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生命需要奮斗七年級(jí)作文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生命需要奮斗七年級(jí)作文，歡迎大家分享。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 1
曾經(jīng)令我感動(dòng)的有馬克思這樣的思想家;袁隆平、鐘南山這樣的科學(xué)家;有張海迪這樣身殘志堅(jiān)的楷模;還有像雷鋒那樣一心為人民的普通勞動(dòng)者……
可從那一次，我讀到了她——這個(gè)應(yīng)全世界人都為之驚的名字時(shí)，我深深的被她的堅(jiān)強(qiáng)而震撼了，她讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義，她是我心中的一位偉大的'偶像。
很難想象，一個(gè)失去了聽力、視力的人，僅僅憑著觸覺(jué)，竟被哈佛這所令一般人不敢想象的高等世界著名的學(xué)府錄取;很難想象，一個(gè)從小就沒(méi)了聽力、視力的人對(duì)自己的生活充滿了美好的向往;很難想象，一位從小失去聽力、視力的人不但不需要?jiǎng)e人的照顧，反而懂得關(guān)心他人。她全做到了!若是我，說(shuō)不定只會(huì)整天灰心喪氣的蹲在昏暗的墻角，祈求得到他人的幫助，直至整個(gè)生命的最后一刻。
她并沒(méi)有因自己的不幸放棄任何，或許正是由于身體上的殘疾造就了她對(duì)自己的信心，以特殊的方式，在善良的老師莎文的幫助下得到了知識(shí)：人認(rèn)識(shí)事物到拼寫事物，再到閱讀文章，直至自寫文章，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，她在87個(gè)無(wú)聲無(wú)光的春秋中，用自己知識(shí)的色彩給空白的人生涂上了色彩，讓世人從她的文章中讀到了她的偉大，信念的力量，堅(jiān)持的芳香。
她對(duì)自己的生活如此熱愛(ài)：她熱愛(ài)她生命中的每一個(gè)人;她熱愛(ài)學(xué)到的每一份知道;她熱愛(ài)她自學(xué)成才的每一寸土地……當(dāng)她將離開居住了13年的房屋時(shí)，她仍懂得安慰自己，因?yàn)檫@房子會(huì)對(duì)另一家人有用途。如此的樂(lè)觀向上，怎讓人不佩服?
之所以被她感動(dòng)，并不是因?yàn)樗簧某删陀卸嗝礌N爛輝煌，而是因她的人格，她的奮斗精神，她不懈的追求，留給世人的一顆像金子般閃光的心——她便是我心中的偶像：海倫·凱勒。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 2
李寧拿了最多的獎(jiǎng)牌，而后又做出了品牌;鄧亞萍打贏了乒乓界，又“打”進(jìn)了政府部門;李連杰成名于武術(shù)，卻又創(chuàng)造了基金會(huì)…… 這些不停奮斗的人，一輩子都在想著在什么階段開出什么花來(lái)，即使到了老年，他們都能依然活出尊嚴(yán)。
“要時(shí)時(shí)刻刻記住，我的人生必須向上，我的人生必須奮進(jìn)，我的人生必須留下讓自己感動(dòng)的日子，什么日子?奮斗的日子。生命需要不斷的鼓勵(lì)，才能不斷的進(jìn)步�！�
相信生命在不同的季節(jié)開放，這是一種人生的自信�！罢嬲淖孕攀墙⒃趯�(duì)本身深刻認(rèn)識(shí)之上的，”
俞敏洪說(shuō)，人生的成長(zhǎng)就是“不斷從外在走向內(nèi)心的過(guò)程。”
生命如田，只問(wèn)耕耘不必問(wèn)收獲
將人生比作種田，種完糧食后，并不用擔(dān)心糧食會(huì)變成別的東西，因?yàn)橹灰?xì)作，收獲是很正常的事，所以不要每天想著打一千擔(dān)糧，而要每天去地里拔草。
“其實(shí)你不用問(wèn)我最終的偉大目標(biāo)在什么地方，生命的擴(kuò)張是靠你自己來(lái)的，你越努力，最后獲得的成就就越多，你的生命就會(huì)越擴(kuò)張……”
生命如馬拉松，需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)的策略
如果人生是百米賽跑，那么只要?jiǎng)e人早跑兩秒鐘，輸贏就定了。但是人生不是百米賽跑，而是無(wú)窮無(wú)盡的馬拉松。馬拉松只要抓住兩點(diǎn)就能取勝，第一永遠(yuǎn)在向前走;第二是在可能的情況下，稍微加快步伐，輕松的超越對(duì)手，成功就在眼前了。
“大部分人在年輕的時(shí)候是不太容易充滿輝煌的，生命為我們留下了那么多的歲月，不必心急，因?yàn)槊總�(gè)歲月都會(huì)出現(xiàn)讓人變輝煌的機(jī)會(huì)。所以，只要堅(jiān)持在路上走，根本就不知道能走出多少路來(lái)�！�
生命如詩(shī)，情深情重才能真正體味
生命如詩(shī)，情感深重了才能真正去體味其中佳境。“在向整個(gè)世界展示的時(shí)候，取勝的只有一種人，就是所謂的情商最高的人，就是讓人感覺(jué)極其可靠，誠(chéng)懇的人�！薄胺⻊�(wù)他人、快樂(lè)自己”
生命如河，應(yīng)做水毋做沙
人的.生命就像河流一樣，每一條河流的曲線永遠(yuǎn)不可能相同，因此沒(méi)有兩個(gè)人的生命是一樣的，但不一樣的生命可以有一樣的輝煌，那就是沖破障礙，奔向大海。
水的特點(diǎn)是慢慢積蓄力量，只要覺(jué)得力量不夠，就不斷的把水積蓄，最后終于沖破任何障礙，往前走。只要你是一滴水，而且想要流向大海的夢(mèng)想不變，就一定能夠流向大海。世界上，大部分人最后都會(huì)變成河流中的泥沙，跟著水流慢慢往前走，失去了志氣，就沉入了社會(huì)的底層。希望同學(xué)們發(fā)揮水的勇氣，不做隨波逐流的泥沙，讓自己的生命在未來(lái)的幾十年變的越來(lái)越輝煌!
生命需要奮斗七年級(jí)作文 3
彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分蟆?/p>
楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后。
雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。
他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么，如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢?清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款�？梢�，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數(shù)的`考題。
現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無(wú)所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。
人生沒(méi)有停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 4
經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗，彩虹絢麗多彩。
楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。
鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗之后進(jìn)行的。
只有通過(guò)保持掙扎的姿勢(shì)，他們才能取得成功。是的，生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后，還有許多鮮為人知的艱難斗爭(zhēng)。李時(shí)珍一生過(guò)著艱苦的生活，但他保持著高昂的士氣和戰(zhàn)斗態(tài)度。他不怕艱難困苦，寫了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么，如果你頹廢沮喪會(huì)怎么樣呢？晚清統(tǒng)治者沉浸在康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，沒(méi)有表現(xiàn)出斗爭(zhēng)的態(tài)度。最后，他們只能挨打并得到賠償。
可以看出，生活需要奮斗，奮斗而不是掙扎，結(jié)果完全不同。生活什么都不是，保持奮斗的態(tài)度，讓世界變得如此燦爛，讓你的生活絢麗多彩。不要對(duì)流暢的水流感到滿意，否則你會(huì)對(duì)平庸感到滿意。只有欣賞山的.陡峭，你才有機(jī)會(huì)欣賞你的卓越。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，形勢(shì)瞬息萬(wàn)變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài)，我們才能解決生活中無(wú)數(shù)的試題。
目前，社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為他們已經(jīng)度過(guò)了人生中最困難的時(shí)期，可以休息一下，所以他們放縱自己，一無(wú)所獲。不僅負(fù)擔(dān)不起責(zé)任，而且謀生也很困難。相反，它增加了父母的負(fù)擔(dān)。
生活沒(méi)有止境，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能放棄。只有保持斗爭(zhēng)的態(tài)度，我們才能證明生命的存在。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 5
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)我看見了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來(lái)，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎沒(méi)去，這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛(ài)，即拿來(lái)一把剪刀將繭破開，助助蝴蝶脫繭出來(lái)。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開并舒展伏來(lái)，可這一刻初末沒(méi)呈現(xiàn)，由于善意人并不知說(shuō)，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道，老師安排的作業(yè)不會(huì)干問(wèn)旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實(shí)現(xiàn)了。
老師望他息業(yè)齊對(duì)，也不知路他有不懂的處所�？傻綔y(cè)驗(yàn)的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯(cuò)誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)，講清他不懂的地方，
能力到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的.故事》后，爾曉得了每集體在成長(zhǎng)的進(jìn)程，皆會(huì)碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結(jié)決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長(zhǎng)的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強(qiáng)大。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 6
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂開了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)人望見了，他始終察看著蝴蝶將身體從這個(gè)小心中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出去，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎出來(lái)，這個(gè)人切實(shí)瞅得疼愛(ài)，即拿來(lái)一把剪刀將繭破啟，助助蝴蝶脫繭出來(lái)。那個(gè)己盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開并舒展伏來(lái)，可這一刻初末沒(méi)呈現(xiàn)，由于善意我并不知路，蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒(méi)，這是大天然的部署，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，咱們生涯中這樣的事例也不多睹比方：爾班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道老師安排的息業(yè)不會(huì)干，答旁邊的共教，同窗直交把功課拿給他抄，
他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對(duì)，也不知說(shuō)他有不懂的地方�？傻綔y(cè)驗(yàn)的時(shí)候就含餡了，每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺(jué)得我們贊助同學(xué)的方式不合錯(cuò)誤，不能只圖速度速，接上作業(yè)實(shí)現(xiàn)“義務(wù)”就言，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)講清他不懂的`處所，才干到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖快度鈍草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，我曉得了每集體在成長(zhǎng)的進(jìn)程，皆會(huì)碰到艱苦跟障礙，不能腳踏兩船或繞講而走，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝困難或打掃阻礙的同時(shí)我們結(jié)決問(wèn)題的才能也同樣進(jìn)步了。性命中的難題和障礙是成長(zhǎng)的幫拉器，只有通功本身的盡力和斗爭(zhēng)，能力使我們一直倒退強(qiáng)大。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 7
生命對(duì)每個(gè)人物都是珍貴的，而正是因?yàn)樯钦滟F的，我們每個(gè)人都不應(yīng)該浪費(fèi)自己的生命，我們要去奮斗，讓生命在奮斗中燃燒。
彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分螅粭魅~似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后；雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。
是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么，如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。
可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的.險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數(shù)的考題。
現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無(wú)所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。
在人生的道路上，我們每一個(gè)人都應(yīng)該讓自己的生命在奮斗中度過(guò)，這樣，我的生命才不會(huì)在光陰中虛度，因?yàn)樯谟趭^斗。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 8
涓涓細(xì)流知道擁抱大海的過(guò)程是艱辛的，但它依然堅(jiān)持不懈，奮力前行，最終到達(dá)大海。微小的種子知道裝點(diǎn)大地的路途是艱難的，必會(huì)經(jīng)歷黑暗的束縛，但它依然努力向上，最終破土而出，成就裝扮春天的夢(mèng)想。
鳳凰知道涅的痛苦，然而它還是奮力跳進(jìn)火中，經(jīng)歷烈火的'`錘煉，最終獲得新生的希望。
細(xì)流、種子、鳳凰都知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途遙遠(yuǎn)而艱難，但它們最終獲得成功，是因?yàn)樗鼈冎溃荷囊饬x在于奮斗。沒(méi)有播種，哪里會(huì)有收獲呢？沒(méi)有奮斗，哪里會(huì)在成功？
蝸牛雖有遠(yuǎn)大的目村，但它連做的勇氣都沒(méi)有，不曾付出一絲奮斗，怎會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？最后落得死在野草中的下場(chǎng)，實(shí)在可悲。
奮斗是成功的起點(diǎn)，面對(duì)北宋積貧積弱的局面，王安石沒(méi)有退卻，雖然他知道要改變這種社會(huì)狀況不是一朝一夕之功，甚至還會(huì)惹怒一些頑固勢(shì)力而招來(lái)殺身之禍，但他依然竭盡所能，從理財(cái)做起，上至教育及軍事方法推行變法，雖然王安石變法由于種種原因而失敗，了，但王安石面對(duì)困難，不退卻，敢于拼搏奮斗和嘗試的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
面對(duì)伽雷病的折磨，霍金沒(méi)有倒下，沒(méi)有消沉，而是用自己瘦弱的軀體與之做不屈的斗爭(zhēng)，雖然他知道戰(zhàn)勝病痛的希望是微乎其微的，但他依然毫不怯懦，奮斗不息，并用自己幾近癱瘓的手記錄自己的思考心得，于是“黑洞理論”《時(shí)間簡(jiǎn)史》誕生了。奮斗使霍金實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，成就了自己的偉大事業(yè)。
生命是一場(chǎng)負(fù)重的為我旅行，只有奮斗，才能使生命變得更有意義。因?yàn)閵^斗，邰麗華在舞臺(tái)上展示了生命的美麗；因?yàn)閵^斗，張海迪才能在科學(xué)殿堂上暢游；因?yàn)閵^斗，海倫·凱勒才能在文學(xué)展堂上重生。沒(méi)有奮斗，直沖宵漢的喜馬拉雅山會(huì)有攀爬者的旗幟嗎？沒(méi)有奮斗，壁立千仞的阿爾卑斯山怎會(huì)有探險(xiǎn)者的身影？沒(méi)有奮斗，湍急浩蕩的雅魯藏布江中會(huì)有勇敢者的故事嗎？
只有啟程，才能到達(dá)理想的目的地，只有奮斗，才會(huì)獲得輝煌的成功。年輕的朋友們，讓我們摒棄蝸牛的那種不肯做的態(tài)度，在人生路上向著目標(biāo)奮斗吧！
生命需要奮斗七年級(jí)作文 9
懂得惜福，才會(huì)有福；關(guān)注快樂(lè)，才會(huì)快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜是很重要的，很多時(shí)候，我們看到的羨慕的，都是別人表面上的生活，別人這些風(fēng)光背后的辛酸和苦澀，我們不一定能看得到。珍惜當(dāng)下，也許活在當(dāng)下也是很適合你的。即使不適合你，你也可以安然接受，同時(shí)努力奮斗，去追求真正能為你帶來(lái)幸福的生活。與其渴求遠(yuǎn)大的虛幻云影，不如珍惜身邊的`點(diǎn)滴甘露。
心安理得是人有了理想的收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰，而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實(shí)。隨遇而安也是知足常樂(lè)的最大內(nèi)涵，只要自己能夠習(xí)以為常地面對(duì)一切風(fēng)云變幻，就一定會(huì)贏得威望與信賴，將會(huì)博取崇尚與青睞。
價(jià)值感沒(méi)有標(biāo)桿。很多事情，一旦有了意義，即使瑣碎，也會(huì)變得有價(jià)值�？梢栽趦�(nèi)心做一個(gè)權(quán)衡。一件事情，如果讓你產(chǎn)生疲勞，先尋找一下它的意義，如果找不到，索性放棄；一件事情，如果讓你興奮無(wú)比，就算別人覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值，也不妨堅(jiān)持下去。這樣，當(dāng)你晚年對(duì)年輕時(shí)所從事的事業(yè)觸摸的時(shí)候，才不會(huì)心存遺憾。
人人都有弱點(diǎn)，不能成大事者總是固守自己的弱點(diǎn)，一生都不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開刀，去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。
獨(dú)處，也是一種短暫的自我放逐，不是真的為了摒棄什么。也許只是在一盞茶的時(shí)間，細(xì)酌慢飲，享受不為人知的詠嘆；也許在一段路途中，揣測(cè)自己的未來(lái)；也許在獨(dú)自進(jìn)餐時(shí)，對(duì)自己進(jìn)行小小的省視；也許什么事也想不起來(lái)，只有一片空白，安安靜靜地若有所悟。
生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累。不要乞求的太多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁！所有的失望和不滿都是來(lái)自于我們自身的貪婪，保持一個(gè)平靜的心態(tài)，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 10
美國(guó)作家霍桑，曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對(duì)太太說(shuō)：“我失業(yè)了”。誰(shuí)知他的太太聽了不但沒(méi)有不滿，反而興奮地叫起來(lái)：“這樣你不就可以專心寫書了！我一直相信你有寫作的才華，你一定會(huì)寫出名著來(lái)的”。有了太太的鼓勵(lì)，霍桑終于成功了。
這是鼓勵(lì)創(chuàng)造成功的一個(gè)實(shí)例。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，鼓勵(lì)是一種非�？茖W(xué)的促進(jìn)人上進(jìn)的'方式，有不少家長(zhǎng)為了自己的孩子多給他們些鼓勵(lì)，使得孩子心里仿佛充足了電，信心十足。因此，鼓勵(lì)成為現(xiàn)代家長(zhǎng)教育孩子的一種重要方式。因?yàn)楣膭?lì)蛤積極進(jìn)取和有力奮斗的墊基石，所以“鼓勵(lì)比奮斗更重要”。
文學(xué)巨匠托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢？無(wú)非是鼓勵(lì)罷了。奮斗只是你要奪取成績(jī)的`一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一種信心去奮斗，只能是瞎子點(diǎn)燈白廢蠟�，F(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，奮斗，拼搏是相當(dāng)重要的，但是現(xiàn)在有許多都半途而廢，落到了社會(huì)的低層，而有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)，并且在拼搏中從沒(méi)有放棄的念頭，這是怎么回事？我想后一者之所不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，他的動(dòng)力，自信來(lái)自于鼓勵(lì)，所以鼓勵(lì)比奮斗更重要。
鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話語(yǔ)，也有的是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助，使人獲得理想成功所帶的喜悅。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 11
很多人都有自己遠(yuǎn)大的志向，不過(guò)，這理想有時(shí)只是三分鐘熱度，努力一段時(shí)間就忘了，當(dāng)然，我也不例外。
我曾經(jīng)想當(dāng)過(guò)好多職業(yè)，什么老板、醫(yī)生、武警、特工、首富、英語(yǔ)翻譯、魔術(shù)大師這些，我曾為他們奮斗過(guò)一段時(shí)間，可是新潮涌來(lái)，我便對(duì)這個(gè)職業(yè)不卑不亢了。我曾夢(mèng)想過(guò)上清華，因?yàn)槲业慕憬憔褪窃谀抢锂厴I(yè)出國(guó)的，我更想上哈佛，那是使人向往的知識(shí)海洋、人間仙境，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，但是我的.未來(lái)就掌握在了這兒，我還是每次在95分以下徘徊回蕩，第一名不和我沾邊，更不要說(shuō)滿分了，媽媽總說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)、口若懸河，我便放棄了哈佛。
我又有了新的夢(mèng)想，我要去考中國(guó)最好的大學(xué)——香港中文大學(xué)，那里的成績(jī)（分?jǐn)?shù)線）接近滿分了這里可是一所歷史悠久的大學(xué)：香港中文大學(xué)（簡(jiǎn)稱中大），英文名稱為The Chinese University of Hong Kong（簡(jiǎn)稱CUHK），成立于1963年，是香港第二所成立的大學(xué)，亦是香港八所受政府香港大學(xué)教育資助委員會(huì)資助并可頒授學(xué)位的高等教育院校之一。中大是由新亞書院(1949年成立)、崇基學(xué)院(1951年成立)、及聯(lián)合書院(1956年成立)組成，及后逸夫書院于1986年成立，是香港唯一實(shí)行書院聯(lián)邦制的大學(xué)。我要是能考上的活，可以算是三生有幸了！為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗！
生命需要奮斗七年級(jí)作文 12
惜寸陰者，乃有凜鑠，千古之志，惜微才者，乃有驅(qū)馳豪杰之心�！}記
年少之時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間，自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游，但很多人只會(huì)在大�？煲煽輹r(shí)才去試圖抓住如水的`年華，結(jié)果，手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以，青春正是奮斗時(shí)，你不去奮斗，你要它干嘛?
“青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也極致短暫�！彪m其短暫，但青春是人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)榍啻赫秋L(fēng)華正茂之時(shí)，你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗，你不會(huì)有太大的壓力;因?yàn)榍啻赫浅瘹馀畈畷r(shí)，你有充足的精力去應(yīng)對(duì)各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時(shí)，莫等白發(fā)空悲切!
“題詩(shī)寄汝非吾意，莫負(fù)青春取自殘。”在該奮斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區(qū)別�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞�！爆F(xiàn)在我們正掌握著自己的青蔥年華，趁時(shí)光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧!
青春的力量是無(wú)可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無(wú)限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會(huì)以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來(lái)報(bào)答你。但青春有極力離去，因此，讓我們?cè)谇啻褐袏^斗吧!有青春不奮斗，你要它干什么?
生命需要奮斗七年級(jí)作文 13
青春，如同一張白紙需要我們的奮斗書寫精彩人生。青春，如同一鋼琴樂(lè)譜，需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音；青春如同沙灘上的石頭，需要我們用奮斗的浪花，去拍打石頭，讓石頭變得光滑，正因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們正奮斗。
青春的奮斗，很精彩，但“時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與”。
青春的時(shí)間很寶貴，我們切不能浪費(fèi)。正如張愛(ài)玲一樣，年少成名，她珍惜她的時(shí)間，常常窩在小公寓里，抓緊時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō)，珍惜分分秒秒。正青春正奮斗！
青春的奮斗，勇往直前。正如陶淵明所說(shuō)“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”。
在青春奮斗的路上，我們要勇往直前，不要停留在過(guò)去的功成名就，也不要停留在過(guò)去的`失敗中。青春奮斗路上我們要知來(lái)者之可追。正如黃大年一樣，在青春的奮斗路上沒(méi)有停止，擁有劍橋教授的資歷，有國(guó)外優(yōu)厚的待遇，卻回國(guó)奮斗。他沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時(shí)候多次考大學(xué)都沒(méi)有考上，他也沒(méi)有放棄，他知道正青春正奮斗，終于考上北京大學(xué)，也就是正青春正奮斗的他，打造了新東方帝國(guó)。
路在遠(yuǎn)方，我們只有向前，向前走出我們青春的奮斗之路。
青春的奮斗，需要我們有堅(jiān)定的信念。王勃在年輕時(shí)說(shuō)：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀儧](méi)有老當(dāng)益壯，我們正青春，還有什么理由不奮斗呢？
沒(méi)有奮斗的青春，像花失去了綠葉，丟失了顏色。我們正青春，正奮斗！
生命需要奮斗七年級(jí)作文 14
幽夜清，心已寒，看人間繽紛繚亂。問(wèn)紅塵，有幾何？寫世間紅塵萬(wàn)丈。風(fēng)已過(guò)，情惆悵，聞少年望月孤寂嘆蒼天。
——花絮
清冷的夜，在那草林中幽然踏青。想訴說(shuō)我的滿腹惆悵，但卻沒(méi)人能夠聆聽。只能寂寞的坐在那冰涼的石凳上，默默著抽煙，低聲淺唱，傾聽著蟋蟀的鳴叫，感嘆這世間的無(wú)奈。
傾首，靜靜著回憶著那流年往事。忽而音樂(lè)響起，一首后弦唱的.《過(guò)橋》回響在耳邊�！芭_(tái)燈下依然夕照，蛋黃色的光圈在陪我慢慢熬。”夜，難熬。尤其是一個(gè)人寂寞的面臨著黑夜，感覺(jué)那時(shí)間過(guò)的很慢，很慢。窗外星光點(diǎn)點(diǎn)，但我想找回那一點(diǎn)屬于我的曙光。
抬頭，仰望天空。那灰蒙蒙的天空，訴說(shuō)著孤寂與死亡。群星在空中閃爍，為那夜空點(diǎn)綴著神秘的色彩。流云依然飄過(guò)，回首，那痕跡卻繆無(wú)云煙。
遙望那高樓瓊宇，代表著科技的升起。看那璀璨的燈光，把我心中照亮，我不知道我在這世間還有什么意義？只有那一地翠綠，燃燒著希望。我不知道我今后將，何去？何從。靜靜的向前走著，看著那柳枝隨風(fēng)飄蕩，我似乎想起了什么。隱約間看到了希望，那就是理想。我笑了，燃起一根香煙，想著這一生中將要走過(guò)多少坎坷。然后一直走，一直走。
心中的黯然。誰(shuí)又能懂？仰望蒼天``嘆蒼天無(wú)情。待到明天春，寒窗讀三年。經(jīng)綸滿腹時(shí)，望天下``誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？即使名落孫山，也決不言棄。為自己的理想奮斗吧~！莫等發(fā)如霜，望月少時(shí)惆悵。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 15
到底怎么了?進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)直線下降。爸媽為我擔(dān)心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個(gè)滿意的成績(jī)。可是，結(jié)果呢?試卷發(fā)下來(lái)，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過(guò)，可是我的自覺(jué)性不高，每次到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績(jī)單發(fā)下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時(shí)的悲痛，事后覺(jué)得風(fēng)平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對(duì)我自己都已經(jīng)無(wú)奈了，別人可以做到的為什么我做不到?別人可以進(jìn)步為什么我卻退步?這不是別人坐在那里空等來(lái)的，是經(jīng)過(guò)比我們多十倍百倍的`努力得來(lái)的，只要我們努力，有什么事情做不來(lái)?
只要我們努力，有什么挫折能打倒我們?只要我們努力，有什么不能被我們征服?那些成功人士不都是靠自己的`努力才換來(lái)今天的輝煌成果的嗎?就為現(xiàn)在這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而哭泣，太不值得了。我是一個(gè)樂(lè)觀活潑開朗的人，我不會(huì)就這么被輕易打敗!我永不言敗!
因?yàn)槲抑�，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵(lì)，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢?對(duì)，加油，努力，奮斗!相信，在下學(xué)期一定能看到我成功后展現(xiàn)的光輝，你們，看著吧~
生命需要奮斗七年級(jí)作文 16
努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。"奮斗的名言警句"通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)奮斗進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
眾所周知，奮斗是成功的基石。正如杰克·馬恩所說(shuō)：“沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有甜美的果實(shí)�！敝挥懈冻雠蛨�(jiān)持不懈，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)。
每個(gè)成功人士都有屬于自己的奮斗故事，比如喬布斯。他在蘋果公司的奮斗歷程中，遭受了種種挫折和困難，但他從未放棄，最終創(chuàng)造了一個(gè)科技巨頭。這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，只要堅(jiān)持奮斗，我們也能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
在奮斗的道路上，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和難題。但正如亞伯拉罕·林肯所言：“我做事因?yàn)樗档萌プ觯皇菫榱顺蔀槭裁礃拥娜�。”這句話告訴我們，我們要以事業(yè)為重，而不是糾結(jié)于外在的成就和地位。
奮斗需要堅(jiān)持和毅力，因?yàn)槌晒Σ粫?huì)一蹴而就。羅伯特·菲克斯說(shuō)：“不管你現(xiàn)在身處何種境地，重要的是決定從這一刻起你將做些什么�！边@句話鼓勵(lì)我們抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)奮斗，不斷進(jìn)取。
然而，奮斗并不僅僅是為了自己。馬丁·路德·金曾說(shuō)：“只要有一口氣在，我就會(huì)繼續(xù)呼吸，就會(huì)繼續(xù)奮斗�！彼倪@句名言啟示我們要為社會(huì)、為他人的利益而奮斗，追求更高的公平和正義。
總之，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑，也是成就人生的必經(jīng)之路。我們要時(shí)刻牢記所有杰出人士的成功故事，堅(jiān)信自己的力量，努力拼搏，勇往直前。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 17
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想. 但很多人認(rèn)為夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)想怎么能開出絢麗的花兒呢?
眾所周知，被譽(yù)為“乒乓女皇”的鄧亞萍。小時(shí)侯酷愛(ài)打乒乓，夢(mèng)想著有一天能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)?.49米的身材，被距之國(guó)家對(duì)的大門外。而她沒(méi)有灰心氣餒，而是把失敗當(dāng)作動(dòng)力，苦練球技，持以恒的努力，終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，—她如愿以償?shù)恼驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在她的乒乓身崖中，共獲得了18枚世界金牌。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，夢(mèng)想在她身上開出了美麗的花朵。
我們熟悉的童話大師安徒生，他可是誕生在棺材架上的窮苦孩子。安徒生一開始，喜歡唱歌，但因嗓子壞了而不得不悲痛的'放棄了。又喜歡舞蹈，卻因身體協(xié)調(diào)不好，又不得不傷心的離開了。接二連三的`挫折，給了安徒生極大的精神痛苦。他又走創(chuàng)作之路，他的夢(mèng)想成為莎士比亞、歌德那樣的大文豪。他每寫好一個(gè)劇本，就送給人家審閱，但是很快被退回來(lái)。他不灰心，又寫，他把一個(gè)悲劇送給皇家劇院導(dǎo)演，依然失敗，導(dǎo)演從劇本中看出安徒生的文才天份，送他進(jìn)書院深造。在書院，安徒生度過(guò)了那忘的五年，這五年為安徒生奠定了走向世界名著的基礎(chǔ)。1827年安徒生離開了書院。這時(shí)，他由街頭流浪兒成為一個(gè)成熟的青年，瘋狂投身于寫作中，從而而成為一甸震驚文壇的作家，贏得了世界文壇的贊嘆。
不要再幼稚的認(rèn)為夢(mèng)想只是奇跡，當(dāng)自己也真正努力過(guò)后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們自己也能創(chuàng)造奇跡.
生命需要奮斗七年級(jí)作文 18
小時(shí)候，我是個(gè)非常不上進(jìn)的孩子。放學(xué)后總是玩游戲或看電視，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不理想。父母為此十分擔(dān)心，他們找了老師、輔導(dǎo)班，甚至還請(qǐng)了家教，可是效果都不明顯。直到有一天，父母給我講了一個(gè)小故事。
故事說(shuō)的是有一只蜜蜂，它非常勤奮地采集花蜜，為整個(gè)蜂巢做出了巨大貢獻(xiàn)。然而，曾經(jīng)有一只懶惰的蜜蜂，它整天只顧玩樂(lè)，沒(méi)有為蜂巢做出任何貢獻(xiàn)。最終，當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，這只懶惰的蜜蜂無(wú)法忍受寒冷，只好請(qǐng)求其他蜜蜂給予幫助。然而，其他蜜蜂都不理睬它，因?yàn)樗鼜奈磪⑴c勞動(dòng)。最終，這只懶惰的蜜蜂沒(méi)有足夠的食物度過(guò)冬天，死去了。
通過(guò)這個(gè)小故事，我終于明白了努力的重要性。從那以后，我下定決心要改變自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)，多讀書、多思考，逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有了很大的提高，父母也為我感到驕傲。我明白了只有通過(guò)自己的努力，才能獲得成功。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都需要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入大學(xué)校園，面臨更多的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。但我不再害怕，因?yàn)槲抑乐灰^斗，就會(huì)有所收獲。我相信，通過(guò)持之以恒的.努力，我一定能夠取得更加輝煌的成就。人生就像一場(chǎng)馬拉松，只有堅(jiān)持不懈地奔跑才能沖刺到終點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了努力奮斗的重要性，我會(huì)一直保持專注和堅(jiān)持，追求自己的夢(mèng)想。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 19
我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我和去年一樣報(bào)了200米和800米這兩個(gè)項(xiàng)目。四年級(jí)時(shí)因沒(méi)進(jìn)入決賽，還遺憾了好一陣，這次我要加倍努力，爭(zhēng)取為班級(jí)加分。
“為目標(biāo)而努力”是我的`座右銘，800米長(zhǎng)跑可是一個(gè)耐力活，為了磨煉自己的耐力，我天天晚飯后跟著媽媽出去騎車、跑步。雙休日，我也會(huì)空出時(shí)間去操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑。
上個(gè)周末，我又來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑，天氣格外悶熱，空氣仿佛凝固了，讓人透不過(guò)氣來(lái)。我毅然開始練習(xí)跑步。一開始，感覺(jué)輕松自如，腳下像生了風(fēng)似的。風(fēng)“呼呼”地在我耳邊吹過(guò)，似乎在為我加油呢�？膳芰艘蝗Π牒�，我便上氣不接下氣，感覺(jué)全身都濕透了。狠毒的`陽(yáng)光朝我放著金光，我又累又熱，雙眼都感覺(jué)睜不開了，腳底燙得像冒著火，腿上像灌了鉛似的，每邁出一步都要使出十分的力氣。
我有了一種想停下來(lái)的沖動(dòng)，但一直有個(gè)聲音在我耳邊響起：“堅(jiān)持下去，不要忘記你的目標(biāo)”。我鼓起勁，奮勇往前跑，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽，步子雖然還是那么沉，但速度不由得加快了，三圈，四圈……我終于堅(jiān)持下來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，好久沒(méi)像今天這樣跑，還真是累。我以后一定要常來(lái)練習(xí)跑步，既能鍛煉身體，又能在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī)，真是一舉兩得。
我期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，那一天我一定會(huì)全力以赴，為班級(jí)的榮譽(yù)添磚加瓦，盡自己的一分力。
生命需要奮斗七年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业呐枷襁~克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機(jī)上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數(shù)他的罰球線爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線上，只聽見裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢(shì)非�；沂帜们�，左手放在大腿之間，向下垂著，舌頭從嘴里露了出來(lái)。當(dāng)球進(jìn)入了筐中后，所有的`球迷都站了起來(lái)，掌聲一片接著一片。喬丹是當(dāng)時(shí)唯一一名可以從罰球線扣籃的球員，他創(chuàng)造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊(duì)員，像喬丹一樣創(chuàng)造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì)起床去參加籃球訓(xùn)練。我訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊(duì)員呢！
在星期天，我會(huì)打開電視機(jī)觀看NBA，并且，我還會(huì)邊看邊拿球做著里面的`一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì)想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標(biāo)，就會(huì)重新鼓起勇氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著，是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我變得更加陽(yáng)光，才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì)努力奮斗的！
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