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(精選)分別的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的分別的作文,希望能夠幫助到大家。
分別的作文1
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了/在命運(yùn)廣場中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾經(jīng)并肩往前的伙伴/在舉杯祝福后都走散/只是那個夜晚/我深深的都留藏在心坎”——題記
夕陽漸漸地沉下去了,天空像潑墨一般慢慢黑了下來,一輪金黃的圓月掛在了夜幕之上。回頭望望那燈火通明的教學(xué)樓,六年以來的記憶一下子涌上我的心頭,禁不住淚流滿面。小花園里的紫薇花,忽閃忽閃的眨著眼睛,好像在看著我離開……
在那棵高大的槐樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;在那不大的`操場上,我們一起跑步,一起跳高;在那莊嚴(yán)的國旗下,我們一起宣誓,一起領(lǐng)獎。你還記得嗎?我們終于分頭走了,歲月不打個招呼就匆匆離去,只留下我們無奈的各奔東西。
“我只帶了六年級的學(xué)生一年,雖然我們只相處了一年,但是這一年里面我們有很多值得感動和高興的事發(fā)生…”劉校長在臺上發(fā)言,想到這是最后一次聽到校長親切地話語,同學(xué)們的眼眶都濕潤了,精彩的節(jié)目早已無心欣賞,大家的眼圈紅紅的,老師也抽噎著。是啊,這個傷感的時候,誰會忍著不哭的呢?
學(xué)校再一次播放了下課的鈴聲,那跳躍的琴聲撥動了我們的心弦,我們再也忍不住了,淚水像斷了線的珠子一樣掉下來,什么比賽也不管了!巴瑢W(xué)們,這是我們在小學(xué)之中最后一次比賽了,大家要好好唱,爭取拿個第一!”我們正哭著,聽到熟悉而親切的話語,抬起頭來看,是和我們一樣臉上布滿淚痕的班主任老師。
于是我們也顧不上哭了,重整旗鼓,放聲高歌,把我們對小學(xué)的留戀與不舍都唱了出來。雖然我們沒有拿到第一,但是我們永遠(yuǎn)記住了這歌聲,這歌聲在我們心中永遠(yuǎn)是最動聽的。
老師親切的話語,同學(xué)誠摯的祝福,教學(xué)樓的顏色,學(xué)校的模樣,還有那永遠(yuǎn)的歌聲和那也淡淡的紫薇花香,都深深的烙印在了我的心中。
那暗暗的紫薇花香飄進(jìn)了我的心中,動聽的歌聲又在我的耳邊響起,學(xué)校的模樣又浮現(xiàn)在我的眼前。雖然我離開它已經(jīng)兩年多了,但是它們從來都沒有離開過我的記憶。
分別的作文2
離別與相聚,到底相隔多么遙遠(yuǎn)?花開了,總會凋謝;潮來了,總會落下;有白天,就會有黑夜……
天天相伴,說說笑笑。誰也不想離別那美麗的時光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到,老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場離別,但愿時間在這一刻停止!
一個人,漫步在操場,踢著小石子,撫摸著以前玩耍過的用具,重復(fù)走著以前的'路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級那幫剛?cè)腙牭男『⒆,用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;三年級第一次當(dāng)監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓,里面還是書聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?
走著走著,最后一次,我來到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實,我心中是多么舍不得啊!
手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。
下課了,畢業(yè)了,最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包,擦干臉上的淚水,和我最好的朋友手拉手,說說笑笑,走出校門。她們沒有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂觀?我不想離開母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時會再見面呢!
一切告別快一個月了,我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當(dāng)我路過母校門口時,總是久久沒有離開。我看見了一群小孩子被家長領(lǐng)著,哦,是一年級報名的新生呢!突然,一個身影進(jìn)入我的眼簾——老師!我的腳步挪動了,淚水順著我的臉頰流了下來!我呆住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著這眼前的情景,沒有太多的感受,只是任淚水下流……
時間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……
分別的作文3
“黯然銷魂著,惟有分別矣!苯偷膭e離一眼蔽盡,我們的別離又將何從?
“怎么辦……”你淚眼朦朧,云緊緊壓著地面,令人窒息。用你在懷里,你的哭聲漫延開來,我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵,味不出曉風(fēng)殘月。而現(xiàn)在,真想一醉解離愁。
雨,淅淅瀝瀝,打在你臉上,分不清是淚還是雨水。你無言,我亦無語……很久很久!笔窃谄肺哆@最后在一起的時間,回味過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?“想要打破此刻的死寂,留下最后的友誼。
“如果…真的……如果分別能勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié),就讓我們分別吧!”你的眼神流露出不舍和無奈,仿佛說出這些話,讓你經(jīng)歷一番痛苦糾纏。呆呆地看著你的眼睛,只是呆呆地看著。
雨,淅淅瀝瀝,打在你的臉上,分不清是淚還是雨水;痛在我心里,分別愁重情亦濃。人生一瞬百年,哪堪去去還還;無論身在何處,只祈如水如船。汪國真說的好,去去還還……如水如船……
“是怎樣,不要再送了!就這樣…就這樣好了!”你搶過我手中的行李箱,轉(zhuǎn)身就跑,”“要記得,你是我最好最好的朋友!”
雨稍小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里泛出微黃的光。不顧一切,奔向你要去的車站:你站在們口,左顧右盼,看到我來了,眼睛又開始朦朧。
走到你身邊。“討厭!你不知道嗎:你是我惟一的朋友!為什么還來?為什么要弄得我難以離開?難道你就是想看我在大庭廣眾之下哭嗎!”
抓住你怒捶的胸口的手,指向天空的'一角,“看,彩虹!知道嗎。坎屎!友誼的傳遞著。無論你我將來會在哪里,她都是你我友誼的見證,會永遠(yuǎn)持續(xù)下去!”
你笑了,笑得像彩虹一樣燦爛。
車來了,望著你遠(yuǎn)行的背影,萬般的不舍,但是海內(nèi)存知己,即使你我相隔天涯,也不會寂寞了。
分別的作文4
望窗外風(fēng)吹楊柳,聽樹上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語。
幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬般難過,心情復(fù)雜。
第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個好朋友在一起,我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。
那是一個夏天的早上,我們幾個在校門外吃早飯,聊天。正說著王琳來了,但沒人發(fā)覺,她便從后面捂住我的眼睛,故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰,她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的.很快樂。
還有一次我們外出寫生,回來時買東西吃,吃的一臉都是,但誰也不嘲笑誰,只是互相笑著,友誼就是這么純真,這么可愛。
第二次是和武漢的好友分別,那時并沒有什么想法,只是覺得要分開了,就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。
我和他們的是太多了,最難忘的就是和他們一起書店,去玩。在路上說說笑笑很開心,F(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。
往事匆匆,過去了的便不想在提,說多了就只剩難過。
想象未來,在與友人相隔千里的地方,過這好日子,只是嘆息沒有了那個知心的朋友。
在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?
分別的作文5
就要離開成都去北京上學(xué)了。其實去年就該去的,可那時候我剛剛當(dāng)選班長。我央求媽媽說,我好不容易當(dāng)一回班長,就再多呆兩學(xué)期吧。媽媽同意了?涩F(xiàn)在,我真的就要走了。說實話,我覺得在北京應(yīng)該也和這里幾乎一樣,那里的同學(xué)們和老師們也和你們對我一樣的好。還有一位同學(xué),跟我同年同月同日同時生,而且經(jīng)歷都跟我差不多的,嘻嘻,很難得,是不是?
我想,現(xiàn)在有人以為我要和大家離別了還能笑得出來。哈哈,別誤會,好好想想,大家與我成為好朋友時,是笑著的.還是哭著的呢?一定是笑著的吧!那么,離別時也應(yīng)該笑著的?蓜e難過,有來就有去,有去也有來。別哭哦,我也會傷心的。也別背著我哭,我會用心感受得到的。想哭就告訴我,我們一起痛痛快快的大哭一場,然后再大笑一場,如何?
怎么好像還有人難過啊!?好吧,我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個面包等于什么?什么?不是同類項不能相加!我給你答案,是一只熱狗!那么,五頭豬加三只玉米呢?呵呵,一定是五頭豬了,玉米被它們吃掉了。嘻嘻,這類題的答案是無限的,隨便你怎么想。
讓我看看,還有誰沒在我的紀(jì)念冊上留下名字照片和贈言呢?沒有的話就快點(diǎn)來寫吧,到時候可別怪我忘了你哦……
真想在離別之前開個(再見)party“啊。希望大家都能來參加?蓩寢屨f不能在家里開,因為已經(jīng)搬得亂七八糟的了……大家?guī)臀蚁胂氲攸c(diǎn)。
謝謝大家陪我玩了N多年。還有,我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么,我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。
還有,我的老師們。劉老,周老,杜老,蒲老,石老,王老,張老,阿蘇老師,何老師……以及所有愛我的老師們,謝謝你們。我會一輩子都記得你們對我的好。
感謝我的龍小南區(qū),我的母校。是夢開始的地方,也是讓我圓夢的地方。在離別之前,為我舉辦了個人畫展,這是我離開成都你給我的最好的禮物。
分別的作文6
再見了,相互嫌棄的老同學(xué)
再見了,來不及說出的謝謝
——題記
“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“;@球隊”“很努力”……
在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。
說來慚愧,我們已經(jīng)相識了一年,但我們倆聊過的天,相加還不過20句。知道你要離開的消息,也是班級里最后幾個了。在我的心中,還沒勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……
每次回想起你,眼前都會出現(xiàn)一個又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊的成員,熬過了一年的苦苦訓(xùn)練,下學(xué)期將要代表學(xué)!俺稣鳌,他卻只能遺憾離去。他離開后,籃球隊的空位會由誰頂替?反正都不會有他的風(fēng)采。
他是個非常認(rèn)真的人呢。因為他的身高優(yōu)勢,老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他,從不缺席的`是他,300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來到學(xué)校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息?粗行┩崆淖,我們每個人的心里都暖乎乎的。
他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫中,數(shù)他的100分最多;上課時,數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績還不太優(yōu)異,但說起班里的“勞!保撬獙。愿到了新的學(xué)校,他的努力依舊,成績蓋帽同學(xué)。
臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……
我相信我們還會再見
我相信我會一直想念……
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