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分別的作文

時(shí)間:2021-12-29 08:20:00 分別 我要投稿

【必備】分別的作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的分別的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】分別的作文匯編八篇

分別的作文 篇1

  又是一年分別時(shí),又是一個(gè)熾熱的夏天?粗忠慌膶W(xué)生畢業(yè),記憶的段片倒回兩年前那個(gè)同樣熱烈的盛夏,在腦間重播……我們都是在時(shí)間不斷的流逝中學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)寬容,可當(dāng)我們懂得之后,那些我們想要珍惜的人和事,早就隨時(shí)光一同埋葬在過去了,留下的便是悲傷的回憶。

  記憶中的童真時(shí)代,都是小學(xué)時(shí)的回憶,那個(gè)瘋狂、不羈、無憂、幸福、充滿活力的時(shí)代,或許是我人生旅途中,最旖旎的風(fēng)景,而這段旅途,有他們,陪我走過。沒有人可以忘記童年時(shí)的玩伴,他們教會(huì)我們?cè)S多許多,他們給我們留下最珍貴的最深刻的記憶,讓我們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候,用這些記憶溫暖心田。

  畢業(yè)前五個(gè)月,真的沒覺得有哪里不同,還是互相打打鬧鬧,整天嘻嘻哈哈地過著無慮的生活。又過了三個(gè)月,在結(jié)課的提醒下,我們才猛然發(fā)現(xiàn),要畢業(yè)了。然后愣一下,接著又開始玩起來,想著畢業(yè)之后再也不會(huì)有人叫自己“小學(xué)生”了,心中又是一陣狂喜。漸漸地,到只剩下30天的時(shí)候,心才開始有慌亂的感覺,才會(huì)在上學(xué)、下課、放學(xué)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)留意學(xué)校的每一磚一瓦,一草一樹,生怕漏掉什么,才會(huì)格外珍惜和朋友在一起的時(shí)光以至于不希望放假,才會(huì)在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默落淚。那一個(gè)月的每一天、每一分、每一秒都流失的讓人心疼,第一次發(fā)覺時(shí)光逃走的速度那么快,快到我還沒有好好珍惜的時(shí)候,他們就要走了,我惶恐不安,卻也無可奈何。

  分別,倒計(jì)時(shí)……

  轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)典禮了,最后一天有他們的陪伴,最后一天的,小學(xué)時(shí)光。那短短的兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在有些不記得是怎么過來的,只記得,同學(xué)們當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)的笑臉,和他們童真清脆的歌聲,還有最后分別時(shí)的悲傷。往后,再也聽不到童聲的晨讀聲,從此告別了童真,告別了小學(xué)。

  如今又是一個(gè)盛夏,他們是否回想起兩年前,我們的幸福時(shí)光,是否會(huì)想起,那個(gè)只屬于我們的,童真時(shí)代。

分別的作文 篇2

  每個(gè)人在分別的時(shí)候都可以成為詩(shī)人,笑著告別會(huì)是最美的剪影。

  那次分別,天在下雨。

  六月的天,娃娃的臉,說變就變,靜的眼神滿是憂傷,覆蓋了一層厚厚的陽(yáng)光也穿不透的烏云!办o,你怎么了?”你看著我,嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒有發(fā)出任何的聲音。沉默——“妍,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我似乎遇到一個(gè)霹靂,猛的站了起來,五年的同窗,五年的知己,多少次我們歡笑著相擁在花叢中,說好了是永遠(yuǎn)不分開的。

  送靜得那天,霧很大,淅淅瀝瀝的小雨滴答著,你送了我一千顆星星,我哭了,淚水和雨水混在一起。

  那次分別,我的心在抽噎。

  黑色的一月份——是過年后的十幾天,街上仍是張燈結(jié)彩,外公,是在年開始時(shí)走的,很安詳,在門前的老藤樹下,多少次,您對(duì)我說著老掉牙的故事,又是多少次,您在樹下輕輕地嘆息,在百花初開的季節(jié)里,您帶著笑走開了,我已哭不出來,望著那枯枯的藤樹,心如刀割,為什么我還沒領(lǐng)您去看滔滔的大河,沒有為您送上親手編的竹籃,月悠悠,思悠悠……

  我去看望了您的歸宿——那充滿農(nóng)民氣息的黃土地,憶起了您說的“葉落歸根”我對(duì)您訴說思念,風(fēng)依舊無聲。

  那次分別,笑容燦爛。

  一位好老師帶著笑容告別,她說過,笑是最美麗的。曾經(jīng),我們一同歡笑過,哭泣過,是您,讓我們尋找到了久違的歡樂。沒有人傻得和幸福作對(duì),可是在這個(gè)故事里,結(jié)局是定格的,不容改變,您說:“世界很小,我們會(huì)相遇!蹦男,如湖水般清澈見底,感化了我,似陽(yáng)光溫暖了大地。

  我還能說什么?留下甜甜地笑……

  我想,我還不足夠堅(jiān)強(qiáng)。

  時(shí)間沖不淡感情的酒,距離拉不開思戀的手。有了分別,真情才值得回憶,并不是每條直線都有交點(diǎn),并不是每個(gè)交點(diǎn)都會(huì)相遇,既然有緣相識(shí),在告別時(shí),請(qǐng)不要哭泣。

  分別不等于永別

分別的作文 篇3

  還是到了分別這一天,心中縱然萬般不舍,但時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的留戀而停止前進(jìn)的步伐。這一天是怎么過的,已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后,睡了一個(gè)午覺。下午又是照常去補(bǔ)課,去時(shí)還很早,不自覺走到街上。昨天也曾走過,但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽(yáng)高照,我卻覺得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天,我給哥哥買了一個(gè)飛機(jī)模型。買了愛看的漫畫,幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒有了溫馨與甜蜜。不止一次反問自己,如何哥哥在時(shí)不懂得珍惜,等到分別之時(shí)才懂得他的重要性。

  這就是分別的滋味嗎?前一天讓你幸福得猶如置身于云端,分別那天,就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會(huì)到了。

分別的作文 篇4

  十二年的寒窗苦讀,4380個(gè)日日夜夜,一切的宣判就被定格在這三天六份試題中。公平競(jìng)爭(zhēng)中又隱藏著許多不公平,命運(yùn)就是如此玄妙,在宣判結(jié)束前我們只能夠等待。

  在讀小學(xué)的時(shí)候日子好像是磨著過的,讀中學(xué)時(shí)日子好像是盼著過的,而到高中日子卻是飛著過的,這三天就結(jié)束了中學(xué)的青蔥歲月,往日還依然記憶猶新,依稀記得我們?cè)诨@球場(chǎng)的狂妄不羈的青春,校園的林蔭記憶了我們單純的心情,小買部里飄蕩著我們明亮的笑容?墒菑倪@一刻起一切都不復(fù)存在,有點(diǎn)開心,十二年的奮斗終于有個(gè)圓滿的結(jié)局,有點(diǎn)惶恐,三個(gè)月過就要只身去遠(yuǎn)方求學(xué)離開可愛的好朋友,有點(diǎn)傷心,就這樣畢業(yè)了意味著就是大人了要懂事了。

  畢業(yè)晚會(huì)上大家都玩瘋了從沒喝過酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝賀,連平時(shí)古板到家的班主任也闊然開明,明知自己不能還硬著要喝醉,因?yàn)檫@是最后一次的聚會(huì)留個(gè)深刻的映像吧。

  我的朋友明天我們就要分別了,你們還會(huì)記起我嗎?如果你們忘記了我的名字但千萬不可忘記我們的笑容,明天我們就要分別了以后在路上遇見了記得跟我打聲招呼,以后結(jié)婚了記得聯(lián)系我去喝喜酒。

分別的作文 篇5

  蝴蝶型彎彎的校門,在每天早晨和每天下午,都以同樣的面貌迎接我們上學(xué),歡送我們放學(xué)。我感到慚愧,因?yàn)槲疫是頭一次這么仔細(xì)地觀察母校的校門,又因?yàn)槲乙呀?jīng)在母校學(xué)習(xí)了5年,現(xiàn)在才知道那校門的樣子。

  走進(jìn)門廳,向右邊走去,踏著幾十級(jí)臺(tái)階,路過幾個(gè)值勤隊(duì)員,我來到了五(2)班的教室。

  教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品,窗臺(tái)上有好幾盆植物,為教室增添一份翠綠和清新。教室外,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里,觀賞著五彩斑斕的黑板報(bào),聆聽著老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言,翻動(dòng)著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個(gè)一知半解的孩子,和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)。那五年的甜蜜愉快的回憶,像一杯濃濃的咖啡,喝下后,嘴里還充滿著淡淡香甜……

  “叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風(fēng)吹過整個(gè)校園,教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧,有的頭伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看著課外書籍……

  瞧,一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍,瞄準(zhǔn)對(duì)方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”,有的把門當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”,不停地開來關(guān)去,把門弄得“哐哐”響,有的更是不顧危險(xiǎn),從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子,再?gòu)哪莻(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂乎。

  我在一旁看著,看著那些頑皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級(jí),我非常頑皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課,我們的“隊(duì)長(zhǎng)”讓我們玩“爬窗”,一開始以為爬窗很難,其實(shí)極其容易,我們不知疲倦地爬,絲毫不知道萬一摔跤會(huì)帶來什么后果。結(jié)果,我們的舉動(dòng)被老師看到了,老師讓我們罰站了一個(gè)課間,并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位,盡管被罰,可是還是沒有消除我們的野心。

  我看著眼前的情景,和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。

  我又回到了校門旁,抬起頭看著迤邐的陽(yáng)光透過樹枝后留下的縫隙照下來,照在臉上,又緩緩回首,看看這陪伴了我五年的母校,紫白相間的母校,又慢慢低下頭,回憶著五年來甜蜜的回憶,回憶著剛踏進(jìn)校門的激動(dòng)心情,回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆,回憶著五年來艱辛的歷程……

  啊!母校!你是我成長(zhǎng)的搖籃,再過一個(gè)月,我就要向你揮手告別了,讓我對(duì)您說一聲:再見了,母校!

分別的作文 篇6

  我討厭吃梨子,更討厭分梨(離),然而我卻不得不在一次次分離中穿梭。

  在我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩的時(shí)候,我就經(jīng)歷著第一次分離。那天清晨,我依然吊著奶奶,在她的懷里咿咿呀呀,享受著那種被奶奶寵愛的幸福,然而,奶奶卻“硬生生”把我送到媽媽的懷里,還一邊叮囑要好好照顧我,一邊逗得我哈哈大笑,此時(shí)奶奶的眼眶卻是紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。不知什么時(shí)候,我昏沉沉地睡著了,睡的時(shí)候感覺到什么帶有些粗裂的東西在我臉頰上輕輕摩挲著,還伴隨著幾滴咸咸的汗水。我知道一定是奶奶,她總喜歡在我睡著的時(shí)候撫摸我,讓我感到安心,睡得更沉。當(dāng)我欣欣醒來,想要向奶奶要吃的時(shí)候,卻已經(jīng)是另一番天地了。那個(gè)地方,沒有咱家那只老愛舔我小臉蛋兒的小花狗,沒有那頭很拽的倔水牛,沒有門前的那一片廣闊的水田,看不見爺爺總是含在嘴邊吧嗒吧嗒地抽著草煙、祖父遺留下來的大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃得發(fā)亮的老煙桿兒,更享受不到奶奶給我“按摩”的感覺。那里只有一排排高樓大廈,一輛輛忙碌奔波的小汽車和熙熙攘攘的人群。那一天,我“哇”地大哭了起來。

  于是我就來到那個(gè)叫湛江的沿海城市,在那里慢慢地長(zhǎng)大。我與鄰家的兩個(gè)“瘋丫頭”,整天東家串,西家逛,到處興風(fēng)作浪。今天去這兒扎破他的小單車,明天到那兒去蹭飯吃,后天可能又到別外一家的'窗檐底下,踮起腳尖兒看電視…。我們所光顧之處,都留下一片狼籍,還得意地與主人挑釁,任憑別人拿我們恨得牙癢癢的卻又無可奈何。然而在那個(gè)喜氣洋洋的新年里,爸爸卻帶著我回家鄉(xiāng)過年,鄰家的兩個(gè)小丫頭在我臨行前憂心忡忡的一幅小大人的樣子說,“你一定要回來。 。我把頭一揚(yáng),燦然一笑,“我肯定會(huì)回來的?”。脆生生的聲音回蕩在火車場(chǎng),像堅(jiān)定的誓言。

  可誰(shuí)知道,我這一去,便去了三年,我與家鄉(xiāng)的小伙伴一起放牛,上山打柴,在林中打板栗、撿菌、打彌猿桃,偷別人家的桃子,然后在人家大狗兇惡的狂叫聲中落荒而逃,一起分享好吃的東西,回到家聽奶奶溫暖的關(guān)切的話語(yǔ)。那些年,又是我一段幸福的童年時(shí)光。

  爸爸卻再一次把我?guī)Щ卣拷,從奶奶家到山下,我一步三回頭,開始懂得了什么是分別與離愁。再次回到湛江,早已物是人非,鄰家小姐妹不知搬去了地球的哪個(gè)角落,那些被我們光顧的鄰居們?cè)缫巡徽J(rèn)得我這個(gè)昔日的黃毛丫頭,我暗自落寞。還好,小孩子到一個(gè)新的地方,總是容易融入的,于是我又與這里的同學(xué)們建立了一個(gè)新的死黨群體,我們一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),一起在市里贏得大大小小的獎(jiǎng)賽,一起花開花落。

  臨近初三,我不能在外地參加高考,這一政策又把我送上嘟嘟長(zhǎng)鳴的火車,那天下著雨,淋淋瀝瀝。我與同學(xué)們對(duì)著車窗告別,我依然用那朝氣的聲音宣誓,“我一定還會(huì)回來的!”

  一次次分離,一次蛻變,一天天成長(zhǎng)。這些成長(zhǎng)的足跡,深深地印烙在我心上,催促激勵(lì)我去蛻變與成長(zhǎng)。

分別的作文 篇7

  一個(gè)星期五的中午,我背著書包,跟往常一樣,一路踢著石子走回家。剛進(jìn)門,只見爸媽呆呆地坐在床邊,床上堆滿衣物。再看爸爸,他抽著煙,臉上神色異常,媽媽則一臉痛楚,眼圈有點(diǎn)紅。

  我愣愣地站著,不知發(fā)生了什么事。爸爸見我回來了,勉強(qiáng)擠出笑臉:“可可,爸爸要去昆明工作了。”“真的?”我一下子愕然了。“沒騙你,”媽媽語(yǔ)調(diào)低沉,兩眼蒙上一層陰云:“以后就我們倆在家了。”

  我不相信這一切都是真的,心里好似刀絞,喉嚨口像有一股苦水在打著旋渦。我強(qiáng)忍著淚水,驚異地問爸爸:“那……你什么時(shí)候走?”“明天!”

  “明天?”我的心咯噔一下,然后一陣酸楚,仿佛有幾只老鼠在撓抓心房。

  第二天不上學(xué),奶奶和媽媽領(lǐng)著我一塊去南京火車站送爸爸。

  發(fā)車時(shí)間快到了,奶奶噙著淚,對(duì)爸爸嘮叨幾句,然后,掏出手帕,擦了擦淚花。

  “宜華!”媽媽晃著瘦弱的身子跑過來,遞給爸爸一袋水果,臉上濕漉漉的,分不出是汗是淚。我蹲在一根柱子下,兩行苦咸的東西源源不斷,內(nèi)心一片空白,好像失去記憶。

  隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲,火車慢慢啟動(dòng)了。媽媽發(fā)瘋似的追著火車,像要和它賽跑。我又哭了,淚水不爭(zhēng)氣地淌了下來。爸爸不停揮動(dòng)的手越來越模糊,最后終于消失了。

  百米外的媽媽無力地癡坐在鐵軌上,臉朝前方,嘴里不知在喃喃著什么,撲簌簌的淚珠在陽(yáng)光的反射下閃著晶瑩的亮光……

分別的作文 篇8

  曾經(jīng)的友誼化作淚水, 悄悄地向四周蔓延開來。

  ——題記

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂的時(shí)光,迎來的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!

  朋友,在這個(gè)分別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!

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