分別的作文600字匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的分別的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
分別的作文600字 篇1
最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn);最后一個(gè)夏天,我們已經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)。
六月已經(jīng)注定是分別的時(shí)候,我們?cè)谀且惶飚厴I(yè)了,以前的日子,猶如一顆流星一去無(wú)蹤,我們雖然年少,可分別以在眼前,我們又怎能承受得住這份傷感。
還記得,那一天雨下得很大,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在校門(mén)口,我們望著有些陰森的天空,我們站在雨幕里,望著街上人來(lái)人往,我們很少說(shuō)話(huà),或許只有天空明白我們的少年心事,我們想往外面的世界,我們渴望創(chuàng)造未來(lái),因此我們必須離開(kāi)培養(yǎng)我們?nèi)甑男@,到更高更遠(yuǎn)的地方去闖一闖,可三年的同窗,我們?cè)跄苋绱溯p易離別,與打在臉上,我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有用手抹去,我們都心情沉重,不知那是我們的淚水還是三年中的汗水,總之我們周?chē)\罩了一層離愁。
這也許是我們最后一次相聚在一起,從那以后我們各奔天涯,開(kāi)始追尋自己的理想。當(dāng)畢業(yè)證發(fā)到我們手中后,當(dāng)?shù)弥锌汲煽?jī)后,當(dāng)手里拿著畢業(yè)照以后,我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著照片,隨后我們不約而同的把手我在一起,緊緊的,緊緊的,或許是對(duì)朋友的祝愿,或許是對(duì)我們自己未來(lái)的一種承諾
終于到了分別的時(shí)刻,我們一起走出了校門(mén),步伐堅(jiān)定有力眼睛里似乎已沒(méi)有了那種說(shuō)不出的惆悵,就在那一瞬間,我們轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著大門(mén)口,齊聲說(shuō):“母校再見(jiàn),我們一定會(huì)成功的。”
說(shuō)完我們?cè)隈R路的十字路口分別,就好像走在了人生的十字路口上,我們緩慢的騎著車(chē),不時(shí)地回頭互相目送,在那一瞬間我才明白友誼其實(shí)就是一種眼神,不需要語(yǔ)言,但這種眼神是需要時(shí)間的磨練,歲月的雕飾。
在路上,我的臉上露出了微笑,微風(fēng)吹拂著臉上未干的雨水,也吹拂著我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過(guò)二十年,我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的天,那時(shí)的地,那是風(fēng)景一定很美!
分別的作文600字 篇2
今年夏天,是我在母校——濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè),都成為了我和同學(xué)之間的最美好的回憶。在分別的那一刻,我才真正明白了友誼的含義。
友誼是個(gè)奇怪的東西。當(dāng)你擁有它時(shí),不知道如何珍惜;當(dāng)你失去它時(shí),才知道它的可貴。六年中,我們?cè)谙嗷ブg的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂(lè)著、成長(zhǎng)著,也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著,但歸根結(jié)底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學(xué)的溫馨時(shí)光,但時(shí)光不會(huì)倒流,這也只是個(gè)遐想罷了。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”然而時(shí)光流逝了,卻再也沒(méi)有返回的時(shí)候。記得又一次,同學(xué)沒(méi)帶筆,我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用,結(jié)果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起來(lái)。而她卻虎視眈眈地看著我,并發(fā)誓以后沒(méi)有我這個(gè)朋友了。就這樣,我以為我從此就失去了這樣一個(gè)知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天,她卻主動(dòng)找到我,抱著我的肩膀不住地大哭。她說(shuō):“馬上就要分別了,真舍不得離開(kāi)你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不論以后如何,我都不會(huì)忘記你的!”那天,幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水,我們彼此也都擁抱了對(duì)方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爺也被我們的'友誼感動(dòng)了吧!
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清,現(xiàn)在回想起來(lái),真恨自己當(dāng)時(shí)為何不大度一點(diǎn)呢?留言?xún)?cè)、同學(xué)錄……我想只是書(shū)面表達(dá)或交流的方式罷了,而我心中,只有真正彼此接觸的情景才最難忘!
那一次離別,讓平時(shí)曾未想過(guò)分別的我,終于懂得了同學(xué)之間友誼的深重。我不知道何時(shí)才能與他們相見(jiàn),但我堅(jiān)信,只要心中有這份惦記,我們的友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)!
笑著分別最好
分別的作文600字 篇3
星期一的下午,天陰沉沉的,下著雨。那一絲絲雨好像是誰(shuí)在哭泣?那是我們!
我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛(ài)。一到四年級(jí),老師總說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好,仿佛只有缺點(diǎn)。五年級(jí)時(shí)換老師了。突然,我變成了這個(gè)好那個(gè)好,一身的優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)可真不少。數(shù)學(xué)項(xiàng)老師就是如此。
以前,我的作業(yè)本經(jīng)常不及時(shí)訂正,老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時(shí),不管答案對(duì)不對(duì),也批了對(duì)上去,應(yīng)付了事。而項(xiàng)老師不一樣,如果我們不訂正,便會(huì)像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放,只有訂正完才會(huì)被放走;看訂正時(shí),發(fā)現(xiàn)不對(duì)又把你叫了回來(lái),如果你實(shí)在不會(huì)的話(huà),她又給你細(xì)心地講解。
有一次,我有差不多二十頁(yè)沒(méi)訂正,被項(xiàng)老師“召見(jiàn)”。我以為項(xiàng)老師會(huì)破口大罵了。不但沒(méi)如此,在我訂正完后還和我一起看了一段視頻?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有福禍旦夕。項(xiàng)老師因?yàn)樯眢w原因就要去北京做檢查,還要做手術(shù)什么的。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我的心像是被一支箭穿透似的,痛得很。我多希望項(xiàng)老師不要走。雖然不想項(xiàng)老師離開(kāi)我們,但想象力終究不能讓項(xiàng)老師不離我們而去。
分別的那一天來(lái)了。同學(xué)們都動(dòng)了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買(mǎi)了鮮花,有的同學(xué)送了銅像,有的同學(xué)送了賀卡……
終于,分別的那一刻來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)安靜了下來(lái)。一位家長(zhǎng)上對(duì)老師來(lái)說(shuō)著祝福的話(huà),也讓我們每個(gè)人對(duì)項(xiàng)老師說(shuō)句祝福的話(huà),但誰(shuí)都說(shuō)不上來(lái),只有抽咽聲。項(xiàng)老師與每一個(gè)同學(xué)擁抱。項(xiàng)老師安慰我們每一個(gè)人。往昔的一個(gè)個(gè)片段在我腦海中浮現(xiàn)著。
輪到我了。我說(shuō):“祝項(xiàng)老師成功。”這時(shí),一顆淚珠從我肩落下,落進(jìn)了我的心。我怕,怕,怕,怕在畢業(yè)之前看不見(jiàn)項(xiàng)老師!
分別的作文600字 篇4
山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
所以愿我們?cè)贂?huì)!
天鵝湖邊鳥(niǎo)飛絕,良無(wú)一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連,您若無(wú)心先離去,那麼今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,因?yàn)檫沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
人在旅途 , 難免會(huì)遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過(guò)后 , 一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐
天地之間,真情與共。萬(wàn)事順利,是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿!
人生真是有點(diǎn)不可思議,許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇,大學(xué)的生活即將結(jié)束,無(wú)論你今后身在何處,海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話(huà)“;睾B毧纯础
學(xué)哥學(xué)姐們,事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們,仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ模巳碎_(kāi)別克,人人有別墅。
學(xué)哥學(xué)姐: 是你們親自接我們?nèi)胄,又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕B氝@個(gè)大家庭,三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長(zhǎng),希望你們一路走好,創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
希望你們?cè)谛碌娜松缆飞。有新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),一路順風(fēng),多回學(xué)校看看,這里有你們美好的回憶。
從你的手臂,到我的懷里,不過(guò)幾厘米卻像幾個(gè)世紀(jì),尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛(ài)總要執(zhí)著,所有堅(jiān)持就為了這個(gè)結(jié)果。
分別的作文600字 篇5
人生像一場(chǎng)旅途,一首詩(shī),一幅畫(huà),一本書(shū)。而分別,令人悲傷,令人憂(yōu)愁,也讓人難以接受。但我卻在小學(xué)分別時(shí)接受了“分別”一個(gè)詞,因?yàn),我明白,分別是最好的開(kāi)始。
還記得那一年晚上,我來(lái)到我小學(xué)的多媒體,參加小學(xué)班上的畢業(yè)晚會(huì)。晚風(fēng)輕輕的吹著,小樹(shù)們也隨風(fēng)飄搖。多媒體教室燈火通明,不見(jiàn)有任何的分別之感,仿佛是在開(kāi)派對(duì)一樣。
畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了,我們每一個(gè)人都拿著一個(gè)愛(ài)心蠟燭,點(diǎn)了火,關(guān)了燈,只見(jiàn)蠟燭煥發(fā)著光亮,非常漂亮,仿佛像初生的太陽(yáng)。不經(jīng)意間,前方的屏幕上,輪回滾動(dòng)著我們的照片,有的是偷拍的,有的是我們表演時(shí)拍的,還有的是自拍的。在照片里,我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子,漸漸變成了一個(gè)個(gè)懂事的好學(xué)生?吹竭@些照片時(shí),我也回憶起那些使人溫馨的故事,多么的美好,多么的幸福呀!
回到座位上,我才從溫暖的畫(huà)面中走出來(lái),想到自己還有一個(gè)節(jié)目上,趕快從包里拿出稿子,念念有詞。過(guò)了一會(huì),輪到了我們的節(jié)目了,我趕緊做好準(zhǔn)備,心想:這是我與小學(xué)同學(xué)一起表演的最后一個(gè)節(jié)目了。我表演的是一個(gè)醉漢,這個(gè)人物可不好演,又要裝醉,也要說(shuō)臺(tái)詞。一開(kāi)始,我拿著話(huà)筒搖搖晃晃,像醉酒的人一樣走回自己家中,發(fā)現(xiàn)老師來(lái)我家家訪(fǎng)。就這樣,老師、女兒和我三個(gè)人引起了一系列的笑話(huà),讓大家哈哈大笑,這憂(yōu)愁的離別之地一下子多一些歡樂(lè)的氣息。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,節(jié)目也快演完了,也就意味著我要與我敬愛(ài)的老師分別,與我親愛(ài)的同學(xué)分別,與我母校分別。但我知道,我們要開(kāi)心,不能憂(yōu)傷,分別也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。加油吧,迎接新的開(kāi)始吧,我相信,我能行!
分別的作文600字 篇6
又是一場(chǎng)雨,一場(chǎng)無(wú)止境的雨。我盯著窗外,聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲,令我回憶起了那天……
那天,也是一個(gè)下雨天,媽媽就在那個(gè)雨天離開(kāi)我了。她出差去外地了,一走就是好長(zhǎng)時(shí)間,直至今天,也沒(méi)有回來(lái)。那天,我好傷心,好害怕,好可憐,我一直目送著媽媽的背影消失在我的視線(xiàn)中。也許,我一輩子也不會(huì)忘記,媽媽撐著雨傘孤獨(dú)地消失在路口。看著媽媽消失的身影,我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。我注視著媽媽離去的方向,一個(gè)人站在雨中傷心地流淚,一陣風(fēng)把傘兒吹跑了,我沒(méi)有去撿,只是呆呆地,傻傻地,久久地站在雨中,任雨水和淚水順著臉頰往下流。在雨中,沒(méi)有人注意我,更沒(méi)有人關(guān)心我。
我好想念家的溫暖,好想念媽媽的懷抱。媽媽走了,爸爸又常年不在家,冷冷清清的屋子就只剩下孤獨(dú)的我,再也沒(méi)有了平日里的歡聲笑語(yǔ)了。我真的好想媽媽呀!我又拿出媽媽的照片和她送給我的賀卡,一遍一遍地看著,一遍一遍地?fù)崦0,照片和賀卡上都留著媽媽的氣息!看著看著,晶瑩的淚珠滴到了手中的照片上!
我掏出手機(jī),給媽媽發(fā)了一條短信:“親愛(ài)的媽媽?zhuān)何也粫?huì)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),我只有對(duì)你無(wú)盡的思念,還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。我把對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的思念,寄予天上的星星。如果你在他鄉(xiāng)看到星星,那最亮的一顆就是我對(duì)你的愛(ài)與思念,我想你!”
“丁零零,丁零零……”電話(huà)鈴聲驟然響起,我連忙擦干眼角的淚,拿起了話(huà)筒!靶拟,我是媽媽?zhuān)雼寢屃藛?過(guò)幾天就是中秋節(jié)了,我決定這周提前回來(lái)。你要照顧好自己,好好學(xué)習(xí),媽媽回來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你,知道了嗎?”“真的?太好了!太好了!”我含著淚歡叫起來(lái),掛上電話(huà)。呀,天晴了,雨不下了,媽媽要回來(lái)了!
分別的作文600字 篇7
時(shí)間沒(méi)有等我,是你忘了帶我走。我左手里是過(guò)目不忘的螢火,右手是十年一個(gè)的漫長(zhǎng)打坐。
——題記
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的天空。
烏云從頭頂浮過(guò),風(fēng)毫不留情地刮進(jìn)衣領(lǐng),刮進(jìn)袖口。初夏的早晨,沒(méi)有繁花,沒(méi)有陽(yáng)光,空氣里是看不見(jiàn)的混沌的塵埃。
人們都說(shuō),畢業(yè)是一塊玻璃,打碎了就永遠(yuǎn)無(wú)法粘合。在兵荒馬亂的期末考試以后,我們潦草離散。我們是一班在暗夜里獨(dú)自停留的地鐵,是天空中墜下的失落雨點(diǎn)。
我就想起了那時(shí)的我們。
我們的抽屜里是我們收集的叮當(dāng)貓玩具,閑暇時(shí)看的漫畫(huà)書(shū),被折斷的三角板,還有找不到筆蓋的鋼筆。亂七八糟的抽屜里,還裝了我們遺忘了和銘記了的純真笑容。
下課了,我們會(huì)站在空曠的走廊上,一邊吃零食,一邊看遠(yuǎn)方模糊的移動(dòng)身影?丛(jīng)被我們氣的發(fā)飆的老師,看兇巴巴向我們走來(lái)的教導(dǎo)主任,看和藹卻不常出現(xiàn)的校長(zhǎng)。天空中掠過(guò)的鳥(niǎo)兒。
那時(shí)我們永遠(yuǎn)都是晴天,臉上總掛著純粹的笑容,而且我們是那么的不會(huì)做人,對(duì)喜歡的笑臉相待,對(duì)討厭的人敷衍了事。不虛假,我做作。
我們是淘氣的瘋子。做任何事都不會(huì)去想后果。把從家里帶來(lái)的螃蟹放到長(zhǎng)頭發(fā)的老師身上。在學(xué)校的石榴樹(shù)下摘石榴,被走過(guò)來(lái)的教導(dǎo)主人罵個(gè)半死。
我們期待下課,期待放學(xué),期待周末,期待放假,我們有玩不盡的游戲,有用不完的力氣,有不怕死的好奇心。
可我們分別了,怎么一個(gè)人都沒(méi)有笑。我們都只是靜靜坐著,希望把每個(gè)人的面容都記在腦子里,念念不忘。
可是誰(shuí)我,有很多我們以為念念不忘的事情,在我們念念不忘的過(guò)程里被我們忘記了。
我情不自禁地想到那句歌詞。
我尋你們千百度,驀然回首,而你們,卻不在,燈火闌珊處。
分別的作文600字 篇8
又一年葉落,又一年花開(kāi),又一年春來(lái)到。——題記
四月,她站在樹(shù)下,仰望著透過(guò)葉尖的那點(diǎn)點(diǎn)亮光,光心閃耀得令人詫異。漸漸地,她走上前去,撿起那朵掉落下的花,雙手捧著,像是一位歷盡風(fēng)霜的老人,仔細(xì)地端詳著新鮮物。
那一年,她初一,14歲。帶著好奇和純真走上了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的“不歸路”。
九月,已是灼熱的天氣漫上枝頭。知了在向人們抱怨著它的不滿(mǎn),發(fā)泄著它的情緒。坐在樹(shù)下的她捧著書(shū),但此時(shí)一個(gè)字也看不下去。眼神沒(méi)有焦距地凝望前方,此時(shí)她的腦海里想的都是她決絕的面孔。她和她吵架了,交朋友以來(lái)的第一次吵架。終于,她哭了,被這煩躁,紛擾而無(wú)可奈何的世界逼哭了。她迷茫,上初中以來(lái)第一次感到的無(wú)力和麻木讓她喘不過(guò)氣。
她懂了,那條“不歸路”的含義。
眼眸抬高,那樹(shù)早已不再紅艷,換上了翠綠的裝束,從容淡定。角落,一抹紅艷,映入她眼簾。漸漸地,她起身,走上前,捧起那朵掉落的花;ǎ是如同一年前那般紅艷,但畢竟不是同一朵。說(shuō)真的,她喜歡上一朵,但是上一朵早已無(wú)處可尋。
那一年,她初二,15歲。帶著迷茫和懵懂迎接父母口中的“未來(lái)”。
十一月,陰雨。她撐著傘來(lái)到樹(shù)下告別,告別樹(shù),告別三年,同時(shí)告別小時(shí)候的自己。翠綠的葉子在她的頭上留下了一滴雨水,她將那雨水定義為淚。漸漸地,眼眶紅潤(rùn),她留下了淚。她將那淚定義為雨水。
她走了,她發(fā)誓告別,再也不回來(lái),因?yàn)樵僖不夭粊?lái)。
那一年,她初三,16歲。即將踏上她自己的“不歸路”。
直到多年以后,她才知道那棵樹(shù)那朵花叫木棉!笥
分別的作文600字 篇9
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。
最后的最后,渴望變成天使。——題記
日月如梭,光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺(jué)中溜走了。親愛(ài)的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問(wèn)題的美好時(shí)光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ);你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了,還真有點(diǎn)親人分別舍不得的作文!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過(guò)的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過(guò)的動(dòng)作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問(wèn)題,我的眼睛模糊了……
三年的時(shí)光,如同白駒過(guò)隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時(shí)光啊!原有的矛盾都一筆勾銷(xiāo)吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時(shí)光!
面臨著人生的抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
“想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖;想做的?mèng),從不怕別人看見(jiàn)……”,親愛(ài)的同學(xué)們,你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?
時(shí)光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過(guò)的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開(kāi)始新的拼搏吧!
回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最親人分別舍不得的作文的人。三年的時(shí)光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。
畢業(yè)了,真親人分別舍不得的作文……
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