它還沒喘口氣，就沉到了水里，真像個(gè)愛睡覺的'娃娃！我往杯子里放一大勺鹽，用筷子攪了攪，不一會(huì)兒，鹽就溶化了�？呻u蛋還是紋絲不動(dòng)；我狠狠心，又往杯子里放了一大勺鹽，這個(gè)“小娃娃”才有些蠢蠢欲動(dòng)的樣子，但只是“屁股”翹起來而已，還沒有“起床”呢！我生氣了，想把這個(gè)“貪睡的娃娃”煮了吃，可又想：把它吃了，怎么完成老師的作業(yè)呀？于是，我又把這個(gè)“受了驚嚇的娃娃”輕輕地放到水里，繼續(xù)往水里放“催醒粉”，過了一會(huì)兒，雞蛋慢慢浮了起來，哈！“娃娃”終于醒了，我用手把它按在水里，可手一放開，這“調(diào)皮的娃娃”又使勁兒往上跑。哦！成功嘍！我高興得手舞足蹈！
通過這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了鹽多浮力大的原理，同時(shí)，我還懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都要有耐心！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
一天，我在院子里摘了一朵白色的花，回到書房里，因?yàn)閶寢層屑笔抡椅�，我離開書房的時(shí)候，順手把它插在墨水瓶里。第二天早上起來，想到那朵花，我進(jìn)書房看它，它已經(jīng)變得黑不溜秋的。這是怎么一回事呢？難道花朵吸收了墨水瓶里的墨水。我決定做一次試驗(yàn)，仔細(xì)觀察。我到院子里摘了兩朵白色的'花，一朵插在藍(lán)墨水里，一朵插在紅墨水里。
幾個(gè)小時(shí)以后，我進(jìn)書房觀察，發(fā)現(xiàn)花莖比較短那朵花，顏色了明顯的變化。再過三個(gè)小時(shí)，兩朵花的顏色都變了，插在藍(lán)墨水里的花是藍(lán)色的，插在紅墨水里的花是紅色的。那么，墨水是怎樣使花變了顏色的呢？
我請(qǐng)教了科學(xué)老師。老師告訴我，這是植物的毛細(xì)現(xiàn)象，植物就是靠這種方法把根部的水運(yùn)輸?shù)饺~子和花朵上的。老師給我做了個(gè)范例，把一根細(xì)管子插在水里，讓我觀察管內(nèi)的水是不是比管外略高，再把一根更細(xì)的管子插入水中，我終于發(fā)現(xiàn)管子越細(xì)，管子里的水就越高。
哦，我明白了，植物的毛細(xì)現(xiàn)象就是植物“喝水”的現(xiàn)象，白色的花“喝”了帶什么顏色的水，花就變成什么顏色的。我真高興！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
有一年夏天，我和媽媽去外婆家玩。
中午吃飯的時(shí)候，一只蒼蠅在我頭上嗡嗡叫，就像一架小“飛機(jī)”�？上н@個(gè)“飛機(jī)”太不幸了。一落地就被爺爺?shù)纳n蠅拍“導(dǎo)彈”襲擊。只掙扎了幾下就死了。晚飯后，我試圖清理蒼蠅，但我發(fā)現(xiàn)了意想不到的事情。
我看到一只螞蟻試圖把死去的蒼蠅移走，但它無法被拖走。聰明的螞蟻把它所有的同伴召集在一起，他們包圍了蒼蠅，有的在前面移動(dòng)，有的在后面推，有的在下面舉起。在他們的共同努力下，他們終于把蒼蠅移到了一個(gè)小土包里。嘿，他們?yōu)槭裁床话崛ニ麄兊亩囱�？我想了想，突然恍然大悟！我記得我的老師曾�?jīng)說過，“下雨之前，螞蟻會(huì)把食物移到更高的'地方�！蔽壹泵湍棠淌帐耙路�。不一會(huì)兒，晴空下起了傾盆大雨�？磥磉@只不起眼的螞蟻不僅有能力，還是一個(gè)合格的“天氣預(yù)報(bào)員”！
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很有意思。只要我們仔細(xì)觀察事物，自然就有許多奧秘等待我們?nèi)ソ鉀Q。相信會(huì)有很多收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
今年春天，家里有些土豆長(zhǎng)芽了，爸爸媽媽說：“反正不能吃了，還不如種起來吧，也許還能收獲更多的土豆呢！”于是，我的種土豆行動(dòng)就開始實(shí)施了。
我找來一個(gè)大花盆，把土豆種在里面。在我的精心照料下，土豆一個(gè)勁地瘋長(zhǎng)，兩個(gè)多月后，土豆可以收獲了。我拔出莖，沒發(fā)現(xiàn)土豆，又小心翼翼地把整個(gè)花盆挖了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長(zhǎng)在植株旁邊，而是順著根零零散散地生長(zhǎng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網(wǎng)查，非得弄個(gè)水落石出。一條資料突然蹦進(jìn)我的視線：“土豆的根系在一個(gè)時(shí)期發(fā)展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，并順藤摸瓜地推理下去：土豆的根系一直在生長(zhǎng)，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長(zhǎng)在根系末端，所以離植株有些遠(yuǎn)。我還進(jìn)一步地作了更大膽地猜測(cè)：如果土豆的地上莖遭遇什么不測(cè)，由于超長(zhǎng)的根，土豆會(huì)被扯斷在地下，并且保留一部分根，將來有可能會(huì)再次長(zhǎng)出地上莖。也就是說，這是土豆在物競(jìng)天擇的環(huán)境中維持生存的獨(dú)特智慧。
雖然，這個(gè)問題的`答案還只是我的猜測(cè)，但是我以后一定會(huì)把這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
春天來了，春姑娘提著花籃悄悄地來到了人間。
春姑娘來到了小河邊，對(duì)著小河說：“快醒醒，快醒醒，春天來了。”小河睜開朦朧的雙眼，開始?xì)g快地唱歌，向前奔流著。春姑娘是個(gè)畫家，把河兩岸的楊柳樹描綠，一陣微風(fēng)吹過，柳樹搖起了綠色的長(zhǎng)辮子。一只只鴨子也跑到小河里嬉戲玩耍，真是：“春江水暖鴨先知�！�
春姑娘來到了山谷里，筍芽鉆出了地面，像一座座寶塔。一顆顆蒼天大樹長(zhǎng)出了翠綠的葉子，綠油油的，好像要滴下水來。小草從地下探出頭來，四處張望，探尋著春天的氣息。小鳥從南方飛回來了，嘰嘰喳喳歡唱著，慶祝春天來了。
春姑娘來到了田野里，麥苗慢慢伸直了腰，微風(fēng)襲來，左右搖擺，像一片歡樂的綠色海洋。油菜花黃黃的，散發(fā)出迷人的香氣。漫山遍野開滿了粉紅的桃花和雪白的梨花，像春天的笑臉。
春姑娘悄悄地來到了校園里，小朋友們正在教室里上美術(shù)課，描繪著春天的美景，有的畫柳樹，有的畫桃花，還有的畫小草……下課了，有的`小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞。學(xué)校的墻角邊，迎春花爭(zhēng)相開放，真是美不勝收。
春天就像一個(gè)美麗的天使，把溫暖美麗帶給人家，為我們帶來新的希望。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
去年暑假的一天，我和父母回了老家。我想在這里呆幾天，所以我讓他們走了。
第二天，我在門外的河邊玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小魚把頭伸出水面，在水面上跳來跳去。我很驚訝。我回家把這件事告訴了我奶奶。奶奶笑著說：“這表示馬上要下雨了�！薄盀槭裁�？”我好奇的問�！拔也恢�。古代人說，‘飛低了就要下雨，螞蟻動(dòng)了就要下雨�！@些結(jié)論都是古人說的�！奥犇棠陶f我不知道，我不會(huì)問，但這個(gè)疑問存在于我的'心里。
幾天很快過去了，爸爸來接我。我把我的疑惑告訴了父親。父親說：“下雨前天氣悶熱，魚在水里呼吸不到足夠的氧氣，所以它們把頭伸出水面�！薄芭叮褪沁@樣！我明白了！”爸爸開心地笑了。
我想：我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的問題，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
丁零零……。下課了，好朋友程琳對(duì)我說：“笑笑，我來給你玩?zhèn)�游戲吧！”
“好啊！”我說，“玩什么？”
她沒有回答，只是沖我神秘的笑著。
只見她拿起一支水筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，對(duì)準(zhǔn)桌子上小紙片，小紙片像變戲法似的被慢慢地吸在了水筆上。
我驚訝地睜大了眼睛：“真有趣！讓我也來試試！”
我學(xué)著程琳的樣子也用筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，對(duì)準(zhǔn)小紙片，只見小紙片一個(gè)不落地全被吸在水筆上。
這是怎么回事？我決定回家問問媽媽。
回到家，我把事情的'經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽告訴我：“這種現(xiàn)象叫摩擦起電，筆和頭發(fā)摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電，它就會(huì)把碎紙片吸起來……。”
通過這個(gè)有趣的小游戲，使我明白游戲不僅能給我們帶來樂趣，只要細(xì)心觀察，用心思考你會(huì)從中學(xué)會(huì)很多的知識(shí)！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
有一次，我去同學(xué)家玩那時(shí)我玩的可開心了，休息的時(shí)候，我注意到了窗外那些盛開的向日葵，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣而奇怪的問題——為什么那么多向日葵都向著太陽的方向？這個(gè)問題使我的好奇心沸騰了起來。
我邊玩邊想，大腦中浮現(xiàn)出許許多多的想法：“是不是因?yàn)樗邢蛉湛砸蛑�，還是因?yàn)樗L(zhǎng)得像太陽就面向太陽呢……”想得實(shí)在想不下去了就問了問同學(xué)，同學(xué)說：“可能是因?yàn)辄S色代表光芒而向日葵就是黃色的'，比較向往陽光吧�！边@個(gè)回答讓我半信半疑。
回到家后，我覺得同學(xué)的答案也不一定是正確的，決定自己去尋找答案。終于，我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料，原來向日葵的向著太陽的原因是因?yàn)樗o部的一種植物生長(zhǎng)素，這種植物生長(zhǎng)素可以讓背部長(zhǎng)得快，長(zhǎng)花芯的地方長(zhǎng)得慢，非常怕陽光，所以植物生長(zhǎng)素一遇的強(qiáng)光就會(huì)向背光的一面走去，長(zhǎng)花芯的地方比較重，就會(huì)向太陽一方倒去，從而就會(huì)面向太陽。
這樣既解決了本來的問題，又解決了另一個(gè)問題，簡(jiǎn)直是一石二鳥，一箭雙雕。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
星期天，我的朋友送給我了幾個(gè)蠶寶寶讓我養(yǎng)，我就把它們放在一個(gè)精致的盒子里，再把桑葉放進(jìn)里面，蠶就開始大吃起來。
我就在一旁觀察著，看見這幾個(gè)小東西渾身都是白色的，身體一節(jié)一節(jié)的，用手摸一下，軟軟的，它竟然沒有骨頭啊，在向前移動(dòng)的時(shí)候，這些身上的小節(jié)一伸一縮的.，整個(gè)身軀就慢慢的向前走了。
但是，我一直很納悶，它是怎么吃東西的呢？于是，我特意挑了幾片新鮮的桑葉放到它旁邊，仔細(xì)的觀察起來。
蠶的眼睛好象不太好用，它總是抬起黑腦袋用鼻子聞來聞去的，然后就開始向新鮮的桑葉爬去，它先爬到桑葉的中間，嘴巴在上邊咬了口試試，感覺無從下口，就慢慢的改變方向，又爬到桑葉的邊緣，然后在桑葉的邊兒上咬了一個(gè)缺口，再順著這個(gè)缺口咬了起來，一會(huì)兒，就吃掉了外邊的一圈，桑葉就這樣慢慢地一圈圈的縮小，又過了一會(huì)兒，桑葉就被吃的只掉下一根中間的小葉柄了，它們呢，卻吃飽喝足的爬在葉柄上休息起來。
啊！原來蠶是順著包圍圈吃食物的呀！媽媽說，這種吃法就被稱為“蠶食�！�
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
今年春節(jié)，我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被她家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚�？戳撕冒胩欤野l(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問表哥，他說不知道。我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對(duì)。”我又問：“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案�！�
我?guī)е蓡柌榭础妒f個(gè)為什么》，功夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的'眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時(shí)眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，連忙去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了，做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
一天，我到公園去玩，公園里長(zhǎng)滿了綠油油的小草。我撥開小草，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在草地輕輕的蠕動(dòng)。我睜大眼睛一看這個(gè)頭還真不小呢!它全身黑褐色，但是我怎么看不到蚯蚓的眼睛、鼻子和嘴巴呢?它是靠什么東西來生存呢?蚯蚓到底有沒有腿?它們都有什么本領(lǐng)?
我馬上跑回家，在電腦上查資料。原來蚯蚓沒有眼睛但有嘴巴。因?yàn)轵球疽恢鄙钤诘叵�，頭部己經(jīng)退化了，只能靠嘴來索取食物和挖土打洞。我還查了蚯蚓是靠吃腐爛的樹葉和腐植土而生的'。蚯蚓雖然沒有腳，它照樣在泥土里自由爬行，那是它依靠肌肉的伸縮來完成的。蚯蚓的本領(lǐng)可大了，它可以天天躲在泥土里鉆來鉆去松松土，好讓小草長(zhǎng)的更快。
今天我學(xué)到了蚯蚓很多知識(shí)，我會(huì)一直這樣觀察下去的，美麗的大自然真的是太奇妙了!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
假期的時(shí)候，我玩得正開心的時(shí)候，一只蒼蠅飛來停在我的手臂上，弄得我很癢，把我的心情變得非常惱怒。
我忍了一下，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒有咬我，而是自己把腳相互蹭來蹭去。我覺得很奇怪，就沒有把它趕走，小心翼翼的認(rèn)真的觀察起來，不一會(huì)兒，就沒有蹭腳了，并迅速的飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬個(gè)為什么》，原來蒼蠅的味覺器官不長(zhǎng)在頭上，而是長(zhǎng)在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來，它腳上就會(huì)黏滿各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來蹭去。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過的.地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會(huì)生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
有一次，我在學(xué)校的草從中抓了幾只蝸牛。
回到家我把它們放在一塊晶瑩透亮的玻璃上。咦，蝸牛身后怎么會(huì)有一條銀白色的痕跡呢？蝸牛不是有很多天敵嗎？它干嗎要給敵人留下珠絲馬跡呢？窩牛為什么會(huì)這么怕太陽呢？我?guī)е@些疑問去問爸爸。
爸爸二話不說就把我拉到電腦旁，說：“咱們上網(wǎng)查查把！”說著就打開網(wǎng)頁查了起來。噢，查到了。原來銀白色的粘液是它那扁平的足上分秘出來的。有人設(shè)法把它的粘液小心翼翼地烤干，結(jié)果蝸牛爬行起來加陪困難。蝸牛是靠足腺的分泌液來減弱身體與地面的'磨擦力。這種分泌液對(duì)蝸牛至關(guān)重要，炎熱的陽光會(huì)使分泌液干結(jié)，會(huì)使蝸牛喪失行動(dòng)的能力。所以，蝸牛特別怕陽光暴曬，而喜歡在陰濕的墻根生活。
生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
我家門前有一口很大的池塘。我總喜歡在池塘邊看魚兒在水中自由自在地游來游去。它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉入水底，像在捉迷藏。傍晚的時(shí)候，它們總是歡快地?fù)屩魅送段沟腵草料。
有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾條死魚漂浮在水面上，魚肚子鼓鼓的，我想：魚會(huì)不會(huì)是吃了太多的草撐死了呢？可為什么又會(huì)浮在水面上，而不是沉入水的呢？于是，我打撈了一條死魚，決心弄個(gè)明白。我用剪刀把魚肚子剪開，發(fā)現(xiàn)魚腸里的魚食并不多，而魚鰾卻很大，像兩個(gè)小氣球，這是怎么回事呢？我百思不得其解，于是我?guī)е闷嫘膩碚野职�，爸爸說：“魚是靠魚鰾來控制體內(nèi)空氣的多少，來實(shí)現(xiàn)沉浮的。魚死后，身體僵硬了，魚鰾不能控制空氣的多少，大量空氣進(jìn)入魚鰾，魚的比重變輕了，就會(huì)漂浮在水面上�！�
原來是這樣！我總算弄明白死魚為什么會(huì)漂浮在水面上了。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
在春天或夏天的雨后，我們會(huì)在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的.地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因?yàn)槲伵儆谲涹w動(dòng)物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧？蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢！它的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對(duì)大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周圍的情況。
別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長(zhǎng)發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實(shí)腐爛。
看著嬌小的蝸牛，我內(nèi)心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個(gè)微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識(shí)啊！以后我一定要多學(xué)多問，做一個(gè)多才多思的孩子！
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