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致敬奮斗的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-10-22 10:59:15 藹媚 奮斗 我要投稿

致敬奮斗的時(shí)光作文(通用39篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的致敬奮斗的時(shí)光作文,歡迎閱讀與收藏。

致敬奮斗的時(shí)光作文(通用39篇)

致敬奮斗的時(shí)光作文1

  時(shí)光飛逝,稍不留神就會(huì)溜之大吉。但時(shí)光又是非常神奇的,總是在帶給我?guī)追中量嗟耐瑫r(shí)帶來幾分喜悅,讓我品嘗奮斗中的酸甜苦辣,慢慢成長。

  做一個(gè)擅長彈古箏的女孩,是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我心想著總有一天我會(huì)穿上華麗典雅的.旗袍,端坐在寬廣的舞臺(tái)上,用手彈奏出一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,那是多么令人愜意的事情啊

  室外,斜雨綿綿。春風(fēng)盡管從窗子縫隙里偷偷鉆進(jìn)來,但絲毫不能消減我內(nèi)心的煩躁。搖指,盡管我練了四十多天,手腕依舊僵硬得很,彈出的聲音還是那么不動(dòng)聽。我把視頻看了一遍又一遍,琢磨再三,反復(fù)模仿,苦心練習(xí),甚至廢寢忘食,可是,檢查時(shí)看到老師那嚴(yán)肅的表情,我那不爭(zhēng)氣的淚水溢滿眼眶。

  “實(shí)在太難了,是我不適合學(xué)古箏嗎?放棄算了!我思忖著。

  "xx,不要著急,靜下心來!笔菋寢屪吡诉M(jìn)來,輕柔的話語中帶有股切的期望。正是媽媽的那番話如清泉般滌蕩了我這顆浮躁的心。

  幾經(jīng)磨難,不懈努力。終于在一個(gè)陽光明媚的日子老師面帶笑容地對(duì)我說:“大有進(jìn)步,聽,有幾分成色了!再加一把勁兒,xx!

  酷暑時(shí)的暴雨擊打得玻璃窗子“啪啪”地響,仿佛大有破窗而入之勢(shì)。我早已不像三年前那般浮躁了,我已經(jīng)能做到既不為大自然所煩憂,也不為多日來古箏演練毫無進(jìn)展所苦惱。考級(jí)時(shí)間雖迫在眉睫,但有老師不厭其煩地為我示范“起腕,抬手,人要有精神、充滿靈活,音韻才會(huì)有飽滿的感情”;也有媽媽幾次三番地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在幫我盡快找準(zhǔn)感覺。我心里非常明白,奮斗的路上從來不止我一個(gè)人。

  汗水滑落臉頰,我卻顧不得去拭干。久而久之,我的手指像得了魔法一般,靈活躍動(dòng)在琴弦上,動(dòng)人的音韻規(guī)律地流淌。

  手捧著十級(jí)證書向老師告別,我一路小跑撲向媽媽的懷抱。

  學(xué)習(xí)古箏,只是我奮斗的小部分。但我從中得知珍惜每一分時(shí)光,一路有愛相伴,奮斗向前,才能無愧好時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光作文2

  仿佛只是小睡了一會(huì),又仿佛過了幾個(gè)世紀(jì),我發(fā)現(xiàn)坐在窗明幾凈的教室里,明媚的光穿過窗戶照了進(jìn)來,透過細(xì)碎的陽光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……

  我們搖搖晃晃的走在小路上,走過熱鬧的廣場(chǎng),太陽灑下一道道炙人的陽光,身后留下一串串歪歪扭扭的腳印,年少天真的我們以為會(huì)這樣一直走下去,未來的路畢竟很遙遠(yuǎn)。

  我們一起走進(jìn)校園,周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子,偶爾看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從我們面前經(jīng)過,麻木內(nèi)斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們,心里頓時(shí)涌上難言的情緒。時(shí)間不管你的心思,一刻不停地向前奔跑,我們終是到了初中的`最后時(shí)光。

  被分到學(xué)校最后的一幢樓,避開了初一,初二學(xué)生所有的干擾,與世隔絕。在混合的咖啡,試卷的油墨味中度過每一天。每個(gè)人心里都繃著一根弦,不知道未來將要去往何方。時(shí)間一天天地溜走,教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲,偶爾聽見遠(yuǎn)處傳來其他年級(jí)的笑鬧聲,發(fā)現(xiàn)那樣無憂無慮的日子離我好遙遠(yuǎn)。每天看著老師在黑板上不停寫下一個(gè)個(gè)字,寫了又擦,擦了又寫,似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒,滿不在乎地沖她做鬼臉,被她罵回去,終于乖乖學(xué)習(xí)。

  日期越來越近,我終于開始緊張,遲頓的神經(jīng)也感受到了壓力?吹剿諠u消沉的樣子不知道如何安慰,連大笑一次都感到奢侈。而對(duì)中考,我別無選擇,只能咬牙面對(duì)。同桌突然說她要留級(jí),明年再參加中考,沒有說理由。我看到她眼眶下的青影,安慰的話怎么也說不出口,之后她就離開了,我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣,按時(shí)起床,進(jìn)教室,上課聽課,偶爾發(fā)呆,看見陽光透過玻璃照進(jìn)教室映出無數(shù)游離的微塵,恍惚好像過了幾個(gè)世紀(jì)。

  我從沉思中醒來,不知上蒼賜予我怎樣的回報(bào),但我堅(jiān)持著,不敢懈怠,不敢放棄。我向昨天的我致敬,致敬充實(shí)的自我!致敬,奮斗的時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光作文3

  塵封的表面,泛著灰色,用手輕撫能感受到他的富有彈性,找來衛(wèi)生紙輕輕一擦,可以看到淺淺的紅、藍(lán)、黃三色交縱在她圓滑的表面交,這便是伴了我三年打球的籃球。

  它,是我爸爸給我買來的,那時(shí),我才一年級(jí),就連拍球才剛剛學(xué)會(huì)拍,更別談什么打比賽了,但看到他時(shí),可能因?yàn)樗?三彩繽紛,便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的趣味它,就連睡覺時(shí)都必須把它放到床邊才能睡著。

  爸爸也正因?yàn)榭吹轿覍?duì)籃球的喜愛,幫我找到了籃球教練。每周五晚放學(xué)后,爸爸便帶我去打籃球了。爸爸每當(dāng)我打球時(shí),就在一旁默默的站在一旁,一等就是兩個(gè)半點(diǎn),似乎是擔(dān)心我摔著或或,被球打著其實(shí)這種事情都少有發(fā)生。

  只不過,那次……

  看著眼前的傷口,一道長長的血痕,不禁渾身冷顫……

  今天打球時(shí),我做了個(gè)轉(zhuǎn)身,然后起跳,投球,本來很完整而瀟灑的動(dòng)作,卻出現(xiàn)了意外,球本以脫手而出球,卻不料對(duì)方手腕上的手表將我的胳膊劃破了一道口子,隨著我的手捂的傷口上,爸爸也連忙趕了過來,趕忙把他的大衣脫下搭在我的背上,防止我感冒,又和趕來的教練商量了一番最后的結(jié)果是,為了不留下后患,我休息兩周,在這兩周內(nèi)要靜靜養(yǎng)傷。

  這里當(dāng)時(shí)熱愛籃球的我無疑是一次沉重的打擊,當(dāng)我正在想:我適不適合打籃球時(shí):,爸爸卻走了過來,輕聲對(duì)我說:“兒子,別難過,我知道你很想放棄,但堅(jiān)持下去吧,你離成功只差一步,堅(jiān)持!"這時(shí),他從背后拿出了那個(gè)球,還是那柔軟的感覺,但卻被爸爸擦的更干凈了凈,光滑表面亮亮的!

  看著它,我的信心瞬間爆棚,重新拾起。

  于是,我便開始奮斗,從一次次揮汗如雨,到一次次白毛巾變黑,再到一次次的瀟灑動(dòng)作,成為了籃球隊(duì)的主力。

  于是,我變成了一個(gè)真正的籃球狂,從此,操場(chǎng)打球的,是我;冬天練球的,是我!

  致敬,我的奮斗時(shí)光!因?yàn)閵^斗的時(shí)光總有父愛陪伴!

致敬奮斗的時(shí)光作文4

  我拎起裙邊,踮起腳尖,向面前的評(píng)委深深鞠了一躬,低下頭看著經(jīng)歷過無數(shù)次摩擦的芭蕾舞鞋,它成為了我奮斗的見證。

  很小的時(shí)候,媽媽就帶我去學(xué)習(xí)芭蕾,到此刻已經(jīng)要考九級(jí)了。以前剛接觸芭蕾舞時(shí),天真的認(rèn)為只是穿著舞鞋在臺(tái)上舞蹈。可當(dāng)我學(xué)習(xí)久了,發(fā)明芭蕾像變了一種似的。每當(dāng)上課,桿下壓腿會(huì)因疼痛而飚下淚水踮腳挺直身體會(huì)忍不住尖叫,F(xiàn)如今,將要迎來的是九級(jí)考試,萬萬不可松懈!

  我下定決心開始加倍練習(xí)。穿上芭蕾舞鞋跳起C大調(diào)舞曲,不斷旋轉(zhuǎn)跳躍,腳趾已經(jīng)被鞋尖里那塊木頭磨出了血泡。最終,最后一次落地的瞬間不小心摔倒在地上。老師急忙跑了過來,幫我脫掉舞鞋。大腳趾上的血泡受到鞋子摩擦流淌出一縷鮮血,腳趾的指甲蓋因多次擠壓而變形,有的已經(jīng)脫落了。老師心疼地?fù)崦艺f:“要不你在家歇息一個(gè)星期吧,你的腿要歇息一會(huì),這樣練下去會(huì)受不了的!

  我只是擦干了眼淚,搖了搖頭:“不,我不需要,我可以堅(jiān)持下來。老師,我還有幾個(gè)動(dòng)作還沒做到位,您幫我看看吧,我一定要給我的九級(jí)考試交上滿足的答卷。”老師只好點(diǎn)點(diǎn)頭,心疼地扶我起來。

  經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)月的魔鬼練習(xí)。我的芭蕾舞鞋因?yàn)閺?qiáng)烈摩擦而換了三雙,腿上也是不小心摔倒而留下的青一塊紫一塊?墒,每當(dāng)我難受,不想練的時(shí)候,腦袋里總想起:那時(shí),剛剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時(shí),我還是一個(gè)小女孩,一轉(zhuǎn)眼,我變得這么大了,時(shí)光飛逝,芭蕾是我當(dāng)初自己選的,我不能這么輕易就放棄它,它陪伴了我的童年。

  九級(jí)考試的那晚,我畫上了美麗的妝容,穿上潔白的`芭蕾舞裙,站在舞臺(tái)上,跳出了最輕盈自信的步伐。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”這段奮斗成為了我心中那顆最耀眼的星星,它的閃耀致敬了我奮斗的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文5

  時(shí)光匆匆,原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)成長成翩翩少年。一次又一次的奮斗,我們變得自立,變得成熟。那些奮斗的時(shí)光,我們久久不能忘卻。

  記得那年初夏,烈日燒烤的大地。我來到了體育館,膽戰(zhàn)心驚地站在游泳池邊,一位女教練對(duì)我們非常不客氣,做完熱身就下水。我們按照教練說的,做完了熱身,喘一口氣就下水,自己練習(xí)直到身體能浮起來為止。有一些人真的不行,教練就動(dòng)手幫忙,先把我們頭按下去,再把我們的身體提起來再放手。

  訓(xùn)練的都差不多了,我們被帶到深水區(qū)。教練先在岸上教我們動(dòng)作,教完就讓我們下水,沿著岸邊來回的游。我才游了三個(gè)來回,就堅(jiān)持不住了,停在岸邊休息。時(shí)間到了,大家也體力不支,我終于明白,不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì)的`。

  我回到家向媽媽哭訴我的傷心事,以為能得到一些安慰。媽媽卻對(duì)我說:“那是你還沒有用盡全力,別人能游到那么久,你怎么會(huì)不行,我相信你只要努力,那你肯定也行!蔽颐靼琢藡寢尩囊馑迹瑥哪菚r(shí)候起,我每天刻苦努力來回練習(xí)動(dòng)作,早上我去體育館學(xué)習(xí)游泳,晚上我去體育館自己練習(xí)游泳,媽媽也為了我,每天都陪我一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于能堅(jiān)持有幾個(gè)來回。

  到了驗(yàn)收成果的那一天,大家都胸有成竹,不慌不亂的游到了對(duì)岸。快輪到我時(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了,我努力的向?qū)Π队芜^去,使出渾身解數(shù),手腳并用,不慌不忙地游著。我也放松了不少,仿佛一下子就能被我劃開,眼看手腳已經(jīng)麻了,腳也蹬不動(dòng)了,終于在最后一刻,我碰到了墻壁,雖然游得很慢,但努力沒有白費(fèi),我成功的學(xué)會(huì)了游泳,媽媽也為我驕傲。

  成長的道路上,致敬我們那些奮斗的時(shí)光,讓我們?cè)跓o盡的風(fēng)雨中穿梭,找到屬于我們自己的那一片陽光。

致敬奮斗的時(shí)光作文6

  下雨之后,不一定會(huì)有彩虹,但一定會(huì)是晴天。經(jīng)歷過黑暗,才知道光明。

  面對(duì)永恒做不對(duì)的計(jì)算題,看著都對(duì)的單選題,看了也不會(huì)的動(dòng)點(diǎn)問題,我抬起頭仰望天花板發(fā)出崩潰的叫聲:“我!放棄數(shù)學(xué)!”

  這當(dāng)然只是我發(fā)泄情緒的方式,放棄是不可能的,人的一生能奮斗幾次?拼幾次?為了讓自己的.中學(xué)時(shí)期,不留有遺憾,我決定放手一搏。

  周六下午上完遠(yuǎn)方,我便往圖書館奔去,可奈何去的太晚已經(jīng)沒有座位了,我就地而席,先完成學(xué)校里的作業(yè),然后開始與數(shù)學(xué)“戰(zhàn)斗”。

  這是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)了一條消息給我“文姐,這次模擬成績不太理想,繼續(xù)加油!”

  我不禁想到以前某位同學(xué)的演講:

  “你真的已經(jīng)到山窮水盡用盡全力了嗎?”

  我的心告訴我:“你沒有,你應(yīng)該放手一搏,拼盡全力考到自己想要的分?jǐn)?shù),讓所有人對(duì)你刮目相看!

  那段時(shí)間,我一有空就去圖書館刷題,閉館了就回家刷,有些題做了很多遍,可依舊還會(huì)錯(cuò),我不得不反思自己這樣只刷題不整理真的有效嗎?

  思量方法的正誤,使我更加自信就想高爾基說的那樣“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  星光不問趕路人,時(shí)間不負(fù)有心人。我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,從76分的不及格到103分的不自滿,我看到努力終究會(huì)有回報(bào),奮斗不負(fù)美好時(shí)光。也算是應(yīng)了那句歌詞“愛拼才會(huì)贏”。

  期末考試很快來臨,我雖然沒有脫穎而出,但卻跟上了大眾的腳步,超出了平均分,讓人刮目相看。

  晴天雖然沒有彩虹引人注目,卻也干干凈凈,找不到一次瑕疵。以后即使在陰天,我也一直憧憬著放晴,致敬那段奮斗的美好時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文7

  奮斗過,才知無悔,方能無悔。

  日日夜夜,只為一個(gè)目標(biāo),那么一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)是怎么做的,做到了嗎?知識(shí)不會(huì)說話,它是內(nèi)向的。就像寶石是要發(fā)掘的。一切,在于自己。半途而廢之人永遠(yuǎn)登不上珠峰!只為成功而努力,不為失敗而悲嘆。

  我在奮斗中堅(jiān)定希望。小學(xué)時(shí),還記得說過:“我要努力進(jìn)前十名!”然后便專心致志地學(xué)了起來。過了一會(huì),“走,去玩!”話音剛落,一咬牙,坐了回去。我在那一刻有絕對(duì)的信心:“我要努力進(jìn)前十名!”就算最終結(jié)果如何,我都很是滿足或自豪。

  醉過方知酒濃,苦過方知蜜甜。我也曾不止一次放松過:作業(yè)寫著寫著就干起了與現(xiàn)在無關(guān)的事,或?qū)懼鴮懼筒粚懥,發(fā)呆。隨之而來的便是失敗的重?fù)。那悠閑的時(shí)光已被我淡忘,只留下奮斗的`時(shí)光!

  作業(yè)的草草了事是對(duì)弱者的安慰,而傾注心力去做一件該做的事才能燃起希望、點(diǎn)亮未來!螢火蟲也在奮力發(fā)光!當(dāng)面臨難題,后悔已是惘然。人人都在同一教室,但各有不同。成功者,是在教室中專心聽課的人,還是課余時(shí)間奮筆疾書的人?不光有前者,更在后者!擁有信念之人,精神始終高亮如晝,照亮他的是夢(mèng)想!

  如今,我已是初中生了。在我以前看來,這是多么的遙遠(yuǎn)!然而時(shí)光是這么慢,又這么快。人與人的差距那么大。我失去了信心,期中考下落近十名。正當(dāng)我要放棄時(shí),我又想起了小學(xué),以往任何時(shí)候的奮斗時(shí)光!盀槭裁床蛔鲒A的那個(gè)人?”我問自己。復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)!“值得嗎?”“值得!”那時(shí),我披星戴月,但終將沐浴曙光!教室中,一個(gè)個(gè)同學(xué)用熱血與汗水澆灌夢(mèng)想,使其長成參天大樹。期末了,我又回升了些,我會(huì)心一笑。

  時(shí)光仍在流逝,但我奮斗的時(shí)光卻已深深地留在了心中。我告誡自己:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

  奮斗過,方知無悔,方能無悔!致敬,奮斗時(shí)光!讓我們一同攜手,用汗水來澆灌路途,堅(jiān)定不移地奔向遠(yuǎn)方!努力,改變一切。

致敬奮斗的時(shí)光作文8

  夜已深,扎堆各種練習(xí)中,依然奮筆疾書的模樣。

  仿佛世界早已睡下,獨(dú)留我一人與題目死磕。漸漸地,那些冗長的題目和繁雜的圖形變得模糊不清,我幻想跌進(jìn)了一條漫長的時(shí)光隧道,沒有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來,幾欲想閉上雙眼,卻又不甘。

  這是今夜用完的第幾張草稿紙,我已無心回?cái)?shù),只知它們盡數(shù)用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數(shù)字符號(hào)錯(cuò)亂疊加著,那么真實(shí),又那么模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河,內(nèi)心極力渴盼著鵲橋相會(huì)的`曙光。于是,我上緊思維的發(fā)條,不停地跑,拼命地跑,跑到身體被掏空,演算、推翻、重來,一次、兩次、三次……

  屢屢受挫,淚如泉涌,滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上,我開始擔(dān)心,一個(gè)發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久?一輛馬力加到極限的跑車能開太久?一個(gè)用盡心力尋求答案的我還能撐多久?我是真的跑不動(dòng)了嗎?不,我不想半途而廢,我不想繳械投降,在終點(diǎn)還未抵達(dá)之前,我必須把時(shí)間掰碎,揉進(jìn)奮斗的種子,繼續(xù)奔跑。

  跑得大汗淋漓時(shí),偶爾歇歇腳,在心靈的港灣安慰自己:如今你對(duì)這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎?你打完一天的仗,卸下一身戎裝,躺下休息時(shí)不也有無與倫比的充實(shí)幸福感嗎?和著淚水,抬頭望去,貼在墻頭的那句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!贝藭r(shí)格外清晰。一時(shí)間,心頭竟也染上了李白的萬丈豪情,胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊,此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)!

  我重新?lián)炱鸸P,草稿紙上被淚水暈開的墨字,融在了白熾燈光下,融進(jìn)了茫茫月色里……

  墨字有跡,奮斗無痕。青春正當(dāng)時(shí),用意義定義人生,以奮斗致敬時(shí)光,懷揣一份敬意,趕著未知的旅途,青春安好,明天安好。

致敬奮斗的時(shí)光作文9

  媽媽前段時(shí)間過得異常忙碌,每每回家,總能看見她專心致志地坐在書桌前翻著幾大本“磚頭”真不是我騙人,隨隨便便拿出一本醫(yī)學(xué)書,足夠?qū)⑷伺幕柙诘亍?/p>

  “囡囡,你做完作業(yè)就上床,媽媽再把這個(gè)看看,怕誤了病人!眿寢屄晕⑸硢〉穆曇魪目蛷d傳來,帶著疲憊與困倦。我偷偷合了書,倚在門框上,就這么看她。

  唔,原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著身軀,拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲,曾經(jīng)媽媽三令五申的標(biāo)準(zhǔn)坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國去了!鞍Α眿寢岓@叫了一聲,我不由得向后退了一步,偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。

  “對(duì),主任,這個(gè)報(bào)告要把這個(gè)也打出來嗎?我今天有個(gè)病人,我看她那不太好唉唉,好的好的!北持,我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門,上床合了眼。夜?jié)u漸深了,原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑,朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉(zhuǎn)頭,一縷光猛地刺進(jìn)我的視線。

  是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著昏沉的`腦袋,吃力地支著身子坐起來,媽媽還沒有睡?!仔細(xì)聽著,紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來,有一種雀鳥飛向藍(lán)天時(shí)努力撲棱翅膀的美。

  我就這么盯著那束漏進(jìn)房里的燈光,怔怔地出神。幾年前,媽媽從兒科轉(zhuǎn)到心電圖時(shí)也是如此,一樣的夜,一樣不熄的燈,一樣翻飛的醫(yī)書。

  想著想著,我不禁佩服起媽媽來,是怎樣的勤奮與努力,才能做到各科互相轉(zhuǎn)化?是怎么的刻苦與嚴(yán)謹(jǐn),才能走到今天的位置?

  媽媽就像那盞夜里不熄的明燈,以身作則,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光,我登時(shí)便力量滿盈,繼續(xù)奮斗,向前奔跑。

致敬奮斗的時(shí)光作文10

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間過去,在我的輕聲嘆息中,只見一個(gè)人,手里拿著一大截稿子,心情郁悶。

  那么長的稿子,我怎么可能一晚上就把它背出來。我心煩意亂,狠狠將稿子往桌上一砸。就在幾分鐘前,老師急忙和我說,讓我把他發(fā)的那份稿子打印背下來,第二天集體晨會(huì)換我來主持。我不由自主的啊了一聲。之前那個(gè)主持人不是挺好的嗎?怎么換我了?算了,老師也是信任我的嘛,雖然任務(wù)艱巨,但我還是硬著頭皮接受了。

  晚飯匆忙吃完,我便不知疲倦地投入到稿子中。我伴著蛙聲,一遍又一遍的反復(fù)朗誦,我的眼皮越來越沉,我?guī)状蜗敕艞壐矣謳状螆?jiān)持下來。我一直在心里默默地說:“加油,我是最棒的,唯有奮斗才能成功。”

  月色似水,在薄霧中朦朦朧朧,柔和的灑在我的書桌上,我一遍遍的對(duì)著鏡子大聲的.演講,一遍遍改善語調(diào)的不足,等到我自認(rèn)為完美之時(shí),近10:30了,我放下稿子輕輕噓了口氣,隨著月色越飄越遠(yuǎn)。

  那個(gè)晚上我睡得很香,因?yàn)槲覈L到了奮斗的辛苦與快樂。

  第二天一早,我稍稍看了幾遍稿子,就去上學(xué)了。

  清晨的陽光格外柔和,他透過窗戶暖暖的灑在了我的身上,讓我感覺不到冬日的寒冷。早讀不知不覺過去了,還有10分鐘便是我期盼已久的集體晨會(huì)。我伴著寒風(fēng)沖到了主席臺(tái)上,在臺(tái)下等候同學(xué)們的到來。我胸有成竹,當(dāng)悅耳的鈴聲響起時(shí),我自信滿滿的走上臺(tái),一字一句有條不紊的說著。望著臺(tái)下兩千多雙清澈的眸子,都齊刷刷的看著我。頓時(shí)一種自豪感油然而生。這一切可能都是因?yàn)橛辛藠^斗,是奮斗讓我有了今天的成就,致敬奮斗的時(shí)光。

  奮斗是我們一生中不可少的部分,因?yàn)橛辛藠^斗才會(huì)有成功,奮斗值得致敬。

致敬奮斗的時(shí)光作文11

  看著科學(xué)試卷上那個(gè)閃亮的160,聽著耳邊此起彼伏的贊嘆,回想著無數(shù)個(gè)曾經(jīng)奮斗的夜晚,不禁心生崇敬:我終究站在了這個(gè)夢(mèng)寐以求的高度。

  第一學(xué)期,我的科學(xué)成績一百四十。

  踏入初中,斗志昂揚(yáng)的我準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。沒想到,科學(xué)成了我學(xué)習(xí)道路上的障礙。殘酷的事實(shí)讓我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng),明白了我還不夠努力。看著與同桌十八分的差距,我強(qiáng)忍住發(fā)酸的鼻頭,心里暗暗發(fā)誓:我要努力,我要超越,我要奮斗。

  晚上,攤開教輔資料,那些抽象的字符和復(fù)雜的單位,一次次沖擊著我的大腦,讓我的太陽穴隱隱作痛,我不禁萌生退意。再看看桌上那張刺眼的科學(xué)卷子,我咬咬牙,強(qiáng)迫自己一題一題攻克。

  第二學(xué)期,我的科學(xué)成績一百四十九。

  理不清,看不透的力學(xué),讓我?guī)状卧谝话傥宓腵大關(guān)面前停住了腳步。我的天賦、我的驕傲、我的自信,此刻,被科學(xué)踐踏得體無完膚。絕望、沮喪,讓我再一次崩潰:“我是不是很笨?”

  “哪有什么生來的天才,所謂天才只是比付出得更多。”媽媽的安慰讓我的心靈得以一絲慰藉。

  無奈地再次翻開練習(xí)題,將燈下的開關(guān)亮度調(diào)到最高。邊畫邊做,邊涂邊改,不時(shí)的,還要拿個(gè)測(cè)計(jì)來模擬。筆下的思路一點(diǎn)地明晰,題目也一點(diǎn)一點(diǎn)的被解開。

  第三個(gè)學(xué)期,我的科學(xué)成績一百五十七。

  分?jǐn)?shù)緩慢的上升,給了我希望和繼續(xù)奮斗的信念。我的奮斗熱情日漸增長!皯腋∥矬w的密度比上液體的密度等于物體的浸沒在體積比上……”手上一閑下來,我便會(huì)開始回憶公式和題型,甚至做夢(mèng)也常夢(mèng)到自己在解題、背公式,一旦思路卡住了,哪怕是在迷糊的睡夢(mèng)中,也會(huì)起來翻書。

  在日積月累的奮斗中,我付出了汗水,亦收獲了掌聲。我慶幸自己在學(xué)習(xí)的道路上終于邁出一步,我對(duì)那段奮斗的時(shí)光充滿敬意。

  致敬,我的奮斗歲月!致敬,我的人生未來!

致敬奮斗的時(shí)光作文12

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。多年后的我是否會(huì)感謝如今的奮斗的自己。

  有人說:“時(shí)間是一個(gè)固執(zhí)的老頭,偷走了些什么,又會(huì)留下些什么!蔽蚁胪底吡藭r(shí)間吧,那他留下了什么呢?

  “同學(xué)們,把書翻到第24頁,今天我們講......”在翻閱的過程中,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)書本上會(huì)出現(xiàn)密密麻麻的筆記,這是我記的嗎?從前,我只能在書上找到許多的折皺。這還是當(dāng)年的那個(gè)我嗎?記憶中,初中生活就是:每日到校離校,早出晚歸,我們那一個(gè)個(gè)日漸消瘦下來的身影,疲勞的軀殼內(nèi)是一個(gè)個(gè)始終不愿放棄的夢(mèng)想。不知何時(shí)起我竟明白了老師們,家長們的苦心。

  “同學(xué)們,準(zhǔn)備好,各就位,預(yù)備,跑!泵慨(dāng)這時(shí),一聲槍響,我內(nèi)心總會(huì)不由自主的緊張,生怕掉隊(duì),前方總會(huì)有人堅(jiān)持不住,停了下來,但我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,不,并不是不會(huì),而是不敢,我生怕我停下后就再也邁不開步子。所以,盡管我早已感覺呼吸困難,四肢有些僵硬,但我仍然會(huì)堅(jiān)定不移地向終點(diǎn)跑去,我會(huì)不斷告訴自己,要做個(gè)勇敢的人,勇敢的人是不會(huì)半途而廢的。終于終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,我擦掉頭上的汗水,咬緊牙關(guān),向前方?jīng)_去。

  在一次談話中,曾問到過我:“有信念嗎?”我停下手中的筆回答:“有,必勝的信念!蹦翘焱砩,他帶著一瓶紅牛進(jìn)來。拍著我的背說:“看起來信心十足啊。”我堅(jiān)定地回答道:“我相信,只要我努力努力再努力,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙,只要學(xué)不死,就往死里學(xué)!背鋈r(shí)你心疼的`說了一句:“早點(diǎn)睡,明天還要早起!蔽胰蕴魺魥^戰(zhàn),一直到了很晚。

  原來,那固執(zhí)的老頭,偷走了我的時(shí)間,卻留下了寶貴的青春歲月,那正是奮斗時(shí)刻啊。

  若不經(jīng)歷那苦寒,梅花又怎會(huì)芬芳四溢;若是沒有今天的奮斗,又怎會(huì)成就明天不平凡的自我。我想,將來的我,一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己肅然起敬。

致敬奮斗的時(shí)光作文13

  我要向眼前的古榕樹致敬!

  枝葉濃密巨大,挺拔的樹干溝壑縱橫,刻滿了歲月的滄桑,使人深信你與《山海經(jīng)》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚,你就這樣屹立與此,沉默而篤定,一立千年。

  透過這刻痕重疊,我瞥見一縷流年。我看見,春風(fēng)托住一粒種子,穿越山巔古剎,將你安置在這里。那一年,春意釅釅,你生根發(fā)芽,長成了一株小樹。陽春三月,酒旗飄展,花糕香甜的氣息溢滿了整個(gè)街坊。孩童繞著你放紙鳶,從剛降臨人世的你身上,我讀出了對(duì)生的熱愛,對(duì)未來的期盼,讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。

  轉(zhuǎn)瞬,已時(shí)過境遷,你已長成參天之勢(shì),成了附近居民們的精神寄托,他們定期向你獻(xiàn)祭,你成了他們心中神的使者。你努力長著,不光給那些淳樸的村民心理上的安慰,更為了給身邊的生靈們棲息的場(chǎng)所。靜水流深。滄笙踏歌,你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星,人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護(hù)他們,守住那瓊壺歌月,留住那云中燭火,你不再那般懵懂,你變得深沉而堅(jiān)毅,從已成熟的你身上,我讀出了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讀出了對(duì)世人的摯愛,對(duì)奉獻(xiàn)的喜悅。

  天地日月,恒靜無言,青山長河,世代綿延,你依舊蒼勁,只是身影間多了些許肅穆,那是時(shí)光的贈(zèng)品。曾在一個(gè)雷雨的夜晚,刺目的閃電劈在你的身上,你沒有倒下,而是在來年春天,更加郁郁蔥蔥;在一個(gè)干旱的夏季,一切都被干渴打擊得無比憔悴,而你依舊挺立,為身邊的.生命送去一抹陰涼。你經(jīng)歷了千年風(fēng)雨,依舊在時(shí)間這渺茫無邊的長河里波瀾不驚。你屹立在這兒,獨(dú)木成林,頂天立地,一念山河成,一念百草生。在渡過歲月的你身上,我讀出了那份處變不驚,隨遇而安,順其自然的人生態(tài)度,我讀出了你的毅力,讀出了你的堅(jiān)守,讀出了你的智慧,讀出了你的態(tài)度。

  致敬,高貴的古榕樹!致敬,奉獻(xiàn)的歲月!致敬,奮斗的時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光作文14

  奮斗的時(shí)光總顯漫長,然而奮斗的碩果,又總是如此美好,如此耀眼!

  去年暑假,我們一家三口去游黃山。當(dāng)我來到山腳下時(shí),不禁被黃山的巍峨傾倒:高聳入云的黃山屹立在天地之間,就像是一架直立的天梯,讓人望而卻步。

  爸爸看出了我的心思,拍拍我的.肩膀:走了小伙子,奮斗的時(shí)光開始了!

  我只能不情愿的開始了自己的奮斗之旅。

  感覺一抬腿,渾身就已經(jīng)開始微微冒汗了,走了一段時(shí)間,汗水開始更加任性了,衣服都被浸濕了,貼在身上,感覺身上就像是有蟲子在爬,又刺又癢。有的汗水更調(diào)皮,還直往眼睛里鉆,熱辣辣的。這也還能忍,只是越發(fā)沉重的雙腿讓我越來越想打退堂鼓,就像是里面灌了鉛水,拖著我,讓我每次的抬腿都變得異常艱難。時(shí)不時(shí)的,腿骨還會(huì)發(fā)出響聲,就好像是在,我也早就堅(jiān)持不下去了,索性靠邊坐在地上。啊,真舒服呀,真想就這樣坐下去,一動(dòng)不動(dòng)。

  爸爸回頭看見了我,于是折轉(zhuǎn)回來,他更是滿臉汗水,然而目光灼灼,盯著我說:“奮斗的過程都是艱辛漫長的,但是一旦實(shí)現(xiàn)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的一切奮斗都是值得的!”爸爸不容置疑的口吻,又把我拉了起來:我奮斗,我快樂!我站起來繼續(xù)跟著爸爸往上爬。漫長的煎熬就在我的一步一步奮斗中,慢慢消解了,我們來到了山頂。站在山頂,享受徐徐的清風(fēng),鳥瞰山下的美景,我感受到了心曠神怡的超脫,我感受到了“一覽眾山小”的氣概,此刻我發(fā)現(xiàn)一切的奮斗,都是值得的!

  致敬奮斗的時(shí)光,是你你讓我明白,奔跑的姿勢(shì)最美麗,奮斗的碩果。

致敬奮斗的時(shí)光作文15

  我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),和雅恬淡的清韻。

  窗外,雨聲未歇。

  春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個(gè)多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)?墒,還課時(shí),面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐,不爭(zhēng)氣的金豆豆竄上眼眶。

  怎么辦呢?放棄嗎?吱嘎,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間,媽媽輕輕地走進(jìn)來,逗逗,慢慢來,靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤滑,頓時(shí)蕩滌了我那顆浮躁的心。

  終于在一個(gè)晴朗的`日子,老師急急地走到我身邊,欣慰地告訴我:量變引起質(zhì)變,瞧,成功了!加油,小姑娘!盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個(gè)月前那般浮躁,卻也不免為連日來始終還不能完全走進(jìn)作品的深處而感到苦惱。十級(jí)曲目《林沖夜奔》《四段錦》,盡管旋律早已經(jīng)是爛熟于心,但是從老師的皺眉,我知道我該做什么?老師一遍又一遍地示范起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點(diǎn),聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。

  多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴碼的懷抱中,不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了,我在練;兩個(gè)小時(shí)過去了,我依舊在練;吃飯時(shí),我塞著耳機(jī);走路時(shí),我哼著曲目;睡覺前,我打著節(jié)拍

  終于,手指似施了魔法,一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動(dòng)。

  從老師家出來,我又一次拿出十級(jí)證書,回頭看一看一直陪我奮斗的媽媽,只見媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑:走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念,以致敬這段奮斗的時(shí)光!

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