奮斗初中三年級作文(精選33篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的奮斗初中三年級作文,歡迎閱讀與收藏。
奮斗初中三年級作文 篇1
經(jīng)歷多少次的困難與挫折,多少次的失敗與淚水,即便如此,但為了心中的夢,大家也會(huì)奮斗依舊。
三年級,我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里學(xué)習(xí)。那個(gè)時(shí)候我最初學(xué)英語,心中充滿了好奇與興奮,也有一絲絲的忐忑。懷著如此的心情開始英語的學(xué)習(xí),無聲無息,一個(gè)月就過去了,心中那股對英語的熱情卻絲毫沒減。我用心籌備著我生活中首次英語考試——英語月考。伴隨考試的臨近,我的內(nèi)心充滿了緊張和不安,盡管我已經(jīng)做了很多籌備。但考試時(shí),緊張還是占據(jù)了我的整個(gè)大腦,我的雙手不停地哆嗦,我只感到四肢無力、頭暈?zāi)垦。成績終于揭曉了,我只考了七十多分。我緊緊攥著那份讓人失望的試題,內(nèi)心有一種被掏空的感覺。更讓我難過的是英語老師冷冰冰的話語:“原來你竟這么差!”
夜晚,我推開窗戶,涼風(fēng)習(xí)習(xí),柔和的月光下,樹葉仿佛在低聲哭泣。我輕輕地揉著我那紅腫的雙眼,好似一只受傷的麋鹿輕舔傷口!拔乙影褎拧边@是我當(dāng)時(shí)唯一的想法。那天之后,操場上少了一個(gè)嬉戲打鬧的小孩子,教室里多了一個(gè)背英語單詞的乖小孩;電視前少了一個(gè)癡迷電視的小男孩子,書桌前多了一個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的“紅領(lǐng)巾”……日復(fù)1日,我一直維持著這種狀況。盡管感覺有的累,有的麻木,心里仍然感到很滿足。轉(zhuǎn)眼間,期中考試也悄然而至。
拿到期中試題,我胸有成竹,全神貫注,緊張感也煙消云散。我飛快地在試題上寫著,時(shí)間一分一秒地逝去,我相信我能行,由于努力是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛人的。成績出來時(shí),我一蹦三尺高,心中的喜悅不言而喻——我終于成功了!
我知曉困難和挫折會(huì)一直與我同行,但我堅(jiān)信,只須奮斗依舊,成功就肯定會(huì)常隨著在我身邊。
奮斗初中三年級作文 篇2
今天陽光明媚,我特別高興,由于群語文作文練習(xí)營1、期終于要結(jié)束了,終于可以解放了。我開心地上躥下跳?嚯y的日子終于快到頭了。
可是接撞而來的2、期又拉開了帷幕,我開心的氣又泄了。我開始猶豫,不知怎么樣是好。假如進(jìn)來了,又要開始新的寫作,可以繼續(xù)提升我的作文水平,但我又害怕中途寫到一半又沒什么可寫。由于我天天像擠牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無幾,啊,真是太難選擇了。我的頭又要大了。
我的兩個(gè)肩上仿佛有兩個(gè)小人。白色的小人說:“去吧,不收費(fèi)的教導(dǎo)課,還是借這機(jī)會(huì)提升我們的寫作水平吧。明知曉我們的底子不好還不借些機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ),這可是大家小學(xué)學(xué)習(xí)最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機(jī)會(huì)!”另旁邊那個(gè)黑色小人開始反駁道:“別開玩笑了,整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命,還要天天一篇作文,腦細(xì)胞會(huì)不夠用的。很不容易到頭了,就不能輕松一下嗎?”它兩個(gè)爭過來爭過去,我都厭煩了。對它兩個(gè)說道:“都給我走遠(yuǎn)點(diǎn)!
這個(gè)時(shí)候媽媽走過來看到我的表情,問到底如何了。我把老師繼續(xù)辦2、期的事情告訴了媽媽,媽媽說道:“這個(gè)你可以進(jìn)來,挑戰(zhàn)自己,發(fā)揮出你的才能!
對,我要發(fā)揮我的才能,我籌備進(jìn)入群里的時(shí)候,看見已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我需要進(jìn)來了,她都能進(jìn)來寫作文,難道我就不可以嗎?我比她矮半截嗎?我這次沒半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。
這個(gè)時(shí)候我想起班長對我說的話:“無論怎么樣,拼過了就好!睂,只有如此,我才能超越自我。
奮斗初中三年級作文 篇3
作為一名正處于青春期的中學(xué)生,我時(shí)常在想的我的青春應(yīng)該是什么樣的,是要刻骨銘心,還是要平淡無奇?
回顧我走過的青春歷程,最讓我記憶猶新的還那次剛上初中一年級時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都沒想到一個(gè)身弱小,看著文靜害羞的女孩子居然在不猶豫地報(bào)女子1500米長跑比賽。沒錯(cuò),我就是那個(gè)女孩子。那時(shí),我想努力奮斗取得更多人的認(rèn)同,更想為自己平淡無奇的生活貼上一個(gè)惹人注目的好”標(biāo)簽。
比賽開始的時(shí)候,我站在雪白的起跑線上,心里也好似腳底的顏色一般干凈,空空如也。槍聲響起的那刻,我知曉我的青春開始了,我更知曉,我不可以輸在起跑線上。即使弄得“頭破血流”,遍體鱗傷,我也讓每個(gè)人都了解,起碼我奮斗過!
那次的比賽我得了整個(gè)年級組的1、。但哪個(gè)也不了解的是,到今天我膝蓋上的那決“漂亮”的傷疤就是在那次的比賽中留下的,那是我永久的記憶,是青春留下的痕跡。
那次之后,大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有我奮力奔跑的身影。攜帶這部分我渡過了初中二年級生活,再到了大家目前的初中三年級,大家苦,。大家沒資格說這是人間地獄,由于大家還沒真的經(jīng)歷過高中生活,為了考上理想的高中,再苦再累大家也要忍著,中考考驗(yàn)大家的不止是常識,更是考驗(yàn)大家有沒堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的勇氣堅(jiān)持下來。
再過一個(gè)月,目前并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會(huì)有不一樣的生活,會(huì)踏上不一樣的道路,各自開啟一段不一樣的征途。大家都在奮斗,都在不斷成長,不論結(jié)果怎么樣,大家都會(huì)驕傲地說一句:起碼我奮斗過,青春無悔!
我奮斗,我成長!
奮斗初中三年級作文 篇4
有人曾說過:“在適合奔跑的時(shí)間與空間內(nèi)應(yīng)盡情奔跑,切莫虛度光陰!
今天我看了一段材料,這段材料主要講人類應(yīng)該在最好的時(shí)光里盡情奔跑,不要虛度光陰。
我感覺這段材料說的非常有道理,人類在一生中要盡情奔跑,不虛度光陰,要付源于己的努力,我們的汗水,去收獲成功和喜悅。
啥是奮斗?奮斗就是為我們的生活勾勒出美好的藍(lán)圖,并堅(jiān)持為之奮斗,為著我們的理想而付出汗水,收獲我們的一生,如此才算不虛此行。陶行知曾說過:“奮斗是萬物之父!边@樣來看,奮斗是多么可貴,但很多人卻沒奮斗的精神,他們好逸惡勞,整日花天酒地,不思進(jìn)取,遇到事情總倚賴于他人的幫忙。
這讓我想到了一個(gè)人物——《明朝那些事》中的申時(shí)行。申實(shí)行的生父丁和一位女子一見鐘情,生出了申時(shí)行。那時(shí)候,私生子在當(dāng)時(shí)是十分見不能人的,所以申時(shí)行被送給了當(dāng)?shù)氐闹,知府見申時(shí)行非常機(jī)靈,便收下了他。小時(shí)候的申時(shí)行生活的衣枕無憂,十多大歲數(shù)就考上了貢士,考進(jìn)士時(shí),他的養(yǎng)父告訴他,其實(shí)你并非我的兒子,你是我收養(yǎng)的,申時(shí)行了解我們的道路是未知的,將來大家都幫不了他,他只能靠自己。從此將來,申時(shí)行便努力念書,懸梁刺股,寒窗苦讀了三年,終于金榜題名,一舉中狀,20多年后成為內(nèi)閣首輔。
這個(gè)故事讓大家了解:只有努力奮斗,運(yùn)勢才能學(xué)會(huì)在自己手里。
愛默生也曾說過:“任何事欲其成功,需要付出代價(jià)——奮斗!笔堑,大家要在最好的光陰里盡情奔跑,盡情的奮斗,向著光輝的生活不斷奮斗。
奮斗初中三年級作文 篇5
當(dāng)大家稚氣未脫的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),初中一年級的生活自由而又快樂;然而,步入初中二年級生活就開始變得艱辛而忙碌;時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,大家進(jìn)入愈加緊張的初中三年級。
初中三年級是緊張的,老師在講課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師生怕我們的學(xué)生沒聽懂,也不敢走神;連平時(shí)里淘氣愛鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟著老師,生怕錯(cuò)過一個(gè)常識要素。炎炎烈日下,同學(xué)們一直都沒喊過累,叫過苦。每一個(gè)人都在為著夢想而好好學(xué)習(xí)。
初中三年級的生活是寂靜的。靜悄悄的自習(xí)室里,只能聽見教室后墻的石英鐘在悄悄地走著,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒;看著窗外漆黑的夜晚,夜空那樣寂靜,遠(yuǎn)處傳來蟈蟈的叫聲,仿佛是催促大家奮斗的號角,讓我怠慢不能;還記得初中二年級自習(xí)的時(shí)候,總會(huì)有一些同學(xué)竊竊私語,然而目前的大伙都在快速地旋轉(zhuǎn)著筆頭,仔細(xì)地審視著題目,可出現(xiàn)一個(gè)小小紕漏。
初中三年級的生活是刻苦的。一摞摞課本,一本本訓(xùn)練冊,一道道訓(xùn)練題充斥著大家的生活。初中三年級的課堂又是緊張而又壓抑的,大家在隨堂考試中絞盡腦汁,在課堂聽課時(shí)全神貫注,盡管辛苦但大家從未放棄。天天早起晚睡,天天都要比其他年級的同學(xué)多出一節(jié)課,少出一小時(shí)的自習(xí)時(shí)間,大家仍舊未曾喊過累,由于大家在為自己美好的將來拼搏奮斗。
奮斗的初中三年級,激情的初中三年級,每一個(gè)人都在為我們的夢想、他人的期望、爸爸媽媽的期望而努力,拼搏,奮斗。讓大家一塊為我們的夢想奮斗與拼搏,讓大家一塊沖刺中考,為夢想而奮斗!
奮斗初中三年級作文 篇6
記得,兩年前,稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學(xué)堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我們就在生死簿上寫下自己的名字:簽訂這條約,有共同的理想、就在我們前方,靠我們自己去努力奮斗、而現(xiàn)在呢!還有多人記得、、還剩多少人仍然在堅(jiān)持自己的理想。多少人因?yàn)槌圆涣丝、怕累、一個(gè)個(gè)的都退出了,你們曾想過競爭也是一種樂趣,付出的越多,回報(bào)的也就越多。不是嗎?“吃得苦中苦,方為人上人嘛”
即使再苦再累,我們越是不能放棄,不能因此就被挫折打敗,我們而是要想學(xué)會(huì)打敗它,戰(zhàn)勝它。這才是真正的王者。
還有一年的時(shí)間,就該我們發(fā)揮自己的本能了,機(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過了!那自己的人生也就錯(cuò)過了。還有何意義呢?日子在周而復(fù)始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望,我們內(nèi)心中總?cè)贾唤z叛逆的火種,只要有一點(diǎn)火花就會(huì)燃燒,而也許這就是困惑吧,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)將其熄滅,天空就像剛開始一樣,那種淡藍(lán),淡到使人窒息,即使放蕩不羈,我們卻清楚地知道,一切終究按其規(guī)律去發(fā)展,我們只有擁有知識,才堪稱得上新一代人類。所以,決定了,青春年華,我們不應(yīng)虛度,讓所有一切埋藏在心底,不要讓世俗的東西玷污了它,我們現(xiàn)在需要的僅僅是奮斗,在奮斗中產(chǎn)生友誼,在友誼中一起奮斗。在繁忙的學(xué)習(xí)過程中而成長。
就算以后失敗了,也不會(huì)感到遺憾。因?yàn)樽约涸?jīng)與困難搏斗過,感受到過學(xué)習(xí)的快樂與艱辛。這樣也值了。
開始、過程、結(jié)果一切都掌握在自己手中,好好努力奮斗吧!come on!
奮斗初中三年級作文 篇7
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大,而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡,在這個(gè)充滿奮斗的世界里,要想生存,必須奮斗!”這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王,但這一句話始終是我的座右銘,始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí),都會(huì)使用一些惡劣的詞語?墒撬膴^斗,從奧地利一個(gè)流浪漢,到了第三帝國的總理,以至國家元首,是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。這種執(zhí)著的奮斗精神,也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知,如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須要踏踏實(shí)實(shí),一步一步的走。所以,作為一名學(xué)生,我如果沒有時(shí)間的限制,我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美,做一件事要盡可能的善始善終,每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說,這是一個(gè)人有所成就的基本。每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位,我作為一名普通的奮斗者,似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)奮斗目標(biāo),或是經(jīng)常改變目標(biāo)的,不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo);蛟S,當(dāng)我們將要辭世時(shí),有人已經(jīng)完成了目標(biāo),有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對政治感興趣以來的第一個(gè),也是唯一一個(gè)目標(biāo),我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了,然而,作為一個(gè)奮斗者,我們?nèi)匀恍枰獙粝胱分鸬臒崆!胺彩窍肷,必須奮斗,不想奮斗的,就不配生存在這個(gè)永恒斗爭的世界里,即使殘酷,卻是現(xiàn)實(shí)……”
奮斗初中三年級作文 篇8
天行健,君子以自強(qiáng)不息,個(gè)人尚且都要自強(qiáng),更何況一個(gè)泱泱大國呢?
古代的中國對于外國來說是一個(gè)大國,更有著“天朝上國”的美稱,可直至中國近代,有滿篇的屈辱歷史,直到后來被一個(gè)自已認(rèn)為只是一個(gè)島國的國家打敗,直到丟了“天朝上國”的美稱,大家可還記得南京,那個(gè)被日本人屠殺了我中華三十多萬人民的南京;可還記得東三省,那個(gè)在幾天之內(nèi)被占領(lǐng)的東三省;可還記得那一個(gè)個(gè)充滿屈辱的每一份條約……
是什么讓我們一個(gè)泱泱大國充滿了屈辱,到底是什么?我想,應(yīng)該是我們把“自強(qiáng)”給弄丟了吧!
自強(qiáng)可以使一個(gè)人變得強(qiáng)大,可以使一個(gè)國家不再充滿屈辱,只有自強(qiáng)才能做得到吧!
自強(qiáng),使中國從一個(gè)落后的國家,成為了有著“東方巨龍”,“金磚國家”的美稱;自強(qiáng),使中國擁有如今的繁華,擁有了在國際事務(wù)上有著重要的作用。
所以我們有著一個(gè)自強(qiáng)的心,為了自己,也為了國家。
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
中國如今的高速發(fā)展曾引得美國后怕,為此曾派專業(yè)人士到中國做過調(diào)查,可他們卻反饋回一個(gè)信息說:“中國不出30年,必會(huì)漸漸落后”是什么讓他們說如此的話語,最后,經(jīng)過國內(nèi)人士的仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),他們能說出,敢說出實(shí)話的原因盡是我們學(xué)生的身子。
如今的學(xué)生大多生活在衣食無憂的生活中,只知道整天吃喝玩樂,不知努力奮斗。
難道毛澤東主席所說:“還看今朝”看的難道就是如今這幅景象嗎?我想不是的。
我們努力去奮斗,去超越古人的成就,所以我們應(yīng)該自強(qiáng)與奮斗。
奮斗初中三年級作文 篇9
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢想,并為之奮斗。從中可以獲得無盡的快樂和幸福。
未來未知,但我們有能力讓它光明燦爛。也許對別人來說,我高中的目標(biāo)太渺茫了,但作為我現(xiàn)在的夢想,我一定要勇往直前,向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。有更高的山峰可以攀登的人,不會(huì)害怕腳下的泥巴?赡苄枰葎e人多幾倍的努力,但是不流汗,就不會(huì)有成功。
一個(gè)炎熱的下午,老師的聲音還在我耳邊回響:“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語水平競賽的同學(xué),明天報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的游戲,不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。“也許對于以前沒有目標(biāo)的我來說,我永遠(yuǎn)不會(huì)參加。但現(xiàn)在的情況不同了,更何況“含金量高”這個(gè)詞是如此誘人。終于不再擔(dān)心,真的報(bào)名了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻,我甚至后悔了。能在比賽前看完這么厚的一摞嗎?但是為了一個(gè)人的夢想,這個(gè)難度是什么?我又充滿了信心。從那天開始,我一頁一頁地翻著,一句一句地讀,用紅墨水寫的筆記和重點(diǎn)句子占滿了整本書。另外,我安排自己定時(shí)寫,定時(shí)背,好像從來沒有對自己這么嚴(yán)格過。有時(shí)候放棄的想法會(huì)產(chǎn)生,但是很快就打消了,因?yàn)槲抑乐挥姓嬲艞壛,可能性才?huì)為零。而且我不想讓我的可能性為零,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!不知道從什么時(shí)候開始,我的書桌上擺滿了寫著勵(lì)志文字的筆記,一直激勵(lì)著我繼續(xù)前行。雖然到處都是荊棘,但我們可以開辟自己的道路。終于看完了這篇復(fù)習(xí)資料。
進(jìn)考場的那一刻,我還在復(fù)習(xí)著背過的,默默經(jīng)歷的,我努力把緊張拋在腦后。心平氣和的做完每一道題,交卷,一切都進(jìn)行的那么順利。之后陷入了漫長的等待,我充滿了信心。等的越久,得到結(jié)果的時(shí)候就越開心。終于得知自己成功了。
在對自己的成功感到興奮之后,我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對我的成功并不興奮,但對離我的夢想又近了一步感到非常高興。這條追夢的路還很長,但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)定的去爭取,一路勇敢的走下去,直到夢想成真的那一刻。
奮斗初中三年級作文 篇10
每個(gè)成功過的人都知道,成功不僅來自于我們的拼搏,更來自于我們不屈不撓的精神,大部分的成功來自于一個(gè)重要的步驟。
一步:鼓掌
眾所周知,鼓掌是一種鼓勵(lì)他人的行為,可以在很短的時(shí)間內(nèi)給人很大的信心。抗日戰(zhàn)爭初期,許多城市和鄉(xiāng)村的人都加入了紅軍。當(dāng)他們離開家鄉(xiāng)時(shí),留在后面的人使勁鼓掌和打雷,以使他們自信,努力殺死敵人。所有參加紅軍的士兵都面帶微笑,樹立自己的野心,他們必須把日本帝國主義趕出中國,即使他們上山或下火海。是雷鳴般的掌聲起了作用,為中國的勝利奠定了基礎(chǔ)。沒有這一片掌聲,參軍的人冷冷清清地走出家鄉(xiāng),沒有對他們的關(guān)注,沒有轟轟烈烈的山河所有誓言,沒有不怕死的決心,沒有必勝的信心,戰(zhàn)爭會(huì)贏嗎?所以,在成功的過程中,掌聲是必不可少的。
第二步:自信
沒有自信就不能成功。有了自信,人們就會(huì)設(shè)定目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn)。發(fā)明家dd愛迪生,在發(fā)明電燈的時(shí)候,如果他心里沒有一定的信心,他能有幾千次實(shí)驗(yàn)成功嗎?居里夫人也經(jīng)歷了許多實(shí)驗(yàn),并以造福人類的決心和成功的信心取得了成功。所以,自信在成功的過程中也是必不可少的。
第三步:奮斗
如果你存了足夠的信心,不去奮斗和努力,那么前兩步就白費(fèi)了。如果紅軍只求勝利,不殺敵,那么它所立下的誓言只能是大話,不戰(zhàn)而屈人之兵。想想長征兩萬五,不管累不累,想想革命老前輩。我們不能從小就懶惰,但要養(yǎng)成勤奮上進(jìn)的好習(xí)慣。世界著名鋼琴家dd貝多芬,他成功的原因在于他的奮斗。他很努力,不怕困難,不怕吃苦。他累了就堅(jiān)持。他的手又熱又出汗,在冷水盆里冒泡。然后他一次又一次的玩,就這樣,他掙扎到死。掙扎這一步是最難的。如果你能堅(jiān)持,你就會(huì)成功,因?yàn)樵诶杳髅髦,天總是黑的?/p>
第四步:成功
如果你已經(jīng)完成了前三步,那么成功已經(jīng)屬于你了。你現(xiàn)在能做的就是慶祝,開心,慢慢品嘗成功的滋味。
奮斗初中三年級作文 篇11
我站在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,感受到一股濃濃的緊張氣息?粗焐系奶柡透≡扑坪踝屛艺褡髌饋!
“喂,你緊張嗎?”“哦,一點(diǎn)點(diǎn)!”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名后,有幾個(gè)人在緊跟我。我不想后退!靶值軅,來!”林大叫一聲,伸出右手。我也把手放在上面說:“有兄弟,絕對無敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起喊:“加油!”
第一批學(xué)生已經(jīng)像箭一樣飛了出去,很快林第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。我開始準(zhǔn)備,心想:“既然林能跑這么快,我為什么不能呢?”擺了個(gè)姿勢,看著眼前的跑道,在陽光的照射下變得更紅了。我不斷向自己暗示:“我能行!”“準(zhǔn)備好!快跑!~”電話的聲音一下來,我立刻跑了出去。剪內(nèi)側(cè)線,大幅度擺動(dòng)雙臂,跨步,調(diào)整呼吸,一步一步跑出去。但是鄰居家已經(jīng)出大隊(duì)了,遙遙領(lǐng)先。我咬緊牙關(guān),屈服的念頭很快涌了出來。此時(shí),我眼里只有遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已經(jīng)開始全力加速,不顧肚子痛!皝戆桑9班,加油!”一陣熱烈的掌聲和鼓勵(lì)聲響起,回蕩在我的耳邊。此時(shí)的太陽也更加燦爛,似乎在催促我快速前進(jìn)。我一直向前傾斜,努力奔跑。但是,我的身體失控了。我已經(jīng)搖搖欲墜了,因?yàn)槲姨炝,向前傾斜。我夸張地?fù)]動(dòng)手臂,慢慢地試圖放慢速度。但這么一減速,后面的城市幾乎追上了我,我變得好勝心強(qiáng),什么都不管,大踏步往前沖。強(qiáng)行控制身體,當(dāng)我的腳跨過了終點(diǎn)線,我就“解放”了。全身放松,腳軟的時(shí)候,整個(gè)身體突然向前倒下。當(dāng)林看見我時(shí),他沖過去幫我。拋開傷口不談,我去查成績,至少比熙快一點(diǎn)。我笑了。
這場“戰(zhàn)斗”,雖然我遍體鱗傷,但還是堅(jiān)持到了最后。我笑了,但不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
奮斗初中三年級作文 篇12
我站在時(shí)間的一角,望白駒過隙,時(shí)間飛逝,腳下通往成功的道路,無一不是用拼搏與汗水鋪下的,在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里,有著滿腔的熱血和無限的奮斗。
中國首富馬云曾經(jīng)說過,當(dāng)你躺在床上,聊著微信,刷著微博和朋友圈時(shí),干著我80歲都能干的事,你還要青春干什么?是啊,青春就是讓我們?nèi)^斗拼搏的時(shí)候,為何不用自己的雙手去搏一搏,通往成功的道路呢?
青春年華中,年少輕狂的我總會(huì)以為學(xué)習(xí)是一件枯燥而乏味的事情,但當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績,或在某些方面有所提升時(shí),我總會(huì)感到青春中成功的快樂和喜悅。
步入初中以來,面對七年級學(xué)期期末考,面對老師的辛勤培養(yǎng),面對父母的無限期望,我倍感壓力。
在復(fù)習(xí)期間,我不敢有一絲的懈怠,一絲的放松。上課,我都集中精力的聽老師講,利用在課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。即使到了周末,我也沒有放松的機(jī)會(huì),早晨起床之后,總是拿起書就讀,將這本書中的每一個(gè)知識點(diǎn),牢牢的印記在我的腦海中,唯恐漏掉一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。夜晚,在臺燈下,我挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,面對一張又一張的卷子,我總是會(huì)壓下自己焦慮的性子,把它慢慢的做完?粗@堆積如山的作業(yè),我只有埋頭苦干,因?yàn)槲抑,這些都是值得的,在我收獲成功時(shí),我會(huì)更加的快樂。
果然功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我取得了一個(gè)讓我滿意的成績,我深深地體會(huì)到了用自己的奮斗換來的成功,是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那,曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。
青春韶華,正值年少氣盛,正是為成功的彼岸,鋪下道路的時(shí)候,而通往成功的道路,就是揮灑汗水,奮斗向上,在為自己的夢想,奮斗拼搏的時(shí)候,不要體會(huì)你付出努力的艱辛,因?yàn),它?huì)使你到達(dá)成功的偉岸。
青春,正是人生的巔峰時(shí)期,青春中的回憶,總是最難忘,最美好的,在青春的年華中,在這個(gè)麗的季節(jié),用自己的雙手,去拼搏,去奮斗,讓青春無悔!
奮斗初中三年級作文 篇13
清晨的第一縷陽光灑下,穿過片片樹葉,落在我們的身上,一陣清風(fēng)吹過,幾片枯葉應(yīng)風(fēng)而落,隨風(fēng)而舞,幾聲鳥鳴響起,清脆又歡快,悠揚(yáng)而動(dòng)聽……
“跑快,跑快,最后兩圈兒了,跑完還要壓腿呢,沖刺!”風(fēng)兒輕吹,吹落了我們的汗水,樹葉沙沙作響,天蒙蒙剛亮,幾朵白云的輪廓,若隱若現(xiàn),幾聲鳥鳴響起,伴著我們飛奔的腳步,和諧而動(dòng)聽。愿我們飛奔的腳步,能讓我們與夢想更進(jìn)一步……
隨著時(shí)間分分秒秒的流逝,賴床的太陽終于起床了,伴著我們朗朗的書聲,把陽光灑向大地,斜射入窗戶,照在我們的身上暖暖的。“叮鈴鈴--”,下課鈴響起,同學(xué)們或是沙沙寫字,或是靜靜背書。隨著學(xué)業(yè)的繁忙,年級的增高,我們知道,要努力學(xué)習(xí),要拼搏奮斗,要離我們的夢想更進(jìn)一步……
天空漸暗,傍晚已至,樓下孩童們的玩鬧聲,伴著陣陣桂花香,從窗戶飄進(jìn)。風(fēng)兒輕吹,穿過窗戶,吹起窗簾,我的發(fā)絲隨風(fēng)輕飄。正在寫作業(yè)的我,抬頭望天,滿眼火紅,太陽,映紅了天,也映紅了云,映在潔白的卷子上,發(fā)出暖暖的光。而云下的我們,正在拼搏奮斗,努力學(xué)習(xí),向夢而戰(zhàn)……
不知何時(shí),天黑了,亮起了第一顆星,又亮了一顆……滿天繁星,圍在月亮旁,散發(fā)著屬于它們的柔柔的光!啊溉碎L久,千里共嬋娟!薄按蜃。蟀胍沟母陕锬!”“明天考試,我背書呢!”“你繼續(xù),繼續(xù)!薄氨街星铩狈毙菨M天,月光柔和,月下的我們背書學(xué)習(xí),拼搏努力,向夢想出發(fā)……
天空,暗藍(lán)暗藍(lán)的,我躺在床上,清風(fēng)吹過,穿過窗戶,帶來陣陣淡淡的,桂花兒香……讓我們一起拼搏奮斗,不負(fù)夢想,無悔青春!
奮斗初中三年級作文 篇14
時(shí)至今天,我們已經(jīng)走過了艱辛的初三之路,其實(shí),這道路不是無味單調(diào)的,從我自我感覺來看,這道路是十分充實(shí)的。
青春的年華在這里悄然流逝,我們有過太多的歡笑與淚水,經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們真正感受到了合作的愉悅,奮斗的驚心,團(tuán)結(jié)的力量……往事拂過心緒,記憶仍然清晰,初三發(fā)生的一切一切如同流星雨劃過天空一樣在眼前演繹,這些不禁讓我發(fā)出感嘆!
初三是豐富的,如果要用顏色來形容初三,那紅色最適合不過了,它包含著:青春的熱情,奮斗之情,不放棄之心。在一次又一次的考試之中,我們真正發(fā)揮了初三的力量,初三是忙碌的,更是豐富的,因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚目荚囍,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們學(xué)會(huì)了笑對人生,我們學(xué)會(huì)了用自己內(nèi)心獨(dú)特的力量去戰(zhàn)勝自己,走過初三,我們學(xué)會(huì)了太多太多,因此,我們不必懼怕初三,讓青春的熱情在初三閃光,讓自己的努力在初三收獲成果。
走過初三也讓我感受到了人生的真正意義,人生需要友誼,需要自己堅(jiān)強(qiáng)的意念,需要我們的真心;在一次又一次的磨煉之中,我們深深地感受到了我們之間的凝聚力,在實(shí)驗(yàn)加試中,我們互相鼓勵(lì),用團(tuán)結(jié)書寫了人生的新篇章,因此我們?nèi)〉昧素S碩的成果,用優(yōu)異的成績詮釋了我們班的凝聚力,在體育訓(xùn)練中,盡管是辛苦的,但我們并未流淚,而是用信心,用毅力,用合作完成我們的目標(biāo),在體育加試前,我們想方設(shè)法替對方鼓氣,讓在場的所有人為之贊吧,功夫不負(fù)有心人,我們又一次取得了豐碩的成果,是。∪绻麤]有這此番經(jīng)歷,我們的人生將會(huì)是欠缺的,不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的,詩意的、幸福的生活,由此看來,初三何必懼怕,這種心理難道還不應(yīng)該停止了呢?我們應(yīng)該持著信心的勇氣,為初三增添色彩。
奮斗初中三年級作文 篇15
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!斗毙恰
初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去,初三就隨帶著些許涼意的秋風(fēng)而來。換作以前,也許我們還可以找無數(shù)個(gè)理由而逃避,但現(xiàn)在,開學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢,我們都清楚,現(xiàn)在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。
剛開學(xué),就感受到了初三的獨(dú)特氣息,一種緊張而又壓抑的氣息,其實(shí)不用老師說,我們也明白,初三意味著什么,最后的結(jié)果其實(shí)就把握在我們手中,機(jī)會(huì)每個(gè)人都有,但是要把握住卻很難。不置可否,唯一的辦法就是勤奮,而中考,對我們來說,其實(shí)就是一種考驗(yàn),勤奮與否的考驗(yàn)。
曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的事,現(xiàn)在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,不過彈指間而已。也曾想過,也曾看到過初三的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也許會(huì)有漫天飛舞的試卷,接連不斷的測驗(yàn),也許也會(huì)迷茫,會(huì)煩躁,會(huì)抱怨,但是該來的總是要來。不管如何,我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活,初三,是一個(gè)新的起點(diǎn),也是初中生活的一個(gè)結(jié)尾。初三,是我們在初中最后的一年,是成功的關(guān)鍵,不管要揮灑多少汗水,不管汗水是否浸透我們的衣衫,我們都應(yīng)該為自己的初中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn),不能讓自己在這里留下任何的遺憾。
今天的我們,在初三這個(gè)港灣,開始了新的航程,承載著自己的夢想揚(yáng)帆起航,也許,在到達(dá)成功的彼岸之前,會(huì)有猛烈的暴風(fēng)雨,茫茫的大霧,阻止著我們的航行,但是我們知道,我們必須乘風(fēng)破浪,一路拼搏。只是為了到達(dá)成功的彼岸,為了夢想之花的悄然綻放!
奮斗初中三年級作文 篇16
初三,一聽就知道是個(gè)充滿著緊張氣息,讓人喘不過氣來的名詞。是啊,自從我升到了初三,“拼搏”!皧^斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散,于是就與其他 人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗,“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽光照射,桌椅排列其中,陳舊黑板高掛墻上,凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小,卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,于是到我們升上初三,奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈,將我們籠罩在內(nèi)。
在那里,我們每天都埋頭苦讀,無視著桌面上的書漸漸被導(dǎo)入腦中,卻還是書高如山。每當(dāng)我仰望書山,想要休息一下的時(shí)候,卻看到眾書生依然揮筆于書上,就又低下頭隨其而去,“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,回旋……
在每一個(gè)班里,這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,尤其是初三。有理想有夢想的人就會(huì)不斷地奮斗,為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無限的貢獻(xiàn),奮力斗爭,就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí) 上,絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過來的,在我初一初二的時(shí)候,我并不是個(gè)如此拼搏的人,我對學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué) 后,我的奮斗之心便開始觸動(dòng)發(fā)芽了,她們每天都不厭其煩地努力地做題,眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我,于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長葉,使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗,可以令我們感到很勞累,但又可以是我們不斷前進(jìn),讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,沉浸其中,讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登!一代人的奮斗作文生活需要奮斗!
奮斗初中三年級作文 篇17
該來的還是來了,我終于還是步入了初三下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí),想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光,心中難免會(huì)有些傷感,但是這并不代表我喜歡初三,因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母,家人的期望比起前更高,我的神?jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下,但時(shí)間允許,他總是把我逼到極點(diǎn),再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對自己說:即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里,我從來不敢對自己有任何松懈,我怕一不小心就會(huì)被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會(huì)錯(cuò)過什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會(huì)取得成功的!
初三,我的奮斗年!
奮斗初中三年級作文 篇18
歲月如梭,就這樣我就走過了18年的歲月了,抱著那美好的理想,迎接那復(fù)雜的社會(huì),走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空,有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空,就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝,面對我們將離開這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來越近時(shí),突然有了不舍,明知道有一天還會(huì)回來?墒俏夷歉星閰s無法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶,也許對我來說是我奮斗的動(dòng)力,為了我的夢想而努力的奮斗。這就是我的一種無法打敗的信念。面對還有一個(gè)月的我們?捎卸嗌偃擞袎粝,有多少人為之奮斗?粗且蝗嚎蓯蹎渭兊纳倌,每天還像那個(gè)無憂無慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲,打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力,可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚,我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會(huì)照顧自己,開始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量,曾經(jīng)多少失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢想,如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量!币皇峙诺纳,讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走,今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽光微笑,人生的路非常長。我們不能你再抓住昨日,但我們能抓住今天,向著陽光的方向說一聲:加油!
我們的.路沒有人可以代替走完,所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩,每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界!
奮斗初中三年級作文 篇19
古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃與虔誠的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,大家都在向著夢想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上,她先后結(jié)識了三個(gè)伙伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人與膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們結(jié)伴而行,一起前往翡翠城,請求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧與頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個(gè)故事……。
有一個(gè)小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書包與十幾個(gè)人用過的珍貴教科書,懷著自己的夢想走了四十多公里山路……但好景不長,王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí),王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí),前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大山,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
夢想的力量多么大!因?yàn)橛辛孙w翔的夢想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)橛辛斯饷鞯膲粝耄瑦鄣仙l(fā)明了電燈;因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲粝耄蛹恿殖蔀榈谝粋(gè)從太空看到地球的人……
心中有夢想,才有可能成功。萊特兄弟,愛迪生……他們就是非常好的例子。既然你是完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的。來吧!為夢想而奮斗吧!
奮斗初中三年級作文 篇20
愛拼才會(huì)贏!精彩的人生是我們手寫出來的,用我們賣力的一筆一劃拼湊出來,唯美拼搏在今天,也就贏在今天。今天小編給大家整理了一些關(guān)于初三拼搏的小文章,僅供參考! 篇一:奮斗的初三
星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上,我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個(gè)生命。于是,我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關(guān)斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進(jìn),出類拔萃……當(dāng)然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個(gè)美麗的夢。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因?yàn)樗诘却诙䝼(gè)春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個(gè)即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張,升學(xué)的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。
于是乎,將會(huì)有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊,不叫苦,做題累,不說乏;調(diào)整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個(gè)做夢的季節(jié),夢想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會(huì)開得絢麗多彩。初三,確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!
奮斗初中三年級作文 篇21
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上,感受到了濃濃的緊張的氣息?粗焐系奶,漂浮的云朵,似乎為我打氣!
“喂,你緊張嗎?”“呵,有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后!靶值軅,來!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對無敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊:“加油!”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會(huì)兒,林就第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。我開始準(zhǔn)備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢,望著眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預(yù)備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地?cái)[臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去?膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì),在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí),我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速!凹佑!9班,加油!”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽光此時(shí)也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑。可是,我的身子失控了。由于速度過快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂,并慢慢地試圖減速?蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強(qiáng)心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體,當(dāng)我的腳踏過了終點(diǎn),我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績,起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
奮斗初中三年級作文 篇22
隨著29屆奧運(yùn)會(huì)的開幕,我的初三生涯也正式開始,以前總是看著別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習(xí),而自己在心里暗暗竊喜,而現(xiàn)在卻輪到自己了,不禁感嘆日子過得真快,從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑,到了初三就是到了人生的抉擇路口,我想所有人的抉擇都會(huì)是一條好路,一條光明的路,但抉擇不是靠心里想,不是靠嘴上說,它靠的是付出、努力和奮斗!斑@一年很重要,它決定著你未來的路!卑嘀魅握f。是啊,它確實(shí)決定著我的一生,我將來干什么,我的生活都是由這一年來決定的。我身上背著一個(gè)很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未來。姑姑說:“好好學(xué),考一個(gè)好高中為咱們張家人增光添彩!睜敔斦f:“好好努力,考個(gè)好成績,給你弟弟妹妹開個(gè)好頭!卑职终f:“好好奮斗,為你的未來好好奮斗!倍夷?我不想讓家人失望,我也不想因考不上去上職高,毀了自己的一輩子。所以我要努力,不管怎樣我都要百分百地努力,勤奮不一定成功,但我相信只要勤奮一定會(huì)接近成功,我相信一份汗水,一份付出就會(huì)有一份收獲。
老班說過光說不做是不行的,是的,最后的成績見證所有一切的汗水和努力,正如班訓(xùn)所說的那樣“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,行動(dòng)實(shí)踐諾言,成績證明自己!蔽也磺笠既缭輩^(qū)多少名,我只求盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,無論結(jié)果怎樣我都不會(huì)后悔,就像自己的座右銘:“盡自己最大的努力去做一件事,即使沒有成功也不后悔!弊屛覀円黄饖^斗,為未來的路而努力,記住,要盡自己最大的努力!這樣才不會(huì)遺憾!
奮斗初中三年級作文 篇23
奮斗在初三,即成長也在初三。
——題記
曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面,我情不自禁地笑了起來,然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。
暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績,“一中”是我們的夢想,也是家長,老師的夢想,就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對方的依靠,初三生活,你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)朋友對于一個(gè)人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然,初三越來越累,但是,快樂隨之增加,在初三一年里,我們在體育場里競技得到快樂,在生活閱讀中得到快樂,在競爭超越中得到快樂。
對于我來說整個(gè)初中如一幅山水畫,初一初二,只是輪廓,初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè),絲毫不敢放松。
哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。作文
奮斗初中三年級作文 篇24
走出教室,長出一口氣,和煦的風(fēng)拂過面頰,溫暖的陽光照在身上,邁出輕快的步伐,嘴角不禁上揚(yáng),按捺不住心中的喜悅,此時(shí)此刻,我多想分享自己的快樂啊!
我從來就不是班上那些成績優(yōu)異、被老師稱贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說好不算好、差也不差的那類學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我,我也樂得清閑,整日無所事事,安于現(xiàn)狀。
直到那天。
那一天,老師像往常一樣走進(jìn)教室,準(zhǔn)備開班會(huì),我也像往常一樣,端正地坐在位置上。這次班會(huì),老師報(bào)出了高分段的學(xué)生,我認(rèn)真地聽著,渴望著下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報(bào)出,我的希望也在一步步增大,該到我了吧?然而,到了最后,我的名字也未曾報(bào)出。我的心里充滿失落,望著好友們開心的笑靨,我感到自慚形穢。
這次班會(huì),如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭,我覺得我的內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了,我不希望就這么平庸地活下去,我受夠了自己的無所事事。
清晨,我踏著陽光上學(xué),打起十二分精神;夜晚,我隨星子漫步題海,攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中,我的心沒有疲倦,反而格外充實(shí)。平日里枯燥深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的古文以及復(fù)雜難背的外語似乎都變得格外親切了。
在每日的學(xué)習(xí)中,我成長了許多。
臨近期末,我的心中不僅沒有緊張,反而充滿了期待,期待看自己種下的種子,是否已經(jīng)成長為參天大樹。
我成功了!沐浴著溫暖的陽光,我的心情輕舞飛揚(yáng)。
我不后悔自己付出的努力,因?yàn)槲抑溃瑠^斗的青春最美麗!
奮斗初中三年級作文 篇25
當(dāng)今社會(huì)雖然擁有大量的高新科技,但對于我們中學(xué)生而言,依舊有兩個(gè)詞語伴我們成長,那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說大不大,說小也不小,但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著蓬勃的朝氣,意味著年少的輕狂,意味著才華的橫溢,更意味著對于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來,它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩,在不知前方任何情況下勇往直前;有時(shí)青春又像一位婉約的淑女,在與人交往之中露出一絲羞澀;有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥哥,在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里,我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力,在操場上飛奔的身影,在教室里大聲的討論,在課堂上活躍的氣氛,初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠相待,記得在失敗后真誠的勸慰,在成功前小小的鼓勵(lì),在無助時(shí)默默的付出,那是我們一起走過的青春年華;孟胫跞詈笠粚W(xué)期,學(xué)習(xí)時(shí)競爭的激烈,備考前埋頭的苦干,畢業(yè)后留念的回憶,我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊,記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在,才讓我們的生活更加豐富多彩!
再來談?wù)劇皧^斗”,它的范圍也就更廣闊了。為夢想的奮斗,為考試取得好成績的奮斗,為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢?其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑,為了讓青春更無悔,奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里,讓自己更加自信,讓自己貯存能量,讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒,遇到困難不退縮,獲得成功不驕傲,面對未來更向往,這樣才能奮斗、青春向前走。
奮斗、青春,不論你們在哪,我們?nèi)匀灰黄鹱哌^。青春的力量不會(huì)因?yàn)闅q月流逝而漸行漸遠(yuǎn),奮斗的光輝也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨險(xiǎn)阻而選擇消逝。因?yàn)槟阄彝,奮斗與青春永在!
奮斗初中三年級作文 篇26
作為一名正處于青春期的中學(xué)生,我時(shí)常在想的我的青春應(yīng)該是怎樣的,是要刻骨銘心,還是要平淡無奇?
回顧我走過的青春歷程,最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。誰都沒有想到一個(gè)身弱小,看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報(bào)女子1500米長跑比賽。沒錯(cuò),我就是那個(gè)女生。那時(shí),我想努力奮斗贏得更多人的認(rèn)可,更想為自己平淡無奇的人生貼上一個(gè)惹人注目的好”標(biāo)簽。
比賽開始的時(shí)候,我站在雪白的起跑線上,心里也如同腳底的顏色一般干凈,空空如也。槍聲響起的那刻,我知道我的青春開始了,我更知道,我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”,遍體鱗傷,我也讓每一個(gè)人都知道,起碼我奮斗過!
那次的比賽我得了整個(gè)年級組的第一。但誰也不知道的是,至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的,那是我永久的記憶,是青春留下的痕跡。
那次之后,大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有我奮力奔跑的身影。帶著這些我渡過了初二生活,再到了我們現(xiàn)在的初三,我們苦,。我們沒有資格說這是人間地獄,因?yàn)槲覀冞沒有真正經(jīng)歷過高中生活,為了考上理想的高中,再苦再累我們也要忍著,中考考驗(yàn)我們的不僅僅是知識,更是考驗(yàn)我們有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的勇氣堅(jiān)持下來。
再過一個(gè)月,現(xiàn)在并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會(huì)有不同的人生,會(huì)踏上不同的道路,各自開啟一段不同的征程。我們都在奮斗,都在不斷成長,不論結(jié)果如何,我們都會(huì)驕傲地說一句:起碼我奮斗過,青春無悔!
我奮斗,我成長!
奮斗初中三年級作文 篇27
在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失。黄礉摿,大家往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
奮斗初中三年級作文 篇28
夜深了。
此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺中指向十一點(diǎn),書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。
是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過去。
我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷,不會(huì)放棄,不去盲從。
然而,我一次次的成績卻都不盡如人意,名次連續(xù)下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功,嘲笑我的退步。我承認(rèn),我是敏感的,我沒有辦法對別人的輕視無動(dòng)于衷。但我更相信,我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹,才有人用石子去打。我沒有說什么,靜靜地讀書、做題,裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對某些人來說,別人的輕視和否定是放棄的借口,而對另外一部分人來說,那些都是讓自己成長壯大的機(jī)遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動(dòng)來證明自己。
走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬千的艱難險(xiǎn)阻,或有重重的關(guān)卡,也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景,漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題,用心領(lǐng)悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩詞,我堅(jiān)信,我的生命是充實(shí)的,是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進(jìn)步,我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo),接近生命的福地。
回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少彎路,還有跌到過的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨(dú)家的記憶,見證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。
奮斗初中三年級作文 篇29
奮斗是一道光,照亮前行的道路;奮斗是一陣風(fēng)。吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值風(fēng)華,回首過去,向那奮斗的時(shí)光致敬。
抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑的望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時(shí)間一長胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了,還想有什么大作為。沒想到吹的時(shí)候更難了,我那小小的手指,按在六個(gè)孔上真痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,手指上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處,笛聲悠悠的落滿了角落,奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我?guī)缀跸敕艞壛,因(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬γ暌曋,拒絕讓我品嘗成功的滋味!傲加裎雌,與瓦石同類;名驥未馳,與駑馬相雜!眾^斗的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓后,再次沖鋒,再次趴下,后來只要一提“笛子”,我就開始心有余悸。
想到每次苦練,還是沒有提升,真想放棄,再想想這一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆,這么長時(shí)間,我都堅(jiān)持了,還有父母為我的付出,我真的沒有勇氣說放棄,我咬咬牙,想著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。漸漸地,我為學(xué)到了新技能而雀躍不已。每個(gè)手指都會(huì)輕松自如的抬起落下,每一個(gè)音節(jié)都會(huì)恰到好處的流淌!疤ㄈ缧∶祝矊W(xué)牡丹開!泵恳淮蔚牟环艞,每一次的不妥協(xié),讓自己找到了綻放的季節(jié)!
如今再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的和鳴聲,倘若沒有那段奮斗的時(shí)光,何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來,所有的美好,都是來自于曾經(jīng)的奮斗。
我用這躍動(dòng)的筆尖,記錄著那一段奮斗的時(shí)光,致敬奮斗的時(shí)光,眺望那屬于我的遠(yuǎn)山秀水!路就在腳下,一定要和著奮斗的節(jié)拍!
奮斗初中三年級作文 篇30
揮不去的八天 那年秋天,一場不幸洗劫了本不富裕的家,家里一貧如洗,家外債臺高筑,父親又病倒了,這無疑是雪上加霜。160元的學(xué)費(fèi)在當(dāng)時(shí)如同天
塹般遙不可及。望著病臥在床的父親,望著欲哭無淚的媽媽,無助的淚水不禁潸然而淚光中,閃出那寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,飄逸的墨香,令我神往的校園啊,我怎么能就此放棄你,我要用自己的一雙手去圓自己的讀書夢。終于,我找到了一份可以賺錢的活——替人家扒玉米。 深秋的天空中游走著灰蒙蒙的烏云,陽光黯淡,凄涼的冷風(fēng)吹著樹枝嗚嗚在響,一陣陣寒風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉無精打采的從樹上飄落,飛過頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響,寒氣從腳底下襲來,我不禁打了一個(gè)寒顫,但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米,迅速的剝開葉子,它好像是一朵盛開的蓮花,乳白色的花瓣金黃色的花蕊,但我已經(jīng)沒有心思欣賞了。 我不抬頭,不停 著,不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米,漸漸地,胳膊酸了,腰痛得也不敢伸直了,但我挺得住,為了上學(xué),我可以忍受一切,突然右手指一陣鉆心的疼痛,低頭一看被割破了一個(gè)血口子,鮮紅的緩緩地流出,血滴在乳白色的葉子上,很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我竭力忍住眼淚,心一橫,抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續(xù)干了起來。是的,我怎能怯懦?我怎能流淚?夢中的校園啊,為了你,我只有執(zhí)著。 就這樣,我咬著牙艱難的挺過了七天,盡管很累很累。但是我的心離學(xué)校卻越來越近了!我仿佛感受到了校園里那充滿活力的青春呼吸,歡快向上的生活節(jié)奏,可愛的校園。我們就要見面了。我禁不住喜上眉梢,可天氣卻越來越糟。 第八天,烏云滿天,疲憊不堪的我在心里默默祈禱;“千萬別下雨,只差二十元了,再給我一天時(shí)間,只要一天。可綿綿的秋雨卻毫不留情的下了起來,淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民,人們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ,空蕩蕩的田地里,孤零零地站著一個(gè)我!盎厝?不。”
奮斗初中三年級作文 篇31
有人在球場上奔跑;有人在書桌前奮筆疾書;有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在--追逐夢想,奮斗正當(dāng)時(shí)。
時(shí)節(jié)下已是初三,全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路--中考。看著一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài),我不禁也著急起來,學(xué)期初的我暗暗下定決心,為了理想,奮斗正當(dāng)時(shí)。
我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題,雙目緊盯題目,不放棄一絲一毫的字符,不漏過一點(diǎn)一滴的思路,仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上,發(fā)出刷刷刷的好聽聲音,每落之處便又新添一筆,像是描繪著我奮斗的痕跡,又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠(yuǎn)的操場上傳來陣陣歡笑聲,似是要引誘你出去看一看,可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你:為了夢想,請奮斗吧。不知不覺中,卷子上已有了密密麻麻的小字,原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,身上刻滿了榮耀,而這榮耀,也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著,他們也在他們的世界中奮斗著,他們和你一樣,鐫刻著這故事:奮斗正當(dāng)時(shí)。
我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場景。
夕陽的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上,將傍晚渲染上了一層好看的顏色,給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著,而影子的主人--我正健步如飛地跟著,看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過,我心中充滿了的充實(shí)感。夜歸的鳥從天際飛過,唱著疲憊卻又歡快的歌,它們的歌聲陪伴著奮斗的我,讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲,涼風(fēng)貼心的拂過我的面頰,像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴,讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
我的奮斗不止以上這些,因?yàn)槲颐靼,奮斗才剛剛開始,我明白:為了理想,奮斗正當(dāng)時(shí)。
奮斗初中三年級作文 篇32
聽到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實(shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!
奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……
人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí) ,可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???
常常聽大人們說一句話:“ 光說不做假把式,光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!
所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!
奮斗初中三年級作文 篇33
我期待了兩年,也害怕了兩年,令無數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三,終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里,老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里,鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來,幾乎快要把我吞沒;父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習(xí)的漩渦中,不知所措。
每天,我和同學(xué)們一起上操場,在跑道上,看到他們那賣力的身影,看到他們那飛躍的身影,看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影,我迷茫了:這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎?每天,我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候,當(dāng)聽到他們向我抱怨道“哎,為了這中考,每天早上我第一個(gè)就去跑步,當(dāng)別人都睡了時(shí),我還在廁所里寫作業(yè),半條命都搭在這上面了”的時(shí)候,我陷入了一片恐慌:我的每天都過得有意義嗎?我每天都學(xué)到了些什么?我能微笑的走出考場嗎,結(jié)果令自己滿意的錄取通知書嗎?于是,我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí),向中考進(jìn)軍!
但是,不久后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上,晚自習(xí)下課后,教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當(dāng)同桌問我:"嘿,你走嗎?”我說:“不嘛!一會(huì)兒大家一起走嘛!同桌說:“你等他們?你看你一節(jié)課的時(shí)間,僅僅把布置的作業(yè)寫完了,其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的,你呢?”一時(shí)間,我無言以對。晚上在床上的時(shí)候,我沉思了很久。確實(shí),他說的沒錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的,這樣即使充實(shí)卻毫無意義。
自從初三以來,我就仿佛處在人生的瓶頸期,連自己也不知道該做什么,像在等待什么,等待解救?這次,我找到了答案。人生是我自己的,學(xué)習(xí)也是我自己的,不為別人,只為自己,F(xiàn)在輕松,以后就累;現(xiàn)在累,以后就輕松。也許,這句話沒這么絕對,但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧!
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