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奮斗作文

時間:2021-07-31 12:19:44 奮斗 我要投稿

奮斗作文匯總八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的奮斗作文8篇,歡迎大家分享。

奮斗作文匯總八篇

奮斗作文 篇1

  不知不覺之間,我已經走過了十幾年的風風雨雨,生命成長的意義也在不知不覺的生活之中體現(xiàn)出來,或許成長之中一直伴隨我的,是奮斗!

  詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長,人從降生到衰亡,都伴隨著奮斗的過程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學語,到現(xiàn)在的努力學習。這一切都伴隨著奮斗的過程,滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史,就是一部奮斗的歷史。

  小時候,奮斗似乎是個很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠,只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個模糊的剪影,沒有更深刻的含義。

  后來,或許年齡的增長使得我和奮斗的關系拉近了許多,過去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠。但卻沒有切實的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經或有或無的接近了我們,體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

  而現(xiàn)在,奮斗已經成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲入了我們心中,表現(xiàn)得也更加真切。或許奮斗正是生命的含義,詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路,一條需要堅持走到底的路。

  人的一生,是奮斗的一生,是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因為有一生的夢想。人都是因為或許偉大或許渺小,或許很近或許很遠,或許簡單或許困難的夢想和目標而生存的。而動力,正是我們不懈的奮斗和努力。

  奮斗伴隨著我們的長大而成長,他緊跟我們走過的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實現(xiàn)的結果,而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

  每個人都在走一條屬于自己的路,雖然路不同,但無論是誰,都在努力的走下去!

奮斗作文 篇2

  青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!}記

  這是一條我所陌生的路途,沒有盡頭的吶喊,華燈初上,荒涼如夢。14歲的我,茫然地走在小路上……

  身邊的好友越來越少,沉重的作業(yè)和老師的矚托壓得我喘不過氣來,我不懂,為什么我明明付出了辛苦,得到的收獲卻比別人少?難道“一分耕耘,一分收獲”都是假的嗎?我想到了放棄,突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過嗎?

  有些人,青春路上灑滿了辛勤的汗水,他們播下了希望的種子,每天如饑似渴地吮吸著知識的甘霖,日復一日,年復一年,他們堅持不懈,百折不撓。即使遇到了暴風驟雨以至于更大的災難,他們也能咬著牙挺過去。那是因為支撐他們的是信念,是目標,他們深知青春不能虛度,短暫的青春需要奮斗。

  有些人,青春路上充滿了安逸。他們如溫室里的花朵,沒有經歷過大風大浪,每天享受著溫暖與呵護。他們違背自然的規(guī)律,開出與時令并不一致的果實。雖外表華麗,色彩光鮮,但開出的只能是“謊花”

  如果你是一顆種子,整天渴望美好,渴望世界溫暖,于是,你蟄伏于泥土之中,等待著破殼的美麗。我相信如果河流安于現(xiàn)狀,那么它只能成為一潭死水;如果鷹守著眼前的安樂窩,又怎能有鷹擊長空的震撼!

  貝多芬說:“當命運向你表示時,你一定要扼住命運的咽喉!笔澜缰男√崆偌遗粮衲崮,他五歲患麻疹,七歲患肺炎,四十六歲牙齒全部掉光,四十七歲視力急劇下降,幾乎失明。五十歲又成了啞巴。

  我不禁汗顏。

  正如泰戈爾所說:“即使翅膀折了,心也要飛翔!迸粮衲崮岬膱詮婋y道不是對這句話最好的詮釋嗎?

  再看我,遇到一點點挫折就不思進取,得過且過。在帕格尼尼面前,我的“困難”又是多么的微不足道!

  放棄就意味著自己很差,沒有苦怎來甜?不經歷風雨,又怎能見彩虹?

  每個人都有獨特的,獨一無二的青春路?赡転M汗水,又或者充滿安逸。但對于我來說,世界上沒有第二個的'我來說,我的青春路有且只有一次!我又怎會在青春路上無所事事,讓它悄悄溜走!

  薄伽丘說過:“人生的最大悲痛莫過于辜負青春!薄安唤洑v地獄的磨滅,怎會有創(chuàng)造天堂的力量,只有流血的手指才能彈出世界的絕唱。”

  也許只有當我們哭過,奮斗過,失望過,振作過,青春才能展現(xiàn)出它無比耀眼的光彩。

  青春路上,一切都還是未知數(shù)。但我相信,青春路上定然會有很多的寶藏等著我,我要讓我的青春展現(xiàn)出它奪目的光彩。

  心持勇氣,懷揣夢想,我將繼續(xù)前行!

奮斗作文 篇3

  辯者,永遠是智慧聰明的一群;辯才,不斷滋潤著你我的生活;辯風,坦坦蕩蕩地刮過都市和大地。

  遙望,在那天地接洽的地方,是一片霧朦朧,如此飄渺,如此美妙;近聽,在那巍巍麓山的腳下,是一場唇槍舌戰(zhàn),如此真實,如此淋漓盡致。

  一個秋高氣爽的日子,公共管理學院擺開陣勢,唇槍舌劍,用辯論賽承載起辯論的真正價值。在秋日里譜寫新的篇章,他們通過語言的魅力、思想的魅力,展現(xiàn)深邃、科學的憾人精神魅力。正方一副“我為刀俎,你為魚肉,誓宰之”的氣勢,反方一副“我為刀尺,你為衣料,誓裁之”的作法。攻方力求辭鋒犀利,銳不可當,守方力爭滴水不漏,固若金湯。

  看,莊嚴的辯論場上,主持人含威不露,辯手英姿颯爽,評委公正嚴肅;聽,辯論圣殿上,主持人風采個性、津津樂道,辯手滔滔辯才、思維縝密,評委揮灑高見、侃侃而談......

  深邃的天空升起一片云,閃著淡淡的潔白的邊緣,我久久地望著它......

  似乎領悟到些什么。

  所謂“姜還是老的辣”,這話不假,在20xx級學姐、學長面前20xx級新生稍顯稚氣。無論是禮節(jié)、氣勢還是語言組織,20xx級都還帶著孩子氣。但是在他們身上,我們看到了那種既然選擇了遠方便只顧風雨兼程的氣概,那種為夢想不怕失敗全力以赴的毅力,那種奮斗時刻絕不輕言放棄的堅強。

  白云把心靈寄托給了天空,風兒把心靈寄托給了竹林,綠苗把心靈寄托給了大地,莘莘學子把心靈寄托給了大學這個絢爛的舞臺。他們每個人都在用自己的行動,肯定著自己。他們都明白,比賽的最終目的,不是戰(zhàn)勝對手或是奪取一份獎品,而是認真完成自己已經開始做的事。他們努力的在人生的高空中飛翔,去追尋心中的夢想,為夢想義無反顧,活出生命的每一天。

  目標實現(xiàn)了便是光榮,實現(xiàn)不了,人生也會因這一路跋涉而變得豐富充實。這就是勝利!

  古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁,杜甫天地沙鷗的沉郁,與古人對話思接千載,活的真、夢的深,主觀的自我,客觀的較量。只要執(zhí)著并從中得到快樂,便是成功者。

  冬天里我們會灑出奮斗的血淚,用足夠的力量迎接春日里的自我超越,這就是我們的使命。生命因奮斗而精彩!

奮斗作文 篇4

  這個寒假,因為疫情每天窩在家中上網課,剛剛媽媽因為我學習上偷懶狠狠地批評了我。我內心無比煩躁,天哪,這暗無天日的生活何時才能結束。

  我郁悶地拉開冰箱,想找一瓶酸奶冷靜一下,卻在冰箱里意外的發(fā)現(xiàn)了一袋長了白毛的胡蘿卜。這袋胡蘿卜在冰箱里已經放了一個多周了。本該成為盤中餐的它們在冰箱寒冷的環(huán)境下竟然生根了。它們的根又白又密,像白色的絨毛,為了吸取更多的水分,它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點水汽,有的須根為了獲得更多的水分竟從袋口鉆出來。

  我想把它們養(yǎng)起來,媽媽二話不說拿著刀就把它們切掉了一大半說:“你放水里養(yǎng)著吧!薄岸急荒闱腥ヒ淮蟀雰毫,沒有根,它們還怎么活啊?”“過幾天你就知道了!蔽野胄虐胍傻陌阉诺剿,還加上了幾滴營養(yǎng)液放在陽光下。我對小胡蘿卜說:“小家伙,你要堅持住啊!”第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn),胡蘿卜的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚,小芽已經變成了綠色。我每天給胡蘿卜換水。幾天后,胡蘿卜的葉子長到兩寸多了,嫩嫩的,綠綠的。胡蘿卜的周圍也長出了許多粗壯些的須根。我這才明白,幽暗寒冷的冰箱并不意味著生命的終結,對于一個懷揣希望的生命來說,災難不會摧毀生命,他們只會讓生命愈加多彩,愈加蓬勃。

  當我再次坐到書桌前,我的內心漸漸明朗起來,此刻蝸居在家的我不就像冰箱里的胡蘿卜一樣嗎?我要努力的汲取知識的養(yǎng)分,奮力拼搏,蓄勢待發(fā)。后來的日子里學習上我沒有再偷懶,每天都主動安排自己的學習,作業(yè)的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外,這是我心底的秘密,我不想告訴她是冰箱里的胡蘿卜警醒了我。

  在這個特殊的寒假中,我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們在奮爭的過程中是他們生命中最美好的時光。致敬旺盛的生命力,致敬奮斗的時光!

奮斗作文 篇5

  白色代表著純潔,代表著無暇,我在生活中追求著白色。

  飛上天空追著夢想,心無雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么?沖向前方只要咬緊牙關就能跨越。面對著坎坷,誰退卻過?誰逃避過?不都懷者一顆純潔心站起來繼續(xù)飛翔,雖然面對失敗會覺得傷心,但是我們努力忘記昨天,奮斗明天。

  這不正是我生活中那白色的堅持嗎?

  張愛玲曾說過:“出名要趁早!”

  而我會說:“奮斗要趁早!”

奮斗作文 篇6

  如果一個人沒有理想,就像鳥兒沒有翅膀,再也沒有機會在天空翱翔。只有擁有理想,才會有奮斗的力量,去拼搏去追求。

  也許有些人心里曾受過理想的創(chuàng)傷。別人的嘲諷,別人的唾罵,使他畏懼不前。選擇使他懼怕,使他懦弱、惆悵。但不要忘了,只要心里還有一絲曙光,那就是成功的源泉與動力,才能塑造意志堅強、無所畏懼的形象。

  人從呱呱墜地的那一天,就有理想,天天伴隨著我們成長。雄鷹為了能飛上巍峨的高山,不怕前面的艱難險阻,堅持不懈的與狂風暴雨作搏擊、抗爭,一股頑強、永不言棄的精神從內心迸發(fā)出來,成功就這樣開始了。

  倘若人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。一個人如果他還有追求,他就沒有老。直到后悔代替了理想,他才算老。所以,我們在漫漫人生路途中,要為理想而奮斗,去拼搏,去搏斗,方能抵達成功的彼岸。同時,只有樹立理想,就是樹立信念,信念是人的精神支柱,是人的奮斗目標。在奮斗的路途中,難免會有崎嶇與坎坷,但只要持之以恒,希望之光就會驅散絕望之云。

  讓我們一起努力,為理想而奮斗吧!

奮斗作文 篇7

  青春與夢想中,“青春”,這個詞,在我的心目中,既遙遠,卻也觸手可及,它是一個夢幻的詞,它象征著年輕與活力!皦粝搿,它比理想更遙遠,但只要向它前進,終會有實現(xiàn)的一天。我們正值青春,計劃著未來的夢想;成年人已過青春,正實施著夢想;老年人回顧著青春,品味著夢想。

  青春是熱情的,是充滿生機與活力的,它朝氣蓬勃,如清晨冉冉升起的紅日,越發(fā)耀眼。我們在青春中,計劃著我們的夢想,而我們的夢想,在我們的青春之上。如果說青春是夢想的地基,是夢想的載體,是夢想最初始的階段,那么,珍惜青春,打好這座“地基”,“夢想”的大樓,一定能高聳入云。

  夢想是神秘的,是虛幻的,是圣潔而美麗的,如一位戴上面紗的女子,讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢想的大海中找到航向,到達成功的彼岸,就一定要經過青春的海灣。如果夢想是青春中美好的期望,那么,搭上“青春”這艘直通夢想的船,就一定能看到夢想,可能遙不可及,但是“青春號”,會給你一個不可能的可能。

  青春短暫,所以我們說:要惜時如金、努力奮斗、打好夢想的地基,但是,我們很多時候卻做了語言的巨人、行動的矮人。若一直如此,青春只會撲滅夢想,而不是點燃它。所以,我們更應該去奔跑,去追逐青春與夢想。讓青春加快步伐,更快的找到夢想的航線。

  “恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!蔽覀冋怠帮L華正茂”的年齡,更應該化青春為動力,追逐夢想。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”堅定不移,即使受挫依然如此,“篤志”便能好好利用青春,為未來實現(xiàn)夢想打好基礎。

  “少年強則國強”有堅定不移的志向,未來的光明一定屬于我們。

  奔跑吧!青春!在陽光下,由夢想帶著青春,由青春載著夢想。讓我們在青春中,向著夢想奮斗!

奮斗作文 篇8

  早上,我醒來翻了個身,想好好回味一下昨晚的夢。不料立在旁邊的大枕頭給了我當頭一棒。我睜開眼,看看見一張紙條從天而降,上面赫然寫著幾個大字:“期中考試!”看見這幾個大字,夢已經煙消云散了,睡意也棄盔而逃了,腦海里只剩下我拿著紅通通的試卷的恐怖鏡頭,我差點昏過去。

  我一路沖鋒陷陣,把洗漱、早餐解決掉了,扛起書包沖到樓下等校車。這時,我的思緒從千里之外飄了回來,才想起我昨晚都有復習。松了一口氣,卻又多了一口氣:萬一記不住怎么辦?我忐忑不安地飄上了校車。校車上,我頭昏腦脹,結果一趴下就睡著了。過了很久(對我來說),一個急剎車把我驚醒了。這下,我頭腦清醒了,徹底清醒了過來。下了車,呼吸到了新鮮空氣,精神為之一振:“復習都復習了,還要怕它干嘛?”我懷著大無畏的英雄氣概毅然進了教室。腳剛邁進教室,同學們的讀書聲便把我深深地震撼了:聲音時而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉,無比哀傷,如同暴風雨中折翅的小鳥;時而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……不管怎樣,我還是到了座位上,翻開課本竭盡全力地汲取知識,復習功課。漫長的三十分鐘終于過去了,我不舍地把目光挪開課本,收拾東西去考場。

  五小時的考試過去了,對上一次考試排名的怒火也交給我的筆發(fā)泄完了,書包一下子減輕了十斤。放學鈴聲響了,起先是一片寂靜,接著,每一層樓,每一間教室,每一個學生,都不約而同地爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼:“解放了!”大地在震動!天花板在震動!墻壁在震動!當學生們陸續(xù)離開學校后,教學樓終于挺不住了,轟然倒地……

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