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小學(xué)家風(fēng)作文400字

時(shí)間:2021-09-29 18:43:39 風(fēng) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文400字錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文400字錦集六篇

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇1

  家風(fēng)是什么?怎樣才算是好家風(fēng)?其實(shí)家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨,爸爸的一次囑咐,是一句溫暖人心的話語,是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。

  自放了暑假,我的心早已沉迷于暑假無窮無盡的魅力中,“懶惰鬼”又占用了我的身體,慢慢的我就形成了一個(gè)特別“傳統(tǒng)”的概念:早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著我的體重快速的增加著。媽媽意識(shí)到事情嚴(yán)重的后果,于是對(duì)我說:“不要再懶惰了,你讀書的那股勁兒哪里去了?”可我屬于那種吃軟不吃硬的人,所以自然無動(dòng)于衷,于是,媽媽給我制定了一份《作息時(shí)間安排表》,并要求不得違反其中的規(guī)定,如有違反,那就把它抄五百遍。什么?我心里一震:“媽媽居然軟硬兼施?”我不得不向媽媽屈服:“每天六點(diǎn)半起來看書……”整得我叫苦連天,可皇天不負(fù)有心人,我每天嚴(yán)格按照上面的來做。開學(xué)后,我立即回到學(xué)習(xí)中,上課時(shí),我組織好語言回答老師提出的問題,那巧妙而又精彩的語言得到了老師的認(rèn)可,當(dāng)同學(xué)們向我投來贊許的目光時(shí),甭提我多高興了?矗@就是一個(gè)好家風(fēng)的重要性。

  我家的家風(fēng)當(dāng)然不止這些。比如:別人說話時(shí)不插嘴,自覺干自己的事……

  好的家風(fēng)足以改變?nèi)说乃枷,它就如與世長(zhǎng)存,必不可少的空氣,“教”我生活的道理,自然的哲理,讓我們更出色,更健康的在藍(lán)天下慢慢成長(zhǎng)。

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇2

  “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

  “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、不驕不躁。

  “做人更要有誠(chéng)信!眿寢尶偸沁@樣教育我。記得有一次,我約了一個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩。可是天有不測(cè)風(fēng)云,那天下雪了,我不想去了?墒菋寢屨f:“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不守信用的人!蔽艺f:“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場(chǎng)我等了半天,雖然他沒有來但是我放心多了。因?yàn)槲沂莻(gè)守信用的人。

  法國(guó)著名作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

  家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇3

  中國(guó)古代幾千年的歷史,都離不開家風(fēng)這個(gè)詞語,每家有每家的習(xí)慣,每家有每家的原則,家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。

  做人,首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門前,很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢,隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我呢,誰知媽媽并沒有表揚(yáng)我,而是生氣地說:“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來幫助你的。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),幫助別人要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意!蔽抑匦罗D(zhuǎn)過身來,走到這位老奶奶面前,掏出零錢,用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽正笑著向我招手,我心里美滋滋的。

  做人還要守信用,媽媽從小就教育我要守信用,答應(yīng)別人的事一定要辦到,從不糊弄,在我潛意識(shí)中埋下誠(chéng)實(shí)守信的種子。暑假的時(shí)侯,我和好朋友齊冀明相約周日來我家玩,湊巧周日家里來客人了,已經(jīng)約定好的事,不能這樣不講信用,于是我跑到她家里把這件事親自告訴她,雖然我們沒有如約在一起玩,但我心里很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

  父母的言談舉止,一直影響著我。優(yōu)秀的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得發(fā)揚(yáng)!

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇4

  “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。

  人要有誠(chéng)信,媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次,我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓,可是天有不測(cè)風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒桑胰!钡搅诵V場(chǎng),雖然那個(gè)同學(xué)沒有來,但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

  著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇5

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的.成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻,爸爸看見了,連忙上前阻止了我,并教導(dǎo)我說:“怎么能這樣子呢?”我不理解的回答:“怎么了?”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。爸爸說:“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在害別人!”,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣平和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,說:“快把那些小石子撿起來吧!蔽一卮穑骸昂!”

  一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng)值得宣揚(yáng)!

小學(xué)家風(fēng)作文400字 篇6

  “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

  記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

  好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

  現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

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