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奮斗的作文

時(shí)間:2023-07-10 07:19:01 奮斗 我要投稿

奮斗的作文【實(shí)用】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的奮斗的作文,歡迎大家分享。

奮斗的作文【實(shí)用】

  奮斗的作文 篇1

  或許有些東西你還未來得及珍惜,又迅速變?yōu)榛貞。它暗示的是永不待人的時(shí)間,白駒過隙的生活。不要為失去的嘆悔,站在打翻的牛奶面前哭泣是無為。沒有日出的早晨,讓我們共同珍惜更為寶貴的晨光。在皎潔的月下,我們要欣賞月色,更要做一番寧靜的思考“悟已往之不諫,知來者之可追”停留在回憶中的人是懦夫,生活在夢(mèng)想中的人是空想家,只有直面現(xiàn)實(shí)勇于奮斗的人,才是真正的勇士。忘掉過去的煩惱,也忘掉過去的榮譽(yù),因?yàn)樽蛱斓乃卸家炎兂蛇b遠(yuǎn)的回憶。心若在,夢(mèng)就在,只不過是從頭再來。

  或許單薄的你還未來得及奮斗,就掉進(jìn)了深淵,成為失敗者?墒钱(dāng)我們重新爬起來體味生活,我們不難發(fā)現(xiàn):今天的失敗并不代表明天的失敗,只要奮斗是永恒的,成功就在眼前。泰戈?duì)栒f過:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過!笔藲q,我們就是要拼搏,邁入成人的行列就意味著我們竭盡全力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,永不放棄是我們的執(zhí)著,永不言敗是我們的豪氣。

  或許我們失去的比得到的還要多,這并不重要,因?yàn)槲覀冏罱K得到的卻是最寶貴的。正如,失去了青春年華,卻開辟了一方實(shí)現(xiàn)自己理想的天地一樣;正如失去了輕松無憂的生活,卻找到了任自己飛翔的`天空一樣。奔向理想的旅途艱難崎嶇,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程或許會(huì)有痛苦和彷徨,但擁抱夢(mèng)想,收獲到的將是成功的喜悅,為了最后那飛向理想的一跳,我們唯有奮力一搏。

  沒有奮斗的汗水,生活是枯燥的;沒有思考的靈性,學(xué)習(xí)是無味的。失敗不相信眼淚,成功不青睞弱者,學(xué)會(huì)為自己伴奏,高歌猛進(jìn),鑄我輝煌。永遠(yuǎn)記。褐灰阌幸活w不屈的靈魂,腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。為家庭的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的明天而戰(zhàn),讓我們奮斗到底!

  奮斗的作文 篇2

  美國(guó)波士頓大學(xué)心理學(xué)教授大衛(wèi)·H·巴洛有一段時(shí)間住在鄉(xiāng)下的農(nóng)莊里,農(nóng)莊前是一片樹林。有一天,巴洛教授在樹林邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)得最粗最壯的那棵紅杉上,爬滿了密密麻麻的螞蟻。顯然,螞蟻將紅杉當(dāng)成了安樂窩。

  巴洛教授很討厭這些小家伙,他決定把它們從樹上趕走。在樹干上,教授找到了螞蟻窩。他先是用濕泥巴將樹洞結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地堵上?墒,第二天,教授過來一看,螞蟻們從另一個(gè)地方咬了個(gè)洞,泥巴對(duì)它們毫無用處。教授找來了更結(jié)實(shí)的木楔,結(jié)果,還是不能阻止這幫家伙快樂地進(jìn)進(jìn)出出。

  后來,教授聽人說螞蟻很怕膠水和樟腦丸。教授將膠水和樟腦丸混合在一起,涂在螞蟻洞口。這一招似乎有些效果,螞蟻們不敢從新的洞口經(jīng)過了。然而,一周后,教授遺憾地發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)谶h(yuǎn)離樟腦丸的樹干上重新打開了一個(gè)洞口。

  在與螞蟻的較量中,教授敗下陣來。是什么讓這些小動(dòng)物能夠在人為制造的惡劣環(huán)境下生存下來呢?教授很快就找到了答案:是螞蟻對(duì)環(huán)境的超強(qiáng)適應(yīng)能力。

  回到波士頓大學(xué),教授在課堂上將這件親身經(jīng)歷的事講給學(xué)生們聽。他說:“很多時(shí)候,我們被奮斗誤導(dǎo),認(rèn)為奮斗必須是不屈不撓、勇往直前。事實(shí)上,面對(duì)社會(huì)乃至整個(gè)自然界,我們?nèi)祟愂菢O其渺小的.。螞蟻要在樹洞里生存,也需要奮斗,但它們沒有被奮斗誤導(dǎo),沒有和強(qiáng)大的人類對(duì)抗,而是選擇了適應(yīng)。知道自己無法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí),它們很快就適應(yīng)了。與獅子、老虎這些生存境況岌岌可危的動(dòng)物相比,螞蟻似乎更懂得奮斗的另一層涵義,那就是適應(yīng)!

  適應(yīng)其實(shí)就是另一種奮斗。在困難面前保存實(shí)力,重新開辟戰(zhàn)場(chǎng)去應(yīng)對(duì)生活,才會(huì)有更大的勝算。

  奮斗的作文 篇3

  人一輩子不會(huì)因?yàn)槭《蠡,卻會(huì)因?yàn)闆]堅(jiān)持下去后悔,堅(jiān)持也許會(huì)讓我們遍體鱗傷,但我們依舊期待拼搏后獲得成功的喜悅。

  在我們周圍,不知道有多少人把自己的失敗歸根于遇到的困難,卻忘記別人不知多幾倍的付出與努力才換來成功!叭昼姛岫取钡娜俗⒍ㄊ,一事無成,還怪命運(yùn)不濟(jì),那是因?yàn)樽鍪裁词露疾荒軋?jiān)持,害怕失敗。而人與人的差距可怕在這,成功的人總是年復(fù)一年日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持,他們把別人覺得的難以完成的事當(dāng)做習(xí)以為常。

  看看自己生活的圈子,優(yōu)秀的人挺多,羨慕之余只能感慨天才的基因沒在自己身上?墒悄阕屑(xì)想過嗎?那些比你聰明的人,睡得比你晚、起的比你早,還學(xué)的比你認(rèn)真!你呢,仍在抱怨:這題太難了,好困,睡一會(huì)兒有了狀態(tài)再寫吧。諸如此類的話,就不要在想為什么自己為什么不優(yōu)秀了,F(xiàn)實(shí)是殘忍的,你不努力就只能做一條咸魚!

  前段時(shí)間疫情肆虐時(shí),我看到一則關(guān)于衡水中學(xué)的報(bào)道,這時(shí)我才更加清楚的明白,我與他們的差距。衡水學(xué)生早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺,只放月假,一次不超過24小時(shí),寒暑假不超過兩周,清明五一等假日直接不放。平時(shí)不碰手機(jī)電腦,但凡一點(diǎn)時(shí)間都拿來看看書。從衡水中學(xué)出來的北大學(xué)霸金炎霏說:大家不要把我們過于妖魔化,衡中的孩子只是很努力而已。

  努力?是了。不是所有的衡中學(xué)子都是天才,他們的努力與回報(bào)是成正比的。成功勢(shì)必需要付出點(diǎn)代價(jià)才能得到,而學(xué)習(xí)算是通往成功的一條捷徑吧。

  你的努力決定著你的未來,你在什么樣的環(huán)境,決定你碰到什么樣的`人,看到什么樣的風(fēng)景。

  人生的拐點(diǎn)就那么幾個(gè),只有抓住機(jī)會(huì),才能過你想要的生活。也許現(xiàn)在的你很苦很累,請(qǐng)你堅(jiān)持下去,你現(xiàn)在的努力會(huì)在將來得到結(jié)果。這也是我們?yōu)橹畩^斗的意義。愿我們不負(fù)韶華,不悔青春!

  奮斗的作文 篇4

 

  世間是沒有十全十美的人的,閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)背后總是有星星點(diǎn)點(diǎn)的小缺點(diǎn)。我就是一個(gè)典型的事例。

  我考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)還算名列前茅,但是我在考試前的心情總是很難從緊張調(diào)整到鎮(zhèn)靜。這是我最大的缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)也常常使我在考試時(shí)手忙腳亂,導(dǎo)致我丟掉了很多分?jǐn)?shù)。但我只所以能取得好成績(jī)也是因?yàn)槲业膱?zhí)著和我對(duì)每件事的精益求精。一旦遇到疑問的地方,我就會(huì)反復(fù)斟酌和精密計(jì)算,找出問題的突破口,鉆進(jìn)去展開來,使問題越縮越小,答案便會(huì)躍然紙上。到那時(shí),我便能贏得勝利果實(shí),嘗到因執(zhí)著而得到的`快樂。

  經(jīng)過五六年的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯,我并不覺得苦,反而覺得很欣慰。有人也許會(huì)說這是因?yàn)槟愕膬?yōu)異成績(jī),如果是這樣的話,你就錯(cuò)了。我的欣慰感是源于我的執(zhí)著和追究完美的精神。我現(xiàn)在每天都在思考:是不是有了這些精神我就能有美好的未來?至今我也未能解開心中的疑團(tuán)。

  有種好的精神品質(zhì)固然重要,但也要有一種好的學(xué)習(xí)心態(tài)來相互配合才行。我對(duì)我自己的學(xué)習(xí)心態(tài),就不是很滿意。當(dāng)獲得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,我便會(huì)心花怒放,整天都會(huì)因此而心情舒暢。當(dāng)碰到不如意的事時(shí),我就會(huì)像缺水的小草,聳拉的腦袋。做什么事都無精打采、滿面愁容,一點(diǎn)也沒有了開心時(shí)的活潑,笑容也漸漸從我的臉龐上銷聲匿跡了。

  我渴望美好的未來,我向往幸?鞓返纳,我更想做棟梁之才。為我也為辛勤養(yǎng)育我的父母爭(zhēng)得光榮。我要把缺點(diǎn)毫不保留地甩掉,把閃光點(diǎn)掛滿全身,拉近我與美好未來的距離。所以,我現(xiàn)在要努力,努力,再努力!為了美好的明天而努力奮斗!

  奮斗的作文 篇5

  記得一位作家說過:重要的不是成功,而是奮斗。

  人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以,重要的是奮斗。

  誰都不否認(rèn),人們奮發(fā)努力就是為了有一天能獲得成功,在自己人生的書頁上畫上輝煌的一筆,哪怕是經(jīng)歷多次的失敗?墒窃谖铱磥,這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義、很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達(dá),奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問其故,她說:“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白,人不應(yīng)僅僅為了榮譽(yù)而奮斗!倍嗪玫幕卮!居里夫人奮斗了一生,得到過許多榮譽(yù)。她成功了,而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程中嗎?

  有許多人經(jīng)過努力奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人他們奮斗了,甚至他們的奮斗歷程比成功者的`還要艱辛,可是成功卻與他們無緣。這時(shí),我們能說他們是失敗者嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值,他們同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松比賽中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,人們也要為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人是絕不會(huì)成功的;取得了一次成功便故步自封,不再繼續(xù)奮斗的人,便會(huì)落伍,淪為失敗者;還有,如果跌倒了一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然也是一個(gè)與成功無緣的人。

  我們中學(xué)生正在攀登知識(shí)的高峰,我們應(yīng)當(dāng)把每次成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗看作一副良藥,在永不停息的奮斗中完善自我,超越自我。我們需要成功,也無法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時(shí)的,唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題!

  奮斗的作文 篇6

  青春是最美麗的季節(jié),是人生的瞭望臺(tái),同樣,在青春的道路上,我們也會(huì)經(jīng)歷坎坷與挫折。但是無論怎樣,我們要始終堅(jiān)定——奮斗依然。

  青春——面臨挫折

  煩躁的周末,我坐在院子里?荚嚦煽(jī)出來了,我佯裝堅(jiān)強(qiáng),笑著對(duì)別人說沒事,下次會(huì)考好的,可心里卻多了一份傷心與苦澀。成績(jī)出乎意料的不理想,要我如何面對(duì)慈愛的老師,辛苦的父母?如何對(duì)得起自己的付出?

  我躲到了一個(gè)偏僻的`角落,好想大哭一場(chǎng),宣泄自己壓在心底的愧疚不安。

  靠著墻壁,我緊緊環(huán)抱著手臂,呆呆地看著前方,胡思亂想著。

  我回頭一瞥,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,慢慢移動(dòng)著。我的視線聚焦到它身上。

  ——是一只蝸牛!它要去哪里?它要爬上屋頂?!

  只見它緩緩地向上蠕動(dòng),本來立著的頭部,近乎貼著墻壁了,背上的小屋很大,很累贅,但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這重量,毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去,小小蝸牛已經(jīng)爬過了一大半,眼看就快成功登頂了,突然,小蝸牛直接落到地面,它把身子藏進(jìn)了殼里,殼變成輪子滾進(jìn)了草叢。

  青春——奮斗依然

  它死了嗎?我急切地站起身來,尋找小蝸牛。

  這邊?沒有。那邊?也沒有。到底去了哪兒?我心急如焚。

  這時(shí),在臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺到了它的疲憊,我更感覺到它的頑強(qiáng)!

  ——它傷痕累累,卻又開始了它勇攀高峰的路程!

  我會(huì)心一笑。盯著那身影,我若有所悟。

  蝸牛不畏懼,為何我會(huì)怕?小小蝸牛不顧一切地攀登,只為追求一個(gè)目標(biāo)。不論路程中,有多少攔路虎,也要不畏失敗,不言放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前!

  考得不好又如何?這只是人生的一個(gè)小關(guān)卡,這次沒有完美地戰(zhàn)勝它,我就要完美地戰(zhàn)勝下一個(gè)關(guān)卡,只要相信自己,堅(jiān)定目標(biāo),前方道路無限廣闊。

  頓悟。

  前進(jìn)道路上的困難又算得了什么?只要我們充滿斗志,前進(jìn)道路上的坎坎坷坷就會(huì)成為我們的墊腳石。再一次振作精神,青春——奮斗依然。

  奮斗的作文 篇7

  這世界上有兩種光亮最美麗,一種是陽光,另一種便是我們奮斗的模樣。

  ——題記

  身為青少年的我們,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,我們無時(shí)無刻不在奮斗,我們無時(shí)無刻不需要奮斗!

  緊張之中有奮斗

  上了初三之后,空氣中的氣氛因?yàn)椤爸锌肌边@個(gè)詞,一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的,時(shí)間的安排是緊張的,布置的作業(yè)是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩意接到的悠閑也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上,但那又怎么樣呢?緊張的'步伐中是我們不把時(shí)間浪費(fèi)在路上的態(tài)度,緊張的時(shí)間中是我們不虛度光陰的生活態(tài)度,緊張的作業(yè)中是我們不斷提高自身文化素養(yǎng)的堅(jiān)持,這就是緊張中的奮斗!

  體育之中有奮斗

  體育鍛煉是初三生活中的家常便飯?蓪(duì)于那些身體素質(zhì)不太好的同學(xué)來說可就有些痛苦了,我的同桌是一個(gè)微胖的女生,跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時(shí)都像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣悲壯,但讓我感動(dòng)的是,她從來沒有放棄過,即使是跑到最后跟不上隊(duì)伍,她也會(huì)在隊(duì)伍的最后方咬牙堅(jiān)持,跑到終點(diǎn)。不放松對(duì)自己的要求和對(duì)自己的完善,這就是體育中的奮斗。

  學(xué)習(xí)之中有奮斗

  每天中午的第五節(jié)自節(jié)課是寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。而我們總是被一兩道數(shù)學(xué)難題難倒,不做出來便不去吃飯。于是大家養(yǎng)成了飯前討論的習(xí)慣。其實(shí)就講解數(shù)學(xué)題,每天有不同的人會(huì)不同的數(shù)學(xué)題便向同學(xué)們講解,有時(shí)吃飯時(shí)間不夠大家也不在乎,探索,思考,與交流便是學(xué)習(xí)中的奮斗。

  我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中收獲,收獲中自強(qiáng)!

  奮斗的作文 篇8

  青春本是一張無色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

  青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過的每一步,說過的每一句話,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。

  青春,我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲,是發(fā)自內(nèi)心的'美,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫。

  青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì)不恥下問;面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好生活打下伏筆。

  青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕。讓我們捧著青春自信的光芒,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。

  因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,美麗生活才因青春而精彩?/p>

  奮斗的作文 篇9

  看著墻上的時(shí)鐘,一分一秒的流逝,不曾留下任何足跡,現(xiàn)在已經(jīng)到了半夜十二點(diǎn),只剩下我一個(gè)人在書桌前翻著一本本令人眼花繚亂的書籍,我正體驗(yàn)著一次熬夜的經(jīng)驗(yàn)。

  升上初三的我,課業(yè)變得更繁重了,(.)每天都有堆積如山的書籍等著我去翻閱,感覺怎么讀都讀不完,因此我決定熬夜來解決剩下的進(jìn)度。

  四周如此的寧靜,萬籟俱寂。家人們都睡了,動(dòng)物們睡了,連窗外那條車水馬龍的道路也睡了,幸好天上那枚又大又亮的玉盤及星星能醒著,陪我一同奮斗。好久,好久沒有這樣一個(gè)人享受這個(gè)時(shí)光,沒有旁人的嘈雜,盡管生理時(shí)鐘不時(shí)抗議著,我還是決定繼續(xù)奮斗,因?yàn)椤耙趺词斋@,先那么栽”,先苦后甘,只要熬過這段時(shí)間,便能有收獲。

  休息片刻,時(shí)間凌晨三點(diǎn),我輕巧巧的打開窗戶,颼颼冷風(fēng)像是黑馬般沖了勁來,看著天上的月亮,多么圓,多么皎潔,星斗燦爛,這時(shí)我才領(lǐng)悟到藝術(shù)大師羅丹曾說的`一句話:“我們不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,更領(lǐng)悟到“萬物靜觀皆自得”,只有透過熬夜我才能品嘗這“生活中的小感悟”。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,我透過意志力戰(zhàn)勝了“睡蟲”,朱曦奪門而入,大地似乎舒醒了過來,讀書告一段落了,此時(shí),成就感壓過了疲累,我成功完成了“熬夜”的任務(wù)。不久成果都在成績(jī)上顯現(xiàn)了出來,總成績(jī)進(jìn)步一百多分,而讓我更篤信“皇天不負(fù)苦心人”這句話。

  熬夜的經(jīng)驗(yàn),在人的一生多少會(huì)經(jīng)歷,不論是為了什么目的,就讓它隨著那有

  如天籟般的旋律和自己繼續(xù)在人生的道路上前進(jìn)吧!一次熬夜的經(jīng)驗(yàn),雖然犧牲了睡眠時(shí)間,不過卻得到滿滿的回饋!

  奮斗的作文 篇10

  隨著學(xué)業(yè)的加重,漸漸的我有些壓力過大,看著教室里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我想大家都這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)著,文理分班以來,學(xué)習(xí)也不同了,文科有文科的一套學(xué)習(xí)方法,理科有理科的一套學(xué)習(xí)方法。

  從小學(xué)再到現(xiàn)在的高中,我們從懵懂到睿智,從幼稚到成熟,慢慢蛻變著,有的人是在奮斗中慢慢長(zhǎng)大,有的人是頹然的生活一生。

  又想起小學(xué)時(shí),我不管是知識(shí)比賽,還是一些作文競(jìng)賽我都不敢參加,原因就是自己不敢怕輸,認(rèn)為自己輸不起。

  記得,初中的時(shí)候回了一趟鄉(xiāng)下,讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌,所以我便幫它們喂雞,大概是為了好玩,我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見,那棚里的八九只雞涌了過來,互相爭(zhēng)奪,你不服我,我不服你,你踹我一腳,我啄你一下,誰也不服輸,爭(zhēng)斗完畢后,雞棚里一片狼藉,贏的'雞慢悠悠的吃著大米,而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著勝利的雞,也不知是否是突然的靈感乍現(xiàn),我總覺得,這似乎是上天給予我的啟示:人何嘗不如同爭(zhēng)食的雞,在社會(huì)中互相的競(jìng)爭(zhēng)著,有競(jìng)爭(zhēng)必然有勝利者和失敗者,頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著成功的人,而不能知曉成功者所付出的努力。有人說人根本改變不了所謂的命,而我覺得人力雖然微渺,可是人的相爭(zhēng)之心,卻比任何東西都要可怕,因?yàn)樗麜?huì)讓敢于奮斗的人成功,同時(shí)也會(huì)讓迎難而退的人頹然。

  突然的靈感乍現(xiàn),讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信:與其仰望他人,不如依靠自己的奮斗來俯視蕓蕓眾生!此后我便用于參加一些比賽,在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中尋求快樂和感悟,我——就這樣在奮斗中慢慢長(zhǎng)大。

  奮斗的作文 篇11

  以奮發(fā)向上之心,斗志昂揚(yáng)之勢(shì),拼一載青春,搏一生無無悔!}記

  寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也曾憶起在春光照耀下,“吾將上下而求索”的宣言;在夏陽酷暑時(shí),“大鵬一日同風(fēng)起”的壯志;在秋雨綿綿日,“書卷多情似故人”的情懷;在冬雪紛里,“梅花香自苦寒來”的信念。

  曾幾何時(shí),我也想春水煎茶,松花釀酒?山K究題海尋珍,文山覓寶。翻爛了的英語單詞小冊(cè)子,一支支“陣亡”的筆芯兒,堆成山的試卷,都見證著我奮斗的歷程。每每深夜,我還在寫著那匪夷所思的證明題,看著孔子在河邊感嘆“逝者如斯夫”,領(lǐng)略著悠悠千載的中國(guó)歷史,還在那大氣壓中無法自拔。多少次的伴月而眠,多少次的踏星而起!澳闩谴髟伦哌^的路,最終將繁花遍地”。

  或是旭日初升時(shí),在晨光照耀下拾書而讀,書中的.萬千浮華在腦海中浮現(xiàn);或是夜幕降臨時(shí),在月光傾灑中奮筆疾書,在群題薈萃中披荊斬棘,終于迎來柳暗花明。一眼望去,全是《5年中考,3模擬》的時(shí)光,觸手可及的皆是公式與符號(hào),背不完的詩詞,理不清的單詞!皧^斗”二字說來輕巧,卻重逾千金。我要以奮發(fā)向上之心,斗志昂揚(yáng)之勢(shì),拼一載青春,搏一生無無悔。

  青春應(yīng)與奮斗為伴。竹越與三郎先生曾言:“青春不單是風(fēng)華正茂的年華,更是為秋天收獲做準(zhǔn)備的時(shí)光。”年少多風(fēng),正適合起帆云游,去開啟一場(chǎng)未知的旅行;年少多情,恰可以詩酒趁年華,去釀造一場(chǎng)詩書的盛宴。

  奮斗之路不易,卻充實(shí)無比;奮斗之路不平,卻柳暗花明;奮斗之路漫長(zhǎng),卻滿載而歸。

  “努力盡今夕,少年猶可夸!眾^斗路上,我從未缺席,一直都在。

  奮斗的作文 篇12

  曾經(jīng)有一句話,記得特別清晰,那是和我同班的一位優(yōu)秀生說的:奮斗,是一種幸福的痛。

  現(xiàn)在回想起來,的確如此。那年,我正讀六年級(jí),正是升中考前緊張的復(fù)習(xí),每天都埋在題海,奮斗;每天都戴著眼鏡,聽老師在講臺(tái)上,滔滔不絕;每天吃飯都抱著厚厚一本辭海,奮斗……

  那個(gè)時(shí)候,每天都要記憶好多東西,每天都要好早起床,好晚睡覺。但是,在這奮斗中,我覺得我是幸福的。對(duì),沒錯(cuò),就是幸福。我幸福是因?yàn)槲夷軌驅(qū)W到如此多的`只是,我幸福是因?yàn)閵^斗之后能夠得到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng),我幸福是因?yàn)槲見^斗過……

  那些日子,真的很有規(guī)律:6:00起床,6:30到校,然后吃早餐,然后就早讀。上午四節(jié)課,永遠(yuǎn)是語文數(shù)學(xué)英語,11:40下課,吃飯,午托管,然后開始下午的課。下午的課也永遠(yuǎn)是語文數(shù)學(xué)英語。3:30上完下午的課,然后就托管到5:30,一般都是6:00才能走。每天如此,從不間斷。

  終于,到了決戰(zhàn)的時(shí)刻了。

  在即將進(jìn)入考場(chǎng)那一刻,心中有著太多思緒:興奮、恐懼、擔(dān)憂?到底是什么?在我還沒想清楚時(shí),考試已經(jīng)開始了。我不得不放下思考,全身心的投入考試。

  一路上披荊斬棘,大部分題目都迎刃而解,少數(shù)高難度題目,在絞盡腦汁之后,相出了一絲頭緒,便抓住不放,在不斷驗(yàn)算、反復(fù)檢查之后,確保無誤之后,將答案慎之又慎的填上去。

  一科一科的考試,猶如一顆顆重磅炸彈,在我腦海中爆炸了。兩天的考試,結(jié)束了,我的大腦,像死機(jī)了一般,暈乎乎的。腦里回蕩著:結(jié)束了,結(jié)束了……

  暑假期間,我理想中的中學(xué)打電話來,說被錄取了。那一刻,本該歡喜的高呼,而我卻無聲的掉下了眼淚。

  成功了,成功了。奮斗了那么久,終于有回報(bào)了,那一刻,我覺得好幸福,又好痛。

  奮斗,是一種幸福的痛。

  奮斗的作文 篇13

  未來是未知的,但我們有潛力使它光明燦爛。也許對(duì)其他人來說,我在高中設(shè)定的目標(biāo)太小了,但是作為我此刻的夢(mèng)想,我必須朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。有高山要攀登的人,不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力,但沒有汗水,就不會(huì)有成功。

  一個(gè)炎熱的下午,老師的聲音還在我耳邊回響:“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語潛能競(jìng)賽的同學(xué)明天來報(bào)名!边@是一個(gè)非常有價(jià)值的游戲。不要錯(cuò)過它!耙苍S對(duì)我這樣一個(gè)以前沒有目標(biāo)的人來說,我永遠(yuǎn)不會(huì)參與其中。但現(xiàn)在的情況不一樣了,而且,“高含金量”這個(gè)詞有這么大的誘惑力……最后,我再也不用擔(dān)心了。我真的去報(bào)告了。

  在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻,我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢(mèng)想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起,我一頁一頁地翻,一句一句地讀,用紅墨水寫的筆記和重點(diǎn)句填滿了整本書。此外,我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對(duì)自己這么嚴(yán)格過。有時(shí)候會(huì)有放棄的`念頭,但很快就會(huì)打消,因?yàn)槲颐靼,只有?dāng)我真的放棄了,才有可能是零。我不想讓我的可能性為零,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!我不知道從什么時(shí)候開始,我的桌子上已經(jīng)貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條,這些紙條總是激勵(lì)著我前進(jìn)。盡管有荊棘,我們可以走自己的路。最后,我閱讀了所有的復(fù)習(xí)資料。

  當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,我還在復(fù)習(xí)我背過的和我沒說過的。我設(shè)法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個(gè)問題,交卷,一切都那么順利。從那以后,我開始了漫長(zhǎng)的等待。我充滿信心。我等待的時(shí)間越長(zhǎng),結(jié)果出來的那一刻我就越高興。最后,我知道我成功了。

  在成功的興奮之后,我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對(duì)我的成功并不興奮,但我很高興離我的夢(mèng)想更近了。還有很長(zhǎng)的路要走,但我不會(huì)放棄。我將堅(jiān)定地為之奮斗,勇敢地前進(jìn),知道夢(mèng)想成真的那一刻。

  奮斗的作文 篇14

  奮斗是一個(gè)充滿活力的詞匯,而這一讓人激勵(lì)自己或他人的詞語,古往今來一直被人們所言論,但它所蘊(yùn)含的關(guān)鍵詞,也在與時(shí)俱進(jìn)的變化著。

  想起奮斗的成功典禮,我便會(huì)想起馬云這位新世紀(jì)的勵(lì)志人物,每當(dāng)馬云談起自己奮斗了這么多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí),他總會(huì)感慨自己創(chuàng)業(yè)以來所為之驕傲的學(xué)歷。是啊,學(xué)歷,確實(shí)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者所需要具備的能力,而它在奮斗的過程中占有著極為重要的一席之地,所謂想得到一份好的工作,起碼就要有一份高的學(xué)歷,因?yàn)楦邔W(xué)歷是現(xiàn)在應(yīng)聘的入門卡。人人都說,如果沒有足夠優(yōu)秀的學(xué)歷,就進(jìn)不了優(yōu)秀的公司,就找不到一份令人滿意的工作。而在馬云成功之前,也確實(shí)付出了許多的努力來得到這份學(xué)歷。

  可成功不僅僅是靠學(xué)歷,在他努力學(xué)習(xí)的同時(shí),他也抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的這個(gè)機(jī)遇。也正是因?yàn)樗プ×诉@個(gè)機(jī)遇,他才會(huì)取得這么大的.成功,其實(shí)不只是馬云,包括其他許多的創(chuàng)業(yè)成功者,比如百度的創(chuàng)始人,各大手機(jī)品牌的創(chuàng)始人,都是抓住了這個(gè)良好的機(jī)遇,再加上自身的能力才獲得成功的。

  而現(xiàn)如今新時(shí)代的奮斗關(guān)鍵詞變了,在眾多新觀念詞中我認(rèn)為最能難能可貴的是創(chuàng)新。我們可以輕而易舉的重復(fù)前人做過的事情,而創(chuàng)新才是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,若是人們一成不變的,日復(fù)一日的做著一樣的事情,那么事情也就不會(huì)進(jìn)步,所以在新興時(shí)代下,我們要勇于創(chuàng)新,敢于開拓思維,去發(fā)現(xiàn)甚至發(fā)明創(chuàng)造出身心的東西。只有人人都敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,世界才會(huì)快速的向前發(fā)展,創(chuàng)新給人們帶來新的生活體驗(yàn),可以讓人們?cè)谶\(yùn)用前人的智慧的同時(shí)讓我們更具創(chuàng)造力,更加提升我們的生活質(zhì)量,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。

  無論是傳統(tǒng)意義上的需要學(xué)歷和機(jī)遇的奮斗,還是新時(shí)代國(guó)家和社會(huì)都倡導(dǎo)的創(chuàng)新式奮斗,都是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的因素。奮斗的含義所需要具備的內(nèi)容都會(huì)隨著時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展發(fā)展而不斷更替。

  只要我們總有一顆奮斗拼搏用于創(chuàng)新的魄力,相信人人都可以綻放出自己生命的光彩。

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