我嘗到了離別的滋味六年級600字作文

　　范文一：我嘗到了離別的滋味

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”離別二字，在古人眼中無限傷感，此時(shí)亦是如此。

　　這是小學(xué)畢業(yè)考試完返校的日子，是在學(xué)校的最后一天，也是分別的時(shí)候。

　　同窗六年，六年的同學(xué)，六年的哥們，六年的兄弟，今天過后都將各奔東西，想來怎會叫人不傷感?

　　這是上午十點(diǎn)，同學(xué)們紛紛來到，本來老師說今天可以不來，但今天竟是全部出勤，仿佛都想再最后見一面一起呆了六年的同學(xué)。

　　今天很不巧，下雨了，仿佛上天也在感傷。

　　外面在下雨，屋內(nèi)的氣氛也異常凝重，同學(xué)們的傷感在空氣中醞釀，屏氣凝神，不敢呼吸，仿佛害怕聞到那空氣中升騰的陰郁，老師的眼中閃著晶瑩的液體，同學(xué)們的眼眶也都泛紅，“叮鈴鈴”，是放學(xué)的鈴聲打破寧靜，若是平時(shí)，同學(xué)們早就蜂擁而出，直線回家了，可今天，誰也沒動，并不是因?yàn)橄掠�，而是同學(xué)們都舍不得離去，生怕一踏出教室，就再也見不到這些同窗六年的同學(xué)們了。

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘……不知過了多久，班長小聲的說：“老師…下課…課…吧。”他此時(shí)早已淚流滿面。老師聽見班長的提醒，才意識到早已過了放學(xué)的時(shí)間了，于是，不聲不響地冒出兩個(gè)字：“下課!”

　　厚重的聲音在教室里回響。良久，班長克制住哽咽，“起立”二字脫口而出。

　　聽到班長的口令，同學(xué)們極不情愿的起立，卻弘亮地喊了一聲：“老—師—再—見”。

　　這一刻，所有人都忍不住了，淚水奪眶而出，老師轉(zhuǎn)過身，早已淚流滿面，全班哽咽的聲音像利劍，像刀子，狠狠地剮著老師的心，她不希望同學(xué)們哭的如此傷心，于是，擦干淚，裝作嚴(yán)肅地對同學(xué)們吼道“都別哭了，哭什么，又不是永遠(yuǎn)見不到了!”

　　同學(xué)們自然明白老師的用心，都擦干淚水，班長也附合道：“對，哭什么哭，還會再見的!”可此時(shí)，就班長哭的最傷心。

　　最后看老師一眼，不舍地離開教室……

　　范文二：我嘗到了離別的滋味

　　不善言談，嚴(yán)肅，嚴(yán)中有愛。

　　人生在世，總有離別的時(shí)候，也許是朋友之間的離別，父母之間的離別，親戚之間的離別……不管是什么樣的離別，都會使我們感到傷心、難過。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我們?nèi)艘彩侨绱�。從小，我就生活在一個(gè)完整的家庭當(dāng)中，沒有缺少過一個(gè)人的關(guān)愛，就在去年，我失去了我最親愛的外公，少了一個(gè)愛我的人。想起我與他的時(shí)光，真的是那么的美好。

　　我的外公是一個(gè)不善言談的人�？瓷先ナ悄敲吹膰�(yán)肅，我們家的幾個(gè)姐妹差不多都害怕他，尤其是在他發(fā)貨的時(shí)候，現(xiàn)在我們才明白：他是嚴(yán)中有愛。

　　還記得，我從小就身體虛弱，我的外公不管是寒冬來月還是驕陽似火，都為我送來牛奶，我真的很感謝他。我平時(shí)很少去他家，但只要一去，就給我拿出許多好吃的。每次回家都是滿載而歸。但現(xiàn)在，他已離開，去了天國。

　　在我們生活當(dāng)中，總有許許多多的離別，也許是短暫的離別，也許是長久的離別，但無論是哪種離別，誰都不愿意，離開之后，我們會用覺得心里空蕩蕩的，生活失去了歡樂……

　　生離死別都是分別，只是給我們帶來的感受不同，至親至愛的人辭世，永世不能相見，還有什么比這讓我們更心痛呢?不是嗎???

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