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風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-08-19 10:39:59 風(fēng) 我要投稿

【實(shí)用】風(fēng)的作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】風(fēng)的作文九篇

風(fēng)的作文 篇1

  十月是末季的早班車(chē),微寒是你流淌的馨香吧。

  姍姍而遇,而你用紅色輕盈的手指,點(diǎn)綴了祖國(guó)每一個(gè)角落。六十是你喜慶的標(biāo)簽,華夏子孫飄揚(yáng)著智慧的旗幟,母親便是脫離了貧血的荒蕪,身體逐漸幸福的飽滿(mǎn)起來(lái),滿(mǎn)眼皆是泛泛強(qiáng)盛,參差不齊的驪歌。脫穎而出的中秋節(jié),顯得愈加的輕盈,結(jié)伴國(guó)慶而來(lái),是想告訴人們“甜蜜柔情是跳躍的音符,家人團(tuán)圓是溫馨的曲調(diào)”。

  微寒的.風(fēng)兒,吹散了淡淡的的目光,桂花香撲面而來(lái),與眾不同的牽念,擠進(jìn)了十月的心窗。剛才的喜慶和溫馨的節(jié)意,淺淺的而去,而那江南芳香約定的左手,融血守望的右手,十指纏繞相扣著。卻愈加清晰了滄海的掌紋,可辨了經(jīng)年的脈絡(luò)。

  走過(guò)了春季,回首,春寒料峭的故事,通紅的手也曾經(jīng)挽手,只是多了一份羞澀半份朦朧,但也有令人溫暖桃紅的記憶,如春雨般,纏綿滴瀝。

  夏日炎炎的江南,未曾走遠(yuǎn);赝身嵉臏卮嫦♂屇悄ㄖ藷,隨手便可以捧出蓮的心事,滑落指尖的那小巷深處背影,依然,砰然心跳地踏在熏香了風(fēng)上。

  蟬鳴的記憶,覆蓋著晚秋的故事。忘了么,倚橋含情,旋轉(zhuǎn)的菊花,飄香寄語(yǔ)。遠(yuǎn)處,蜿蜒起伏的青山。近處,偶有樹(shù)葉零落,未知名鳥(niǎo)兒輕巧掠過(guò)。

  躑躅的目光,觸摸嫣然走過(guò)的歲月。

  十月,末季的早班車(chē),已經(jīng)悄悄來(lái)臨。而你是否會(huì)晚點(diǎn),在起起停停里,承載巴蜀的風(fēng)情,交融江南深處驛站的青澀,是不是呈酸的,甜的,苦的,辣的。

  那么,十月,微寒是你流動(dòng)的馨香吧!或許,那些擱淺的文字會(huì)漂泊,漂泊微寒成風(fēng)中的手勢(shì),但是,我始終相信,純潔的心情依然盛開(kāi),縈繞在你纖纖的指尖;或許,那些淺敲的梧桐會(huì)淋濕,淋濕微寒成風(fēng)中的足音,但是,我如一堅(jiān)信,溫柔的夜語(yǔ)依然綻放,流淌在你不屈的脊梁。

  而我,也愿意在微寒里漂泊成風(fēng),去淺吟遙遠(yuǎn)而咫尺的心事。而我,更愿意在微寒里恣意沉浮,去低唱朦朧而清晰心語(yǔ)。

  在十月,微寒的風(fēng)中,期待與你靜心聆聽(tīng)涉水的足音,輕撫一曲月滿(mǎn)西樓。

風(fēng)的作文 篇2

  我有一個(gè)小弟弟,今年五歲。他圓圓的臉,嘴巴小小的,長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛,好象兩顆黑葡萄。他胖胖的,穿著綠色的上衣和藍(lán)色的牛仔褲,活像一個(gè)洋娃娃。吃過(guò)午飯,我在房間津津有味地看著我喜歡的動(dòng)畫(huà)片--豬豬俠。忽然,他從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái),把電視關(guān)上,說(shuō):“不給看。”還擋在電視屏幕前,得意洋洋的樣子,我十分生氣,真想打他一頓?粗巧駳鈽,真讓人哭笑不得。

  晚上,我正在玩陀螺,小弟弟看見(jiàn)陀螺“呼呼”地轉(zhuǎn),覺(jué)得十分有趣,就“哥哥、哥哥”地叫個(gè)不停。還拿出他最喜歡吃的果凍要我吃,小小年齡還懂得這一套。我說(shuō):“給你玩可以,但你要聽(tīng)我的話(huà),不許淘氣!毙〉艿芨吲d地說(shuō):“好!边@次,他真的好乖,很聽(tīng)我的話(huà),沒(méi)吵也沒(méi)鬧。

  我的小弟弟真是既調(diào)皮又可愛(ài)。我的小弟弟,我的小弟弟還不到三歲。

  他白里透紅的'小臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他的嘴可甜了!如果他想要我手里的東西,他會(huì)說(shuō):“好姐姐,給我吧!”我故意說(shuō):“不給。”他就會(huì)不講理的大聲說(shuō):“那是我的,快給我!”他還會(huì)搬救兵,叫:“媽媽?zhuān)憬悴唤o我!”媽媽出來(lái)了,我不得不給他。

  他會(huì)唱很多歌,還會(huì)唱英語(yǔ)歌。我說(shuō):“唱支歌吧!”他就聽(tīng)話(huà)的唱一首,唱完了,他還不會(huì)忘了要掌聲!如果我故意不鼓掌,他會(huì)說(shuō):“掌聲鼓勵(lì)一下!”有時(shí)候他會(huì)說(shuō)一些搞笑的話(huà)。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),他騎著滑板故意把我撞一下,然后拉著我的胳膊說(shuō):“趕緊走,上醫(yī)院去!”我說(shuō):“我不去,我又沒(méi)生病,上醫(yī)院干嘛!”他說(shuō):“你被我的車(chē)撞了,快跟我上醫(yī)院吧!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。

  我喜歡我的弟弟,給我們家?guī)?lái)歡笑,快樂(lè)的小弟弟。

風(fēng)的作文 篇3

  一杯茶,一菩提,是那虔誠(chéng)的禪意?墒欠裼腥,曾在那裊裊炊煙里,細(xì)細(xì)聽(tīng)你傾訴?沒(méi)有過(guò)多的甜言蜜語(yǔ),只似那人間四月的清風(fēng),蕩條了心靈,予來(lái)悠遠(yuǎn)而清明的情懷。——題記

  今乃谷雨,連著幾天綿密淅瀝的細(xì)雨,暈開(kāi)了淡淡的薄霧?罩衅≈趄v著熱氣與沉悶的氣體。好不容易才從雨棚那擁擠的人群中擠到宿舍的門(mén),得到片刻的輕快,額頭卻布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠。我心中稍微殘留著剛才在人群堆中的煩躁與無(wú)奈,心似被一張網(wǎng)困住,又似被一塊巨石壓著,透不過(guò)氣來(lái)。剛回到宿舍又聽(tīng)到了那清晰碎雜的雨滴聲,只能萬(wàn)分無(wú)奈嘆一口氣。

  似乎這微帶煩悶的的聲音穿透了這熱乎的霧氣傳至到了友人的耳中,或是這拖沓的步伐在呼喚著她。友人帶著關(guān)懷的目光朝我走來(lái),看著我失意的眼神,她坐到了我身邊,一手搭至于我的肩膀,輕輕道:“什么事讓你這樣的煩惱呢?”

  我聽(tīng)到此,心中的無(wú)奈感更激烈了。我只是朝著窗戶(hù)看去,一語(yǔ)不發(fā)。友人似乎順著我的目光猜到了我的心情,可她卻久久沒(méi)有表態(tài),久到我都以為她已經(jīng)走了。但我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),她卻一直都在。友人一直凝望著窗外,思考著什么。突然,她收回手起身走到了窗外隨之將手伸了出去。我稍有詫異地望著她,頭人卻又轉(zhuǎn)過(guò)身走打我面前直接把手覆蓋在了我的眼睛上,待我撥開(kāi)她的手時(shí),那只手已經(jīng)觸碰到了我的皮膚。頓時(shí),一股清涼舒緩的氣流直從友人的手中傳遞蔓延的我的全身,恰似一股清爽又透著一絲涼快的'溪水流經(jīng)心中,好似照亮了我的內(nèi)心,讓一切富有了明朗與滋潤(rùn)后的水嫩。我略有新奇:“你干什么?”

  友人也不急,她慢條斯理坐在了我身邊:“這才是春的感覺(jué)——輕快!”我依舊不解。“你去試試!”友人勸道。

  我有點(diǎn)顧忌的走過(guò)去,將手探出窗外。這時(shí),點(diǎn)滴細(xì)小清澈的水滴紛紛落于我手中,那細(xì)微卻涼爽的感覺(jué)不停融入我心中,條洗著我心,一縷縷清風(fēng)溜到我的手心,又不停纏繞著,就這樣挑起了我心中的輕弦。透著這朦朧的霧,似下一秒,便能看見(jiàn)潔白的云朵與純凈的天空,而那風(fēng)又飄回了那霧中,所過(guò)之處,總是引散了那霧,留下短暫的明朗。心中的巨石渾然不見(jiàn),而那張絲網(wǎng)卻成了那飄在空中的清風(fēng),帶著昨日的慵懶,卻又那樣撫慰人心。我一下子變得清明了。我欣喜轉(zhuǎn)過(guò)頭去看友人,她道:“如果凡事只看一時(shí)心情,而不去設(shè)身處地體驗(yàn),是注定會(huì)錯(cuò)過(guò)很多東西的!庇讶说脑(huà)就似夜晚里那森林中的螢火蟲(chóng),不停的在這朦朧而摸不透的地方徘徊,帶來(lái)了零碎的明亮。最終與那天空中的皎月相映襯,瞬間照亮了森林的一處黑暗,發(fā)出悠遠(yuǎn)的呢喃。

  剎那間,我覺(jué)得整個(gè)人頓悟了。是啊!我只是為一時(shí)春雨天的悶熱而去反感這雨天卻不知原來(lái)這雨天不僅是在滋潤(rùn)大地,更加是在滋潤(rùn)人們的心!因?yàn)椋@畢竟還是春天——一個(gè)讓萬(wàn)物都清明,充滿(mǎn)希望的季節(jié)!

  我開(kāi)懷的對(duì)友人真誠(chéng)說(shuō)道:“謝謝!”友人回報(bào)一笑,隨后起身走了?粗迨莸谋秤,我突然覺(jué)得:一個(gè)話(huà)語(yǔ)撫慰人心的人又何嘗不似那漂浮于萬(wàn)物建文帝清風(fēng)呢?輕輕的來(lái),有靜靜走了,留下的,只有那慢于高山流水間令世間悠然博大的情懷!

  畢淑敏筆下那女性朋友的話(huà)語(yǔ),是那溫暖了寒冬的陽(yáng)光,綿綿密密,讓人陷入柔軟的話(huà)語(yǔ),而又暖人心扉?蛇@又何嘗不是那四月清涼的風(fēng)呢?捎去了浮躁,予來(lái)了淡淡的悠然。

  愿你,也有個(gè)這樣的友人,伴你左右。

風(fēng)的作文 篇4

  大家好,我是風(fēng),一陣自由自在、千變?nèi)f化的風(fēng),我有多姿多彩的愛(ài)好,古怪的脾氣和性格。不信,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

  春天,我是溫柔的春風(fēng),我從來(lái)不會(huì)發(fā)怒。我會(huì)用我的小手撫摸嫩芽,讓嫩芽加快成長(zhǎng)。我還會(huì)用我的溫柔喚來(lái)南飛的燕子,讓大地充滿(mǎn)燕子的歡唱。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種時(shí),我會(huì)用我的雙手輕輕地為他們擦去汗水;花園里,我會(huì)給花朵伴奏,花兒微微扭動(dòng)身姿,笑逐顏開(kāi),為這個(gè)美好的季節(jié)增加一份美麗!

  夏天邁著熱烈的步伐來(lái)到了人間,我也緊隨其后。沒(méi)錯(cuò),我就是春風(fēng)的姐妹夏風(fēng),我比較大大咧咧的,經(jīng)常好心做壞事,也會(huì)發(fā)怒,所以,大家可要小心我。∠奶,人們都天天盼著來(lái)一陣風(fēng),可不,我就來(lái)了,我一直吹啊吹啊,人們又想讓風(fēng)大點(diǎn),風(fēng)大點(diǎn),之后我就闖禍了。因?yàn)槲姨昧,把人?lèi)的衣服吹得滿(mǎn)天飛,這就不說(shuō)了,我還把漁船吹翻把沙土吹的到處都是,小偷就趁火打劫,把錢(qián)都搶光了……當(dāng)然,我?guī)?lái)的也不全是壞處,我會(huì)輕輕的吹出一陣風(fēng),讓人們不會(huì)中暑,還會(huì)幫助大船前進(jìn),等等。所以,我也不好惹。

  秋雨姑娘吹著瀟瀟的樂(lè)音,給人家?guī)?lái)了彩色的`詩(shī)意。這不,我也來(lái)湊熱鬧了。我就是大家喜歡的秋風(fēng),不是我自戀,而是我真招人喜歡。我呢,招人喜歡的原因是:我可以迎來(lái)水果呀!偷偷告訴你,我一來(lái),果子們就笑開(kāi)了顏,有彎彎像月亮的香蕉,紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的橘子……誰(shuí)能抗拒呢?

  到了寒冷的冬天,花草樹(shù)木安靜了,動(dòng)物朋友們都冬眠了,只剩下我一個(gè),我是孤獨(dú)的冬風(fēng)。幸好還有雪花姑娘來(lái)陪伴我,她還帶來(lái)了在雪中游戲的孩子們,我的身邊一下子就熱鬧起來(lái)了!

  聽(tīng)完我的自述,你最喜歡哪一個(gè)我呢?快快來(lái)告訴我吧!

風(fēng)的作文 篇5

  我是一陣風(fēng),一陣從“微”到“狂”的臺(tái)風(fēng)。

  有一天,我正慢慢吞吞地走著,我發(fā)現(xiàn),地球上的人正在做著自己的事情——有的在散步;有的在看電視;還有的正在洗澡。我走走著,沒(méi)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)臺(tái)風(fēng),正在努力地“吸收”東西,越吸越大……

  我不服氣,心想:我要是一直力氣這么小,會(huì)被風(fēng)族看不起的。我越想越氣,慢慢地,我讓自己力氣也不斷變大,打算和伙伴們一起吸東西。結(jié)果,我剛想吸,那陣風(fēng)就過(guò)來(lái)說(shuō):“你這個(gè)小不點(diǎn),跟我比力量,回家睡覺(jué)去吧。”

  “不,我肯定比你厲害!”

  “不如,我們比賽吧,比誰(shuí)風(fēng)力大!”

  “比就比,誰(shuí)怕你呀?”

  我們定好場(chǎng)地,開(kāi)始瘋狂吸起來(lái),我們吸呀吸,我吸來(lái)了屋頂、毛巾、馬桶、洗發(fā)露、假發(fā)……另一個(gè)臺(tái)風(fēng)也不甘示弱,他吸到了洗衣機(jī)、衛(wèi)生間、燈泡、還有一匹馬,叫“利奇馬”。

  我們吸了足足半個(gè)小時(shí)。

  我們從西一直吸到東,此時(shí)我們已經(jīng)累壞了。我們又來(lái)到海邊,讓自己的力氣慢慢變?nèi)酰谑,我們吸的東西也慢慢釋放出來(lái)。它們一件一件地被我們放到海里……可是,我們發(fā)現(xiàn)彼此吸的'東西都一樣多,一樣的東西,一樣的外形,一樣的品牌……最后,我們說(shuō)好,用拳擊比勝負(fù)。

  比賽開(kāi)始了,我提前先把風(fēng)尾巴甩出去,結(jié)果我一不小心,摔了一跤,真倒霉!他順勢(shì)一跳,直接跳上我的頭上,我立馬把尾巴甩出去。這時(shí),天空上冒出一個(gè)頭,難道……他,他是天神?

  最后,另一個(gè)臺(tái)風(fēng)被天神的吸塵器吸沒(méi)了。

風(fēng)的作文 篇6

  我是深秋的一縷風(fēng),帶著秋的熱情云游四方,我的夢(mèng)想是走遍中國(guó)的每個(gè)地方。

  我鉆進(jìn)深林里,那里的景色真美!綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小動(dòng)物們也非?鞓(lè)。小松鼠正在準(zhǔn)備糧食,兩只小熊正在歡快地玩耍,我鼓起腮幫子吹了一下,大樹(shù)搖晃著腦袋,點(diǎn)著頭好像在和我打招呼。

  我來(lái)到了田野,秋天的田野熱鬧極了!金燦燦的稻谷,顆粒飽滿(mǎn),沉甸甸的,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾金波,推向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,好像燦爛的彩霞抖落在田間。黃澄澄的谷子,壓得谷穗都直不起腰,可它還是使勁地?fù)u動(dòng),好像是為豐收的.田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)稻田就像一張撒滿(mǎn)黃金的地毯。我看見(jiàn)小麻雀在麥子上啄食谷穗,我調(diào)皮地對(duì)著它們吹了一下,麻雀?jìng)儑樀脫潋v著翅膀全飛走了,驚起了一陣陣金黃的麥浪。

  我又跑到了鄉(xiāng)村里,看見(jiàn)幾戶(hù)人家聚在一起聊天打牌。小孩子在旁邊玩游戲。田邊的小河,清澈見(jiàn)底,水卻變涼了。水面飄著幾片黃葉,就像幾葉扁舟,載著幾只小螞蟻?lái)樍鞫。河中央,有一群肥大的白鵝拍打著雪白的翅膀,在水面上嬉戲玩耍,濺起一朵朵美麗的水花。我對(duì)著小河吹了一下,河里的小魚(yú)們跳了起來(lái),像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘。

  我來(lái)到了動(dòng)物園里,看到了許多動(dòng)物:野豬。熊貓,大老虎……令我最難忘的就是大熊貓了,它們的顏色是那么特別,圓圓的身子穿著黑白相間的衣服,不愧是國(guó)寶!

  我最后去的地點(diǎn)是公園。公園的草地上,很多人鋪開(kāi)墊子正在野餐,我興奮極了,用力地吹了一下,一不小心把食物弄翻了,我趕緊逃走了!

  秋天之旅結(jié)束了,我還有很多地方?jīng)]去——那就留著冬天再去吧!

風(fēng)的作文 篇7

  風(fēng)的性格千奇百怪,有時(shí)很暴躁,有時(shí)非常的溫柔,有時(shí)非常的調(diào)皮······你看!調(diào)皮的風(fēng)寶寶來(lái)了!

  早上,它輕輕地敲著窗戶(hù),好像在叫你起床。小朋友慢慢地打開(kāi)窗戶(hù),風(fēng)寶寶高興地飛了進(jìn)去,可是一不小心把小朋友的'書(shū)本吹亂了,接著又把桌上的草稿紙吹到了地上······小朋友看了十分生氣,想把風(fēng)寶寶關(guān)在房間里,好好的教訓(xùn)一頓。幸好調(diào)皮的風(fēng)寶寶逃得快,才躲過(guò)了這一劫。

  風(fēng)寶寶躲到了樹(shù)上,它看著大樹(shù)上的葉子,就想弄下一些玩一玩。于是,它抱著大樹(shù)媽媽使勁的搖啊搖,樹(shù)上的葉子“沙沙”地響,好像在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。風(fēng)寶寶更加用力地?fù)u,終于那美麗的樹(shù)葉掉下來(lái)了,風(fēng)寶寶往地上吹了一口氣,地上的葉子漫天飛舞,像一群花蝴蝶在翩翩起舞。美麗極了!

  調(diào)皮的風(fēng)寶寶奔向了大街上,輕輕地?fù)崦∨笥训念^。風(fēng)寶寶覺(jué)得非常好玩,就請(qǐng)來(lái)了雨姐姐,雨姐姐把烏云哥哥也帶來(lái)了。它們一來(lái),就下起了大雨,人們都急忙撐起了花花綠綠的雨傘。風(fēng)寶寶覺(jué)得這些雨傘太漂亮了!于是,就猛地朝一把雨傘吹去,雨傘從人們的手里飛走了,風(fēng)寶寶見(jiàn)了,朝雨傘追去,就玩了起來(lái),不想玩了就把雨傘往旁邊一扔,不小心扔到了泥土里。風(fēng)知道自己闖禍了,就趕緊叫雨姐姐和烏云哥哥逃走了!

  你們看!風(fēng)也很調(diào)皮,你們喜歡它嗎?

風(fēng)的作文 篇8

  “呼--”風(fēng)刮起來(lái)了,比剛才刮得猛烈多了。一陣又一陣,令人措不及防,狂風(fēng)一次又一次地突襲著孩子們的臉頰,擾亂了女孩子額頭前的劉海,班里一下子好不熱鬧。放眼望去,陽(yáng)臺(tái)的拖把在“滴答滴答”地滴著水珠,晶瑩剔透的雨珠和水珠差不多一模一樣?粗粗,才發(fā)覺(jué)班里安靜了一會(huì)兒!昂--”狂風(fēng)又咆哮著,兇惡至極地瞪著我們……

  風(fēng),如同一只性格多變的獅子,時(shí)而暴躁易怒,時(shí)而沉著恬靜。今天的風(fēng),是只情緒善變的獅子。前一會(huì)兒,還是如退潮的海水那樣平靜安詳。后一會(huì)兒,又開(kāi)始派它的大兵小將四處作“惡”小后們,大將們雖不及風(fēng)大王的氣勢(shì)大,可也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙呀!

  “呼--”看!它們叫喚著,企圖沖進(jìn)教室,同學(xué)們打開(kāi)了窗,各式各樣的風(fēng)興沖沖地闖了進(jìn)來(lái):“嗚--”風(fēng)將和風(fēng)兵們發(fā)出惡狼咆哮般的怒吼,把沒(méi)有系好的窗簾吹起了一個(gè)大大的鼓包,鼓包又大又飽滿(mǎn),就像小孩子們吹出的五彩斑斕的泡泡一樣。有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地躲在那窗簾邊,趁同學(xué)們不注意偷偷地掀起窗簾的一角,然后又掀起另一角,有時(shí)忽然咆哮起來(lái)就蓋住了許多個(gè)活潑的小腦袋,“嗚--”那些小兵們趁老師在認(rèn)真講課,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課時(shí),采用了“出其不備,攻其不備”的策略,風(fēng)小兵一個(gè)個(gè)調(diào)皮地撩起小姑娘的劉海,露出了光溜溜的`大額頭,連老師的劉海也不會(huì)手下留情,毫不猶豫地把老師額頭前的一縷頭發(fā)攪成了一團(tuán)亂麻。男孩子躲在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,而小兵就趁這大好時(shí)機(jī),捉弄起他們,有時(shí)把他們的試卷吹得滿(mǎn)教室飛,在同學(xué)們的目光中任意翱翔,有時(shí)“嘩啦嘩啦”地翻著書(shū)頁(yè),到最后,一走神,一看課本,天哪!老師在講什么?風(fēng)小兵就躲在一旁“哧哧”地笑著。然而當(dāng)風(fēng)大王親自出馬時(shí),班里同學(xué)可就遭殃了:有時(shí)把窗簾蒙住孩子們的眼睛,像玩捉迷藏似的,讓同學(xué)們壓根分不清東南西北;有咆哮著把隊(duì)旗吹得鼓鼓的;有時(shí)還不經(jīng)意抱怨,可這一抱怨,我們女孩子的碎頭發(fā)就變成了“飄飄欲仙”的狀態(tài),頭發(fā)幾乎是浮在空中漂浮的呢!嘻嘻!

  這風(fēng)大王玩累了,又開(kāi)始咆哮起來(lái)。也不知是雷公擾亂了那根弦,才會(huì)如此生氣。這風(fēng)大王竟然敢在中午時(shí)大鬧走廊,把這走廊中的四個(gè)班級(jí)鬧得不凌亂不堪,這不,正當(dāng)我們安安靜靜地排隊(duì)打飯時(shí),這風(fēng)大王便使出洪荒之力,憤怒至極地咆哮起來(lái),它把同學(xué)們書(shū)桌上面吹的亂七八糟,趁著我們不備之時(shí),才長(zhǎng)吁一口氣,把八班的“飯車(chē)”開(kāi)了起來(lái),飯車(chē)像是有人駕駛,“咕嚕咕!钡匾粋(gè)勁兒向前沖,天哪,平時(shí)不僅穩(wěn)如泰山,還牛氣沖天的飯車(chē),在今天竟然被風(fēng)大王牽著輪子走,向辦公室直沖直撞,差點(diǎn)兒沒(méi)把我們的大牙嚇掉!要是力氣夠大,辦公室都快被砸出個(gè)洞來(lái)了,幸運(yùn)這只是虛驚一場(chǎng)呀!

  “呼--”風(fēng)大王咆哮起來(lái)了,怒吼聲在我耳邊一次又一次回蕩,久久不肯散去。我猛然從自己的世界驚醒。這時(shí)候,雨停了,風(fēng)弱了,和熙的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,心情也變得明朗起來(lái)?赡秋L(fēng)的咆哮,卻給我?guī)?lái)了真實(shí)的體驗(yàn)和無(wú)盡的享受,風(fēng)大王像個(gè)小孩似的,調(diào)皮的沖我笑……

風(fēng)的作文 篇9

  喜歡風(fēng)的人,據(jù)說(shuō)都是有故事的人。風(fēng),虛無(wú)且飄渺,似有若無(wú)。寫(xiě)風(fēng)的人很傻,至少不如畫(huà)風(fēng)的人來(lái)得聰明。語(yǔ)言,在風(fēng)的面前顯得那么的多余、庸俗。風(fēng),更象是一種境界,雷同于佛,無(wú)邊無(wú)界;,包囊萬(wàn)物,喜歡風(fēng)的人信仰風(fēng)。

  雖說(shuō)寫(xiě)風(fēng)的人很傻,但有些人就樂(lè)意,或許他們寄樂(lè)于傻中,陶醉于那寓風(fēng)的文字產(chǎn)生的共鳴、那鳴風(fēng)的文字抒發(fā)的愁帳;、那追風(fēng)的.文字隱約的壯志:把玩風(fēng),拿捏文字,當(dāng)然這,我也不得而知。

  有人說(shuō),風(fēng),象征著自由,無(wú)拘無(wú)束,人間任它徜徉,任何企圖的羈絆只是徒勞,來(lái)時(shí)再熱情,去時(shí)卻無(wú)聲無(wú)息,任何不理解都是不明智。

  有人說(shuō),風(fēng),時(shí)刻透徹著幽雅的寂寞,孤獨(dú)的狂傲,它不與誰(shuí)為伍,即使有那沙、雨不窮地追隨。;

  有人說(shuō),風(fēng),注定是個(gè)悲涼的角色,它永遠(yuǎn)不能停下腳步,停歇既代表著死亡,所以風(fēng)的生命只有一次。;

  有人說(shuō),風(fēng)很詩(shī)意很美很浪漫,“飄來(lái)蕩去空倩影,若即若離若秋風(fēng)”“你是風(fēng)兒我是沙”飄搖不定的生活卻演繹的如此美妙;。

  有人說(shuō),風(fēng),是矛盾的組合體,時(shí)而溫文爾雅,以暖風(fēng)、清風(fēng)喚醒著生命:時(shí)而殘暴不休,夾雜著雨雪霜在人間肆虐。;

  有人說(shuō),風(fēng),是藍(lán)色的,或冷冷的色調(diào)散發(fā)著一種高貴的憂(yōu)郁,著實(shí)令人著迷和感嘆。

  有人說(shuō),風(fēng)。。。。。

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