以風(fēng)為話題的作文（通用10篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的以風(fēng)為話題的作文（通用10篇），歡迎大家分享。
以風(fēng)為話題的作文1
風(fēng)像人一樣是有脾氣的，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁；時(shí)而平和，時(shí)而乖張。
春天的風(fēng)很溫柔，春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，溫柔地吹開了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風(fēng)拂面，實(shí)在太舒服了。
到了夏天，風(fēng)的脾氣變得火爆，有時(shí)候像要把太陽(yáng)的火吹下來(lái)似的。夏天的風(fēng)喜歡來(lái)到大海，把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁，好像要配合著風(fēng)，顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來(lái)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。
秋天有很多諺語(yǔ)，比如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語(yǔ)足以證明，秋天，風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬(wàn)變。剛剛明明晴空萬(wàn)里，但轉(zhuǎn)瞬間，秋風(fēng)就開始施展她的魔力。她吹來(lái)了雨云，帶來(lái)冰冷的秋雨，任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說(shuō)變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣，因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹葉，也讓人們感到四季的變換。
冬天，風(fēng)變得更加調(diào)皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來(lái)一場(chǎng)冬雪。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來(lái)抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此，她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米，漁民都拿她沒(méi)辦法。
雖然風(fēng)的脾氣很多變，但春風(fēng)能解凍，夏風(fēng)很炙熱，秋風(fēng)很涼爽，寒風(fēng)很威嚴(yán)，這正是她魅力之所在。
以風(fēng)為話題的作文2
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng);夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然他們都是風(fēng)，然而它們的風(fēng)性卻完全不同。
春天，冰雪融化，農(nóng)民伯伯也，卷起了褲腿，更添播種。一陣溫柔的和風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，種子悄悄地探出了頭，花兒開了，草兒綠了，蜜蜂乘風(fēng)采蜜，青蛙迎風(fēng)奏鳴。和風(fēng)啊，你為春天增添了許多生趣，偉大地送來(lái)了一派生機(jī)，為人們帶來(lái)了無(wú)盡的風(fēng)采。
夏天，悶熱異常，偶爾一陣暴雨，打得青石板上直冒白煙。豆大的汗珠從人們臉上滾落上來(lái)，汗水濕透了衣衫。人們多么需要風(fēng)��！云兒不飄，樹葉不搖，禾苗低頭，炊煙直上，火辣辣的太陽(yáng)烤的人們皮膚生痛，就連電風(fēng)扇吹出的風(fēng)也是熱的，怪不得人們叫它熏風(fēng)呢！
秋天，天高云淡，和風(fēng)日麗。一陣金風(fēng)佛來(lái)，吹得人們涼颼颼，爽絲絲，怪愜意的。金黃的樹葉你追我趕，像雪花似的隨風(fēng)飄舞。河邊的蘆葦與風(fēng)翩翩起舞，輕輕地扭動(dòng)著它有細(xì)又長(zhǎng)的身軀，高粱紅了，麥稈黃了，人們喜悅地收莊稼。金風(fēng)給人類又帶來(lái)了一個(gè)豐收年景。
冬天，天寒地凍，雪花飛舞，刺骨凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，利刃似的割在行人的臉上，身上。青蛙冬眠了，大眼南飛了，整個(gè)世界就像一個(gè)大冰窖。
風(fēng)呀風(fēng)，人們需要你。
以風(fēng)為話題的作文3
自然界里，誰(shuí)是最自由的呢？
也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來(lái)，輕輕的去，它就是_風(fēng)。春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿地綠草，在春風(fēng)中搖曳著自己的纖
纖細(xì)腰；它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角；它越過(guò)枯萎的樹枝，樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著春風(fēng)，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不急不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，夾雜著幾絲涼涼的細(xì)雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹得漲紅了臉，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責(zé)的郵差，滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世界所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴(yán)厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆，審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的.大自然倍添光彩！
以風(fēng)為話題的作文4
傳說(shuō)有一位風(fēng)，他只要一生氣，大地便會(huì)狂風(fēng)大作，把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來(lái)，天上眾神都不感招惹風(fēng)神，有一天風(fēng)神生下了兩男兩女，這位風(fēng)神分別把兩個(gè)女孩取名叫：春風(fēng)和秋風(fēng)。把兩個(gè)男孩取名叫：夏風(fēng)和冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)便出來(lái)“逛國(guó)”了。
夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里，當(dāng)人們“找到”它時(shí)，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無(wú)影無(wú)蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風(fēng)，它又跑了，人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。
夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來(lái)作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無(wú)暇美麗的“身姿”來(lái)做為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。
夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦!原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。
夏風(fēng)是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來(lái)，為人們解暑散熱。
夏風(fēng)沒(méi)有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會(huì)燙得讓你后退幾步。
它就是一個(gè)喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風(fēng)。
以風(fēng)為話題的作文5
吹吹吹!我吹啊吹，人人只要看見我，都會(huì)一哄而散，只要我的“寒冰掌”一出手，大地就變成冰天雪地，大家就變成縮頭烏龜，我就是大家聞之色變，大家都討厭的——北風(fēng)。
大家都說(shuō)我是不速之客，因?yàn)槲乙怀鰜?lái)，整片大地都天寒地凍，大家都躲在家里，就只有我一個(gè)人在外頭孤孤單單的流浪。
為什么人們都看不出我的優(yōu)點(diǎn)，只看得見我的缺點(diǎn)呢?其實(shí)我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我可以讓大家看到那像珍珠般晶瑩剔透的雪花，讓人看得流連忘返、玩得不亦樂(lè)乎!讓家庭更加有感情，例如：大家團(tuán)圓吃火鍋，讓人享受好滋味，溫暖的靠在一起。
我有我的優(yōu)點(diǎn)，也有我的大缺點(diǎn)，因?yàn)槲业摹昂啤蓖?shí)在太厲害了，讓人凍得像一塊大冰柱;而且也造成魚兒凍死的情況，農(nóng)漁民欲哭無(wú)淚!
其實(shí)我來(lái)是有我的目的，我希望農(nóng)夫不要把自己搞得太累，讓自己休養(yǎng)一下，我順便還可以讓你的土壤也休息一下，讓土里的蟲凍死呢!
三個(gè)月一下就過(guò)去了，冬天已經(jīng)到了盡頭，就快要春天的，我也累了，該走了!大家一定想到那像天鵝絨一樣美麗的櫻花，在春陽(yáng)的照耀下閃閃動(dòng)人，連我也好喜歡呢!
冬天過(guò)完就是春天，春天過(guò)完就是秋天，秋天過(guò)完后我就又浩浩蕩蕩的回來(lái)了。希望明年冬天可以有人出來(lái)陪我玩，不要讓大街小巷冷冷清清的。在這里我先祝福大家：新年快樂(lè)!
以風(fēng)為話題的作文6
風(fēng)，它是自然的守護(hù)者，它時(shí)而清爽，讓人留念。它時(shí)而兇狠，讓人害怕。他不會(huì)看你的臉色，原因只有一個(gè)——它是風(fēng)!它想怎樣就怎樣，它是世間最自由的!
世界各地都有它那略顯威嚴(yán)的身影。它可以很大，它也可以很小。它雖無(wú)形，但有味。有時(shí)，它的味道洋溢著大海、藍(lán)天，就像太陽(yáng)下閃耀的裙邊，細(xì)膩的清香，帶著點(diǎn)少女的羞澀，帶著點(diǎn)少年的硬朗。有時(shí)，它的味道帶著天空上濃濃的黑煙，你見過(guò)嗎?一個(gè)巨大的工廠，一個(gè)巨煙囪，噴出濃濃的黑煙，染得一大片天變成黑色，那股難聞而嗆鼻的味道就隨風(fēng)，帶著窮人孩子的嗚咽，帶著城市的嘆息。有時(shí)，它又有牡丹的醉人，薄荷的清新，玫瑰的高貴，梅花的倔強(qiáng)……帶著所有花兒的微笑，飛過(guò)世界每一個(gè)角落。
我猜，風(fēng)它是一個(gè)活潑開朗的少女，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙如黑寶石一般的眼睛，閃爍得可以和宇宙的銀河媲美，她穿著太陽(yáng)色的連衣裙，赤著腳，喜歡在世間快樂(lè)的奔跑，那么自由，那么歡樂(lè)。但風(fēng)也可能是一個(gè)英俊的少年，穿著仙子精心制作的大衣，它喜歡微微吹這美好的世界，當(dāng)它路過(guò)陽(yáng)光時(shí)，瞳仁會(huì)變成淡金色。也許，它又是一個(gè)高貴美麗的夫人，穿著拖到地上的長(zhǎng)裙，慢慢地在這世上散步，就像一位皇后。
請(qǐng)你不要說(shuō)話，呼吸輕一點(diǎn)，聽到了嗎?那個(gè)聲音，是風(fēng)在和你打招呼啊!
以風(fēng)為話題的作文7
風(fēng)，有微風(fēng)，大風(fēng)，暖風(fēng)，冷風(fēng)，暴風(fēng)，臺(tái)風(fēng)……不一樣的風(fēng)，有不一樣的性格。
暖風(fēng)是個(gè)小姑娘，她很溫和，常常在春天出現(xiàn)。她輕撫萬(wàn)物，給大地?fù)Q上新裝。她的到來(lái)，使人們心里感到暖洋洋的，忘記了一冬天的寒冷。
微風(fēng)，是風(fēng)家族的小不點(diǎn)。他是個(gè)兩三歲的小孩子。他很稚嫩，不大會(huì)跑，只能小步小步地走。當(dāng)他經(jīng)過(guò)你身邊時(shí)，你會(huì)覺(jué)得輕輕的，很舒服。
冷風(fēng)在不一樣的季節(jié)性格是不一樣的。他在夏天不經(jīng)常出來(lái)，偶爾探出頭來(lái)，也只是一閃而過(guò)。人們還沒(méi)發(fā)覺(jué)，他早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來(lái)。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴，還使勁地往人們衣服里鉆，或者索性把人們衣服扒掉。所以，冷風(fēng)在冬天是人見人厭，大家都躲著他。把門窗關(guān)得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺(tái)風(fēng)是個(gè)大力士。他性子暴烈，經(jīng)常在海上出現(xiàn)。他飛奔在海面上，掀起高達(dá)數(shù)百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸邊，把停泊在海邊重達(dá)幾百噸的大輪船全都卷了起來(lái)。在他眼里看來(lái)，這可是是像捏死一只螞蟻那樣簡(jiǎn)單。他上岸了，像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起，像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快，而且一個(gè)也不落，全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風(fēng)家族四兄妹。有時(shí)讓人愛，有時(shí)讓人怕。
以風(fēng)為話題的作文8
風(fēng)，是由熱空氣上升，冷空氣填充其位置而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。
風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惪梢哉f(shuō)是一個(gè)好幫手，風(fēng)力發(fā)電就得靠他們幫忙，但臺(tái)風(fēng)也給我們帶來(lái)了損失�？墒悄銊e小看了風(fēng)，要是沒(méi)有了它，我們的生活會(huì)有翻天覆地的變化。不信？聽我慢慢道來(lái)：
要說(shuō)風(fēng)最大的功能，當(dāng)然是將云，霧等吹散了。要是沒(méi)有了風(fēng)，云朵永遠(yuǎn)也不會(huì)飄動(dòng)，大霧也不會(huì)散去，連渾濁的空氣也停留在原處，你一定會(huì)懷念有風(fēng)的生活。而且，如果沒(méi)有了風(fēng)，600年前的鄭和下西洋就不復(fù)存在了。因?yàn)猷嵑托枰L(fēng)來(lái)幫助他吹動(dòng)帆船，讓他的探險(xiǎn)得以實(shí)施。沒(méi)有風(fēng)，哥倫布，麥哲倫的探險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)之旅將消失。美洲的發(fā)現(xiàn)也要推遲幾百年。另外，我們常見的蒲公英，也需要風(fēng)給它播種才能存活，要是沒(méi)有風(fēng)，久而久之，他就會(huì)永遠(yuǎn)地消失在地球上。海邊也是風(fēng)大顯身手的好地方，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有海浪，孩子是安全了，但沖浪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便不會(huì)出現(xiàn)了。風(fēng)還是海灘的義務(wù)清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈，并將污物沖走。我們的美麗沙灘也有風(fēng)的一份力。還有最重要的一點(diǎn)，烈日炎炎，但不會(huì)有風(fēng)給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺(tái)風(fēng)，也不是百害而無(wú)一益的，他可以為人們帶來(lái)大量淡水，不然，全世界的缺水情況會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。臺(tái)風(fēng)還是一個(gè)天然的大空調(diào)，能使一個(gè)地區(qū)降溫7——8度呢！這給酷暑中的人們幫了個(gè)大忙。這臺(tái)風(fēng)也不錯(cuò)吧。
風(fēng)對(duì)人類的幫助還有很多，現(xiàn)在你知道風(fēng)對(duì)人類的重要性了吧，你一定不會(huì)再小看風(fēng)了吧？
以風(fēng)為話題的作文9
風(fēng)，你是看不見，摸不著，經(jīng)常讓人捉摸不透。
春天的風(fēng)，非常溫和。春姑娘系著長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)，飛過(guò)大地。飛到柳樹那里，柳樹就抽出了新的枝條;飛到滿地的小草那里，地上的小草弟弟爭(zhēng)先恐后地露出了高新的笑臉;飛到小水塘那里，也從痛苦變成了高興;飛到小花那里，小花兒們高興得對(duì)春姑娘扭來(lái)扭去，仿佛要從地上掙脫出來(lái)，感謝春姑娘。春姑娘看到這一切后，露出了溫柔的笑容。
夏天的風(fēng)就像一個(gè)暴躁的大叔，整天一副不高興，好像誰(shuí)欠他100塊似得。這暴躁的大叔，借著夏日的炎熱，來(lái)發(fā)泄自己的壞心情，刮得人們一直指責(zé)他。
秋天的風(fēng)，像一位金色的預(yù)言家。他刮到哪兒，哪兒就豐收。他飛到果園里，梨樹、蘋果樹都成熟了。果園的主人忙東忙西，生怕熟了的水果不等他摘，就跑了似得。他飛到田地里，農(nóng)作物都五谷豐登了。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇的對(duì)秋天預(yù)言家說(shuō)∶“謝謝你了。”
冬天的風(fēng)，像一位嚴(yán)酷的老爺爺。寒冷的風(fēng)呼呼的吹著。小朋友們快樂(lè)的在雪地里打雪仗。整個(gè)世界仿佛變活了一樣，穿上了銀裝素裹的衣裳。
我喜歡四季的風(fēng)，因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬都有自己的特點(diǎn)，風(fēng)!我喜歡你!
以風(fēng)為話題的作文10
我喜歡有風(fēng)的日子，沒(méi)有理由。這是一種心靈的感受!有風(fēng)的日子，我可以獨(dú)自趴在窗前，任風(fēng)兒親吻我的臉蛋，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。
有風(fēng)的日子，我可以放飛夢(mèng)中的風(fēng)箏，任它在天空自由翱翔，不管它是否會(huì)斷線而跑，只要它可以高高飛翔。
有風(fēng)的日子，我可以牽著我心愛的狗狗去閑逛，任它在草地上狂奔，我也不會(huì)在意。
有風(fēng)的日子，我可以騎上飛車，在空曠的路上急馳，不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。
有風(fēng)的日子，我會(huì)踏進(jìn)圖書館的大門，去翻閱我喜歡的書本，感受他人的心情，探求人生的真諦。
有風(fēng)的日子，我不必?fù)?dān)心明天是否依然晴朗，也不必?fù)?dān)心明天會(huì)如何。只要好好享受今天，好好把握今天，那么風(fēng)兒也會(huì)祝福我。
是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵，帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫，消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量，使我更加熱愛生活，珍惜生活。是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵，帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫，消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量，使我更加熱愛生活，珍惜生活。
我喜歡有風(fēng)的日子!