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風(fēng)的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)的作文 篇1
一陣帶著絲絲涼意的風(fēng)吹起窗外高大梧桐樹火紅的葉子,一輪明月被一片片黑云包了起來。從縫隙里,一絲朦朦朧朧的月光灑在大地上,可那時的我卻感覺十分恐懼,透過明亮的窗戶往里看,我和我的鄰居朋友豆豆正緊緊握住雙手,緊張地巡視四周。
原來,豆豆媽媽和我的媽媽一起去外面辦事了,不方便帶上我們。臨走前,媽媽對我們說:“你們在家里好好玩,我們出去一下,馬上回來!蔽液投苟怪缓脡阎懽哟饝(yīng)了。
媽媽一走,我們的心里便打起鼓來!叭绻袎娜藖碓撛趺崔k?”我膽顫心驚地問。突然,我發(fā)現(xiàn)背后有一個模糊不清的影子,我倒吸了一口涼氣,趕緊拍拍旁邊的豆豆,她也看見了這個影子。頓時,我們的臉上寫滿了恐懼。我們鼓起勇氣,猛一回頭,黑影“呼”地不見了,我的汗毛都豎了起來!斑@到底是什么呀?太可怕了,怎么辦……”我的心兒怦怦跳著。
我們點亮所有的燈,一人拿著一根小木棒,背靠背,慢慢地向黑影的方向移動。離黑影越來越近,我的心都提到嗓子眼兒了,看看自己的手心,冷汗已經(jīng)完全打濕了我的手。到了黑影的位置,我們倆舉起小木棒,“啪”地一聲,狠狠地打了下去,在這千鈞一發(fā)之際,那黑影竟然以閃電般的速度,飛到了天花板上,“。∫粋小丑,哦不,是一個小丑氣球!”真是虛驚一場。
還沒等我們回過神來,我的.書房里發(fā)出“咚”的一聲!半y道有隱形人?”豆豆緊鎖眉頭,望著我說。我們又拿上了“武器”,踏上了“戰(zhàn)場”。我們步步逼近,“呼呼呼”一陣聲音傳了過來,我的心好像十五個吊桶打水——七上八下。我們舉起小木棒,時刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”,走進(jìn)書房,外面的梧桐葉“沙沙”作響,一個披著透明衣裳的“隱形人”真的來了,它又把一本書吹到了地上。“啊,原來如此,今天都是‘風(fēng)’這個罪魁禍?zhǔn)自诟愎盅!”我和豆豆異口同聲地說道。
媽媽們回來了,我們告訴了她們這些經(jīng)歷,媽媽笑著說:“你們這是杯弓蛇影呀!世界上沒有鬼,而是你們自己心里在搞鬼。”
風(fēng)的作文 篇2
溫暖的春風(fēng)親扶著我們的臉龐時……當(dāng)火熱的夏風(fēng)吹過植物的身旁時……當(dāng)清涼的秋風(fēng)喚醒金黃的稻田時……當(dāng)寒冷的冬風(fēng)無情吹打著臉頰時……
當(dāng)風(fēng)開心的時候,她是緩慢地,她悄悄的帶走了冰冷的冬天,迎來了春天。聽“呼——呼——”這是春風(fēng)的聲音。
當(dāng)風(fēng)傷心的時候,她是炎熱的,她慌張的帶走了和煦的春天,迎來了夏天。聽“嗚——嗚——”這是夏風(fēng)的聲音。
當(dāng)風(fēng)平靜的'時候,她是涼爽的,她帶走了火熱的夏天,迎來了清涼的秋天,聽“呼——嗚——”這是秋風(fēng)的聲音。
當(dāng)風(fēng)憤怒的時候,她是無情的,那時她像一匹難馴的野馬,趕走了涼爽的秋天,她像一名嚴(yán)厲的考官,帶著冷酷審視著自然界的考卷。聽,“嗚——呼——”這是冬風(fēng)的聲音。
風(fēng)就是這樣的,她是無形的,多變的。
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng),在校園走,在校園奔,在校園散步。竄進(jìn)一間間教室,拂過每個學(xué)生的身影,帶著朗朗的書聲回蕩校園。
入學(xué)的季節(jié)里,臺上的師長一臉笑容,歡迎臺下帶著陌生眼神的學(xué)子。外頭刺進(jìn)來的陽光,在平滑的餐臺上閃射著陣陣強烈的光,似乎隨時會把眼睛照盲一樣,也像獵人的利眼,眈眈的看著獵物。突然,漫步中的微卷起一陣瘋狂,在對望的窗口間相互奔馳,擠走暑氣,灑下輕快的節(jié)奏。
日子久了,習(xí)慣在平靜中忽然跳起搖滾樂的南風(fēng),變了。氣溫驟降,陽光漸弱,冰冷的北風(fēng)整天在我們耳邊呼嘯,像是帝王一樣的神威偉大。還不適應(yīng)的我們,有些人的.喉嚨已經(jīng)開始隱隱作痛,咳嗽聲不輸陣風(fēng)的頻率。有時,灌進(jìn)教室的力量已經(jīng)大到可以打散麥克風(fēng)的聲音,使得師長們必須斷斷續(xù)續(xù)的講課,一遍又一遍的重復(fù)。偶爾,風(fēng)聲中會夾帶著火車駛過鐵軌的腳步聲,有種安穩(wěn)寧靜的感覺,有種鄉(xiāng)村淳樸的氣息,使冬日的旋律,更加沉穩(wěn)了。
在這個校園的每個角落,沒有一個地方是風(fēng)不會拜訪的。在四季里,風(fēng)會以不同的方式經(jīng)過,但它的本質(zhì)卻一直沒變──它會不停的徘徊于此,環(huán)著大樹,繞著校園。我認(rèn)為風(fēng)會接受我們所投射的記憶,它會幫我們保存回憶,在明年的這個時候再次吹起相同的感覺,勾起大家對曾經(jīng)的懷念,它會替這個校園保留歷史,在多年以后的世界,能讓那些未來人挖掘此地曾有的光彩。
轉(zhuǎn)瞬間,一年過去了。風(fēng)又回到起點,迎接下一屆的新生,而我們當(dāng)年的日子,也已經(jīng)跟著的風(fēng),旅行去了吧!
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吹來,從你身邊擦肩而過,你流淚在風(fēng)中搖曳,當(dāng)風(fēng)吹到我這里時,風(fēng)力已經(jīng)不再那么強,但流淌在風(fēng)中的苦澀鹽味,我知道你靜靜的為流,當(dāng)風(fēng)化作一縷青煙落在我的發(fā)梢,落在我憔悴的臉,我只能輕輕地嘆息,輕輕地流淚,靜靜悄悄把我們的歌來聽風(fēng)從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吹來,從你身邊擦肩而過,你流淚在風(fēng)中搖曳,當(dāng)風(fēng)吹到我這里時,風(fēng)力已經(jīng)不再那么強,但流淌在風(fēng)中的苦澀鹽味,我知道你靜靜的為流,當(dāng)風(fēng)化作一縷青煙落在我的梢,落在我憔悴的臉,我只能輕輕地嘆息,輕輕地流淚,靜靜悄悄把我們的歌來聽
轉(zhuǎn)身過后流下的眼淚你看不到,轉(zhuǎn)身過后心碎的聲音你明聽不見,轉(zhuǎn)身過后的痛徹心扉你感覺不到,轉(zhuǎn)身過后我徹底迷惘,轉(zhuǎn)身過后我們的身后一片空白,轉(zhuǎn)身過后的背影那么孤獨,轉(zhuǎn)身過后你我迷失在發(fā)黃的紙頁間轉(zhuǎn)身過后流下的`眼淚你看不到,轉(zhuǎn)身過后心碎的聲音你明聽不見,轉(zhuǎn)身過后的痛徹心扉你感覺不到,轉(zhuǎn)身過后我徹底迷惘,轉(zhuǎn)身過后我們的身后一片空白,轉(zhuǎn)身過后的背影那么孤獨,轉(zhuǎn)身過后你我迷失在發(fā)黃的紙頁間
就這樣水域埋葬了,剛剛浮出水面的愛,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵,愛如同頭頂上面的點滴,一滴一滴的流逝干凈,你尋找白色戀情,我卻尋找黑色幸福,我們彼此輕巧的錯過對方原來眼淚不流出來比流出來還要苦,緩慢流動著悲傷與寂靜的淚水就這樣水域埋葬了,剛剛浮出水面的愛,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵,愛如同頭頂上面的點滴,一滴一滴的流逝干凈,你尋找白色戀情,我卻尋找黑色幸福,我們彼此輕巧的錯過對方原來眼淚不流出來比流出來還要苦,緩慢流動著悲傷與寂靜的淚水.
風(fēng)的作文 篇5
今非昔比,此非吾愿,事以至此,我非華佗,無妙手回春之力。
(一)
無獨行走于大街,任憑星移斗轉(zhuǎn),時光荏苒,只是佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。寒風(fēng)侵襲而來,身上的衣服似乎顯得單薄。在這喧鬧的夜色里,街上微弱蒙朧的燈光顯得多么的無助。再看那看似即將熄滅而又忽亮的燈光,街上的人似乎的'比我快樂,我卻隨著微風(fēng)悲傷起來。
一直以來,我都在逗留在生命的角落掙扎,期待希望曙光的出現(xiàn),只是許多事情不能自己。
好不容易熬到了高三,卻又大潮大落地過著似平庸又非平庸的生活;A(chǔ)不扎實的我費勁的啃著那枯燥無味的書,成績卻一次一次地跌落,倍受打擊。再加上朋友的離校,讓我更產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭,就這樣放手。我常常自問:“難道惟山九仞,就這樣功虧一簣嗎?“心里不服十幾年的寒窗苦讀,卻要在關(guān)鍵時候言棄,覺得真是不值。
。ǘ
我越加快腳步,風(fēng)就愈刮得緊,讓我感覺“行路難,鐵索寒“。
也許人生的道路就這樣荊棘彎曲的,只有那些逐夢者和勇敢者,才能跨越此障礙。而我是追夢者中的那個畏懼者和退縮者。
所以我一直都努力勇敢地去面對過去我不敢面對的挫折,去挑戰(zhàn)它。但我發(fā)現(xiàn)我是心有余而力不足。于是,我掙扎,看見一只可觸及的手就曳著不放。那個被我抓住的人,一開始是坦然的對視我,我信以為真了。在幾次幫我補課中,我發(fā)現(xiàn)他是一次比一次來的要晚,迫切與焦慮纏繞著我。隨之,我也變得失望起來。對他好有怎樣,他又不把你當(dāng)回事。在一次次的失望中我惶恐不安,怕失去最后一絲希望,我不敢想像在希望破滅之后我會變成什么樣子。
我茫然,我無助,我惶恐。
(三)
寒風(fēng)似乎夾雜著一些令我琢磨不透白思不解的憂傷,油然而生的傷感,使我感覺孤寂。
青春如花開花謝,無法挽回。我想一個人對萬物都失去知覺會是什么樣子,我再次感到后怕。
我想我不能就這樣輕言放棄,否則就對不起自己。
我想我能獨立走完人生的道路,不再乞求任何人的幫助。
我想一個人做事要有自己的尊嚴(yán),做任何事多不能強迫,所以我不勉強。
于是,我加快青春的步伐,忘卻對他對所有事物的失望與不快,努力奔向我所能抵達(dá)的地方。華佗雖能治病,但不能治心病。
風(fēng)的作文 篇6
風(fēng)是大自然中的一種現(xiàn)象,它有時溫柔乖巧,有時調(diào)皮淘氣,有時性子急躁。而發(fā)生在我們學(xué)校里的可不是一般的風(fēng)。
記得有一天,爸爸送我上學(xué),當(dāng)時風(fēng)寶寶十分生氣,一陣狂風(fēng)吹過,把人們吹得直哆嗦,把為人們保持交通暢通的紅綠燈吹得東倒西歪,讓人們很擔(dān)心自已違章了,怕受到了風(fēng)的詛咒。但最終我和爸爸還是艱難地渡過了這一關(guān),安全地到達(dá)學(xué)校門口。
進(jìn)了校門,我開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。很快就到了下午第三節(jié)課。同學(xué)們都在安安靜靜地做作業(yè)。這時,風(fēng)寶寶好不容易把氣消了,它的“爸爸”又來了,風(fēng)突然猛烈地亂起來,把樹上的`葉子吹得滿天飛舞,那些大樹仿佛在痛苦地呻吟著:“把孩子還給我吧!求你了!”可風(fēng)依然冷酷無情,好像都要刮起龍卷風(fēng)了,幸好沒有,只是虛驚一場!而同學(xué)們有的大叫道:“世界末日來了……”有的被嚇得直冒冷汗,有的雖然表面很淡定,但內(nèi)心其實是復(fù)雜的。過了好一會兒,天終于放晴了,同學(xué)們個個欣喜若狂,高興無比,最后在太陽公公的勸說下,可怕的風(fēng)打道回府了。
!這可真是一場有驚無險的大風(fēng)呀!
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