【精華】奮斗作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的奮斗作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
詩意,往往是一種唯美的感受。春夏秋冬,四季輪回,會(huì)讓你感受到詩意,酸甜苦辣,悲歡離合,也會(huì)讓你感受到詩意;生活中雖有著苦澀,但在這苦澀的奮斗中,也會(huì)有詩意存在……
那操場(chǎng)上分分秒秒的奮斗令人難以忘記,奮斗雖苦澀,其中也別有一番詩意!安患案!”猙獰的籃球運(yùn)球分?jǐn)?shù)伴隨著老師有些無奈的臉龐如約而至,眼看著體育中考的臨近,我實(shí)在不忍以“場(chǎng)地太滑”的理由搪塞自己。面對(duì)失敗,暗下決心,一定要苦練籃球運(yùn)球。
放學(xué)后,我背著書包來到操場(chǎng),望著操場(chǎng)上略顯空蕩的景色,有些無奈。緊抱著籃球在起點(diǎn)線前站好,心中暗數(shù)“三、二、一”開跑,便用力向前奔跑……我生澀的過桿,突然,腳下一滑,又重重的倒在地上,那火辣的痛楚席卷全身。此刻,我明白了什么是堅(jiān)持的猙獰與痛楚。
放棄嗎?不,失敗的痛苦仍殘留在心房,我成功了!只有“雨過天晴后,方能見彩虹!”奮斗雖苦澀,其中卻別有一番詩意。奮斗如詩,更似鏗鏘的戰(zhàn)歌,雖苦澀,卻也別有一番趣味。
奮斗如詩,奮斗令人陶醉,流連,在苦澀中帶給人機(jī)遇與成功。奮斗如詩,水人能懂!誰人愿意去讀?
奮斗作文 篇2
著名的童話作家安徒生說:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著,到我們長(zhǎng)大時(shí),誰又會(huì)養(yǎng)我們呢?所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開始奮斗起來,比如說年少有為的書法家家:王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書法家,他每天都堅(jiān)持練字,練完字之后,他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,水塘被他染成了黑色,像墨水一樣,最后成了一個(gè)偉大的書法家。
不僅僅是王羲之努力,還有許多人在努力,就比如說巴雷尼,他堅(jiān)持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)病而成為了一個(gè)殘疾人,他的媽媽并沒有大哭,而是走到巴雷尼旁邊,對(duì)他說:媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望,于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí),終于考上了大學(xué),沒有讓母親失望。
還有一個(gè)人,他是山東大學(xué)的副校長(zhǎng),他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬般艱難:他由于17歲邁入大學(xué)校門,所以落下來許多功課,平均成績(jī)才45分,但他沒有說放棄,他終于慢慢的把成績(jī)提高了。
所以,我們?cè)诂F(xiàn)在便要行動(dòng)起來,開始奮斗,為自己的理想而奮斗,只要奮斗的時(shí)間長(zhǎng)了,總會(huì)有成功的那一天。
奮斗作文 篇3
經(jīng)歷多少次的困難與挫折,多少次的失敗與淚水,即使這樣,但為了心中的夢(mèng),我們也會(huì)奮斗依然。
小學(xué)三年級(jí),我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到城里學(xué)習(xí)。那個(gè)時(shí)候我剛開始學(xué)習(xí)英語,心中充滿了好奇與興奮,也有一絲絲的忐忑。懷著這樣的心情開始英語的學(xué)習(xí),不知不覺,一個(gè)月就過去了,心中那股對(duì)英語的熱情卻絲毫沒減。我用心準(zhǔn)備著我人生中第一次英語考試——英語月考。隨著考試的臨近,我的內(nèi)心充滿了緊張和不安,盡管我已經(jīng)做了許多準(zhǔn)備。但考試時(shí),緊張還是占據(jù)了我的整個(gè)大腦,我的雙手不停地哆嗦,我只感到四肢無力、頭暈?zāi)垦。成?jī)終于揭曉了,我只考了七十多分。我緊緊攥著那份令人失望的試卷,內(nèi)心有一種被掏空的感覺。更讓我難過的是英語老師冷冰冰的話語:“原來你竟這么差!”
夜晚,我推開窗戶,涼風(fēng)習(xí)習(xí),柔和的月光下,樹葉仿佛在低聲哭泣。我輕輕地揉著我那紅腫的眼睛,如同一只受傷的麋鹿輕舔傷口。“我要加把勁”這是我當(dāng)時(shí)唯一的想法。那天之后,操場(chǎng)上少了一個(gè)嬉戲打鬧的小男孩,教室里多了一個(gè)背英語單詞的乖孩子;電視前少了一個(gè)癡迷電視的小男生,書桌前多了一個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的“紅領(lǐng)巾”……日復(fù)一日,我一直保持著這種狀態(tài)。盡管感覺有些累,有些麻木,心里仍然感到非常滿足。轉(zhuǎn)眼間,期中考試也悄然而至。
拿到期中試卷,我胸有成竹,全神貫注,緊張感也煙消云散。我飛快地在試卷上寫著,時(shí)間一分一秒地逝去,我相信我能行,因?yàn)榕κ菑膩聿粫?huì)背叛人的。成績(jī)出來時(shí),我一蹦三尺高,心中的喜悅不言而喻——我終于成功了!
我知道困難和挫折會(huì)一直與我同行,但是我堅(jiān)信,只要奮斗依然,成功就一定會(huì)常伴隨在我身邊。
奮斗作文 篇4
漫步在校園一個(gè)僻靜的小路上,嗅著空氣中若有若無的花香,聽著此起彼伏的蟬鳴和五聲敲鐘伴隨擊掌的和弦,拾起腳邊一片落葉,落進(jìn)記憶的流年。在這個(gè)蟬鳴和花香依舊的夏季,我嘗到了奮斗的味道,如詩一般,嘗起來那般苦澀,卻又那般沁人的甜蜜。
忘不了那些為體育中考奮斗的日子。苦澀的味道卻也有別樣芬芳。一個(gè)陽光炙烤著大地的下午,我?guī)е鴮W(xué)業(yè)的疲憊走上散發(fā)著令人窒息的悶熱氣味的跑到,開始練習(xí)1000米長(zhǎng)跑。我邁著大步,每一步都流露出一種堅(jiān)定和拼搏,我揮舞著手臂,用矯健的身姿一點(diǎn)點(diǎn)征服那一抹猩紅色。一圈,兩圈……漸漸的,世界在我眼前劇烈的顫抖,塑料顆粒的蒸汽在腳下蔓延,纏繞升騰,身上的疼痛折磨著我,令我似乎要將心中的堅(jiān)韌噴薄而出!隨著夕陽隱去了自己灼人的光芒,只留下地平線的殘紅,我停下了腳步,將自己扔在足球草坪上,嗓子里似乎帶著血,臉貼著草皮喘粗氣,我感受到了身邊籠罩的夏季的氣息,我咬著牙,將全部意念集中在疼痛上,疼痛不見蹤影,心中只留下別樣芬芳,那是奮斗的味道!是疼痛過后的快樂的味道!
忘不了那些為一?荚噴^斗在書桌前的日子?酀奈兜雷兊酶觿(dòng)人,令人陶醉。在飄忽不定的燈光下,下午的勞累和紛至沓來的考試使我苦痛不已,我揉揉酸澀的眼睛,走到了窗前,煩悶審視著周圍的一切。傍晚的涼風(fēng)輕輕送來令人愉悅的輕快,林蔭大道上,柔和的球形路燈照亮一片片由明到暗的區(qū)域,投下交錯(cuò)掩映的陰影,籃球場(chǎng)上,同學(xué)們絕殺的歡呼聲和過人的叫好聲對(duì)著風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的傳入耳中,我忽然釋懷了,現(xiàn)在每日的奮斗看似無邊無際,看似苦楚,但我不是為了許多年后回憶起往事時(shí)燦爛的微笑嗎?我回頭望一眼空蕩的座位,聚攏目光,握起筆桿,攤平書本,帶著新的信念,全身心的投入到復(fù)習(xí)中。奮斗的味道在心中蔓延,這是領(lǐng)悟奮斗的意義后的味道,帶來苦澀中醉人的余香……
相機(jī)的歲月中,我不斷的為自己一個(gè)又一個(gè)嶄新的目標(biāo)奮斗著,體驗(yàn)著奮斗獨(dú)特的味道,芬芳的味道,醉人的味道,以及許多難以言喻的味道……
我也有過彷徨,有過迷茫,但我想起我奮斗的記憶和下架奮斗如詩的味道時(shí),我會(huì)繼續(xù)在荊棘叢生的人生路中向前。
奮斗作文 篇5
青春如詩,因?yàn)閵^斗,雋永的字句流露了我們對(duì)未來的憧憬;青春如畫,因?yàn)閵^斗,斑斕的色彩描繪了我們美好的未來;青春如歌,因?yàn)閵^斗,美妙的樂章唱響我們青春的節(jié)拍。
所以,我想說,奮斗的青春是最美。
古今中外,許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節(jié)拍。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論,白居易16歲就開始了作詩生涯,王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切,都是因?yàn)槟贻p。青春的智慧,為他們的人生樹起了一座永恒的豐碑。那么,正處于青春時(shí)代的我們,是不是也要勇敢地拼一次呢?
青春的陽光燦爛,青春的天空爽朗,青春里的一幕幕總是那么活力新鮮。操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;教室里,有我們朗朗的讀書聲;臺(tái)燈下,有我們奮筆疾書的身影。
縱觀千古風(fēng)流人物,貝多芬如果沒有奮斗,他絕不會(huì)在失聰后仍能創(chuàng)作優(yōu)美的樂曲;瑪麗?居里如果沒有奮斗,她絕不會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn);屈原如果沒有奮斗,他絕不會(huì)發(fā)生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒有奮斗,他也絕不會(huì)寫下“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的千古名句。
我曾聽說過這樣一句話:"我已經(jīng)愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細(xì)細(xì)想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過!笔茄,即使生命中有太多坎坷,即使我們的付出沒有得到回報(bào),但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的。只要我們奮斗了,那就是成功的人生,問心無愧。我們沒有必要去羨慕那些一帆風(fēng)順的人,因?yàn)槲覀円苍M力地去做過,付出過。我們沒有因空虛而荒廢年華,也沒有因碌碌無為而感到痛苦。
回首已走過的青春路,多少寒夜與孤燈相伴,淚水淹沒了奮斗的曾經(jīng),十年的寒窗,灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了,又何妨?抖抖身上的泥土,站起身,從頭再來!
也許正是這樣,奮斗之路不僅僅有明朗的陽光,還有隨時(shí)襲來的暴風(fēng)雨。但無論是陽光還是暴風(fēng)雨,都能帶給我們啟迪,帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的人生那不叫人生,人生就應(yīng)該有苦、有甜,而在這苦甜交織當(dāng)中,會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。
我堅(jiān)信,有了奮斗的青春,這一路走來,會(huì)有歡笑,會(huì)有淚水,會(huì)有喜悅,會(huì)有遺憾,這些都會(huì)走過,走過的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春,更會(huì)有一個(gè)豐滿的人生。而這些年的奮斗,正如一雙翅膀,載著我飛過青春的天空,留下一道優(yōu)美的弧線。
奮斗作文 篇6
題記:我們都是在為它而奮斗——擁有一個(gè)和諧、美麗的家園。
人的一生,一大半都是在奮斗,為自己的目標(biāo)而奮斗,可我,在這蒼茫世事中晃了十二年,竟沒有一個(gè)目標(biāo)。而目標(biāo),在我看來——就像在近海看深海的那些珊瑚礁——美麗卻可望而不可即。在我心里,目標(biāo)只是一個(gè)模糊不清的意念,總是那么的縹緲
我正在為什么而奮斗?
可能是為了取得好成績(jī)時(shí),父母臉上舒心的笑容吧!為了成績(jī),為了自己的滿足,為了父母在最疲勞時(shí)候的安慰,我要為成績(jī)而奮斗!
我正在為什么而奮斗?
可能是為了獲獎(jiǎng)是,心里的自豪,臉上洋溢著的幸福吧!為了自己心中的快樂、安慰,“獎(jiǎng)狀”又是一個(gè)讓我努力奮斗的原因,可它真是我的目標(biāo)嗎?一個(gè)聲音,一個(gè)像是來自天堂的聲音從我耳邊輕輕飄過:“不,它不是……”
我正在為什么而奮斗?
可能是為了獲得老師的贊賞,同學(xué)的羨慕吧!我的虛榮心極強(qiáng),所以,這些東西,在我看來,都至關(guān)重要。我雖然盡力克制,可心中那股勁兒,還是壓不下來。不過,我找了條自我安慰的理由:虛榮心越強(qiáng),上進(jìn)心也就越強(qiáng)吧!可這樣虛有的東西真的是我苦苦追尋的目標(biāo)嗎?或許是吧!也或許不是吧!
我正在為什么而奮斗?
可能是……
我正在為什么而奮斗?
可能是……
所有我期盼的東西在一瞬間塞滿我的大腦。好不容易,靜下心來,看著窗外淡雅的茉莉。我想,可能是那種我所向往的生活吧:一個(gè)園子里種滿了各種清香幽雅的花,花上無數(shù)的蝴蝶蜜蜂在嬉戲,穿過花叢,有一棟小樓,樓上的露天陽臺(tái)上有一個(gè)人在彈鋼琴。樹上的鳥兒在傾聽著美妙的音樂……我希望,那個(gè)人,就是我……我向往的美好生活,我是不是在為這個(gè)而奮斗呢?
也許是吧!不!一定是!我的目標(biāo)清晰了,它就是——為了我們向往的東西,為了大家向往的東西——擁有一個(gè)和諧而美麗的家——正是它!我正是在為它奮斗!
這時(shí),那個(gè)熟悉的、仿佛上帝的聲音又在我的耳邊輕輕響起了:“恭喜你,終于找到自己的目標(biāo)了……”
奮斗作文 篇7
有一個(gè)故事很令我感動(dòng):馬云并不是學(xué)習(xí)的天才,他中考考了兩次,高考考了三次,才勉強(qiáng)考上了一所普通的'大學(xué)。
他也不是創(chuàng)業(yè)的人才,他背著麻袋販賣過禮品、鮮花,他當(dāng)過教師,開過翻譯社。
然而現(xiàn)在,他是“阿里巴巴”電子商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng)辦人和首席執(zhí)行官。
“阿里巴巴”的橫空出世在互聯(lián)網(wǎng)界開創(chuàng)了一種嶄新的模式,被國(guó)際媒體稱為第四種互聯(lián)網(wǎng)模式,為馬云贏得了大量的財(cái)富和榮譽(yù)。馬云的成功靠得是什么?靠得是頑強(qiáng)拼搏的精神和永不言棄的信念。他常說:“人生的成功不在于取得了什么結(jié)果,而在于克服了多少困難,經(jīng)歷了多少災(zāi)難。”有一個(gè)人物是我們學(xué)子的楷模:洪戰(zhàn)輝12歲那年,父親患病,母親離家出走,年幼的弟弟和妹妹需要照顧。面對(duì)這一切,12歲的他,勇敢地挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),靠打工掙學(xué)費(fèi)、撫養(yǎng)妹妹、為父親治病。在困苦的環(huán)境下,洪戰(zhàn)輝艱苦學(xué)習(xí),最終憑著優(yōu)異的成績(jī)成了一名大學(xué)生。是什么給了他無窮無盡的力量來挑戰(zhàn)苦難呢?是永不言棄的信念,是積極向上的人生態(tài)度。還是一個(gè)星期前的事情,我在做奧林匹克數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,我換了兩種算法都得不到解答,就放棄了,喪氣地把筆一擱,想到明天老師會(huì)在課堂上分析的,何必現(xiàn)在絞盡腦汁呢?我騙媽媽說作業(yè)已經(jīng)完成了,就開電腦進(jìn)入了游戲。第二天到了學(xué)校,和同學(xué)們交流的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都攻克了這道難題,而且算法各有千秋。我感到不可置信,就問一位剛參加奧林匹克學(xué)習(xí)的同學(xué):“這樣的難題,你都能順利完成?”那位同學(xué)一臉的得意:“我整整思考了大半個(gè)晚上,前前后后換了十幾種方法來嘗試,才得出這么完美的答案!笨粗樕系纳袂椋氲剿麄冋谝ЧP頭苦思冥想的時(shí)候,我卻在網(wǎng)絡(luò)游戲里逍遙,難怪我學(xué)習(xí)奧林匹克數(shù)學(xué)題時(shí)間不短,可成績(jī)還是一塌糊涂。現(xiàn)在,讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星·奮斗篇》里的這兩個(gè)人物事跡,我的心靈有了更深的感動(dòng):是啊,靈感總是關(guān)照那些艱苦奮斗的人,機(jī)會(huì)總是眷顧那些有所準(zhǔn)備的人。對(duì)比馬云和洪戰(zhàn)輝,我的生活條件優(yōu)越太多了,為什么我不能做得更出色呢?掩卷長(zhǎng)思,我提筆在紙上寫下了我的座右銘“以艱苦奮斗為榮”貼在書桌旁的墻壁上。
是啊,艱苦孕育著希望,奮斗昭示著成功,有了對(duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),我的人生一定更加精彩。
奮斗作文 篇8
繁花已謝,綠樹成蔭,中考臨近。
踱著它的步調(diào),夏緩緩而來,于是奮斗的味道便在這初夏的空氣中鋪天蓋地地彌漫開來。
操場(chǎng)上,體育加試正在進(jìn)行。我們站在滾燙的跑道上,雙膝微曲,千軍待發(fā)!俺踔凶詈笠淮800,你們要竭盡全力!”“啪!”隨著號(hào)令槍響,我們像脫韁的野馬向前奔去。雖是初夏卻也已烈日當(dāng)頭,一圈半下來,我開始呼吸困難,胸中象被一團(tuán)棉花填塞著、壓抑著,喉嚨里一股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒了感覺,鐘一樣機(jī)械地?cái)[著!安荒芡,堅(jiān)持!堅(jiān)持!”還剩最后100米,“沖!”不知是誰大吼一聲,所有同學(xué)象聽到了沖鋒號(hào),頓時(shí)精神大振,沖向終點(diǎn)!皾M分!”“滿分!”老師報(bào)成績(jī)的聲音像天籟傳進(jìn)耳鼓,大家顧不得汗流浹背,氣喘吁吁,無不歡呼雀躍,欣喜相擁;叵胫陙,在這火紅的跑道上,多少次揮汗如雨,多少次傷痛記憶,歷經(jīng)風(fēng)雨,終見彩虹。累并快樂著,這便是奮斗的味道。
教室中講臺(tái)上,老師抑揚(yáng)頓挫滔滔不絕地在分析考卷,身后是滿滿一黑板的板書。臺(tái)下鴉雀無聲,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,竭力將老師每一個(gè)字刻于腦海,沒有絲毫疲倦,不見稍許懈怠。黑板報(bào)上的標(biāo)語與講臺(tái)上的倒記時(shí)牌無時(shí)無刻不在提醒著奮斗。目標(biāo)是一個(gè)你只要為之奮斗便會(huì)感到無比快樂的東西,當(dāng)你全身心投入并為之而竭盡全力之時(shí),艱辛便成了享受。此刻我們?nèi)褙炞ⅲ丝涛覀冃臒o旁騖,享受其中。我們自豪,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗;我們快樂,因?yàn)槲覀兿硎軍^斗。
夜晚,靜謐無聲,我仍在燈下奮筆疾書,時(shí)針滴嗒著,陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。窗外,月光如水,夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐,抬眼望望桌前如山的參考書與遠(yuǎn)處光影如魅的霓虹燈,一陣?yán)б庖u來。我深吸一口氣,放下筆,審視著業(yè)已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆,如同一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器,我又埋入燈下……我行走在自己心路的途中,初三之路,我奮斗無悔!
我感謝這段艱苦的時(shí)光,它讓我從苦澀中品味出甘甜,體會(huì)到生活最真切的意義。
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