為夢(mèng)想奮斗作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文8篇，歡迎大家分享。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇1
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。
來(lái)自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專業(yè)錄取。
一開始，他在家里迷上了體育，卻沒能取得好的良好的結(jié)果;他難過(guò)過(guò)一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人。現(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。
要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢?
相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。
從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要，重要的的是過(guò)程。只要自己努力了，盡力了，即使沒有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。
每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn)，或公或私，夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化，人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能活出生命的意義，綻放美麗的生命之花。
我們每個(gè)人，都代表著中國(guó)。我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。
有夢(mèng)的中國(guó)，是有希望的。只要我們努力奮斗，中國(guó)，將會(huì)成為美麗的大花園。
“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)”，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!
為夢(mèng)想奮斗作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)廚師、有的人想當(dāng)警察每個(gè)人都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗。沒有夢(mèng)想的人，只有在迷霧中尋找自己的夢(mèng)想。完成自己夢(mèng)想的人，就已經(jīng)在仿佛在泰山的山頂。我肯定有屬于我自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名歌星，唱自己想唱的歌曲。
我想當(dāng)一名歌手，是為什么呢？我的同學(xué)也告訴過(guò)我，歌星有什么好的，還不如去當(dāng)廚師呢，天天做自己想吃的飯，多好了。可我想當(dāng)明星的目標(biāo)是無(wú)法被改變的，不走到最后我是不會(huì)放棄的。在我小的時(shí)候，我天天聽那些歌星唱歌，但我小時(shí)候太害羞了，不敢唱出聲來(lái)，怕被人嘲笑。現(xiàn)在的我不一樣了，我現(xiàn)在是一名男子漢了！干什么事都利利索索，想在那里唱歌就在哪里唱自己想唱的歌曲。
我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，聽的歌曲數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有中文的，也有英文的。我每天都在努力的唱歌，有時(shí)還把自己嗓子唱啞了，還在接著唱歌。我一直為了自己的夢(mèng)想努力努力再努力著，等待著自己的歌曲可以被別人認(rèn)可。有時(shí)我在給家人唱歌的時(shí)候跑了音，可還是被我的家人們鼓掌表?yè)P(yáng)，我感覺自己還是不夠優(yōu)秀。我還在日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)唱歌，就連別人在唱歌的時(shí)候，唱的什么歌，在哪里發(fā)音重，在哪里發(fā)音輕，我都拿著筆，記在一個(gè)小本上，等回了家在慢慢練習(xí)，還有時(shí)為了唱歌連飯都沒吃，就為了把音調(diào)發(fā)好。
終于功夫不負(fù)有心人，我終于在一次教師節(jié)表演中唱出了自己最好的聲音，我十分的開心。雖然場(chǎng)地很小可我的歌聲得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
我發(fā)現(xiàn)了，只要你有夢(mèng)想，你就要為你的這個(gè)夢(mèng)想而努力，不努力的人，就算你有了夢(mèng)想也只是說(shuō)說(shuō)罷了！我們一定要為夢(mèng)想而努力和奮斗，只有這樣你才能成功。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這是一粒小小的種子，開始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過(guò)程中，它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，如果這棵樹苗被風(fēng)雨擊倒，那它就長(zhǎng)不成大樹，但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前，夢(mèng)想就是動(dòng)力，鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去，或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn)，但是只要有付出就有回報(bào)，不可半途而廢。有夢(mèng)，就要堅(jiān)持，不拋棄，不放棄。
一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真，讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
因?yàn)闅埲痰牡卣�，失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒有希望的人生，但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。繆智老師告訴我們，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
所以我一定要為了夢(mèng)想，敢追尋，這樣我就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力，我要為夢(mèng)想而努力，為未來(lái)而努力，我們就是未來(lái)。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就算我不是最好的，但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒有信仰與民族使命的召喚，沒有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲！夢(mèng)想，我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己，沒有人能代替自己激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇4
每個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业呐枷襁~克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機(jī)上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數(shù)他的罰球線爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線上，只聽見裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢(shì)非常滑稽，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著，舌頭從嘴里露了出來(lái)。當(dāng)球進(jìn)入了筐中后，所有的球迷都站了起來(lái)，掌聲一片接著一片。喬丹是當(dāng)時(shí)唯一一名可以從罰球線扣籃的球員，他創(chuàng)造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊(duì)員，像喬丹一樣創(chuàng)造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì)起床去參加籃球訓(xùn)練。我訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊(duì)員呢！
在星期天，我會(huì)打開電視機(jī)觀看NBA，并且，我還會(huì)邊看邊拿球做著里面的一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì)想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標(biāo)，就會(huì)重新鼓起勇氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著，是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我變得更加陽(yáng)光，才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì)努力奮斗的！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的，喜歡的，并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想，有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想，也有人沒有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng)，不干正事，而我對(duì)夢(mèng)想的定義是：既然我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們身上背負(fù)者責(zé)任，就要付出，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話；救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生，有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作，只要你一不小心，或是馬虎一下，就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使，救死扶傷，幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人，給有病的人治病，讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂的生活。也有人說(shuō)，好醫(yī)生只是一個(gè)虛名，在藥品里做手腳，蒙騙百姓。
我覺得，做醫(yī)生有好也有壞，有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生，對(duì)百姓好的合格醫(yī)生，救死扶傷，幫助百姓。
我要快快長(zhǎng)大，努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以，從現(xiàn)在開始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書，上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè)，努力努力！再接再厲！
我的夢(mèng)想介紹完了，在接下來(lái)就是我的努力了，我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的，在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦，我都要一一克服，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我肩上的責(zé)任！
為夢(mèng)想奮斗作文 篇6
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚；夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷，自幼受父親熏陶，博聞強(qiáng)識(shí)，志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起了父親的遺言，依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著書，歷經(jīng)十年艱辛，終于寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，規(guī)模宏大，體制完備�，F(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮，他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān)，放棄了他一直所愛的學(xué)業(yè)。剛開始，他向客戶推銷產(chǎn)品之前，總是十分緊張，于是他就在出門或者路上把要說(shuō)的話想好，反復(fù)練習(xí)，成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了他的`商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識(shí)，而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí)，為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾，英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講，他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí)，只說(shuō)了三句話：“成功訣竅，第一個(gè)是決不放棄；第二個(gè)是決不，決不放棄；第三個(gè)是決不，決不，決不放棄�！边@三句話短短的話語(yǔ)，使全場(chǎng)掌聲不斷，給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在努力付出的背后，更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇7
我現(xiàn)在是中學(xué)的一名初二學(xué)生。作為只是農(nóng)村的一名小小人物，我是普通得不能再普通的普通人了，而且成績(jī)一般，并沒有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。
可我這樣一只小小鳥，我夢(mèng)想?yún)s是成為一名作家。對(duì)于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)�？晌揖褪窍腼w上那藍(lán)天，對(duì)那些蔑視我的人，對(duì)那些不相信我的人，來(lái)一個(gè)戰(zhàn)斗。飛上藍(lán)天，高傲的告訴他們，我成功了。
但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我作文能力差，組織能力差，我的作文老師對(duì)我的作文從來(lái)都不會(huì)給我打高分，要么是說(shuō)我段落分不清，要么說(shuō)我是亂寫一通……這些說(shuō)法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑，不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。
一天，學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起，在學(xué)校束縛了一天的同學(xué)們?nèi)绫坏肿〉募绷鹘�，一涌而出。不一�?huì)兒，學(xué)校只剩下一些值日生，這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái)，我已經(jīng)滿身大汗，而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗，我走過(guò)去跟她們說(shuō)：剩下的垃圾你們?nèi)サ箍梢詥�？而她們只是抬頭看我一眼，說(shuō)道：這些事就應(yīng)該是差生去做，懂嗎？
我愣在那，心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那，說(shuō)不出話來(lái)。她們見我依舊站在那，沒有動(dòng)，繼續(xù)說(shuō)：怎么，沒聽懂嗎？果然，差生就是差生！我忍住眼里的淚水，憤憤的說(shuō)道：是啊，我是差生，那么現(xiàn)在差生就不打掃了，你們也應(yīng)該做一些你們這些尖子生所該做的事。說(shuō)完就扔下手里的掃帚，拿起自己的書包跑了出去。
跑到外面，淚水再也忍不住了，我蹲在地上哭，邊哭邊說(shuō)：我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我，走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道：女兒，怎么了？我抬頭看到是爸爸，撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……
等我哭完，爸爸才問(wèn)我怎么了，我把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸聽完，拍了拍我的肩膀說(shuō)道：孩子既然覺得委屈，咱就站起來(lái)跟她們戰(zhàn)斗，我們先天不足，我們可以后天來(lái)學(xué)習(xí)，怕什么？我聽到爸爸的話，被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái)，是啊，怕什么？就來(lái)一次戰(zhàn)斗吧！
經(jīng)過(guò)爸爸給我的魔鬼訓(xùn)練，以前落下的知識(shí)重新回到我的大腦中去了，也使得我在期中考試中從差生升級(jí)到優(yōu)等生，作文也得到了高分，被登在學(xué)校的學(xué)習(xí)欄上，這令老師和那些尖子生驚訝。
我重新抬起頭，自卑的心活了過(guò)來(lái)，重新去追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，它并不會(huì)走路，但它會(huì)在原地等著你，我們?nèi)绻欢脼樽约旱膲?mèng)想奮斗，又怎么能收獲到耕耘的結(jié)果呢？
為夢(mèng)想奮斗作文 篇8
夢(mèng)想是指明燈，沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活！我要為夢(mèng)想而活，為夢(mèng)想而快樂，為夢(mèng)想而奮斗！
有人活著卻沒有夢(mèng)想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷夢(mèng)想，就猶如在天堂，沒有夢(mèng)想的人就像行尸走肉，對(duì)生活的而感到不精彩，無(wú)味，而我是一個(gè)對(duì)生命充滿希望，永不放棄，為夢(mèng)想而奮斗的人。我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，因?yàn)樗�，我才快樂，因�(yàn)樗�，我的生活才精彩�?/p>
小時(shí)候，我的身體弱，不到一個(gè)星期，我就會(huì)生一次病，媽媽常常都會(huì)帶我去村里的那間診所去看病，那里的地方充滿了快樂，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)白衣天使，盡管來(lái)那里的人都是病人，他們一樣地快樂，我很喜歡這個(gè)白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈愛，他對(duì)每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對(duì)待，她對(duì)我比我媽媽還要好，每當(dāng)我去她那里看病時(shí)，她都會(huì)少不得用她那天下最甜美的聲音來(lái)問(wèn)候我那里不舒服。在長(zhǎng)期下，我的身體慢慢地給她治好了。
她每天都會(huì)很快樂，不管發(fā)生了什么不愉快的事，她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她一句話：“為什么你每天都那么快樂？”她卻說(shuō)：“因?yàn)槟�，因�(yàn)槟銈兊拇嬖�，還有我身上的那件白衣�！甭犕旰�，我很迷惑，我再問(wèn)她到底是什么意思？但她沒有解釋，卻微笑地說(shuō)道：“當(dāng)你長(zhǎng)大后，有了夢(mèng)想，你就會(huì)明白了！”
當(dāng)我隨著年、的增大和知識(shí)的增多，我終于明白了她的那句話，她的含義是指她的夢(mèng)想，從此之后，我決定我長(zhǎng)大后我一定要成為一名醫(yī)生，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覐乃砩细械接袎?mèng)想的快樂，這是為人民服務(wù)的夢(mèng)想，我感到為夢(mèng)想而奮斗的精彩。我要為夢(mèng)想而活，為夢(mèng)想而快樂，為夢(mèng)想而奮斗。這才是人生的實(shí)在意義！
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