【精選】分別的作文集錦十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的分別的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
何為分別?是陰陽兩隔嗎?不是。是朋友之間的分別嗎?也不是。我的分別,是母親外出打工了。這種分別,說痛不痛,對于有些人來說,習(xí)慣了就好?墒俏也恍。因?yàn)槲乙恢北桓改笌г谏磉,與母親的分別就自然有種無比的不舍。
一個(gè)周日晚上,我興致勃勃地沖回了家,打算好好與父母說說話,聊聊天,因?yàn)閮商觳灰姡肽钏麄兞?墒且换氐郊,還沒等我放好書包,母親就開口說:“明天我要出發(fā)了。”我聽后,情緒開始低落。我不想與母親分別,因?yàn)檫@樣,不知道何年何月才能相見。只是接下來的時(shí)間,我也只能假裝開心來度過這夜晚。
第二天一早,我起床后就看見母親也在洗漱,所以我以最快的速度洗漱好,等母親同行(母親去車站搭車,我去上學(xué))。“媽,我們搭個(gè)伴吧!”“嗯,走吧!”我用高興的語氣來掩飾自己的不舍與悲傷,我不想讓我媽知道我傷心。
快到大門時(shí),媽只說了句:“在家好好讀書哦!蔽抑粦(yīng)了一聲:“嗯!”這個(gè)“嗯”對于我來說真的很難說出口,因?yàn)楸瘋伦×宋业难屎。趁著這烏漆抹黑的早上,我的眼淚不爭氣地流了下來。一路上,我與母親什么都沒說,一直沉默著。我們母女倆最終選擇了用沉默度過了美好的早上,而我說也沒說聲“再見”。接下來在上學(xué)路上,我的心情極端低落,無法用言詞形容。
我真的很后悔與母親分別時(shí)沒有跟她說“再見”。母親,趁這個(gè)機(jī)會,我跟您好好說幾句話:媽,再見!去到那兒時(shí),打個(gè)電話回來,也要好好照顧自己,我不能陪伴在您左右了,保重。您放萬個(gè)心吧,我一定會努力讀書的。您也要認(rèn)真工作,我可等著您的錢讀書呢。愿您工作順利工作順利,每天開開心心的。最后說一句:我永遠(yuǎn)愛您!
分別后真不是個(gè)滋味,好舍不得母親的離開呀!但天下哪有不散的宴席,今天母親因?yàn)樯?jì)而離開我們外出,而終有一天,我們都會離開父母去創(chuàng)業(yè)的!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!
分別使我懂得了友誼的深重
分別的作文 篇2
“楓凌,你不要離開我……”一句夢話,把陌陌帶回了那一日,六年了,還是沒忘記。那時(shí),陌陌仿佛又站在校園花壇邊……
小黑,楓凌,陌陌是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),他們即是同桌,也是好朋友。那一日還是來了,他們都畢業(yè)了。
“小黑,你要走嗎?”楓凌問。
“嗯,我要走了,你不會忘記我吧?”小黑笑了笑。“哼,忘記也好!睏髁枵f。陌陌看到了這一切,默默的嘀咕:“只是嘴上功夫,心里可不是這么想的!
最后一天了,三個(gè)好朋友在一起,在黃昏下的花壇邊坐著。
楓凌說:“陌陌,小黑,你們會離開我嗎?”陌陌沉默了一陣,說:“會,離別是避免不了的!睖I漸漸地流淌下來,模糊了楓凌的雙眼。那一時(shí)間,楓凌緊緊的抱著小黑,說:“小黑,你不要走,行嗎?”小黑和陌陌望著楓凌,竟一句話也說不出。
“陌陌,你也要離開我嗎?”陌陌一句話也不說,轉(zhuǎn)身就走。對不起,楓凌,這是不可避免的。
楓凌上前一步,抓住了陌陌的手!安灰币坏螠I從陌陌臉上落下!氨,有緣再見,我也不想離開你!
在黃昏之下,花壇上,只坐著一個(gè)人,那就是楓凌,小黑躲在角落里,默默看著她。
不!還有一人。那是陌陌。他們重新站在楓凌面前,楓凌說:“是命運(yùn)將你們還給我了嗎?”小黑和陌陌還是不說話,過了許久,小黑才說:“夢醒了,我們該走了。”
楓凌低下頭,但她向前望去,什么都沒了,只剩下無盡的孤獨(dú),在那黃昏下,除了他們?nèi)齻(gè),就沒人知道在花壇那邊,還有這么一件事……
夢醒了,陌陌從床上坐起來,靜靜想:果然是一場夢嗎?好真實(shí)啊。有緣,我們有緣,會再見嗎?
過了一年,他們重新相遇,在網(wǎng)上相遇,就在那作文寶典上相遇,他們都忘記了孤獨(dú)和寂寞,在那里談起過去的發(fā)生的事。
分別的作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)時(shí)光漸漸逝去,分別的日子也將要到來。
曾經(jīng),我和我親愛的同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)校園,一起玩耍,一起上學(xué),時(shí)光增進(jìn)了我們的感情,突然要分開,就算雙方關(guān)系再不好,也固然會有些舍不得的。
回到家,坐在椅子上,靜靜的望著窗外的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們“saygoodbye”了,豆大的淚珠悄悄地,悄悄地滴落在雪白的紙上,它濕了,就猶如另一個(gè)我,它哭了。
拉開抽屜,拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)照,那上面的一張又一張好像有點(diǎn)印象的臉,心里產(chǎn)生了疑問,他們到底叫什么名字?時(shí)間可以增進(jìn)感情,也可以沖淡感情,在時(shí)間的流里,在我的記憶里,他們就好像從來都沒有存在過。我害怕,我害怕我又會忘記現(xiàn)在的同學(xué)們;我害怕,我害怕我又會忘記那昔日的友情;我害怕,我害怕我又會忘記每個(gè)人的笑容;我害怕……
班級就是一個(gè)整體,一個(gè)大家庭,不可分割!每個(gè)同學(xué)都在這個(gè)大家庭中扮演著不同的角色,各有各的作用。每個(gè)同學(xué)都在扮演著一個(gè)聰明乖巧、正直向上的角色,這一部戲的導(dǎo)演就是我們自己,無論是好是壞,我們都應(yīng)該珍惜它,愛它。
我在母校生活了六年,學(xué)習(xí)了六年,六年來母校對我無比關(guān)心,無比疼愛。您交給我本領(lǐng),帶我飛翔在書的世界,帶我暢游知識的海洋,讓我懂得了許多道理,讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣,是您讓我懂得人生命的意義和價(jià)值。
親愛的母校。∪裟谴河,我就只是一株微不足道、倍受滋潤的小草;若您是大海,我就只是海上的一只迷了方向的小船;若您是大樹,我就只是在枝頭隨風(fēng)搖曳的果實(shí),使您哺育了我;若您是……
盡管一切如此美麗,但天下無不散之宴席,即使是母女也終究要分開,小學(xué)六年,該走的時(shí)候還是會畫上一個(gè)完美的句號。我們是時(shí)候應(yīng)該告別母校,去尋找自己的一片天!
分別的作文 篇4
俗話說:“人無志而不立!币粋(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...
懵懂的小時(shí)侯,當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響... ...而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn).
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看.很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女教師.小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們在講課時(shí)的好玩.可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對漫畫里的服裝很感興趣,很喜歡畫寫可愛的服裝,常常自己找些新創(chuàng)意來設(shè)計(jì)幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設(shè)計(jì)服裝,設(shè)計(jì)服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。于是,我的第三個(gè)理想是........
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕āR_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因?yàn)榻處熞菜闶菍ι鐣胸暙I(xiàn)的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長大成人......
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的'要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
分別的作文 篇5
并不是要在這里咬文嚼字,因?yàn)椴栌囡埡蠼?jīng)常會說到分別和離別的話題。那么,分別是個(gè)什么概念?離別跟分別又有著什么本質(zhì)上的不同呢?其實(shí),這很簡單,分別和離別是每個(gè)人都有過親身體驗(yàn)的,比如寒窗苦讀之后就要畢業(yè)各散東西,這樣的各散東西就只能是“分別”而不是“離別”,畢竟,分別之后是可以重逢的,但是,離別卻不同了,一旦離別就意味著不能說再見了,就永遠(yuǎn)不能重逢了。
分別是常有的事情,離別比分別更少見。但是說離別從來沒有體驗(yàn)過也是不可能的,只能說很少有過這種的離別經(jīng)歷而已。在我的生命歷程里,雖然分別多于離別,但離別帶給我的離愁別緒、苦酸痛楚卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了分別導(dǎo)致的承載:恩重如山的父親和無私博愛的母親前后與世長辭,那種痛處是任何“分別”也不能比喻的。試想,一個(gè)最親密的人突然間離我們而去,你無法想象我們的第一反應(yīng)會是什么,最常見的就是會哭——暗自抽咽、失聲大哭、唉天嚎地……都有可能。但也有另外一種情況,比如說我在20xx年初的一天傍晚聽到我的侄兒打來電話說:我的大哥走掉了,那一刻我就讓自己強(qiáng)忍著淚水,裝做什么都不在乎的樣子——因?yàn)榧易逯芯臀逸叿荽,我要在后輩們面前顯得堅(jiān)強(qiáng)些,以節(jié)哀順變應(yīng)對以后可能發(fā)生的境況。。ü黄淙,問題就發(fā)生了——曾經(jīng)擔(dān)任村委書記的大侄兒因那葬父的墳地跟人產(chǎn)生爭執(zhí),是我的冷靜和沉著才把此事處理妥當(dāng)?shù)模。但是,這些都只是暫時(shí)的,直到遠(yuǎn)嫁外地的幾個(gè)侄女遠(yuǎn)道而來奔喪嚎啕大哭靈前的那一刻,我便止不住老淚縱橫了……
真正讓人受折磨的是介乎于分別和離別之間的那種日日夜夜的思念——說分別吧,重逢又遙遙無期;說離別吧,又還有充滿期望的等待。有過感情歷練的人都會有這樣的感覺,比如說你曾經(jīng)喜歡一個(gè)人很久很久,很深很深,多少次因思念哭著從睡夢中醒來,頓時(shí)感覺自己好孤獨(dú),整個(gè)世界都把自己孤立了,只有他(或她)在身邊才會不寂寞,然而他卻不在。這種分分離離的思念會更痛苦,畢竟曾經(jīng)有過那么多共同的美好的回憶,這樣的“別”既不是分也不是離,就更是錐心的疼啊……
分別也許是為了更好的重逢,分離則是自然法則的無情;分別是暫時(shí)的,離別卻是永遠(yuǎn)……我想,人人都是寧可分別也不要離別啊!
分別的作文 篇6
今天,是我跟表哥相處的最后一天了,他明天就要會老家南通去讀書了,然后我們又要一年之后才能見面……。每次見面總是會很高興,每次分別又會很傷心,見不著有會互相想念,聽不到又會互相來電。我可以用兩首歌的歌詞形容,第一首是“沒有你的日子里,我要更加珍惜自己。沒有我的歲月里,你要保重你自己!”第二首“每一次和你分開,深深的被你打敗……”我真的不想又像去年一樣哭3天3夜,我應(yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),可我總堅(jiān)強(qiáng)不起來,我希望明天我表哥別會老家了!
這個(gè)暑假,沒上次那么好,上次暑假只有我和表哥,而這個(gè)暑假我住了一個(gè)多星期后就來了個(gè)他的妹妹,很頑皮的,自以為是的小女孩,她走后已經(jīng)是離表哥走的最后幾天了,而且我把作業(yè)寫玩才能去他家,可寫完后哪知道表哥明天就要走了,也就是說今天是我跟他在一起的最后的日子了,我們吃完晚飯后都默默無語,我是怕我一說就會哭,而表哥我就不清楚了,我們聊到了凌晨4:00才睡覺……
分別的作文 篇7
經(jīng)過上次的風(fēng)波,我覺得我很有必要回去。
所以我在送蘇雅回學(xué)校的路上,順便告訴了她這件事。當(dāng)時(shí),蘇雅聽完我的話之后并沒有像其他女生離別時(shí)那樣大哭大鬧,她只是撇了撇嘴,然后便一路沉默而已。
雖然當(dāng)時(shí)我想安慰她,但我并沒有這么做,我害怕如果我安慰了她,我會不忍離去。為了回大海,我必須這么做,對不起,蘇雅。
即使是最好的朋友,也終會有分離的那一天。
多年之后,我依然會回想到那一天:徐徐的微風(fēng)撫過金色的沙灘,穿著長裙的少女戴著太陽帽在海岸邊行走,仿佛在等一個(gè)姍姍來遲的人。
等到了,不遠(yuǎn)處,有一名少女朝她跑來,長裙少女停下腳步,按捺不住心中的狂喜之情:“蘇雅!你來了!”
蘇雅早已淚流滿面,她一把抱住對面的長裙少女﹕“蘿溪,我是來和你道別的。我害怕我們再也不能見面了。嗚嗚,嗯,還有一件事,我要你記住,無論如何,你一定要讓海族和人類和好,明白嗎?否則,我們就真的無法見面了,嗚嗚嗚!
我摸了摸蘇雅那一頭因奔跑而變亂的長發(fā),哭得泣不成聲。
看吧,我就知道我會舍不得離開這美麗的世界,但是,我知道,母后在前一次的劫難中已經(jīng)預(yù)示過了,我必須回去,要不然,母后就要水淹大陸了!
我知道,這聽起來有些瘋狂,但當(dāng)一個(gè)母親尋找子女未果時(shí),便會做出很多瘋狂的事情。
于是,我走了,回大海去了。
我縱身跳入深藍(lán)的大海,向回家的路游去。
游著游著,周圍的一切轉(zhuǎn)而變得熟悉起來,向前望去,不遠(yuǎn)處就是海族宮殿,我更加奮力地向它游去……
雖然我知道要說服母后跟人類和好是很難做到的事,但為了蘇雅和所有人類,我愿意試試。
母后,我回來了。
分別的作文 篇8
人生就是如此,俗話說”今天的分別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛,朋友的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深,經(jīng)過這一次分別,我們都分散在了各地。回想起來,當(dāng)時(shí)是多么美好,我們在同個(gè)學(xué)校,同個(gè)操場,在同一時(shí)間,每天隨著日出開始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí),你們努力為班級爭分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過時(shí)有陪伴,開心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對方。朋友在一起有時(shí)也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心時(shí)是朋友給我安慰;當(dāng)我生病時(shí)是朋友給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是朋友替我出頭;當(dāng)我覺得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽我的心聲。我曾經(jīng)想過很多次朋友重逢時(shí)的場景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會領(lǐng)會的,朋友之間見面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過雨也走,有過淚有過錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是!交一個(gè)朋友出一個(gè)真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文 篇9
歲月的車輪駛出了青春的校園,我們甚至來不及回眸一看,校園的影子就已不在,再多的不舍與埋怨都擋不住時(shí)間的腳步。在匆匆之中,我們告別了那個(gè)多夢的季節(jié)。
再見了,美麗的母校
忘不了,母校的一切。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事;在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;在您的懷抱里,我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上,坐在明亮寬敞的教室里,躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長離不開母校的陪伴,我們的成長回憶里處處有著母校的影子。往事一幕幕浮現(xiàn)眼前,然而我明白再也回不去了。
再見了,敬愛的老師
忘不了,老師的音容笑貌。在您的淳淳教導(dǎo)中,在您的鼓勵(lì)目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦學(xué)到了很多。別人總說老師是盞燈,照亮迷茫的前路,我說老師就像太陽,給了萬物新生。你的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地、如春風(fēng)沐浴我心。江河當(dāng)做墨,晴空當(dāng)做紙,難寫師情恩,千言萬語化為一句話:“感謝您,敬愛的老師。
再見了,親愛的同學(xué)
忘不了,同學(xué)們的深情厚誼。六年里,我們的笑過、哭過、喜過、怨過,“一聲姐妹大過天”、“時(shí)光不老,我們不散”的句子滿載空間。成長離不開友情,離不了回憶的溫情,離不開心底的感情。昔日的我們在同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)出發(fā),今日的我們奔向不同的終點(diǎn),然而曾經(jīng)相處過的日日夜夜我都將銘刻于心。
回望我的母校,最后看一眼這里的一切,閉上眼去感受分別的滋味,眼淚劃過留下的痕跡可以被風(fēng)干,但其中的情誼怎能掩蓋的了?這里有我們逝去的歲月,這里有我們年少的輕狂,這里有我們不滅的青春,這里還有我們依依的不舍。
我謹(jǐn)記,美麗的母校帶來的道理,敬愛的老師帶來的知識,親愛的同學(xué)帶來的感動(dòng),希望能夠在母校留下最后的甜蜜,當(dāng)追憶之時(shí),不再留有遺憾。
擦干眼淚,坦然迎風(fēng),再次面朝朝陽,用微笑來淡化一切……
分別的作文 篇10
現(xiàn)在,雨下得多了,我想應(yīng)該是老天看到我們分別前痛苦的樣子而落淚了吧。朝夕相處的同學(xué)就要天各一方了,這是多么痛苦的一件事。我們?yōu)槭裁匆謩e?為什么要按排我們相遇,既然相遇又為什么分別?開心的見面,痛苦的分別。這是為什么?分班的時(shí)候,我們已經(jīng)有過一次傷心的經(jīng)歷了,我們知道分別的痛苦。那是多么可怕的一件事。六年的時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是,六年的情誼深深地刻在了我們每一個(gè)人心中。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們今天分別了,什么時(shí)候才能再次見面呢?三年后,五年后,十年后,二十年后……還是永遠(yuǎn)見不到了?我們不想分別,我們想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。因?yàn)槲覀儾幌胧ッ恳环萃甑挠颜x,但老天總是和我們作對,這是為什么?我們?yōu)槭裁匆謩e?
窗外的天暗下來了,我們的心靜下來了,童年的時(shí)光就要去了,就要拋棄我們了。有誰能告訴我,這是為什么呢?一件件往事,一次次回憶,一點(diǎn)點(diǎn)歡樂,一份份痛苦,為什么沒有十全十美的東西呢?也許是我們太貪心了吧,也許是我們做的不夠好吧,也許是老天故意和我們作對吧。有誰能告訴我們,分別后,我們還會相見嗎?既然給了我們歡樂,那為什么還要給我們痛苦呢?我們?yōu)槭裁丛僖惨姴坏搅四?老天,你忍心看到我們哭泣嗎?你忍心看到我們分別嗎?你讓我們分別,因?yàn)槟銢]經(jīng)歷過分別;你讓我們痛苦,因?yàn)槟銢]有過痛苦。我們不怨你,人生的路沒有平坦的,要讓你去把突起的地方鏟平,把低陷的地方填好。但我們無法承受。我們?yōu)槭裁匆謩e?
童年的時(shí)光就過完了,但是童年時(shí)期的一件件令我們開心的事永遠(yuǎn)不會消失,它留給了我們永久的回憶。童年,它以自身特殊的魅力影響著我們。童年是讓我們?yōu)橐院蟮纳顚ふ也豢扇鄙俚臇|西——朋友。但是讓我與最好的朋友分別了,他們到別的學(xué)校學(xué)習(xí)了。為什么在我們最快樂的時(shí)候給我們最沉重的打擊。
雖然我們分開了,但是我們間的友誼萬古長青。窗外的雨停了,但我的心依然不能平靜……
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