精選奮斗作文600字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的奮斗作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奮斗作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼20xx已經(jīng)過(guò)去了26天,我們也向20xx揮手,默默走了26天。在這將近一個(gè)月的日子里,我都做了什么呢,我喃喃細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了自己。
這個(gè)月第一個(gè)星期我在為了期末考而起早貪黑,因?yàn)?0xx的不努力,所以只能20xx臨時(shí)抱個(gè)佛腳。我每天放學(xué)都留在課室只為了多記幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),只求能裝進(jìn)腦子里面一點(diǎn)是一點(diǎn),萬(wàn)一真的瞎貓碰到死耗子考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢?可是在學(xué)校一副認(rèn)真勤學(xué)的模樣,周末回到家里一碰到電腦手機(jī)又自甘墮落,書(shū)一下都沒(méi)有碰過(guò)。躲在臥室里手指在鍵盤(pán)上跳著美麗的舞蹈,鍵盤(pán)聲‘啪嗒啪嗒’的給舞蹈伴奏,多么和諧。偶爾也會(huì)冒出一絲‘該復(fù)習(xí)了,不能玩了’的想法,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便被我拋在腦后,又專(zhuān)心致志的玩起游戲了。到了學(xué)校的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)該做的作業(yè)完全沒(méi)寫(xiě)過(guò),該背的重點(diǎn)完全沒(méi)印象,該復(fù)習(xí)的課本好似還沒(méi)有翻過(guò)……于是我又陷入了無(wú)限的后悔當(dāng)中,時(shí)間卻一點(diǎn)都不停下,一步一步的向前跑著……
第二個(gè)星期是期末考,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),生物地理物理,政治歷史……輪番轟炸了一遍我的大腦后,我開(kāi)始懊惱了:“啊,這道題原來(lái)是選錯(cuò)誤的吖,我看錯(cuò)題目了,三分沒(méi)了嗚嗚嗚!薄斑@道題,老師明明有講過(guò),可是那時(shí)候注意力不集中,好后悔開(kāi)小差了……”“要是這里細(xì)心一點(diǎn)審題我就做出來(lái)了……”于是第二個(gè)星期在我的懊惱中溜了……
第三個(gè)星期,我拿到了成績(jī)。從級(jí)里倒退了30多名,我抱住頭,深深的開(kāi)始反思:“這次題目我都會(huì),可是因?yàn)樘笠狻袄速M(fèi)太多時(shí)間,所以學(xué)習(xí)效率不佳……”我反思著并下定決心痛改前非,我給自己詳細(xì)制定了寒假目標(biāo),決心不再浪費(fèi)光陰,珍惜時(shí)間,充實(shí)自己。
20xx我已經(jīng)荒蕪了一遍,20xx又被我糟蹋了26天,剩下的339天我要好好珍惜,不浪費(fèi)我之后人生的每一分每一秒,我要開(kāi)始奮斗,不再讓時(shí)間從我的指尖消散!我要崛起我要奮斗.加油吧,少女。奔跑吧,少女!
奮斗作文600字 篇2
面對(duì)挫折我選擇了“戰(zhàn)勝”。
我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝,因?yàn)榇蠛2粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前,才會(huì)“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
在我的學(xué)海生涯中,淚水多少次與汗水的結(jié)合我已不在知曉,因?yàn)槌煽?jī)的不理想,我也曾想過(guò)放棄,但我不服輸?shù)木,一直警醒著我,在?jīng)歷一翻翻的思想掙扎后,我仍不悔的選擇了奮斗,我不信自己與成功無(wú)緣。
可是天公不做美,失敗一次次落在我的頭上,下落的成績(jī)牽著我鉛重的心,但我不會(huì)抱怨生活的不公,只相信自己的奮斗,使我不明白的是為什么奮斗總是不見(jiàn)得回報(bào),我已經(jīng)盡力了,深夜中燈光仍亮在我的窗前,我已記不清了,我似乎看見(jiàn)失敗在我頭頂昂頭長(zhǎng)笑,它在譏笑我嗎?挫折中我再次爬起,仰頭看見(jiàn)的是媽媽任勞任怨的背影,淚水已充滿(mǎn)了眼眶,我似乎覺(jué)得有些對(duì)不起媽媽?zhuān)K于功夫不負(fù)有心人,成績(jī)的提升,換來(lái)了媽媽自豪的笑容,我便不覺(jué)醉其中……
“千磨萬(wàn)擊還艱勁,任爾東西南北風(fēng)”此乃千古流傳之佳句,也同樣激勵(lì)著我,警示著我,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“盡管生活使你有一個(gè)次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏!笔澜缟蠜](méi)什么戰(zhàn)勝不了的事,只有膽怯的人,要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才會(huì)被踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋,視艱辛為加油站,這一切只能激勵(lì)我更快的前進(jìn)。
沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng),而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。
我要大聲的說(shuō):“我不懼挫折!”
奮斗作文600字 篇3
有人問(wèn)我幸福是什么?有人認(rèn)為幸福是有錢(qián)有地位,也有人認(rèn)為幸福是富裕的家庭,美好的人生,還有人認(rèn)為幸福是買(mǎi)到自己喜歡的東西,吃到自己喜歡的飯菜。我認(rèn)為幸福不僅僅是這些,更是靠自己的不斷努力奮斗得來(lái)的。
我的母親之前學(xué)歷也不高,那是因?yàn)橐郧凹彝ダщy,家中子女較多,母親為了減輕外婆負(fù)擔(dān),完成外公遺愿。好好照顧弟弟妹妹,把讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓給了他們。母親就提前參加工作。但是,母親并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí),她一邊工作一邊自學(xué),嚴(yán)于律己,她相信:“有志者事竟成”。終于學(xué)業(yè)有成并練得一手好字。母親在不斷的努力下讓自己變得更好,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們家庭生活變得更富裕。母親的努力也讓我知道世上無(wú)難事,只怕有心人。只要努力,幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。我們雖然是再普通不過(guò)的工薪家庭,生活水平也不高,但是相比一些辛辛苦苦工作,收入?yún)s依舊那么低的人,我們真的很幸福。當(dāng)然這些都是通過(guò)努力得來(lái)的,付出的艱辛也不是幾句話(huà)可以描述的。
有一天,我和母親出去散步,看到一個(gè)小女孩帶著一位殘疾的母親跪在街上乞討。小女孩的眼眶泛紅,眼里露出的全是害怕。我腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)想法,我覺(jué)得自己現(xiàn)在很幸福。我衣食無(wú)憂(yōu),父母有穩(wěn)定的工作,我要好好珍惜現(xiàn)在的生活,刻苦地學(xué)習(xí),努力讀書(shū)。我的父母也都在為了幸福平安的生活而不斷地努力著,一直奮斗在路上,永不停歇,才能將幸福牢牢地抓住。
現(xiàn)在病毒肆虐,醫(yī)務(wù)工作者在前線(xiàn)努力奮斗,給我們安寧的生活,而我們也要好好照顧自己。疫情沒(méi)有得到解除時(shí),一定要牢記,不亂出門(mén),做好隔離,出門(mén)要戴好口罩,勤洗手,不被病毒侵害。相信我們的國(guó)家,一定能把病毒鏟除,恢復(fù)我們正常的生活秩序。通過(guò)舉國(guó)上下的努力,我們的幸福生活還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域共同奮斗,我們?cè)诓粩嗯Γ覀冊(cè)趧?chuàng)造幸福,幸福是奮斗出來(lái)的!
奮斗作文600字 篇4
奮斗出佳績(jī),成長(zhǎng)的路上,多一度奮斗,多一度精彩。
人生需要奮斗,更需要不斷的奮斗,在人生的道路上,奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上,老師認(rèn)真仔細(xì)的為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn),整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛,我有些昏昏沉沉,剛想要打盹,無(wú)意間瞥見(jiàn)黑板上鮮紅的大字:距小中考還有**天,你準(zhǔn)備好了嗎?不久,我就要登上小中考的舞臺(tái)了,當(dāng)演出結(jié)束后,我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的下臺(tái),還是精神萎靡的下臺(tái)呢?為了一個(gè)好的結(jié)果,為了自己,我必須奮斗!想到這里,便直起腰板,重新開(kāi)始自己的奮斗。
體育課上,大家都挺直腰板站齊,認(rèn)真訓(xùn)練,從不嬉戲打鬧,大家知道你,明年,便面臨著體育考試,要把身體鍛煉好,取得一個(gè)好成績(jī)。短跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、鉛球,一個(gè)個(gè)力量型,靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉,接下來(lái),就是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——耐久跑,老師的哨聲吹起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去,我則像蝸牛一般,緩緩向前進(jìn),時(shí)間飛逝,我即將接近終點(diǎn),這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓,本想就此作罷,走到終點(diǎn),突然一只手輕輕地推我前進(jìn),回頭一看,竟是好友“千萬(wàn)別走,不然前面的努力就白廢了,加油!我相信你可以的!”他笑著對(duì)我說(shuō)。好友的話(huà)給了我力量,我又攥緊雙拳,調(diào)整呼吸,邁大步的向前奮斗。
回到家里,面對(duì)怎么也想不出來(lái)的難題,急得直撓頭,看著復(fù)雜的題目,思路像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏——無(wú)處可尋。正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分,百思不得其解時(shí),一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,一杯溫?zé)岬呐D坛尸F(xiàn)在我眼前!皠e急,先喝杯牛奶吧!重新整理思路,好好讀讀課本,看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),你一定能解出來(lái)的!”媽媽的話(huà)像一股清泉,滋潤(rùn)了萬(wàn)畝草地。于是我又拿起筆,認(rèn)真分析每一句話(huà),每一個(gè)關(guān)鍵詞。
在成長(zhǎng)的路上,撒下一把奮斗的熒光,照亮精彩的人生
奮斗作文600字 篇5
目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力,而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo)。那么對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專(zhuān)家們就給大家?guī)?lái)如何制定初三的奮斗目標(biāo)。
新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專(zhuān)家提醒,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:
有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說(shuō),進(jìn)入初三后,在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō),從初三開(kāi)始,考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開(kāi)學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗。
奮斗作文600字 篇6
新學(xué)期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標(biāo),共有30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師設(shè)那么多的獎(jiǎng)項(xiàng),其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學(xué)習(xí)斗志,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
記得低年級(jí)的時(shí)候,我又貪玩又不肯學(xué)習(xí),更聽(tīng)不進(jìn)長(zhǎng)輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級(jí),但是回望過(guò)去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺(jué)得自己是那么可怕,我怕親人們關(guān)注的目光會(huì)落空,怕父母期待的眼神會(huì)絕望,怕自己的一事無(wú)成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無(wú)所事事的將人生中最美好的光陰浪費(fèi)掉!因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想!
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是:在這30多張獎(jiǎng)狀中多得幾張。我有信心,因?yàn)槲抑馈懊魅諒?fù)明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過(guò)了今天就是明天,過(guò)了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢,恰恰相反,時(shí)間對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。當(dāng)日歷一張張撕去,在過(guò)去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開(kāi)始!我要在知識(shí)的沙灘上尋求那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當(dāng)我得到它時(shí),一定是幸?鞓(lè)的。
我不想再沉淪,因?yàn)槲抑,我生命的日歷,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應(yīng)該有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的理想。我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明我的與眾不同,用行動(dòng)證明我要關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的班集體,用我對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。
我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)離我最近的目標(biāo),一定!相信只要我努力不松懈,我一定會(huì)成功!我的奮進(jìn)不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢(mèng)想!
奮斗作文600字 篇7
高三一年,說(shuō)是一年,左不過(guò)三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數(shù)十名的差等生,對(duì)于高考,說(shuō)不在乎是假的,但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績(jī)也會(huì)無(wú)數(shù)次有破罐子破摔的壓力。以至于現(xiàn)在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅(jiān)持下來(lái)的人竟然是自己。
決定開(kāi)始努力的時(shí)候,整個(gè)人都撒發(fā)著強(qiáng)大的光,而為了不食言我硬是讓這光持續(xù)燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中,我在爬起床拿著牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著去買(mǎi)飯,倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯(cuò)題邊吃。午休從不回宿舍,教室里也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)陪伴著,連上廁所都拿著文言文。我仔細(xì)看過(guò)那幾個(gè)同學(xué),算上我,班里成績(jī)從好到壞的都有,我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了,每次我拿著課本路過(guò)她都會(huì)說(shuō)幾句話(huà),也算是為枯燥的學(xué)習(xí)尋一些驚喜了。
我的成績(jī)沒(méi)有什么變化,舍友說(shuō)我與其中午困著學(xué)習(xí)起早貪黑還不如把時(shí)間用來(lái)好好睡覺(jué)養(yǎng)足精神,反正成績(jī)也不會(huì)提升什么了。所有人,好像所有人都覺(jué)得我是在自我感動(dòng),做著無(wú)用功。我也笑著回應(yīng)說(shuō)我可能真的'就這樣了學(xué)不會(huì)了?晌也恍,我真的不信。我很想告訴他們,我天生不怕輸,越挫越勇,可我沒(méi)資本這樣說(shuō),我只能默默努力些,再努力些。
有一次晚上教學(xué)樓熄燈了,我抱著書(shū)向外走,路過(guò)的保安大爺看著我說(shuō)小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么,我想說(shuō),我不怕黑不怕冷更不怕路遠(yuǎn)馬亡,因?yàn)槲冶日l(shuí)都相信努力奮斗的意義。
高考分?jǐn)?shù)下來(lái)的那一天,所有人都驚呼我的成績(jī),他們都說(shuō)我命好,連父母都說(shuō)我的運(yùn)氣太好了,可只有我自己知道,為了今天的成績(jī)我付出了多少,天下沒(méi)有免費(fèi)的東西,想要得要必須付出,靠著那點(diǎn)運(yùn)氣能走多遠(yuǎn)?可我還是跟他們說(shuō)順其自然想要的都會(huì)有,因?yàn)槲抑谰退阄艺f(shuō)我很努力了也不會(huì)有人相信,那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了,對(duì)啊,要更努力才能看上去毫不費(fèi)力。
奮斗作文600字 篇8
隨著禮炮的鳴響,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,而我們斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀優(yōu)榱私裉鞀^斗了好久。
距終點(diǎn)410米
“同學(xué),加油!同學(xué),加油!”操場(chǎng)上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音,而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰(shuí)料,我們班的運(yùn)動(dòng)員在第三棒時(shí),竟不小心被撞倒,而望著距離終點(diǎn)的10米,我們有一種望洋興嘆的無(wú)力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過(guò)來(lái),撿起棒完成了最后的410米。因?yàn)樗哪X海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場(chǎng)面,他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了,而回憶起這場(chǎng)比賽,我們卻笑著說(shuō):“幸好不是倒數(shù)第一!逼鋵(shí)我們想說(shuō):倒數(shù)第一也無(wú)所謂,我們奮斗過(guò)。
就差一個(gè)人
哨聲驟然響起,而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長(zhǎng)臨時(shí)擔(dān)負(fù)起甩大繩的重任,但班長(zhǎng)畢竟沒(méi)經(jīng)驗(yàn),而甩大繩是個(gè)體力,技術(shù)活。一次,兩次,三次……我們不斷踩住繩,心不禁動(dòng)搖了,這樣的堅(jiān)持有意義嗎?有。我們想起了隊(duì)友們?yōu)榱司毨K,而被大繩無(wú)情抽打時(shí)痛苦的表情,我們放平了心態(tài)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我們以龜爬的速度積累著成績(jī)。三分鐘悄然已過(guò),而我們因?yàn)榕^(guò),很開(kāi)心。
多跑了一步
面對(duì)著團(tuán)體項(xiàng)目的敗落,班長(zhǎng)為我們重鼓信心。只聽(tīng)班長(zhǎng)激昂的聲音回響在我們耳畔:“同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼了!”班長(zhǎng)的聲音似天籟之音般,吸引著我們紛紛舉起了激動(dòng)的雙手。眾望所至,我們班搖搖。但第一名這個(gè)頭銜調(diào)皮的向他班飛去,于是小插曲出現(xiàn)了。一位同學(xué)一激動(dòng),竟然忘了傳棒,多跑了一步。戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變,何況那珍貴的幾秒鐘時(shí)間呢。無(wú)論我們?cè)鯓幼汾s,對(duì)方仍然以微弱的優(yōu)勢(shì)使我們位居第二。但我們依舊激動(dòng)地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時(shí),相視一笑。那笑中有深深的祝福,和因?yàn)榧佑投ひ舯凰粏〉臒o(wú)奈。但我們想說(shuō):第二名挺好。
獎(jiǎng)杯只有一個(gè),勝利只屬于一個(gè)人。但我們心中無(wú)悔的勝利,卻屬于每一個(gè)人。我們時(shí)刻清楚著,明白著,堅(jiān)信著:奮斗過(guò),便無(wú)悔。
奮斗作文600字 篇9
總是盼望著自己揮動(dòng)著翅膀,努力飛向那升起的朝陽(yáng),影子很長(zhǎng),但卻溫暖舒暢。可那終究是幻想,現(xiàn)實(shí)的我或許早也迷失了方向。羈絆了太多難道會(huì)迷茫?在不經(jīng)意間,我才發(fā)現(xiàn),生命的紙張,墨未干,痕卻早已成雙。于是我以這段文字的名義,奮斗在路上……
青春的路上,許多路人甲紛紛登場(chǎng),在扮演了一個(gè)不那么重要的角色之后,慢慢的,不知是向前還是后退,已看不清方向。長(zhǎng)大的自己,需要自己飛翔,寂寞會(huì)很長(zhǎng)。聰明的人選擇忍受,無(wú)聊愚蠢的人就抱怨世界悲涼。然而不幸的是,我們都是愚蠢的,想要獨(dú)立的我們,漸漸對(duì)異性產(chǎn)生了好感,為什么,我們不能獨(dú)自在路上,為了一時(shí)的美麗風(fēng)景,而錯(cuò)過(guò)了一路野花的芬芳。不懂愛(ài)恨情仇,不解風(fēng)云善變,我們一次次的憧憬,一次次的身影倉(cāng)惶,愛(ài)情固然美好,但始終不是靠自己的寂寞換來(lái)的,那樣的話(huà),只會(huì)讓自己變的更悲傷,一顆心,滿(mǎn)是悲愴……本來(lái)就無(wú)知的我們,再一次變得凄涼……
我不明白,到底是誰(shuí)讓我遠(yuǎn)逝和淡忘,是誰(shuí)讓我夜晚夢(mèng)斷情殤?又是為誰(shuí)付出了青春年華,為誰(shuí)種下了陌路的諾言?只為摘下一朵不屬于自己的花,換來(lái)了蜂蜇過(guò)后的劇痛,最后還是自己走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,也又是一個(gè)人獨(dú)自品嘗悲傷……
青春的樂(lè)章,沒(méi)有音符,沒(méi)有節(jié)奏,無(wú)論結(jié)局怎樣,還是要自己親手寫(xiě)上。從自己的心緒中掙脫,打開(kāi)桎梏,感覺(jué)到不一樣的天地,只關(guān)心現(xiàn)在, 讓過(guò)去在生命輪回中飄蕩,讓未來(lái)在自己手中發(fā)光。
希望是什么形狀?取決于奮斗的模樣,奮斗的人生可能會(huì)很短,但決不能沒(méi)有寬度,因?yàn)閴?mèng)想需要馳騁,希望需要飛翔,馳騁不能沒(méi)有方向,飛翔不能沒(méi)有力量,實(shí)現(xiàn)這些,全靠奮斗的模樣……
我還是感嘆悲涼,我還是身影倉(cāng)皇,我還是跌跌撞撞,我也還在為誰(shuí)思念的夢(mèng)落神傷,唯一不同的是,我,奮斗在路上……
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