我的發(fā)現(xiàn)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
在夏夜里,大家都能看到一群飛來飛去的小亮點,這小亮點就是螢火蟲,它就像天上的星星在天空中一閃一閃地飛來飛去。它為什么能發(fā)光呢?我望著天空中的`額螢火蟲在心里畫了個問號。
我準(zhǔn)備實際操作一下。我捉來了一只螢火蟲,發(fā)現(xiàn)它的尾巴上有一層薄而透明的膜,這膜是什么呢?忽然我想起了書架上的《十萬個為什么》。對上面一定有我連忙從書架上拿出書,在目錄一頁一頁找著。這時“螢火蟲為什么會發(fā)光”幾個大字映入我眼簾,終于找到了。原來,它的尾巴上有一個發(fā)光點,它的外面包著一層薄而透明的膜,里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。這兩種物質(zhì)會發(fā)光嗎?我?guī)е蓡柦又驴,?dāng)螢火蟲體內(nèi)氧氣充足時,就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng),發(fā)出一明一暗的光,如果體內(nèi)氧氣不足時就不會發(fā)出光了?赐旰,我恍然大悟,一個看似平平常常的螢火蟲,身上還有這么大的學(xué)問呀!
這看似平凡的大自然,事實上卻有著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿,爬起來很快,頭上長著一對觸角。
螞蟻的集體觀念性很強。有一次,我斗膽地捉來了一只蟲子,把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲,以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的尾巴。因為這只小蟲子比螞蟻大好幾倍,所以蟲子用力一甩,就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳,又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。
不一會兒,螞蟻從家里爬出來,它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應(yīng)該是螞蟻請來的“幫手”吧!螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲子的`猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊,但蟲子也不甘示弱,還連連還擊。蟲子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過了一場搏斗,蟲子累得氣喘吁吁,最終被螞蟻們咬死了。
從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我養(yǎng)了一只小烏龜,它特別可愛。
我每天早上上學(xué)時,總是給它喂食。晚上回來時,給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來游去,把頭高高的伸出水面,好像在跟我說話。
有一天,我放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)烏龜一動也不動,我早上喂的'食物它也沒吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來,媽媽看了看,笑著說:“烏龜沒有死,它只是冬眠了!睘觚斠灰,怎樣冬眠,帶著這個問題,我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的,它跟蛇。青蛙都是一樣的,都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的溫度在1/10度是適宜的,高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力,從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降,低于0度的溫度,將會將烏龜冬傷,甚至冬死。整個越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中,雙目緊閉,不吃不喝不動不排瀉。通過上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準(zhǔn)備泥土,幫助烏龜冬眠了。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
假期的早晨,我早早的起了床,便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。
這時墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來,之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直沒出來。
第二天,我又來到了這個墻角想探個究竟。呀!飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的,它為什么不吃殼呢?
為了找答案,我和爸爸要來了手機百度了一下,從中理解到:原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的`昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
一個星期天的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地。我走到陽臺上擺弄著家里種的幾盆花草。突然,我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時,我的腦海里出現(xiàn)了幾個問題。蝸牛是益蟲嗎?它的眼睛和鼻子在哪里?
我連忙去問爺爺,爺爺叫我去做實驗。于是,我馬上動手實驗。用什么呢?嗯,用白菜葉子和饅頭做實驗。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實際上實驗,證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做,知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的作用,小觸角有鼻子的.作用。能過實驗,我的收獲真不少
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我告訴你,蜘蛛可以浮在水面上,你相信嗎?
一個星期六的下午,我和姐姐去異龍灣釣魚。我們來到湖邊,湖面上竟漂浮著幾只很大的蜘蛛,我很好奇,就用魚鉤去鉤它,它迅速地跑開了。后來我又用桶打了一桶水,向它潑去。它被我打中了,落到了水里,我幸災(zāi)樂禍,心想:小蜘蛛,你一定被淹死了吧,哈哈?晌业男β曔未停呢,它竟奇跡般又浮出了水面,而且自由自在地在水面上跑來跑去。我覺得太不可思議了,于是請教姐姐,姐姐說:“一般的蜘蛛是不會游泳的,但有些蜘蛛的身子輕,同時在它的腿上會分泌出一種油性物質(zhì),所以它能漂在水面上,同時還能在水里呼吸呢!”
世界上奇妙的`事情可真多,只要用眼睛仔細(xì)觀察就會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。你發(fā)現(xiàn)了什么,快和我一起分享吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一天下午,我在家門的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻,小螞蟻手牽著手向前走去,我頭上浮起了一個大問號:它們要去哪里呢?我決定看個究竟。突然,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻正向一個翅膀掉了的蒼蠅前去。原來,小螞蟻想把蒼蠅當(dāng)做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾,小螞蟻雖然受了傷,可是它們?nèi)匀幌蛏n蠅攻擊,這時,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想:是不是小螞蟻去搬救兵了。過了一會兒,小螞蟻帶著一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的`晚餐。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
同學(xué)們,你們知道嗎?過去一角面值的人民幣都是紙幣,上世紀(jì)90年代,中國人民銀行才第一次發(fā)行了一角硬幣。它的直徑是22。5毫米,正面標(biāo)明一角,下面是一朵盛開的菊花,背面是中華人民共和國國徽,最下面是發(fā)行年份。
直到1999年,中國人民銀行又發(fā)行了一種硬幣,它比前一種硬幣小而薄,直徑只有19毫米,它的正面也標(biāo)明面值一角,上面寫著錛傊泄人民銀行錛偅下面寫著發(fā)行年份,背面是蘭花草。到了20xx年,中國人民銀行又發(fā)行了一種硬幣,上面的圖案、字,和過去發(fā)行的都一樣?尚碌.硬幣比舊硬幣光滑、明亮、而且重量也不比以前的重一些,我用手掂量了一下,你別說,比第一種硬幣還要重呢!
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們對硬幣的應(yīng)用越來越普遍。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!备墒裁词露夹枰粩嗯Σ拍苡幸粋好的結(jié)果。就算你條件不好,努力了就有好的回報。有些好的事物是只能在艱苦的環(huán)境下養(yǎng)成,蕨菜就是這樣。
一個天氣晴朗的.午后,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下摘蕨菜,我們一家來到了山上,山上的蕨菜真多。一爬上山,一大片蕨菜映入我眼簾。爸爸教我怎樣摘蕨菜:“蕨菜要選不高的,不要開了很多花的,長了葉子的也不行,很高長了葉子的已經(jīng)很老很硬了不好吃,摘蕨菜要從根部摘,但也不能太下去了!蔽议_始摘了,蕨菜大多長在不易采摘的地方,如灌木叢、險崖等區(qū)域。不一會兒,我們就了一把。但是我的鞋里進了土,媽媽的衣服也被樹技刮到了。時間也不早了我們也滿載而歸的準(zhǔn)備回家了。
蕨菜都會選擇在艱苦的環(huán)境里生長,我們也不能選擇安逸。這就是我的發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天,媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細(xì)細(xì)的,嫩綠嫩綠的,像剛生出來的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進了一個花盆里,澆了點水,就去寫作業(yè)了。過了許多天,光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子,蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣,就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個星期后,深綠色的葉子開出了粉嫩的.花骨朵,好似一位位害羞的小姑娘,用綠色的手帕捂著臉,不想讓別人看見自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾啊!一天,兩天,三天……經(jīng)過我每天的精心照料,一個月后,一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵,它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美,十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著我成長,我發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜愛綠植了。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
“號外,號外!”我發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密,想知道嗎?想知道就快點往下看吧,過了這個村就沒有這個店了!
各位是不是對空氣中的氧含量低感到擔(dān)憂?那如果空氣中的氧含量增加到了40%—50%,你覺得是好事嗎?答案是NO,因為物極必反!
首先,什么氣體會助燃?是氧氣!于是氧含量變濃的后果就呈現(xiàn)出來了。
回到家里,打開灶臺,唉呀媽呀,整棟樓都燒著了!一個人想抽煙,一顆火星落在他身上,他就被燒成了骨灰!
所以,再好的東西太多太少都不行。錢多了不好,錢少了不好;房子太多不好,沒有房子不好……
這是世界的法則——物極必反!這就是我的新發(fā)現(xiàn)!比如有人因為孩子太多苦惱,因為那樣得擠出很多的'時間;又有人因為沒孩子而苦惱,因為他們想擁有愛的結(jié)晶。
所以,我們在悲傷的時候不要太悲傷,開心的時候不要得意忘形,以免樂極生悲!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一年四季都有不一樣的特點,有冰封雪地的冬天,綠樹成蔭的夏天,遍地黃金的秋天,特別就在這百草返青的春天。
當(dāng)冬天的最后一點白雪融化時,春天就來臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來,露出了嫩綠的頭,可愛極了;▋阂泊蜷_了窗戶,呼吸著春天的空氣。樹木長出了新的葉片,嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多,大地一片生機勃勃的景象,讓我們發(fā)現(xiàn)春天來了。
你看,春風(fēng)一來,小朋友都高興極了,舉起風(fēng)箏一個勁地跑,風(fēng)箏慢慢飛起來了,越飛越高。小朋友們都爭論著:“我的高”,“才怪呢,我的比你高多了......”滿天的`風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴,它是其它季節(jié)沒有的,那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉,竹筍涼拌,可稱人間美味,好吃極了。嗯,那蕨菜拌竹筍是什么味,我還沒吃過呢。
我對春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的,你呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文13
春天來了,我發(fā)現(xiàn):小草發(fā)芽了,大雁飛回來了,有時排成“一”字,有時排成“人”字。柳樹發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像披上了一層綠紗,春風(fēng)一吹,像一位新娘在跳舞。金黃色的迎春花,像一群群的仙女。粉紅色的'桃花像朝霞,它想吸引我的小發(fā)現(xiàn)
一天,媽媽正在做飯,我當(dāng)媽媽的小助手。剛開始我給媽媽拿這個、遞那個忙得不亦樂乎,突然發(fā)現(xiàn)媽媽洗完萊的水沒有放掉,這下我可高興了,我拿起麻布擰干扔了到水里,又從里面拎起來直上直下地扔到水里,麻布馬上沉了下去,我又把麻布平鋪在水面上,雖然里面有水可是麻布卻過了很長時間才一點一點地沉下去,我跑去問媽媽這是為什么呢?媽媽說:“直上直下地扔下去它的受浮力面積小,平鋪上去它的受浮力面積大。”
“原來是這樣啊”是不是人們發(fā)現(xiàn)了受浮力面積大,就會把東西浮起來,而發(fā)明的船呀!以后我要留心身邊的每一件事,生活中可有很多科學(xué)呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
媽媽對我說:“孩子,你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
我發(fā)現(xiàn)春天,它萬物復(fù)蘇,綠草如茵,柳綠花紅,氣候暖和。小河解凍了,發(fā)出“咚咚咚”的流水聲,動物們都出來自由活動了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞……
夏天,是驕陽似火的,是一年四季中最熱的一個季節(jié),家家戶戶都用上了空調(diào)和風(fēng)扇等涼爽的.電器。
秋天是個涼爽的季節(jié),也是個豐收的季節(jié),每當(dāng)?shù)竭@個季節(jié),果實碩果累累。大雁往南飛,樹上的葉子變黃。
冬天,大雪紛飛,下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人,人們都穿上了外套。
最后,我發(fā)現(xiàn)了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話:只要在生活中處處留心,就會發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
媽媽說過螞蟻走的在遠(yuǎn),也會找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗,來證明媽媽的話是否正確。
一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠(yuǎn),怎么能找到遙遠(yuǎn)的.家呢?我耐心等待著。過了一會兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。
不一會兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的再遠(yuǎn),也能找到回家的路。
通過這次試驗,我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。
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