關(guān)于分別作文（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于分別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別作文 篇1
在小學(xué)階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了一次分別，然而，現(xiàn)在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級(jí)時(shí)，我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)。如今，馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結(jié)了；同學(xué)們不動(dòng)了，老師也不動(dòng)力。大家紛紛向我投來(lái)依依惜別的目光。透過(guò)窗戶(hù)可以看到那我曾經(jīng)走過(guò)成千上萬(wàn)次的操場(chǎng)，雖然已經(jīng)是冬天，但操場(chǎng)的邊緣依然挺立著。我左邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，走到盡頭就是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時(shí)傳來(lái)嘈雜的喇叭聲，我回想起當(dāng)年與同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光，不禁有些悲傷。此時(shí)，夕陽(yáng)的陽(yáng)光從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶(hù)變成了金色的，白色的門(mén)變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過(guò)去了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新。天下沒(méi)有不聚（此處不是錄入錯(cuò)誤哦，原文就是這么寫(xiě)的，呵呵）的宴席，但有緣終會(huì)再相見(jiàn)！
分別作文 篇2
我的朋友，別哭了。人生總有不同，何必含淚而去？讓我們緊緊相擁，然后瀟灑的離開(kāi)，給彼此留下堅(jiān)強(qiáng)的背影！
未來(lái)還有很多路要走，也許是一段愉快的旅程，也許是一段坎坷的旅程。在過(guò)去的回憶里，我們牽手，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，…，所以不要害怕。朋友，我會(huì)一直陪著你，讓我們一起走過(guò)人生的起起落落，然后在絢麗的彩虹下相聚！
被遺忘的花瓣落在一個(gè)角落里，默默等待枯萎，但干枯的種子也會(huì)在春雨過(guò)后變成美麗的花朵。只要眼淚不流，我愿意做守護(hù)你的陽(yáng)光天使。來(lái)吧，我的朋友！希望之門(mén)為你敞開(kāi)。忘記過(guò)去，迎接新的春天，像蝴蝶一樣美麗，像孔雀一樣優(yōu)雅，像海豚一樣聰明。去吧，不要回頭，走進(jìn)你嶄新的世界，你燦爛的未來(lái)。
朋友，畢業(yè)了，不知道還能不能再見(jiàn)到你。如果可能的話，我愿意和你再走一次，肩并肩，手牽手，和你一起面對(duì)未知的世界。
我的朋友，別哭了。你燦爛的笑容將永遠(yuǎn)留在我粉紅色的記憶里。女生脆弱，男生堅(jiān)強(qiáng)。好吧，給我一個(gè)微笑。你和我會(huì)相遇，在告別的那天沒(méi)有人會(huì)哭，好嗎？
夕陽(yáng)下，我們微笑，緊緊擁抱，流下永恒的美好形象！
分別作文 篇3
早晨，又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來(lái)，都是爸爸叫我起床，明天就不是了，因?yàn)樗嘏_(tái)州了。
我們下樓吃了早飯，一位事先和爸爸約好的叔叔來(lái)到酒店。他是去接我們?nèi)⒂^他的工廠。
乘坐叔叔的車(chē)，行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了他的工廠門(mén)口。進(jìn)入工廠一看，讓我大失所望。廠可小了，比我舅舅的廠小多了，小了個(gè)四倍。而且房子還矮了一層。
參觀完工廠，就到了中午。要吃午飯了，我們?nèi)チ穗x工廠不遠(yuǎn)的一家飯店。開(kāi)始吃飯了，菜把我辣得好像肚子里有一團(tuán)火，喝了好幾杯“加多寶”，我?guī)缀跏呛蕊柕�。后�?lái)我才發(fā)現(xiàn)這是一家湘菜館，怪不得里面的菜都是辣的。
爸爸媽媽要回臺(tái)州去了，我戀戀不舍地坐上舅舅的車(chē)去舅舅家。
晚上，大家開(kāi)始看“湄公河大案”，我和小弟弟在玩“槍?xiě)?zhàn)”。我可真搞不懂，大人為什么不能看動(dòng)畫(huà)片呢？
分別作文 篇4
過(guò)年的時(shí)候，家里人回來(lái)了，很少關(guān)心我的生活�，F(xiàn)在我逐漸意識(shí)到他們的生活重心在別處，偶爾關(guān)注我一下就夠了。而我已經(jīng)不在乎了。讓我吃驚的是，他們知道班里的女生比男生更霸道，主動(dòng)提出轉(zhuǎn)學(xué)。
我沒(méi)有反抗的余地。即使他們不在乎我，也是武斷的做決定，不考慮我內(nèi)心的感受。
寒假期間，我和楊一直保持著聯(lián)系。春天來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)始了，我們的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。春天的花散落成泥，然后是炎熱卻不確定的夏天，他漸漸疏遠(yuǎn)了我。見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，相處起來(lái)他也變得沒(méi)那么耐心了。
然后有一天，暑假學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，他給我發(fā)信息，說(shuō)他照顧病人累了。
之前的永不離去的誓言化為灰燼。誓言再美好，也不是故意的。
短暫的感情走到盡頭，即使不知道句號(hào)和省略號(hào)寫(xiě)在哪里，一切都已經(jīng)是過(guò)去式了。
我花了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)愈合傷口，我逐漸意識(shí)到一件事不需要太多的期待和向往就能實(shí)現(xiàn)。
之后的新學(xué)年，名為初三的那一天，我遇到了對(duì)的人，也是唯一屬于我的人。
他也是轉(zhuǎn)學(xué)生，和我一樣。有上帝的旨意嗎？什么樣的神會(huì)悄悄操縱眾生的分分合合，改變命運(yùn)？
我不知道。我剛剛看到一個(gè)新的生命從遠(yuǎn)處走來(lái)，展現(xiàn)在我面前。
我三年級(jí)的日記，繼續(xù)。
分別作文 篇5
經(jīng)過(guò)了3年，我們即將離別。從初一開(kāi)始，我們彼此之間毫無(wú)關(guān)系。三年后的今天，我們即將離別。在這三年中，我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)黄鹕蠈W(xué)，一起開(kāi)心，一起悲傷。但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)半年以后，我們就會(huì)離開(kāi)。共同走向高中。三年之中，我們度過(guò)了多少事情啊!經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拼搏，我們班成為了全級(jí)部最優(yōu)秀的班集體。我們每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份力量�？涩F(xiàn)在，我們即將離別。同學(xué)們，我不想和你們中的任意一個(gè)分開(kāi)。
但是現(xiàn)實(shí)生活不允許我們這樣，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，再過(guò)不到6個(gè)月，中考一旦結(jié)束，我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)寥寥無(wú)幾了，那么，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)間吧，但是我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間流逝，班主任有一句話說(shuō)的很有道理，只要我們?cè)谶@個(gè)教室里呆一天，我們就是永遠(yuǎn)的同學(xué)。
難說(shuō)離別。
分別作文 篇6
生活中，難免分離。有的分開(kāi)后還會(huì)再見(jiàn)。但是有些差異是一輩子的。
分手的時(shí)候，我們總是形影不離，即使很快又會(huì)見(jiàn)面。每個(gè)人都害怕離別，我也一樣，每一次離別，無(wú)論是和朋友，親人，還是戀人。每一次短暫的分別都讓我熱淚盈眶。朝夕相處會(huì)讓人情緒化，但離別更考驗(yàn)人的感情。短暫的分離只會(huì)加深深厚的感情，讓淺薄的感情越來(lái)越淺。人總是會(huì)變的，離別本身并不可怕。令人擔(dān)憂(yōu)的是，分別之后，對(duì)方改變了。
有些差異，一旦扭轉(zhuǎn)，可能就是一輩子。事實(shí)總是變幻無(wú)常，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么。如果今天我們?cè)谝黄穑魈煳覀兛赡軙?huì)分道揚(yáng)鑣。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在，珍惜在一起的日子。這樣才能在離別的日子里心安理得。我們不應(yīng)該害怕離別，因?yàn)橛行╇x別遲早會(huì)到來(lái)�，F(xiàn)在的分別是為了以后更好的重逢。在一起的日子里，好好珍惜；在分開(kāi)的日子里，彼此都很好。
分別作文 篇7
“喵喵喵!”“小貓，吉吉，你別走!”星期二的晚上，吉吉，它走了!
吉吉，是我家的小貓。它原來(lái)是只流浪貓，四個(gè)月前的星期五，我回家時(shí)，它跟著我到家門(mén)口。在我的央求下，媽媽才同意收養(yǎng)它!
吉吉，有著一身黑白相間的毛，一對(duì)明亮的大眼睛，還有兩雙(也就是四只)可愛(ài)的小爪子。它和我最好了，我們一起玩，一起鬧。它最喜歡和我玩毛線球了。我把毛線球扔過(guò)去，它就會(huì)用小爪子抓住球，再將毛線一根一根的拔出來(lái)，當(dāng)然，地上肯定是一團(tuán)糟了!
吉吉，是很乖的，我?guī)蛬寢屬I(mǎi)菜時(shí)，它總是乖乖的跟著我，哪兒也不跑。但是，它也有走丟過(guò)一次。那時(shí)，我和媽媽到下坡吃飯。它“送”我們到樓下就不見(jiàn)了。我到家時(shí)，聽(tīng)不到它的喵喵的聲音了。我急了，淚水從眼眶里流了出來(lái)。我在樓下拼命的找，可還是沒(méi)找到。我傷心地回到家，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回來(lái)了，我笑了。但今天，它真的走了。
“吉吉，你回來(lái)吧!”
分別作文 篇8
今天的雨下得那么大，卻不曾顯露出一絲陽(yáng)光，烏云密籠著，我多希望天會(huì)放晴，每天都是晴朗的陽(yáng)光。
我即將轉(zhuǎn)學(xué)咯，突然間心變得沉重了起來(lái)，想想與我共同度過(guò)兩年春秋的好哥們。我一時(shí)舍不得各位，也來(lái)不及向各位拜別，匆匆離去。我無(wú)法帶走你們，但能帶走跟你們?cè)谝黄鸬幕貞�，你們的笑容。還記得，當(dāng)初，軍訓(xùn)時(shí)，大家都還年少，青春活力。那時(shí)，大家和睦相處，共同用汗水度過(guò)那艱熬的軍訓(xùn)，還記得大家都么心連心，手牽手，互相幫忙，歡聲笑語(yǔ)。次次捉弄來(lái)軍訓(xùn)我們的那位年輕的長(zhǎng)官，大家總找他開(kāi)玩笑，玩得多么開(kāi)心，仔細(xì)想想，那段日子，大家都那么童真，是多么的快樂(lè)。至于現(xiàn)在，不少同學(xué)不斷的變化，兩年間，一下變得象個(gè)陌生人了。多少冷嘲熱諷，不過(guò)。我至今已不介意了。我多么希望能和大家一起照畢業(yè)照，一起初三畢業(yè)，共同面臨嚴(yán)峻的中考。大家還是那歡聲笑語(yǔ)。
我希望大家每天都快樂(lè)，身子長(zhǎng)高高的，還是經(jīng)常歡樂(lè)，永保年輕活力，祝福各位中考都能夠考的好```雨并沒(méi)有停。不過(guò)我心中的陽(yáng)光已出來(lái)了，我始終堅(jiān)信會(huì)有相聚的'日子！
分別作文 篇9
那是一段美麗的回憶，那是一段快樂(lè)的回憶，那是一段難忘的回憶。小學(xué)的時(shí)光是一段多么快樂(lè)的回憶。如今就要分別了，本是應(yīng)該高興的日子，卻不免熱淚盈眶。是呀，畢竟是已度過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)光。
可否還記得小時(shí)的種種錯(cuò)誤？每日毫無(wú)顧忌的玩著，不用擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心父母，不用擔(dān)心時(shí)間。如今卻已是多年以前的事情了。
可否還記得之前的打打鬧鬧？每天總要在操場(chǎng)上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開(kāi)。每天說(shuō)著打架，現(xiàn)在想想真是毫無(wú)意義。
可否還記得那時(shí)放學(xué)回家的路上？每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑的向家走去，不時(shí)還用小石子互相打打鬧鬧。
可否還記得下雨時(shí)的互相幫助？每個(gè)忘記了帶傘的都會(huì)跟帶傘的一起回家。卻也總是走進(jìn)泥坑，引得大家一陣大笑。
可否還記得同學(xué)受傷時(shí)的關(guān)心和慰問(wèn)？每個(gè)人都會(huì)去問(wèn)一問(wèn)或帶他去校醫(yī)室，那時(shí)卻已不會(huì)再去想傷口了。
可否還記得照畢業(yè)照時(shí)與走的同學(xué)一起玩耍？大家一起大叫，弄得老師和校長(zhǎng)直抓狂，我們也不去理會(huì)。
可否還記得考畢業(yè)試之前同學(xué)們流淚的時(shí)候？大家抱在一起大哭著，有的人看著卻也是紅著眼圈。
緣讓我們相逢，但我們相處的卻只是五個(gè)春夏秋冬的輪回，在今天，我們將要分離……
分別作文 篇10
這個(gè)月是忙碌的一個(gè)月，因?yàn)檫@個(gè)月有很多考試，比如中考，高考，國(guó)考。然而，這個(gè)月也是收獲的一個(gè)月。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，終于在這一天收獲了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是離別的一天。很多以前的同學(xué)現(xiàn)在都離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，大部分都向著自己的理想出發(fā)了。這次我們什么時(shí)候再見(jiàn)面？我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始遇到他們的機(jī)會(huì)會(huì)很少，畢竟世界這么大。當(dāng)我們一起進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候，你還記得我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子嗎？我記得很清楚。我記得所有開(kāi)心的事和難過(guò)的事。那畢竟是我們?cè)?jīng)在一起的基礎(chǔ)。三年過(guò)去了，大家各奔東西。幸運(yùn)的是，也許他們將來(lái)會(huì)成為朋友，但不幸的是，我似乎不是一個(gè)幸運(yùn)的人。我認(rèn)為我們中的許多人很難見(jiàn)面。我可能只是你生命中的一個(gè)過(guò)客。即使我出現(xiàn)在你的記憶里，我也很快離開(kāi)了。
也許過(guò)幾年我們還會(huì)見(jiàn)面，也許你還記得我，但是請(qǐng)?jiān)谖艺J(rèn)出你的時(shí)候問(wèn)我的名字，我會(huì)生氣的。六月是炎熱的一天，忙碌的一天，離別的一天。
分別作文 篇11
20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(zhǎng)去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著會(huì)與三十六名同學(xué)分離。
前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì)與我一起學(xué)習(xí)，也可能是更久。我也不能因?yàn)槭沁@樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“分別就是一種成長(zhǎng).”這是我第一次在分別中的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷這樣的成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。只有分別了，才會(huì)知道友情的可貴，只有分別了才會(huì)珍惜友誼，只有分別了，才會(huì)感到友情的脆弱。
雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會(huì)忘記老師，雖然分別了，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記學(xué)校！
分別作文 篇12
原本陽(yáng)光明媚的一天，在今兒的太陽(yáng)卻顯得特別刺眼，一不小心就能把眼睛灼傷。
這天是媽媽離家去外面打工的一天，我是又開(kāi)心又難過(guò)的。開(kāi)心的是我不用再受到媽媽的訓(xùn)斥與嘮叨，難過(guò)的是要好一段時(shí)間不能見(jiàn)到媽媽了。
媽媽這天把行李收拾起來(lái)這時(shí)我們都在吃飯。這件事被妹妹看到了。便連忙跑去問(wèn)媽媽干什么?媽媽說(shuō)：“我要出去一段時(shí)間，你在家要乖一點(diǎn)，要聽(tīng)爸爸的話。如果你聽(tīng)話就給你帶好吃的，如果你不乖的話就把你最心愛(ài)的玩具給扔了�！泵妹寐�(tīng)了這話立刻說(shuō)：“可是我也想去呀。"一下子哭出了聲。媽媽驚慌不已，沒(méi)辦法就只能說(shuō)帶上小妹。
這是我的眼淚一不聽(tīng)話的流了下來(lái)。為了掩住眼淚不讓爸爸媽媽看見(jiàn)心疼和不舍，我便一個(gè)人悄悄地躲進(jìn)了衛(wèi)生間，終于，這一刻眼淚似決堤傾瀉下來(lái)，止也止不住。
爸爸發(fā)現(xiàn)了便說(shuō)了出來(lái)。一起和媽媽安慰我，可是就算我最想停住淚水也沒(méi)法子了。最終爸爸決定先送媽媽和妹妹去了，這讓我的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)。
分別作文 篇13
“小乖，小乖，你醒醒呀!”“汪!汪汪!”小乖又用裝死來(lái)嚇我了!
小乖是我家的一只牧羊犬，它生性乖巧，從不給我搗亂，還經(jīng)常給我解悶，連不喜歡寵物的媽媽也經(jīng)常帶它出去溜噠。
每次我回到家，它總是搖著它那棕色的、毛茸茸的大尾巴迎接我。可是，有一天，它卻被死神奪去了生命……
那是一個(gè)下著暴風(fēng)雨的下午，爸爸媽媽不在家。我放學(xué)以后，小乖沒(méi)有出來(lái)迎接我。我想：正常!下著這么大的雨，我也不會(huì)出來(lái)的!可一回到家，小乖還是沒(méi)有出來(lái)。這不正常了!家里又沒(méi)有下雨，小乖一定會(huì)來(lái)的?莫非——小乖又與我玩裝死游戲了?我飛快的跑上樓，。果然!小狗它躺在地上。“小乖?醒醒嘍!”可是它依然躺在地上奄奄一息。我立刻明白，小乖，小乖它……“媽媽!小乖它——”“小乖怎么了?”電話里傳來(lái)著急的聲音�！八吡恕蔽覝I如泉涌，可是小乖，再也醒不來(lái)了。
以后，每當(dāng)我看見(jiàn)小乖的照片，就會(huì)默默地想：小乖，你還會(huì)回來(lái)，對(duì)么?
分別作文 篇14
雨停了，空氣相被洗刷似的，格外清新�！霸僖�(jiàn)了老朋友”我默默的想著，用深情的目光望著這山中的一切。
我輕輕的撫摸這小草，摘起一朵小花，靠在樹(shù)旁，用不舍的眼神望著這山中的一切。
這山中的一切似乎也都對(duì)我感到不舍。一群歸鳥(niǎo)在我旁邊旋轉(zhuǎn)著，還嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)對(duì)我的不舍之情，水珠躺在我的手上，毫不遮掩著展現(xiàn)自己的晶瑩剔透，還有點(diǎn)對(duì)我的戀戀不舍[注: 原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。]，汩汩的溪流加快了腳步，想超過(guò)我的步伐，飛流的瀑布依然唱著歡快的歌兒，好像想用優(yōu)美的歌謠留住我。
天漸漸的暗了，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情再次向山中的1切告別之后，走了。
分別作文 篇15
爸爸媽媽要去外地打工，把我留下和爺爺奶奶在一起。
爸爸媽媽要走了，我緊緊地拉住他們的手不肯放，生怕在我松手的瞬間他們就消失了。媽媽也不愿丟下我，把頭扭到一邊，怕看到我會(huì)忍不住哭泣；爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，雖然表面上沒(méi)有流露出傷心的樣子，但我看得出，他內(nèi)心的難受一點(diǎn)兒也不比媽媽輕。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽彎下腰輕聲說(shuō)：“你在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話，等媽媽回來(lái)了，一定給你買(mǎi)好看的衣服，好吃的東西。”說(shuō)完媽媽哽噎了，眼鏡紅紅的。隨后，她含淚與爸爸走了。他們?nèi)蕉仡^，不停地向我招手。望著爸爸媽媽的背影，我早已泣不成聲了……
分別作文 篇16
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”讀著宋詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》，我不禁產(chǎn)生了共鳴，陷入離別的憂(yōu)愁。
我是今年初轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里念書(shū)的。很不適應(yīng)，特別是想起分別的場(chǎng)景，眼淚總會(huì)不由自主的掉下來(lái)。拿起一張張的贈(zèng)別卡，熟悉的笑臉又出現(xiàn)在我的眼前。
天下沒(méi)有不散的筵席，有聚就有散。小學(xué)升初中，初中升高中，高中升大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)工作，看來(lái)人生有很多的離別。我必須要讓自己適應(yīng)環(huán)境和老師，要不堂堂一個(gè)男子漢怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬厝文兀?/p>
分別作文 篇17
一轉(zhuǎn)眼，就要和相處了六年的小學(xué)同學(xué)離別，挺舍不得的。
曾記得，在清澈的小河里，我們擊水嬉戲，河邊留下我們的歡聲笑語(yǔ)。曾記得，在明亮的教室中，我們一起學(xué)習(xí)，我們的朗朗書(shū)聲回蕩在教室里。
來(lái)也匆匆，去也匆匆的時(shí)間，帶走了我們?cè)谝黄鸬臍q月，留下道不出的悲傷。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。長(zhǎng)大后，我還會(huì)來(lái)看望你們。
別了，母校的老師同學(xué)們，這一別，又不知到何時(shí)才能再與你們相會(huì)！
唉，其實(shí)，離別也是一種美。結(jié)束意味著嶄新的開(kāi)始。小學(xué)結(jié)束了初中會(huì)開(kāi)始，初中結(jié)束了高中會(huì)開(kāi)始，高中結(jié)束了大學(xué)會(huì)開(kāi)始。人生結(jié)束了，下輩子還會(huì)開(kāi)始。
這又何嘗不是一種美呢？
還是那句話：離別，也是一種美。
分別作文 篇18
回國(guó)那一天是元旦。那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，北風(fēng)呼嘯，把外祖父的銀發(fā)吹散了，似乎表達(dá)了外祖父的寂寞�！皢琛�，汽笛聲響了。媽媽聽(tīng)到汽笛聲，這才拉起我的手，依依不舍地離別外公，登上游艇。我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)外公也跟了上來(lái)，不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：外公為何也跟了上來(lái)？只見(jiàn)外公從口袋里拿出了一個(gè)白杭，遞給了我，原來(lái)那是一個(gè)繡著梅花的手絹。
船開(kāi)了，外祖父遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我喊道：要珍藏梅花圖更要有梅花的品格！“雖然過(guò)了許多年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公離別時(shí)的那一片蒼老的身影。
分別作文 篇19
有時(shí)候，離別是一種堅(jiān)守，是淚與血的承諾。“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，那女子如是對(duì)那男子說(shuō)，卻依舊無(wú)法挽救悲劇。
有時(shí)候，離別是一種傷痛，是“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的惆悵，亦是“細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的淚痕。
有時(shí)候，離別是一種牽掛，一種相思，一種閑愁。李清照說(shuō)；“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
有時(shí)候，離別是一種釋然，一種懂得，“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”是對(duì)離別的大徹大悟。
分別作文 篇20
凜冽的寒風(fēng)刮起了；漫漫的黑夜變長(zhǎng)了；火紅的楓葉凋落了；白白的雪花飄起了；潺潺的流水凍結(jié)了。
不知何時(shí)思緒飛回了那里，那里，那熟悉的校園；校園里朗朗的讀書(shū)聲又想起；孩子們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空又蕩起；老師們?cè)诟鹘淌议g又開(kāi)始穿梭；那擺攤子的奶奶又把攤子擺到了那棵樹(shù)下；一切是那么的熟悉又是那么的陌生，在那里離別的畫(huà)面被定格。
其實(shí)在相遇的那天就已注定今日的一別。離別，讓我們獨(dú)守著生活的寂寞，那就讓我們獨(dú)守著這份寂寞，創(chuàng)造不寂寞的明天。
分別作文 篇21
別離文/流年浮華宴總要散；花總要謝；人總要?jiǎng)e。無(wú)論怎樣去挽回，無(wú)論怎樣去追索，別離的結(jié)果無(wú)法改變。遂翻開(kāi)那一紙塵封的書(shū)皮，看到那一張張微笑的臉龐，在朝陽(yáng)東升消逝于隱現(xiàn)的山嵐。念過(guò)去的是是非非，到現(xiàn)在唯剩許紙灰，落在心上的，都融進(jìn)腦海，對(duì)錯(cuò)都已經(jīng)不重要，但有誰(shuí)曾記得那段時(shí)光？
過(guò)去的往事古老的讓人模糊，不禁想起那些惡作劇，那些天真，無(wú)邪的冷笑話，想起畢業(yè)典禮上的最后一張合影，最后作鳥(niǎo)獸散，在水一方。心緒凄迷，墨守韶華，要給自己怎樣的闡述？將今天變成回憶，將回憶留給明天。別離的人，離別的事。寄我現(xiàn)在的情緒。
分別作文 篇22
歲月，從指縫中流走。30天，一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。下回放假，我不知道我是怎樣回來(lái)，迷茫�。〗裉煜挛缥揖涂梢砸�(jiàn)到老師和朋友們了，這不能不令我高興�？晌以谶@樣的盼望中，也令時(shí)間消失了。人生是由秒組成的，我耗費(fèi)了多少？走時(shí)，帶著笑容走；回來(lái)時(shí)，帶著淚水歸來(lái)。我不想，我不想，不想回家。家中的一分一秒，我就要無(wú)法忍受。不是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，只因 …… 不能怨我，是命運(yùn)造就了我這樣的性格。
樹(shù)兒迎風(fēng)擺動(dòng)，黃葉一片片吹落，我的心，憔悴。在學(xué)校，是累了些，但快樂(lè)。下午，3點(diǎn)我就上學(xué)了。所有的不快樂(lè)，拋之腦后。我要走了……留下的又是什么 ……
分別作文 篇23
無(wú)香的的花，無(wú)葉的草，都是被眼淚所醞釀；寂寞的歌，無(wú)痕的傷，是否吟唱到天亮。一個(gè)畫(huà)筆，描繪著離別的冬季，一滴眼淚，融入多少真心。
小學(xué)的時(shí)光只剩下哭泣的倒影，留下惡露抹不去的回憶，七彩的長(zhǎng)虹就這樣消逝，只有寂寞的空虛。挽不回時(shí)光，卻譜寫(xiě)悲傷，孤獨(dú)的�；叵胫�，愛(ài)是否曾來(lái)過(guò)這個(gè)地方。
昨天的腳步，還散發(fā)著奮斗的氣息，昨天的笑容，還充滿(mǎn)著愛(ài)意。與伙伴們的嬉戲，已變成一團(tuán)霧，行走在時(shí)光的茫茫海里，迷失，流逝。相聚的日子未曾想到離別的痛苦，離別的痛苦未曾忘掉相聚的日子。
曾經(jīng)的花兒歡喜，蜜蜂釀出甜蜜，現(xiàn)在花兒悲傷，蜜蜂釀出淚滴。
分別作文 篇24
學(xué)校你好壞�。o(wú)情的把陌生的人培養(yǎng)成互相離不開(kāi)的人，卻無(wú)情又要拆散我們，天下終無(wú)不散的宴席呵呵��！
離別即是再見(jiàn)，再見(jiàn)即是離別，把那份感情藏在心里吧。有多少人才知道，，這份感情來(lái)之不易。
許多事情總是想象比現(xiàn)實(shí)更美，相逢是這樣，離別更是這樣。相逢不怎樣華麗，但“相逢即是有緣�！蹦苓@樣相聚，便是緣分，于是，我們產(chǎn)生了一種在心里的歡喜。離別時(shí)，不管怎樣，心中都有一種傷感在心里騰起。
誰(shuí)不是相聚時(shí)歡喜，要離開(kāi)就舍不得。
分別作文 篇25
游走在曾經(jīng)熟悉的地方，看一看...看一看這個(gè)難忘、想忘的地方。曾經(jīng)的青春在這里飛揚(yáng)，夢(mèng)想在這里起航，卻墜落在同樣的地方。
回想四年前，那個(gè)難忘的夏天，青澀的我們提著行李，離開(kāi)家人，獨(dú)自漫游在這座孤獨(dú)的城市，彷徨在這個(gè)落寞的校園。也許那片小樹(shù)林記住了你的孤獨(dú)，你的憂(yōu)傷，你的眼淚……也許這座城市的某個(gè)角落留下了你的足跡，銘記了你的存在，也許某個(gè)夜晚，寂寞的夜空見(jiàn)證了你與他或她的友情,,.也許，一切終將不存。
也許我們?cè)蛸?lài)床而遲到，也許我們?cè)蚩荚嚩m結(jié)，也許我們?yōu)榱藪炜贫鴾I流，也許我們?cè)?jīng)飄蕩在路燈下，也許我們?cè)谠律伦分�、歡笑，也許……也許已經(jīng)沒(méi)有也許
分別作文 篇26
今天，爸爸和媽媽跟我商量一件事情，就是我們家的兩只小雞紅果果和黃豆豆要送到農(nóng)村啦，因?yàn)樗麄兌奸L(zhǎng)大啦，我們家的生活環(huán)境已經(jīng)不適合他們成長(zhǎng)啦。
當(dāng)時(shí)我就非常不愿意，因?yàn)樗麄円呀?jīng)成為我的好朋友，我非常不想送給別人，當(dāng)爸爸媽媽一提起這件事我就很難過(guò)，心里酸酸的，眼淚止不住的往下流。可是，當(dāng)我又想到小雞到別人家，能得到比現(xiàn)在更好的生活環(huán)境，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我的心里感到很安慰，現(xiàn)在的離別就是為了他們以后能夠好好的生活，希望他們永遠(yuǎn)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
分別作文 篇27
曾經(jīng)的青澀模糊雙眼，年少的輕狂丟失主見(jiàn)，幾多的痛苦 幾多的遺憾，回味中都是珍貴的資源，愛(ài)的燭光點(diǎn)燃自信火焰，昨天的幻想若隱若現(xiàn)，幾多的不舍 幾多的掛牽，回眸中都是精彩的畫(huà)面，再見(jiàn)吧，老師
再見(jiàn)了，老師，白駒過(guò)隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限的回憶與不舍。
再見(jiàn)了。老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，剛剛開(kāi)始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想 起您給我們上的。
分別作文 篇28
再過(guò)幾天，我就將乘著歌聲的翅膀離你而去，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
這是我不愿看到的一天，但終于還是走到了這一天，時(shí)光匆匆，一晃眼六年過(guò)去了，六年間，我們結(jié)下了很厚的友誼，幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們?cè)鴶y手并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，用汗和淚水寫(xiě)下了永遠(yuǎn)。2002年的那個(gè)秋天，我依偎在父母的懷抱里，帶著驚恐的面容踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，眼前的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的邁出了自己的 得感恩的小鳥(niǎo)，母校！您放心，您對(duì)我們的好我們不會(huì)忘記，總有一天我們會(huì)像小鳥(niǎo)一樣回來(lái)報(bào)答您的。
親愛(ài)母校！今天我以您為榮，明天請(qǐng)您以我為榮！
分別作文 篇29
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”。撒了一路離別的淚，傷了秋天的影子，隨風(fēng)而去的人，帶走了枯黃的思念。
梁山伯血吐白絹，傷了祝英臺(tái)的憂(yōu)心，化蝶雙飛：董大離別雪紛紛，舍了高適的思念，落下莫愁前路無(wú)知己的祝福：曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚，留了“執(zhí)子之手，卻未與子偕老”西廂遺憾。
自古，離別便成了一首凄美的詩(shī)。
落花紛飛，道一聲珍重，輕輕吟唱一曲離別傷。
不忍離別的淚水，灑過(guò)了曾經(jīng)分別得土地。為來(lái)年，種下了一地的思念。
人生就是分分合合，才有了期待與重逢的欣喜。放手，是把祝福給風(fēng)兒，隨你奔跑。落葉凄美了離別，影子再也中一步步遠(yuǎn)離，把無(wú)盡的思念留在身后。
分別作文 篇30
離別的心情，就像打翻了五味瓶一樣，不是滋味。
那次，是我第一次和爸爸媽媽離別。媽媽去杭州開(kāi)同學(xué)會(huì)，而且需要四天。我嚇了一跳，感覺(jué)到和媽媽離別的滋味，那滋味就像是萬(wàn)里無(wú)云的天空，然后烏云密布。
媽媽回來(lái)后，才留了兩天又要去寧波。我的心顫動(dòng)了一下。好一會(huì)兒才聽(tīng)明白，媽媽要去寧波了，要過(guò)兩天再回家。我突然大叫：“又要走了？你才剛回來(lái)。”媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你和爸爸待家里不是挺好的嗎？”唉，好吧！隨她而去。但誰(shuí)知……
但誰(shuí)知媽媽回來(lái)之后的一個(gè)星期，爸爸又要出去一個(gè)星期。一個(gè)星期，一個(gè)星期呀！我驚呆了。但沒(méi)想到一個(gè)星期過(guò)得這么快，真是烏云轉(zhuǎn)晴�。�
這三次的離別，讓我像翻了五味瓶一樣難過(guò)。
分別作文 篇31
今天雨下得很大，我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室。在一個(gè)學(xué)期結(jié)束的最后一天，我不得不離開(kāi)這所學(xué)校，看著同學(xué)們依依不舍地告別。好像是生死告別。我最好的同學(xué)小z送了她一份離別禮物。以后要好好學(xué)習(xí)。
即使以后不在一個(gè)學(xué)校，我們還是好朋友。我記得我們一起玩耍的地方留下了美好的回憶。我們一起在楓樹(shù)下玩耍。今天，風(fēng)吹走了我的頭發(fā)，我們送了離別禮物。我看著小z給我的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音。終于，長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲響起，放學(xué)后，空氣中彌漫著我們從未放棄的友誼。我打著傘揮手告別。
分別作文 篇32
今天丁老師給我們聽(tīng)了一段音樂(lè)，我們聽(tīng)著聽(tīng)著就想起了自己童年的回憶。
幼兒園時(shí)我們都要上小學(xué)了，看著自己的好朋友：韓鍇杭、金澤彬、鮑涵彬、李帥杰、呂楠、黃郅杰……我真是戀戀不舍。想幼兒園時(shí)玩游戲、蕩秋千、睡午覺(jué)……很多美好的回憶我都不愿意放。托班時(shí)，我記得第一次去我都不愿意離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)恢x開(kāi)幼兒園，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)！也是否有這樣的感覺(jué)，離開(kāi)幼兒園時(shí)，我流過(guò)一次淚，我舍不得我
幼兒園的朋友�。�
想到這兒，我也想起了小學(xué)的朋友，我也舍不得這些朋友，從一年級(jí)到我現(xiàn)在的三年級(jí)，也留下了許多美好的回憶。我不希望長(zhǎng)大，我不希望離開(kāi)我的朋友！
分別作文 篇33
寫(xiě)給一位即將離開(kāi)小荷的朋友淚：你好，在得知你要走了的消息以后，我有點(diǎn)兒驚訝，那時(shí)，我們剛剛認(rèn)識(shí)。雖然小荷上很多朋友都要走了，但是，你這位好朋友要走的消息令我吃驚。你要走，是因?yàn)槟撤N特殊原因。我也想走，但還有許多朋友還在，我有點(diǎn)兒不舍得。希望你走后，能一直記得我這為好友，如果還能在小荷上再次相逢，一定要馬上給我發(fā)紙條，我一定會(huì)很高興的。心中的無(wú)限祝福只能在筆上輕輕描寫(xiě)，融成一句話就是：“謝謝！”你一定不知道為什么吧，這是我對(duì)你成為我朋友的一句感謝。希望還能再次相逢。我會(huì)在你走的前幾天，給你發(fā)去祝福。認(rèn)識(shí)你很高興，呵呵。希望以后還能再次見(jiàn)面。
分別作文 篇34
今天天空下著大雨，我拖著沉重的的腳步邁進(jìn)教室。最后的一天一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，就要離開(kāi)這所學(xué)校，看著同學(xué)們那戀戀不舍的各自道別，仿佛像生死的訣別，同學(xué)們互相贈(zèng)送離別的禮物，我的最好一位同學(xué)小Z我和她說(shuō)贈(zèng)言，以后我們都要好好學(xué)習(xí)，即使以后不在同一所學(xué)校，我們依然·是好朋友，記得我們一起玩的地方留下美好的回憶，我們一起在楓樹(shù)下玩，如今的楓樹(shù)的最后一片葉落了，地上的楓葉堆積一起，一陣猛風(fēng)吹過(guò)，凌亂的楓葉隨風(fēng)飄舞。。
風(fēng)吹散了頭發(fā)，我們贈(zèng)送離別的禮物，我看著小Z送給我的風(fēng)鈴，還發(fā)出清脆響聲，最后的悠長(zhǎng)的鈴聲響起，放學(xué)了，空中還彌漫這我們不舍的友誼，撐著傘揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。
分別作文 篇35
7月7日我的朋友騰格斯要去北京了，8月20日才回來(lái)，這是他7月6日給我講的。
那天晚上，我和陳揚(yáng)還有騰格斯去水塔后面舉行了一次篝火晚會(huì)雖然食物之有一個(gè)大芒果，而重要的不是食物而是友情，舉行完后我坐在亭子里，心里涌出來(lái)了一種酸酸溜溜的感覺(jué)，不一會(huì)眼淚就涌了出來(lái)，騰格斯是我最好的朋友，他走的40多天對(duì)我來(lái)手就是等于十年一樣，，過(guò)了一會(huì)，我們?nèi)チ宋鞑繌V場(chǎng)，在亭子里做了一會(huì)兒，忍不住了忍不住了我哭了，哭得很傷心……就這麼快一夜過(guò)去了。
第二天，早上我去送騰格斯，我與他握了一個(gè)手，他就上了車(chē)，再見(jiàn)了騰格斯，我會(huì)想你的……
分別作文 篇36
梔子花開(kāi)，薔薇燦爛，玫瑰盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，渲染了初夏醉人的景色�？墒俏覠o(wú)暇顧及，無(wú)暇觀賞。
離別的腳步近了，近了。
我再也沒(méi)有勇氣調(diào)侃：離別么，沒(méi)什么，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)。
此刻，我不奢求時(shí)光倒轉(zhuǎn)回到往昔，只希望可不可以，可不可以，老師和同學(xué)們一起升入中學(xué)，還是我們班。
這似乎真的是奢求。
那么，時(shí)間啊，請(qǐng)您放慢腳步，牽著蝸牛去散步吧。我可以與老師和同學(xué)多說(shuō)會(huì)話。我只想最后的這段時(shí)光，好好記住每一個(gè)人，把他們從我的腦海中烙下深深的印跡，不要被時(shí)間的流逝抹去記憶
分別作文 篇37
當(dāng)我面臨人生的考驗(yàn)時(shí)，我沒(méi)有做好沖沛的準(zhǔn)備。我對(duì)母校六年來(lái)的情感久久不能分舍。
當(dāng)我踏出教室門(mén)的第一步時(shí)，我的心被控制住了，久然不能平靜下來(lái)，往事就像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前：一件件喜事。一樁樁都不請(qǐng)而來(lái)，我望不了，我曾有過(guò)在這里學(xué)習(xí)。嬉戲玩耍，我的心被觸動(dòng)了，我哽咽了。
當(dāng)我邁開(kāi)第一步踏著腳下的一梯梯的臺(tái)階時(shí)，我的心窩里一片片寂寞，真的是我心孤獨(dú)。我能忘記這里的面貌嗎？我何曾沒(méi)有留下游絲般的記憶呢？
當(dāng)我走出校門(mén)的第一步時(shí)，我回頭深情的留戀，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，使我陷入沉思。老師啊，領(lǐng)引學(xué)習(xí)的道路，探亮光明的燈塔！我真的舍的嗎？
在給我一次機(jī)會(huì)吧！
分別作文 篇38
一句王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”突出了對(duì)朋友的難舍情懷而成為千古名句。
是��！友情在人們的心中也許可以和親情有一樣的重量，但在我的心中也許有些地方更勝過(guò)親情，當(dāng)一個(gè)知心朋友離開(kāi)我時(shí)，我總感到心中似乎少了些什么東西，感到非常的空虛，總是有股沉悶的感覺(jué)，我知道，那是離愁！那是眷戀！那是不舍！那是一種人多種情感的交差。
記得我最喜歡的歌《長(zhǎng)相思》里面唱的“離開(kāi)，人離了心不在”這可能就是人必須經(jīng)歷的生死離別吧，畢竟“天下無(wú)不散之宴席”嗎？！好朋友走了，有時(shí)我們默默無(wú)語(yǔ)的想念，有時(shí)甚至?xí)蕖Ｊ遣皇呛芎眯�？現(xiàn)在我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“莫愁前路無(wú)知幾，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”
分別作文 篇39
離別是痛苦，離別是悲傷的，離別是刺痛人心的。
今日就是你我離別的日子，外婆！！你在的時(shí)候，我并不聽(tīng)你的話，向您頂嘴，如今的我已經(jīng)知道錯(cuò)了，對(duì)不起，外婆。請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)："對(duì)不起，外婆！"
從小，您就和我在一起，照顧我的一切，疼愛(ài)我，關(guān)心我。但是，就在您來(lái)的這幾日里，我并不聽(tīng)您的話，向您頂嘴，您一次又一次的原諒我，使我變本加厲。
現(xiàn)在，您離開(kāi)了我，回到四川去了。外婆，我真的錯(cuò)了，您原諒我吧！
外婆離開(kāi)的時(shí)候，我給她發(fā)去了一條短信：離別是人一生中常有的事，今日如此，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，沒(méi)能來(lái)送您，抱歉！期待與您的下次見(jiàn)面！祝您一路順風(fēng)，長(zhǎng)命百歲！
分別作文 篇40
今天，我讀了《離別的禮物》，這個(gè)故事講了彼得小時(shí)候的事情：
彼得十歲的時(shí)候，他的爺爺要到敬老院了，彼得的爸爸買(mǎi)了一個(gè)雙層毛毯，作為離別的禮物，彼得想：一個(gè)孤獨(dú)的老人需要一個(gè)雙層大毛毯?jiǎn)�？彼得說(shuō)：“來(lái)，把它剪開(kāi)，一個(gè)給爺爺，一個(gè)保存起來(lái)�！睜敔斦f(shuō)：“這主意不壞，我這么一個(gè)老人不用這么好的毛毯�！边@時(shí)彼得哭了起來(lái)，爸爸也哭了，哭成了一團(tuán)。
這個(gè)故事讓我知道了，老人養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該尊敬他，關(guān)心他。
分別作文 篇41
迄今為止，路過(guò)太多太多離別的時(shí)刻。幼兒園離別，離開(kāi)興趣班，轉(zhuǎn)走同學(xué)，轉(zhuǎn)�！磺樵鸽x走。世界設(shè)置了很多離別的關(guān)卡。每個(gè)五歲以上的人都經(jīng)歷過(guò)，但誰(shuí)又太去在乎它？無(wú)人。離別后，人們淡忘了。三十歲后，不知小學(xué)離別是怎樣的，老了更忘了。
離別是游戲嗎？它只是一場(chǎng)課間的游戲，十分鐘便結(jié)束。離別很少有痛哭。安安靜靜到來(lái)，安安靜靜離去，似乎平靜得無(wú)聲無(wú)息……），很平靜。幾乎無(wú)人在意離走的瞬間，該向前走就走。不再想它是對(duì)的，別在意，否則會(huì)有痛苦。從另一角度看，想著它是對(duì)的。有太多太多的感情留在離別時(shí)，受了傷還能拾起。
當(dāng)我們路過(guò)離別那瞬間，只知道一直一直往前。
分別作文 篇42
我記得我的第一個(gè)離別是在小學(xué)的畢業(yè)典禮，那時(shí)候的我們不了解離別的美好，只看得見(jiàn)離別表面的丑陋，而我的第二個(gè)離別就在今天，一個(gè)對(duì)我影響甚深的老師。
也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了成熟了，這次我并沒(méi)有那么悲傷，只是覺(jué)得遺憾還有深不見(jiàn)底的不舍，她為我們付出了很多，包容我們的無(wú)知，體諒我們的不懂事，而我們只是一次又一次的讓她失望。
我們很想為她做些什么，于是我們?nèi)鄬?xiě)了一張大卡片送給她，還在全校面前對(duì)他大聲的喊“謝謝老師”，我相信老師會(huì)遇到比我們這群不受教的小孩更好的學(xué)生，到更好的學(xué)校去任職，而我們這群您眼中最活潑可愛(ài)的寶貝學(xué)生們，也不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo)。
分別作文 篇43
20XX年6月21日 星期日 天氣：雨
今天中午十二點(diǎn)左右，我正和陶光宗開(kāi)心的玩著。突然，爺爺對(duì)陶光宗說(shuō)：“陶光宗，你把臉啊手啊這些洗得干干凈凈的，你家媽媽來(lái)接你了！”我一聽(tīng)，心里想：“�。√展庾谝吡�。”想到這兒，我鼻子一酸，差點(diǎn)就掉下了眼淚，因?yàn)樘展庾谑呛臀彝娴米詈玫囊粋�(gè)親兄弟。陶光宗下去等待他的媽媽了，他對(duì)我喊：“你問(wèn)一下可以和我去完嗎？”我打電話給爸爸，爸爸卻回答說(shuō)：“不行，你和陶光宗已經(jīng)玩了兩天了，好好靜下心來(lái)，復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)，英語(yǔ)練字寫(xiě)了，把剩下的日記寫(xiě)了�！蔽冶瘋鼗卮鹛展庾谡f(shuō)：“陶光宗，，我爸爸說(shuō)不準(zhǔn)我去，你自己和五媽去吧！拜拜！”等陶光宗一走，我便流著眼淚跑回來(lái)了。
分別作文 篇44
雨停了，空氣相被洗刷似的，格外清新�！霸僖�(jiàn)了老朋友”我默默的想著，用深情的目光望著這山中的一切。
我輕輕的撫摸這小草，摘起一朵小花，靠在樹(shù)旁，用不舍的眼神望著這山中的一切。
這山中的一切似乎也都對(duì)我感到不舍。一群歸鳥(niǎo)在我旁邊旋轉(zhuǎn)著，還嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)對(duì)我的不舍之情，水珠躺在我的手上，毫不遮掩著展現(xiàn)自己的晶瑩剔透，還有點(diǎn)對(duì)我的戀戀不舍，汩汩的溪流加快了腳步，想超過(guò)我的步伐，飛流的瀑布依然唱著歡快的歌兒，好像想用優(yōu)美的歌謠留住我。
天漸漸的暗了，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情再次向山中的1切告別之后，走了。
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