傾聽(tīng)風(fēng)的聲音優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音優(yōu)秀作文1
老師讓我們?nèi)A聽(tīng)風(fēng)的聲音�！帮L(fēng)能有什么聲音呢？”我在心中想著，“無(wú)非是‘呼——呼——’的吹幾下，發(fā)出一點(diǎn)兒可有可無(wú)的聲響，但這又有什么好關(guān)注的呢？”
我關(guān)上門(mén)窗，打開(kāi)電風(fēng)扇，調(diào)到弱檔。一陣輕微的“呼——”的聲音悄悄蔓延開(kāi)來(lái)，因風(fēng)扇顫抖而發(fā)出的“嗡嗡”聲，則又給風(fēng)扇抹上了些許的神秘色彩。像走進(jìn)森林一般，這風(fēng)聲像千萬(wàn)只蟋蟀振動(dòng)翅膀的聲音，又像千萬(wàn)只蝴蝶扇動(dòng)雙翼的聲響。我的周?chē)坪醣椴剂诵±ハx(chóng)、小動(dòng)物一般。
我把風(fēng)扇調(diào)到中檔，頓時(shí)，聲音變得更清晰了。這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)充斥著活力的海灘上，一陣陣雄壯的海濤聲，沖走了心中的不快和煩惱，海浪拍岸發(fā)出的“啪”的聲響，又是那么的令人心曠神怡。“嗚——嗚——”的聲音縈繞著我，我仿佛又看到一位農(nóng)民，剛從農(nóng)田里回來(lái)，大口大口的喘著氣臉上卻又漾著笑容，看來(lái)，他們一定是得了個(gè)好收成。
我又調(diào)到了高檔。巨大的風(fēng)聲立刻闖進(jìn)了我的耳朵。我的眼前立刻出現(xiàn)了飛流的瀑布，一道道相繼竄下，讓我立刻清醒了頭腦。
看來(lái)，風(fēng)的聲音也不一般啊。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音優(yōu)秀作文2
體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒(méi)有上一節(jié)體育課呢！這次可真是好�。“殡S這陣陣微風(fēng)，我們邁著整整齊齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。
體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，因?yàn)椴痪靡院缶鸵e行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，當(dāng)然還有我們每個(gè)同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個(gè)人跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)都有自己的特點(diǎn)，不知道怎么的，有一個(gè)同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會(huì)哈哈大笑，她說(shuō)我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績(jī)就很差了，倒數(shù)第二，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來(lái)，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊(duì)”后面，眼看著后面的男生就要跟上來(lái)了，于是就再鼓起勁，繼續(xù)拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會(huì)兒便停下來(lái)休息一會(huì)兒，等男生快要來(lái)的時(shí)候，我們就又開(kāi)始跑，就這么跑跑停停，這個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風(fēng)吹拂這我們的臉頰，看著同學(xué)們，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚(yáng)起，頭發(fā)被風(fēng)吹起，也許這就是我們所謂的六年級(jí)吧！每一次都會(huì)去認(rèn)真的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，吹拂著樹(shù)葉，吹拂著綠草，吹拂著……
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音優(yōu)秀作文3
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開(kāi)風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(zhǎng)，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò)，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著無(wú)盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè)隊(duì)的主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著無(wú)限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣(mài)力的吹著。一下子像有千軍萬(wàn)馬，氣勢(shì)洶洶的奔來(lái)，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘，我望著窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音優(yōu)秀作文4
當(dāng)積雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)百花齊放，蟲(chóng)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候；當(dāng)萬(wàn)木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當(dāng)白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的'風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無(wú)處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò)，你一定會(huì)感到困惑，想知道白云為何會(huì)動(dòng)，它為何要飄向遠(yuǎn)方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！
聽(tīng)，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈，柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來(lái)，任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的尾巴。
聽(tīng)，沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽(tīng)，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉，數(shù)不清的枯葉被它吹得滿(mǎn)地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì)不會(huì)是偽裝的枯葉蝶？它吹過(guò)田埂，殘留的秸稈還在地里，它們?cè)谙蚯镲L(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽(tīng)，呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì)自己發(fā)出聲音，但有世界萬(wàn)物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對(duì)風(fēng)的感悟，及對(duì)大自然的享受呢？
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音優(yōu)秀作文5
風(fēng)，在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時(shí)裝。
風(fēng)如稚童，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)可愛(ài)；風(fēng)如咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)甘甜；風(fēng)如六月天，說(shuō)變就變，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)微風(fēng)拂拂。
風(fēng)是浪漫的�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)。”風(fēng)里，藏著一個(gè)動(dòng)人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩；“南風(fēng)吹我意，吹面到西州�！钡目酀�，有一縷縷感人的牽掛在纏繞。
風(fēng)是神奇的�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！憋L(fēng)是畫(huà)家；“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。”風(fēng)是園丁。
風(fēng)是悲壯的�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。”易水邊的寒風(fēng)千年不息，襯托著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，何其壯觀(guān)；“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山，秋風(fēng)怒號(hào)，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心，和著大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。
風(fēng)是執(zhí)著的。“惟有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。”春風(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面，物是人非，年少離開(kāi)家鄉(xiāng)，直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng)，萬(wàn)物一新，只有門(mén)前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著清波。
當(dāng)然，最讓人陶醉的是春風(fēng)�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！倍嗝吹貫t灑�。 按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開(kāi)了蓋在小草身上的那層白霜。
聽(tīng)，又是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它拂過(guò)我的面頰，吹進(jìn)我的心坎里，好舒暢……
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