關(guān)于奮斗出來(lái)的作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的奮斗出來(lái)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗出來(lái)的作文 篇1
今天老師給了我們一個(gè)題材——-幸福是奮斗出來(lái)的。那什么是幸福?
一時(shí)間，我想不出來(lái)�；蛟S對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，幸福是兒女的一聲問(wèn)候;對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，幸福是孩子開(kāi)心的笑容;對(duì)于還是學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，幸福是一次次優(yōu)異的成績(jī)，不同的人有不同的體會(huì)。但對(duì)于我的奶奶來(lái)說(shuō)，奮斗也是一種幸福。
她的幸福是那么的來(lái)之不易，內(nèi)含著許多的艱辛與汗水。我的爺爺很早就因病離開(kāi)了奶奶和四個(gè)年幼的孩子，奶奶為了讓四個(gè)孩子能過(guò)上幸福的生活不分晝夜的奮斗著，直到孩子們都長(zhǎng)大成人后，她才真正開(kāi)始過(guò)上她的幸福生活。
一天清晨太陽(yáng)剛探出頭，陽(yáng)光照射在奶奶斑白的鬢角上，我向窗臺(tái)望去奶奶直身坐在長(zhǎng)椅上，一手拿著把剪刀，另一只手捧著一張紅紙，長(zhǎng)滿老繭的雙手顯得不那么靈活，奶奶的動(dòng)作是那么的緩慢與細(xì)膩，眼看奶奶越趴越近我連忙拿來(lái)了老花鏡，奶奶一抬頭，眼中那歲月留下的痕跡清晰可見(jiàn)，我莫名的有些心酸，覺(jué)得奶奶真的老了，讓我不明白的是這么大年紀(jì)的奶奶竟然為了一張剪紙達(dá)人的獎(jiǎng)狀，不分晝夜的奮斗著。
我在奶奶身邊坐了下來(lái)，與奶奶聊了起來(lái)，奶奶的一番話深深的打動(dòng)了我，她說(shuō)年輕時(shí)候的她因?yàn)樯钏确畔铝怂钕矚g的剪紙，現(xiàn)在好不容易有時(shí)間了她得為她自己的幸福努力地奮斗，奮斗從什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚。
新年剪紙大賽上，當(dāng)奶奶驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)她的`臉上充滿著幸福的笑容，心中定如蜜糖流過(guò)，這時(shí)的我才明白原來(lái)奶奶的幸福不止是通過(guò)她的努力奮斗，讓她家人過(guò)上幸福生活，更是她手里的那張獎(jiǎng)狀，因?yàn)楠?jiǎng)狀里包含著她夢(mèng)想，這是一張多么來(lái)自不易的獎(jiǎng)狀，是奶奶用多少個(gè)日日月月無(wú)數(shù)次的練習(xí)換來(lái)的啊!
我的奶奶讓我明白努力奮斗不分年齡大小也不分時(shí)間早晚，沒(méi)有奮斗的幸福不是踏實(shí)的幸福，幸福就是一種奮斗的精神，幸福本身就源于奮斗。
奮斗出來(lái)的作文 篇2
昨天，我們要進(jìn)行期末考試，我的心情無(wú)比激動(dòng)。畢竟奮斗了半年了，這次不是小考試，而是大考——期末考試。我的懷里像揣了十幾只小兔子似的，噗通——噗通的跳著，激動(dòng)極了！
第一場(chǎng)是語(yǔ)文期末考試，我有幾分把握可以得最佳獎(jiǎng)，畢竟三科中，就語(yǔ)文還好點(diǎn)兒！有可能那最佳獎(jiǎng)。
但考試卷發(fā)現(xiàn)來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)題目都好難，有些題我都不會(huì)做。只能絞盡腦汁想。
語(yǔ)文考試結(jié)束后，就是英語(yǔ)了。
可我現(xiàn)在完全沒(méi)有了信心，都不知道該怎么做了。但是我又想到考試前，我們都抓住一切時(shí)間復(fù)習(xí)，不肯放松一點(diǎn)，生怕被別人落下。
我們?cè)诳荚囘@前，每天拼死拼活的復(fù)習(xí)，每天寫到手發(fā)酸。眼睛累，腿發(fā)麻。但一想到期末考試，就又開(kāi)始精神煥發(fā)的復(fù)習(xí)起來(lái)了。
可是，現(xiàn)在我卻被這么點(diǎn)的困難打趴下了，真是懦弱無(wú)比。
于是，我有鼓起精神努力復(fù)習(xí)起來(lái)了。
開(kāi)始英語(yǔ)考試了，我看了一下題目，雖然有難題，但是仔細(xì)做還是可以做出來(lái)的。
終于，英語(yǔ)考試也完。就差最后一場(chǎng)了——數(shù)學(xué)。
因?yàn)閿?shù)學(xué)偏科，所以我要好好復(fù)習(xí)。
終于，最后一場(chǎng)考試開(kāi)始了。我看了看題目，有就幾道題不會(huì)，而且簡(jiǎn)算也不一定全對(duì)。所以我要消息謹(jǐn)慎。
過(guò)了一會(huì)兒，最后一場(chǎng)考試也結(jié)束了。我不禁松了口氣，心里的.石頭終于放了下來(lái)。
還是這句話：“幸福是奮斗出來(lái)的�！�
奮斗出來(lái)的作文 篇3
青春是一首詩(shī)，它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂；青春是一幅畫，它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng)；青春是一壺酒，它釀造著我們的自信拼搏。作為青少年，身處在青春的美好年華中，我始終相信著這么一句話青春奮斗出來(lái)的。
這件事，讓我終身難忘。
初二下學(xué)期的一次全縣統(tǒng)考，我考了全級(jí)423名，本來(lái)我并不是很在意這個(gè)成績(jī)，因?yàn)槲也辉诤鮿e人的看法�？捎幸惶�，我和我閨蜜出去玩，由于七月份大家都放假了，更加上天氣的炎熱，公園人山人海。我本就討厭人多的地方，然后我們就準(zhǔn)備走，可就當(dāng)這時(shí)候，我閨蜜的朋友給我們打招呼，我看著她，內(nèi)心不由產(chǎn)生了敬佩：用語(yǔ)文明，舉止得體，長(zhǎng)相甜美讓我著實(shí)羨慕了。我由于好奇，問(wèn)了閨蜜她學(xué)習(xí)怎么樣。閨蜜說(shuō)：“她學(xué)習(xí)挺好的，特別努力，每天堅(jiān)持問(wèn)老師題，該學(xué)習(xí)時(shí)從來(lái)不玩，你別看她現(xiàn)在出來(lái)玩，她明天就去補(bǔ)課學(xué)校了，一直補(bǔ)到開(kāi)學(xué)呢�！笨粗|蜜旁邊的朋友這么優(yōu)秀，我自愧不如，那天下午我回到家告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“加油，我相信你也可以的！”
那時(shí)，我瞬間感覺(jué)我長(zhǎng)大了。每天我告訴自己：天才與凡人只有一步之搖，這一步就是奮斗。這句話時(shí)時(shí)刻刻在我的.心中，我將它作為我的座右銘。
功夫不負(fù)有心人，我考了全級(jí)220名，這是巨大的喜悅。那時(shí)，我感受到了幸福，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：勤奮是奮斗出來(lái)的。
記得一位作家說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗，因?yàn)槿说囊簧菉^斗的一生。
奮斗出來(lái)的作文 篇4
奮斗，是什么？這個(gè)概念是十分模糊的。不僅是認(rèn)真又是細(xì)心，還是堅(jiān)持。這不是最重要的嗎？
真的，堅(jiān)持下來(lái)，真的很難，每一次考完試后，那個(gè)成績(jī)真的是慘不忍睹。然而，每一次我都會(huì)立下雄心壯志，“別人6：00起，那我5：00起，別人寫2套卷子，我寫4套，我一定要認(rèn)真寫作業(yè)，每一次都要受到老師的表?yè)P(yáng)！但是，這一切，會(huì)如我想得那么簡(jiǎn)單嗎？事實(shí)，第二天早上我仍會(huì)起晚，作業(yè)寫得一塌糊涂，還自以為是的認(rèn)為沒(méi)事，明天開(kāi)始也不晚，每一天都是如此認(rèn)為。轉(zhuǎn)眼間，1個(gè)月又一次過(guò)去了，我又一次面對(duì)月考。沒(méi)錯(cuò)，我又考得一塌涂地，我又一次立下雄心壯志……”一日復(fù)一日”我的成績(jī)自始至終沒(méi)有過(guò)大副度上漲！
但是，對(duì)于堅(jiān)持，我們班同學(xué)卻做的很好，在看其他同學(xué)文章時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，她們都在為期末做準(zhǔn)備�。∫晃煌瑢W(xué)在一天日程中的所有課間就完成了3套卷子，一些同學(xué)，上課時(shí)開(kāi)始變得積極，早讀聲音大，每一科作業(yè)的質(zhì)量也是格外的高！
但是，學(xué)習(xí)奮斗到底是什么呢？奮斗，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種執(zhí)著，是一種堅(jiān)韌不拔，寧死也要弄懂的一種信念。奮斗，唯有奮斗，才能在青春路上不留遺憾！奮斗，是一種精神；奮斗，是一種態(tài)度；奮斗，是一股信念！奮斗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的十分重要！
……
唯有奮斗才能成功，奮斗，是最美的'一道風(fēng)景，是最靚麗的一條彩虹，要想成功，僅僅靠他律，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自律便是最重要的！未來(lái)的成功全掌握在我們?nèi)缃竦膴^斗上了！
奮斗出來(lái)的作文 篇5
幸福是每個(gè)人都渴望的，那幸福是什么？幸福是一個(gè)圓滿的家庭；幸福是擁有平靜而又充實(shí)的生活。我相信：只要奮斗，總會(huì)得到自己所需的幸福。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。有一對(duì)養(yǎng)蜂夫婦，他們?yōu)榱嗣鄯淠苤谱鞒龈嗟姆涿�，一年中有八個(gè)月奔波在外，只為尋找到有花的地方。兩位養(yǎng)蜂人每天都十分辛苦，不管夏天有多熱，他們都要站在烈日底下一箱一箱地檢查蜂箱；他們每晚只住集裝箱，房間也十分簡(jiǎn)陋。養(yǎng)蜂夫婦努力地奮斗，只為賺到錢后，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
看過(guò)這兩位養(yǎng)蜂人的事例后，我把目光轉(zhuǎn)向了我們的生活。有一次，我陪姐姐出去打工。我們的工作很簡(jiǎn)單，向來(lái)來(lái)往往的行人發(fā)放傳單。起先，我干勁十足，興奮地和姐姐各自抱著一大堆傳單，不知疲倦地東奔西跑，但是預(yù)料之外的是沒(méi)有一個(gè)人收下我們的傳單。許久，我手上還是有一堆毫無(wú)變化的單子。我無(wú)奈地把傳單放在一旁，垂頭喪氣地坐著，心想：這么累的活兒還毫無(wú)收獲，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。我瞇起眼，看著姐姐孤身一人抱著傳單，滿頭大汗卻彬彬有禮地把傳單送到每個(gè)行人的手中。我看著她忙碌的背影陷入了沉思，漸漸地干勁重新回來(lái)了，重新起身與姐姐一起努力著、奔波著。終于，功夫不負(fù)有心人�？丛谖覀�?nèi)绱藞?zhí)著地付出，終于迎來(lái)了幸福的'時(shí)刻：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……絡(luò)繹不絕的人接受了我們的傳單。當(dāng)我和姐姐拿到工資后，感覺(jué)比吃了蜜還甜。通過(guò)雙手的奮斗和付出，得到相應(yīng)的回報(bào)，這難道不是一件無(wú)比幸福的事嗎？
幸福是奮斗出來(lái)的，只有奮斗，才會(huì)感受真實(shí)的甜蜜。幸福是奮斗出來(lái)的，只有奮斗，才會(huì)品味付出的美好。幸福是奮斗出來(lái)的，只有奮斗，才會(huì)體現(xiàn)人生的價(jià)值。
奮斗出來(lái)的作文 篇6
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿的畫卷；展望未來(lái)，新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng)新的藍(lán)天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重?fù)?dān)需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔(dān)。
當(dāng)“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái)，在新時(shí)代的語(yǔ)境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋？當(dāng)農(nóng)耕時(shí)代離我們漸行漸遠(yuǎn)，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時(shí)代的背景下，我們或許已不需要體會(huì)耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農(nóng)田之中。誠(chéng)如陳獨(dú)秀所言：“一個(gè)人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福。”“奮斗”可以有多種表現(xiàn)形式，但其內(nèi)核永遠(yuǎn)是一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，一個(gè)通過(guò)不懈努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值雙成就的過(guò)程，而這正與當(dāng)下人們所追求的“幸�！比艉弦黄酢�
然而，當(dāng)下存在的對(duì)“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費(fèi)”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否定的�！皧^斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià)，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權(quán)利都要一同失去。也許有人會(huì)說(shuō)，放棄帶薪休假不是更能體現(xiàn)我們不懈奮斗的精神嗎？誠(chéng)然，放棄所謂“福利”能更堅(jiān)決地體現(xiàn)我們奮斗的決心，但當(dāng)我們層層深究，這放棄“福利”的背后難道不是對(duì)個(gè)人正當(dāng)權(quán)益的剝奪？時(shí)代希望看到的是無(wú)私忘我的“奮斗”，而不是被過(guò)度剝削的'“工作”。
因此，在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的新時(shí)代，我們更應(yīng)該厘清“奮斗”的內(nèi)涵，以真正的奮斗之姿擔(dān)起時(shí)代之責(zé)任。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權(quán)益；相反，時(shí)代要求我們不要打著“奮斗”的旗號(hào)而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應(yīng)是王順友在山間郵路上幾十年的堅(jiān)守，是郭川橫渡太平洋的堅(jiān)韌背影，是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些，才是新時(shí)代的奮斗之姿。
誠(chéng)如梁任公所言：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！痹改阄叶寄芤�?shī)^斗之姿，擔(dān)時(shí)代重責(zé)，聽(tīng)從時(shí)代之召喚，一路揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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