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我發(fā)現(xiàn)了什么作文

時(shí)間:2023-11-30 09:33:08 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了什么作文15篇(薦)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文15篇(薦)

我發(fā)現(xiàn)了什么作文1

  一天下午,天氣十分悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,然后突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出此刻我的腦海中。

  于是我決定自我去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

  “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自我喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下能夠判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

  “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下方一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎樣辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎樣,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的`東西,透過(guò)翻書、查閱字典,我明白了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像明白我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  透過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,務(wù)必從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文2

  我家的小區(qū)里住著很多戶人家。小時(shí)候,我認(rèn)為那些人整天都帶著冰冷的面具,完全沒(méi)有睦鄰友好的感覺(jué)。我不喜歡這里。

  小區(qū)里,有一個(gè)葡萄欄。每臨秋季,葡萄欄上的青色的葡萄會(huì)變得紫里透紅,香飄鄰里。路過(guò)的'我只是欣賞葡萄的美,貪婪吸取葡萄的香味。但望梅難于止渴,我常常忍不住偷摘一兩顆葡萄品嘗。味道酸里透甜,甜里映酸,美極了?晌异话驳男目偸菗(dān)心會(huì)不會(huì)被它的主人碰見(jiàn)了,然后責(zé)備我。但這葡萄欄是誰(shuí)的呢?

  有一天,我在家里玩。忽然,我聽(tīng)到外面十分吵。于是我爬到陽(yáng)臺(tái)上看。哇!好多人呀!男的、女的、老的、少的……一大群人坐在葡萄欄下。他們?cè)谧鍪裁矗课依鴭寢屜氯悷狒[。當(dāng)我下到一樓時(shí),一位老奶奶老遠(yuǎn)就熱情地呼喚我:“小朋友,來(lái)吃葡萄吧!”我愣了一下:我和他素不相識(shí),她竟對(duì)我那么友善?

  我和媽媽走了過(guò)去,一個(gè)高個(gè)子叔叔摘了一顆熟透了的葡萄給我。我道謝后吃了下去。呵,真甜,還有微微酸的味道。我看著來(lái)來(lái)往往的人,他們一邊說(shuō)笑,一邊傳遞著摘下的葡萄津津有味地品嘗著。原來(lái)這個(gè)小區(qū)的人竟是如此的友善于和諧!沒(méi)有陌生感,沒(méi)有敵意,充滿和諧與友好,真的如一家人!

  雖然現(xiàn)在有許多人搬了出去,又有許多人搬了進(jìn)來(lái),而且葡萄欄也拆了。但是有一點(diǎn)是變不了的,那就是我們小區(qū)人與人之間的關(guān)愛(ài)!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文3

  “大千世界,無(wú)奇不有!苯裉,我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。

  中午,我和幾個(gè)院子里的伙伴捉螞蟻!捌婀,奇怪,我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來(lái),居然安然無(wú)恙!

  我不禁大聲說(shuō),伙伴們圍了過(guò)來(lái),看著我把螞蟻從一米多高的臺(tái)階上摔下來(lái),結(jié)果和上次一樣,小螞蟻安然無(wú)恙,而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。

  “小螞蟻摔不死,大螞蟻摔得死嗎?”我皺著眉頭對(duì)伙伴們說(shuō)。于是我們又捉了一只大螞蟻,用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來(lái)。

  可是,大螞蟻和小螞蟻一樣,都是腳先著地,安然無(wú)恙。

  螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)教了媽媽。媽媽便帶著我進(jìn)行分析,我找來(lái)尺子,用尺子上附帶的放大鏡觀察。

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長(zhǎng)。這么長(zhǎng)的細(xì)腳在螞蟻下落過(guò)程中到底起了什么作用呢?

  在媽媽的引導(dǎo)下,我突然明白了:物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。

  越小的.物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不至于下降的速度越來(lái)越快。

  也就是說(shuō),微小的物體可以在空中以很小速度下落,所以說(shuō),螞蟻摔不死。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),你的呢?

我發(fā)現(xiàn)了什么作文4

  今天胖舅要來(lái)我家玩,外婆到超市里買了幾個(gè)又大又紅的蘋果。我看見(jiàn)后口水直流,可外婆說(shuō)等胖舅來(lái)了才能吃,我就只能等著啦!

  瞧,這一個(gè)個(gè)水靈靈的蘋果,像一盞盞小紅燈籠似的紅米,透黃青里透紅,真像一張張小妹妹的笑臉,蘋果的表皮晶瑩透亮,紅色的文革顯得格外清晰,一陣清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。

  終于等到胖舅來(lái)了,他一來(lái),我們倆便開(kāi)心的玩起了游戲。外婆在廚房給我們做飯,“快給我們削蘋果來(lái)吃!”我和胖就齊聲說(shuō)道。外婆聽(tīng)后急忙削了兩個(gè)蘋果,放在果盤里端了過(guò)來(lái)。我們打的這局“拖拉機(jī)”游戲太精彩了,就沒(méi)顧得上吃蘋果?傻任覀兺嫱旰鬁(zhǔn)備吃蘋果的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)蘋果居然變成了深褐色。咦,這是怎么回事呢?剛剛外婆端來(lái)的時(shí)候明明是白生生的果肉,而現(xiàn)在怎么變成了深褐色呢?

  今天我一定要解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我端著變著色的'蘋果去問(wèn)外婆。外婆笑著說(shuō):“都怪你們不早點(diǎn)吃,蘋果變色這種現(xiàn)象,是因?yàn)榭諝庵械目諝夂凸饨Y(jié)合,產(chǎn)生了一種叫氧化酶的物質(zhì),它附在蘋果的外表顏色就會(huì)發(fā)生變化了,看起來(lái)就像是生銹了,知道嗎?以后削了蘋果要早點(diǎn)吃!薄爸懒!蔽掖舐暬卮。

  從這次觀察蘋果并了解蘋果的秘密后,我覺(jué)得它不是那么普通了,心里暗暗贊嘆到蘋果真奇妙,大自然真奇妙!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文5

  我是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,從來(lái)不敢大膽的去做一件事。許多事都是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下才敢去做,但以下幾件事使我超越自我。

  有一次,學(xué)校組織學(xué)生做感恩卡,我絞盡腦汁,也沒(méi)有想出做什么樣的賀卡好。正在我對(duì)做感恩卡失去信心時(shí),老師對(duì)我說(shuō),只要你努力,就一定能行,聽(tīng)老師的話,我仿佛又重新看到希望。再接下來(lái)的的日子里,我接連幾個(gè)中午沒(méi)休息,終于,皇天不負(fù)有心人,一個(gè)精美的賀卡做成。老師夸獎(jiǎng)我,更沒(méi)有想到的是,我的感恩卡竟然獲得獎(jiǎng),并登在我們學(xué)校《萌芽》?,還為我們班級(jí)贏得榮譽(yù)。我高興的一蹦三尺高,爸爸媽媽也對(duì)我豎起大姆指。這時(shí)候,我仿佛感覺(jué)自己已經(jīng)有點(diǎn)棒。

  快要到“六一”兒童節(jié),學(xué)校要競(jìng)選主持和獻(xiàn)辭的人。許多同學(xué)都去競(jìng)選,看他們那積極的樣子,我不覺(jué)動(dòng)心,我是多么想去參加競(jìng)選。∫?yàn)槲业睦首x也很不錯(cuò),曾獲得過(guò)年級(jí)組朗讀“一等獎(jiǎng)”?墒牵覅s沒(méi)有膽量,生怕念錯(cuò)惹同學(xué)笑話,又怕給學(xué)校丟臉。一個(gè)個(gè)可怕的.念頭使我猶豫不決,但是在爸爸、媽媽的支持下,在老師的支持下,我還是報(bào)上名,沒(méi)想到的是黃主任一下子就選中我。當(dāng)時(shí)的我是既高興又害怕,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)主持人,怕自己發(fā)揮不好。最后我還是接受這個(gè)光榮又艱巨的任務(wù)。

  在接下來(lái)的日子里,我努力的練習(xí)讀稿,糾正每一個(gè)不正確的發(fā)音。我還用心的琢摸電視上那些大哥哥、大姐姐怎樣去主持節(jié)目,最終我站在慶“六一”兒童節(jié)的舞臺(tái)上。面對(duì)上千人的觀眾,開(kāi)始我非常地緊張,逐漸得我進(jìn)入狀態(tài),并且獲得陣陣熱烈的掌聲。

  從這兒看出我已經(jīng)很棒,而且從這幾件事中我還得出一點(diǎn)啟示,那就是不管做什么事,都要去努力試一試,這樣才知道結(jié)果。

  。∥野l(fā)現(xiàn)我很棒!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文6

  那天早上,起床晚了,可又著急去上學(xué),爸爸給我煮得餃子還沒(méi)吃幾口,我就準(zhǔn)備開(kāi)溜。正急匆匆地穿著鞋,媽媽就端著一盤子餃子走過(guò)來(lái),趁我穿鞋的當(dāng)兒,就急忙往我嘴里塞。從此,我愛(ài)上了這種一口一個(gè)的小速凍餃子。因?yàn)槭撬屛野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)。那愛(ài)是那樣的樸實(shí)。

  又是同樣一個(gè)起床起晚了的早晨。那天爸爸因?yàn)橼s時(shí)間,破例給我煮了一次方便面。因?yàn)闀r(shí)間很緊,也因?yàn)榘职窒胱屛叶喑渣c(diǎn)雞蛋,我就生氣了,沖著爸爸吼了一聲。吼完之后,我就后悔了,我以為我一定是把爸爸惹火了,這下我可要吃不了兜著走了?蓻](méi)想到爸爸竟說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!甭(tīng)了這兩個(gè)“對(duì)不起”,心立馬就融成了水,好暖好暖的水。從此,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)父母對(duì)兒女的`愛(ài)。那愛(ài)是那樣的真誠(chéng)。

  今天,語(yǔ)文老師說(shuō),當(dāng)他把那兩本書(兩本老師親手做的作文集)交給我和弟弟時(shí),我和弟弟都說(shuō)了句,老師,真好!語(yǔ)文老師聽(tīng)到這句話后,她很感動(dòng),她說(shuō),他為我們做了這么一點(diǎn)點(diǎn)小事,可是,竟讓我們這么興奮,她說(shuō),她以后一定要多做一點(diǎn)這樣的小事。我聽(tīng)了她說(shuō)的這件事,很有觸動(dòng)。當(dāng)初,我僅僅是因?yàn)橄氡磉_(dá)謝意兒說(shuō)的那句話,可沒(méi)想到卻能讓一個(gè)人這樣積極。于是,我有得到了對(duì)“愛(ài)”的不同的詮釋——奉獻(xiàn)和感恩,當(dāng)你為別人做一件事時(shí),你會(huì)收獲愛(ài);當(dāng)你因得到愛(ài)而感恩時(shí),你有會(huì)收獲到另一份愛(ài)。

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:去傳播愛(ài)、去體會(huì)愛(ài),這都是人世間最美的享受!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文7

  上課了,老師拿著水桶和可樂(lè)瓶進(jìn)了教室。我們好奇地看著老師,我想:難道是要做實(shí)驗(yàn)嗎?可樂(lè)瓶可以用來(lái)做實(shí)驗(yàn)嗎?我?guī)е鴿M腦子疑惑上起了課。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我們聽(tīng)了有的手舞足蹈,有的一蹦三尺高,有的跳起了舞……很是開(kāi)心!

  老師示意叫我們安靜,老師又拿起一把剪刀,把可樂(lè)瓶的底部剪了一個(gè)洞然后提來(lái)了一桶水說(shuō):“我先示范一下!”我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師先拿著可樂(lè)瓶往水中一按,可樂(lè)瓶就灌滿了水。老師一臉神秘地問(wèn)道:“你們猜,水會(huì)不會(huì)漏出來(lái)?”接著老師把可樂(lè)瓶迅速一提,只見(jiàn)瓶子里的一股水噴涌而出,飛流直下。我們非常高興以為我們對(duì)了。只見(jiàn)老師迅速擰緊瓶蓋,我們以為水還是會(huì)流,但我們錯(cuò)了。只見(jiàn)水慢慢地滴,一眨眼,水也不滴了。最后老師又?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋,水再次噴涌出來(lái)。我們看得目瞪口呆。我正想問(wèn)這是什么原理,但老師卻叫我們也來(lái)試試,我們非常開(kāi)心,所以我把問(wèn)題拋在了腦后。我們拿著瓶子一窩蜂似地沖上講臺(tái)去嘗試。

  我第一個(gè)沖上去擰開(kāi)瓶蓋,按老師的步驟一步一步的.去做,結(jié)果第一次就成功了。我想:水中無(wú)空氣,無(wú)氣壓。在水中會(huì)不會(huì)漏水,就可以蓋緊瓶蓋呢?我嘗試了一下也成功了。我完成了實(shí)驗(yàn)后就看別人做實(shí)驗(yàn),陳智棟因?yàn)榫o張第一次試驗(yàn)都沒(méi)有做完呢!

  最后老師揭開(kāi)了謎底,原來(lái)擰緊了瓶蓋,里面的氣壓就小了,外面氣壓大,所以漏不出水來(lái)。

  沒(méi)想到可樂(lè)瓶還有這么大的作用,從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大之后我要細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)更多秘密。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文8

  人們常用“曇花一現(xiàn)”來(lái)比喻美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝。那么曇花為什么只能一現(xiàn)呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我買來(lái)一盆曇花觀察。

  晚上7點(diǎn),一盞深紅色宮燈似的曇花花苞,散發(fā)出一股清香。我坐在花盆旁仔細(xì)觀察,花瓣在逐漸張開(kāi)。只見(jiàn)海帶狀的綠葉間,一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動(dòng)。筒裙似的花托,托不住豐腴的白玉般的花苞,漸漸地裂了開(kāi)來(lái),雪白的花瓣從花托中輕輕地探了出來(lái),一片、兩片......接著成簇成簇米黃色的花蕊徐徐綻出。曇花終于露面了,如精雕細(xì)刻,玲瓏剔透,恍若仙女下凡,又仿佛羊脂玉石雕琢的`一樣。嬌美的曇花昂著頭,綻開(kāi)了迷人的笑容。微風(fēng)輕拂,成熟的蓓蕾隨風(fēng)搖曳,修長(zhǎng)的花柄,潔白如雪的花瓣,如翩翩起舞的少女一般,又如白孔雀開(kāi)屏那樣燦然。晚上9點(diǎn),曇花凋謝了,難怪人們說(shuō)“曇花一現(xiàn)”呢。

  曇花一現(xiàn)的秘密,我在網(wǎng)上找到了答案。曇花原產(chǎn)于中南美洲的熱帶沙漠地區(qū),那里的氣候比較干燥。白天氣溫十分高,曇花只有在晚上開(kāi)放才能避免白天強(qiáng)烈陽(yáng)光的烤灼,而曇花又屬于蟲(chóng)媒花,沙漠地區(qū)晚上8、9點(diǎn)鐘正是昆蟲(chóng)活動(dòng)頻繁之時(shí),此時(shí)開(kāi)花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地區(qū)氣溫又過(guò)低,不利于昆蟲(chóng)的活動(dòng),就不利于曇花的授粉。曇花開(kāi)花時(shí)間短可以減少水分的喪失。因此,曇花在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了這種特殊的開(kāi)花習(xí)性。

  原來(lái)科學(xué)就在我們身邊,等我們用明亮的雙眼和善于實(shí)踐的雙手去發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文9

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟!

  ——題記

  岳飛雖然被秦檜害死,死不得其所,但這也促使他成為眾人皆惋的抗金英雄;貂蟬雖紅顏薄命,年紀(jì)輕輕就離開(kāi)人世,但她幫曹操除去呂布,是當(dāng)之無(wú)愧的落雁之美女;屈原雖為國(guó)投河,草結(jié)此生,但人們?yōu)榧o(jì)念他而設(shè)立了端午節(jié),他也因此名垂千古;文天祥雖因不愿投敵而死于獄中,但他如今卻當(dāng)真是“留取丹心照汗青”了……

  這一樁樁,一件件,那件又能說(shuō)沒(méi)有遺憾?但這些遺憾并沒(méi)有成為他們的污點(diǎn),反而使他們更加受世人敬仰了。他們因有殘缺之美,變得更加可敬可嘆,成為后人的典范,已至流芳百世!

  曾經(jīng),我也是一個(gè)自以為是的.完美主義者,我寫字會(huì)寫到把本子擦破,梳頭會(huì)梳一個(gè)小時(shí),額頭上有痘痘便急著剪流海,剪了流海又害怕被風(fēng)吹……可“學(xué)史使人明智”這句話當(dāng)真不假,隨著我知道的越來(lái)越多,我漸漸發(fā)現(xiàn)了殘缺之美,相信了殘缺之美……

  “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋!崩铎弦皇住断嘁(jiàn)歡》如訴如嘆,句句精彩!那一彎殘缺的鉤月,不知讓多少人心底一涼,可我認(rèn)為,這首詩(shī)美就美在那殘缺的冷月,美就美在那寂寞的梧桐,美就美在那孤涼的清秋!

  一年夏天,我到南方的一個(gè)小池去賞蓮,看著眼前一朵少了一片花瓣的荷花,心中猶在嘆惜,可轉(zhuǎn)念一想,它如若是完整的一朵,我許也不會(huì)注意到它了。

  那天,我發(fā)現(xiàn)了殘缺之美。

  真的,又有誰(shuí)的人生會(huì)是完美無(wú)缺的呢?就那武則天來(lái)說(shuō),一代女皇,何等風(fēng)光!可她的手上染了多少人的獻(xiàn)血?她離世時(shí),已是孤家寡人一個(gè)……

  來(lái)吧!讓我們一起來(lái)欣賞,那殘缺的美!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文10

  美,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),既不陌生,也不熟悉。

  美是什么?有人說(shuō),美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說(shuō),美就是擁有傾國(guó)傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說(shuō),清新典雅就是美。美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無(wú)法防備;擁有傾國(guó)傾城的美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的`毒藥,會(huì)使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會(huì)有無(wú)處不在的丑陋骯臟。

  在這樣一個(gè)極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。

  我一向認(rèn)為要找到美很艱難,但事實(shí)證明,美還是無(wú)處不在的。

  我記得一篇文章,資料大概是:作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜,碰到一個(gè)賣康乃馨的小女孩,”大哥哥,買一束康乃馨吧!靶」媚镉弥赡塾痔鹈赖穆曇魧(duì)他說(shuō),他把花接了過(guò)去“這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看,對(duì)小姑娘客氣的說(shuō)!按蟾绺纾@康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說(shuō)了,‘花兒是美的,但是我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。’大哥哥你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”不僅僅是作者,最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說(shuō)的話中。

  是啊,美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。

  “生活中離不開(kāi)美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長(zhǎng)河里,有很多美的事物被我們有意或無(wú)意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)美,探索美,唯有美德,能使人胸襟開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文11

  牛頓在蘋果樹(shù)下思考被成熟的蘋果砸到了頭,發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。愛(ài)迪生整天在黑屋里面,發(fā)明了電燈。而我,也發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的秘密。

  有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)廚房的桌子上有幾個(gè)檸檬,我心花怒放,趕緊放下書包,像個(gè)幾天沒(méi)吃飯的餓鬼一樣撲過(guò)去,可是檸檬有他的盾牌——檸檬皮,我只好耐心地打破他的“護(hù)盾”。在“破盾”時(shí)我看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)氣球,便不耐煩地把它推一邊去。誰(shuí)知,我剛碰到它,他就BOOM~~爆炸了,我沖它叫到:“咦?我吃個(gè)檸檬你也有意見(jiàn)?”可是,接下來(lái)就神了,我碰的其他氣球都像連環(huán)炸彈一樣炸了,我不知所措,心想:哈?今天他們一個(gè)一個(gè)要造反了,是嗎!

  就在這時(shí),我聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音,“肯定是媽媽回來(lái)了,我問(wèn)問(wèn)她,這時(shí)怎么回事!蔽遗苓^(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,今天是‘爆炸節(jié)’嗎?我碰到的`氣球?yàn)槭裁炊颊?”媽媽不信,我讓她試一試,結(jié)果竟然沒(méi)炸,我又試了試也沒(méi)事了。我更加疑惑不解了,我想了想,頭上冒出一個(gè)大燈泡,神秘兮兮地自言自語(yǔ):我大概知道是怎么回事了。

  為了驗(yàn)證我的想法,我又上網(wǎng)查了查,果然和我想象中的一樣,你知道嗎?我告訴你吧:是檸檬酸,它能溶解任何橡膠物品,因?yàn)闅馇蛞彩窍鹉z做的,所以它兩個(gè)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就爆炸了。

  這個(gè)世界還有許多奧秘,我們要細(xì)心觀察,用心思考,才能發(fā)現(xiàn)新東西,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)“發(fā)現(xiàn)家”。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文12

  我從小就很喜歡吃南瓜。于是,爺爺就在我家后面的小院子里種了一排南瓜。

  我每天都去院子里種南瓜的地方左瞧瞧,右看看,希望能早日結(jié)出又大又甜的南瓜。過(guò)了幾天,一棵棵嫩綠的瓜苗鉆了出來(lái)。出苗啦!我每天都給南瓜苗澆澆水、隔幾天還給它們施施肥。不久南瓜苗就越長(zhǎng)越大,長(zhǎng)出了片片翠綠的大葉和長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤。又過(guò)了好多天,碧綠的瓜葉鋪了一地,綠葉叢中開(kāi)出了朵朵金黃色的南瓜花,招來(lái)許多小蜜蜂圍著花兒“嗡嗡”地舞蹈。真是惹人喜愛(ài)!

  花漸漸謝去,我慢慢地發(fā)現(xiàn)有的花結(jié)瓜,有的花不結(jié)瓜,我?guī)е鴨?wèn)號(hào)去問(wèn)爺爺。沒(méi)想到爺爺卻不緊不慢地說(shuō):“你再仔細(xì)觀察觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)南瓜開(kāi)花的秘密了!”說(shuō)著爺爺就笑瞇瞇地走了。我心中滿是問(wèn)號(hào)!在接下來(lái)的這些天里,我就更仔細(xì)地觀察著南瓜花。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,原來(lái)南瓜花分兩種形狀的,一種花型的.都結(jié)果,另一種花型的都不結(jié)果。這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查詢得知:南瓜花,雌雄同株,單生。雄花花冠裂片大,先端長(zhǎng)而尖;雌花花萼裂片葉狀;柱頭三枚,膨大,兩裂;ūL(zhǎng)約30厘米;ㄍ芯G色,五角鐘形;ū、花托、花冠都能吃。據(jù)新加坡?tīng)I(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),食用南瓜花,還能有效地提高智商。

  哦,原來(lái)只有雌花結(jié)瓜,雄花不結(jié)瓜,如果雌花得不到充足的水分也結(jié)不出瓜。就這樣,我終于揭開(kāi)了南瓜開(kāi)花的秘密。我大聲地歡呼著!爺爺聽(tīng)到了,夸我是個(gè)善于觀察思考的好孩子。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文13

  記得過(guò)元宵節(jié)的時(shí)候,我買了一盞孔明燈,準(zhǔn)備到牡丹廣場(chǎng)上放孔明燈。

  孔明燈的外觀像諸葛亮的帽子,所以人們稱它“孔明燈”,戲稱為天燈,平安燈。孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主題和支架兩部分,主題大都以竹篦編成,次用棉紙或紙糊成燈罩。底部的支架則以竹削成的篦組成?酌鳠艨纱罂尚。蓤A形也可正方形,一般的孔明燈是用竹片架成圓桶型,外面以薄白紙密密包圍而開(kāi)口朝下。

  我問(wèn)爸爸:“孔明燈沒(méi)有翅膀。為什么能飛起來(lái)呢?”爸爸說(shuō):‘孔明燈會(huì)飛的原因是:燃料燃燒使周圍溫度升高,密度減小上升,從而排除孔明燈的空氣,使自身重力變小,空氣對(duì)它的浮力把它把它托了起來(lái)。

  看著一盞盞孔明燈帶著美好的心愿飛向了天空,我有點(diǎn)著急了,叫爸爸:“我做的也趕緊放飛。我都等不及了!”

  我和爸爸媽媽先把燈體撐開(kāi),并與四周與底部系上控制線,然后,我輕輕的'把火燃料裝到底部,爸爸掏出打火機(jī)輕輕地點(diǎn)燃,我和爸爸扶著四周,把進(jìn)氣口盡量壓低,以減少熱氣流失。但也不可過(guò)低,以免氧氣不足而熄火,同時(shí)四周控制必須拉直,當(dāng)加熱直至孔明燈之熱氣溫度足夠后,我和爸爸慢慢地將孔明燈底部松開(kāi),奇跡出現(xiàn)了:孔明燈飛起來(lái)了,我高興的跳了起來(lái)。

  隨著孔明燈的冉冉上升,我也弄明白了孔明燈的奧秘,覺(jué)得古人太聰明了。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文14

  美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?

  是美。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目,但是它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材,已經(jīng)有偉大成就,而大多數(shù)依然是默默無(wú)聞的。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的'力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻的感悟到了她的力量。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文15

  人人都說(shuō):“醋有妙用!笨墒谴椎降子惺裁疵钣媚兀烤驮谀且惶,我終于發(fā)現(xiàn)了醋有什么妙用。

  周末,媽媽讓我把衛(wèi)生間打掃干凈,當(dāng)時(shí)我也不愿意,可媽媽卻說(shuō): “都長(zhǎng)這么大了,連個(gè)衛(wèi)生都不愿意干,我真是白養(yǎng)你了!蔽衣(tīng)了非常生氣,決定打掃衛(wèi)生間,看以后媽媽還說(shuō)我沒(méi)用,我一定要證明給她看。

  開(kāi)始工作了,一開(kāi)始,我一點(diǎn)也不在意。我心想:不就一點(diǎn)臟嗎?這有什么難的?我一定能把它打掃的干干凈凈。我剛擦完馬桶,突然聞到了一股刺鼻的.異味撲面而來(lái),我疑惑地想:我明明把衛(wèi)生間打掃地干凈了,怎么還有異味呢?

  難不成是沒(méi)擦干凈,我又仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍馬桶,可是還是時(shí)不時(shí)飄著異味,我心里的疑惑越來(lái)越大,正要去問(wèn)媽媽時(shí),猶豫了下,衛(wèi)生間有異味,難道是我沒(méi)打掃干凈?我決定再擦一遍,想著我便又開(kāi)始工作起來(lái),當(dāng)我打掃完第三遍時(shí),異味仍然沒(méi)有消除。

  突然,我看到了白醋,心想:白醋不應(yīng)該在廚房?怎么來(lái)到了衛(wèi)生間?我正準(zhǔn)備把它放回廚房去,突然,我沒(méi)拿好,一下子摔到了地上,白醋灑落一地,我剛拿來(lái)拖把準(zhǔn)備收拾了,突然意識(shí)到異味消失了,這是怎么回事呢?那不成是白醋的作用?我疑惑不解。

  經(jīng)過(guò)查資料,我才明白,原來(lái)醋酸是一種良好的有機(jī)溶劑,能將許多有異味的物質(zhì)溶解于其中,從而達(dá)到去除異味的效果。沒(méi)想到看似普通的白醋居然有那么大的用處。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白,生活中只要多觀察就一定有意想不到的收獲。

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