[精品]我發(fā)現(xiàn)了作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎閱讀與收藏。

我發(fā)現(xiàn)了作文1

　　這周我發(fā)現(xiàn)柳樹又有了驚天動(dòng)地的變化。

　　柳樹的干依然是又粗又壯。

　　柳枝卻變得更細(xì)更長(zhǎng)了，好似小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了。微風(fēng)吹來，她便扭起她那纖細(xì)的腰枝翩翩起舞，顯得嫵媚動(dòng)人，讓人看了不禁沉浸在這段舞蹈中。柳枝還不時(shí)地落入水中，洗著她那一頭又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)，好像一位愛美的小姑娘。

　　一片片綠色的柳葉變得又細(xì)又長(zhǎng)，都有二、三厘米啦！這些葉子好像是春姑娘獎(jiǎng)賞給她的發(fā)夾，美麗極了！密密麻麻地挨在一起，像相親相愛的兄弟姐妹。

　　柳絮的`花苞也長(zhǎng)大了，我看看柳絮的花苞，仿佛看見了柳絮在滿天飛舞的美麗景象。

我發(fā)現(xiàn)了作文2

　　有一天，媽媽買回來了三個(gè)紅薯，放在廚房里，一直沒有吃。

　　突然有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)紅薯發(fā)了一點(diǎn)小芽。媽媽把我叫過來，我看到這般景象，高興極了，便對(duì)媽媽說：“這樣放著可不行，我們應(yīng)該用土才能讓紅薯成長(zhǎng)呀！”媽媽說：“我家不像一樓一樣有院子，有土。要不咱們用水讓紅薯成長(zhǎng)吧！”于是，我們把紅薯放到一個(gè)盆里，里面澆了一些水，把盆放在廁所里。就這樣過了很久……

　　我發(fā)現(xiàn)紅薯漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了圓形的嫩葉，非常新鮮。我很驚喜，于是我每天給它們澆水，相信它們會(huì)長(zhǎng)的越來越茂盛，越來越壯。

　　你看！紅薯的'生命力，真旺盛。

我發(fā)現(xiàn)了作文3

　　今天早上我們出去吃早飯，我忽然看見我自己的影子，它一直跑在我的后面，開始我還不知道太陽在東邊的時(shí)候我的影子就在東邊，現(xiàn)在才知道的。到了中午，我們開始吃中午飯，自己的影子跑到正前方去了，我以前非常奇怪，不過自從我上了艾諾以后才知道太陽在正中間的時(shí)候人的影子就會(huì)在前面。到了下午，我們回家的.時(shí)候，太陽要下去了，我又看到我的影子了，這會(huì)兒，它一直跑在我前面，又在和我捉迷藏，我當(dāng)時(shí)在西邊，太陽就在東邊了。

　　同學(xué)們，你們知道早上、下午和中午的影子是長(zhǎng)是短呢？請(qǐng)大家跟帖回答！

我發(fā)現(xiàn)了作文4

　　生活中少不了愛，沒有愛，你就會(huì)感覺失去了溫暖。我以前一直認(rèn)為，愛并沒有降臨到我頭上。所以，我總是抱怨不平。而對(duì)身邊顯而易見的`愛卻不理不睬。

　　直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)一直守護(hù)在我身邊的愛——爸爸和媽媽的愛。

我發(fā)現(xiàn)了作文5

　　暑假里的一天，我和小伙伴們正在玩水槍，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象----“人造彩虹”。

　　陽光下，我用水槍向空中擠來擠去，突然發(fā)現(xiàn)了一道小小的彩虹在水霧中。咦，怎么回事呢？小伙伴們圍成一團(tuán)，嘰嘰喳喳，研究了起來。這個(gè)向地上擠，那個(gè)向同伴擠，但是，彩虹故意躲了起來，不再出現(xiàn)。終于，當(dāng)我背對(duì)著陽光噴射的.時(shí)候，彩虹又露出了笑臉。小伙伴們也學(xué)著我的樣子，向著太陽噴去，也制造出了繽紛的彩虹。我們歡呼著，欣賞著我們自制的“彩虹世界”。

　　后來，我們查了資料，才知道，原來，這是光的色散原理造成的，平時(shí)我們看到的大彩虹也是這個(gè)原理。

　　仔細(xì)觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)找到和彩虹一樣美麗的科學(xué)世界。

我發(fā)現(xiàn)了作文6

　　我發(fā)現(xiàn)了美麗的蝴蝶原來是由丑陋的毛毛蟲變來的。

　　雌蝴蝶采卵后，把卵寄存到鮮嫩的樹葉上面，卵慢慢長(zhǎng)大，就成為了小小的毛毛蟲，毛毛蟲要靠吃葉子來長(zhǎng)大和生存。

　　毛毛蟲吃了大量的葉子，再經(jīng)過幾次蛻皮，長(zhǎng)大了，就開始在樹上結(jié)繭，變成蛹。毛毛蟲首先把自己吃的'非常飽，這樣可以讓它在繭里不會(huì)被餓死，因?yàn)槊�毛蟲要在繭里待上一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，毛毛蟲在繭里不能吃也不能喝。

　　到時(shí)間了，蛹就會(huì)破開，里面就會(huì)飛出一只美麗的蝴蝶。

我發(fā)現(xiàn)了作文7

　　星期天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)了螞蟻能抬起比自己大幾倍的.東西！我半信半疑，準(zhǔn)備親自去試驗(yàn)一番。

　　我先拿了一點(diǎn)饅頭放在螞蟻面前，螞蟻居然往后走了，我大吃一驚，于是我又把饅頭放在她面前，它就不動(dòng)了，好像在說：“我要回去叫同伴一起來搬，你為什么要當(dāng)我的路呢？”我正打算放棄的時(shí)候，突然之間想到了一個(gè)妙計(jì)：把饅頭放在原地，而我卻躲在旁邊，準(zhǔn)備看個(gè)好戲！不一會(huì)兒，3只螞蟻就飛奔而來了。它們用了吃奶得勁兒使勁抬，我以為他們抬不起來了呢！可是一下子，它們就抬起來了，我以為我眼睛看花了呢！然后我擦了擦眼睛一看，大吃一驚！啊，是真的！

　　通過這次觀察，讓我明白了螞蟻能抬起比自己要大幾倍的東西。

我發(fā)現(xiàn)了作文8

　　我發(fā)現(xiàn)，愛就是媽媽溫柔的手，愛就是爸爸寬厚的肩，愛就是朋友真誠(chéng)的'笑臉，愛就是老師鼓勵(lì)的眼神。愛就像太陽，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們。

　　溫柔的手媽媽整天都在為這個(gè)家而奔波，今天干這些明天干那些，媽媽的手一下子就生了許多的繭子�？蓩寢屨f那是值得的，只要可以為這個(gè)家付出，生多少繭子都值得。這就是媽媽溫柔的手。

我發(fā)現(xiàn)了作文9

　　雨水不斷的小路上、落葉上、家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠的爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。

　　笑歸笑，我的腦海里不由的浮起一個(gè)問號(hào)：書上說蝸牛是由眼鏡的，它不只是靠觸角識(shí)別方向，但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見呢？

　　我的第一探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗�吃葉子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。我便用放大鏡對(duì)著它的'觸角看，只見觸角的頂端有兩顆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。

　　第一個(gè)目標(biāo)探索——成功。

　　我有反反復(fù)復(fù)對(duì)其它蝸牛做了觀察，結(jié)果都一樣。

　　真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

我發(fā)現(xiàn)了作文10

　　今天我們一起來到億和百貨超市，在這里的停車場(chǎng)周圍是用繩子還有一些很重的柱子綁在一起。

　　我在這邊用手扳那些重重的柱子，很難抱起來，但是一壓旁邊的繩子，這一塊重重的大石頭被我輕輕松松的抬了起來。我又在離鐵柱子特別近的繩子，石頭還是很難舉起來，但是我一按離那塊大鐵柱子比較遠(yuǎn)的位置，哎呀！鐵柱子差點(diǎn)就要倒了！這可嚇了我一大跳，要是真翻了，那我可沒有辦法了。

　　在課上經(jīng)過科學(xué)老師的'講解，再加上今天的實(shí)踐，讓我真正知道了機(jī)械給人類帶來的方便。

我發(fā)現(xiàn)了作文11

　　大家都已經(jīng)見過蜻蜓吧，而且也已經(jīng)知道蜻蜓是什么顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。

　　為了弄清楚，早在10年前科學(xué)家就對(duì)蜻蜓做了第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)證明有兩種可能性。而另一些科學(xué)家也得到了結(jié)論

　　一種是把蛋放到水下到了一定得時(shí)間那些蛋就會(huì)慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。

　　二種是準(zhǔn)備下雨時(shí)由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來把后面點(diǎn)到收取這樣就會(huì)兩開多了，還有是預(yù)告人們大雨就要來臨了。

　　還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

我發(fā)現(xiàn)了作文12

　　今天，我在外婆家發(fā)現(xiàn)了螞蟻的`秘密。

　　早上，爸爸買來了干菜餅，我吃的時(shí)候不小心掉了一點(diǎn)在地上，然后被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，我和爸爸就一起在旁邊觀察，那只螞蟻線圍著食物轉(zhuǎn)了一圈，好像在量尺寸，然后它在想要多少個(gè)兄弟朋友來幫忙呢？很快來了一幫兄弟，大家圍著食物看了一會(huì)兒，有一只螞蟻回去叫人了，不一會(huì)兒就又來了一大群螞蟻，然后把那塊食物搬回家了，我們還沒來得及看，食物就被它們搬走了。我又扔了塊糖，看到螞蟻跟剛才一樣，先量尺寸，最后又來了一大群螞蟻把糖搬走了。

　　通過螞蟻的故事我知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的道理，在以后的學(xué)習(xí)中我要和同學(xué)們齊心協(xié)力，共同學(xué)習(xí)！

我發(fā)現(xiàn)了作文13

　　春天到了，花草樹木都長(zhǎng)出翠綠的嫩芽。農(nóng)民伯伯在地里耕種。

　　水田里有一只只可愛的`小蝌蚪。有一天我捉著小蝌蚪玩，媽媽看見了說：“它長(zhǎng)大會(huì)變成青蛙，可以幫我們吃害蟲，所以不要捉小蝌蚪玩。

　　為了證明媽媽說的是真還是假的，我捉了一只可愛的小蝌蚪回家去養(yǎng)。過了幾天它長(zhǎng)出前腿，又過了幾天它長(zhǎng)出后腿，結(jié)果尾巴沒了。最后就變成了青蛙。

　　媽媽說的話原來是真的！

我發(fā)現(xiàn)了作文14

　　我發(fā)現(xiàn)了春天。

　　春天的腳步離我們?cè)絹碓浇�了，我已�?jīng)可以感受到它的氣息！

　　你看，離我家10米遠(yuǎn)的那棵大樹上，一只只像毛毛蟲似的楊花被春風(fēng)一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。一些小朋友把像毛毛蟲一樣的.楊花撿起來，高高興興地回家了。唧唧唧，是誰在唱歌呀？我四處張望，發(fā)現(xiàn)是一群灰喜鵲唧唧喳喳地叫著。我想靠近它們看個(gè)究竟，剛邁了一步，那群灰喜鵲就四散飛走了。我順著它們的影子，又看到了天上的“喜鵲”。它們好像在跟燕子比賽。我又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)它們并不是喜鵲，而是在天上飄揚(yáng)的風(fēng)箏�？吹竭@里，我不禁呵呵地笑了！

　　人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了春裝。

　　春天的腳步離我們?cè)絹碓浇�了，我已�?jīng)可以感受到它的氣息。

我發(fā)現(xiàn)了作文15

　　我發(fā)現(xiàn)了愛。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。

　　比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的.平凡、樸素的生命。