關(guān)于奮斗作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的奮斗作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
凡事欲其成功,必付出代價(jià)“奮斗”!
——題記
生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程。我跟著時(shí)間的腳步,努力奔跑。唯有奔跑,才不會(huì)虛度年華;唯有奮斗,樂(lè)此不疲地追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。
博學(xué)之
我所向往的遠(yuǎn)方是音符流淌的琴房。自從報(bào)了鋼琴班,我的課余時(shí)間又被無(wú)情的瓜分,奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成,樂(lè)理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來(lái)到身邊。雖然很累,但卻樂(lè)此不疲。每天接受著老師傳授的新知識(shí):一級(jí)和弦、四級(jí)和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏,抬手是柔美的弧線,落手是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲。
切問(wèn)之
我向往的遠(yuǎn)方,是筆記本上的五線譜。又到了上課時(shí)間,我拿著我的課堂筆記本,“飛”進(jìn)了教室!袄蠋,大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問(wèn)題一一解答,又摸摸我的頭,問(wèn):“我新教的鋼琴曲,你回家有好好練習(xí)嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活,就是隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,用汗水澆灌奮斗這一徑長(zhǎng)途的花花草草。
近思之
我向往的遠(yuǎn)方,是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了,好多同學(xué)都跑出教室,只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上,努力回想起周末學(xué)到的新樂(lè)譜,手指在桌面快速的跳動(dòng),一遍又一遍的練習(xí),直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業(yè)后,就來(lái)到鋼琴前,對(duì)照著下發(fā)的樂(lè)譜,一遍又一遍的練習(xí)……夜深了,四處寂靜無(wú)聲。但仔細(xì)聽,空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲,雖不連貫,但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨,洗漱完畢后,坐在琴凳上再?gòu)椧槐樽蛉盏那,溫故知新。剛起床不大一?huì)兒,還沒(méi)徹底從睡夢(mèng)中醒來(lái),半睡半醒間彈奏,只要媽媽站在身后看著,我的倦怠之態(tài)就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
記得鋼琴老師問(wèn)過(guò)我累不累,我只是笑了一下,并沒(méi)有回答。摸摸自己長(zhǎng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖,再看看那伸長(zhǎng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。
若為林木,我當(dāng)欣欣以向榮,裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)!若為幽草,我當(dāng)萋萋以搖綠,奔向目標(biāo)所在的遠(yuǎn)方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗,就會(huì)與日月兮齊光!
奮斗作文 篇2
你所做的所有努力和奮斗,終有一天會(huì)有人為你加油喝彩,到那時(shí)你是否愿意付出更多的努力,拼盡一切去奮斗,只為有更多人對(duì)你說(shuō)加油,為你喝彩。
幾年前,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我和小芳一起去參加了比賽,可是我卻很快地輸?shù)袅吮荣。其?shí)早在比賽前我就預(yù)料到了?扇耘f參加比賽是因?yàn)樾》枷肴ィ》,體育超好,因?yàn)椴幌矚g獨(dú)自一人參加,便把我拖了進(jìn)來(lái),輸了后,我便坐在觀眾臺(tái)上看著小芳在體育場(chǎng)健步如飛,我忍不住地喝彩并喊到:加油!小芳,我看好你哦。
可事實(shí)上,小芳并沒(méi)有拿第一,而是第三,這已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了。幾天后小芳高興的'來(lái)找我說(shuō)那一次比賽,有一位體育老師說(shuō)我還有跑步的潛力,于是我便被他們隊(duì)選中了,我說(shuō)真的嗎?太好了!小芳,你一定要加油,將來(lái)說(shuō)不定會(huì)參加什么大型比賽呢?小芳笑著說(shuō),你也要加油奮斗。∥蚁M幸惶炷隳芎臀乙黄鹑!我笑而不答,心中對(duì):他說(shuō)努力加油,你會(huì)成功的。
一段兒時(shí)間以后,小芳又來(lái)找我說(shuō)訓(xùn)練好累哦,我不想去訓(xùn)練呢,王老師太苛刻了!聽完之后我真的很驚奇,想了想后對(duì)他說(shuō)小芳不可以放棄呀,你訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢嗎?那你之前的努力可全都白費(fèi)了啊,你看那些體育明星,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,他們都曾奮斗過(guò),他們的努力眾人皆知啊而他們沒(méi)有一個(gè)人喊苦,更沒(méi)有一個(gè)人放棄,像劉翔,鄧亞萍他們都不曾放棄過(guò),現(xiàn)在的努力和奮斗,他們都不會(huì)虧待你的。寂靜了一段兒時(shí)間后,小芳說(shuō)的你說(shuō)的對(duì),沒(méi)有付出,何來(lái)回報(bào)?我的能力會(huì)讓所有人看見的,他們都會(huì)為我加油喝彩的。
之后我曾問(wèn)過(guò)小芳一個(gè)問(wèn)題,我說(shuō)如果當(dāng)初讓你重新選擇是否加入體育隊(duì),你會(huì)如何抉擇?小芳想都沒(méi)想就說(shuō)如果讓我重新選擇,我仍會(huì)選擇這條路,如果我付出的所有努力?梢該Q來(lái)更多人的加油喝彩,那一切都是值得的!
奮斗作文 篇3
人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。正確的選擇會(huì)助你踏上康莊大道,走向成功;錯(cuò)誤的選擇會(huì)模糊你的視野,稍有不慎便墜入深淵。有的人選擇布滿荊棘的攀登之路,有的人則選擇安逸舒適的溫室花園,各人的選擇迥異,結(jié)局也大相徑庭。曾經(jīng)我也面臨這樣的選擇……
去年四月,媽媽提出要我去參加KET考試。爸爸卻不同意:“別搞得那么累了!”媽媽轉(zhuǎn)而批評(píng)爸爸:“你可真不上進(jìn)。 卑职址瘩g說(shuō):“不考KET就不上進(jìn)?現(xiàn)在小孩學(xué)習(xí)太累了。 睜(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最終還是媽媽讓了一步,說(shuō):“讓我崽自己決定考不考”,媽媽滿懷期待地看著我。這下,選擇的重?fù)?dān)落到了我的肩上,我要如何選擇呢?我心里也拿不定主意,“如果聽爸爸的不去考,那么媽媽肯定要失望,瞧瞧她那一臉期待的樣子。如果聽媽媽的,選擇去考,那我休閑的時(shí)光肯定要泡湯了!蔽以谛睦餀(quán)衡著各種利弊,我不知道自己要怎樣做出選擇,是安逸?還是奮斗?
正在我左右為難時(shí),書架上的《貓頭鷹王國(guó)》系列叢書闖進(jìn)了我的視線,這使我想起了書中賽林的故事。他沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),沒(méi)有簡(jiǎn)單地接受月光催眠,而是勇敢地向純族挑戰(zhàn),重建了自由的貓頭鷹王國(guó)。有時(shí)候,奮力一搏可能會(huì)輸,但不拼一定不會(huì)贏!笆前,我不能在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸呀”我下定了決心,堅(jiān)定且自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我決定了,我要參加KET考試!”
在接下來(lái)的半年中,我每天放了學(xué)便直奔KET集訓(xùn)班。當(dāng)別人在玩耍時(shí),我在背單詞;當(dāng)別人在聽音樂(lè)時(shí),我循環(huán)播放著聽力練習(xí);當(dāng)別人在嬉鬧時(shí),我在題海中遨游……我相信付出終有回報(bào),風(fēng)雨之后總能見到彩虹。經(jīng)過(guò)半年的不懈努力,我一舉獲得了KET考試優(yōu)秀等級(jí)的成績(jī),終究沒(méi)有辜負(fù)半年的不懈堅(jiān)持!
溫室里養(yǎng)不出萬(wàn)年松,庭院里跑不出千里馬。在學(xué)海生涯中,如果選擇安逸,肯定品嘗不到挑戰(zhàn)成功帶來(lái)的喜悅。有些選擇雖然荊棘遍布,但它最終可以通向光明,走向成功。人生苦短,一晃就過(guò),選擇艱苦奮斗,還是醉生夢(mèng)死就在一念之間。在人生的岔道口,要做出正確的選擇,可不能醉生夢(mèng)死啊!
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