【實(shí)用】奮斗作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的奮斗作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
梁起超曾說過：“少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由�！钡拇_，少年是祖國的未來，民族的希望。在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代里，我們都應(yīng)做一名奮斗的少年。
回首往事，趟過中國歷史的長河，中國的崛起離不開中華民族無數(shù)先賢的不懈奮斗，離不開中華民族無數(shù)舍己為人的楷模默默付出�；仡欁鎳箲�(zhàn)時(shí)期的崢嶸歲月，如果沒有人民的團(tuán)結(jié)奮斗、英勇抗敵，又怎會有如此的大好河山？回看祖國建國后的不斷發(fā)展，如果沒有人民的艱苦奮斗，努力拼搏，又怎會有如今的繁榮昌盛？歷史的車輪不斷向前，為了祖國繁榮民族富強(qiáng)，我們必須奮斗！
眾所周知的雜交水稻之父袁隆平，經(jīng)過持久的奮斗，研制了雜交水稻，使人們不再飽受饑餓的痛苦，是他造福了中國，造福了世界。記得在一次采訪中，一位記者問他，中國是否還會有人挨餓？他看著鏡頭，堅(jiān)定地回答道：“不會了！”他眼神中流露出的自信來源于他無數(shù)個(gè)春秋在農(nóng)田里的默默的探索，默默的付出，和默默的奮斗�？梢娮鳛榍嗌倌甑奈覀兏菦]有理由不奮斗。
著名科學(xué)家屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在工作條件并不完美的年代，沒有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，經(jīng)過無數(shù)個(gè)不眠之夜的辛苦奮斗，終于勝利完成科研任務(wù)，發(fā)明出造福于世界的青蒿素。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。使深受瘧疾的病人們得以治療，使他們的生命得以挽救，使他們減輕被疾病折磨的痛苦。這大愛的奮斗精神怎能不讓我們?yōu)橹畾J佩呢？
黃大年的事例大家也一定有所了解，為了祖國，他舍棄了自己的利益。因工作需求，他隱姓埋名，專心致力于科技行業(yè)，為中國的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，可謂是舉足輕重。但她從未抱怨過一句。這種努力奮斗卻不求回報(bào)的精神不正是現(xiàn)代少年所需要的嗎？
袁隆平、屠呦呦、黃大年等烈士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此優(yōu)越的條件，我們又有何理由讓祖國不在我們手里變得更加富強(qiáng)？變得更加壯闊？讓我們做一名奮斗的少年吧！打造昌盛的時(shí)代，并驕傲地告訴先烈們：這盛世如您們所愿！
奮斗作文 篇2
回首我的整段中學(xué)時(shí)光，尤其是在最后的沖刺階段，我的'奮斗給我?guī)砹藷o限的可能。致敬奮斗時(shí)光，若不是這段奮斗時(shí)光，我也無法順利的考入我心儀的學(xué)校。
剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，那時(shí)候我還很好玩，在學(xué)習(xí)上的努力程度也不夠。不過隨著之后一場又一場的考試，我認(rèn)清了自己的不足，同樣也激起了我的奮斗心。我也想像我周邊的同學(xué)，還有我的老師們證明，證明我也是可以的。
之后，我花費(fèi)了越來越多的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)之上，從前那個(gè)貪玩的我不見了，在我心里下定決心之后，我每天都專注在了我的學(xué)業(yè)上。
奮斗，是我那一段時(shí)光以來最佳的代名詞。不管是課上還是課下，我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦干，我要努力奮斗，向大家來證明自己。在我的奮斗之中，我也找到了我的奮斗目標(biāo)。最開始，我的奮斗目標(biāo)就是讓自己的學(xué)習(xí)成績提上去，等到我真的將我的學(xué)習(xí)成績提上來了后，我有了自己真正的奮斗目標(biāo)，若說之前我的奮斗目標(biāo)是因?yàn)槲以谝鈩e人的看法，那么之后我的奮斗目標(biāo)就完全不是的了，因?yàn)槲乙獮槲易约簥^斗，我要為自己的未來奮斗，我想考入我理想中的高中，成就一個(gè)更好的自己。
不如初三后，那段時(shí)間，我?guī)缀踉趯W(xué)習(xí)行是廢寢忘食的度過的。我心底的那一個(gè)目標(biāo)始終都在激勵著我，讓我奮斗著向前。我不僅將老師給我們的作業(yè)全都做完了，我還將自己所買的試卷，還有各種習(xí)題也全都做了一遍。我每天都在奮斗中，不斷的提升自己，我希望能夠在奮斗中將我所學(xué)的知識點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)的都記在腦子里，并且不光是記著，更重要的是我還要懂得拓展，將這些知識點(diǎn)連串起來。只有這樣，我奮斗中的學(xué)習(xí)才是真正高效有用的，這樣的自己也才能夠提升的更快。
致敬奮斗時(shí)光，因?yàn)閵^斗讓如今的我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。如今的我回想起那一段奮斗時(shí)光，我的心里會向過去的那個(gè)自己投去感激，如今的我也依舊會用奮斗來實(shí)現(xiàn)我人生中的下一個(gè)目標(biāo)。
奮斗作文 篇3
在我家的鋼琴上，凌亂地?cái)[著幾個(gè)玩偶和幾張相片。在這些玩偶中，我最喜歡的就要數(shù)奮斗娃娃了。
瞧，它多滑稽！球形的大腦袋上長著三根彎彎的毛，這三根毛讓我想起了可憐的三毛。它的眼睛笑瞇了，嘴巴很大，里面伸出一條跟火一樣紅的舌頭。它的左手豎起大拇指，右手緊握拳頭，好像在說：“奮斗！我們要奮斗！”奇怪的是，它竟然沒有身體，只靠兩條彈簧腿支撐著大腦袋。它穿著一雙白色的大頭鞋，上面畫著幾條黑黑的花紋。在奮斗娃娃腳下的圓臺上，端端正正地寫著兩個(gè)字—————“奮斗”，時(shí)刻提醒著我要不斷奮斗。
說是玩偶，其實(shí)是一個(gè)儲錢罐。如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)在它的腦袋后面，有一個(gè)長3厘米，寬5毫米的縫，從這兒把省下的零花錢塞進(jìn)去。可是，卻沒有取出硬幣的地方，所以我一直沒敢把零花錢存進(jìn)去。
這個(gè)奮斗娃娃，可是對我是有很大的用處的！在我彈琴遇到困難曲子時(shí)，看到它，看到它腳下圓臺上“奮斗”兩個(gè)字，就又充滿了信心。
說起這個(gè)奮斗娃娃，是我今年生日時(shí)，媽媽的搭班老師送我的。我還清楚地記得收到奮斗娃娃的情景———————5月19日晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)茶幾上擺著一個(gè)全是笑臉的盒子，懷著好奇的心情打開了，哇！我興奮地笑了。它真滑稽！
如果你想見見這個(gè)奮斗娃娃的“廬山真面目”，就快與我聯(lián)系，我會邀請你來我家做客的！
奮斗作文 篇4
“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。”真正不羈的靈魂永遠(yuǎn)在路上。哪條路？沒有人能給出明確的答案，經(jīng)歷不同，志趣自是不同。
于路途中熱愛。異國求學(xué)總是格外辛苦，語言不通是首要問題。演員王洛勇在紐約求學(xué)之時(shí)，苦學(xué)英語，曾一度絕望撕毀詞典。為什么要堅(jiān)持？因?yàn)闊釔�。如果沒有那次求學(xué)的艱難歷程，就不會有字正腔圓的英文發(fā)音，不會有專業(yè)領(lǐng)域能力的提升，更沒有今天的“百老匯華裔第一人”的稱號。
于路途中堅(jiān)守�！叭绻麊适v史的記憶，我們的心靈就會在黑暗中迷失�！本帕愫蟮鸟T煉作為紅軍守墓人，用實(shí)際行動詮釋了堅(jiān)守二字。不迷戀外界，不向往城市的繁華；拾掇落葉，擦拭墓碑。在快速發(fā)展的時(shí)代潮流中，與墓園的單調(diào)冷清一起靜心，不忘初心，守護(hù)烈士墓。
于路途中突破�！笆昴ヒ粍�，少年已成王”的樊振東，在長期單調(diào)枯燥的訓(xùn)練中，忍受痛苦與壓力。過往的榮耀如煙云，今后的突破才是真正的榮耀。將生命扎根在變化莫測的球場中，窮盡心血，突破自我，戰(zhàn)勝對手馬東，贏得亞洲杯冠軍。
“一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗。”有人在逐夢中找到自我，就有人在逐夢中失去自我�！恶橊勏樽印分械闹魅斯樽拥摹叭鹑洹北娝苤�。麻木、墮落是課本中對他的評價(jià)，這些當(dāng)初在他看來那么遙遠(yuǎn)且陌生的詞匯，最后的最后卻落在了他的身上。
“生命對人畢竟只有一次。在它旺盛的時(shí)候，盡其所能發(fā)光發(fā)熱才更符合生命的自然�！币�?yàn)闊釔�，所以�?jiān)守；因?yàn)闊釔�，所以突破。每一次，我們選擇旅行，選擇前方，是我們認(rèn)識到前方是如此美好與絢麗，我們愿意一次次發(fā)起挑戰(zhàn)，磨煉自己，壯自己的膽氣，成就自己的格局。
或許，結(jié)局看起來可能不盡如人意，但是，我奮斗過，我無悔，足矣。
奮斗作文 篇5
人生如夢，一眨眼就過去了，想要自己活得更有意義、更有價(jià)值，應(yīng)該如何做呢?
為之奮斗——作為中華人民共和國成員，應(yīng)當(dāng)立志為祖國爭光，為祖國奮斗終生，熱愛她、關(guān)心她。人口眾多，糧食極少的舊中國，餓死過很多中國人，是中國的袁隆平教授發(fā)明了雜交水稻，不僅緩解了中國政府的負(fù)擔(dān)，還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國人民的救星，他是全中國人民的榜樣。人民永遠(yuǎn)記著他，他永遠(yuǎn)活在人們的心中。
為之奮斗——越王勾踐，一位戰(zhàn)國時(shí)赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國家之后，勾踐痛忍十年恥辱，臥薪嘗膽，勵精圖治，終于擺脫了吳王的壓迫，重振雄風(fēng)，東山再起，再創(chuàng)輝煌，一舉消滅了吳國。這樣一位懷有雄心壯志的君主，怎么不會成功?為國家人民的幸福所奮斗終身!后世子孫永遠(yuǎn)忘不了他!
為之奮斗——西漢歷史學(xué)家司馬遷，在受到漢武帝的壓迫下，忍辱負(fù)重，歷盡磨難，二十年成書《史記》，后世文學(xué)家魯迅稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷”。古代名醫(yī)李時(shí)珍走訪大江南北，歷盡千辛萬苦，耗盡畢生精力成書《本草綱目》。《紅樓夢》的作者曹雪芹也是如此。他們有著驚人的毅力，甘于奉獻(xiàn)，不求任何功名利祿，只為自己的理想和目標(biāo)——奮斗終身奮斗的經(jīng)歷。為之奮斗!使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠(yuǎn)活在人們心中。如何為之奮斗?那就要靠自己了。
作為當(dāng)代初中生，是在為學(xué)習(xí)以后更深、更難的知識打基礎(chǔ)。每一個(gè)名人，每一個(gè)偉人，包括我之前舉的例子，他們是通過年輕時(shí)刻苦專研而成功的。因此，如今，年少的我們一定要好好學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)更深厚的文化、知識打好基礎(chǔ)。為之奮斗!為什么而奮斗?為自己的理想而奮斗，為自己的整個(gè)生命而奮斗終生。
是的。人，要想把自己的生命變得有價(jià)值、有意義，就一定會經(jīng)歷某些挫折與痛苦，但當(dāng)闖過它們后，那便是人生的樂事了。成龍的一首歌寫得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”正是我的觀點(diǎn)。要勇于攀登，沒有任何事能夠阻擋得了人。
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