【必備】分別的作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的分別的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分別的作文300字 篇1
都說天下沒有不散的宴席,以前的我并沒有認(rèn)識到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會到其中的含義,也從中感到了一絲無奈和傷感,分別作文400字。
我在上小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識了好多好朋友,大家在那個(gè)無憂無慮的年紀(jì),每天除了上課,就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍,那個(gè)時(shí)候我總覺得,我們之間的關(guān)系會一直這樣緊密,永遠(yuǎn)不會斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來越淡,剛開始的時(shí)候,我還和幾個(gè)朋友有著書信往來,平時(shí)周末的時(shí)候,互相之間還會打個(gè)電話,彼此問候一番。但是隨著時(shí)間的推移,這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時(shí)候我自己也想不通,為什么會變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的'學(xué)校,認(rèn)識了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn),彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中,還會有無數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會有新的朋友融入到自己的生活圈中來,我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng),任何人都只會陪自己走過一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文300字 篇2
六月,窗外的樹葉翠綠而茂盛,陽光普照大地,越過窗戶灑在桌上,多么美好的一天。但在六年級的教室里,卻看不到一點(diǎn)生氣。
老師在講臺上眉飛色舞,講著這篇文章的中心思想。我卻沒有一點(diǎn)心思聽課,只是盯著書發(fā)呆。
課間,沒有人跑出去打打鬧鬧,學(xué)生們已經(jīng)沒有一年級相見時(shí)的熱情,走廊上只能看見老師走來走去的身影。時(shí)間,不是水龍頭里的水,想關(guān)就關(guān);教室,不是一本書,想帶就帶走。誰能想到呢,三百多張合照,幾十本用完的本子,六年的同學(xué),就要被三張?jiān)嚲矸珠_了。
畢業(yè)了。
再看看這個(gè)教室,原來所有的東西都那么值得留戀。干凈的黑板,老舊的課桌,天花板上的風(fēng)扇,散亂的勞動工具。我背起書包,走出教室,走出校門。
在那年夏天遇到你們,花光了我所有的運(yùn)氣。好了,我就最后調(diào)皮一次,把悲傷和不舍留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹吧!走了!
分別的作文300字 篇3
主要線索:
愛情與友情
甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴
度過這四年
終究敵不住時(shí)間。畢業(yè)分離,青春散場,人分別。
小虐與晶晶在畢業(yè)時(shí)分別。鏡頭給一個(gè)新的背影,小虐的歸宿開始出現(xiàn)。
五年后,晶晶與男主又在校園里相逢,輪回,又是新的開始,這次不會有分別。
部分情節(jié)點(diǎn):
1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個(gè)愛吃的有點(diǎn)胖的女孩子,兩人在餐館或?qū)W校食堂有一場輕松、溫暖的戲。
2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹下,二人有一場深情告白的戲。浪漫的背景,和美麗的愛情。(在此地還有二人一場你在拍花,他在拍你的戲份)
3、分別。畢業(yè),二人不得不分手。晶晶跟男主講分手,“我們......”這時(shí)《十年》響起,“怎么說出口,也不過是分手”。(拍兩人各自轉(zhuǎn)身后逐漸拉遠(yuǎn)的背影,漸行漸遠(yuǎn))
4、重逢。依然是“你在拍花,他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校,二人曾經(jīng)的那棵樹下,看樹上的花,回憶起曾經(jīng)。拿出相機(jī)拍樹與花。拍完轉(zhuǎn)身,看到男主拿起的相機(jī)剛往下放的動作(特寫:相機(jī)里的照片,依然是晶晶在拍花)。(鏡頭可給二人,表情與眼神)
5、最后的鏡頭。小虐收到一張結(jié)婚請柬,打開,(特寫,小虐微笑)
分別的作文300字 篇4
我不想面對分別,可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人分別時(shí);和朋友分別時(shí);和老師同學(xué)分別時(shí),我心里有一種絕望的感覺,這種感覺不僅僅是悲哀,還有痛苦。因?yàn),也去有一天,再也不能和對方見面了?/p>
這種感覺我也有過:今年夏天,我們班周圣智就要離開我們班了,他要去沈陽念書,我們班班主任遲老師,聽到這件事后,要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式,他最好的朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂。傍晚,周圣智的媽媽來接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前,越走越遠(yuǎn),知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的,但他也是我們的好朋友,當(dāng)我眼淚不停的掉下來時(shí),我想:周圣智,請?jiān)试S你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了,你還能記的我的模樣么?
分別,一個(gè)好刺眼的“詞”。
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