童年的發(fā)現(xiàn)作文錦集(15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
在我上三年級的時候，我家種了一盆一摸香，它非常神奇非常堅強，在它的身上我還有許許多多的發(fā)現(xiàn)。
這一摸香是我姥姥偶然之間發(fā)現(xiàn)的，我姥姥很喜歡養(yǎng)植物，買了一小包月季花的種子，種在了小花盆里，結(jié)果就長出了一摸香，我姥姥當時不知道一摸香到底是什么東西，差一點就把一摸香當成雜草給扔掉了，我姥姥的.這一舉動被鄰居家的老奶奶看見了，還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開始養(yǎng)一摸香了。
我們家非常奇怪，不管是什么植物到了我家就都養(yǎng)不活，不過，我們家卻總想養(yǎng)一養(yǎng)植物，所以就從姥姥家搬來一盆一摸香來養(yǎng)一養(yǎng)。
一摸香搬到我們家以后，我就拿起放大鏡，開始對這一盆一摸香進行觀察。后來進過我反復(fù)的觀察我發(fā)現(xiàn)：一摸香是一種草，而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛，你如果不去碰一下一摸香就不會發(fā)出味道，但如果你碰了一摸香，就會發(fā)出一種香味，這種味道剛開始聞，味道十分刺鼻，不過一小會兒，就會味道蘋果的香味，所以人們叫它“一摸香”。
有一次，因為媽媽把營養(yǎng)液滴的太多了，把下面的一小節(jié)給燒壞了。
結(jié)果，沒幾天，一摸香長得更加旺盛了，葉子也越來越多，還長出了不少的枝條。
我不知道這是怎么回事，后來，我將壞掉的那一部分拿出來看了看，又進過了幾天的觀察我知道，它只是外表被燒傷了，其實中間還連在一起，所以，一摸香還長得十分茂盛。
觀察總會有與眾不同的發(fā)現(xiàn)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
想起童年時期怪異的發(fā)現(xiàn)，就使我禁不住大笑起來，那是因為我在九歲就下了鄭重而錯誤的“結(jié)論”——住在地球下面的人是倒立的。看到這個“結(jié)論”你大概連意思都不知道，因為實在是太天真了。這個怪異的發(fā)現(xiàn)，源于我一刻不停地望著天空而誕生的——
我的學校里有一個露天大操場，面積很廣，大概有四個籃球場那么大，我常到那里跑步。有一次，我跑累了，便直接躺到草坪上，眼睛木呆呆地望著天空，眨也不眨，就這樣持續(xù)了大概五分鐘，就在這五分鐘里，我看出了名堂：大地為什么平坦的`，媽媽不是說，我們都居住在地球表面上嗎?地球不是一個球體嗎？那么大地不也應(yīng)該是圓形的嗎?我沉思起來。第二天，我的幼稚心靈中便充滿了各種各樣的想法:地球原來是圓的，可住在兩側(cè)的人們覺得不方便，就把地球修成了正方形，而我就在這正方體的最頂端，所以看到的地面是平的，噢，我是幸運的。原來住在地球下面的人，因為地球引力，被系在地球表面，那么就是倒立了？！
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，結(jié)果被大笑一番，可我還狡辯來，狡辯去。這有趣的“天圓地方”的發(fā)現(xiàn)使我明白沒有依據(jù)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，是沒有發(fā)言權(quán)的。
九歲時的怪異發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在還讓我大笑開懷。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
童年，就像一條小溪，它奔流不息，活潑、歡快。童年，就是一幅五彩斑斕的畫，它總能描繪出一個個美麗、純真的故事。在我快樂的童年記憶中，有許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動地的，但卻很值得高興，因為它是我小時候的發(fā)現(xiàn)，其中有一件事讓我記憶猶新。
“放學了，放學了……”放學的廣播響起來了，同學們都有序的跑出了教室，外面的陽光很強烈，不一會兒就滿頭大汗了，我回到家，媽媽給了我五角錢，讓我買根冰棍兒，我把冰棍兒買回來，急忙打開包裝紙，“呵！真香！”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來，我那只有八歲的童心對這種現(xiàn)象十分好奇，吃完它以后，我躺在床上思索：為什么冰棍兒會冒出白霧呢？我絞盡腦汁思考問題的.答案，可是一點頭緒都沒有，我又買了一根冰棍兒，打開包裝紙，站在陽光下，“真熱��！”我自言自語，突然下巴變得很涼，我低頭一看，那“白霧”又從冰棍兒中冒出來，而這次冰棍兒融化的快了，“我知道了！原來是這樣，夏天很炎熱，而冰棍兒卻很冰冷，它吸收熱量的同時，也讓周圍的水汽凝結(jié)成白霧，讓冷霧圍繞著自己，這也是冰箱的原理�！蔽业陌l(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的簡單，后來我查了“日�？茖W類《十萬個為什么》”驗證了我的理論，這讓我十分快樂。
童年中的點點滴滴，回憶起來都很美，比如一個發(fā)現(xiàn)，第一次演講……許多事都能給你帶來無限的快樂，童年，純真的故事！
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我在童年時，發(fā)現(xiàn)過很多有意思的事。天是藍的，水是清的，下雨前小螞蟻會搬家，小魚兒會蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時，發(fā)現(xiàn)了我們的皮膚是黃色的。
那一天，因為我剛學會認時間，媽媽帶我去手表店買手表。當售貨員阿姨給我試表時，無意間說了一句：“小妞兒挺黑呀�！蔽彝炱鹦渥樱豢�，頓時疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著看著我，“再仔細辨認一下�！蔽易屑氁豢矗�?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說我的皮膚是黑色的?”“你說哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂�！把�!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周圍顧客一跳。但他們知道是怎么回事兒時，不住的點頭稱贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的`膚色了!”我的發(fā)現(xiàn)引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。但我的這個小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌?zāi)難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年是無憂的，童年是美好的。在每個人的一生中，童年的時光是那么短暫，在那天真無憂的歲月里，我們幼小的心靈總會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西，我也不例外。
那一年，我才7歲，剛上二年級，那時，我個子很小。一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè)，便開始背課文。時間過得飛快，不知不覺，已經(jīng)10點鐘了，“女兒，快睡覺了，背不完明天再背吧！要不你又不長高了。”客廳里傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下，上床睡覺去。第二天早晨，我很早起床背書，不知為什么，我覺得那篇課文變得非常容易背，一會兒就背好了。過了一會兒，媽媽來幫我量身高，發(fā)現(xiàn)我長高了一點，嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問媽媽：“媽媽，為什么早上背課文比晚上容易呢？”媽媽笑了笑說：“那你自己去找答案吧！”我聽了有些不高興。
那強烈的好奇心驅(qū)使著我來到圖書館找答案。我在知識的海洋里，上下查閱，功夫不負有心人，我終于找到了，原來在我們睡眠的過程中，大腦進行了休息，所以第二天起床時，腦子十分清醒，沒有壓力，因此記憶力十分好，而且人的'個子基本上是在睡眠時長的。所以，大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現(xiàn)，真是有趣啊！
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
童年時的那些有趣好玩的發(fā)現(xiàn)就像海邊一個個美麗的貝殼，每一個都承載著美好的記憶！
記得五歲時的一個夏天，月亮姐姐圓圓的掛在天上，好像一個大玉盤。星星都調(diào)皮的`眨著眼，有的還在捉迷藏呢！我穿著一件小短袖，下身穿著一條小馬褲，高高興興的來到球場，享受夜晚帶給我的寧靜與涼爽。突然，一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧靜，他們會是誰呢？當然是天才歌唱家，蟋蟀先生了。雖然它唱得很好，但我喜歡享受寧靜，于是，我就當起了“獵人”來獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。
我先在草叢里找，雖然有可惡的蚊子，但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發(fā)現(xiàn)一只，我躡手躡腳來到他身邊，找準時機，猛一撲，就捉住了這位“歌唱家”。
我把它放到石桌上，一邊捏著它，一邊仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)它有兩條觸須在不停的動，我就用手捏著觸須，他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事，也為了防止它逃跑，我把它的兩條大腿揪掉了，放開它，它便自己爬了起來，而且很快。我又迅速捉住了它，把它兩個觸須揪掉了再放開讓它跑，它卻一步也不再走了，而是站在原地“發(fā)呆”。
這件事后，我發(fā)現(xiàn)了一個道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
在我的相冊里，有我的回憶。果實的回憶是花兒，大海的回憶是浪花，大樹的回憶是樹苗，我的回憶是就是那本厚厚的相冊，我最喜歡的那張，正是我最開心的一次。
時間推移到20xx年，太陽像大火球似的掛在空中，烤著大地，知了在樹上叫著“熱……熱……熱”。這時節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛，但螳螂的呼吸器官在哪兒呢？真奇怪，一切生物都有呼吸器官，我決心探索這個奧秘。
那天下午，天氣不錯。我和斌斌找好長棍子，和斌斌一起去捉螳螂。
斌斌在那邊人熟地熟，所以她就當“小向?qū)А�，我們到處找，就是找不到，螳螂到底藏在哪呢？我們只好問叔叔，在叔叔的指點下，終于找出來一只，我一跳，撲了過去，竟然沒撲著�！鞍�，哎呦……”腿上青一塊，斌斌跑過來說：“沒事吧？”我忍著痛說：“沒事�！庇殖鰜砹艘恢唬矣脙筛髯油那昂笠徊�，我用手捉了起來，圓圓的`眼睛下面有一個圓圓的小鼻子。原來螳螂也有呼吸器官呀！
這件事，我永遠也忘記不了。這就是我童年時的發(fā)現(xiàn)，當時覺得是一件很偉大的事情，但是，現(xiàn)在回想起來，突然覺得自己小時候的這個發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
傾盆大雨過后清澈的天空中會出現(xiàn)一條彩色的橋——彩虹。
我曾做過一個“彩色轉(zhuǎn)輪”，就是將一片圓片分成7份，每份大概是51°角扇形。在每份上分別涂上“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色，在當中鉆個洞，把鉛筆穿過去。
我讓這個“彩色轉(zhuǎn)輪”轉(zhuǎn)起來，我想，轉(zhuǎn)動后，一定會出現(xiàn)一種非常漂亮的顏色，從沒出現(xiàn)過的.顏色。好奇心促使我轉(zhuǎn)起手中的轉(zhuǎn)盤，只聽一陣“啟動”聲，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來了，我心中無比激動，眼睛一動不動地盯著轉(zhuǎn)盤，等待著那美麗的顏色。
可是，出現(xiàn)在我眼前的，并不是美麗的彩色，而是普普通通的灰白色!天吶!怎么會這樣?!此時我的眼睛已無法分別看出每一種顏色!
這是為什么呢?我開始苦苦思索……
我查找資料，翻看書本，終于明白了這是怎么回事。
原來，太陽光和電燈泡的光看起來沒有顏色，叫“白光”，事實上，這種光是由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色和兩種看不見的光(紫外線和紅外線)，人們稱為光譜。只有當光線射過透明物質(zhì)時，才能看見這七種顏色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看見光譜。
噢!原來是這么回事啊!
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
有一天，媽媽對我說：“寶貝，今天天氣不錯，我們來進行一個徒步走進春天里的活動，去尋找春天的蹤跡，怎么樣?”我說：“好啊!”于是，我們出發(fā)了。
路上媽媽總會提醒我：“看，迎春花開了，你可以拍下來，回去發(fā)給你爸爸看�！蔽覄偱耐辏瑳]走幾步，媽媽又說：“你看那幾棵樹怎么那么黃?是不是缺什么元素?你們科學課學了沒?”遇到開花的樹，我們就停下來欣賞。我走著走著，發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：同樣是玉蘭花，我們走的這一邊這幾棵花開得繁盛，而對面的那幾棵就顯得花型瘦小，其實只是幾株花苞。這是為什么呢?我看看這邊的花，再望望對面，還是不明白。我就問媽媽：“媽媽，這是玉蘭花，那也是玉蘭花，怎么這邊的`花開得又大又多，對面卻還只是小花苞呢?”媽媽回答說：“你看，這邊是不是陽光很充足啊?你們不是學過陽面與陰面的區(qū)別嗎，這是不是就是個例子?”我想起來了：“朝陽的這面陽光充足，溫度也高;背陽的那邊陽光不足，溫度也低。所以這邊玉蘭開得絢爛，對面卻還是花骨朵�！眿寢屝α诵Γ骸笆前�，花也會用自己的方式說話啊�！蔽尹c了點頭：“嗯，是這樣的。”
這就是我童年時的一個小小的發(fā)現(xiàn)。它是我成長過程中幸福和歡樂的記憶，是我對未來想象和憧憬的出發(fā)點。童年的發(fā)現(xiàn)，平凡，真實，卻使童年變得如歌似夢。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
我小的時候，老師教我們學了一遍課文----，我對這一刻非常有興趣，因為我想起了一個問題：小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢？他們兩個都不一樣呀！”
放學后，我飛快的跑上樓去問媽媽這個問題：“媽媽，小蝌蚪的媽媽怎么會是青蛙呢？它們倆的樣子都不一樣呀！”
“恩…。�！眿寢屜肓艘粫銓ξ艺f：“小蝌蚪長大后就會變成青蛙嘛！”
“不是的，不是的！它們倆的顏色都不一樣呀！小蝌蚪的顏色是黑色的，青蛙的顏色是青色的，它怎么會變成青蛙呢？再說了，它要是變成青蛙了，那它的顏色也是黑色的呀，要是這樣的話，它一定叫做黑蛙�！蔽覐娫~奪理的說到。
這時候，媽媽對我說：“小蝌蚪長大后，他就慢慢的`。慢慢的變成青蛙呀。呵呵，傻孩子�！�
這時，我聽了媽媽的話，我還不滿足。于是，我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙�；氐郊液螅夷弥〉栋研◎蝌胶颓嗤艿亩亲痈糸_，看看里面的東西是不是跟青蛙里面的東西一樣�？墒�，不一樣！于是，我絞盡腦汁的想了起來�！把�，我終于想到了！”我高興萬分的說。
“哈哈，一定是魚非常餓，就找可都的皮吃，這樣蝌蚪的皮被魚吃了，就剩下了綠皮，小蝌蚪漸漸的長大了，以為它吃的太多了，就撐出了兩條腿，尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了！”
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
在大年初三的下午，我們?nèi)乙黄鹑ス浣�，在大街上，那可是人山人海，在眾多的人中，我�(guī)缀蹙头直娌怀鰱|南西北。忽然，聽見耳邊傳來一陣聲音：“朝陽，咱們一起去滑冰吧！”我高興地回答道：“好呀！”就這樣，我們來到了滑冰場。
進入滑冰場，首先映入眼簾的是一些滑冰高手，鉆入耳縫的是一聲聲響徹云霄的音樂，我看呆了，但我并沒有膽怯，而且 穿上了滑冰鞋，準備滑冰。
開始滑冰了，我遲遲不敢站起來，于是，姐姐來到我身旁，說：“朝陽，快起來吧，如果不站起來，是永遠學不會的”聽了姐姐的話，我小心翼翼地站起來，扶著墻，慢慢的滑起來，漸漸地，我滑的速度快了，也不用扶墻了，在場地上自由自在的滑，忽然，一位大哥哥從我身邊滑過，在我眼前晃來晃去，因為我當時滑的太快，來不及停，就一下子撞在了它他的.身上，害的我倆同時摔倒在地，我沒有因此哇哇大哭，只是笑了幾聲。
在一次次跌倒的情況下，使我知道了，做事一定要全神貫注，不能分心。當然，在玩時，也要全神貫注哦！
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
想必大家一定有過自己的發(fā)現(xiàn)吧！這個發(fā)現(xiàn)一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。
大家就一起走進我的發(fā)現(xiàn)吧！我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問：“為什么星星一閃一閃地？”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問媽媽：“媽媽，媽媽。為什么星星是一閃一閃的`？”媽媽嚴厲的對我說：“你要自己去尋找答案，不能老依賴別人，如果你有了依賴性以后怎么在社會中立足�！庇谑俏揖妥约喝ふ掖鸢福K于“功夫不負有心人”我終于找到了答案，因為：地球被一圈大氣層包圍著，大氣層很厚，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運動著的，它既向四周作水平運動，又向上下作垂直方向的運動，星星的光，通過大氣層時，它首先穿過的是不同密度的大氣層，因此要發(fā)生多次折射，同時通過密度大的大氣層時，透明度就小，通過密度小的大氣層時，透明度就大；而這些不同密度大氣層的不停止的活動，使得通過的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時，就會忽左忽右，忽強忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時我恍然大悟：“哦！原來是這樣��！”
這個發(fā)現(xiàn)是我的驕傲，大千世界的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真，大膽的去探索，一定會獲得更多的知識。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
在我快樂的童年里，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事，而且，還會有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中，自認為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我八歲那年去小北湖的時候發(fā)生的。
那天，我和舅母釣了三條魚后，發(fā)現(xiàn)了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因為我最喜歡白色蝴蝶了！舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說：“干脆就要你捉的這一只吧！”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會兒，我的'右手就累了，倒換了左手捏。當我再看右手時，發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末！這倒底是怎么回事？難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的？那么它弄這么多末干什么？我左思右想，怎么也想不出一個正確的答案，倒想了一大串的問題。
一回到家，我就迫不及待地打開電腦，上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問題。我終于找到答案了：原來蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察，其實就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護作用，這些蝴蝶用鱗片來保護自己的翅膀，就像魚用鱗片來保護自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。
在得知這一結(jié)果后，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因為這是我自己發(fā)現(xiàn)并自己將疑問解決的！
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
童年發(fā)生過許許多多的事，有的令人開懷大笑；有的是令人悲傷；還有的給人啟迪……...童年的事情一撮撮。
在一個夏日的夜晚，鄉(xiāng)間的小路是那樣的`幽靜，微風輕輕地吹拂著，小草晃著小腦袋。飽飯后的我和爸爸散步在鄉(xiāng)間的小路上，仿佛和大自然融為一體。一陣微風掠過，可真讓人神清氣爽。
突然，一道綠幽幽的光從我眼前閃過，漸漸地，這些綠幽幽的東西越來越多�！鞍职�，你看，那是什么東西？”好奇心驅(qū)使著我迫不及待地問爸爸�！澳菓�(yīng)該是螢火蟲吧！”爸爸激動地回答。
哇！原來是螢火蟲。我以前只有聽到過，但從來沒有親眼見到過。
我松開緊握爸爸的手，去追趕那一只只發(fā)著光的螢火蟲。螢火蟲，好漂亮！它們就像一個個綠色的小精靈一樣，提著小燈籠忙著為行人照明。我企圖用手去捉，因為我個子矮小，怎么捉也捉不著。在捉的過程中，我發(fā)現(xiàn)在它長長的翅膀下有一團橢圓形的東西在發(fā)光。我腦子里出現(xiàn)了問號。于是詢問爸爸：“爸爸，為什么螢火蟲會發(fā)光呢？”爸爸回答道：“螢火蟲的光有的黃綠，有的橙紅，亮度也各不同。它們發(fā)光在腹部的后節(jié)�！薄�
聽了爸爸的話，我半信半疑地點點頭。
在今后的日子里，只要是晴朗的夜晚，我都會拉著爸爸的手去鄉(xiāng)間的小路上散步，去欣賞那綠色的小精靈。果真，螢火蟲的發(fā)光體在腹部后兩節(jié)，有些還是黃色的。
童年中，有許許多多的新事物，它們無奇不有，就在我們身邊。需要我們不斷探索，發(fā)現(xiàn)，才能夠找到。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
剛上學前班的時候，我們數(shù)學學習的是二十以內(nèi)的加減法。學習九與其它一位數(shù)相加的時候，數(shù)學老師把算式都抄寫到了黑板上。“9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫完這些等（算）式后，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：只要是9和其它一位數(shù)（包括9本身）相加，得出來的數(shù)的個位都比另一個加數(shù)少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數(shù)個位上的5就比另一個加數(shù)6少1；9+3=12，12個位是2，比另一個加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律我真是高興。一是因為我不用太吃力地學這一部分了，二是因為以后做題可以做得快些對些。
晚上的時候，我興奮地對媽媽說:“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律！9和其它一位數(shù)相加的.時候，用另一個加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個位了，然后再把十位上的1添上就行了！”媽媽聽后說：“嗯，你真聰明，聽起來有些道理�！蔽衣犕陭寢尩脑捫睦锩雷套痰摹�
我想說，在生活中我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會發(fā)現(xiàn)問題的大眼睛。
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