童年的發(fā)現(xiàn)作文常用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
童年時(shí)的那些有趣好玩的發(fā)現(xiàn)就像海邊一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，每一個(gè)都承載著美好的記憶！
記得五歲時(shí)的一個(gè)夏天，月亮姐姐圓圓的掛在天上，好像一個(gè)大玉盤(pán)。星星都調(diào)皮的'眨著眼，有的還在捉迷藏呢！我穿著一件小短袖，下身穿著一條小馬褲，高高興興的來(lái)到球場(chǎng)，享受夜晚帶給我的寧?kù)o與涼爽。突然，一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧?kù)o，他們會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是天才歌唱家，蟋蟀先生了。雖然它唱得很好，但我喜歡享受寧?kù)o，于是，我就當(dāng)起了“獵人”來(lái)獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。
我先在草叢里找，雖然有可惡的蚊子，但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發(fā)現(xiàn)一只，我躡手躡腳來(lái)到他身邊，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛一撲，就捉住了這位“歌唱家”。
我把它放到石桌上，一邊捏著它，一邊仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它有兩條觸須在不停的動(dòng)，我就用手捏著觸須，他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事，也為了防止它逃跑，我把它的兩條大腿揪掉了，放開(kāi)它，它便自己爬了起來(lái)，而且很快。我又迅速捉住了它，把它兩個(gè)觸須揪掉了再放開(kāi)讓它跑，它卻一步也不再走了，而是站在原地“發(fā)呆”。
這件事后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
童年是無(wú)知的，是快樂(lè)的，那時(shí)任何事物對(duì)于我都很新鮮，就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時(shí)候，我最討厭上幼兒園了，一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué)，紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久，次次都是這樣。
于是，有一天，我趁天蒙蒙亮，搬了一個(gè)小椅子，放在了日歷下面，我踩著椅子，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我長(zhǎng)舒一口氣，開(kāi)始撕日歷。一張黑的，又是一張黑的，還是一張黑的我越來(lái)越著急，怎么還沒(méi)？怎么還沒(méi)？我生氣地手一揮，啪的一聲，一本書(shū)掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出，但我還是聽(tīng)見(jiàn)媽媽醒來(lái)穿鞋子的聲音。我想，我要快點(diǎn)撕日歷，要不然就撕不了了。
于是，我更用力撕了，撕的滿地都是。媽媽終于來(lái)了，看見(jiàn)我在撕日歷，她哈哈大笑，連忙把我抱下來(lái)。我急得大叫：“干什么？我要撕！我要撕！”媽媽說(shuō)：“干什么撕？”我說(shuō)：“日歷上紅的`就不用上學(xué)了嘛，我就要紅的，就要紅的！要紅的！”媽媽笑得更厲害了，她說(shuō)：“你撕也沒(méi)用！今天還要上學(xué)！”我哭著說(shuō)：“為什么？為什么？”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在，我可喜歡上學(xué)了，再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
有一句老話說(shuō)的好：“生活中并不缺少美麗，缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛�！痹谕甑囊淮谓�(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，并明白了一個(gè)道理。
記得我很的`時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)蜜蜂窩，我以為那是一個(gè)蜂蜜桶，于是就拿了一塊大石頭，使勁地向上一拋，想把它砸下來(lái)，可是很難砸到，但我沒(méi)有放棄，反復(fù)的拋上去，最后，我終于打到了，蜜蜂窩掉了下來(lái)。我用手摸了一把蜂蜜，正當(dāng)我高興地吃著時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)后面有嗡嗡嗡的聲音，我回頭一看，十七八只蜜蜂用它們那圓圓的眼睛兇狠地盯著我，我感覺(jué)情況不妙，掉頭就跑。那時(shí)候雖然小，可身體比較輕盈，再加上十分害怕，所以跑得很快，有一些蜜蜂經(jīng)不住我的東躲西藏，就放棄了，可終究還是被一只蜜蜂追上了。我十分害怕，我躲進(jìn)了樹(shù)林，正準(zhǔn)備爬進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里，突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在我的面前等候多時(shí)了，我一下就悶了，還沒(méi)有回過(guò)神了，就被它在我的腦門(mén)上蜇了一口，我疼得“��！��！”大叫，便一巴掌打過(guò)去，可惜巴掌搭載了自己的臉上，卻沒(méi)打到蜜蜂，可我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了。
我非常想知道這是為什么，于是我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：蜜蜂的尾巴后有一個(gè)細(xì)小的針，其實(shí)是它們的產(chǎn)卵器，一旦蜇了人，不僅人會(huì)感到疼，蜜蜂也會(huì)因失去內(nèi)臟而死亡的。我又問(wèn)：“那蜜蜂為什么還要蜇人呢？”。爸爸說(shuō)：“蜜蜂其實(shí)也不想蜇人，但他們要守衛(wèi)自己的家園，只要你不傷害他們，它們是不會(huì)蜇人的�！�
聽(tīng)到這里，我似乎明白了什么，人和動(dòng)物本來(lái)應(yīng)該和平共處，和諧共存，但人類如果對(duì)動(dòng)物造成傷害，同樣會(huì)給自己帶來(lái)傷害。我們保護(hù)動(dòng)物，其實(shí)就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
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