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風(fēng)的聲音小學(xué)生作文

時間:2024-12-04 15:49:37 維澤 風(fēng) 我要投稿
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風(fēng)的聲音小學(xué)生作文(精選21篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的風(fēng)的聲音小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)的聲音小學(xué)生作文(精選21篇)

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 1

  我喜歡風(fēng)的聲音,因為不同的風(fēng)帶給人不同的感覺。有溫柔的春風(fēng),有熱情的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有寒冷的冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。

  我喜歡春風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,春風(fēng)輕輕一吹,吹來了小燕子,吹醒了冬眠的青蛙;▋壕`開了甜甜的笑臉;小草換上了綠綠的新裝;柳樹姑娘長長的辮子上,一夜之間長出了許多嫩嫩的小眼睛,它們眨呀眨,在向我微笑呢!

  我喜歡夏風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,夏風(fēng)一吹,榕樹的葉子就越長越茂密,小鳥在樹上歡快地唱歌;▍仓,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,夏天到處都是忙碌的.景象,多么熱鬧!

  我喜歡秋風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,秋風(fēng)一吹,稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子,像一個個紅燈籠;橘子樹上長滿了金燦燦的橘子,饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象,多么迷人!

  我喜歡冬風(fēng)的聲音!昂艉艉簟保涞亩L(fēng)一吹,把雪花吹落,天地間變成了雪的世界。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得多么開心!

  啊,一年四季的風(fēng)多么美妙。∷鼈?yōu)槲覀儙砹宋宀世_紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 2

  這就是美妙的風(fēng)的聲音,你豎起耳朵仔細聆聽,去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!

  “沙沙沙,沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個文靜的姑娘,腳步輕輕的,使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉,吹綠了柳樹的長發(fā)。

  “嘩啦,嘩啦”她的.到來,不像春風(fēng)那樣靜悄悄的,她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野,吹過果園,吹過樹林,掃去了炎熱的舒氣,讓人們感受秋風(fēng)帶來的涼爽。

  “呼……呼……”這是冬天的北風(fēng),她使勁地吹著大地,將動物吹到洞穴冬眠!昂艉,雪花弟弟快出來玩吧!”于是,整個冬天大雪紛飛,她更激動了,奏出了一首首勁爆的搖滾樂。

  這就是風(fēng)的聲音!多么奇妙!讓我們用心去聆聽吧!

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 3

  我喜歡聽風(fēng)的聲音,無論什么時候我都喜歡它的聲音。

  春天的時候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

  夏天的時候,風(fēng)是一位二十幾歲的`青少年,她那熱情似火的性格有點使

  人受不了。她那細長的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來的涼爽。

  秋天的時候,風(fēng)是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?粗藗円粡垙?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費,秋風(fēng)也在為人們開心呢!

  冬天的時候,風(fēng)是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,

  “嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

  我喜歡風(fēng),任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 4

  風(fēng),是四季的腳步;在風(fēng)里,有萬物的回響;靜靜地聽一聽風(fēng),那是大自然和我們自己心靈的聲音。

  春天,乘著輕柔的微風(fēng),踏著輕快的舞步,搖動著蔓綠色的裙擺,旅經(jīng)每一個山野,降臨大地。

  風(fēng),沙沙地吹醒了河邊還在睡夢中的柳樹;風(fēng),嘩嘩地溫暖了冰封的小湖;風(fēng),悄悄地攀上樹干,飛上枝頭,柔柔地在那兒旋轉(zhuǎn),跳躍,舞動著自己婀娜的身姿。在風(fēng)姑娘的不經(jīng)意間,一抹新綠便染上了枝頭。

  春的腳步剛剛遠去,夏天便迫不急待地喘著粗氣邁著厚重的腳步撲面而來。 風(fēng),呼呼地吹走了太陽那熾烤大地的熱浪;風(fēng),嗚嗚地卷集起烏云,裹攜著傾盆大雨,嘩啦啦地砸在房頂、樹頭和焦干的土地上。風(fēng),氣勢如洪地爬上樹干,騎上樹梢,拔下一根毫毛,呼地吹口氣,就煥化出濃的化不開的綠盈滿枝頭。靜夜里,在蟲兒們的湊鳴曲里,風(fēng)帶著露珠靜靜地落在草尖上;在夜空中,他輕柔地托起螢蟲,把縵妙的舞姿刻在人們的眼睛里;靜美和清涼通過我們的眼,我們的呼息,我們的皮膚沁入我們的心田里。

  只是用了一場雨便消了暑氣,秋天就是用一種爽利的'氣度宣告他來了。 風(fēng),沙啦啦,一夜便吹紅了樹葉;風(fēng),吹熟了大片的高粱,在農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上吹開了笑容,從農(nóng)家的土灶上吹來了米飯的香味。

  來的爽利,去的也干脆,冬天拽著秋的衣尾就來了。

  風(fēng),吹來了漫天的大雪,鋪蓋起這世界,讓土地得以休息,讓小動物得體會夢的香甜。風(fēng)吹著哨,帶給我們的是一片銀色的靜與凈的夢。

  風(fēng),有不同的聲音;風(fēng)有不同的色彩。你摸不著他,你拘不住他。但你若仔細地聽,風(fēng)的聲音,那是自然和我們的心在回響!

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 5

  小池塘清露踏漣漪,一圈圈泛起,秋風(fēng)落葉依舊在那舞蹈……

  秋風(fēng)有時是快樂的,而有時又是悲傷的。秋風(fēng)中和著泥沙,不情愿的打在葉子的衣裙上,本來就是枯枝敗葉,傷疤,那該多悲哀啊!不過還好,落葉還算樂觀,在落入泥土的途中,還不忘再舞一曲。空中滿溢著果香,帶著人們愿意聽到的消息,吹皺心中的一汪秋水。而這一切的一切,還不都是要通過秋風(fēng)來傳遞的嗎?

  “洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)有開封!边@是唐代詩人張籍的詩,每每在游子思念家人時,都少不了秋風(fēng)的應(yīng)和。而這時,秋風(fēng)也帶著斷腸人的思念與悲傷,離開了這凄涼的.地方,遠去。

  秋風(fēng)有時候又是招人喜愛的,像一些人,喜愛秋風(fēng)的涼爽,喜愛秋風(fēng)的舒服。喜愛秋風(fēng)不同于春水的天真,喜愛秋風(fēng)不同于夏花的熱情,喜愛秋風(fēng)不同于冬雪的內(nèi)斂。這時,誰會再去回憶過去的種種復(fù)雜呢?欲語還休,卻道天涼好個秋。菊開蟹黃,秋風(fēng)乍起,重陽時節(jié),人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰,千古高風(fēng)說到今。眷戀家鄉(xiāng)的人們還是不如寫馬致遠那秋思名句:夕陽西下,斷腸人在天涯。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 6

  風(fēng)媽媽有四個孩子:兩個男孩兒,兩個女孩兒。男孩兒們管夏天和冬天的風(fēng),女孩們管春天和秋天的風(fēng)。

  春天到了,一個女孩兒出去了,把陣陣微風(fēng)送給大地,喚醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷,把冬眠中的動物叫醒。雨媽媽撒下許多雨水喚醒了小草、大樹。春風(fēng)送來了一陣陣溫暖,把還在睡覺的動物、植物們一一喚醒。它好像一位慈祥的母親,把在睡覺的孩子喚醒。唦唦,看,植物在歡迎它呢?

  夏天來了,一個男孩兒出去了,它把太陽的炎熱帶給了大地。有時,它在樹林里奔跑。嘩嘩嘩,樹葉在響,似乎在請求它把這炎熱帶到別處去。

  秋天到來了,一個女孩兒出去了,她把夏天的風(fēng)趕走,換上涼爽的秋風(fēng)。在秋風(fēng)吹拂下,果實成熟了,它們用豐收的香氣來歡迎秋風(fēng)。聞一聞,到處都有果子的'香味兒。

  冬天來了,一個男孩兒出去了,它帶給大地寒冷。在林中奔跑,它總是喜歡破壞,把樹葉一片片地摘下來。在田野中奔跑,把田野壓在地下。植物們呻吟著,發(fā)出“唦唦”的聲音。冬風(fēng)在地上不停地破壞,天上的雪姑娘看不下去了,把圍巾扔下去,憤怒的冬風(fēng),轉(zhuǎn)眼就把圍巾撕得粉碎,變成了一片片雪花,蓋在了那些植物上。冬風(fēng)破壞累了,于是停了下來,大口地喘著氣,于是河面結(jié)了冰,一切又都安靜了。

  就這樣,春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)“輪流上班”。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 7

  風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測,它的出現(xiàn)有時會給人們帶來無窮的快樂,但有時不能。春天,微風(fēng)緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面。小樹發(fā)芽了,他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地撫摸著我的臉,軟綿綿的,舒服極了。

  夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來。而風(fēng)兒卻變得格外淘氣,總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來得及高興呢,他又跑得無影無蹤了,怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法!

  在秋天來臨之際,金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一只大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無比。

  冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來,它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的'行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會面了。不過我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,他可能是太心急,盼望著早日迎來新的春天吧!

  風(fēng)的神秘,盡管有時會給人們帶來一些不愉快,但這也是它的魅力所在。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 8

  風(fēng)無影無形,無處可尋。人們怪他清冷,吹落一地黃葉,帶來一陣憂傷。但在我心里風(fēng)是生活中最有力的回音,在迷茫的黑夜中,指引我尋找新的突破口。

  放學(xué)了,我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝,風(fēng)一吹葉子在空中飄舞,最后跌在地上。到了校門口,環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我低下頭,看著地上,身邊川流不息的`車輛不停地發(fā)出刺耳的鳴笛聲,而在這一刻仿佛靜音了。

  我獨自走在回家的路上,像行尸走肉一般,眼神迷離,思緒卻不停地回到那駭人的分數(shù)上,心像被荊條困住,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我奮力地向前跑,努力的將煩惱拋在腦后。風(fēng)很大,我跑的很吃力,風(fēng)吹落了我的帽子,將耳朵凍的通紅。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,那風(fēng)聲穿過皮膚,直擊我的心臟。我發(fā)現(xiàn)這風(fēng)聲具有一股無形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時,風(fēng)聲給了我最有力的回應(yīng)。從中我聽見了“當你遇到困難時,請不要放棄,不要畏懼,保持自信,勇于摔倒后再站起”。

  我在刺骨的冷風(fēng)中奔跑,風(fēng)拂去了眼角的淚珠,呼呼的風(fēng)聲使我充滿了力量。颯颯的風(fēng)聲劃過,喚醒了我。我還有許多事沒做,有很多事要做。淚水已化為笑容,沒有一絲雜質(zhì),從內(nèi)而外地振奮了。

  風(fēng)靜靜地吹,我靜靜地聽你唱歌。

  回到家中,風(fēng)聲消失在耳邊,卻在心頭刻下了烙印。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 9

  風(fēng)是個“實力唱將”,在不同的舞臺上,她所展示的聲音是各不相同的。

  在春天的舞臺上,風(fēng)是個單純的選手。“呼——呼——”她輕柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔,令人久久不能忘懷。正是這獨特的嗓音,征服了大地,使小草好奇地探出綠油油的腦袋,使小花散發(fā)出迷人的芳香,使柳樹重新抽出了枝條,長出了嫩葉,它們隨風(fēng)舞動,為風(fēng)兒迷人的嗓聲打著節(jié)奏。

  在夏天的舞臺上,當帷幕剛剛拉開時候,風(fēng)便哼起了低沉的歌曲,這種聲音,是平日聽不到的,一旦聽到,你便會迷上它。正是風(fēng)這種低沉的嗓音,吸引來了烏云和雷雨,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,這是它們在為風(fēng)兒伴奏呢,正是這一場大合唱,為炎炎夏日帶來了清涼。

  在秋天的舞臺上,風(fēng)的演唱風(fēng)格又一次改變,她吸引著所有人的目光,她的嗓音讓人魂牽夢縈,她唱著唯美的'歌曲,來到了田野,來到了果園。蘋果露出紅彤彤的小臉蛋,梨樹結(jié)出了金黃的大鴨梨,就連那樹葉也不甘示弱,它們在風(fēng)的輕拂下翩翩起舞,為風(fēng)的歌兒伴舞,農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著這些,眼里盡是喜悅:“又是一個豐收年啊!”

  在寒冬的舞臺上,風(fēng)兒展示著她那尖銳的嗓音,在天空中飚著“女高音”,使人們“唯恐過之而不及”。只有雪花忠實地跟在她后面,不離不棄,就仿佛是一位熱情的“粉絲”,風(fēng)兒卻不理不睬。

  風(fēng)兒的嗓音是多變的,時而甜美,時而低沉,時而唯美,時而尖銳,每一種嗓音都具有它獨特的魅力。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 10

  坐在庭院的木椅上,細細地開始聆聽風(fēng)的聲音。

  “沙沙沙……”溫柔風(fēng)兒撫摸著世界萬物。清風(fēng)在綠葉間籟籟流動,花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的,寧靜的。此時,我靜靜地享受風(fēng)中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。風(fēng)中的散發(fā)微微揚起,令人浩氣長舒,世界萬物都感染到了這種清新。樹蔭下的人們閉目養(yǎng)神著,這時風(fēng)兒化作一曲無字的優(yōu)美歌謠,讓人們安然地睡著了。

  “嗖嗖嗖……”淘氣的風(fēng)兒時不時與大自然的'朋友們鬧著玩。湖水本已平靜地入睡,可頑皮的風(fēng)兒卻硬拉著他起來。他倆自由自在地玩耍著,本是水平如鏡的湖水現(xiàn)已泛起漣漪,他又打起了精神!蕭瑟的風(fēng)兒吹落了楓葉。在他深沉蒼勁的歌聲中,我感到了他旺盛的生命力和理想的詩意和青春的激情。

  “呼呼呼……”激烈的風(fēng)聲猛地響起,狂風(fēng)大作。本已稀少的樹葉,經(jīng)這么一吹,更寥寥無幾了?葜葉被大風(fēng)卷地而起?耧L(fēng)像牛吼似的呼呼叫著!“呼——呼——”大樹在風(fēng)中搖曳,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。地面上的沙土驟然卷起來了,一時間飛沙走石,嗆得人睜不開眼睛,紙片像無頭的蒼蠅到處亂撞,一只塑料袋像斷了線的風(fēng)箏,飄著飄著,一會兒就不見了。各種樹木發(fā)瘋似的扭擺起來,枝葉中狂風(fēng)穿過,又發(fā)出了呼呼地叫聲。

  聽聽風(fēng)的聲音,你會有許多新奇的體驗,會有那般飄飄欲仙的境界。細細聆聽,你會發(fā)現(xiàn)大自然才是最美的畫卷。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 11

  經(jīng)過一個寒冷的冬天,腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地,耳邊又響起了那久違的春的聲音。

  沙沙沙,聽,那是春雨的聲音。雨水落在地上,立刻變成了一個個隕石坑似的小洞,敲打著凍僵的泥土,打濕了剛冒出頭來的小草,淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上,“噼噼啪啪”,歡喜不已的小朋友們個個轉(zhuǎn)動起傘把,大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。

  叮叮叮,聽,那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少,臺階下的水坑逐漸增加,不時濺起一兩朵晶瑩的水花。

  轟轟轟,聽,那是春雷的聲音,仿佛有個神仙在天上打鼓似的,叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層,讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。

  嘩嘩嘩,聽,那是樹的聲音。滿樹的葉子猶如一把把小扇子,急速扇動起來,給人們送來陣陣清涼,人們的臉上笑靨如花。

  哈哈哈,聽,那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個個奔跑的足跡,遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的`風(fēng)箏,處處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

  呼呼呼,聽,那是風(fēng)的聲音。吹過樹梢、掠過湖面、拂過孩子們的臉頰,吹起放在地上已經(jīng)多時的風(fēng)箏,留下一陣陣爽朗的笑聲,多么美好的春天!

  聽,那是春的聲音,雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲,組成了一個多姿多彩的春天!

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 12

  “沙沙”“沙沙”,是什么在不斷地搖晃?是蒼老的大樹啊,你為什么這樣高興?原來是風(fēng)哦。不知不覺中,風(fēng),悄悄地來了。

  聽,風(fēng)的聲音——春風(fēng)是柔和的,溫暖的,還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈,一起把世界裝點的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴,在朦朧的云霧中,躲來躲去地變魔法。

  聽,風(fēng)的聲音——夏天的風(fēng)有些調(diào)皮,還有些任性,總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓,她就突然猛得一吹——“呼啦啦!”真是涼爽至極。等你想再感受一下時,她卻跑得無影無蹤了。

  聽,風(fēng)的聲音——秋風(fēng)不像夏風(fēng)那樣天真,她勤勤懇懇,腳踏實地,想要把豐收的欣喜帶到每一個角落?匆娹r(nóng)民伯伯在田地里辛勤地勞作,她便趕過去,輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風(fēng)那晶瑩剔透的'金嗓子,聽得農(nóng)民伯伯們眉頭展開了,聽得麥苗也舞蹈起來。

  聽,風(fēng)的聲音——冬天的風(fēng)粗獷而豪壯,冷酷中夾雜著一種高傲的威風(fēng)。冬天寒風(fēng)凜冽,大地上鋪滿了厚厚的白雪,冬風(fēng)就在這時來到銀裝素裹的舞臺上表演。沒有觀眾,也沒有伴奏,但從這憂傷深切的聲調(diào)中,我們依然能感受到她內(nèi)心深處的孤獨。

  風(fēng),是大自然的演奏者,只要用心去傾聽,你準會發(fā)現(xiàn)這是世界上最動聽的聲音。

  聽,風(fēng)的聲音……

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 13

  東坡有過這樣一段話:“莫聽穿林打葉聲……也無風(fēng)雨也無晴!弊x著,讀著,才發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了,聽大風(fēng),聽出了蕭瑟,聽小風(fēng)聽出了一絲甜蜜。

  春風(fēng)是柔柔的,拂過葉面,拂過草尖,撫過臉頰今年第一絲春風(fēng)吹醒了楊柳,把二月的楊柳絮送到遠處,風(fēng)停了,楊絮、柳絮紛紛落地,生了根,長在了那里。我聽出了柔柔,仿佛一場輕音樂會。

  風(fēng)起了,帶來夏日的第一縷涼爽,風(fēng)過了,天也陰了下來,帶來一絲絲甜雨,讓生根的植株充分吸收營養(yǎng),風(fēng)又起了,給陽光下的生物帶來一縷清爽,也給賞花者一絲涼爽。

  漸漸地,風(fēng)的聲音由輕變重,仿佛一個出生地嬰兒,長大成人,深沉而穩(wěn)重,聲音也是如此,風(fēng)的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>

  秋天到了,漸漸地聽不到了夏日的'深沉,變成了凝重,在古時的此時,這風(fēng)給李清照帶來悲愁,聽風(fēng),聽風(fēng),風(fēng)中有一絲悲愁,聽風(fēng),聽風(fēng),我聽出了一縷滄桑,葉落時,隨風(fēng)飄蕩,又是一陣最難將息之時!L(fēng)過了一絲死寂,沒了春夏的生機。

  冬風(fēng)來了,北風(fēng)卷地白草折;我聽出了風(fēng)的凄涼,這一年,在冬風(fēng)的陪伴下,又要結(jié)束了,但冬風(fēng)告訴我們“老驥伏櫪,志在千里”,風(fēng)的志向是蒼勁的、有力的。

  聽風(fēng),聽風(fēng),聆聽風(fēng)的聲音,一年四季都有不同的聲音,春風(fēng)的軟,夏風(fēng)的涼,秋風(fēng)之澀,冬風(fēng)之倉,聽風(fēng),聽風(fēng),我聽見了風(fēng)的聲音。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 14

  風(fēng)走過四季,留下她的聲音……

  風(fēng)嗚嗚的吹,吹過山川河流,吹過金黃的麥地,吹過書聲朗朗的學(xué)校,吹過世界各地,吹過四季。

  春天到了,風(fēng)輕輕的,輕輕的,掂著腳跑過來了。他噓噓呼喚著那些沉睡在土地里的小生靈,她用那溫柔的袍子,拂起一陣陣溫柔的`風(fēng),希望能將沉睡在土地里的生命喚醒。

  夏天到了,一切顯得生機勃勃,可是,太陽光的炎熱,使風(fēng)十分不高興。他邁著大步離開了,因此夏天變得一絲風(fēng)都沒有,人們和植物都悶熱的耷拉著腦袋。

  秋天到了,風(fēng)意識到了自己的錯誤,像一個犯了錯的小孩子一樣,慢吞吞的走了過來,用充滿歉意的、涼爽的風(fēng),吹向果園嘩啦嘩啦嘩啦……未成熟的果實,感受到風(fēng)的撫觸,健康成長起來。不幾天果園就滿園飄香……

  冬天到了,白雪皚皚。風(fēng)變得暴躁起來,因為他無法面對沒有任何綠色的世界,他憤怒的嚎叫著,將一陣陣刺骨的風(fēng)吹向世界。人們不明白,一向溫柔善良的風(fēng)為何會發(fā)如此大的脾氣,都一個個蜷縮在屋子里瑟瑟發(fā)抖。整個冬天風(fēng)都在發(fā)怒翻滾,攪得整個世界不得安寧。

  太陽公公聽說了,他嘆了一口氣。因為他知道,風(fēng)還只是一個孩子,不懂得世間道理,不知道為什么會有冬天。為了安慰傷心的風(fēng),他將溫柔的光灑向地面,使白雪融化,露出了土地。

  當風(fēng)終于看見自己期望已久的土地時,他明白了萬物生芽,酷熱難忍,碩果累累,白雪皚皚,這都是自然的規(guī)律,都是自己不可能改變的事情。唯一能補償世界的,只有讓綠色的袍子再次拂過濕潤的土地,讓那些新的生命,重新活躍在這個世界。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 15

  氣象是一門令人捉摸不透的學(xué)科,尤其是風(fēng),難見難觸。而我愛風(fēng),愛聽風(fēng)的聲音。風(fēng)過處,聲音各不相同。

  上學(xué)路上,總見幾棵大樹。風(fēng)拂來,葉都依偎著,摩挲著,沙沙地竊竊私語,時而窸窸窣窣,時而呼呼颯颯。而風(fēng)又從中鉆過了,像個急行的人,撥開每片樹葉,擦過每根枝干!昂簟币宦,風(fēng)悄悄竄出叢叢樹葉,多附上一層翠色,披上一身綠衣。跟出來的葉在風(fēng)中飄飛,翻滾,旋轉(zhuǎn),呈出別樣的舞姿。少頃,風(fēng)卻丟下它們,孤身沖向云霄,沒了依憑的落葉,又似魚尾般,在空中搖擺著下游。樹依舊原樣,唯根上蓋了幾點顏色。

  每周升旗時,風(fēng)總會趕來助興。國歌聲中,風(fēng)鼓足勁兒吹,徐徐上升的國旗展開,抖動,起伏,如海上的波浪般,呼啦啦地響著,如急潮湍流,迎風(fēng)張帆,頗有氣勢。旗上的五顆金星,也化為液態(tài)的純金,那么醒目耀眼,鮮紅的國旗因風(fēng)似有了生命,颯颯飄揚。

  當風(fēng)急匆匆地穿過校園大樓的狹道時,總會傳出一陣悠長而尖銳的噓聲。初時張揚,前奏就具氣勢;繼而狂躁,如尖利的哨聲,瑟瑟狂風(fēng)夾雜的是鬼哭狼嚎般的高呼;然后漸漸退縮了,平緩,低啞,直至完全消失。風(fēng)又急匆匆地走了。

  大風(fēng)起時,常把沒關(guān)緊的鐵門猛地吹開,“砰”的一聲撞在墻面上,門后傳出嘈嘈切切的撞擊聲,洗碗一般,是掃把和簸箕吧。風(fēng)趁機闖了進來,課本在嘩嘩聲之中翻了幾頁,“咯噔”一聲,又一支粉筆落地了。前排的'同學(xué)趕忙披衣,仍被刮得睜不開眼睛,有幾分狼狽。在這種聲音中,我們忐忑又驚心地度過一課。

  風(fēng)過留聲……

  我愛風(fēng),愛那千變?nèi)f化的聲音,那源于自然的聲音,那才是真正動聽的音樂,令我癡迷。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 16

  “別吵了,認真一點好不好!”這既嚴肅又略帶溫柔的聲音,是薛老師發(fā)出的,我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音,并且非常熟悉。

  我們班最大的缺點就是愛說話,而且無一例外,甚至一些學(xué)習(xí)頂尖的同學(xué),都會在老師不在時與同學(xué)搭上幾句。

  王彤陽說話,總帶有點蔑視。“喲,看你笨的.,”他那不太標準的普通話,也不太標準的子長話,聽起來有點醋溜的感覺。他的聲音給同學(xué)們留下深刻的印象。

  史佳恒性格開朗、外向,一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書,全憑他那大嗓門為我們招來了許多小顧客,“走過路過,不可錯過!瞧一瞧,看一看!價格絕對實惠!……”瞧,你不喜歡也不行。

  “哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去,是賀泉堯的。別人笑都是連著笑,他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒,他總會用這笑聲來好好“慶祝”一下。

  “這道題的解法,嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學(xué)們耳中總是磁性十足,聽到這樣的聲音,總讓人不由的羨慕嫉妒恨。

  “拿書了沒有?寫作業(yè)了沒?”這是賀老師在問班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時言語都十分嚴厲,但在叮囑我們小心壞人時,和藹可親的像媽媽一樣。

  自從升上六年級,加老師的“諄諄”教導(dǎo)就一直回響在耳邊,“同學(xué)們,你們一定要記住,人生的道路上,總會有一些坎坷……!

  不論是誰,不論說了什么,他們總會留在我們心中。他們的聲音,或高亢,或輕柔,或嚴厲,或溫暖,或渾厚,或纖細……。

  這些美好的記憶,我將永遠留在心底!

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 17

  風(fēng)過無痕,一直都是這樣聽說的。我只是不懂,風(fēng)過怎么會沒有痕跡?明明樹在搖曳,葉兒在飄落,我的發(fā)絲在起舞,難道這不是痕跡?想來風(fēng)過必是有痕的。

  舔著秋風(fēng)的味道,有些許干澀,缺乏春的朗潤,夏的暖熱,卻多了幾分成熟的清香,那是秋季最喜人的.收獲味。一個人走過無數(shù)次走過的小徑,沒有過多的花香,有著豐滿的籽粒,想必來年小徑一定是“春色滿園”。空氣里,夾雜些許風(fēng)的味道,不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙,在風(fēng)的拂動下,直鉆到鼻尖,一陣陣清目養(yǎng)神。

  這樣的日子,只是不知道你忙碌的身影是否有過片刻停歇,那縷縷的清風(fēng)有沒有你送來的問候?不過清清涼涼的感覺很美,就像思念一樣,不需要太過濃烈,只要一如既往的留著。

  感情有時候清涼到讓人寒冷,有時候熱烈到像做夢。也許,你我都屬于那種不甘平庸而心安理得的人,所以心底才會有一些暗淡的品質(zhì),對人對事格外挑剔。就像風(fēng)兒吹過,明明帶著秋天里的思念,卻被彼此活生生說成無痕。你給的思念,我早已惦記在心,只是不想去說,也不想去做什么?有些情,一生銘刻便足以,無需讓你得知;有些東西,只是一個人的繁華,無需炫耀。

  眼看冬的氣息濃郁,我也早已褪去了秋裝,換上棉衣。季節(jié)的刺骨依舊在屋外張揚,而遠在他鄉(xiāng)的你,有沒有感到一種薄涼?我在博客里,寫滿了章章節(jié)節(jié),每一句無不浸透著暖意,就讓這些殘碎的篇章借著風(fēng)兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時候,聽聽風(fēng)兒吹過的聲音,展望你的容顏……

  聽,窗外有風(fēng)兒來了,這是你給的呢喃。

  今日午后,有著陽光,打開窗戶,讓它融進來。用心翻閱歲月的痕跡,一點一滴便在指尖暈開……

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 18

  風(fēng),是一種常見的自然現(xiàn)象,它的脾氣十分多變,春夏秋冬的風(fēng)各有各的個性與特點。

  春日的風(fēng)是一位溫柔善良的大姐姐。她用溫暖的懷抱環(huán)繞大地,驅(qū)走嚴冬與寒風(fēng);她會發(fā)出沙沙沙的動聽歌聲,來喚醒沉睡的萬物;她還會約上好朋友春雨,一起為這個充滿生機的'春日洗去冬日的疲憊與寒冷,使春日擁有活力。

  春風(fēng)吹拂大地,使春日的溫暖深深嵌入大地。人們也從冬日悠閑中脫身,開始勤勞地學(xué)習(xí),工作?諘绲慕值酪沧兊脽狒[起來,車水馬龍,川流不息。

  瞧,孩子們也高高興興地去上學(xué)了呢!春風(fēng)溫暖地拂著他們的臉頰,為這些勤奮的孩子們加油。

  夏日的風(fēng)是一個調(diào)皮可愛的小男孩。他的到來讓植物們十分欣喜,它們飛快地生長著,它們讓這個炎熱的夏日變得有活力與生機。夏風(fēng)是十分少見的,他偶爾會出來湊湊熱鬧。他的到來也讓人類十分開心。因為起風(fēng)了,天氣會變得涼爽一些,不再令人煩躁。

  秋風(fēng)是一個熱情的小姑娘。她喜歡在田野間跳舞,她那金色的裙擺染黃了稻田,農(nóng)民的臉上笑呵呵的,都在夸秋風(fēng)真棒呢!她還會吹出一股令人舒服的風(fēng),令人神清氣爽,效果比空調(diào)還好!

  秋風(fēng)跳著豐收的舞蹈,在田野里,在果園中,在菜田旁,在花圃上,整個秋天因為她的存在格外歡快。

  東風(fēng)是一個“熱水瓶”。外表看上去很冰冷,內(nèi)心卻是溫暖的。冬風(fēng)一陣陣地吹,吹白了秋日金黃的落葉,吹白了昨日豐收的田野,它可是在為過年做準備呢!襯托出新年的紅,這就是它的工作。

  每一種風(fēng),都有屬于自己的性格。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 19

  還未察覺,天氣已漸漸變暖,但總還是乍暖還寒。

  倚在窗前,任憑清風(fēng)穿透了衣襯,灌了我一身薄涼。風(fēng)吹散了我原本整齊的發(fā)髻,我似乎聽到了熟悉的聲音,從遙遠的地方傳來,飄渺著傳到了我的耳邊,那是風(fēng)的聲音。

  我倚在窗前,聽雨掉落在地上,偶爾伴隨著風(fēng)敲擊著窗戶的聲音。我看到四周隨意彈跳的.水珠,聽見“滴答滴答……”清脆、有節(jié)奏的拍打聲,他們似一個個跳動的音符,奏出美妙動聽的華爾茲。我并不討厭風(fēng)雨天,相反倒有幾分喜歡。打開窗戶,臥在床前,不時還會聽到風(fēng)在對你說話。那一刻,你便可以忘卻一切煩惱,只享受肌膚與心靈間的互相慰問。

  我望見門前有一片草地,確切地說其實是一堆雜草,黃綠相間、斑斑點點還是有些許難看的,完全沒有綠草如茵的蓬勃氣象,但經(jīng)過雨水的洗滌,卻也變得明亮了些。你要是走近,盯著仔細瞧,還可以不時看見水滴里面有幾只小蟲拼命地沖著要出去地樣子,仿佛生命孕育的最初狀態(tài)。

  雨漸漸停了,但風(fēng)還在繼續(xù)。路邊的塵土,有些許寒意的在風(fēng)里打著轉(zhuǎn),最后停留在一座建筑的角落,沒有了動靜。那聲音像一個人睜著的眼睛,望向遠方,透出無限的向往。

  靜靜地,就這樣靜靜地望向窗外,風(fēng)掠過我的額頭,能感覺到它帶來的一絲絲涼意,夜色漸漸爬上樓梯,點點燈火在這樣的晚上為人們照亮,有種說不出來的溫暖。

  在這個微風(fēng)徐徐,又略帶寒意的夜晚,細細品味細雨滑落人間的味道,像極了一杯咖啡的味道,說不上它是苦還是甜。我就這樣慢慢接近了這樣的夜晚,走進了微冷的風(fēng),它正娓娓敘說著,敘說著關(guān)于春的故事。

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 20

  風(fēng),是四季的腳步;在風(fēng)里,有萬物的回響;靜靜地聽一聽風(fēng),那是大自然和我們自己心靈的聲音。

  春天,乘著輕柔的微風(fēng),踏著輕快的舞步,搖動著蔓綠色的裙擺,旅經(jīng)每一個山野,降臨大地。

  風(fēng),沙沙地吹醒了河邊還在睡夢中的柳樹;風(fēng),嘩嘩地溫暖了冰封的小湖;風(fēng),悄悄地攀上樹干,飛上枝頭,柔柔地在那兒旋轉(zhuǎn),跳躍,舞動著自己婀娜的身姿。在風(fēng)姑娘的不經(jīng)意間,一抹新綠便染上了枝頭。

  春的腳步剛剛遠去,夏天便迫不急待地喘著粗氣邁著厚重的腳步撲面而來。 風(fēng),呼呼地吹走了太陽那熾烤大地的熱浪;風(fēng),嗚嗚地卷集起烏云,裹攜著傾盆大雨,嘩啦啦地砸在房頂、樹頭和焦干的土地上。風(fēng),氣勢如洪地爬上樹干,騎上樹梢,拔下一根毫毛,呼地吹口氣,就煥化出濃的化不開的綠盈滿枝頭。靜夜里,在蟲兒們的湊鳴曲里,風(fēng)帶著露珠靜靜地落在草尖上;在夜空中,他輕柔地托起螢蟲,把縵妙的舞姿刻在人們的眼睛里;靜美和清涼通過我們的眼,我們的呼息,我們的皮膚沁入我們的心田里。

  只是用了一場雨便消了暑氣,秋天就是用一種爽利的氣度宣告他來了。 風(fēng),沙啦啦,一夜便吹紅了樹葉;風(fēng),吹熟了大片的'高粱,在農(nóng)民飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上吹開了笑容,從農(nóng)家的土灶上吹來了米飯的香味。

  來的爽利,去的也干脆,冬天拽著秋的衣尾就來了。

  風(fēng),吹來了漫天的大雪,鋪蓋起這世界,讓土地得以休息,讓小動物得體會夢的香甜。風(fēng)吹著哨,帶給我們的是一片銀色的靜與凈的夢。

  風(fēng),有不同的聲音;風(fēng)有不同的色彩。你摸不著他,你拘不住他。但你若仔細地聽,風(fēng)的聲音,那是自然和我們的心在回響!

  風(fēng)的聲音小學(xué)生作文 21

  你聽過風(fēng)的聲音嗎?在春夏秋冬一年四季,你聽過風(fēng)的聲音嗎?

  春天,當一絲絲春風(fēng)吹在你身上,發(fā)出“沙沙”地聲音,你是否感到有一絲暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美麗的笑臉,花旁的葉子也輕輕地搖曳著,好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我應(yīng)該怎樣報答春風(fēng)呢?突然,它靈機一動,在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠,讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。

  夏天,俗話說:六月的天,孩子的臉,說變就變。忽然,“嘩嘩”,狂風(fēng)大作,大樹在風(fēng)中劇烈地搖晃著,一條條樹枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著,一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空,只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤,洶涌著,從天外滾滾撲來。緊接著“轟隆”一個驚雷,雨點“噼里啪啦”地落了下來,雷聲伴著雨聲,好一曲優(yōu)美動聽的交響樂。

  秋天,“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋果,吹熟了黃澄澄的梨子,吹紅了燈籠似的'橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛撫下,高粱舉起了燃燒的火把,稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切,欣慰地笑了,笑得格外燦爛。

  冬天,“呼呼”的北風(fēng)怒吼著,它無情地卷著一些枯枝爛葉,瘋狂地打著旋兒,聲嘶力竭地翻滾著,這時,漫天飛雪隨后而至,雪花在空中飛舞著,遠遠望去,就成了一片白色的海洋!

  朋友,去傾聽風(fēng)的聲音吧!去感受風(fēng)的聲音吧!有了一顆純真的心,才不會被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動;有了一顆純真的心,才會更愛生活,更愛我們的家園!

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