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聽風(fēng)的聲音作文

時間:2021-03-17 11:06:53 風(fēng) 我要投稿

聽風(fēng)的聲音作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的聽風(fēng)的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽風(fēng)的聲音作文6篇

聽風(fēng)的聲音作文1

  星期六的黃昏,我就像一只貓兒,背脊弓成半圓形,蜷縮在爺爺家的客廳里,瞧著正在下沉到遠(yuǎn)處山丘的夕陽,仿佛置身于美妙的王國。

  一天又這樣過去了,“呼——呼——呼——”那,是不是窗戶忘記關(guān)了?我走到后院,俯起身來,正要將窗戶關(guān)緊,不遠(yuǎn)處山頭上的一棵樹卻吸引了我的注意:它結(jié)滿了金黃的果子。

  我下意識地瞧了瞧四周,沒有人。好奇心驅(qū)使著我溜上山,前往一探究竟。

  今天,不知道為什么,風(fēng)特別大:一路上摻雜著樹枝搖曳的“沙沙”聲,花兒草兒頻頻點頭的“呼呼”聲,水流與時間賽跑的“嘩嘩”聲,鞋底與泥土和小石子摩擦的“嗒嗒嗒”聲。風(fēng)和大自然的所有生靈的歌聲在我耳邊咋咋呼呼,使人感覺一切仿佛都不一樣了。

  不一會兒,我就走到那棵樹前,真近!我驚奇的發(fā)現(xiàn),那些果子原來是芒果!不過,芒果樹是不會長在這的吧?我心中產(chǎn)生了一個疑問,慢慢地…回憶起多年前的往事。

  “爸爸,你怎么買了一棵這樣小、這樣歪的芒果樹!”媽媽的語氣中充滿了憐愛又有點責(zé)備。我倚在門旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,看得出爺爺眼神有些失望,我講不出話來表達(dá),后者失望地提著芒果樹苗進(jìn)屋了。第二天早上,晴空萬丈,我往山里奔,每次一回來,我都喜歡去小徑里散步。不碰巧,也許是好巧,撞見了爺爺。他一只手里舉著小土鏟,一只手里提著芒果樹苗,看見我從樹叢中鉆了出來,他嚇了一跳,我絲毫不在意他尷尬的表情,好奇地問:“爺爺,你在干什么?”他緩了緩神,隨后笑了笑:“我,在種樹!蔽乙宦犛质呛芎猛娴氖拢慵拥厝轮骸拔乙惨N!”。嘴上說說也罷,種樹哪可是容易事,山上的土很硬,要費很大的力氣才能把土松開,挖一個小坑。那感覺,手臂酸酸的,麻麻的。

  樹種下了,我們在旁邊的樹蔭底下休息。涼風(fēng)吹過,吹走我臉上的汗珠,我倚靠著樹干,享受著風(fēng)在我臉上輕撫的感覺。爺爺慢慢地開口到:“這棵樹你媽媽不是很喜歡!蔽移婀值貑枺骸斑?那您為什么要種它呀?”爺爺閉上眼睛說:“因為它是一個小生命!人是與自然共生,曾經(jīng)是它給了我們生命,我們也要呵護(hù)和善待每一個小生命!蔽覇枺骸盀槭裁茨鷷@么想?”爺爺笑了笑,想了一會:“大概是風(fēng)替代大自然在我耳邊耳語吧!蔽野察o下來,仔細(xì)聽著風(fēng)的聲音。“聽不到啊,難道只有爺爺聽得到嗎?”我自言自語道。

  我緩過神,天色已呈灰黑。我匆忙之下,摘下幾顆芒果,帶著滿懷的喜悅下了山,心頭暖暖的。又起風(fēng)了,不知道為什么,耳邊留下的仿佛是大自然與人們許下的諾言,也許就是爺爺說的自然的耳語吧,只不過真的是通過風(fēng)傳來的。

  我也請你認(rèn)真聆聽風(fēng)的聲音。也許就是大自然悄悄對你的.耳語。

聽風(fēng)的聲音作文2

  轉(zhuǎn)眼間,寒冬已過去。春,又來到人們的身邊。風(fēng),吹醒了沉睡的草兒,吹化了凍結(jié)一季的冰塊兒。葉子綠了,花苞綻開了笑臉?矗鼈冞在向我們招手哩!街道上,柳絮飄飄揚揚,似雪花般從天而降。陽春三月,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  拿上“七色彩虹”,我們上路了?纯此脦啄隂]動過了,上面還有幾個小黑點,是我做的“小記號”路上,隱隱約約能看見幾只小風(fēng)箏,漸漸地,風(fēng)箏數(shù)量也多了起來。到了,快到了!我心里不禁興奮起來。

  我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上,擺上水、食物,可真像是在春游呢!躺在涼席上,藍(lán)藍(lán)的天空中鑲嵌著白花兒,真漂亮!媽媽拾起一顆小石頭,向河邊扔去!皳!撲!撲!”石頭跳了三下,水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害!我也忍不住撿起一塊,朝河里扔去?伤鼪]跳,而是象一條泥鰍,一下鉆進(jìn)水里,不見了。

  我急忙拿起風(fēng)箏,穿上線,大喊一聲:“放風(fēng)箏嘍!”。便沒有目的的在草地上奔跑起來。風(fēng)箏倒是不高不低地上去了,我卻跑得氣喘吁吁,腿好象灌了鉛似的不聽使換,停了下來,風(fēng)箏也漸漸落了下來。哎!我不但沒有放好風(fēng)箏腿也跑酸了,只好嘟起嘴,坐在涼席上休息!笆裁雌骑L(fēng)箏嘛,根本放不起來!”我抱怨著。媽媽看了看我,“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒,吼道:“你笑什么,我不放就是了!”。說罷,我放下手中的風(fēng)箏,朝回家的路上走去。走了不一會兒,一個風(fēng)箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風(fēng)箏嗎?我回頭一看,媽媽一手拿著絞,一手拉著線,在原地站著把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天空中飄飛。可真像一道美麗的彩虹呀!我想:同樣在小溪邊,同樣放的是“七色彩虹”,為什么我就放不起來呢?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),媽媽放風(fēng)箏的角度和我截然不同――媽媽的風(fēng)箏在朝南飛,而我卻是在順著方向跑?磥,放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行啊!我恍然大悟,跑了回去。我再一次拿起風(fēng)箏,學(xué)著媽媽的樣子,專心致志地放了起來。我拉了拉線,又退了幾步,風(fēng)箏還是放不起來。這又是為什么呢?媽媽笑了笑,說:“傻孩子,現(xiàn)在沒有風(fēng)呀!風(fēng)箏之所以叫‘風(fēng)箏’,不就是要有風(fēng)才能飛起來么?”她刮刮我的鼻梁,看了看身后搖動的樹,說:“現(xiàn)在有風(fēng)了,你再試試!”我拿起風(fēng)箏,逆著風(fēng)向提起拉線。嗨,神了!我的風(fēng)箏真的飛起來了!

  我坐在涼席上,仰望著天空,看那五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中盡情嬉戲,一個個漂亮的風(fēng)箏就象孩子們的夢想。風(fēng)吹著,我似乎聽見了它的聲音,象清脆的哨音在為每一只風(fēng)箏喝彩。風(fēng)吹著,它托著風(fēng)箏在天空中飛呀,飛呀,我的思緒也隨著風(fēng)箏飛想向遠(yuǎn)方……

聽風(fēng)的聲音作文3

  “啊……”佳用盡全身的力氣去大聲呼喊,她想把所有的煩惱,不滿,怨恨都發(fā)泄出來,回聲在山谷中不斷徘徊“啊……”“啊……”聽到這些回聲,佳垂頭喪氣地坐在巖石上,剎時,一串眼淚不爭氣地落了下來,如細(xì)雨般,打在巖石上,只聽見風(fēng)在山谷里,有時是輕柔的,有時是強(qiáng)勁,有時是婉轉(zhuǎn)的,有時是宏大的的聲音,天籟之音像一曲美妙動聽的音樂。

  “你怎么了,在這兒坐著。”一位陌生的男孩出現(xiàn)在佳的身后,這個突如其來的人打得佳措手不及,急忙用手擦了擦一下眼淚,整理好心情,佳不想讓人看她的笑話,佳轉(zhuǎn)過身來,笑著說:“你是誰,怎么在這兒?”男孩笑了一下,坐在佳旁邊的一塊巖石上!澳憧梢栽谶@,我為什么不可以在這兒!”佳羞愧地低下了頭,男孩接著說:“發(fā)生什么事情了,在這哭鼻子?”佳倔強(qiáng)地說:“誰說我哭了,我怎么可能哭!”說罷,佳認(rèn)真看著男孩,說實話,男孩長得還行,也挺帥的,男孩扭過頭來看著佳,佳看到男孩看自己,連忙抬頭盾天,男孩依舊是滿臉笑容“還說沒哭,鼻子紅紅的,眼睛紅紅的,跟我說說你為什么哭吧!”被男孩揭穿了佳,臉頓時紅得像西紅柿,依然低著頭,“沒關(guān)系,你不想說,可以不說,但我愿意當(dāng)你的聽眾!蹦泻⑸平馊艘獾乜粗眩褔@了一口氣,望著天空說:“這次考試考得不太如意,沒有考第一,只考了個第二,對此父母幽怨地看著我,老師憐敏地看著我,好像我從此就墜落了,他們那樣的眼神讓我快瘋了,考第一的同學(xué)那副得意的神情,讓我十分憎惡,我恨我自己,為什么沒考好!”佳的心情十分激動。

  男孩認(rèn)真地聽著佳的話,待佳說完之后,他笑了笑“何必計較那么多呢!聽得出來,你父母,老師都十分重視你,對你的期望很大,而你考了第二,他們也許并不是怨你,只是在思考你為什么會考第二,有可能是因為他們給你的壓力太大,因此他們諒解你,理解你,而你因為你考第二,心里不平衡,所以才覺得他們在怨你,至于那個第一,也許他有些得意,他的得意只是被你放大了,夸張了而已,你想一想,是不是?”

  聽了男孩的話佳若有所思地點了點頭,“也許是自己的不對,自己的心理不平衡引起的!毕氲竭@里,佳開心地站了起來,大喊一聲:“我解放了。”回聲在山谷里回蕩,傳到佳的耳里!爸x謝你,你好,我是佳,你呢?”佳將手伸了出去,男孩陽光地笑了笑,“我是風(fēng)!憋L(fēng)也將手伸了出去,擊掌為盟!耙院笥惺裁礋⿶溃竭@來找我!”風(fēng)慈愛地說“嗯!”佳一眨眼,男孩不見了,原來風(fēng)聽見了佳的哭泣,變成了男孩來勸她的。人們說虛懷若谷,寬宏如風(fēng),你有心事,請聆聽風(fēng)的聲音吧!

  “哈哈哈……”風(fēng)與佳的笑聲在山谷里回蕩。

聽風(fēng)的聲音作文4

  風(fēng)吹過的街道,總是溫柔無比;風(fēng)停下的地方,總是笑聲回蕩……

  —題記

  又起風(fēng)了呢,緊緊領(lǐng)口,快步向前走去,突然“啪”的一聲,一片梧桐落下,撿起落葉,不禁抬頭仰望:已是秋天過半,雖仍有滿樹黃金,不肯脫下舊符換新桃,固執(zhí)地,想抓住一抹秋的痕跡,那一串秋的腳步,但終無奈。晚風(fēng)拂過,一股股清香,直入鼻尖,一陣陣響聲,直抵耳膜,風(fēng),在我上方打旋,盤繞著,久久不肯離去,仿佛聽到風(fēng)的聲音,勸著滿樹金黃。終了,一樹一樹的梧桐,趁風(fēng)而下,就那樣,躺在我的腳邊,風(fēng)嘻笑著,卷起了落葉,裹挾著秋天呼嘯而去......

  車站,耳上的walan仍然傳來周杰倫含混不清的嗓音,現(xiàn)在很少人用walan了。不過,我迷戀它的錄音功能,迷戀這種種聲音,地鐵的人海聲,小販的叫賣聲,一切一切,以及在后車時聽到的那風(fēng)的聲音,充斥耳膜,尖銳,而又刺疼。卷著西伯利亞的寒流俯沖而來,像億萬寒針,硬生生沖進(jìn)你的軀體,不由地扣上了衣襟,跺了跺腳,張口,便哈出熱氣,凝成白霧,飄走了......

  春暖花開,風(fēng)輕輕地親吻著你,一夜間,喚醒了萬物,這次,我又模糊而又清晰的聽到風(fēng)的聲音,風(fēng)在那兒低:“好花兒,快開!快開!”風(fēng)在那兒輕吟:“春草綠兩岸”風(fēng)在那兒低誦:“又是一年芳草綠”這時,和風(fēng)發(fā)現(xiàn)了我,它并沒有像北風(fēng)那樣急急地朝我沖過來,而是輕輕的將我包圍,就像媽媽那樣,在我耳邊低低吟唱。和風(fēng)的聲音,柔柔的,軟軟的,像棉花糖,像云朵,讓你一下子就陷了進(jìn)去,醉在那。和風(fēng)輕輕地在我耳邊吹氣,說了句什么,沒太聽清,只依稀記得,要我乖乖地?僧(dāng)我伸出手,拉住和風(fēng)時,他卻沖我笑了笑,充滿歉意的說了句:“明年再見呀!”就匆匆離開了,我知道遠(yuǎn)方更需要和風(fēng)......

  蟬在樹上不停地演唱,卻煩了今夏,忽而今夏,快的讓人不敢置信,蟬仍不厭其鳴,重復(fù),不斷地重復(fù),卻苦了我們,在蟬鳴中捂耳靜心,免不了的煩躁。有一陣暖風(fēng)吹來,更焦躁了我們的心。暖風(fēng)不開心了,跑到地上,化作卷地風(fēng),卻又引來一陣不滿。終于,盼望已久的清風(fēng)出現(xiàn)了,她騁婷而來,不好意思的笑了笑,帶著羞澀的神情抱起了暖風(fēng)小弟,只留下一串笑聲,落地生花......

  和風(fēng),清風(fēng),晚風(fēng),卷地風(fēng),諸此種種,僅是風(fēng)的小部分。今天,我在這聆聽風(fēng)的聲音,你在干什么?

  聆聽風(fēng)的聲音,留下的不僅是風(fēng)跡,風(fēng)景,閃光等,更多的,是記憶......風(fēng)吹過的街道,總是溫暖無比;風(fēng)停下的地方,總是回味無限。聆聽風(fēng)的聲音,在這里。

聽風(fēng)的聲音作文5

  太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說。早早早,因為什么背上小書包新的一天又來到了,和絲雨同齡的小孩都背上形似兔子、熊之類的小書包與爸爸媽媽們在趕往幼天小學(xué)的路上了。而絲雨只能在窗口向著陽光的一把椅子上靜靜坐著,坐著。

  忽然,爸爸的叫聲把絲雨驚醒。絲雨,絲雨,你在想什么呢?爸爸已經(jīng)在門口看了她好一會兒了。哦!爸爸,今天幼天小學(xué)又要開學(xué)了,對吧?我剛才聽見她們的聲音了,上學(xué)應(yīng)該很有趣吧,我聽見她們的笑聲了!爸爸忽然皺起了眉頭,似有一絲驚訝這是十歲的孩子說的話。絲雨從未上過學(xué),于是每天只能靜靜地坐著,去聽,去感受上學(xué)娃兒的氛圍。

  因為絲雨是先天性失明,所以一般的小學(xué)沒有收留她,而是建議送孩子去盲人學(xué)院?山z雨的爸爸媽媽不放心,于是便沒有讓絲雨去上學(xué)。忽然,絲雨說:哦,爸爸,秋天到了吧,我想去你常帶我去的那片樹林,好嗎我想去那里看一看風(fēng)的聲音?梢裕(dāng)然可以。此時爸爸的眼角濕潤了。于是,穿好衣服、鞋,絲雨和她的爸爸出發(fā)了。

  秋風(fēng)有些瑟瑟,但天氣很好,畢竟也還沒到深秋,所以不算太冷。噔噔噔腳步聲邁得有些沉重。爸爸,讓我下來走一會兒吧,我自己可以的。絲雨向背著她走了幾年的爸爸說道。哪行呢?萬一摔著了怎么辦。?爸爸重復(fù)這一句話,在這十年里,出門后差不多都是爸爸背著絲雨走過的。

  可是,爸爸,總有一天我自己在外面也要前行的。礙于絲雨的百般請求,爸爸讓絲雨從背上下來,可見絲雨臉上一片桀然。微風(fēng)吹進(jìn)樹林的唯一一條好道路上的落葉,隨著泥土芳香與樹葉散發(fā)的香味融合到一起,使之心情豁然開朗,眼前一片明亮。這就是大自然的魅力所在吧!

  越往前走,樹木越多,樹林越顯得寧靜,變得更加神秘、美麗。就走到這兒吧!爸爸對絲雨說,于是絲雨放開了牽著爸爸的手。這里隔上次來的地方很近吧!風(fēng)有點亮,空氣有點甜。這應(yīng)該是風(fēng)吹來的方向吧!絲雨朝著小路的更深處指去。爸爸,我想做風(fēng),去追尋風(fēng),有一天我一定會到風(fēng)吹來的方向找到她的,也許那樣,她就會告訴我為什么我能聽到她的聲音是淡淡的、酸酸的了;也許那樣,她就會告訴我怎樣能像她一樣無憂無慮地到處游走,走遍世界的每一處了;說著說著,絲雨竟眼含淚花,而面帶微笑。此時的爸爸早已泣不成聲。

  哦,爸爸,我想去上學(xué)了,我想去學(xué)如何捕捉風(fēng)的本領(lǐng),那個書上會有吧!我想上學(xué)可以嗎?絲雨這突然的請求讓爸爸心里更難過了!但爸爸還是連忙答應(yīng):可以回家我們就去報名,你一定會學(xué)會怎樣捕捉風(fēng)的,一定的。之后,絲雨和爸爸又在那里待了許久,絲雨讓爸爸幫她拾一些特別的樹葉,她帶回去做成標(biāo)本收藏,然后

  絲雨和爸爸離開了,他們走后,樹林里微風(fēng)一颯一颯吹過來,樹與樹之間開始談?wù)撈饋恚S之它們的聲音大了,傳到了樹林外。聽,風(fēng)的聲音,很悅耳。

聽風(fēng)的聲音作文6

  風(fēng),四季的風(fēng),不同的風(fēng)。春季的風(fēng)是溫暖而愜意的;夏季的風(fēng)是熱烈而短暫的;秋季的風(fēng)是成熟而歡快的;冬季的風(fēng)是冰冷而迅猛的。風(fēng)是每個季節(jié)的魂,更是大自然的魂,風(fēng)有自己獨特的聲音,需要我們認(rèn)真去聆聽……

  炎熱的午后,火辣辣的太陽像是喝了點兒小酒,發(fā)起了洋癲瘋,它的臉紅撲撲的,發(fā)瘋似的炙烤著大地。整座城市真像一只巨大的蒸籠,吐出長而白的熱氣,大地似乎都要被熔化了。

  呆在空調(diào)房里的我頓時覺得郁悶了,于是我決定出去散散步,可是我立馬后悔了我剛才所做出的決定。因為我剛一走出去,一陣翻騰的熱浪徑直撲在我的身上,在經(jīng)過空調(diào)外機(jī)的又一次“洗禮”之后,身上那感覺可真夠火辣的。

  走著走著,突然不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)街上的行人竟如此稀少,于是我便徑直走向一條林蔭小道,去感受一下久違的陰涼。一陣風(fēng)襲來,“風(fēng)來了!”我近乎癲狂地叫道?墒悄顷嚐犸L(fēng)不僅沒有帶來涼意,反而使我更加難受了。

  就在我歸返之際,卻陡然發(fā)現(xiàn)一位小女孩坐在林蔭中間,輕輕地閉上她的眼晴,近乎忘我地傾聽著什么?伤闹艹讼s鳴也就沒有別的聲音了,難道這聒噪的蟬鳴也那么好聽嗎?我出于好奇便呆呆地愣在那里,靜靜地望著她。可是她卻始終在傾聽著什么,很專注的樣子。在好奇心的驅(qū)使下,我終于走到了她面前,疑惑地問道:“你在聽什么?”說著,一陣風(fēng)便拂面而來。于是,她靜靜地回答道:“我在聆聽風(fēng)的聲音!蔽也唤行┥桑骸帮L(fēng)是無色無味、無形的東西,并且飄浮不定,怎么可能會發(fā)出聲音?”小女孩對我的疑問并不在意,只是淡淡地答道:“不是用耳朵去聽,而是用心去聆聽!

  在小女孩的指引下,我也閉上了眼睛,用心專注而深情地傾聽著……風(fēng)來了,當(dāng)風(fēng)拂過樹葉,便發(fā)出“沙沙”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹起沙礫時,風(fēng)又發(fā)出“呼呼”的聲音……風(fēng)的聲音是干姿百態(tài)的,是豐富多彩的。當(dāng)我回憶起自己以往忽略了風(fēng)時,我才發(fā)現(xiàn)自己的無知。瞬時,四周的熱浪與蟬鳴也變得和諧起來,我頓感這個世界真美好,因為我聽到了它們特有的心聲。

  當(dāng)我準(zhǔn)備感謝小女孩時,才發(fā)視小女孩的眼睛是那么地黯淡無光,她竟是個盲人!我驚詫萬分,一個盲人竟領(lǐng)悟到如此境界,真令我肅然起敬。

  從此,我學(xué)會了聆聽風(fēng)的聲音,聆聽大自然的心聲……

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