【精選】分別的作文300字匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的分別的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分別的作文300字 篇1
“叮鈴鈴”電話響了,我想肯定是爸爸的電話,又要和我說不回來吃飯了,我跑過去抓起電話,從里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨皇前职值模悄棠,我想奶奶是不是要來我家啊。我心里有些激?dòng),因?yàn)槟棠虂砹宋揖陀小翱可健绷恕?/p>
奶奶問我爸爸媽媽在家嗎,而且聲音很急促,我問發(fā)生什么事了,奶奶說:“你爺爺快不行了”,我一聽,就蒙了,我急急忙忙的推出了自行車,門也沒鎖就去了,我在路上飛快的騎著,好像我無論怎么樣用力,這條路都永遠(yuǎn)走不到盡頭,二十分鐘后,我來到了奶奶家,我扔下自行車就跑進(jìn)屋里,我看見躺在床上的爺爺帶著氧氣罩,臉上發(fā)紫,爺爺呼吸很困難,發(fā)出很粗的聲音,終于,這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來,靜的可怕,我第一次覺得死亡是如此的近,這一瞬間是生死分別的界線,就在這一瞬間我從此以后我就沒有了爺爺,就在這一瞬間我失去的太多太多,不管我怎樣挽留這一切,都無濟(jì)于事,我才知道我是多么的渺小。
我現(xiàn)在終于明白了一句話“樹欲靜則風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
分別的作文300字 篇2
內(nèi)容簡介:你們還好嗎?我的同班同學(xué)們,我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時(shí)光后,我們就要。。
你們還好嗎?我的同班同學(xué)們,我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落,我也一樣,再有不到一年的時(shí)光后,我們就要各奔東西了,這短暫的不能再短暫的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,為此我很傷心。
同樣的,我們不再像以前那樣天真活潑了,我們都變得現(xiàn)實(shí)了,都不再去說那些年少熱血的話了,可是,你一定要明白,天下之大,我們能在一起相遇是我們的緣分,此時(shí)此刻一定要記住在小學(xué)時(shí)光中,陪你一起玩耍,一起打打鬧鬧,一起說說笑笑,一起互幫互助的朋友。
我們要記住,是他們給了你歡樂,是他們給了你幫助,是他們給了你快樂的童年!
謝謝你,我那時(shí)又愛又恨的老師。謝謝你,讓我在這六年的學(xué)習(xí)中有了無窮無盡的快樂的朋友們,謝謝曾經(jīng)幫助過我的人,謝謝你們!不管我走到天涯還是海角,不管我奔波到哪里,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記,你們那時(shí),最燦爛。最天真。最真摯的微笑。
分別的作文300字 篇3
眨眼間,初中三年已接近結(jié)束,同學(xué)們打鬧依舊,雖然都在說著嫌棄的話,卻也掩不住些許的傷感。是啊,陪伴著自己三年的一切都將物是人非,怎能不有些許傷悲?
我們曾一同走過林蔭間的校道,在球場上打鬧,雖然老師一再禁止,卻還是會有違禁物品出現(xiàn)在校園內(nèi)。被捉現(xiàn)行時(shí)的互相掩護(hù);對外人時(shí)的并肩作戰(zhàn);在和女孩子說話時(shí)的某些緊張,都將因?yàn)橹锌己蟮姆蛛x,不會再有。
從入學(xué)時(shí)的新鮮、陌生,到離開時(shí)的些許傷感、緬懷。為當(dāng)年的調(diào)皮搗蛋、不認(rèn)真后悔過,但也為自己初中曾經(jīng)瘋狂過而不后悔。
嫌飯?zhí)蔑埐穗y吃,在宿舍泡面時(shí)互相掩護(hù);一邊打牌一邊打鬧;被教官逮住,寫保證書時(shí)的避重就輕,互相參考。
課間在一起聊游戲、聊一些趣事,從教室打鬧到廁所,又從廁所打鬧到教室。
放學(xué)路上,小店里吃著燒烤聊各種八卦、小攤上的各類美味,無不承載著我們的回憶和友誼。
朋友們,不必傷感,分開,是為了更好的相聚。希望再見時(shí),我們都仍能像以往那樣稱兄道弟,勾肩搭背地聊著天,打鬧著。
分別的作文300字 篇4
在下午5點(diǎn),他來送他,他們之前是好朋友,現(xiàn)在中考完畢了,他們也該分開了。
“兄弟,保重,說不定我們考了同一所學(xué)校,哈哈哈”背著藍(lán)色書包的人說!皠e開玩笑了,我學(xué)習(xí)這么好,肯定考上了一中,而你沖其量也不過是個(gè)二中罷了”背著黑色書包的人說!榜R上就分開了,你還有心思開玩笑,告訴你,我的潛力不可限量,在考試的時(shí)候,那些題對我來說,不過是小菜一碟”藍(lán)說。"沒想到啊,啊哈哈哈,也許吧,我們可能真的都在一中,沒想到你模擬考試第20名,到了中考,小宇宙爆發(fā)了,哈哈哈”黑說!澳闳ツ膬,這段時(shí)間,我還可以去找你啊”藍(lán)說。“算了吧,我這次要回一次云南,看看我姥姥,姥爺!焙谡f。"好吧,兩個(gè)月一中見啊!{(lán)說!皁k!”黑說。
''車來了,上車吧,到了,給我打電話啊''
"好的,我走了啊”
“恩,再見''
''再見”
“等等,東西還沒給你呢”
“你留著吧,咱們在一中的時(shí)候在給我吧''一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處的車上傳來。
再見了!
分別的作文300字 篇5
天空如潑了濃墨般漆黑,月亮則像寶石一樣嵌在空中,馬路上的路燈還亮著,只有一人一狗在上行走。
狗已經(jīng)老了,它的毛發(fā)不再發(fā)亮;眼睛不再炯炯有神;動(dòng)作也不再敏捷輕巧……對,它老了,走一程就要喘一程,爪子已經(jīng)快磨破了,無力地跟在主人后面,他不知道要去哪。主人有些傷心,只有他知道,在接下來的時(shí)光中,狗不會再陪伴他,它的新家在寵物醫(yī)院。走了很久,他們來到了僻靜的寵物醫(yī)院。
主人不舍得看著它,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他的目光撫摸著老狗的棕毛,撫摸著老狗的脊背;目光又移到了狗的眼睛,他倆的目光撞在了一起,主人的`眼睛微微轉(zhuǎn)動(dòng),似乎在尋覓著什么,他在尋找著從前與它相依的時(shí)光。他拉著狗進(jìn)去了。
一群穿著白大褂的人走了過來,主人拴狗鏈交給了那群人。狗終于明白了,它要被寄養(yǎng)了,它再也回不到主人的家了。狗流下了眼淚,它狂吠著,蹦跳著,在主人身邊蹭來蹭去。主人擁抱了它,它清清楚楚地感到主人的心跳,也清清楚楚地感受到了主人對它的感情,主人走了。
在馬路上,還是那個(gè)人,卻少了一只狗,一陣風(fēng)吹過,給這情景添了一絲凄涼。
從那以后,狗就一直臥在那里,因?yàn)樗鼝壑魅,它?jiān)信不移地認(rèn)為,主人一定會來把它帶回去!
分別的作文300字 篇6
光陰似箭,日月如梭,斯宅實(shí)踐的最后一天里,許多人都發(fā)出了聲聲悲嘆,五天的生活,使得大家讀不愿意離開了。
終于,張晨陽忍受不了分別的憂傷,哭出了聲音,被她這么一帶頭,205寢室便傳出了震天動(dòng)地的哭喊聲。而我,此時(shí)正在207寢室看著趙晨伊她們打牌。過了一會兒,“探子”來報(bào),說:“205寢室?guī)缀跛腥硕伎蘖!”“不會吧?”我好想湊熱鬧,便過去瞧瞧。
眼前景象令人驚呆了,十多個(gè)人哭作一團(tuán),那聲音,仿佛悲傷的交響樂,波瀾起伏,一浪高過一浪。我木楞楞地站了一會兒,隨即逃也似的離開了。
集合時(shí),我環(huán)顧四周,大多數(shù)人都哭紅了眼,有的還在隱隱抽泣,哭聲刺激著我的耳膜,想著斯民小學(xué)里快樂的課堂,偷偷摸摸的午睡課,教官的訓(xùn)練……似乎什么都是甜的,我不禁鼻子一酸,流下了無聲的淚水……走上了大巴,分別的聲音還在回想,我戀戀不舍地望著斯民小學(xué)的大門,想努力記住這里的一切美好記憶……
分別的作文300字 篇7
主要線索:
愛情與友情
甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴
度過這四年
終究敵不住時(shí)間。畢業(yè)分離,青春散場,人分別。
小虐與晶晶在畢業(yè)時(shí)分別。鏡頭給一個(gè)新的背影,小虐的歸宿開始出現(xiàn)。
五年后,晶晶與男主又在校園里相逢,輪回,又是新的開始,這次不會有分別。
部分情節(jié)點(diǎn):
1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個(gè)愛吃的有點(diǎn)胖的女孩子,兩人在餐館或?qū)W校食堂有一場輕松、溫暖的戲。
2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹下,二人有一場深情告白的戲。浪漫的背景,和美麗的愛情。(在此地還有二人一場你在拍花,他在拍你的戲份)
3、分別。畢業(yè),二人不得不分手。晶晶跟男主講分手,“我們......”這時(shí)《十年》響起,“怎么說出口,也不過是分手”。(拍兩人各自轉(zhuǎn)身后逐漸拉遠(yuǎn)的背影,漸行漸遠(yuǎn))
4、重逢。依然是“你在拍花,他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校,二人曾經(jīng)的那棵樹下,看樹上的花,回憶起曾經(jīng)。拿出相機(jī)拍樹與花。拍完轉(zhuǎn)身,看到男主拿起的相機(jī)剛往下放的動(dòng)作(特寫:相機(jī)里的照片,依然是晶晶在拍花)。(鏡頭可給二人,表情與眼神)
5、最后的鏡頭。小虐收到一張結(jié)婚請柬,打開,(特寫,小虐微笑)
分別的作文300字 篇8
六月,窗外的樹葉翠綠而茂盛,陽光普照大地,越過窗戶灑在桌上,多么美好的一天。但在六年級的教室里,卻看不到一點(diǎn)生氣。
老師在講臺上眉飛色舞,講著這篇文章的中心思想。我卻沒有一點(diǎn)心思聽課,只是盯著書發(fā)呆。
課間,沒有人跑出去打打鬧鬧,學(xué)生們已經(jīng)沒有一年級相見時(shí)的熱情,走廊上只能看見老師走來走去的身影。時(shí)間,不是水龍頭里的水,想關(guān)就關(guān);教室,不是一本書,想帶就帶走。誰能想到呢,三百多張合照,幾十本用完的本子,六年的同學(xué),就要被三張?jiān)嚲矸珠_了。
畢業(yè)了。
再看看這個(gè)教室,原來所有的東西都那么值得留戀。干凈的黑板,老舊的課桌,天花板上的風(fēng)扇,散亂的勞動(dòng)工具。我背起書包,走出教室,走出校門。
在那年夏天遇到你們,花光了我所有的運(yùn)氣。好了,我就最后調(diào)皮一次,把悲傷和不舍留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹吧!走了!
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