分別的作文300字

時(shí)間：2021-12-22 20:47:10 分別我要投稿

有關(guān)分別的作文300字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的分別的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)分別的作文300字四篇

分別的作文300字篇1

　　我爸爸是一個(gè)英俊的警察，在他身上發(fā)生的事情很多很多。

　　看點(diǎn)一：春節(jié)

　　在一個(gè)春節(jié)，本來可以歡聚一堂的，不是常說："最能體現(xiàn)團(tuán)圓和親情的要數(shù)年夜飯了."嗎？可怪事偏偏發(fā)生在我爸爸身上，你看，這不，電話又打來了。剛才打來電話說是要他整理文件，爸爸連新衣服都沒有換就出去了，回來后已經(jīng)開始吃年夜飯了，又打來一個(gè)電話，說是有緊急情況。唉，真是沒辦法。我們苦苦哀求爸爸不要去，可是爸爸也沒辦法，在家人的一片哀求聲中走了.555~

　　看點(diǎn)二：冬天來了

　　冬天來了，爸爸幾乎沒有一天回家，我在火爐旁仍感到?jīng)鲑赓獾�，看者外面的風(fēng)雪，我仿佛看見寒風(fēng)任意折騰爸爸的景象，鼻子一酸，眼淚奪眶而出，不禁小聲抽泣起來......

　　現(xiàn)在又是一個(gè)春節(jié)，我真希望爸爸不要走.....

分別的作文300字篇2

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記

　　多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

　　初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間

　　來不及將同學(xué)錄填完，才發(fā)現(xiàn)，分別早已上演；來不及跟朋友說聲再見，卻發(fā)現(xiàn)，人影早已不見；來不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業(yè)；來不及再次看看校園，一回頭，竟在夢(mèng)間；來不及對(duì)心愛的女生。

　　說句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。

　　執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。

　　桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆涂鴉，清晰地刺眼。誰又重復(fù)著我們的分別，今日的分別又會(huì)在哪里上演。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！�

　　為什么要分別，一幕幕的情景再現(xiàn)；上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn)；悄悄的給老師起著外號(hào)，并畫幅漫畫進(jìn)行傳閱；上課拿本小說，入神之間，卻被老師發(fā)現(xiàn)，然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑，其實(shí)心中悲痛欲絕。

　　有人說；分別是為了更好的相見。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。

分別的作文300字篇3

　　“沒有多少時(shí)間了呢!”在心里悲哀地想著。是的，再過不久哥哥就要回去了。從此以后的.我，又將會(huì)是我一個(gè)人了。一大早，天還微微亮我就起床，也不知要干什么。只是心里很難過，睡不著。

　　早晨的空氣很清新，很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒，出去散步。我們走出大門，走過小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著，走著。我看見了一個(gè)小水池。忽的，鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng)，不止一次和哥哥在這里看小魚游來游去。在這條小道上，哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我騎自行車。每次考試考砸了，哥哥就會(huì)牽著我的手，走在這條小道上，給我講笑話，逗我笑，讓我的心情由陰轉(zhuǎn)晴……。往昔的記憶涌上腦海，眼淚悄無聲息劃過臉頰。我趕緊扭過頭，擦掉眼淚，怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今，是來道別的嗎?

　　帶著沉重的心情回到家，吃完了早飯。時(shí)間還早，下午我又要去上補(bǔ)習(xí)班�？墒墙裉鞂�(duì)我來說太重要了，我不想浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量，現(xiàn)在我們自己去補(bǔ)課，順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過。下午，媽媽才來接我們。雖然明天就是分別，但今天卻是開心的。

分別的作文300字篇4

　　分別，一個(gè)意義很復(fù)雜的詞語。也許我們太單純，不能完全明白這個(gè)詞語的意思;又或者，我們沒有體會(huì)過分別。

　　漸漸地，我由一個(gè)膽小怕事的女孩，轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)幽默的女生。這么多年來，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸，就是沒有親身體驗(yàn)過，分別的滋味。這段時(shí)間，我們一直都在談?wù)撘粋€(gè)話題——初中去哪讀。然而，在我們討論得激勵(lì)的時(shí)候，我心里會(huì)時(shí)不時(shí)飛過一個(gè)想法：到了初中，我們不可能都在一個(gè)學(xué)校，更不會(huì)在一個(gè)班!看著同學(xué)洋溢著的笑臉，我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學(xué)分開，不想和學(xué)校分開，盡管，老師是那么的平凡，學(xué)校是那么的普通……

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)!

　　老師是最美的，學(xué)校是最美的，同學(xué)的笑容是最美的!

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