發(fā)現(xiàn)的作文(優(yōu)選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
藍天下的跑道,無比耀眼。我們肆意地歡呼著,奔跑著!}記
那天,我永遠記得那個下午,因為一個偶然的機會,我參加了運動會。說實話,我從來沒有去比過賽,這次的比賽,對我來說,一個字:懸!
就這樣,到了比賽那天,我如同霜打的茄子——焉了。檢錄時,我還看見了我的小學(xué)同學(xué),她可是賽場上的常勝將軍,我和她一比,就仿佛巨人和一個三歲小孩。我對自己更加沒信心了。這時,有人走過來拍拍我的肩膀,回頭一看,是你們那一張張熟悉的笑臉,你們告訴我:“放松,別緊張!痹掚m然很短,可卻給了我莫大的鼓勵。
隨著發(fā)令槍一聲槍響,選手們?nèi)珉x弦的箭一般沖出了起跑線。我也不甘落后,搶在了第二個?墒,當(dāng)我跑完第三圈的時候,我的速度逐漸慢了下來,漸漸的,由沖刺變成了慢跑,由慢跑變成了步行。并不是我不想跑了,而是因為我的腳和我的手愈發(fā)的冰涼,喉嚨每呼吸一下都能感覺到疼痛……
我想,我可以放棄的,對吧。
這時,身邊傳來一聲聲加油聲:加油!你可以的!……扭頭一瞥,原來又是我的同學(xué)們,我跑了三圈,他們也跟著我跑了三圈。既然他們不比賽都可以堅持下去,我這個運動員又有什么理由不堅持下去呢?我又有了精神,開始沖刺。
陪跑的同學(xué)告訴我:還有最后100米了!加油。】墒俏覄倓偟牧庥趾耐炅,腳如同灌了鉛一樣沉重,短短的100米就像1000米這么遙遠,只能走一步是一步。當(dāng)我“走”到觀眾席前時,我們班的位置有節(jié)奏的喊著我的名字,還不停的'給我打氣:加油,加油!這些話,讓我知道,我并不是只有一個人在比賽,我們?nèi)嗟?5個人都在陪著我,支持我。不知不覺,腳下的步子也邁的更快,更大了——我渾身上下又充滿了力量!而這最后的一百米,好像也沒有那么漫長了。我用盡自己最后的力氣,一鼓作氣沖過了終點,用一只顫抖而又冰涼的手,接過了那張代表名次的撲克牌。
我的同學(xué)們立刻圍了過來,把我架著走了幾步,告訴我不能馬上坐下,不能一下子喝太多水……走了幾圈后,又讓我坐下來,幫我捶腿,問我累不累……我看著眼前的同學(xué)們,忽然發(fā)現(xiàn),在短短幾個星期里,我能有這么多關(guān)心我的同學(xué)們,我真的很自豪,這么一點累,根本不算什么。
在我們知道最終名次的時候,我們是歡呼著跑回教室的,恨不得把這個消息告訴全世界。在那個下午,是他們,在我要放棄時鼓勵我,讓我有頑強拼搏的勇氣。是他們帶著我走向成功!
在那個午后,我發(fā)現(xiàn),成功,離不開朋友的支持和幫助,朋友,是一生中最寶貴的財富。有了朋友的幫助,生命才會更加精彩!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
今天,我和媽媽去花鳥市場買了只烏龜。
它身著綠花衣,直到回家后,還在不停的往上爬,似乎要讓我們屈服于它那堅持不懈的精神。我把它放在一個又大又深的碗里,生怕它趁我一不留神就逃走。我俯視著碗里的烏龜,瞧,它多么像一個永不屈服的將領(lǐng),正在虎視眈眈的盯著我,讓我投降呢!它的殼上布滿了許多不規(guī)則的花紋,五彩繽紛,它的底殼正好與上殼相反,是單調(diào)的黃色和黑色,花紋均勻。
那,烏龜吃什么呢?這下我可犯難了。那就做個實驗來證明吧!首先,我把廚房里媽媽剛買回來的活蝦和熱帶魚缸里的小魚撈出來,分別放在一個大盤子的角落,把烏龜放在中間,看它的.食物到底是什么?墒,它只望了一眼活蝦,就快速地爬走了?磥恚浅晕r的,不過因膽小而逃走。我拿著蝦,陷了蝦頭,剝了蝦殼,切幾段蝦肉,放入烏龜生存的碗里,看烏龜是否有所反應(yīng)。果然,烏龜可不像上次那樣客氣了,用嘴一啄一啄地吃了起來。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
今天早上,我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時候,突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了,我迷惑不解地看著牙刷,非常好奇,因為我剛才放進去的時候還好好的,怎么這會一放進水寶寶的肚子上就無緣無故地折了呢?難道是水寶寶咬斷的嗎?想到這里,我趕緊把“折”了的牙刷拿出來準(zhǔn)備換新牙刷,奇怪的是牙刷離開水寶寶后竟然是完好無損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問個究竟。媽媽笑著對我說:“我們起到網(wǎng)上查查答案吧!”很快我們就在百度上查到了答案,原來是水和空氣的`密度不同,光線在兩者傳播速度不同,在交接處發(fā)生彎曲,即光的折射原理。
通過這次發(fā)現(xiàn),我懂得了光的折射原理,還是有一點的收獲的嘛!
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