為夢(mèng)想而奮斗作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的為夢(mèng)想而奮斗作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見一群群可愛(ài)的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛(ài)的,跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起,心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的,永遠(yuǎn)那么年輕!
我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛(ài),帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!
我熱愛(ài)籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔(dān)起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的,喜歡的,并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想,有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想,也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng),不干正事,而我對(duì)夢(mèng)想的定義是:既然我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們身上背負(fù)者責(zé)任,就要付出,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話;救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生,有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作,只要你一不小心,或是馬虎一下,就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使,救死扶傷,幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人,給有病的人治病,讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂(lè)的生活。也有人說(shuō),好醫(yī)生只是一個(gè)虛名,在藥品里做手腳,蒙騙百姓。
我覺(jué)得,做醫(yī)生有好也有壞,有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生,對(duì)百姓好的合格醫(yī)生,救死扶傷,幫助百姓。
我要快快長(zhǎng)大,努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以,從現(xiàn)在開始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書,上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè),努力努力!再接再厲!
我的夢(mèng)想介紹完了,在接下來(lái)就是我的努力了,我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的,在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦,我都要一一克服,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我肩上的責(zé)任!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
今天早上,和爸爸媽媽聊天,聊著聊著就聊到了夢(mèng)想,我問(wèn)爸爸媽媽他們小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想。
爸爸說(shuō)他從小就在農(nóng)村里長(zhǎng)大,當(dāng)時(shí)家里很窮苦,又有4個(gè)孩子,所以爸爸當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯,能吃上肉就很滿足了。媽媽說(shuō):“我的小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)老師!可現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是把你和姐姐培養(yǎng)成一名合格、優(yōu)秀的人民教師。
今天上學(xué)時(shí),我又和同學(xué)們一起看了《開學(xué)第一課》。里面最讓我感動(dòng)的就是那兩個(gè)大哥哥,雖然我不記得他們的名字了,但他們的時(shí)事跡將永遠(yuǎn)留在我的心中。他們沒(méi)有放棄,就是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。有了夢(mèng)想就要不斷想著目標(biāo)前進(jìn)。不要放棄,堅(jiān)持到底就是成功!
我還記得《開學(xué)第一課》里面有一個(gè)叔叔他說(shuō)了一句話讓我記憶猶新,他說(shuō):“如果成功背后,沒(méi)有汗水和淚水,就還不算成功!斑@句話激了我一下,讓我明白一定要更加努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、祖國(guó)、社會(huì)。當(dāng)電視里放出可以用電話向?yàn)?zāi)區(qū)——舟曲的一所小學(xué)捐款是,我看到了鏡頭“掃”到了一個(gè)大姐姐正拿出手機(jī)在撥電話了。我還發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)已經(jīng)拿出了手機(jī)想打電話。大家都多有愛(ài)心呀!
如果我們有了夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的還是近的,我們都要想著夢(mèng)想不斷努力奮斗!不管遇到了什么挫折都一定要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能獲得成功!我們大家一起向著夢(mèng)想努力吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為夢(mèng)想而奮斗。
人生是一路前行的列車,而夢(mèng)想是列車前行的動(dòng)力。夢(mèng)想是美好的人生期望,擁有夢(mèng)想才是真正的生活。——題記
小的時(shí)候,我站在藍(lán)天下仰望飛翔的生靈,渴望自己也有一雙翅膀,并且擁有自己的一片天空,我可以在白云間自由穿梭,并且在藍(lán)天下面舞蹈,就如那時(shí)的自己對(duì)玩具的熱愛(ài)一樣,充滿了無(wú)限的渴望。
我曾滿懷信心地憧憬過(guò)我的天空,它會(huì)給我潔白的云朵、溫暖的陽(yáng)光和明媚的色彩。
它其實(shí)只是我心中無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想的縮影,一個(gè)兒時(shí)看過(guò)許多童話故事的少年所滋生的想法,后來(lái)漸漸明白這樣的想法被稱作夢(mèng)想。
夢(mèng)想,隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)變換了許多次,兒時(shí)除了夢(mèng)想變成那只展翅的飛鳥,我還夢(mèng)想過(guò)自己有許多的玩具,能夠任憑我擺布,最終堆滿我的整個(gè)房間,以此拿來(lái)向其他的孩子炫耀。
而今覺(jué)得那些夢(mèng)想如此的單純,可以很簡(jiǎn)單地被實(shí)現(xiàn)。而自己現(xiàn)在的夢(mèng)想,卻不能與之相提并論。
小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而單純,長(zhǎng)大后的夢(mèng)想艱難而險(xiǎn)阻,就如走在寬闊而平坦的大路上突然遇上了一段狹小而崎嶇的小路,并不能順利地走完,可很多人依然堅(jiān)信路的前方將是自己夢(mèng)想的圣地。
于是很多人懷著心中的夢(mèng)想,開始啟程,朝著它前進(jìn)。前行的'道路,有時(shí),一路阻礙;有時(shí),一路順暢。夢(mèng)想在心中已經(jīng)定格,卻在現(xiàn)實(shí)中風(fēng)雨飄搖,有人歡笑,有人哭泣。追逐夢(mèng)想的腳步,踏出一道道歲月的痕跡,刻畫出一條條臉上的皺紋。
是夢(mèng)想讓我們的人生不斷奮斗,是歲月使我們的臉上布滿皺紋。因?yàn)槲覀冊(cè)谧分饓?mèng)想的同時(shí),歲月已經(jīng)將我們變得蒼老。
胡須的突生,使我明白,我已不再有往日的年少;蒼涼的眼神,使我嘆息,我已被歲月所斑駁。于是,在嘆息中不斷問(wèn)自己,在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中,我已跨越了多少個(gè)春夏秋冬,我實(shí)現(xiàn)了自己多少個(gè)夢(mèng)想?追逐艱難的夢(mèng)想可以讓黑發(fā)變成白發(fā),歲月的利刃消磨了我年少的鋒芒,也把我們帶向了一個(gè)至高無(wú)上的境界。這個(gè)境界里,沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有吵鬧,只留有自己的一個(gè)平和世界,屬于自己的一份清靜罷了。那種感覺(jué)猶如一個(gè)長(zhǎng)者踏過(guò)塵世的一切喧囂之后在垂暮之年所獨(dú)有的一種心境,在這種心境下,即便生活里仍有狂風(fēng)大浪的侵襲,可這樣的心態(tài)已無(wú)所畏懼世間的一切困難。在年老的時(shí)候我們可以看淡了一切,但是夢(mèng)想?yún)s伴隨著每個(gè)人的一生,生命因此而變得鮮活。
憶往昔,如一卷故事的長(zhǎng)軸,那些沖動(dòng)的年華,那些鮮活的人兒,那些一起拼搏的追夢(mèng)少年,早已失散在了自己的生命旅途中。
料想當(dāng)初,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;只眼如今,卻各散天涯,容顏憔悴。誰(shuí)能夠記起誰(shuí),誰(shuí)又忘記了誰(shuí)?曲終人散,故事的結(jié)尾,沒(méi)有聲息,一切都成往事,日后拿來(lái)品味,就如品一杯苦澀而清香的粗茶,給人回味無(wú)窮的感覺(jué)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,所有的人,包括自己,都已被時(shí)間所衡量,標(biāo)出了自己不同的價(jià)值。
在時(shí)間組成的有限生命里,若生命是永恒的,我們的生命是否會(huì)有不同層面的定義?要么從一個(gè)劣等階段跨入一個(gè)優(yōu)質(zhì)階段;或者從優(yōu)質(zhì)階段跨入一個(gè)劣等階段。在沉思間,發(fā)覺(jué)沉思已沒(méi)有任何的意義了,唯有夢(mèng)想一路支撐我們前行的腳步,唯有夢(mèng)想讓人生不斷奮斗。
那就擁抱夢(mèng)想吧,讓一生都充滿拼勁,讓一生都活在奮斗中,那樣我們的人生才會(huì)變得有意義。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向;是努力的目標(biāo);是長(zhǎng)大的命運(yùn)。我也有個(gè)夢(mèng)想,可是,不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱催^(guò)很多戰(zhàn)爭(zhēng)片,里面的英雄都是會(huì)跆拳道的,所以,我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過(guò)很多努力。距離考級(jí)只有一節(jié)課的時(shí)間了!教練把考級(jí)的1厘米木板拿了過(guò)來(lái),讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百積分,踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了,我用右腳使了大勁去踢,“啪”的一聲,我感覺(jué)我的骨頭都要“斷”了,木板卻安然無(wú)恙。果然,我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家,又踢了一遍,老是踢歪。媽媽回來(lái)了,看我踢腿老是踢歪,就拿了塊兩厘米的木板,并且告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢,不久,木板就“粉身碎骨”了。
果然,考級(jí)當(dāng)天,評(píng)委看到我出色的表現(xiàn),讓我不用拿白黃帶,直接跳級(jí)拿到了黃帶,F(xiàn)在的我,也突破了層層困難,沖破了六級(jí),拿到了綠帶。我別提有多高興了!
通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是成功后再回頭看,當(dāng)時(shí)遇到的困難,根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì)為我的夢(mèng)想繼續(xù)努力,直到拿到榮譽(yù)黑帶!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不完!不過(guò),其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒(méi)事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認(rèn)真點(diǎn)兒,一定能拿滿分!”考試開始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:認(rèn)真讀題。認(rèn)真思考,慎重答題。
字體工整,卷面干凈。我想著這些要求,手中的筆跟著做。
我默默地想,慢慢地寫。寫完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認(rèn)真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——!我一共檢查出5道錯(cuò)題,看來(lái)檢查很重要,如果我沒(méi)有檢查,就得不了滿分!……過(guò)了一會(huì)兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿分。
“心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn),而是需要付出,有付出就有回報(bào)!這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
我從小生在大山,長(zhǎng)在大山,是一個(gè)地地道道的山里娃,深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以,自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻,我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué),將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過(guò)上一樣幸福的生活。
就在昨天,我在學(xué)校的公眾號(hào)里看了件感人的事情:一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈(zèng)了許多資金,用于學(xué)校的建設(shè),還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子,并陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔:說(shuō)他不計(jì)個(gè)人的利益,大愛(ài)無(wú)疆,為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,真是一位大好人!雖然我不在那所學(xué)校讀書,但我還是從心底里敬佩這位叔叔,他是如此的偉大,他的所作所為使我很感動(dòng),也倍受啟發(fā)。我常常在想:如果我長(zhǎng)大了,一定要和這位善良的叔叔一樣,也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子,夏天不再熱,冬天不再冷,能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。
夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是鳥兒失去了翅膀;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是船只失去了方向。只要把堅(jiān)持化作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔;只要把勇氣化作力量,奇跡就會(huì)從天而降。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為相國(guó)的棟梁。我相信,只要心懷夢(mèng)想,就一定能取得成功,我會(huì)努力為夢(mèng)想而奮斗!
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