【精品】分別的作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的分別的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分別的作文 篇1
離別在初三
郁悶,老爸讓我轉(zhuǎn)學,父命難違啊。
淚掉了下來,三年了,在一起的點點滴滴,總出現(xiàn)在眼前。小白還開玩笑的對我說“來世”在見,我笑了笑,無奈,她著個人就是這樣沒心沒肺的。風在忽忽的刮。大家還說要給我開個離別Parrty,我卻哭了,大家說到著都無語了。
說真的我從來沒想過會有轉(zhuǎn)學著碼事,我們總以為大家會永遠再一起,沒有任何憂擔的在一起。
又下雪了,我伸手接住一片,很涼的感覺,閉上眼睛。努力的不讓淚在落下背后,一個人拍了一下我。轉(zhuǎn)頭,是他!我臉紅了一下,即使要離開了可我還是對他有感覺。我吸了口氣,心想既然要走了那就把心里話說出來!“我喜歡你很舊了!”他先是楞了一下,即而笑了笑說:“我也很喜歡你啊但,我們還小哦,以后在說吧!”我淚又落了下來說:“好!”開Parrty的那天大家都來了,每個人送上了禮物。那天大家很快樂,甚至都忘記了這是個離別的Parrty。我默默的走開了。看著天上的星星想“以后還會這么亮嗎?”
他出來了問我“為什么不進去?”
我說:“干嗎要進去呢?只會讓人傷心”
他沉沒了一會說了一句“離別初三,你走了,往后還還會有誰在走呢?”我說:“不會了,大家即使都分開了,心還是在一起的。”我倆互相瞅了一眼,傻笑。回到Parry的隊伍里,大家一起聊天,聊著聊著我又哭了,很多女生都哭了男生們沒有說話。
離別在初三。我們還能見面嗎?彼此心理都忐忑不安,三年的友誼會就此結(jié)束嗎?誰會知道呢?
我忽然樂了,大家都楞了。我說:“不要悲傷了,我還會回來!大家的心不會就此而變的對嗎?那我們還擔心什么呢?”我也還會回來看你們的呀!
我同時在心里細細“品”著他的那句話“離別在初三”。
離別之痛
這一天終于到來了,我的心情就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。今天,我們珍惜著每一節(jié)課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來。 時間走的真快啊,不知不覺就到了下午。在歷史課上,老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》,我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了,“氣球”是我們的代表。“我唱了你們該哭了!薄俺桑覀兿肼。”接著教室里想起了一片掌聲。 “第一次你陪我坐著 我的手心是空空的~~~~”
我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉,但很快大家就成為好朋友了。還有老師,盡心盡力的教我們,讓我學到了很多,最重要的是我學會了堅強!拔疑岵坏 可是時間回不去了~~~ ”我哭了,大家也陸續(xù)流下眼淚。
轉(zhuǎn)眼間第三節(jié)課已經(jīng)上課了,老師把考試事項說完之后。數(shù)學老師來了。“三年了,我又工作了三年,你們是我教的最后一屆學生!崩蠋煹难劭魸窳恕
班任并沒有多說什么,她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》,無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢?這首歌我們唱了三年,也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠。“高高的興安嶺一片大森林呦,森里里面住著勇敢的鄂倫春~~~~”我們都哭了,哭的泣不成聲,我們?nèi)詧猿殖,畢竟這是最后一次了。老師走下來和我們握手、擁抱,老師的眼睛紅紅的,淚水從眼眶中流落下來。數(shù)學老師的淚水也像流水一樣不停落下。
分別的作文 篇2
都說天下沒有不散的宴席,以前的我并沒有認識到這句話有什么深意,直到現(xiàn)在才真正體會到其中的含義,也從中感到了一絲無奈和傷感。
我在上小學的時候,認識了好多好朋友,大家在那個無憂無慮的年紀,每天除了上課,就是在操場上你追我趕奔跑著玩耍,那個時候我總覺得,我們之間的關(guān)系會一直這樣緊密,永遠不會斷離。
可事實證明我的想法是錯誤的。自從上了初中,我們之間的聯(lián)系便越來越淡,剛開始的時候,我還和幾個朋友有著書信往來,平時周末的時候,互相之間還會打個電話,彼此問候一番,但是隨著時間的推移,這種聯(lián)系卻越來越少。雖然剛開始的時候我自己也想不通,為什么會變成這樣子了,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都去了不同的學校,認識了新的朋友,并且大家的生活軌跡也漸行漸遠,彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中,還會有無數(shù)次像這樣的告別,熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失,會有新的朋友融入到自己的生活圈中來,我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應,任何人都只會陪自己走過一小段的路,還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文 篇3
現(xiàn)在,雨下得多了,我想應該是老天看到我們分別前痛苦的樣子而落淚了吧。朝夕相處的同學就要天各一方了,這是多么痛苦的一件事。我們?yōu)槭裁匆謩e?為什么要按排我們相遇,既然相遇又為什么分別?開心的見面,痛苦的分別。這是為什么?分班的時候,我們已經(jīng)有過一次傷心的經(jīng)歷了,我們知道分別的痛苦。那是多么可怕的一件事。六年的時光已經(jīng)離我們遠去,但是,六年的情誼深深地刻在了我們每一個人心中。燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們今天分別了,什么時候才能再次見面呢?三年后,五年后,十年后,二十年后……還是永遠見不到了?我們不想分別,我們想讓時間永遠停在這一刻。因為我們不想失去每一份童年的友誼,但老天總是和我們作對,這是為什么?我們?yōu)槭裁匆謩e?
窗外的天暗下來了,我們的心靜下來了,童年的時光就要去了,就要拋棄我們了。有誰能告訴我,這是為什么呢?一件件往事,一次次回憶,一點點歡樂,一份份痛苦,為什么沒有十全十美的東西呢?也許是我們太貪心了吧,也許是我們做的不夠好吧,也許是老天故意和我們作對吧。有誰能告訴我們,分別后,我們還會相見嗎?既然給了我們歡樂,那為什么還要給我們痛苦呢?我們?yōu)槭裁丛僖惨姴坏搅四?老天,你忍心看到我們哭泣嗎?你忍心看到我們分別嗎?你讓我們分別,因為你沒經(jīng)歷過分別;你讓我們痛苦,因為你沒有過痛苦。我們不怨你,人生的路沒有平坦的,要讓你去把突起的地方鏟平,把低陷的地方填好。但我們無法承受。我們?yōu)槭裁匆謩e?
童年的時光就過完了,但是童年時期的一件件令我們開心的事永遠不會消失,它留給了我們永久的回憶。童年,它以自身特殊的魅力影響著我們。童年是讓我們?yōu)橐院蟮纳顚ふ也豢扇鄙俚臇|西——朋友。但是讓我與最好的朋友分別了,他們到別的學校學習了。為什么在我們最快樂的時候給我們最沉重的打擊。
雖然我們分開了,但是我們間的友誼萬古長青。窗外的雨停了,但我的心依然不能平靜……
分別的作文 篇4
分別,分開,分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實實地擺在了我的面前。
那是個雨天的下午,雨滴滴答答的下,不知怎的,突然加快了節(jié)奏,心中也隨著雨聲,不由得緊張起來。是的.,因為下午要分班,我將面臨著兩種可能:一是被分出去,二是繼續(xù)留在班里。
不知不覺中,我已站在了學校門口,揣著不安的心情,朝教室的方向假裝鎮(zhèn)定地走去。
教室里還像往常一樣鬧哄哄的,奇怪的是,沒有一個人在追打?赡苁窍氤矛F(xiàn)在多和同班同學聊聊天吧!
果然不出我所料,第一節(jié)課上課鈴剛響,緊接著就是老師走進來的腳步聲。
只見班主任拿著一張紙進來,并沒有像平常拿著一大沓教科書了。
我死死地盯著老師手中的那張紙,因為,我懂,那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。
我雙手合十,在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜悄悄的,有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情,有的人端坐在座位。同桌和他講話,他也裝作聽不見,仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音,其他聲音都聽不進。
老師的嘴張開了,有的同學捂住了耳朵。“王明瑞,李健……”一串串名字從老師的嘴里發(fā)出。我閉上眼睛,等待這個緊張又漫長的過程過去,老師的聲音停止了,我睜開眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來的教室,原來的座位,只是,我向門口望去,觸到了同學k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角,有同學們扭扭捏捏的字跡,他似乎想記住,這個教室所有的一切。
老師在外面招呼了,他才轉(zhuǎn)過頭,進了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦澀的滋味,分別的滋味,可能就是如此。
分別的作文 篇5
值秋季,秋蟬鳴叫,叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時分,一陣秋雨剛停住。面對長亭,要與好友分別,心里是多么難受啊!正在依依不舍之時,船上的人已催著出發(fā)。
滿眼淚花,千言萬語噎在喉間說不出來,柳永想到分別,心中的滋味又有誰人知曉呢?放眼望去,那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。
自古以來多情的人最傷心的是離別,更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季,這離愁哪經(jīng)受得了!誰知今夜灑醒,柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊,面對凄厲的晨風和黎明的殘月了。這一去長年相別,即使有滿腹的情意,又再同誰去訴說呢?
柳永的詞總給人悲傷,他是婉約派最具代表性的人之一,他自稱“奉旨填詞柳三變”,以畢生精力作詞,并以“白衣卿相”自許。
讀完這首詞,我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了,我們也有好幾年沒有聯(lián)系了。
我的好友就是我的鄰居,從小我們就一起玩,一起放風箏,一起做功課,一起讀書,一起寫字。二年級,一次我們剛放學,一起回家時,她告訴我因為她父親工作的關(guān)系,她必須跟爸爸媽媽一起去香港,在香港那里讀書。頓時,淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道,我們以后見面的機會很小。雙方沉默著,一句話都沒說。她去坐飛機那天,天空下著小雨,風刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃,我們依依不舍的對望著,終于,哭出來了。
在她上飛機那一刻,我終于堅持不住,一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭!霸僖惨姴坏搅恕!被厝サ穆飞衔亦哉Z,跟掉了魂似的。
這映證了柳永那句——多情自古傷離別。
分別的作文 篇6
也許,我們是倆跟蜿蜒的線,偶爾相遇,偶爾平行。
——題記
還記得那個六月,我們最后一次見面,你專門為我下載了那首《告別》,我拍拍你的肩頭,仰起臉,讓淚水只在眼球上徘徊。之后,我們都回家了,都在彼此的心中畫上一個句號。
七、八月是酷暑,我們在沒有再通過一個電話,只是偶然看見你的QQ頭像亮了,我很激動的打開對話框,打好了幾行字,手指卻停留在“回車”鍵上,許久,我放棄了,此刻你的頭像又成了暗灰色……我對自己的“膽小”而感到悲哀,可是為什么,你也沒有給我留言?
九月,我們都步入了初中,卻被分隔在兩端。國慶放假的幾天里,我接到了你的一個電話,你向我說了你們學校的事,我很安靜地聽著,慢慢找回以前與你一起的滋味,掛電話時,我發(fā)現(xiàn),我們聊了37分鐘,是你曾經(jīng)的學號,那么下一次,是不是應該聊55分鐘?如果是,我愿意。
三個多星期前,我們老同學都記得曾經(jīng)老班的生日,于是我撥通了你家的電話,一起去給老班過生日,你猶豫了一下,答應了。雖說你家住的很遠,來一趟要好久,但這樣的理由足夠可以讓你來吧?不久,前期后后集合了20多個同學,都答應在26日早上到母校給老班過生日,我原以為我們還能再見,可是,我錯了……
那個星期一,因為發(fā)下來的英語試卷很不理想,爸爸不讓我去見老同學了,我哭了很久很久,在沒有勇氣去給你打電話訴說我不能去的理由了。恰恰在圣誕節(jié),26日的前一天,我多買了張賀卡,本打算隨便找個人送掉,但忽然間想起了你,無頭緒地在封面上寫“TO朱朱”,打開賀卡,去不知寫點什么,因為對你的想念不是一張賀卡就能表達完的。我突然動了,在夾層寫了祝福語,里面卻流了大片大片的空白。我把它包好,交給一個曾經(jīng)玩得好的老同學,讓她在26日轉(zhuǎn)交給你。
今天,就是26日,你收到了賀卡了嗎?你懂空白的意思嗎?也許,今天過了,我們在野見不到了,但或許,在一次偶然中,我們還可以擁抱,還可以聊天。嗯哼,揮揮手,再見!
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