一段奮斗的旅程作文（精選18篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一段奮斗的旅程作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一段奮斗的旅程作文 1

　　那一天，是無(wú)線電測(cè)向比賽的日子，拿著屬于我的測(cè)臺(tái)器，我戴上了耳機(jī)，開(kāi)始了賽前的小測(cè)試。

　　“滴”“滴……”

　　一陣巨大的響聲在我腦海炸開(kāi)，在音量逐漸減小后，我便聽(tīng)出了這是1號(hào)臺(tái)，“集合”老師在整隊(duì)了，我便連忙跑過(guò)去。母親便在后面跟著。

　　比賽正式開(kāi)始了之后，先找到是2號(hào)，當(dāng)我將按鈕調(diào)轉(zhuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)，便有滴滴的聲音傳來(lái)了，我內(nèi)心暗自竊喜，只粗略聽(tīng)了一下，便朝那處，等到了該電臺(tái)的位置，巨大的響聲又在我腦海中炸開(kāi)，我沒(méi)有調(diào)小聲音，因?yàn)槲冶徽鹦蚜�，這是3號(hào)，3號(hào)比2號(hào)只是后面多了一個(gè)小短音，我悔恨欲絕，但還是冷靜地聽(tīng)了2號(hào)臺(tái)，邁著100米運(yùn)動(dòng)員的速度，朝那個(gè)方向前去，我在前面著急，母親在后面更著急。

　　中間幾個(gè)臺(tái)，十分順利，幾乎都10分鐘沒(méi)到就找到了，我內(nèi)心驚喜若狂，但是，就是這時(shí)出了錯(cuò)誤。

　　這時(shí)是我找0號(hào)臺(tái)的時(shí)候了，我緩慢地旋轉(zhuǎn)按鈕，卻怎么也聽(tīng)不到，連續(xù)試了幾番，終于聽(tīng)到了一個(gè)電臺(tái)，卻是9號(hào)臺(tái)，2號(hào)也只差了一個(gè)小音符，但，焦急的我卻沒(méi)想這么多，因?yàn)�，此時(shí)的我已經(jīng)站在原地接近10分鐘的時(shí)間，過(guò)度的體力消耗已經(jīng)累垮了我的`身體，我很想躺下休息，但我不能，因?yàn)檫@是比賽，母親也看著我，朝那個(gè)方向跑去之后，跑了還挺遠(yuǎn)的之后，聲音越來(lái)越小，我才意識(shí)跑反了，我連忙朝反方向追去，卻始終沒(méi)有意識(shí)到這是9號(hào)臺(tái)，等到了電臺(tái)區(qū)，歷史性的一幕再次發(fā)現(xiàn)，我又被震醒了。

　　而我當(dāng)時(shí)，便順著又一個(gè)小山上去找臺(tái)，看見(jiàn)了一個(gè)電臺(tái)，也不管三七二十一了，便打了卡，開(kāi)始了我的新電臺(tái)之旅。

　　還是在最后幾分鐘時(shí)，才找到最后一個(gè)電臺(tái)。

　　這一次的尋找電臺(tái)之旅，如果沒(méi)有母親陪著我，也許我是堅(jiān)持不下去的，這一段艱辛奮斗的旅程，你與我同在。

　　一段奮斗的旅程作文 2

　　當(dāng)我9歲的時(shí)候，我迷上了嘻哈。一天晚上，很多客人來(lái)到我家，電視里突然飛出了搖滾樂(lè)。我得意忘形，扭著腰跳了起來(lái).當(dāng)我從陶醉中醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有投射在我身上的目光都是驚訝和欽佩的。嘉賓們對(duì)我贊不絕口，說(shuō)我有“天賦”……這件事很快就傳到了學(xué)校文藝對(duì)，我也很快被吸收為組員。老師看中了我這個(gè)“天才”，特意給我開(kāi)了個(gè)灶。

　　讓我難忘的是第一次為這位許老師表演街舞：我盡力了，覺(jué)得很好，可許老師只是冷冷的看了一眼，吐出一句：“太幼稚了，達(dá)不到年級(jí)�！北亲铀崴岬模�眼淚直流……但是在班主任的勸說(shuō)下，徐老師還是接受了我，讓我按照他設(shè)計(jì)的節(jié)目進(jìn)行訓(xùn)練。所以我一次次失敗，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作向我撲來(lái)。我被寵壞了，第一次知道了“苦”是什么意思。其中一個(gè)困難的拔河動(dòng)作要求表演者繞著一根實(shí)際上不存在的繩子移動(dòng)。為了好好訓(xùn)練他，徐老師在我房間里放了一根粗麻繩。每天早起天黑，從一頭抓到另一頭的繩子，直到手上起了一個(gè)大血泡。我明白了，要想把一件事做得完美，就得比別人努力兩倍甚至兩倍，還要退讓？沒(méi)有！想起之前的努力，我咬咬牙，堅(jiān)持，堅(jiān)持.

　　幾個(gè)月后，我的'嘻哈水平終于能讓徐先生點(diǎn)頭了。然后，我參加了區(qū)里的文化演出。當(dāng)我穿上戲服走上舞臺(tái)的時(shí)候，我看著臺(tái)下黑壓壓的人頭，卻有點(diǎn)不知所措。但我還是穩(wěn)住了自己，下定決心要充分發(fā)揮自己的水平。音樂(lè)響起，我進(jìn)入了境界：手臂屈伸，腰扭，腿動(dòng)，協(xié)調(diào)性很和諧。我仿佛置身于平沙的曠野，突然來(lái)到了惹事的高樓。只覺(jué)得天地圍著我轉(zhuǎn)，山河為我吶喊.歌曲結(jié)束時(shí)，觀眾鼓掌，我像雕塑攝影師一樣固定自己的身材，把這美好的時(shí)刻留給了我。突然，我發(fā)現(xiàn)徐老師臉上露出了難得的笑容。

　　現(xiàn)在只要看到照片里的輕舞，還是控制不住內(nèi)心的喜悅。同時(shí)，我會(huì)唱一首冰心的詩(shī)：“成功的花朵，人們現(xiàn)在只羨慕她鮮艷美麗，但它原來(lái)的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨�！�

　　啊，這種以?shī)^斗換來(lái)的成功，這種刻骨銘心的喜悅，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生的道路上不斷奮斗，遇到困難不要害怕，為人生的目標(biāo)而奮斗到底，我相信我會(huì)成功的。

　　一段奮斗的旅程作文 3

　　“不奮斗，你的才華如何配得上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕得上你父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你憑什么去看著？”農(nóng)民工送給莘莘學(xué)子的這一段話，深深地打動(dòng)了我的心。是的，不奮斗，你將一事無(wú)成！

　　人生是一段奮斗的旅程，只有奮斗著砥礪前行，才能收獲不一樣的美景。當(dāng)我們駐足觀望時(shí)，就會(huì)失去豐富的機(jī)會(huì)。我也曾彷徨，也曾迷惘在人生的十字路口。一條路上是安逸，另一條路上是磨難。我當(dāng)然想安逸，但撥開(kāi)未來(lái)的迷霧，路的盡頭安逸的道路通向苦難，但奮斗的道路通向成功！那就去奮斗吧！迎著風(fēng)雨奮斗吧！為了未來(lái)而奮斗，更為了自己而奮斗。

　　學(xué)習(xí)是一段奮斗的`旅程。“不奮斗，你連高中學(xué)籍都拿不到！”語(yǔ)文老師擲地有聲的話語(yǔ)在耳邊回響，震醒了我，也震醒了和我一樣想偷懶懈怠的同學(xué)們。學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進(jìn)則退！我也曾抱怨日益沉重的書(shū)包使我抬不起頭，我也曾抱怨?jié)u漸增多的作業(yè)使我徹夜難眠，但我更知道，付出才會(huì)杰出，努力方能勝利。初中三年，高中三年，我把我所有的青春獻(xiàn)祭給你，只想用自己的拼搏換來(lái)未來(lái)的沉穩(wěn)！給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命這段旅程為之奮斗，為之燃燒！

　　生活是一段奮斗的旅程，這段旅程中的每一點(diǎn)奮斗都能積累出質(zhì)的飛躍。早起、認(rèn)真、仔細(xì)，午睡、勤快、堅(jiān)持養(yǎng)成了這些良好習(xí)慣，也會(huì)給我的學(xué)習(xí)之旅、人生之旅帶來(lái)很大幫助。我也曾早起后哈欠連天，我也曾仰望滿天星斗而無(wú)言。但我也知道，叫醒我的不是鬧鐘，而是理想，是奮斗，是追求！奮斗吧，用學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，進(jìn)而成就人生的輝煌。

　　不必抱怨自己沒(méi)生在名門(mén)望族，不必憂愁自己的身高體重。我只知道，積土可以成山，滴水可以穿石，奮斗與收獲對(duì)等，努力和回報(bào)共贏！人生的路途中，我們沒(méi)辦法選擇自己的出身，沒(méi)辦法選擇自己的起點(diǎn)，但我們心中也應(yīng)永遠(yuǎn)充滿奮斗的陽(yáng)光。奮斗吧！在該奮斗的旅程中就不該選擇安逸。

　　人生就像騎單車，想保持平衡就得奮斗前進(jìn)。在這一段奮斗的旅程中，掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。為了明天，為了自己，奮斗到竭盡全力，努力到感動(dòng)自己。人生奮斗之旅，加油，拼了！拼了！

　　一段奮斗的旅程作文 4

　　幻想是創(chuàng)造想像的一種特殊形式，幻想是一種美好的感覺(jué)；幻想可以滿足你某些需要，伴有一生的欣快感；幻想是一種指向未來(lái)的想象，幻想反應(yīng)了人類美好的理想境界。

　　萬(wàn)眾矚目的幻想

　　大屏幕上播放著我被鐵鏈綁起來(lái)，并努力掙脫的畫(huà)面。隨著播放的結(jié)束，漆黑、幽暗的舞臺(tái)上突然間亮起了七彩的燈光，隨后，我從舞臺(tái)中央的一個(gè)繭形物體里破殼而出，升向舞臺(tái)的最上方之后，我的背后出現(xiàn)了蝴蝶形的翅膀。迅速變裝后的我以黑白花紋的服裝唱起了新歌《狂草》跳起來(lái)Hiphop。觀眾席上的人們目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著我，我在不知不覺(jué)中就成為了萬(wàn)眾矚目。

　　數(shù)，加快的倒數(shù)，時(shí)間的指針停止不住，再次，在心中緩緩的打著音樂(lè)的節(jié)拍……在短暫的節(jié)奏停止中，用微笑，勾引出人們迫切的心情。啪！節(jié)奏重新奏起，不再左顧右盼，奢華又低調(diào)的全力演出，是在為誰(shuí)而追逐。風(fēng)采都藏不住，美是隱形的姿態(tài)。隨著空氣的呼吸潛伏，在不知不覺(jué)中就已萬(wàn)眾矚目。忘了特定的腳步，隨心所欲的發(fā)揮著，Hiphop的`舞步，在七彩的燈光中散步著，讓魅力永遠(yuǎn)擋不住。舉手投足間，我已成為了萬(wàn)眾矚目。把焦點(diǎn)都緊鎖在自己身上。美麗是一支孤獨(dú)的舞。

　　沒(méi)有人可以模仿某人的全部，獨(dú)特是每個(gè)人與生俱來(lái)的禮物。舉手投足，我成了舞臺(tái)上永恒的萬(wàn)眾矚目！

　　幻想是美麗的，它使人類看到了希望，也使我在前行中成為了一個(gè)萬(wàn)眾矚目的Hiphop舞者。

　　一段奮斗的旅程作文 5

　　僅把背影留給世界，只是為了將來(lái)能更好地…… 春去秋來(lái)，花開(kāi)花落網(wǎng) ，這是一條亙古不變的自然規(guī)律。無(wú)論是誰(shuí)，都掙脫不了這種自然規(guī)律的侵蝕。但，萬(wàn)物間仍有不顧一切地奮斗者。 面對(duì)暴風(fēng)驟雨的突擊，小草不膽怯，它對(duì)自己說(shuō)：任誰(shuí)也不能摧毀我生長(zhǎng)的斗志；面對(duì)著春夏秋冬的考驗(yàn)，青竹從不屈服，它對(duì)自己說(shuō)：“毅力與信念可以占用所有困難；”寒地凍的折磨，傲棋逢對(duì)手從不言痛，它對(duì)自己說(shuō)：“我的生命因此而有意義�！� 在過(guò)去，我不知道什么叫生活，直到現(xiàn)在，細(xì)細(xì)口味一番，才知道生活有苦辣酸甜。開(kāi)始，對(duì)于生活的酸，我束手無(wú)策，只有讓淚水化解心中的茅塞；生活的甜，它在不遠(yuǎn)的地方等著我。我在爬向這的苦旅中領(lǐng)悟了羅曼·羅蘭曾說(shuō)的：“生活是一把梨，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉�！�

　　在過(guò)去，我不知道什么叫理想。直到現(xiàn)在，另一個(gè)我告訴我它的.美麗。美麗，是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的目標(biāo)。在蕓蕓叢生，競(jìng)相角逐，為了實(shí)現(xiàn)理想。因?yàn)橛袎?mèng)，才有遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方，才有理想，因?yàn)槔硐耄�所以拼搏，因�(yàn)槠床�，生命因此而充�?shí)。 在過(guò)去，我不知道什么叫意義。直到現(xiàn)在，漸漸長(zhǎng)大，懂得了人生的曲折。人生意義，就是在這曲折的人生沙漠中跋涉，為了綠洲。綠洲對(duì)于它的存在，我始終堅(jiān)信。努力，直到沙漠淹沒(méi)了我的頭。因?yàn)檫@就是人生。 豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。 既然選擇奮斗，那么它的字典里就只有“挫折”，沒(méi)有“退縮”，再苦再痛，也不會(huì)流淚，依舊堅(jiān)定奮斗的步伐，像小草，青竹，傲梅。

　　一段奮斗的旅程作文 6

　　水手揚(yáng)帆起航，奔向大海，他出發(fā)了，開(kāi)始了奮斗的旅程，歷經(jīng)風(fēng)浪艱辛后，船到達(dá)了目的地，水手的出發(fā)點(diǎn)與到達(dá)點(diǎn)之間就是他奮斗的旅程。蕓蕓眾生，在人生之旅的出發(fā)點(diǎn)和到達(dá)之點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)各自描繪出不同的圖案，有優(yōu)美圓潤(rùn)的，有曲曲折折的，更有短暫倉(cāng)促的……

　　孔子從魯國(guó)出發(fā)了，他儒冠博帶，攜著滿腹經(jīng)綸，開(kāi)始了周游列國(guó)之旅。他試圖把滿腹的學(xué)問(wèn)奉獻(xiàn)給一位慧眼的明君，大展拳腳，將理想實(shí)現(xiàn)。然而費(fèi)盡唇舌也沒(méi)有一位君主肯用他的“仁義”之道治國(guó)。他回到魯國(guó)，從另一條道路又出發(fā)了，開(kāi)始了講授學(xué)業(yè)和傳播學(xué)術(shù)之旅，這一次他終于成功了，招收了三千弟子，培養(yǎng)了七十二位賢人，開(kāi)墾了教育土地的第一塊園圃，辛勤澆灌，使之桃李欣賞。當(dāng)初的目的已淡若云煙，如今的成果絢爛眼前�？鬃有α�，他奮斗的旅程是一條弧度優(yōu)美的曲線。

　　蘇步青出發(fā)了，遠(yuǎn)赴東瀛求學(xué)，廢寢忘食，孜孜不倦。終于，他的學(xué)術(shù)論文發(fā)表了，得到了高度評(píng)價(jià)，卻又馬不停蹄的飛回到祖國(guó)，開(kāi)始了又一段奮斗的旅程，他終于成了旅程數(shù)學(xué)界的代宗師。他奮斗的旅程是兩段閉合的圓潤(rùn)的橢圓曲線。

　　高爾基出發(fā)了，開(kāi)始了“童年——大學(xué)——在人間”的旅程，他飽嘗心酸，顛沛流離，寫(xiě)出了輝煌巨著，成為世界級(jí)的文學(xué)奠基人。他奮斗的旅程是一段曲曲折折的線。

　　在大西洋的彼岸，英國(guó)的戴維出發(fā)了，他偶然間發(fā)現(xiàn)了氯氣的麻醉性，可以減輕病人們的痛苦。他也曾致力于氯的研究，頗有成就，但是在這之后他忙于上流社會(huì)的'應(yīng)酬，奢侈享樂(lè)。從此他與科學(xué)疏遠(yuǎn)了，再也沒(méi)有建樹(shù)，使他的腳永遠(yuǎn)停留在漫漫旅程中間，他奮斗的旅程。

　　要使自己的人生旅程之圖完美，就要善于不斷給自己確定新的出發(fā)點(diǎn)，“出發(fā)——到達(dá)——再出發(fā)——”

　　這樣象征人生之旅的線條就會(huì)不斷延伸，并串出多幅絢麗多彩的畫(huà)面。如果因小成就而中止，這樣的人生畫(huà)卷就會(huì)是殘缺和零落的。

　　在每一段行程中，都應(yīng)盡全力去奮斗，用血和汗描繪出輝煌的圖案。無(wú)有點(diǎn)滴，難成滄海。讓他們?cè)谌松�旅途上時(shí)時(shí)奮斗，永遠(yuǎn)奮斗，把人生旅程延續(xù)得更遠(yuǎn)更精彩。

　　一段奮斗的旅程作文 7

　　時(shí)間不停地往前走，所到之處皆留下了它的痕跡，古樸的鑰匙打開(kāi)心中銹跡斑駁的鎖，將下落不明的過(guò)往解封，記憶漸漸浮現(xiàn)，致敬，那段我所奮斗的時(shí)光。

　　小的時(shí)候，聽(tīng)姐姐的MP3，里面有許多校園民謠，我喜歡這些民謠，時(shí)常幻想著等到自己長(zhǎng)大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶。

　　從那時(shí)起，我報(bào)了吉他班。每次，我總是很積極地抱著心愛(ài)的吉他去上課。一切似乎在那時(shí)候都十分順利，可是一場(chǎng)演出打破了原來(lái)的生活軌跡。

　　為了那次演出，我精心準(zhǔn)備了很久，就算是考級(jí)，我也沒(méi)像這樣付出這么多心思。每晚夜深人靜的時(shí)候，透過(guò)緊閉的房門(mén)，隱隱約約還能聽(tīng)到吉他的聲音。

　　那天演出，滿懷信心地走上臺(tái)，第一次見(jiàn)到那么多觀眾，他們的目光聚集在我身上，無(wú)形中給我施加了不少壓力。

　　我坐下抱起吉他，開(kāi)始了表演。腦子里有些亂，下面是什么和弦？該撥哪根弦了？僵硬微抖的左手在品上切換。

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)……

　　“啪嗒’”弦斷了，這下徹底傻了，臺(tái)下一片寂靜。觀眾盯著我看，仿佛要把我盯穿。我慌忙站起身，鞠了一躬，飛也似的跑下了臺(tái)。

　　那天之后，一直睡得不好。時(shí)常午夜夢(mèng)回，夢(mèng)到當(dāng)時(shí)演出的場(chǎng)景，觀眾冰冷的目光將我驚醒。

　　從夢(mèng)中醒來(lái)，怎么也睡不著了，起身抱起吉他，將那首曲子反復(fù)地彈。

　　我究竟無(wú)法不喜歡我的吉他。

　　就這樣過(guò)了段時(shí)間，吉他老師說(shuō)有場(chǎng)演出讓我去，本打算拒絕，但內(nèi)心不受控制般的，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　夜晚，晚風(fēng)吹拂，掀起窗邊紗質(zhì)的帷幔，窗外夜色冥冥，若隱若現(xiàn)的是躲在云層后的一川星河，璀璨無(wú)垠。

　　一片黑暗的房子中，有個(gè)房間總是亮著一盞燈，微弱的燈光下，那個(gè)瘦小的身影抱著比自己還大的吉他彈著，一天，兩天，三天……

　　同一個(gè)場(chǎng)地，同一首歌，同一個(gè)彈奏的人，不同的一批觀眾。

　　我抱起吉他，右手輕輕撥動(dòng)每一根琴弦，開(kāi)始我的演唱，左手不再像那時(shí)那般僵硬，靈活地在琴弦上切換，從大F到G調(diào)。

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的.日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”

　　音符從琴弦上跳出，串起了每晚練習(xí)的畫(huà)面，以及那個(gè)黃暈燈光下，抱著心愛(ài)吉他的小小身影。

　　一曲完，我起身鞠躬，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　有人說(shuō)“每個(gè)人總能實(shí)現(xiàn)屬于自己的不可能�！爆F(xiàn)在的我可以毫不猶豫的回答，是的。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了屬于自己的不可能。

　　熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)。

　　一段奮斗的旅程作文 8

　　撫摸著手上的琴繭，想起那段天真卻不乏斗志的時(shí)光，那個(gè)信誓旦旦說(shuō)著要學(xué)吉他的小樣子，很不厚道的笑了，那時(shí)的自己怎么那么的傻氣呢？

　　走在南長(zhǎng)街上，聽(tīng)到了熟悉的吉他聲。那暗藍(lán)的燈光下，幾個(gè)青年正抱著吉他正陶醉地唱著。

　　我能感受到他們音樂(lè)中的`親切，初始時(shí)是哀怨，后來(lái)變得舒緩，再后來(lái)變得溫暖起來(lái)。

　　一陣急速的音符滑過(guò)之后，我似乎聽(tīng)到自己心靈惆悵的聲音！我感動(dòng)許久，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬(wàn)物無(wú)可替代的！

　　那時(shí)，我突然有種沖動(dòng)，我想學(xué)吉他！在我的每日嘮叨中，父母終于給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，為我買了吉他，讓我去學(xué)�；孟胫�自己也能彈出那種美妙的聲音，心里激動(dòng)極了。

　　可明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是沒(méi)有想到吉他如此難彈。每天都需要練吉他，一天不練，手就生了。

　　又因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)變多，做完作業(yè)時(shí)，天空已經(jīng)黑了，只剩下幾顆小星星眨著眼看著我，而我不得不繼續(xù)練琴。

　　每日清晨，天剛蒙蒙亮，霧氣還未散去，揉了揉眼睛，還要繼續(xù)練琴呢。

　　“快點(diǎn)，把上周學(xué)過(guò)的經(jīng)典節(jié)奏彈一遍。”老師又再突擊檢查了。

　　我低著頭，雙手成禱導(dǎo)狀，希望不抽到我。

　　“那個(gè)穿白衣服的來(lái)彈下”，一句驚醒了低語(yǔ)的我。我，可不就是個(gè)穿著白衣服的嗎？看著周圍同學(xué)傳來(lái)同情的目光，我也好硬著頭皮上。

　　彈著節(jié)奏不對(duì)的“53231323”，我頭低得想是要躲進(jìn)吉他里似的。老師朝我擺了擺手，讓我回家好好練習(xí)。

　　走在路邊，左右腳輪流踢著小石頭。前面的路坎坎坷坷，兩旁的樹(shù)木光禿禿的，沒(méi)有一絲生機(jī)，守著一份蕭條，一份孤寂。

　　依舊是枯燥無(wú)味的練習(xí)。左手摁品，右手撥弦，直到夕陽(yáng)落下，直到新月東升。

　　還好，功夫真的不負(fù)有心人，我終于彈會(huì)了一首《小星星》。

　　雖然這是再基礎(chǔ)不過(guò)的了，但我依舊開(kāi)心的像個(gè)得到了甜甜的糖的小孩兒一樣。彈給父母聽(tīng)，一遍又一遍，父母也沒(méi)有厭倦，耐心地聽(tīng)著，一遍遍地為他們的傻孩子鼓著掌。

　　我似乎又重新燃起了熊熊火焰。

　　如今的我，已經(jīng)是個(gè)六級(jí)的小小吉手啦，回憶從前往往，一幕幕在腦海中放映，看著那個(gè)努力奮斗的小小身影，我會(huì)感到無(wú)比的自豪。

　　謝謝你，曾經(jīng)的我，是你造就了現(xiàn)在的我，這段時(shí)光雖平淡無(wú)奇，但也承載著艱辛與汗水。

　　現(xiàn)在的我也在奮斗，畢竟未來(lái)的事，誰(shuí)能說(shuō)的清呢？

　　一段奮斗的旅程作文 9

　　秋葉簌簌落下，我抬起磨出繭的手，接住那一片片落葉。

　　已經(jīng)入秋了，從剛開(kāi)始到現(xiàn)在練的畫(huà)估計(jì)也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。

　　我打開(kāi)畫(huà)夾，隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺(jué)畫(huà)技已經(jīng)進(jìn)步了許多，大型、細(xì)化、陰影排線已經(jīng)變得比以前成熟許多了。

　　秋葉一片片的打著旋兒，忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天，我被老師第一次帶出來(lái)寫(xiě)生。

　　當(dāng)時(shí)我的線條還很笨拙，像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊，扭來(lái)扭去的，用老師的話就像是一條蛆。

　　老師對(duì)我說(shuō)，你不適合畫(huà)畫(huà)，你沒(méi)有一點(diǎn)天分，如果你想畫(huà)好，就要萬(wàn)分努力。

　　我知道那是激將法，老師希望我能刻苦奮斗。可是，我不知道該如何去奮斗，難不成能和刷題一樣刷畫(huà)？何況我一直固執(zhí)地覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是要稍稍隨性些的，而不是靠練練出來(lái)的。

　　我將我的.想法告訴了老師，老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí)，我的技藝還不夠，即使我想憑借自己的思想來(lái)創(chuàng)作，也必須先練好自己的筆法。

　　過(guò)程必定是索然無(wú)味的。我網(wǎng)購(gòu)了十包素描紙，三十張一包，順帶買了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月，讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。

　　我一開(kāi)始練習(xí)的是單一的幾何體，類似于圓柱、長(zhǎng)方體這一類，之后我慢慢學(xué)會(huì)畫(huà)一些組合體，再后來(lái)，我已經(jīng)可以畫(huà)一些生活中的日用物品了。

　　我提出出去寫(xiě)生的要求，老師想了想，同意了。坐在長(zhǎng)椅上，一畫(huà)就是一個(gè)下午，而收獲總是那么不盡人意。

　　老師的眼神讓我知道，即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫(huà)在練習(xí)了，但是我的空間結(jié)構(gòu)仍然讓人看著不太順眼，一些景物雖然細(xì)致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來(lái)。

　　我不禁氣餒，我練了這么久，為什么還是會(huì)被老師所批評(píng)？是我努力的還不夠嗎？

　　不，只是我還沒(méi)有努力到點(diǎn)子上。

　　那便對(duì)癥下藥。

　　我的作品大多是在結(jié)構(gòu)這一塊一些弱，那就練結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……

　　我的速度還不夠，那就學(xué)會(huì)主次分清，不要在同一個(gè)小細(xì)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間。

　　就這樣。一筆。一幅。一沓。

　　轉(zhuǎn)瞬，現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方，再作畫(huà)一幅呢？

　　謹(jǐn)以此文致敬那段，為了自己畢生所好，而奮斗了四年的時(shí)光。

　　一段奮斗的旅程作文 10

　　小河隨風(fēng)流淌，我坐在石板橋上，白貓趴在一旁，風(fēng)吹著，我靜望著一池繁星，每一顆都承載著一分奮斗。

　　很小的時(shí)候，閣樓里有架鋼琴，月光透過(guò)那一扇小小的窗戶灑在琴上，那天的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，幾縷薄云拂過(guò)星際，伴著夏夜的蟬鳴，那天的我，眼里滿是星辰，那天起，我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的鋼琴長(zhǎng)跑，無(wú)休止的奮斗時(shí)光。

　　第五年的時(shí)候，我接到了一張參演通知，老師告訴我是在大劇院的匯演，會(huì)有很多人來(lái)看，我表演的曲目是《風(fēng)居住的街道》。

　　指尖劃過(guò)黑白琴鍵，我卻似乎怎么也找不到那種感覺(jué)，一次又一次，重來(lái)還是重來(lái)，譜子上的一個(gè)個(gè)音符似乎成了我的噩夢(mèng)，每一個(gè)音都對(duì)，卻又都不對(duì)。

　　“咚”譜子似乎也厭煩被人一次又一次的翻來(lái)翻去，掉下了譜架，重重的打在琴鍵上，發(fā)出一段刺耳又難聽(tīng)的音階，手指早已發(fā)紅發(fā)熱，重重的呼了口氣，索性與譜子一起倒在了鋼琴上。

　　又是一段刺耳的聲音，月光都震了震，帶著星星一起躲在了云層里，只剩一些朦朦朧朧的光亮，那天的蟬鳴比哪天的都枯燥，風(fēng)卻出奇的.冷的刺骨。

　　一周后的一天，父母帶我回老家散心。

　　已是深夜，我悄悄地翻過(guò)了圍墻，漫步在空無(wú)一人的街道，初秋的風(fēng)，帶著微微的涼。

　　我坐在石板橋上，腳下是流淌著的，映著星月的河水，白貓伸了個(gè)懶腰，趴在我腿上直打哈欠，我就望著遠(yuǎn)處的街道想，風(fēng)居住的街道究竟是一條怎么樣的街道？

　　耳機(jī)里的歌和著秋夜的風(fēng)風(fēng)吹過(guò)街道，永遠(yuǎn)在追隨街道所到達(dá)的彼岸，可這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，所以風(fēng)會(huì)一直奮力去追。

　　我好像看到了那條街，我似乎就是那陣風(fēng)，追隨，但永遠(yuǎn)不能停止，好像，這首歌正在敘述的是我的故事：

　　鋼琴夢(mèng)是那條路，我便是那陣追隨鋼琴長(zhǎng)路的風(fēng)，為了更好而奮斗。

　　我跑向了來(lái)時(shí)的街道，一路燈火通明，星河滾燙，少女為夢(mèng)想而來(lái)。

　　回了家，我開(kāi)始了更高強(qiáng)度的練習(xí)，慢慢的，我好像找到了那種感覺(jué)，一次又一次的練習(xí)，曲譜上的每一個(gè)音符都刻在了我的腦海中，這一個(gè)個(gè)黑色的音符也沾上了一種不一樣的色彩，那是屬于我的故事，是我追隨鋼琴夢(mèng)的奮斗史。

　　那幾天的夜空漫天繁星，每一顆星星都見(jiàn)證著我付出的奮斗。

　　演出那天，我站在舞臺(tái)，深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，開(kāi)始了演奏，那一刻，臺(tái)下的觀眾似乎都消失了，取而代之的是那天的街道與風(fēng)，是石板橋和流淌的星河……

　　只是那星星變成了我?jiàn)^斗時(shí)光的碎片，一片又一片，照亮了那條街道。

　　那一刻，聚光燈打在我身上，我沉浸在曲子里，時(shí)間是屬于我的。

　　最后一個(gè)音符傳到最遠(yuǎn)處，消散在空氣里，我緩緩抬起頭，先是沉默，然后爆發(fā)出掌聲。

　　我再次深深鞠上一躬，這一次，致敬我?jiàn)^斗的時(shí)光。

　　一段奮斗的旅程作文 11

　　人生路上少不了拼搏奮斗，奮斗成就精彩人生。

　　傍晚。挑燈夜戰(zhàn)

　　作業(yè)，考試，這已經(jīng)成為了我們初四畢業(yè)生的代名詞。每晚，小臺(tái)燈與我相伴，小書(shū)桌與我為伍，每每埋頭寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)閷Ｗ⒍�忘記了時(shí)間，經(jīng)常寫(xiě)完一科作業(yè)，抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)天空早已被拉上了黑幕布，只有幾顆星星還在關(guān)注著我，望向窗外，亮燈的屋子基本都是家有畢業(yè)生的，心中不由得感嘆一天之快。再埋頭繼續(xù)，再抬頭，時(shí)鐘的分針已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)過(guò)了好幾個(gè)輪回，而我，依然在繼續(xù)。

　　一人，一燈，一桌，一椅，撐起了我?jiàn)^斗的初四時(shí)光。

　　清晨。修改完善

　　鬧鐘叫醒夢(mèng)中人，雖倦意難耐，但我依然每天堅(jiān)持。窗簾緊閉，室內(nèi)燈光通明，還帶睡意的我從昨晚不知被丟到哪里的書(shū)包中，翻出語(yǔ)文古詩(shī)或英語(yǔ)單詞，在讀背中喚醒沉睡中的`腦細(xì)胞，完成自我規(guī)定的任務(wù)后再去洗漱。洗漱完，看著昨晚沒(méi)有做出的理科習(xí)題，再次閱讀可能會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲，然后快速提筆答題。這套流程是我初四一年的早生活的寫(xiě)照。雖辛苦，但心中有夢(mèng)，一切付出都值得。

　　中午。不懂就問(wèn)

　　每個(gè)中午都會(huì)有查漏補(bǔ)缺的小自習(xí)，可以拿出不懂的題問(wèn)別人，每每此時(shí)，我就是那個(gè)最忙碌的四處奔波的人，不是自己有問(wèn)題要求助同學(xué)，就是成了有疑問(wèn)同學(xué)的相助者，在這樣的質(zhì)疑問(wèn)難中，我樂(lè)在其間，收獲其中。一次小自習(xí)時(shí)，任務(wù)都完成的我看到同桌正在解一道計(jì)算題，無(wú)意間我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我倆答案不同，于是我就檢查了自己的答案，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一個(gè)步驟，我趕忙改正，心中還為自己的.小發(fā)現(xiàn)竊喜。這樣的時(shí)間雖緊張忙碌，但獲取知識(shí)的快感大大超過(guò)腦細(xì)胞的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橐磺卸际窃跒楦咧蟹e攢勝利的資本。

　　初四一年注定不平凡，每天都是不一樣的記憶，每份記憶都是深刻難忘的，因?yàn)樗�記錄著我們奮斗的歷程，這奮斗的時(shí)光值得我們回憶致敬，難道不是嗎？

　　一段奮斗的旅程作文 12

　　狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了一個(gè)偉大而神圣的目的，去千方百計(jì)、歷盡艱辛的奮斗，是完全值得的�！笔前�，奮斗賦予了我們力量，奮斗使我們的青春更為精彩。

　　傍晚的云霞不停的賣弄著自己的美麗，你瞧！它一揮裙擺，赤紅便灑滿大地。在這美麗的晚霞中，我們揮灑著青春汗水，奮斗在會(huì)考前夕，在詩(shī)意的六月留下了一抹絢麗的.色彩。

　　筆頭‘唰唰唰’似一首首交響樂(lè)，在教室里回蕩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，伏案奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，就像是一個(gè)個(gè)成熟的高粱，彎著腰，低著頭，或?qū)懼�什么，或想著什么�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！苯袢盏呐�力只為明日考場(chǎng)的大顯身手。奮斗的身影，氤氳成校園中一道道靚麗的風(fēng)景線。

　　過(guò)道走廊，本是安靜的。自習(xí)課上，一陣窸窣的腳步聲打破了這里的安寧，嘈雜聲此起彼伏，越來(lái)越多的腳印在走廊上‘作畫(huà)’。不一會(huì)兒，各科老師的聲音便回旋在了走廊的上空：“這道題應(yīng)該這樣解答……”“這條邊和這個(gè)角……”“物體在水中的浮力……”“商鞅變法的歷史背景……”冷清的走廊瞬間變得熱鬧起來(lái)，孤寂的走廊過(guò)道變成了學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，緊張而熱烈。

　　校園里，藍(lán)天白云，綠樹(shù)青蔥。操場(chǎng)、籃球場(chǎng)空無(wú)一人，敞開(kāi)的窗扇里傳出了老師們抑揚(yáng)頓挫的授課聲，就像萬(wàn)只百靈鳥(niǎo)在歌唱，樂(lè)此不疲。此時(shí)的我，深深地理解了李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是老師們奮斗在講臺(tái)上的真實(shí)寫(xiě)照嗎？拼搏的不僅是我們，更有我們敬愛(ài)的老師。三尺講臺(tái)育桃李，一只粉筆寫(xiě)春秋。這就是辛勤耕耘的老師們奮斗的一生！

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”讓我們用辛勤的汗水，澆灌奮斗之花；讓我們用美好的年華，致敬奮斗的時(shí)光，奮斗的人們！

　　一段奮斗的旅程作文 13

　　五一節(jié)就要參加全國(guó)少兒樂(lè)器大賽了，這可是我第一次和我的古箏在大舞臺(tái)上亮相呢！我心里又害怕又激動(dòng)！

　　為了能賽出優(yōu)異的成績(jī)，你一定要好好準(zhǔn)備，在賽場(chǎng)上一鳴驚人。媽媽天天念叨著。我一邊戴著指甲一邊連連點(diǎn)頭。古箏的魔鬼訓(xùn)練便開(kāi)始了。停停停，彈得什么呀，我強(qiáng)調(diào)了多少遍了，這個(gè)音要用力壓一點(diǎn)，準(zhǔn)嗎？單獨(dú)練這個(gè)音，30遍！媽媽皺著眉頭，搖著頭，我只好用力按下去了，然后再一遍遍檢驗(yàn)音準(zhǔn)。身體往左前方傾斜，眼神與觀眾的交流，動(dòng)作柔和！媽媽細(xì)心地指導(dǎo)著我，還示范著，由于按弦太吃力了，我累得滿頭大汗，但心中有夢(mèng)想，我咬著牙對(duì)自己說(shuō)：不可以放棄。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的歷練，每天2個(gè)小時(shí)的練習(xí)，跟音樂(lè)后面練，反復(fù)看老師視頻，找方法，但我的雙手變得越來(lái)越靈活，我終于懂得熟能生巧的要義。我的小手成功出現(xiàn)了兩個(gè)水泡，雖火辣辣的痛，但一想到比賽，我就忘了痛。

　　五月二日，我們來(lái)到了大劇院。比賽的人可真多！小選手們個(gè)個(gè)在場(chǎng)外抓緊調(diào)音練習(xí)，我不禁有點(diǎn)緊張了！請(qǐng)一號(hào)選手王心奕上臺(tái)表演古箏《瀏陽(yáng)河》。我收腹，挺胸，昂起頭，面帶微笑，走上了舞臺(tái)，先禮貌地向評(píng)委和觀眾敬了個(gè)禮，然后開(kāi)始彈。剛開(kāi)始，我的`心里像揣著個(gè)兔子，忐忑不安，手和腿都似在顫抖，耳邊似乎聽(tīng)到媽媽的聲音：不要緊張，舞臺(tái)上只有你和曲子。漸漸地，我便忘我地和曲子、舞臺(tái)融為了一體，手指在琴弦上撥動(dòng)，美妙的琴聲飄向遠(yuǎn)方。

　　最終，功夫不負(fù)有心人，我獲得了特等獎(jiǎng)。

　　望著那紅紅的榮譽(yù)證書(shū)，摸摸我那不光滑的小手，我想說(shuō)：致我?jiàn)^斗的時(shí)光，未來(lái)我會(huì)更加努力！

　　一段奮斗的旅程作文 14

　　只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即使凋謝，也是壯麗的凋謝。心中有夢(mèng)，未來(lái)可期，所以披星戴月，風(fēng)雨兼程！致敬，我們奮斗的時(shí)光。

　　“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠。”

　　我躺在太師椅上搖搖晃晃想著明天，腦袋里全是一團(tuán)溫柔濃稠的漿糊。

　　夜還挺冷，我在似夢(mèng)非夢(mèng)間恍惚聞到一縷暗香，夾著些經(jīng)久入夜的涼意，使我面前模模糊糊的。朦朦朧朧間竟然出現(xiàn)一個(gè)微笑著的剪影來(lái)，我輕輕地想要從此汲取一點(diǎn)慰藉，手不由自主地想要向前觸摸什么，卻握住一片空虛。

　　忽然醒來(lái)，入目是沉默著的黑色。我靜靜打開(kāi)臺(tái)燈，柔和的燈光便充盈了整間屋子，我愣愣地出神。無(wú)甚不同，除了窗臺(tái)上的一盆還帶著泥土濕氣的海棠。

　　青綠色枝葉呼出含著翠意的一團(tuán)小小霧氣，不熱烈不濃厚，卻自有一番清雅之意。這時(shí)候，朦朧的燈光柔和地恰到好處。綠葉被昏黃照得透明，像是一片凝固的水，綠得人昏昏沉沉的，仿佛下一刻，葉尖兒便搖搖晃晃出一滴水來(lái)。海棠上有難得一見(jiàn)的暗色，因?yàn)楣饩�在窗戶那處較弱的緣故，竟影影約約，似真非夢(mèng)地氤氳出一種雨后之感。明明含羞帶怯的胭脂色，現(xiàn)在倒成了厚重濃稠的朱砂，像極了美人的`紅唇，柔軟卻散發(fā)著強(qiáng)烈的誘惑，引人一親芳澤。

　　即使這樣，海棠卻依然從骨子里透露出稚氣懵懂，認(rèn)定的注意，好像怎么也不會(huì)動(dòng)搖似的。

　　一代代的海棠，從未曾像其他植物那樣，為了適應(yīng)同一種氣候，強(qiáng)迫自己長(zhǎng)成同一個(gè)樣子那么荒謬；也未曾為了適應(yīng)同一種時(shí)代氣氛，強(qiáng)迫自己失去自己無(wú)比茍且。

　　這個(gè)世界從不乏榮華的人，只是缺少返璞歸真的勇氣和灑脫的率性。于是，人們將最純真的自己遺失在奢靡泡沫中，用肉眼分出三六九等，氣氛早已麻木不仁，成了金錢(qián)的木偶人。海棠卻能夠?qū)�榮華褪盡，顯出真性情，為了心中的那抹純粹顏色而舍棄生命，表忠貞。

　　我們的青春，縱使在這個(gè)爾虞我詐的時(shí)代中，也不能妨礙我們追求以真誠(chéng)擁抱愛(ài)好的生活，摒棄故作姿態(tài)的世俗，卸下厚厚的防備，尋回本真性情，表忠貞。

　　滿目間星光璀璨，窗邊一盞溫暖的瑩黃，輕盈又縹緲，仿佛在致敬我與海棠一起走過(guò)的辛路歷程……

　　一段奮斗的旅程作文 15

　　舞臺(tái)上，奪目的燈光映著紅色的帷幕，緩緩坐下，輕撫鋼琴蓋上早已不存在的塵埃，慢慢地拉開(kāi)它。那一瞬，臺(tái)下躁動(dòng)的人群，聲浪，空氣似乎都凝固了，連光都收斂起自己的步伐，靜悄悄地等待下一刻的到來(lái)一月前。

　　生疏地?fù)芘�著鍵盤(pán)，費(fèi)力地辨認(rèn)著五線譜上一個(gè)個(gè)音符，鋼琴內(nèi)發(fā)出的噪音刺耳難聽(tīng)，燥熱的空氣像是給這段不和諧的樂(lè)曲末端插進(jìn)一個(gè)差強(qiáng)人意的回環(huán)。額間沁的汗珠早已將衣服浸濕，終于，心煩意燥的我再也忍不住待在這亂糟糟的的環(huán)境當(dāng)中，狠狠地砸上鋼琴蓋，準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　臨走之際，雙手似乎觸碰到什么，回頭，落眼。那是一張用膠帶縫補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)次的白色小紙條，貼在鋼琴蓋上的一角，上面毅然寫(xiě)著“奮斗”兩個(gè)歪歪扭扭的大字。思緒飄回到了童年，那時(shí)的我站在小板凳上，小心翼翼地踮起腳，鄭重地將它貼好。

　　那是本心，赤誠(chéng)且熱烈。

　　重新回到鋼琴前，安撫自己回到平靜。雙手輕輕地落在琴鍵上，遲疑地按下第一個(gè)音符，手指尖似乎還未從麻木的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)，充斥著羈絆。手掌撐開(kāi)一道弧度，艱難地張開(kāi)一個(gè)八度，拇指不斷地在兩手之間穿梭著，有時(shí)適當(dāng)點(diǎn)綴著小拇指，緩和地控制好踏板，在之手停歇的空隙間，翻一頁(yè)譜，顯得有些倉(cāng)促，但眼神里寫(xiě)滿了堅(jiān)定接連好幾天不斷的練習(xí)后，兩手逐漸熟練，卻依然不休止地奮斗著，白鍵的色澤被蹭得愈發(fā)地光亮，黑鍵逐漸鏗鏘地展示著自己的力量，踏板也開(kāi)始靈動(dòng)地翩翩起舞。

　　演奏前最后的一次練習(xí)。

　　跳過(guò)了幾個(gè)難度較大的附點(diǎn)音符后，樂(lè)曲開(kāi)篇舒緩且平靜，如同冬日午后在陽(yáng)光下的愜意。漸入佳境，音符的'跳動(dòng)逐漸變得緊湊而緊密，幾個(gè)突如其來(lái)的跳音象征著雨滴，像天色突然轉(zhuǎn)陰，淅淅瀝瀝地下起了小雨，流淌著一絲絲暖意。

　　樂(lè)曲從這里變得悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)循環(huán)后，手指飛快而準(zhǔn)確地滑動(dòng)著，像是在訴說(shuō)著雨夜的寒冷與漫長(zhǎng)，但太陽(yáng)終究會(huì)升起來(lái)的。

　　緩緩地放下最后一個(gè)音符，悠遠(yuǎn)的余音與手指尖的汗珠一起，浸潤(rùn)了這段琴聲呵護(hù)的時(shí)光舞臺(tái)上。

　　輕輕地按下第一個(gè)鍵，目光堅(jiān)定，身邊浮現(xiàn)出貝多芬的身影，時(shí)隔千年的時(shí)光，從維也納的金色大廳籠罩在這里，指引著我的雙手，導(dǎo)演著這場(chǎng)黑白交錯(cuò)的舞蹈。

　　臺(tái)下的人聲鼎沸被窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴蓋住了，抬頭，一縷陽(yáng)光探了進(jìn)來(lái)，像是在致敬這段奮斗的時(shí)光。

　　我想，我已心向所程。

　　一段奮斗的旅程作文 16

　　我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。

　　窗外，雨聲未歇。

　　春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來(lái)，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)�？墒�，還課時(shí)，面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐，不爭(zhēng)氣的金豆豆竄上眼眶。

　　怎么辦呢？放棄嗎？吱嘎，房門(mén)輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚(yú)兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，逗逗，慢慢來(lái)，靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑，頓時(shí)蕩滌了我那顆浮躁的心。

　　終于在一個(gè)晴朗的日子，老師急急地走到我身邊，欣慰地告訴我：量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個(gè)月前那般浮躁，卻也不免為連日來(lái)始終還不能完全走進(jìn)作品的深處而感到苦惱。十級(jí)曲目《林沖夜奔》《四段錦》，盡管旋律早已經(jīng)是爛熟于心，但是從老師的皺眉，我知道我該做什么？老師一遍又一遍地示范起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺(jué)，我知道，奮斗的路上從來(lái)就不是我一個(gè)人。

　　多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的`懷抱中，不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我在練；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練；吃飯時(shí)，我塞著耳機(jī)；走路時(shí)，我哼著曲目；睡覺(jué)前，我打著節(jié)拍

　　終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。

　　從老師家出來(lái)，我又一次拿出十級(jí)證書(shū)，回頭看一看一直陪我?jiàn)^斗的媽媽，只見(jiàn)媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑：走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，以致敬這段奮斗的時(shí)光！

　　一段奮斗的旅程作文 17

　　傍晚的云霞如歌，如詩(shī)，如畫(huà)，悠然飄在巷弄之上，與巷子里顛簸的板車、熱情的吆喝遙相呼應(yīng)。你也在其中，推著車，不疾不徐，一如踏著云彩而至。

　　你是做酒釀圓子的，家境清貧，丈夫久臥病榻，小兒子還在上學(xué)，為了撐起這個(gè)家，你起早貪黑地工作。母親每每與我談?wù)摰侥悖�不免流露出�?duì)你坎坷命運(yùn)的同情。究竟是什么讓你一人苦苦支撐這個(gè)家直到現(xiàn)在?我很想知道，卻始終讀不懂你。

　　還記得那個(gè)秋日，我遭遇挫折，正經(jīng)歷生活的低谷，只想出來(lái)走走。系著素色圍裙，戴著素色袖套的你，溫婉得像一汪水，靜靜地立于小車旁。我突然想嘗嘗你的手藝，便在你的小桌旁坐下。你低頭拿碗舀湯，笑意仿佛從鍋中緩緩升騰起來(lái)，悄然爬上你的眼角，輕顫著綻放，你的笑容如同秋風(fēng)中一朵羞澀的桂花。我沉醉于你身上獨(dú)有的溫潤(rùn)甜美的芬芳，竟連湯端到了面前也未察覺(jué)。

　　我低頭望去，碗中臥著一枚枚玉脂似的'圓子，輕呷一口湯水，一股暖流滲入心底，還帶著意料之外的清甜，湯上浮著的小花仿佛也可愛(ài)了許多。我抬頭，正對(duì)上你溫柔的目光，那目光仿佛撥開(kāi)層層濃霧直達(dá)我的內(nèi)心深處�！鞍⒁�，湯里加了糖嗎?”我笑問(wèn)�！斑@酒釀里有我自制的桂花醬�！蹦阋琅f溫和地笑著，眼中閃爍著光亮，“加些桂花醬，去去苦味。再說(shuō)，孩子們大多怕苦，能讓你們嘗些甜的也好。”

　　你的這番話，讓我不由得暗自驚嘆，驚嘆于你的別具匠心，更驚嘆于你心中對(duì)生活的那份熱愛(ài)。

　　生活或許是困苦的，艱澀的，但心仍可以向著美好跑去。我一邊品嘗美味，一邊與你閑聊，自然就聊到了你的家庭。你只是淺淺地笑著，說(shuō)丈夫的身體好轉(zhuǎn)，兒子的聰明懂事，生活的苦澀卻只字不提。從你的身上，我品出了從容、樂(lè)觀、溫潤(rùn)與美好，品出了“奮斗”二字的含義。

　　你把歲月釀成酒，把生活做成酒釀，你與你的酒釀，就如那桂樹(shù)一般，靜立于秋風(fēng)中，送出芬芳。

　　致敬，堅(jiān)強(qiáng)的女士!致敬，奮斗的時(shí)光!

　　一段奮斗的旅程作文 18

　　奮斗的時(shí)光總顯漫長(zhǎng)，然而奮斗的碩果，又總是如此美好，如此耀眼！

　　去年暑假，我們一家三口去游黃山。當(dāng)我來(lái)到山腳下時(shí)，不禁被黃山的巍峨傾倒：高聳入云的黃山屹立在天地之間，就像是一架直立的天梯，讓人望而卻步。

　　爸爸看出了我的心思，拍拍我的肩膀：走了小伙子，奮斗的時(shí)光開(kāi)始了！

　　我只能不情愿的開(kāi)始了自己的奮斗之旅。

　　感覺(jué)一抬腿，渾身就已經(jīng)開(kāi)始微微冒汗了，走了一段時(shí)間，汗水開(kāi)始更加任性了，衣服都被浸濕了，貼在身上，感覺(jué)身上就像是有蟲(chóng)子在爬，又刺又癢。有的汗水更調(diào)皮，還直往眼睛里鉆，熱辣辣的。這也還能忍，只是越發(fā)沉重的雙腿讓我越來(lái)越想打退堂鼓，就像是里面灌了鉛水，拖著我，讓我每次的抬腿都變得異常艱難。時(shí)不時(shí)的，腿骨還會(huì)發(fā)出響聲，就好像是在，我也早就堅(jiān)持不下去了，索性靠邊坐在地上。啊，真舒服呀，真想就這樣坐下去，一動(dòng)不動(dòng)。

　　爸爸回頭看見(jiàn)了我，于是折轉(zhuǎn)回來(lái)，他更是滿臉汗水，然而目光灼灼，盯著我說(shuō)：“奮斗的過(guò)程都是艱辛漫長(zhǎng)的，但是一旦實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一切奮斗都是值得的！”爸爸不容置疑的口吻，又把我拉了起來(lái)：我?jiàn)^斗，我快樂(lè)！我站起來(lái)繼續(xù)跟著爸爸往上爬。漫長(zhǎng)的煎熬就在我的'一步一步奮斗中，慢慢消解了，我們來(lái)到了山頂。站在山頂，享受徐徐的清風(fēng)，鳥(niǎo)瞰山下的美景，我感受到了心曠神怡的超脫，我感受到了“一覽眾山小”的氣概，此刻我發(fā)現(xiàn)一切的奮斗，都是值得的！

　　致敬奮斗的時(shí)光，是你你讓我明白，奔跑的姿勢(shì)最美麗，奮斗的碩果。

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