【精選】描寫(xiě)風(fēng)的作文300字31篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的【精選】描寫(xiě)風(fēng)的作文300字31篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
在人的一生中，有玩伴，有同伴，還有伙伴。我有著一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“風(fēng)伴”！
小的時(shí)候，我就在媽媽的影響下，讀了孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！眿寢屨f(shuō)，這是一首千古傳誦的詠春詩(shī)。反復(fù)誦讀，似乎我隱隱讀出了孟浩然的喜悅。這樣一個(gè)風(fēng)雨之夜讓我想入非非。于是，從那時(shí)起，我就開(kāi)始等待著春風(fēng)的到來(lái)。小小的腳丫爬上陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗扇，昂起頭，讓絲絲柔風(fēng)在我臉上滑過(guò)。啊！風(fēng)是柔的，是親切的。
再大一些，我開(kāi)始喜歡尋找風(fēng)的詩(shī)詞，開(kāi)始對(duì)“風(fēng)”這樣的字眼迷戀起來(lái)�！扒镲L(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，日暮黃云高。”秋天的風(fēng)給人的感覺(jué)是“沙沙”的。樹(shù)葉被風(fēng)卷地而，漫天飛舞的樣子令我癡迷。于是，我常常站在樹(shù)下，等待著風(fēng)的洗禮。��！風(fēng)是美的，是靈動(dòng)的。
如今的我，仍然喜歡在學(xué)習(xí)之余去尋找風(fēng)的蹤影。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”冬天時(shí)，刺骨的寒風(fēng)使人發(fā)顫。站在雪地里，風(fēng)呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊，想像著風(fēng)雪之中的路人，別有一番滋味在心頭。��！風(fēng)是烈的，是豪放的。
這便是我的風(fēng)伴。我會(huì)用一生的時(shí)間，去等風(fēng)，去聽(tīng)風(fēng)，去尋風(fēng)……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
“沙…。沙……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，慢慢向下飄。
無(wú)形的風(fēng)迎面而來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，十分涼爽愜意，樹(shù)葉抖動(dòng)著，那抹耀眼的綠顯得十分清新。風(fēng)繼續(xù)吹著，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在大聲歌唱，風(fēng)越來(lái)越急躁，把地上的樹(shù)葉卷起又落下，地上的灰塵乘著風(fēng)飛了起來(lái)，準(zhǔn)備去高出游玩。
“嘩嘩”風(fēng)像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著，仿佛要將所有的東西撕碎。樹(shù)葉被風(fēng)崔得“呼啦呼啦”直響，樹(shù)枝搖搖晃晃，地上的落葉和灰塵被狂風(fēng)吹得漫天都是。樹(shù)葉在空中飛舞著，灰塵迷漫了雙眼。“嘩”風(fēng)繼續(xù)嘶吼著，似乎要將全世界吞噬一般，地上的小草小花掙扎著，想逃離風(fēng)的魔爪。
狂風(fēng)包圍著我，讓我寸步難行，往前走一步就會(huì)將我又推回來(lái)。風(fēng)又伸出它無(wú)形的魔爪，將地上的小草推搡抓捏，小草像著了魔一樣扭動(dòng)這身體，大樹(shù)被推得東倒西歪……
風(fēng)，時(shí)而微弱，時(shí)而劇烈，微弱時(shí)像一位慈祥的母親，強(qiáng)烈時(shí)像一位暴跳如雷的父親。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，能在春天給我們溫暖，能在夏天帶來(lái)炎熱，能在秋天帶來(lái)涼爽，能在冬天帶來(lái)寒冷，可風(fēng)在哪里？
春天，暖風(fēng)姐姐在花園里散步，把小草吹的綠油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的紅彤彤的。
夏天，頑皮的風(fēng)弟弟把太陽(yáng)公公吹的滿臉像火一樣紅，把大地上的人們一個(gè)個(gè)吹的汗流浹背，把水吹暖了，讓小魚(yú)一個(gè)個(gè)在水面上蹦來(lái)蹦去，荷花都被它氣臉紅了。
秋天，涼爽的風(fēng)哥哥來(lái)了，它把頑皮的風(fēng)弟弟吹回了家，把花草吹不見(jiàn)了，把樹(shù)葉吹到了地上，把田里吹的金燦燦的。
冬天，寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清，讓小河不再像往常一樣唱歌，把樹(shù)吹的光禿禿的。
風(fēng)，在花園里、在大地上、在農(nóng)民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
清晨的風(fēng)，是令人舒適的。它就如一雙溫和的手，輕輕地?fù)崦藗兊哪橗�，讓還在朦朧之中的人們徹底清醒，迎接新的一天。午間的風(fēng)，是令人溫暖的。它如同一碗濃香四溢的雞湯，把人們從頭頂暖到腳底，從嘴唇香到心里。讓在外地的人們感到家的溫暖，呼吸到家的氣息。
下午的風(fēng)，是令人愉悅的。它好似一把涼扇，輕柔地扇動(dòng)起涼爽的風(fēng)，給工作中的人們送去醒腦的清風(fēng)，讓人心情舒暢，愉快，更加的精力充沛。傍晚的風(fēng)，是令人舒爽的。它猶如一杯清香撲鼻的冰菊花茶，冰冰涼涼的，讓人從一天的辛苦與疲憊的牢籠中脫離出來(lái)，重獲自在的樂(lè)趣夜晚的風(fēng)，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飄遠(yuǎn)的茉莉花茶，茶香悠遠(yuǎn)，香氣彌漫，讓人心中舒緩一切壓力，在彌漫著花香的習(xí)習(xí)微風(fēng)中安然入眠。風(fēng)啊風(fēng)，你是那樣地溫暖舒適，那樣地濃香四溢，那樣的清清涼涼，那樣地清香撲鼻，那樣地芬芳飄遠(yuǎn)！讓人不禁嘆道：風(fēng)，你真是一個(gè)多變的人呀！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影，沒(méi)有留下一絲痕跡。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。這一句用來(lái)形容風(fēng)真是天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直就是為它量身定做的。
做一陣風(fēng)，真好！
來(lái)時(shí)悄然而至，去時(shí)無(wú)聲無(wú)息。從水面上飄過(guò)只是引起了一陣微波，霎時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤。我輕輕地來(lái)了正如我輕輕地走了。來(lái)時(shí)沒(méi)有痕跡，去時(shí)也沒(méi)有留下，如歡樂(lè)的精靈穿梭扎在天地間。
做一陣風(fēng)，真好！
面對(duì)世俗的人情冷暖沒(méi)有絲毫留戀，曾經(jīng)的留戀在華麗的轉(zhuǎn)身背后只留下空白。面對(duì)世人的冷嘲熱諷都可以一笑而過(guò)，用微笑來(lái)面對(duì)他人的不解，把過(guò)多的煩惱拋之腦后，讓它們自生自滅，到頭來(lái)就煙消云散。
做一陣風(fēng)，真好！
不用受世俗的羈絆，做自己想做的事，活出真實(shí)的自己。
做一陣風(fēng)，滋味真好！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6
以前，我一直不懂傲艷多姿的梅為什么會(huì)選擇在寒風(fēng)綻開(kāi)�？粗w細(xì)的身影在寒風(fēng)凜冽中搖曳，我只是可笑地替她心疼著，不解她愚昧的選擇。我承認(rèn)十歲以前的我和如今十四歲的我都還是個(gè)小孩。沒(méi)有大災(zāi)大難的逆境生活，沒(méi)有強(qiáng)顏歡笑的無(wú)奈，更沒(méi)有食米油鹽的擔(dān)憂……像無(wú)憂無(wú)慮的稚子，想哭就哭，想笑就笑，盡情表露自己的想法。但十四歲的分界線的告示牌上表明了只是像而已。
似沒(méi)心沒(méi)肺哭了又笑了，但沒(méi)有人能真正懂得我心底最深的感受。空虛和難過(guò)如來(lái)勢(shì)洶涌的潮水，欲要把我淹沒(méi)。難過(guò)的汪洋，沒(méi)過(guò)額頭。
“大”字型地躺在床上，熱滾滾的累順著臉頰“咚”的一聲滴落在身旁。
我像背布滿刺的刺猬，用偽裝的堅(jiān)強(qiáng)搭起看似堅(jiān)固的城墻。
突然間，我又想起那讓我心疼的梅;突然間，我明白了她的選擇。
我覺(jué)得，寒風(fēng)、梅和我都是一樣的，都是熏染堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心卻又敏感的人。
寒風(fēng)——外表肅殺而內(nèi)心卻空虛無(wú)比;梅花，有著堅(jiān)強(qiáng)的紅顏，卻也渴望有一個(gè)理解她掩飾堅(jiān)強(qiáng)下的怯弱的人。
原來(lái)，是理解，寒風(fēng)和紅梅才會(huì)在一個(gè)又一個(gè)季末守望。
原來(lái)，我要的不是什么天荒地老的永遠(yuǎn)，而是在我脆弱的那一瞬間有一個(gè)人能夠理解……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇7
“八月秋風(fēng)怒號(hào)，卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。”每一次我聽(tīng)到這首詩(shī)，既慨嘆杜甫的遭遇，又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天，我也經(jīng)歷了一場(chǎng)這樣的大風(fēng)。
微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上，仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中，同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著，仿佛是一陣白色的旋風(fēng)，同學(xué)們往日嬉戲的情景不見(jiàn)了，我回到教室，望著藍(lán)藍(lán)的天空漸漸暗了下來(lái)，街上的行人加快了腳步，有的還呼喊著，“要下雨了，要下雨了！”
風(fēng)越來(lái)越大。風(fēng)卷著雨，狂暴的掃蕩著大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞沒(méi)一切，它肆虐著，吼叫著，風(fēng)玩弄著人們的傘，把他們吹得東倒西偏。雨下大了，伴著這呼嘯的狂風(fēng)，鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。雨借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助雨威，加上無(wú)情的黃沙，三股力量在無(wú)情的展開(kāi)攻勢(shì)，小樹(shù)努力的抗?fàn)幹h(yuǎn)處，天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。
風(fēng)吹過(guò)了，雨下完了，沙土沒(méi)了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹，這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”一切變得那么清爽，冷清的街道又變得熱鬧起來(lái)……
正因?yàn)橛辛诉@些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象，我們的生活才顯得不那么單調(diào)
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的杭州，杭州的曲苑風(fēng)荷聞名四海，接下來(lái)我給你介紹一下吧！
曲苑風(fēng)荷位于西湖西側(cè)，岳飛廟前面。在蘇堤之右，靠北山路，為西湖十景之一。
在曲苑風(fēng)荷，有一湖挨挨擠擠的荷葉，它們綠得像被顏料染過(guò)一樣。在這么多荷葉里冒出了許多美麗的荷花，它們你擠我，我擠你，好像只有這樣才能表現(xiàn)出它們的友好關(guān)系。有的白，有的粉，還有的紫，它們競(jìng)相開(kāi)放，有的展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，在碧綠荷葉的映襯下，更顯得鮮艷美麗。
突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們擺動(dòng)美妙多姿的身軀，翩翩起舞。小魚(yú)兒躍出水面，青蛙不再演奏，蜻蜓立在那兒……好像都在欣賞荷花跳舞呢！
這就是我家鄉(xiāng)的曲苑風(fēng)荷，你們是不是已經(jīng)迫不及待的想來(lái)玩了呢？
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有西湖，其中我最喜歡的就是曲苑風(fēng)荷啦！曲苑風(fēng)荷位于西湖西側(cè)，岳飛廟前面，在蘇堤之右，靠北山路，為西湖十景之一。曲苑風(fēng)荷夏日的荷花真是美不勝收，我就帶你去看看吧！
這天，我來(lái)到曲苑風(fēng)荷，走在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)鳴蟬叫的小路上，往前看去，前面有一個(gè)大湖，那就是西湖。荷葉挨挨擠擠的，幾乎把整個(gè)西湖都鋪滿了，像是給西湖蓋上了一床碧綠的被子。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的含苞待放；有的才展開(kāi)兩三瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的變成了碧綠的蓮蓬，隱藏在荷葉叢中，好像在和我們玩捉迷藏。
坐在古色古香的亭子里，我感覺(jué)到一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花就翩翩起舞，花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，如果這些荷花是一名名舞蹈家，那它們肯定會(huì)出名的！
知道了曲苑風(fēng)荷這么美，還聽(tīng)了我的介紹，你肯定迫不急待的想去看看我的家鄉(xiāng)，我最愛(ài)的曲苑風(fēng)荷了吧！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇10
秋天到了。
“呼呼呼……”聽(tīng)，這是誰(shuí)抓住秋姑娘的裙擺跟著來(lái)了？是秋風(fēng)。
這秋風(fēng)，略有點(diǎn)無(wú)禮，它卷裹著發(fā)黃的落葉，漫天亂舞，落葉隨著它在空中漫無(wú)目地的旋轉(zhuǎn)著，漸息了，它又不在乎似的將落葉棄于大地。
它掠過(guò)人們的頭頂。末了，又開(kāi)玩笑似的趁著衣服空隙兒鉆了進(jìn)去，讓人們不由感覺(jué)到透身的涼，不由裹緊了衣服，它又調(diào)皮的鉆了出來(lái)，向人們扮了個(gè)鬼臉，便遠(yuǎn)去了。
它來(lái)到一望無(wú)際的田野，只愛(ài)金黃色的秋風(fēng)最討厭刺眼的青綠了，只見(jiàn)它鼓足腮幫子使勁一吹，農(nóng)作物們便全都成熟了，泛出了可喜的金色。秋風(fēng)巡視了一圈自己的勞動(dòng)成果，不由得舒心地笑了……
“風(fēng)兒，風(fēng)兒”聽(tīng)，秋姑娘在喚著秋風(fēng)哩！可風(fēng)娃娃全然不知，仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇11
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著快樂(lè)和歡喜，輕輕地，輕輕地，趁你不注意，就把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，是色彩斑斕的調(diào)色板，秋天的風(fēng)，有一些神奇的藥水。你看，它把快樂(lè)的藥水給了在草地上放風(fēng)箏的孩子，孩子們的風(fēng)箏越飛越高，孩子們樂(lè)的手舞足蹈。它把豐收的藥水給了農(nóng)民伯伯，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯更是樂(lè)的不可開(kāi)交。秋天的風(fēng)，藏著好多種氣味，梨香香的，蘋果甜甜的......秋天的風(fēng)，像是秋姑娘給大地裝上了空調(diào)機(jī)，秋天的風(fēng)，是一位高級(jí)音效師。秋天的風(fēng)還是個(gè)郵遞員，樹(shù)葉寫(xiě)好了信，秋風(fēng)正在送呢!你看，青蛙看了信正加緊挖洞，小松鼠看了信正在找來(lái)松果當(dāng)米糧呢。
秋天的風(fēng)是萬(wàn)能的，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇12
秋風(fēng)帶走了夏天的氣味，把菊花一吹，菊花就綻放了她那美麗的花瓣。秋風(fēng)把一束又一束的桂花插在自己的頭發(fā)上……��！秋天就這樣到來(lái)了。
秋風(fēng)到了田野，她在田野上打了滾兒，把蒲公英給吹散了，蒲公英好像在說(shuō)：“謝謝你讓我們可以在新的泥土里面生根，發(fā)芽、最后長(zhǎng)出果兒，又可以培育新的子子孫孫了。”秋風(fēng)又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的臉兒都給吹紅了。這時(shí)候玉米哥哥讓秋風(fēng)妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一個(gè)個(gè)金色的士兵。咦？秋風(fēng)妹妹又不知道跑到哪里去了，原來(lái)，她在和湖底下的小魚(yú)玩捉迷藏呢！快來(lái)看呀，小魚(yú)弟弟多么開(kāi)心呀，秋風(fēng)姐姐也被這些頑皮的小魚(yú)弟弟給逗得哈哈大笑是多么開(kāi)心呀！
秋風(fēng)真是一個(gè)美麗的小姑娘。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇13
風(fēng)是什么?風(fēng)是快樂(lè)的小音樂(lè)家。它經(jīng)過(guò)樹(shù)枝，樹(shù)葉“沙沙”地為它伴奏;它淌過(guò)小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱;它吹過(guò)草地，小花、小草向它致敬;它走向大地，大地母親為它而感到自豪。
風(fēng)是什么?風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過(guò)人群，為人們獻(xiàn)上一絲涼爽;它會(huì)玩弄人們手中的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音;它會(huì)鉆進(jìn)人們身上，撓他(她)們的癢癢;它會(huì)頑皮的給人們“送”上冰涼。
風(fēng)在哪兒?它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你周圍。它會(huì)躲進(jìn)你的頭發(fā)里，會(huì)藏進(jìn)你的衣服內(nèi)，會(huì)藏在你不知道的地方，風(fēng)總會(huì)在你的左右。
風(fēng)是誰(shuí)?風(fēng)就是風(fēng)，是快樂(lè)的音樂(lè)家，是頑皮的小孩兒。
它還會(huì)變呢!春天，它是溫暖的;夏天，它是涼爽的;秋天，它是成熟的;冬天，它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng)，你真美!風(fēng)，你真可愛(ài)!
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇14
今天下午，我到媽媽辦公室去。剛跨進(jìn)辦公室的大門，我就被一陣淡淡的清香吸引住了。我抬頭一看，媽媽的辦公桌上擺放著一盆枝繁葉茂的綠色植物。我問(wèn)媽媽它是什么花，媽媽告訴我：它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——“一帆風(fēng)順”。
“一帆風(fēng)順”的花很特別。同一株植物上開(kāi)出了6朵花。有的落落大方地向我們展示她的笑臉;有的露出了半個(gè)臉蛋;有的含苞欲放，真像一個(gè)害羞的小姑娘羞答答地低垂著頭。它的花瓣兒中間還有一個(gè)高梁狀的花蕊，花瓣兒將花蕊包裹了起來(lái)，像半個(gè)瓜瓢似的。那香味兒，正是從這花蕊中散發(fā)出來(lái)的�！耙环L(fēng)順”的花明顯的高出葉叢，她亭亭玉立，潔白如雪，卷曲得像合攏的手掌，也像似白鶴翹首，所以人們又把她叫做白鶴芋、白掌。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種盆栽植物既可美化環(huán)境、凈化空氣，又能讓人賞心悅目、神怡氣爽!難怪人們送她這么美的名字——“一帆風(fēng)順”呢！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇15
春、夏、秋、冬的風(fēng)各有各的特點(diǎn)和顏色。春天的風(fēng)是暖暖，五彩繽紛的。風(fēng)吹過(guò)桃樹(shù)，桃樹(shù)上的花紅了；風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，枝條綠了；風(fēng)吹過(guò)小河小河里的冰融化了；風(fēng)吹過(guò)小草，小草翩翩起舞。小朋友們?cè)诓萜荷祥_(kāi)心的放風(fēng)箏。夏天的風(fēng)是熱熱的。知了躲進(jìn)了枝葉中，發(fā)出了知了、知了的叫聲，小朋友在樹(shù)陰下乘涼，人們的盼望風(fēng)快點(diǎn)來(lái)，可是風(fēng)姐姐不知道躲到哪去了，只有雷電哥哥出來(lái)的時(shí)候，她才出來(lái)一會(huì)兒。秋天的風(fēng)是涼涼的，金金燦燦的，風(fēng)兒吹進(jìn)了果園，果園上得梨子、蘋果、柿子成熟了，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄讓著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高粱紅著臉而笑了，一曲酒歌在心靈釀造。冬天的風(fēng)是冷冷的，白白的，風(fēng)吹過(guò)小河，小河結(jié)了一層厚厚的冰；風(fēng)吹過(guò)大地，大地披上了雪白的棉襖，小朋友不怕冷，還在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可開(kāi)心了！風(fēng)濕變化多端的，我愛(ài)四季的風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇16
一年中最可愛(ài)的風(fēng)莫過(guò)與夏風(fēng)。
不是嗎？當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐時(shí)，難到不是首先想的就是她嗎？
你瞧!她來(lái)了！她來(lái)了！
清晨，當(dāng)一縷微風(fēng)吹過(guò)草叢，草叢中的蝴蝶翩翩起舞；當(dāng)一縷微風(fēng)吹過(guò)花叢中時(shí)，一陣陣花香向我飄來(lái)；當(dāng)一縷微風(fēng)吹在小朋友們的臉上時(shí)，他們慢慢地睜開(kāi)那一雙雙明亮的眼睛……
中午，驕陽(yáng)似火，連空氣中都仿佛有火的味道。小草似乎快死了，樹(shù)葉耷著腦袋，農(nóng)民伯伯熱得滿頭大汗。他們現(xiàn)在想的只有風(fēng)。
��！風(fēng)她來(lái)了！風(fēng)她來(lái)了！吹過(guò)小草，吹過(guò)樹(shù)葉，吹過(guò)農(nóng)民伯伯�，F(xiàn)在，大家都顯得有精神了。不禁脫口而說(shuō)：“好涼爽��！”
傍晚，有幾個(gè)老頭兒吃過(guò)晚飯，沒(méi)事干，就在園子里悠閑地在那里下象棋。一陣風(fēng)吹過(guò)，突然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人站起來(lái)，興奮地說(shuō)到：“我贏了！我贏了！”
晚上，風(fēng)伴隨著小朋友們?cè)陴嵉脑鹿庀聰?shù)星星：“一顆，兩顆，三顆，四顆……”
我喜歡夏日的風(fēng)，她比其他的風(fēng)更可愛(ài)，更須要……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇17
春夏秋冬的風(fēng)，一個(gè)比一個(gè)不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……
春天的風(fēng)是溫柔的，吹在人的臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋，很溫柔。
炎熱的夏季到來(lái)了。個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗，誰(shuí)都希望能吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)來(lái)散熱，這不，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，將會(huì)有些涼快，而如果連續(xù)吹來(lái)幾陣風(fēng)，那就更爽了！
深秋時(shí)節(jié)到了，一陣陣告訴人們秋季要來(lái)了的風(fēng)吹落了樹(shù)上那枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉像蝴蝶一樣落了下來(lái)，不僅這樣，這風(fēng)還吹熟了農(nóng)田的莊稼，吹熟了果園里許許多多種不同的果實(shí)，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)，正是豐收季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)。
寒冬之季，風(fēng)已經(jīng)變得十分猛了，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，使路上的行人瑟瑟發(fā)抖，不由得把身上的棉襖過(guò)得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風(fēng)吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鉆進(jìn)了泥土之中，然而，松、竹、梅他們卻在頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，冬天的風(fēng)還引來(lái)飄來(lái)飄去的雪。
四季的風(fēng)各式各樣，與眾不同。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇18
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。它來(lái)到果園，你看，它把黃色給了梨，黃澄澄的梨像挺著肚子的胖娃娃，搖啊搖啊，搖來(lái)了秋天的豐收。它把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果像一盞盞紅燈籠，閃哪閃哪，閃來(lái)了果農(nóng)的喜悅。橙紅色是給桔子、柿子的，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！葡萄仙子得到的顏色就更多了，紅的、青的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！
秋天的風(fēng)，給田野施了魔法，稻子笑彎了腰，高梁像個(gè)喝醉了酒的大漢，從頭一直紅到脖子，棉花吐出了棉球，像個(gè)穿紗裙的小姑娘。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人民的是一首歡樂(lè)的歌。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇19
夏天的風(fēng)是涼涼的深綠色的。池塘里的荷花經(jīng)過(guò)驕陽(yáng)的曝曬，已經(jīng)變成深綠色，但依然如圓盤似的飽滿。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛開(kāi)在圓盤中。那耀眼的白，絢麗的紅，那綠色的'蓮蓬，黃色的蕊，令人不禁想起了唐朝大詩(shī)人李商隱著名詩(shī)句“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)和人任天真”。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛(ài)的小天使，它用那纖細(xì)的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。
清晨，當(dāng)?shù)谝皇娘L(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草頓時(shí)搖擺起來(lái)，翩翩起舞，空中充滿了花香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了，樹(shù)枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的著粗氣。它來(lái)了，夏日的風(fēng)來(lái)了，它沁入人們的心肺。給人們帶來(lái)了屢屢的涼爽。
這就是夏天的風(fēng)，是寧?kù)o的，但也是熱鬧的。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇20
風(fēng)，是一個(gè)神奇的生命。它能輕輕地來(lái)，悄悄地走，不留下任何痕跡。但其實(shí)，風(fēng)也和我們?nèi)艘粯�，也有屬于自己的�?dú)特聲音。
春天，風(fēng)的聲音是生機(jī)勃勃的。風(fēng)吹過(guò)草地，小草蘇醒了，草地綠了起來(lái)；風(fēng)吹過(guò)河水，河水開(kāi)始流淌；風(fēng)吹過(guò)花朵，花兒醒了，迫不及待地展開(kāi)笑顏，向別人展示自己美麗的樣子；風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，長(zhǎng)出了新的枝葉……
夏天，風(fēng)的聲音是有氣無(wú)力的。在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的照射下，我們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背。可是一絲風(fēng)都沒(méi)有，就算有，有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng)，也會(huì)若有若無(wú)，我們根本感覺(jué)不到。
秋天，風(fēng)的聲音是非常有氣勢(shì)的�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹地落葉“翩翩起舞”；一陣風(fēng)吹來(lái)，吹地小草彎了腰；一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得河水起了波浪……
冬天，風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結(jié)伴而行。當(dāng)它們從我們走過(guò)時(shí)，我們總會(huì)感覺(jué)到寒冷，而無(wú)一絲涼爽。
春夏秋冬，風(fēng)的聲音是獨(dú)特卻又多變的。沒(méi)有能夠知道它一秒的聲音。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇21
秋天來(lái)臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒兇猛，邁著歡快的步子來(lái)到我們身邊。
聽(tīng)，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹(shù)媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著樹(shù)枝，不肯下來(lái)，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對(duì)梧桐子說(shuō)：“梧桐子弟弟，如果你不離開(kāi)媽媽，將來(lái)就不會(huì)有更好的發(fā)展，就不會(huì)有自己的娃娃，到老，會(huì)后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動(dòng)了，準(zhǔn)備好了離開(kāi)媽媽。梧桐樹(shù)媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開(kāi)了樹(shù)枝，乘著秋風(fēng)離開(kāi)了媽媽。
不知過(guò)了多久，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵高大的梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上做巢，人們可以到樹(shù)下乘涼，小朋友還可以在樹(shù)下玩耍。這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂(lè)得不知道怎么形容。但是，他始終沒(méi)有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。所以，這棵梧桐樹(shù)怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹(shù)托燕子找到秋風(fēng)，讓他來(lái)到樹(shù)蔭下做客。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹(shù)身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見(jiàn)的絡(luò)腮胡子。兄弟再見(jiàn)，他們快樂(lè)得合不攏嘴。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇22
冬天的風(fēng)像一個(gè)大力氣的巨人，使勁地拍打著我們的臉頰，使我們的臉頰都紅紅的，像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服，我也不例外。
在我去爸爸公司的路上，有許許多多的小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進(jìn)衣袖里，像一只只鉆進(jìn)窩里的小老鼠一樣。風(fēng)越來(lái)越大，像一只兇猛的大老虎，吼叫著向我的脖子撲來(lái)，我只好像烏龜一樣把脖子縮進(jìn)了衣服里。
風(fēng)又吹進(jìn)了公園里，像粉刷匠一樣，把梧桐樹(shù)的葉子染成了金黃色，把楓樹(shù)的葉子染成了火紅色。這還不夠，它又一鼓勁兒把樹(shù)葉全部吹落，樹(shù)葉像枯葉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。再看樹(shù)干，忽的就變得干巴巴的了。
風(fēng)又遞給麻雀一份戰(zhàn)書(shū)，要它趕快準(zhǔn)備迎接寒冬的挑戰(zhàn)。膽小的麻雀可慌了，東看看，西看看，尋找了一些樹(shù)枝、羽毛，還在墻角找了個(gè)洞，把這些東西一股腦地放了進(jìn)去。它還儲(chǔ)存了一些糧食，做好了接受寒風(fēng)洗禮的準(zhǔn)備。
冬天的風(fēng)雖然很冷，但并不妨礙我對(duì)它的喜愛(ài)。冬天的風(fēng)，我愛(ài)你！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇23
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我背著書(shū)包哆哆嗦嗦地往學(xué)校走去，一路上我把雙手放進(jìn)嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。突然，一陣熱鬧的吆喝傳進(jìn)了我早“結(jié)了白霜”的耳朵，“
夷，這么冷的天，是誰(shuí)在那兒吆喝？”我心里不由得豎起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我才抬起頭，原來(lái)是一群建筑工人在那建筑房屋，他們搬石塊的搬石塊，涂水泥的涂水泥，個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖
擻。有的還把袖管，褲管翹得老高，有的把鞋也脫了，在冰涼的泥水里踏著。踩著，還有的竟把外衣脫了只剩下一件背心兒，瞧，那位叔叔像是有點(diǎn)兒冷，把那雙粗壯的大手?jǐn)n在嘴邊，吹了
一口熱氣，又把雙手相互摩擦，這才彎下腰，叉開(kāi)腿，搬起一塊大石頭往前走。寒風(fēng)吹在我的臉上，像刀割一樣難受，我再也忍不住了，終于大叫了一聲：“真冷呀！”我的話被旁邊的叔叔
聽(tīng)見(jiàn)了。他笑著，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小同學(xué)，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志呀！”多么樸素的一句話，對(duì)，天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的。邊走邊想，我的心也熱了起來(lái)，邁開(kāi)大
步向?qū)W校走去。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇24
清晨，第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)了花草從中，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……
白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹(shù)也耷拉著枝葉。在田野里勞作的農(nóng)民。更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們多么需要風(fēng)呀!這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物輕輕的吹來(lái)了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人民情不自禁地立在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X(jué)時(shí)，不禁高興地脫口而出：“好涼快!”
傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉颯颯地響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹(shù)陰下悠閑地下著棋，風(fēng)輕輕的吹起棋盤紙，也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。啊，夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的祝福？
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢的，他們不禁“撲哧“一下，笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動(dòng)小手，咿咿呀呀地?cái)?shù)星星。
啊!這夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來(lái)芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂(lè)……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇25
風(fēng)，暖暖的風(fēng)，吹拂著我的面頰。夏天的風(fēng)是我的最愛(ài)。愛(ài)它的純潔輕柔，愛(ài)它的浪漫熱情，更愛(ài)它為人們吹走炎熱的高貴品質(zhì)。
夏天的風(fēng)，純潔的風(fēng)，看不出一點(diǎn)孤高自傲。它輕輕地來(lái)了，吹起小妹妹的頭發(fā)。讓人感覺(jué)癢癢的，特別舒服。
清晨，風(fēng)穿過(guò)花壇、草叢，為人帶來(lái)了陣陣芳香。泥土也不甘示弱，花香混合著泥土的芳香，沁人心脾。
中午，驕陽(yáng)似火，農(nóng)民伯伯頂著太陽(yáng)在地里工作豆大的汗珠從農(nóng)民伯伯的額頭上滾落下來(lái)。這時(shí)風(fēng)來(lái)了，它為農(nóng)民伯伯帶去清涼，為人們帶去清涼，為一切生物帶去清涼。這時(shí)，人們能不感謝這位無(wú)名英雄嗎?
傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，幾位老人在樹(shù)陰下下著象棋。隨著一聲“我贏了”風(fēng)伴著老人的喜悅飛到千家萬(wàn)戶。
夜晚，我喜歡趴在窗前，看著天空中美麗的安琪兒，聽(tīng)著優(yōu)美的古典音樂(lè)。閉上眼睛，讓風(fēng)輕輕地吹著，令我感受到炎熱中的絲絲清爽。任憑風(fēng)繚亂我的頭發(fā)，我只是靜靜地趴在窗前，仔細(xì)聆聽(tīng)那風(fēng)聲，仿佛是人間最優(yōu)美的一曲音樂(lè)。
夏日的風(fēng)，這快樂(lè)的風(fēng)，這為人吹走炎熱的風(fēng)，像快樂(lè)的天使，為人類帶來(lái)快樂(lè)。
我愛(ài)夏日的風(fēng)，更愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)具有風(fēng)的品質(zhì)的人。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇26
雖然夏姐姐離我們而去，但是金桂飄香的秋天卻悄然而至。
秋風(fēng)來(lái)到了田野，吹黃了稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片稻田猶如萬(wàn)點(diǎn)黃金；吹熟了玉米，玉米舉著紅纓樂(lè)開(kāi)了花；吹醒了沉睡的高粱，發(fā)出了一陣陣好聽(tīng)的聲音，好像在演奏歌曲......農(nóng)民伯伯看到了這樣的景色，樂(lè)開(kāi)了花。
秋風(fēng)飛進(jìn)了果園里，它吹過(guò)蘋果，蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋都紅了，蘋果的鄰居是葡萄，它也紫了，秋風(fēng)吹過(guò)橘子，橘子黃了，像是掛在樹(shù)上的一個(gè)個(gè)小燈籠，秋風(fēng)吹過(guò)草莓，草莓樂(lè)紅了臉，紅通通的。
秋風(fēng)吹上山坡，吹過(guò)小草，不僅把小草換上了一件黃黃的衣裳，小草樂(lè)彎了腰。秋風(fēng)吹過(guò)楓葉，楓葉變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像山坡上的一把火。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林里，樹(shù)葉娃娃便離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，獨(dú)自生活。
秋風(fēng)吹過(guò)小河，提醒玩耍嬉戲的小魚(yú)讓它們躲進(jìn)河底，不要著涼。
走在秋天的羊腸小路，旁邊有野菊花在開(kāi)放，迎面還吹來(lái)了陣陣桂花香。 啊，秋天的空氣是這么的甜，這么的好，秋天永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的季節(jié)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇27
風(fēng)是神秘的，風(fēng)是調(diào)皮的。
春天，和風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué)，醒過(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風(fēng)吹過(guò)來(lái)，可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì)，和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒(méi)來(lái)得及高興呢，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論怎么都找不到它，真是拿它沒(méi)辦法。
秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來(lái)了，帶著神奇的色彩來(lái)了，帶著清爽的空氣來(lái)了，秋天拿著一支大畫(huà)筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺(jué)。
冬天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到了，朔風(fēng)伴著雪花來(lái)了，金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風(fēng)并不是有意的，只是想春天快點(diǎn)來(lái)到而已。
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇28
風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。
春天，風(fēng)是暖暖的感覺(jué)，春天的風(fēng)把柳樹(shù)姑娘的發(fā)給吹了出來(lái)，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來(lái)，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語(yǔ)的春天！這是誰(shuí)的功勞？這都是我們春天的功勞！
夏天，風(fēng)是清涼的感覺(jué)，夏天的風(fēng)把太陽(yáng)公公燒了起來(lái)，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來(lái)，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來(lái)?yè)Q成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰(shuí)做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！
秋天，風(fēng)是爽爽的感覺(jué)，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒(méi)了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！
冬天，風(fēng)是涼涼的感覺(jué)，冬天的風(fēng)把綠樹(shù)變成了白樹(shù)，把大地變白了，你說(shuō)冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇29
一年四季刮著不同的風(fēng)。人們常常把春天的風(fēng)叫暖風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)．冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，但是它們卻有著與眾不同的脾氣和性格。
春天，農(nóng)民伯伯們都脫下了棉衣，又忙碌起來(lái)了，這時(shí)一陣陣春風(fēng)掠過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，種子們也悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界。連小草、小花也都來(lái)爭(zhēng)春，田野里一片生機(jī)勃勃，到處都是萬(wàn)紫千紅，溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
夏天，炎熱酷暑，大滴大滴的汗珠從人們的臉頰上落下來(lái)，這時(shí)的人們多渴望有風(fēng)�。】墒牵L(fēng)卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了：即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的吹散不了，這夏天的炎熱，怪不得人們叫它“熏風(fēng)”涼絲絲的。風(fēng)吹的黃色的樹(shù)葉從柯上紛紛的飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕的搖擺著，好象正在和風(fēng)訴說(shuō)著什么�？�！那高梁紅了，稻子熟了，人們的臉上也露出了滿意的笑容。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號(hào)，卷起一層層塵土，刮得人們睜不開(kāi)眼睛。清晨，路上的行人極少，就連那路邊的小樹(shù)也被風(fēng)吹彎了腰。而我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心，有一顆上進(jìn)的心。
我愛(ài)四季，因?yàn)槲覑?ài)四季的風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇30
我愛(ài)婀娜多姿的水仙，我愛(ài)富麗堂皇的牡丹，我愛(ài)不畏風(fēng)霜的秋菊，但我更愛(ài)冰清玉潔的一帆風(fēng)順。
我家陽(yáng)臺(tái)上擺著的那盆一帆風(fēng)順，在我的侍候下長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。哈哈，這周王老師讓我們回家觀察自己最喜歡的花，我迫不及待地跑回家，毫不猶豫抱出那盆一帆風(fēng)順，放到書(shū)桌上細(xì)細(xì)觀賞。它深綠色的干細(xì)細(xì)的，看上去亭亭玉立。它那橢圓形的葉子在陽(yáng)光的照耀下，像晶瑩的翡翠。無(wú)論從哪個(gè)角度欣賞我的一帆風(fēng)順，它都像一個(gè)驕傲的小公舉。
我的一帆風(fēng)順喜歡高溫高濕的環(huán)境，我要是不按時(shí)給它澆水，它就會(huì)耷拉著腦袋，裝出一副可憐的樣子，我就得趕快給它澆水。如果我第二天再去看它，它準(zhǔn)會(huì)擺著一副很驕傲地神態(tài)，仿佛在像其它花兒展示自己的風(fēng)采呢。很遺憾，這周我沒(méi)見(jiàn)到它的花兒，媽媽告訴我，我還得耐心地等待好幾個(gè)月呢！
我愛(ài)一帆風(fēng)順！因?yàn)樗_(kāi)花的摸樣讓我明白了“花要葉扶，人要人幫”的道理。正因?yàn)榫G葉的襯托，才顯出白掌的美麗。在我看來(lái)，擁有“一帆風(fēng)順”這個(gè)美名它是當(dāng)之無(wú)愧的！
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇31
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過(guò)四季，給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來(lái)了，她從田野走過(guò)，小草紛紛探出頭來(lái)，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過(guò)，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒(méi)過(guò)幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹(shù)枝上，樹(shù)枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來(lái)了，你看她在窗外的大樹(shù)上，大樹(shù)的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來(lái)探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來(lái)了，她輕輕拂過(guò)楓樹(shù)林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開(kāi)了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來(lái)了，你看她在田野上，你看她迎來(lái)了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂(lè)不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好�。�
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