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風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文

時間:2023-10-20 10:30:32 風(fēng) 我要投稿
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風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文(通用70篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文(通用70篇)

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 1

  大家好,我是風(fēng)!我的本領(lǐng)可大了呢!我既可以讓樹葉沙沙作響,又可以讓小草翩翩起舞。不僅如此,我還可以給人們帶來一陣涼意呢!

  有一天,我在天空散步。忽然聽見有人在感嘆:“啊,今兒個這風(fēng)可真涼快呀!”我十分高興,便更加努力地顯示我的威風(fēng)。這時,我又聽見有人在傷心地說:“哦,我的帽子!”我就感覺更加好玩了。于是,便把帽子兄弟吹來吹去。最后帽子兄弟被吹破了個洞,失落地飄落了下去。它的主人沮喪地把帽子接住,輕輕地?fù)崦,好像很悲傷的樣子?/p>

  我失落地離開。又來到了另一個地方。

  那里有許多人在放風(fēng)箏?墒遣恢趺吹,風(fēng)箏老弟一直都飛不上來與我并肩同行。我連忙跑去,助風(fēng)箏老弟一臂之力。終于,風(fēng)箏老弟飛上了天空。我和他邊走邊談,不知不覺就來到了另一個地方——風(fēng)箏老弟主人家的后花園。這里遍地都是小草小花。我激動地與小草打招呼,和小花跳華爾茲。

  但時間過得飛快,頓時就到了傍晚。小草垂下了小腦袋,小花合攏了花朵。我也該回家了。

  在回家的路上,我又碰到了雨哥哥。他正在為人們帶去清涼。我正想要彌補我的.過錯,就參加入了這次特別行動。我迎面為人們吹去涼爽的風(fēng)。這時,雷公和電母都來了。我們像一支樂隊。雷電為我們打著節(jié)奏,雨彈著優(yōu)美的旋律……直到深夜,我才疲憊地離開。

  今天,我收獲可真多!大家請記住我的名字——風(fēng)!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 2

  我是一陣風(fēng),一陣從“微”到“狂”的臺風(fēng)。

  有一天,我正慢慢吞吞地走著,我發(fā)現(xiàn),地球上的人正在做著自己的事情——有的在散步;有的在看電視;還有的正在洗澡。我走走著,沒一會兒,我發(fā)現(xiàn)另外一個臺風(fēng),正在努力地“吸收”東西,越吸越大……

  我不服氣,心想:我要是一直力氣這么小,會被風(fēng)族看不起的。我越想越氣,慢慢地,我讓自己力氣也不斷變大,打算和伙伴們一起吸東西。結(jié)果,我剛想吸,那陣風(fēng)就過來說:“你這個小不點,跟我比力量,回家睡覺去吧!

  “不,我肯定比你厲害!”

  “不如,我們比賽吧,比誰風(fēng)力大!”

  “比就比,誰怕你呀?”

  我們定好場地,開始瘋狂吸起來,我們吸呀吸,我吸來了屋頂、毛巾、馬桶、洗發(fā)露、假發(fā)……另一個臺風(fēng)也不甘示弱,他吸到了洗衣機、衛(wèi)生間、燈泡、還有一匹馬,叫“利奇馬”。

  我們吸了足足半個小時。

  我們從西一直吸到東,此時我們已經(jīng)累壞了。我們又來到海邊,讓自己的力氣慢慢變?nèi),于是,我們吸的東西也慢慢釋放出來。它們一件一件地被我們放到海里……可是,我們發(fā)現(xiàn)彼此吸的.東西都一樣多,一樣的東西,一樣的外形,一樣的品牌……最后,我們說好,用拳擊比勝負(fù)。

  比賽開始了,我提前先把風(fēng)尾巴甩出去,結(jié)果我一不小心,摔了一跤,真倒霉!他順勢一跳,直接跳上我的頭上,我立馬把尾巴甩出去。這時,天空上冒出一個頭,難道……他,他是天神?

  最后,另一個臺風(fēng)被天神的吸塵器吸沒了。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 3

  大家好!我就是那個既令人討厭,又令人喜愛的風(fēng)。

  雖然大家都說我的脾氣喜怒無常,這只是你們各有所需罷了。例如說,冬天我一起狂,大家肯定恨死我了。但是回頭再來說夏天,我一扇風(fēng),大家肯定夸我都夸不完呢。呵呵!不過我也是應(yīng)該盡守我的職責(zé),高昂起頭,挺起胸膛,做自己所應(yīng)該做的事。

  在我的世界里,所有的氣象家庭,都沒我的家庭厲害。我的爸爸是雷神。我的媽媽是閃電,我的祖父是龍卷風(fēng),就連我的外祖母還是無人不知的海嘯呢!怎么樣厲害吧!敢不敢比比,他們可是掌管天、沙、水的重管大臣呢!

  我可是很喜歡惡作劇的噢!每當(dāng)見到一個穿著厚棉衣的孩子,我就使出全身力氣吹冷風(fēng)向他。看到他打哆嗦的樣子,我還在偷偷地笑呢!

  我對音樂也是很敏感的。每當(dāng)秋正入冬時我就唱起那黎明小調(diào)“唔—唔—”嘿嘿!唱的有些跑調(diào),不要見笑啊。

  雖然我很調(diào)皮,但也請不要忘記我善良的'一面。噢,羞!我是不是有一點王婆賣瓜自賣自夸呀!嚴(yán)肅,進(jìn)入正題!有一天,一個孩子要去演出。但是他的演出服洗了還沒干,依然濕漉漉的。于是我連想都沒想,找來幾個伙伴,一起用暖風(fēng)把他的衣服吹干了。正當(dāng)男孩猶豫不決時,他突然發(fā)現(xiàn)衣服上竟然沒水了?小男孩思索了一會兒,然后高高興興的穿上演出服,演出去了。

  這就是我,既調(diào)皮、可愛,而又善良的風(fēng)!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 4

  我是風(fēng),我像個快樂的精靈,又像個能歌善舞的舞者。人們看不見我,我卻無處不在。

  炎炎夏日,人們滿頭大汗。這么熱的天,還要上班,太可憐了!不用擔(dān)心,我可以幫助他們。我走過他們身邊,吹跑了熱氣,帶來了涼爽。聽!那群人在談?wù)撌裁?原來,現(xiàn)在是旱季,土地都干裂了,農(nóng)民們正擔(dān)心呢!原來是這樣,我要去幫助他們。我推動烏云,推到了農(nóng)田。下雨了!下雨了!看農(nóng)民高興的樣子,我也開心地笑了。好了,該回我的家了。我的家就是風(fēng)力發(fā)電廠,那也是我工作的地方。聽別人說,全世界百分之九十的電都是我家制造的呢!聽說,沒有電的世界是黑暗的,所以是我點亮了世界,嗯?我又迷路了?這地方是哪?這里怎么了?沒人回答我。這里是唐山,剛剛發(fā)生了大地震,很多人都被埋在了地底。我很想幫他們,要是我有能力就好了。這時,我聽見有人求救的聲音!在那里!我沖了過去。哦,呼救的人是他。那個人看起來虛弱極了,臉色發(fā)黃。我救不了他,他在一個大坑里,一個黑暗的大坑里,但是我可以給他希望。我吹拂著他的全身,使他感受到我的存在。他感受到了!"有風(fēng)!出口一定在附近!他花了六天六夜,終于獲救了!我也放心了。找了很長時間,我也找到了家,兄弟姐妹們正等我呢!

  終于到家了,我家附近有幾所房子,我心情不好時也會捉弄房子里的人。比如吹落衣架上的衣服,或者吹滅廚房里的火。不過,人們?nèi)匀幌矚g我。

  不僅人類,我的爸爸龍卷風(fēng)。我的叔叔颶風(fēng),我的.哥哥臺風(fēng)也都很喜歡我。我的爸爸脾氣大,動不動就折斷人家的房子。我的叔叔很悲傷,經(jīng)常又是風(fēng)又是雨,把房子都哭倒了。我的哥哥愛幫助人,他看別人熱,就使勁吹,結(jié)果把人都吹跑

  這就是我,獨一無二的我。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 5

  大家好,我叫臺風(fēng)。我出生于太平洋海域,今年已經(jīng)四歲了,還特別喜歡“樂于助人”。今天媽媽準(zhǔn)備要給我過生日,因為需要準(zhǔn)備一些東西,所以媽媽讓我先到其他的地方去玩一下,并告訴我不要離陸地太近,不然會引發(fā)災(zāi)難的。

  我到處溜達(dá),這時我來到了日本?吹竭@里的櫻花很美,味道也是十分清香。我慢慢地靠近日本國土,輕輕一聞,真是太香了。之后我就離開了日本,準(zhǔn)備去下一個國家。但我卻不知道日本的櫻花及周圍的房屋都被我摧毀了。我繼續(xù)往前走,走了沒多久便來到了中國。我看到這里得北京好大呀,我又看到旁邊的'長城好長,便忍不住走近看了看。誰知我剛走近,城墻馬上就被我給吹跑了。看到這一幕,嚇得我趕緊跑了。

  離開中國后,我心里特別羞愧,決定幫助人類。這時,我來到了英國,看到人們剛洗完的衣服晾在了陽臺上。我想幫他們快點把衣服晾干,可能是我太心急了,一不小心太用力把衣服和房子,還有海水都給吹過來了。衣服被我吹跑了,房子被我吹爛了,海水把陸地給淹沒了。我心里特別著急,心里想只要輕輕一吹,應(yīng)該可以把海水給吹出英國吧。于是,我再輕輕一吹,雖然把海水吹出了英國,但是卻又把海水吹到了英國的鄰國——法國。我不敢再動了,趕緊回到太平洋,問媽媽該怎么辦?

  媽媽聽了之后,嚴(yán)肅地批評了我,我很羞愧。媽媽說我們臺風(fēng)對于人類來說,太龐大了,如果真的想要幫助人類,只需要用我們身體上的一點點部位去陸地上幫助他們就好了,千萬千萬不能接近陸地!

  從那以后,我再也沒有接近陸地了,只是偶爾會用發(fā)絲去陸地上幫助人們。但即使是這樣,我也會很開心。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 6

  大家好!我是輕柔的微風(fēng),是風(fēng)哥哥們最小的妹妹。我身穿一件透明的紗裙,長著一張櫻桃小口,炯炯有神的眼睛,穿著一雙純白色的小舞鞋,一頭銀亮亮的頭發(fā),頭上還系著一個粉紅蝴蝶結(jié),經(jīng)常是來無影去無蹤。

  我的脾氣很好,不像大哥哥龍卷風(fēng)在外面亂刮,回家還得挨父母的罵。我吹出來的.風(fēng)總會讓別人覺得很舒服,很體貼,所以,兄弟姐妹們就送給了我一個外號:“溫柔的小姑娘”。

  我不但溫柔體貼,而且還非常善良。我能把濕淋淋的衣服吹干,把媽媽的頭發(fā)吹干……春天我能把小草吹綠,把柳樹姑娘的長發(fā)吹得更加秀美,把許多花兒吹開了笑臉……在夏天能把熱浪吹走,給人們帶來一絲涼意……秋天,我能把蘋果吹紅了臉,吹紫了葡萄,吹黃了梨……吹熟了稻子、玉米、大豆、高粱……

  今天,我又要出去玩啦。這個季節(jié)是秋天,我穿過樹林,越過小溪來到了田野。哇!一望無際的田野真好看。忽然,我看到一位農(nóng)民伯伯正汗流浹背,我連忙鼓起腮幫吹了起來,農(nóng)民伯伯感覺涼快了,高興地笑了。

  我又來到了河邊玩耍,突然,我看到一個漁夫正搖著船回家,但是,船搖得很慢,我想:他一定累了,都沒力氣揺船了。于是,我就瞪大眼睛張大嘴巴吹了起來,船果然行駛得快了。漁夫高興得唱起了歌。

  我做的好事都被人們傳頌著,你看我是不是一個既溫柔又善良的好姑娘呢?你喜歡我嗎?

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 7

  大家好,我是一陣大家都看不見但能摸得著的風(fēng),在我們風(fēng)的世界里,我可是出了名的婀娜多姿,形態(tài)與性格多變呢!當(dāng)我心情好的時候,我可以與細(xì)雨弟弟一起組成“和風(fēng)細(xì)雨”組合,給需要風(fēng)雨灌溉的干旱土地帶來甘霖。但是在我心情不佳的時候,我也可以與暴雨大哥合為“狂風(fēng)暴雨”組合,發(fā)泄我難以平復(fù)的`暴躁心情。瞧,這就是我,自然界里獨一無二的“風(fēng)女神”。

  就在前不久,一群吵鬧的鳥兒打攪了我的美夢,一覺醒來,我氣得呼呼作響。恰好經(jīng)過一片成熟的稻田,腦門一熱的我,可顧不得別人了。張大嘴巴,開始追著那群鳥兒在金色的稻田上空盤旋著。幾圈追趕下來,我終于勝利了,也將自己的一肚子怨氣發(fā)泄完畢?墒钱(dāng)我低頭往下看那片稻田時,卻發(fā)現(xiàn)一位農(nóng)民伯伯在彎腰攙扶著一顆顆沉甸甸的稻穗。原來是我的意氣用事把這片稻田給毀了,事后,我非常自責(zé)。

  平靜下來的我,一直在默默注視著早已汗流浹背的農(nóng)民伯伯,忽然想起,我可以送給他一些微風(fēng)來解解這暑氣。于是我一路跟著農(nóng)民伯伯,像是給他身邊安裝了一臺電風(fēng)扇似的。

  當(dāng)然,經(jīng)歷了此番惡作劇,自己也明白了不少道理。深知,雖然自己脾氣古怪,但是想要成為一陣人人夸贊的風(fēng),我還得學(xué)會克制自己的情緒,及時了解人類的需求,這樣才能贏得別人的尊重。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 8

  大家好,我是風(fēng),一陣自由自在、千變?nèi)f化的風(fēng),我有多姿多彩的愛好,古怪的脾氣和性格。不信,請聽我說。

  春天,我是溫柔的春風(fēng),我從來不會發(fā)怒。我會用我的小手撫摸嫩芽,讓嫩芽加快成長。我還會用我的溫柔喚來南飛的燕子,讓大地充滿燕子的歡唱。農(nóng)民伯伯開始播種時,我會用我的雙手輕輕地為他們擦去汗水;花園里,我會給花朵伴奏,花兒微微扭動身姿,笑逐顏開,為這個美好的季節(jié)增加一份美麗!

  夏天邁著熱烈的步伐來到了人間,我也緊隨其后。沒錯,我就是春風(fēng)的姐妹夏風(fēng),我比較大大咧咧的,經(jīng)常好心做壞事,也會發(fā)怒,所以,大家可要小心我!夏天,人們都天天盼著來一陣風(fēng),可不,我就來了,我一直吹啊吹啊,人們又想讓風(fēng)大點,風(fēng)大點,之后我就闖禍了。因為我太用力,把人類的衣服吹得滿天飛,這就不說了,我還把漁船吹翻把沙土吹的到處都是,小偷就趁火打劫,把錢都搶光了……當(dāng)然,我?guī)淼囊膊蝗菈奶帲視p輕的`吹出一陣風(fēng),讓人們不會中暑,還會幫助大船前進(jìn),等等。所以,我也不好惹!

  秋雨姑娘吹著瀟瀟的樂音,給人家?guī)砹瞬噬脑娨狻_@不,我也來湊熱鬧了。我就是大家喜歡的秋風(fēng),不是我自戀,而是我真招人喜歡。我呢,招人喜歡的原因是:我可以迎來水果呀!偷偷告訴你,我一來,果子們就笑開了顏,有彎彎像月亮的香蕉,紅彤彤的蘋果,金燦燦的橘子……誰能抗拒呢?

  到了寒冷的冬天,花草樹木安靜了,動物朋友們都冬眠了,只剩下我一個,我是孤獨的冬風(fēng)。幸好還有雪花姑娘來陪伴我,她還帶來了在雪中游戲的孩子們,我的身邊一下子就熱鬧起來了!

  聽完我的自述,你最喜歡哪一個我呢?快快來告訴我吧!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 9

  我是一股風(fēng),我經(jīng)常為人類造福,但我又經(jīng)常給人們添亂。人們歡迎我,需要我,但有時又討厭我,害怕我。這使我常常感到沮喪,今天,我就給大家介紹一下我在一年四季不同的脾性吧!

  春天,農(nóng)民伯伯播下種子,我慢慢地吹過他們的臉頰,使他們感受到清爽。過了一會兒,我又吹醒了那嬌艷的花朵,它們悄悄地探出頭,探望明媚的世界。然而,小草也懶懶地挺直腰,打了個呵欠,又振作起來了。

  夏天,天氣很悶熱,大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。我便給人們帶來無比的涼爽,我在人們面前輕輕吹過,人們的臉上露出欣喜的表情,令我高興萬分。

  秋天,我在人們臉上拂過,吹在人們臉上涼絲絲的。金黃的樹葉紛紛地飄落下來,河邊的蘆葦被我吹得輕輕搖擺著。高梁露出紅彤彤的.臉,稻子綻放甜美的笑容,到處是火紅金黃的一片美景。人們高興地收割著莊稼,我給人們帶來了豐收的喜悅。

  冬天,人們把我稱為寒風(fēng),正是這樣,也確實不錯,我在冬天十分狂妄,卷起塵土,刮得路上的行人睜不開眼睛,只得縮著脖子趕路。有些人又討厭我。

  這就是我,你們認(rèn)識我了嗎?

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 10

  我是一陣風(fēng),一陣平凡的不能再平凡的小風(fēng),我雖然沒有空氣那樣令人心曠神怡,也沒有小雨那樣給人滋潤心田,沒有陽光那樣金光燦爛,也沒有像氧氣那樣令人依賴,但是,我的生活依舊那樣豐富多彩。下面大家來看我風(fēng)趣的生活吧!

  春天到了,百花齊放,鳥語花香,春意融融,我迷迷糊糊的睜開眼睛,伸伸懶腰,好奇的打探著這個奇妙的世界,我看到了芬芳的花朵和茂盛的樹林;聽到了嘩嘩的流水聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲。于是我輕輕拂過,花兒快樂的跳起了舞,大樹也情不自禁的鼓起掌來,仿佛是一場精彩的舞會。

  夏天到了,烈日炎炎,花繁葉茂,人們熱的`扇扇子,開空調(diào),吹風(fēng)扇,吃雪糕,連狗都熱的直吐舌頭。于是我找來了我的好伙伴,來到城市里,輕輕地拂過人們,給人們帶來了涼爽,人們都對我們贊不絕口。

  秋天到了,秋蟲揪鳴,落葉蕭蕭,許多糧食和水果都豐收了,農(nóng)民伯伯那豆大般的汗水流了下來,臉上卻充滿了喜悅?粗切┙馉N燦的果實,我不禁鼻子一酸,想起那首《憫農(nóng)》,是啊,農(nóng)民伯伯是多么辛苦啊,于是,我輕輕的拂過他們的身子,讓他們感受到秋天的涼爽。

  冬天到了,冰天雪地,我和伙伴們在天空吹雪,頓時大學(xué)紛飛,像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞,滿世界都變得銀裝素裹,白雪皚皚,吹夠了,我們便道地面上去玩耍,到地上一看,只見人們摸索著,艱難的在霧中行走,看到這種場面,我們將霧吹散開來,人們見霧被吹散了都情不自禁的高興起來,我們見霧被吹散了也高興的拍起手來。

  我雖然比不上那些人類和動物們必不可少的氧氣,但是我能助人為樂,幫助那些有困難的人,我便覺得我的生活十分有意義,很精彩……。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 11

  我是一陣和煦溫暖的春風(fēng),隨著春姑娘的腳步,我也悄悄地輪回到了這個美麗的季節(jié),為人們預(yù)報春的來到。

  我首先做得就是趕跑了冬日的寒風(fēng),用微風(fēng)輕輕吹拂著大地,為人類帶來溫暖!岸_硕_恕毙∠瑁老仓蛭覇柡;“沙沙沙沙”大樹搖動著枝干,熱烈地歡迎我的來到;柳樹妹妹耷拉著小腦袋,撒嬌著讓我?guī)退犷^;風(fēng)箏們看著我,希望我能助上一臂之力,幫它們展翅高飛;就連大山伯伯,都唱起了磅礴的歌謠。在我到過的地方,一切都顯得那么純,那么綠,那么生機勃勃。

  我經(jīng)過農(nóng)民伯伯的身旁,他黝黑的臉上露出了久違的笑容;我穿過一片草叢,將蒲公英的種子播散在各個地方;我跑過小山坡,山上的昆蟲圍繞著歡唱。我一路邁著輕盈的步伐,走過一座座小山村,越過一座座大山,踏過了一條條大河,來到了繁榮熱鬧的大城市。

  城市的喧囂繁華果然是不一樣的,只是這滿城的工廠,卻排放出許多污染的氣體;棉花廠、化工廠、糖果廠……它讓我的`身體染得黑不溜秋,還越來越龐大,呼吸一天比一天難受,一天比一天急促。我不得不離開,可我一動,一旁的樹弟弟,花妹妹們便被我狠狠地吹倒,就連一旁的汽車也被我吹了起來,我大吃一驚,看著自己心愛的大自然將在自己手中毀滅,我趕緊逃離了這里,來到了荒無人煙的沙漠,可我一來到沙漠,便是塵土飛揚,我變成了一場“沙塵暴”,我后悔來到這個受盡污染的大城市,更后悔來到了這個大沙漠,本想給人們帶來快樂的我,現(xiàn)在竟然造就了一場大災(zāi)難……但我想災(zāi)難已經(jīng)造成,重要的是以后我們該如何補救。

  人類。”Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)你們自己,救救我,也救救你們自己吧。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 12

  呼!呼!大家好,我是風(fēng),我飄著就來了。

  人們對我肯定不陌生,我隨時都在你的身邊游蕩。那么我們是怎樣形成的呢?

  很簡單,只要空氣流動,就會產(chǎn)生風(fēng)。所以我也不是從石頭縫里蹦出來的,也不是從水里游出來的,也不是從太空里飄過來的。

  我們風(fēng)家族分為:季風(fēng)、地方性的海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、焚風(fēng)等。中國是季風(fēng)氣候最明顯的一個國家,分為熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)性氣候,主要分布在東南沿海。中國大部分是季風(fēng)區(qū),只有少部分是非季風(fēng)區(qū)。比如說新疆的大部分地區(qū),在4-8月份夏季風(fēng)會帶來豐富的.降水,在長江中下游地區(qū),會出現(xiàn)“梅雨”的現(xiàn)象,出現(xiàn)洪澇災(zāi)害,危害人民的安全。在9-12月份,夏季風(fēng)的勢力會慢慢消散,最終退居到西太平洋里,準(zhǔn)備第二年發(fā)動更猛烈的進(jìn)攻,重新?lián)尰仡I(lǐng)土。

  我們風(fēng)的用途可是很大呢,F(xiàn)在為了實行環(huán)保,風(fēng)力發(fā)電成了無消耗發(fā)電的先驅(qū)。還可以利用風(fēng)的原理,制造風(fēng)洞,研究氣流。

  但是,我們也有有害的一面。每年,中國東南部就會面臨我們家族中較強橫的一種風(fēng)—臺風(fēng),它的破壞力至今無從知曉,使我國年年為此損失上千億元。為了紀(jì)念它,人們就給它取一些代號,如“火龍果”、“梅花”等。

  呼!呼!我是風(fēng),我們可以造福人類,也可以傷害人類。但我相信在不久的將來,只要人類保護(hù)環(huán)境,又肯研究我們,讓我們造福人類的愿望就一定能實現(xiàn)。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 13

  我叫超級龍卷風(fēng),是一個年輕有為的龍卷風(fēng),個子還行,7000多米高。我名字的由來么,就是因為我的大個子和擁有非凡的力氣才得來的。

  每次我都是華麗麗的登場?偰芙o人們造成巨大的損失,讓他們無家可歸,人們都懼怕我,不敢靠近我。不過總有些敢于冒險的人靠近我。記得又一次我弟弟出門游玩被人們“烤”了一頓——人們不知是有意還是無意,在我弟弟的必經(jīng)之路上架起了火來,我那可憐的弟弟由于好奇反而用身上的旋風(fēng)卷起了那團(tuán)火,他哪有我舅舅火龍卷的本領(lǐng),結(jié)果在那之后他只能在家養(yǎng)病了,哪也去不了了。我爸爸知道了生氣急了叫來了全家人去報復(fù)。

  那天,烏云密布,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。原本湛藍(lán)的天空早已成為了烏云的天地,而這平坦的.大路上成為了我們的天地,我們肆無忌憚,放肆地穿梭在城市之中,不斷地撞擊高樓大廈,沒人出來阻止我們,也沒人敢阻止我們。人們四處逃散,但這一切早已無濟(jì)于事。我們見差不多了,在這么下去人們可真的沒幾個能活了便揚長而去。

  我們確實十分殘酷、強大,不過我們大多數(shù)同胞都十分“弱小”,我們絕大多數(shù)是在我們龍卷風(fēng)的家鄉(xiāng)——美國活動,不過你還是小心為妙。

  如果你外出游玩看到了一個正在高速旋轉(zhuǎn)的并且飛速移動的一股氣流,別再看了,馬上跑,因為我又來了。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 14

  風(fēng),幾乎無處不在。它是流動空氣,它可能是一場巨大的災(zāi)難,風(fēng)是上帝之手。

  風(fēng),只不過我是流動的空氣。當(dāng)空氣運動起來,它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞,讓你十分涼快。只不過,你如果只穿了很薄的衣服,而且你的免疫力不是很強,風(fēng)就讓你著涼,感冒,生病。它也令人討厭,當(dāng)別人咳嗽的時候,風(fēng)帶著別人的細(xì)菌和病毒進(jìn)入你的身體,和你身體里的白細(xì)胞打仗。最可怕的是風(fēng)可能帶來可怕的病毒,這種病毒很難治療,比如“非典”病毒,和今年的新型冠狀病毒,那可就太可怕了。

  它也可能帶來巨大的災(zāi)難,它就是風(fēng)。

  風(fēng),會帶著他的同伴,向你襲來。如果你住在沙漠里,沙子會和風(fēng)聯(lián)手,變成沙塵暴,它像個巨大的魔鬼,吞噬掉你的家;如果你住在南方或者海邊,那你就要注意臺風(fēng),臺風(fēng)大部分都誕生在太平洋,它們是一家人,它們都是跑步冠軍,最快每秒可以跑51米,它們會卷走很多東西,甚至可以拔起一棵大樹;接下來出場的風(fēng)能卷走一切,它就是龍卷風(fēng),它會伴隨著雨,閃電,水,甚至火,它是風(fēng)家族里最強大的,是一個大哥了,破壞一個足球場,停車場,讓一座高樓大廈面目全非,更是小菜一碟,它真是太強大了。

  風(fēng)是上帝之手,它會懲罰我們,也會幫助我們。

  你知道風(fēng)車嗎?風(fēng)車可以發(fā)電,風(fēng)會將它旋轉(zhuǎn)起來,現(xiàn)在能源缺乏,電是種很好的能源,風(fēng)車發(fā)電也是一種不破壞環(huán)境的'發(fā)電方式;風(fēng)可以帶動水輪抽水,將水帶到別的地方去,在古代,在沒有水的地方,他們就是靠水輪運送水;風(fēng)也可以讓我們快樂,那就是放風(fēng)箏,它可以將風(fēng)箏吹起來,讓我們得到無盡的快樂。它就是風(fēng)。

  風(fēng),是上帝之手,會懲罰人類,也會幫助人類。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 15

  我愛秋天的風(fēng),愛她的清新和涼爽。它不像春風(fēng)那么嫵媚,不像夏風(fēng)那樣火熱,不像冬風(fēng)那么ling烈。

  我愛秋天的風(fēng),愛她的可愛。你看那邊,秋風(fēng)姑娘抱著葉子娃娃,離開樹媽媽的懷抱,來到土地媽媽的懷抱。突然又領(lǐng)著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風(fēng)灌醉了嗎?要不他為什么臉通紅通紅的,還不停地?fù)u搖晃晃呢?

  我愛秋天的風(fēng),愛她的成熟。你聞,她裹著濃濃的香味給人間,帶來豐收,有蘋果香,有柚子香,有梨子香,還有桂花香,菊花香……

  我愛秋天的風(fēng),愛她的美麗。你瞧,她有個奇特的化妝盒,她把石榴,蘋果抹上了粉色,給香蕉涂上了淡黃色,給梨子涂上了金黃色,給桔子涂上了橙黃色,她走過的地方都變成了黃色。

  秋天的風(fēng),像一把鑰匙,趁你沒有注意的時候,把秋天的大門打開了。

  秋天的風(fēng),似一支五彩繽紛的畫筆,只要往田野里輕輕一撇,田野變黃了,莊稼成熟了;往了蘋果樹上輕輕一抹,果子變紅了,臉蛋害羞了;往石榴樹上輕輕一畫,石榴變色了,裂嘴笑開了。

  秋天的風(fēng),藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的,桃子香香的,尖椒辣辣的,葡萄酸酸的,豆角的香味掛在枝頭下。

  秋天的`風(fēng),吹起了小喇叭,她告訴人類和動物,冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞,燕子向南方遷徙,松鼠在尋找松果往樹洞儲藏,人們漸漸穿的厚了。

  秋天的風(fēng),藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響,是黃葉要和她的朋友們告別;小鳥“嘰嘰”的叫,是鳥兒要和她的好日子秋天告別。

  秋天的風(fēng),是多彩的,香甜的,美妙的!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 16

  它,是造物者的恩寵;

  它,是大地的安琪兒;

  它,是無憂無慮的天使。

  ——題記

  喜歡微風(fēng)輕輕吹過臉龐的感覺,總以為那是媽媽的手,溫暖而有舒服。心中有著對風(fēng)的夢想和追求,只愿是風(fēng),快樂的風(fēng)。

  沉靜的夜晚,月光如水,清風(fēng)徐來,夢中的我化身為舞在人間的精靈,開始了我的旅程……

  走進(jìn)陽光明媚的春天,穿上心愛的綠衣裳,去看望好朋友迎春花。她一年才來人間一次,我得先去拜訪她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見她張開黃色的花瓣歡迎我,伴隨著我的節(jié)拍,抖動著枝條,那么婀娜多姿。

  告別迎春花,我將暖意吹向人間,人們隨著我的到來卸去厚厚的冬裝。而這時,頑皮的小草也回湊熱鬧,在我走過的地方,留下一片淺綠。

  夏天邀我做客了,我趕緊套上深藍(lán)色的短裙,把海一樣的顏色和涼爽帶給酣睡中的人們,為他們輕輕拭去額頭上的.汗水,打造一個清涼的夢。

  然后,邁進(jìn)秋天的門檻。我披上漂亮的風(fēng)衣,去把田間吹成一片金黃,讓人們感受到豐收的喜悅;我還要去觀賞盛開的秋菊,去享受那醉人的芳香;我更要摘下樹上的枯葉,偷偷將它們隱藏,這樣就會讓人感受不到晚秋的凄涼。

  冬天的早晨,白雪皚皚,我很少出門,因為我不愿去打攪那些為了工作和學(xué)習(xí)而忙忙碌碌的人們。只有到了夜晚,我才會圍上銀灰色的面紗,悄然來到人間,翩翩起舞。大地是我的舞臺,雪花是我的道具……

  夢終究有醒來的一刻。但醒來后我新深處依然有一份渴盼:我想我是風(fēng),善良美麗的風(fēng),熱情奔放的風(fēng),受人歡迎的風(fēng)……

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 17

  我是風(fēng),我從寒冷刺骨的冬天來,走到了綿綿的春天,走過了炎熱的夏天,現(xiàn)在終于走到了收獲的季節(jié)——秋。

  冬天,我變成了刺骨的寒風(fēng)。人們見到我,立馬穿上了厚厚的大衣,動物們見到我,馬上就往洞里竄。就這樣,我霸道地過完了這個冬天。

  終于,春天來了,我暴躁的脾氣也漸漸收斂起來,隨著這綿綿的季節(jié)變得溫和。我輕輕地拂過草原上,原來被白皚皚的積雪覆蓋的草原,已在溫暖的陽光的幫助下,脫去老婆雪白的大衣,露出了翠綠的身軀。誤跑誤撞,我來到了一片茉莉花林,一朵朵白色的小花盛開在枝頭,翠綠的葉子襯托著白色的笑臉,顯得更加純潔。我在茉莉花林中轉(zhuǎn)了一圈,身上就帶有了茉莉花的芬芳清香。

  一個季節(jié)過去,一個季節(jié)又將來臨,不久,就迎來了炎熱的夏天。

  夏天,好不容易溫和一點的我,又因這酷暑開始煩躁起來。為了使自己減少熱氣,我開始瘋狂地奔跑。一路上遇到我的人,都脫下了大衣,穿上了薄薄的短袖。我狂躁地過完了夏天,終于來到了秋高氣爽的季節(jié)——秋。

  今年的秋天,過得十分充實,我走過了一座座山丘,看到了郁郁蔥蔥的綠葉已經(jīng)變得金燦燦的`了,一片,一片,輕輕飄落,飄到了地上,變成厚厚的金地毯。我最喜歡聽有人或動物踩上去,發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,好像有節(jié)奏的打擊樂,多么動聽!我還來到了田野,金燦燦的,多么耀眼!我最愛看到農(nóng)民伯伯的笑臉,他們望著收獲的田野,回想一年的幸苦,露出了欣慰的笑容。

  走過多少個春、夏、秋、冬,我看到了許多大自然的美麗,我愛這美麗的季節(jié),我愛這美麗的大自然!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 18

  呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風(fēng)車?yán)镲w出來的風(fēng)!風(fēng)在天空翩翩起舞。

  風(fēng)來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機,可紙飛機就是飛不高。風(fēng)說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風(fēng)扇,我會全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”

  風(fēng)來到運動場,看見跑步運動員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風(fēng)搖了一搖他的手,全場的'運動員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風(fēng)說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會跑得更快的!”觀眾們看見運動員們那么拼命的在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”

  風(fēng)來到了小河邊,看見一個大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動,所以大姐姐打不了水。風(fēng)輕輕地滾了滾水車,水車滾動了。風(fēng)說:“滾動吧!滾動吧!好讓住在這里的農(nóng)民們打水!”大姐姐看見水車滾動了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”

  風(fēng)來到了村莊,看到那些農(nóng)民都沒錢買風(fēng)扇,因為家里太窮了。風(fēng)揮了揮手,那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多!風(fēng)說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農(nóng)民高興的說:“加把勁!加把勁!”

  風(fēng)又來到了一個小朋友的家里,看見小朋友盼望著自己的風(fēng)車能夠轉(zhuǎn)的很快,但是風(fēng)車就是不轉(zhuǎn)。風(fēng)輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風(fēng)說:“轉(zhuǎn)吧!轉(zhuǎn)吧!好給他人帶來歡樂!毙∨笥雅苤嬖V媽媽:“風(fēng)車轉(zhuǎn)了!風(fēng)車轉(zhuǎn)了!”

  風(fēng)結(jié)束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續(xù)!”風(fēng)回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 19

  春夏秋冬各有各的性格,而且他們都有自己的寶寶,分別叫春風(fēng),夏風(fēng),秋風(fēng),冬風(fēng)。他們性格迥異,各不相同。

  春風(fēng)是最溫柔的。春風(fēng)拂過柳樹,吹醒了沉睡的枝條,抽出嫩綠的嫩芽;春風(fēng)拂過鳥兒的巢穴鳥兒唱起動聽的歌曲;春風(fēng)拂過花朵,開出了楚楚動人的花卉。春風(fēng)拂過了小草,變成了一片綠色天地。風(fēng)兒拂過人的`眼前展現(xiàn)出一副生機勃勃的春季畫卷。

  夏風(fēng)是最好動的。夏風(fēng)拂過了楊柳,替它消解夏日的暑意。天氣炎熱,樹木長得郁郁蔥蔥,疊翠流金。夏風(fēng)吹走了小草弟弟臉上的“汗珠”吹走了杜鵑花姐姐臉上細(xì)密的“汗珠”吹著嫩綠的柳葉,她像在替他們梳妝打扮。夏風(fēng)帶著河水的清澈,游玩;帶著空氣的暖流四處踏足;一片生機勃勃的景象。

  秋風(fēng)是最美麗的。涼爽的秋風(fēng)吹在臉上,仿佛一塊輕紗撫摸臉頰,秋風(fēng)邁著輕快的步伐來到紅葉似火的楓林;它唱著歌來到了果園,吻了一下蘋果,蘋果就立刻變紅了;她又把金黃色的外衣獻(xiàn)給了稻谷和鴨梨;秋風(fēng)秋風(fēng)從火龍果身邊拂過,火龍果立刻就換上了一件粉紅的外衣?,秋風(fēng)姐姐的衣服多美!她帶著瓜果的香氣從我們的身邊吹過把豐收的景象展現(xiàn)在人們眼前。 風(fēng)弟弟是最喜歡搞惡作劇的,而且威風(fēng)凜冽。冬日里寒風(fēng)刺骨,冬娃娃從河面走過河水立刻變成了“棒棒冰”;冬娃娃走近梧桐樹,輕輕一吹最后一片葉子也掉了下來;冬風(fēng)吹過了森林,把小動物都帶回家冬眠去了;冬風(fēng)娃娃從孩子面前拂過,向他們報告冬天的來到。 春夏秋冬各有各的不同,四季的風(fēng)更是有特色,給人截然不同的體驗。大自然可真是妙不可言呀!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 20

  夏天的風(fēng)好像也看天。

  艷陽高照的夏日下午,水泥地面的溫度摧殘著小螞蟻,我的腳都像上炭火烤肉的不銹鋼板,真的是灑點孜然粉就可以烤串了。馬路邊的綠色植物好像沒有遭受危害,樹干綠意盎然的的樣子詮釋著灑脫,但向下看,就瞧見了表層的土壤層,像是被汲了水份,泛了白。僅僅有風(fēng)一吹,落葉沙沙的聲音在耳朵里面繚繞,干躁的粗粒土移了地區(qū),豆大的汗液加快落下來,烈日下,這些微小的攝像鏡頭都遲緩了出來,時間像是焉了氣。這風(fēng)并不許我爽快,如火的激情只能讓人感覺心煩,縱使當(dāng)然的聲響討人喜歡,卻也無意賞析,只想要在樹底下納涼,只想要逃出到空調(diào)房。

  下完雨后的夏季,風(fēng)吹過也帶上一絲炎熱,更讓人感覺不爽快了。僅僅太陽久不出來,風(fēng)也咆哮,人也總算獲得些真真正正的當(dāng)然清涼。這才算是最適合的氣溫,人的心,才靜了些。這時候的風(fēng),將遺留下的`暑熱消退,帶上夏季的精神實質(zhì)氣日風(fēng)的涼意,從窗戶吹進(jìn)屋子里,像是當(dāng)然的賜予,是空調(diào)吹出不來的清涼。我想到了過去姐姐的家,那時候夏季也煎熬,姐姐的家沒有空調(diào),總感覺是一種不好運,但好在并不大的屋子里,在不一樣墻壁上含有二扇窗子,算得上寬慰。聽姐姐說,在傍晚時分的屋子便會互動著輕風(fēng),因此沒有空調(diào)亦可以入睡,比空調(diào)吹出嚴(yán)寒的風(fēng)讓人感覺更舒適,舒適安逸。她那時候一臉自豪的樣子,沒有一絲湊合的成份。我覺得,她比我早明白當(dāng)然的風(fēng)的涼意,比我早明白超自然力量和珍貴。

  夏季與風(fēng),原本好像并不太加以融入,是風(fēng)溫婉了夏季,或是夏季讓風(fēng)看起來柔情似水,誰更多一些,別人哪又算得明白呢。僅僅在當(dāng)然中存有,就會有其風(fēng)采,讓人留戀。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 21

  它沒有繁復(fù)迭出的花樣,沒有絢麗奪目的色彩,只是端莊佇立、含笑淡然。修長挺拔的身材,層次分明的竹節(jié),簡單的幾筆勾勒出一竿寫意的竹。沒有人說亭亭玉立的它不美,寧折不彎的`特性賦予它清朗自持的挺秀。最令人著迷的是它的顏色,宜人翠綠均勻地涂抹在每一片葉片上,因云蒸霞蔚日耀晨輝而變得純凈清亮。手指輕叩竹節(jié),錚錚作響,竟似有了翡翠的質(zhì)地。竹葉簇簇長于竹節(jié)頂端,他們交叉錯雜,時如密織時如疏漏。古往今來不知篩剪過多少天光云影,相顧徘徊。

  品竹,得入山。凡塵俗世的市井角落容不下它遺世獨立的姿影。踱入山間竹海去看一看啊。清晨走入它,像是走入與世隔絕的仙境。竹林里濕氣濃重,青碧的枝葉氤氳了一抹抹潤玉的光澤。仿佛從竹葉尖就會滴落流淌的翠色,暢快的清響。晨曦逐漸出現(xiàn),鳥兒在枝頭歡鳴。竹林鍍上陽光的炫色,竿竿翠竹在溫暖和悅的氣氛中繁盛拔節(jié),自由地呼吸生長。

  行走竹海,心被放飛。歷史的獵獵長風(fēng)呼嘯而過,吹動枝葉颯颯。竹林風(fēng),奏出天然妙韻,修竹幻化成曾在歷史上逶迤行過的人們。他們的身體里鐫刻著竹的影子!爸窳制哔t”是不可抹殺的風(fēng)景。幽篁里獨坐撫琴,長嘯歌吟堪動地情;翠竹中黑白對弈,是非成敗了然于胸。荒誕華美的歷史年代,他們自竹林中橫空出世,姿容如竹“爽朗清舉、風(fēng)姿特秀”;行事如竹篩風(fēng)弄月,瀟灑一生。魏晉名士們何曾不是竹的化身?對友,清談暢飲,青眼相對,如竹與竹之間密集叢生;對敵,一襲磊落青衫,冷漠背影寧折不彎。竹的空心節(jié)里不能沉淀榮辱沉浮,我們能做的只是聆聽一陣又一陣竹林風(fēng)的呼嘯,見識那絕頂風(fēng)流、絕代風(fēng)華、奇絕風(fēng)骨、清絕風(fēng)儀,直到真名士們站立成一山的修竹為止。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 22

  在我們生活中,風(fēng)是很常見的。

  溫暖的風(fēng)是春風(fēng)。春風(fēng)很柔和,吹到臉上,就像春風(fēng)姑娘撫摸了我的臉。那溫暖的風(fēng)就像給我蓋了一層被子,暖和極了。春風(fēng)吹綠了柳樹,吹綠了大地,吹開了桃花粉紅色的笑臉。那柳枝搖來搖去,好像在向我們招手。鳥兒在枝頭放聲歌唱。春風(fēng)喚醒了沉睡的打地,讓萬物充滿撥撥生機。

  夏天偶爾有暴風(fēng)。有人說:“夏天哪兒來的暴風(fēng)?”這可不是我瞎說。夏天常常是一絲風(fēng)也沒有,可是一刮風(fēng),就不得了。有一次,我和爸爸、媽媽一起去湖景水上樂園完,天熱得像蒸鍋,還沒玩多長時間,突然刮起了暴風(fēng)。剛開始太陽公公被可怕的烏云蓋住了,一眨眼的工夫天就黑了。暴風(fēng)把太陽傘刮到了山頂上,還把一些料房子刮起來了。路邊的大樹也被刮倒了。風(fēng)有時也會給人們帶來災(zāi)難。

  涼爽的風(fēng)是秋風(fēng)。秋風(fēng)給樹葉、草兒穿上了金色的'衣服。秋風(fēng)也吹熟了果實。秋風(fēng)把天吹的得別藍(lán)。秋天多么美麗呀!到了深秋,樹葉兒少了,草也干了。這景象真讓人思念過去的時光。

  冬天來了,開始刮起了寒風(fēng)。寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣。寒風(fēng)吹到沙塵打在人們的臉上很疼。但是,清晨仍然有許多爺爺、奶奶鍛煉身體,寒風(fēng)可以讓人更堅強。寒風(fēng)還把潔白的小雪花吹來了。漫天飛舞的小雪花在寒風(fēng)中紛紛揚揚地飄落下來,讓大地變了樣。我們在寒風(fēng)中對雪人,打雪仗,玩得很開心。

  這就是一年四季的風(fēng),他們各有不同,有的給人們帶來快樂;有的給人們帶來災(zāi)難。我多希望科學(xué)家能有一種發(fā)明,讓風(fēng)永遠(yuǎn)給人類帶來幸福!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 23

  上了初中以后,學(xué)業(yè)的繁忙以及課程的重要,使我很少有機會出門,唯有每天學(xué)校跑操的時候才能運動一下……

  可是,風(fēng),你觀察過嗎?是的,風(fēng)是無色無味的,它像一位害羞的小姑娘,久久不愿露面。我們只能感受到。

  當(dāng)冰雪融化時,它不知不覺的來了。沒錯,它就是春風(fēng)。春風(fēng)就像一位魔法師,它用魔法棒輕輕點了下樹梢,樹梢變成了彩色;它用魔法棒點了下湖面,小河流向遠(yuǎn)方;它用魔法棒點了下向動物們,它們伸了個懶腰,結(jié)束了冬眠,開始了春天的準(zhǔn)備;它再用魔法棒點了下城市,城市立馬變得一塵不染、一干二凈?梢哉f,是它把春天喚醒的。

  春風(fēng)像一雙柔嫩的手,撫摸著你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風(fēng)那樣刺骨,它不像秋風(fēng)那樣涼爽,它不像夏天的風(fēng)那樣猛烈,它能給人們帶來溫暖。有一次,我考了69分,我感覺手腳都被凍著了似的,這時,一陣春風(fēng)吹來,就像是媽媽的手撫摸著我,好想在告訴我:沒事兒,下次再接再厲,你一定能考出一個理想的成績!瞬間冰都融化了。我想知道春風(fēng)姐姐為何如此神奇。

  春風(fēng)像一位頑皮的孩子,喜歡玩捉迷藏。不信你瞧!當(dāng)小姑娘的發(fā)梢揚起的時候,你知道它從那兒經(jīng)過,可是,不一會兒它調(diào)皮的消失了;當(dāng)樹葉演奏時,你知道它從那兒經(jīng)過,可它又消失的無影無蹤了;當(dāng)花兒扭動腰肢時,你知道它從那兒經(jīng)過,它好像一直在跟你作對,有意不讓你找到似的`。我想:我如果能發(fā)明一種機器,能讓風(fēng)兒露出原形,那該多好。到那時候,我要看看它到底長什么樣,為何如此的調(diào)皮,連我這個捉迷藏高手都玩不過它。

  春風(fēng)像一位高明的畫家,繪出大地的姹紫嫣紅;它,像魔術(shù)師;它,像一雙柔嫩的手;它,像一位頑皮的孩子……春風(fēng)就是這樣的神奇!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 24

  風(fēng)是自然界最靈動的。

  當(dāng)你站在一片金色的麥田中間,你會看見那金色的麥浪,風(fēng)會帶來一股麥香,這是來自豐收田野的呼吸。

  風(fēng)會把這混合著藍(lán)天、汗水的麥香稍給農(nóng)民,然后便會有一片豐收的場景。風(fēng)在農(nóng)民耳邊笑著:“咯咯咯——”然后甩動衣裙,跑向下一個田野。

  當(dāng)你站在被高山圍繞的雪地之中,你會看見那閃著銀光的雪花,風(fēng)會帶來一股清冷的氣息,不做作,是一種默默的自然。

  不必?fù)?dān)心這如刀的冷,這不過是在和你玩耍,這只是風(fēng)最發(fā)自內(nèi)心的`溫暖——也不是“如刀”吧,這只是她把溫暖變得內(nèi)涵、深沉了。

  風(fēng)穿過孩子的毛衣,笑著:“呼呼呼——”帶走了一片又一片晶瑩透亮的雪花。

  當(dāng)你站在那綠茵茵的樹蔭中間,你會看見那柳枝飛揚,樟樹葉沙沙響的美景。

  風(fēng)是一個藝術(shù)家,她指揮花草樹木,使這里的一切都開始奏響樂章:水是叮咚作響的琴,樹葉是沙錘,花兒在一旁伴舞……

  人們在欣賞風(fēng)的樂團(tuán)奏起的音樂時,風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)崦藗兊哪橆a,看到人們臉上的笑容,風(fēng)也很開心。

  她跳起舞,笑著:“嘻嘻嘻——”然后帶著她的樂隊,走向下一個目的地。

  當(dāng)你站在金燦的沙灘上,眺望遠(yuǎn)方湛藍(lán)的海洋時,風(fēng)會帶來咸咸的海的氣息。

  不會讓你覺得難受,你可以閉上眼睛。

  浪被風(fēng)帶動,拍在沙灘上嘩啦嘩啦地響。把腳丫子伸進(jìn)海水中,感受水的撫摸。

  偶爾可以看見有海鷗從青藍(lán)的天上飛過,劃了一道白色的弧線。

  風(fēng)吹起你的頭發(fā),她安靜地圍繞在你身邊,一邊撩起你的頭發(fā),一邊笑:“哈哈哈——”卷起的浪花,依然在輕拍沙子,唰——唰——

  當(dāng)你一個人孤獨、寂寞,忽然耳邊飄來一陣笑聲的話,那便是風(fēng)。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 25

  天色漸漸暗了下來……由于無風(fēng),我們這些訓(xùn)練跆拳道的同學(xué)就鬼哭狼嚎地喊熱,教練無奈之下打開了強力電風(fēng)扇——啊,舒服了。

  突然,外面的天空閃了一下,很亮很亮,是天公生氣了吧,要用閃電來警告大地。不久下起了暴雨,雷聲轟鳴,風(fēng)也從天上落跑,它們蓋過了強力電風(fēng)扇弱弱的運作聲。

  我們又鬼叫喊冷?耧L(fēng)襲卷著房間的每一個角落,我們的小電風(fēng)扇只好可憐兮兮的吱幾聲,漸漸的發(fā)不出聲了……

  我趴到窗口,仰頭看風(fēng)。窗邊的一片小葉,努力地鎮(zhèn)定著自己,然而,風(fēng)像一個發(fā)瘋的小孩,頑劣的拉扯著它,誓要撕毀這個不起眼卻倔犟的小生命。風(fēng)把雨喚來了,越演越烈,雨水順著有弧度的房檐,爭先恐后的躍下,一個勁地往地上鉆,它們恰似一簾無盡的瀑布,而我正想像美猴王一般立在瀑布之中,并且忍受著雨的劈打——風(fēng)兒它不夠痛快啊,它要怒吼,它要哭嚎,它要發(fā)泄自己所有的不滿,于是它使雨形成了瀑布,它拼命地鼓起了腮幫,吹!瀑布跌宕的搖擺,像瘋狂的.舞者要展現(xiàn)所有的美似的……耳邊充斥著風(fēng)鼓雨的聲音,風(fēng)鼓旗的聲音。

  風(fēng)仍不平靜,它的怒火是無邊的,它又來了。它使雨跳下來,掛在房檐上,成為一串串亮晶晶的鞭炮,它歡快的在房檐上點燃這些“爆雨”,然后自己閉上耳朵,笑嘻嘻的看。我也在看,看的是風(fēng),風(fēng)在到處奔跑,使各地都響起了鞭炮,各地都掛起了亮晶晶的鞭炮,其實挺美的呢,只是啊,風(fēng),請不要太淘氣了。

  它好像終于玩夠了,又能聽見強力電風(fēng)扇自傲的吱聲了,鞭炮放完了,瀑布也消失了,再去尋它,卻不見淘氣頑劣的它了,只有柔順的和風(fēng),在安撫著受驚的人們,風(fēng),你是善變的。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 26

  我是風(fēng),我變化無窮,有時我是一只乖巧的綿羊,為農(nóng)民伯伯獻(xiàn)上一陣陣涼風(fēng);有時我是一個調(diào)皮的野孩子,肆無忌憚地掀翻一切。但在當(dāng)好人與壞人的同時,我永遠(yuǎn)不會忘記自己的第三個身份旅行家。

  在踏遍千山萬水的旅途中,我不知不覺飄到了一棟大樓之前。在那兒我聽見了一陣優(yōu)美的音樂聲,鏗鏘有力卻不失情調(diào),像靈泉一般流進(jìn)我的耳朵。定神一看,原來是一群紅領(lǐng)巾在吟誦一首首七字歌。我被迷住了我加入了他們的隊伍,輕撫著他們的紅臉蛋,卷起一片片金黃的落葉,吹搖一棵棵大樹,沙沙的聲音為他們的歌聲伴奏。

  我哼著從孩子嘴里學(xué)來的七字歌,興致勃勃的飄向遠(yuǎn)方,不知過了多久,我被一片金色所吸引,我俯沖下去咦!那不是我的好朋友嗎?我懷著激動的心情去與他們見面:嗨!小沙蟹,你還是像以前一樣靈活,你想我了嗎?哎!海浪和礁石,能否再為我再奏一曲歡樂頌?海鷗妹妹,你們的魚吃完了嗎?需不需要我?guī)兔?呀!花俏的貝殼,幾月不見又漂亮了嘛!我不斷?敘著舊,突然,遠(yuǎn)處傳來一陣沙啦啦的響聲。咦?

  我順著聲音傳來的方向跑去,尋著了源頭。原來是一個大樂團(tuán)正在演奏呢!巖石與綠草,細(xì)雨組成鋼琴演奏家;林蛙完全可以完成延音、和音這個任務(wù);溪流與河流那優(yōu)美的音韻,的確是個歌唱家的料;小鳥組成一個森林舞蹈團(tuán);樹木搖著挺拔的枝干,好似一個指揮家;藍(lán)天,綠葉是一塊多么美麗的背景板!他們合作著,唱和著,演奏著一首首優(yōu)雅、古典的小曲,讓我陶醉。

  我慢悠悠地飄著,想著,忽然下定決心向前飛去。也許,你就會在世界的每一個角落,捕捉到我的身影。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 27

  一年中最讓人覺得舒服的風(fēng)就只能是夏天的風(fēng)了。

  當(dāng)你在在酷暑難耐之時,不是首先笑道那清涼的夏天的風(fēng)嗎?看,那陣風(fēng)果然來了。但是有時夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里,當(dāng)人們“找到”它時,它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風(fēng),它又跑了,人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。

  暑假時我來到了奶奶家,那時我起的特別早,清晨時,當(dāng)我看到第一縷夏天的風(fēng)吹進(jìn)了花叢中時,不管是花,還是草,都在隨風(fēng)飄舞,夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦!原來風(fēng)打壞了他的樹葉,氣得他渾身發(fā)抖。這會兒,風(fēng)又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。這陣風(fēng),讓空氣中充滿了花香,連我都陶醉在這沁人心肺的花香中,讓早晨彌漫在花香中。

  中午,熱氣彌漫,空氣里好像好像有一團(tuán)火,小草焉了,樹枝也歪著腦袋,太陽發(fā)怒似的烘烤著大地,就像要燒掉整個地球,在農(nóng)田里幫忙的我和勞動的爺爺,更是汗流浹背。這時呼"的一下,它來了,一陣涼爽的夏風(fēng)來了,霎時,這陣風(fēng)吹過的地方,處處都散發(fā)出清涼的氣息,我們也情不自禁挺起身來,享受夏風(fēng)給我們帶來的'清爽,風(fēng)離開了,我們個個精神百倍,繼續(xù)干活……

  晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟲鳴鳥息,風(fēng)吹過的晚上讓屋外乘涼的我們,聊天聊的談笑風(fēng)生,心情都好多了。旁邊的爺爺和其他人在下棋,個個都望著桌上的棋盤心里急,突然爺爺高興額說;“我贏了”從爺爺?shù)哪樕衔铱闯隽怂A棋的喜悅,我用興奮的目光看著爺爺,在心里為他高興,這時,風(fēng)似乎也為他高興,夏風(fēng)輕輕的吹在我們身上,一切是多么的舒服啊,夏天的風(fēng)我喜歡你。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 28

  一年四季,最使人陶醉的莫過于多姿多態(tài)的秋季,而秋季中最令人記憶猶新、難以忘卻的是那淘氣的秋風(fēng),她以多變的姿態(tài)活躍于整個秋天。她像一支五彩的畫筆,把整個秋天染得五顏六色,讓人沉浸在金燦燦的落葉里,讓人沉迷在沉甸甸的麥田里,讓人雀躍在樂融融的千家萬戶中。。∏镲L(fēng)—你讓我迷戀。

  初秋的風(fēng),你像頑皮的幼童,嬉笑玩鬧間吹走了夏天的“悶”,帶來了一陣陣讓人舒爽的清涼,你歡快的腳步踏進(jìn)了千家萬戶,走遍了千山萬水,游覽了田野園林。你仿若一個天真可愛又稚氣未脫的小姑娘,帶著銀鈴般的歡笑,撥弄著樹葉、稻穗、高粱、銀杏、葡萄以及一切,笑著看他們被你吹動的五顏六色,仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里,雀躍著告訴人們,你來了,帶著色彩斑斕,帶著多姿多態(tài),帶著瞬息萬變的秋來了!

  晚秋的風(fēng),你宛如一位慈祥而威嚴(yán)的老人,把秋吹得成熟而略帶滄桑,看——你從稻田走過,稻穗變得金黃,沉甸甸的垂下了頭;你從果園經(jīng)過,蘋果紅了臉,鴨梨黃了身,葡萄晶瑩透明,一串一串的從葉子縫里垂了下來,像翡翠、像琥珀、像珍珠,真讓人饞涎欲滴;你從山林吹過,片片樹葉紛紛揚揚,撒落進(jìn)大地的懷抱,青青小草也被染成淡黃;你來到人群,逗得小孩笑彎了腰,大人們看著成熟的.莊稼合不攏嘴。哦——秋風(fēng),你是成熟季節(jié)的信使。

  我愛你,美麗的秋風(fēng),你溫柔、清爽,沒有春風(fēng)的喧鬧干燥,沒有夏風(fēng)的悶熱煩躁,沒有冬風(fēng)的冷冽,你是一年四季最美的風(fēng)。我愛你,愛你粗狂、豪放的氣質(zhì),更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 29

  當(dāng)秋的黎明逃離了悶熱的夏日,當(dāng)軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝,一陣溫暖的風(fēng)向我們吹來,伴隨著那無微不至的感動。

  我的褲子“開襠“是第二天的事,現(xiàn)在想想三十塊錢的軍訓(xùn)服充分體現(xiàn)出了他的價錢。入學(xué)的第三天就四點半爬起來縫褲,這是我高中生活第一個要爬過的大山?p褲的工作一直持續(xù)到六點,往往是穿上后緊接著裂開,不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩,一名視縫紉為無物,總以為是易如翻掌的工作,在此時,我深刻體會到了母親的辛苦,母親的付出,母愛的偉大。真是“誰言寸草心,報得三春暉”,老媽,你辛苦了!

  軍訓(xùn)期間最引人注目的就是我們的班主任啦,長得極為精神,精致的五官,尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉(xiāng)大興安嶺的山林,精多而茂盛,大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神,透露出一股殺氣。每當(dāng)他在旁邊一站,我們立刻眼觀鼻,鼻觀心,全神貫注的軍訓(xùn),一點小動作也不敢作,直到我們看到那一幕:

  體育場的看臺下,碩果僅存的一片很小的陰涼地上,他坐在那里,陰涼地很小,至少在我看來,小的如同他手的'那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓(xùn)褲子,右邊還有待縫的幾條,他手中的銀針不停的來回穿梭,間或抬手擦拭額頭上的汗水,檢驗一下我們的訓(xùn)練成果,旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下,場面滑稽而又崇高!

  我的褲子上穿著密密麻麻的針線,雖不如縫紉機那般平整,但在我看來這條褲子已經(jīng)是無法用金錢來衡量的啦,這是一份體貼入微的關(guān)懷!

  當(dāng)悶熱的夏日道別秋天的黎明,當(dāng)華美的衣衫換下身上的迷彩,我們依然沐浴在這股溫暖的風(fēng)里,帶著無微不至的感動前行。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 30

  放假了,放假的心情,一個字“爽”!漫長的暑假,我和爸媽選擇回鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶。一下車,迎面撲來的風(fēng)是那么的清新與涼快。這里的空氣真好!心情也跟著怡然。

  剛走進(jìn)爺爺奶奶家,最先看到爺爺,幾年不見了,爺爺還是老樣,笑呵呵的。奶奶也沒變,笑容還是那樣慈祥。

  鄉(xiāng)下夏季的景色,我無法用筆來描繪。因為,它實在是太美啦!

  清晨,沒什么風(fēng),有點熱,我站在后院,爬上圍墻,看見農(nóng)民們走在那鄉(xiāng)間的小路上忙活著,小麥在微風(fēng)中搖擺著,盡管它們還沒換上金衣,但這片綠海還是十分漂亮。此時,我仿佛在賞一幅會動的畫。

  吃過午飯,已是夏季的一天中最炎熱的時刻,但我卻坐在樹林里,躲在樹蔭下,認(rèn)真地欣賞著蟬的鳴唱會;享受著夏日樹蔭下的微微涼風(fēng)。

  到了夜晚,這可是夏季最精彩的一角,一到傍晚,我和爺爺就躺在屋頂上,直至太陽落下,夜幕降臨。月亮雖然沒有出現(xiàn),但是漫天還是星星點點,我看見北斗七星在對我笑,天秤座左右搖擺!昂佟!蔽掖蠼衅饋恚盃敔斈憧,獅子座在向我招手呢!”爺爺聽了,摸著胡須大笑。突然,我想到了一些夏季晚上常見的昆蟲,我爬了起來,急急忙忙跑下樓,在大門前不停的找,終于,我找到了,螢火蟲飛啊飛,好像天上那些小行星,不停地移動。正當(dāng)我想捉住它們時,聽見了一點聲音,于是我閉上眼,站在原地,仔細(xì)傾聽,果然,蟲兒們又在演奏了?吹竭@些,我不禁吟著:“此“景”只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞!。

  快樂的`時光總是很短暫的,爸爸媽媽要回學(xué)校了,我只好依依不舍地告別著爺爺奶奶,跟著他們回安海。

  難忘夏日的鄉(xiāng)下,夏日的風(fēng),還有那夏日里美麗、愉快的回憶。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 31

  門前,小草動了。

  窗外,柳條飄著。

  哦,這就是風(fēng),是校園的風(fēng),每一縷都是如此清新,如此溫馨……

  我來到學(xué)校的閱覽室,一股輕風(fēng)從窗外吹過,吹亂了少女的那一絲絲秀發(fā),可她,卻無動于衷,反而把書捧得更緊了!帮L(fēng)在這里”我高興地想。這里的空氣像是凝固了似的,每個人都在聚精會神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上,一只只手輕輕翻動著書,一顆顆心與書緊緊地聯(lián)系在一起。在這里,同學(xué)們仿佛是在與偉人們談話,知識的火花閃耀在他們的心頭。

  倚在窗前,眺望遠(yuǎn)方,風(fēng)在那片小樹林里流動著,一邊唱著優(yōu)美動聽的歌,一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過。同樣,風(fēng)在吹拂著孩子們的臉頰,吹得他們笑開了花。哦,“風(fēng)在那里!蹦鞘且蝗骸熬G化植樹小隊”的`隊員,他們都在熱火朝天地干著,挖土、栽苗、倒水,雖然很累,可是每一個人都感覺到了勞動的快樂,他們無時無刻不在笑著,笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑,感謝賦予它們生命的人們。

  站在學(xué)校的陽臺上,我看到了整個學(xué)校。雖然眼下的一切都是那么渺小,但我仍然可以清楚地看到,校園的風(fēng),從這里吹到那里,吹到了每個角落,哦,原來風(fēng)無處不在?矗珠g小路上,一陣陣歡笑聲與風(fēng)一起,長了翅膀似的在飛翔,運動場上,運動員們揮灑汗水,與風(fēng)一起賽跑;花園里,老師正在與學(xué)生談心,親切的話語像春風(fēng)一樣溫暖著學(xué)生的心;辦公室里,教師正在一絲不茍地批改作業(yè),風(fēng)兒在與他們做伴……

  啊,這就是校園的風(fēng),我愛這校園的風(fēng)。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 32

  風(fēng)輕悄悄地來,那風(fēng)聲仿佛是對我們作出的呼喚,喚醒我們內(nèi)心深處最純真的完美。微風(fēng)輕撫,又好像被帶入一種極其愜意的意境之中,風(fēng)是撫平我們煩惱的一劑良藥,不含苦澀。隨后,風(fēng)已銷聲匿跡,歡樂仍在。

  閑暇之時,刮來一陣風(fēng),便又開始了一場與風(fēng)的追逐。似乎感到與這微風(fēng)一樣快了,風(fēng)會不停的撫摸著面龐,輕擁整個身子,自我便也會舒展開雙臂,全身心地感受著與風(fēng)的擁抱,與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就能夠踏風(fēng)而翔,一種無法言道的活躍,一種無法言道的自在,如同這自然,充滿了千百種完美。一場追逐之后,風(fēng)又靜靜地離開,帶起的樹葉的嘩嘩聲,是他的告別。在和煦的陽光下,暖風(fēng),暖人心。

  風(fēng)的確是一劑良藥,這暖風(fēng)撫摸著心,撫平心中不平事,一種不含絲毫苦澀的完美,是暖風(fēng),暖人心。

  風(fēng)中有無比柔軟,也有著剛毅。

  就在深秋初冬之際,風(fēng)不知為何轉(zhuǎn)變了性子。若說之前是一張慈祥的臉,此時便是冷酷堅韌的面孔。風(fēng)不再如往地輕柔,悄無聲息。他大聲地咆哮,向著人們宣告著他的到來。呼嘯聲綿延不絕,許久尚才會有一小段時間的停息。遇見一人,如餓虎撲食般猛然撲打過去,硬是要讓風(fēng)滲透進(jìn)他的全身,冷徹他的全身才罷休。

  而人們,也在這不停地哆嗦之中學(xué)會了幾分風(fēng)的堅毅,不在懼怕這嚴(yán)寒,與這風(fēng)中練就了堅毅的心性,也不再向著這同樣堅毅的風(fēng)屈服。

  風(fēng)是一劑良藥,暖風(fēng)以無比的.柔軟給人撫慰,撫平人的心靈,驅(qū)逐一切不完美。而寒風(fēng)也教會了人們堅毅,擁有一顆堅毅的心。風(fēng)的暖與寒,以兩種不一樣的方式,治愈人的心靈,磨礪人的心靈。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 33

  哈!朋友們,我叫風(fēng)。你問我從哪里來?嘿嘿,我是因為云的冷熱不均而產(chǎn)生空氣流動形成的,是不是很神奇呢?

  我溫柔的時候,常常和太陽婆婆一起幫助大家吹干衣服,太陽婆婆亮出光芒,如同碎金一般照在衣服上,我只需要用力吹口氣,衣服就飄飄蕩蕩的',一會兒就干了。

  我還被邀請和孩子們一起做游戲。兒童把風(fēng)箏輕輕放起來,我只要一接住,便緩緩地向天空牽去,不一會兒,風(fēng)箏就能在天空翱翔了。人類還邀請我去海邊玩耍,只要我掀起一個海浪,便有幾個人踩著沖浪板沖進(jìn)浪花里,像玩捉迷藏似的,先躲起來,又不知會從什么地方冒出來,看得我興奮異常。

  有時,我會去碧藍(lán)的大海中央游玩一圈,一只只小帆船,在海面上忽起,忽降,忽高,忽低,我一靠近,人們就會借助我的力量,向大海深處遨游了。

  我還幫助人們發(fā)過電呢!在高原地帶,我見過一個大風(fēng)車,我在它旁邊吹了半天,它卻行動緩慢,無聊得很,我呼呼地跑著逃開了。后來,我才知道那叫風(fēng)力發(fā)電,只有風(fēng),才有電,能讓無數(shù)人家用上電,我很高興。

  我不僅可以幫助人類,我還可以幫助花草呢!

  我在山上盡情地跳躍、飛舞,揚起的微風(fēng)把蒲公英的種子吹到山坡、河岸,它們落在哪,就在哪里生根發(fā)芽。還有花粉也一樣,有的沾在我身上,那氣味好香!

  可是,有時我也會很生氣!我看見人類砍伐樹木,拔掉我種下的小花小草,破壞地球的生態(tài)環(huán)境,我就會暴躁地叫起來,我手一揚,龍卷風(fēng)就會伴著海浪如惡狼般撲來。

  我本是一個溫柔的風(fēng),你們只有善待我,我才會更好地服務(wù)你們。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 34

  大家好,我是大自然中的風(fēng),我看不見,摸不著,但是我無處不在,你隨時都可以遇到我。

  春天,我像一位慈祥的母親,輕輕滋潤著大地,使萬物復(fù)蘇。小草見到我變得更綠了,柳樹見了我便翩翩起舞,小溪見了我“叮咚,叮咚……”更加起勁的唱起來了……

  我原來這么受大家歡迎,我很高興。

  到了夏天,太陽火辣辣地烤著大地,花兒蔫了,大樹一動不動好像停止了呼吸,小溪也拖著疲憊的身體緩緩前行,大家都沒精打采,我著急了,可是我不管如何努力,對大家也是無濟(jì)于事。這時,我聽見一戶人家女主人罵道:“這該死的風(fēng)去哪兒了,都快被熱死了。”這戶人家的兒子附和道:“就是啊,風(fēng)在夏天好像跟我們玩捉迷藏似的`,真是太熱了!”我聽了傷心極了……

  秋天來了,我又恢復(fù)了往日的風(fēng)采,我吹紅了高粱,吹紫了葡萄,我給稻谷換上了黃金衣……

  我來到農(nóng)民伯伯的菜園里,農(nóng)民伯伯正在太陽下正在辛勤的勞作,看他滿頭大汗,我忍不住上前幫他吹了一口氣,農(nóng)民伯伯抬起頭,笑瞇瞇地說:“真涼快啊,好一陣秋風(fēng)!”我聽了心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。

  冬天到了,我又變成了刺骨的寒風(fēng),我在街上很小心的輕輕飄過,可是還是聽到后面?zhèn)鱽砹艘痪洹皟鏊懒,這風(fēng)真冷!”我真想對她說一句:“對不起,這是自然現(xiàn)象,我也沒變法改變,希望大家都能理解我!

  其實,我對人類的作用還是很大的,我可以為某些植物傳播種子,讓大自然變得更漂亮,我還可以發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電已經(jīng)被廣泛運用,我為人類節(jié)約了很多能源……

  可是,你們有時破壞地球生態(tài)平衡,出現(xiàn)了沙塵暴、龍卷風(fēng)……為人類帶來了災(zāi)難。希望你們保護(hù)好地球,愛護(hù)環(huán)境,讓我更好的為人類服務(wù)!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 35

  想和你去海邊吹吹風(fēng),想問你可曾有過懵懂?墒悄悴恢>氲厍靶,不顧身邊無謂的風(fēng)景,可我發(fā)現(xiàn)你也曾有過年少的迷惑和沖動,所以你才更懂得專注地前行。我默默地注視著你,為你的成長而感動。

  動情的海浪撲打海岸,想問你可曾有過感動。可是你的眼神冷酷凌厲,似是不知人間的風(fēng)情?晌野l(fā)現(xiàn)在你心深層也有晶瑩的感動,所以你才更懂得真誠到永恒。我默默地注視著你,為你的真誠而感動。

  動蕩的風(fēng)很是清還有點冷,想問你可曾想放棄?墒悄愕男袆幼屛页泽@,震撼著我冷漠的'心靈?晌译y以想象你超乎常人的舉動,所以你才讓人們心真誠地尊敬。我默默地注視著你,為你的執(zhí)著而感動。

  動蕩的海浪還在奔騰,想問你可曾有過感應(yīng)?墒悄銖膩聿缓J纳矫耍挥写韯倮穆曇。終于發(fā)現(xiàn)因為你用行動說的話簡單好懂,所以你才會讓人們堅信會必勝。我默默地注視著你,為你的信念而感動。

  動人的風(fēng)很涼也很凈,想問你可曾感覺神圣?墒悄愫芮辶烈埠軐庫o,只有汗撒在了征程。終于發(fā)現(xiàn)你的心只會為它執(zhí)著懵懂,所以你才不顧一切去抗?fàn)帯N夷刈⒁曋,為你的單純而感動?/p>

  動聽的海浪漸漸安靜,我想和你去吹吹海風(fēng),告訴你你的心情有人懂,不只海浪層層簇海風(fēng)。終于想起你不在乎別人是否真的明白真的懂,擁有了它你就不枉此生。我默默地注視著你,想和你去吹吹海風(fēng)。

  成長、真誠、執(zhí)著、信念、單純、堅強,人生就是因此而感動,就是因此而完美。你我的人生美麗么?

  想和你去吹吹海風(fēng),聽你講你今夜的夢。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 36

  解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。風(fēng),就像一位魔術(shù)師,手持魔法棒,不斷地變化著世間萬物。一年四季,風(fēng)都展現(xiàn)出不一樣的最迷人的一面。

  春天,萬物復(fù)蘇,風(fēng)吹綠了樹上嫩芽,吹醒了冬眠的動物,把花苞吹開了,這些花兒真奇斗艷,在春風(fēng)的搖曳下,更加突顯出它們的迷人。春風(fēng)也把孩子們從家中吹出來了,他們盡情地奔跑、跳躍,感受著大自然的`勃勃生機。春風(fēng)又像母親的手一樣,溫柔、慈祥的愛撫這世界上的種種萬物。

  夏天,驕陽似火,但有了風(fēng)的存在,樹蔭里,房子里,都會變得清涼無比。老人、孩子們,坐在樹底下乘涼,不時吹來一陣清風(fēng),頓時,心中的煩惱都一下子拋到九霄云外去了!忽聽得一位老大爺說:啊,人世間最舒服的事,不是坐在空調(diào)房里看電視,而是在這自然空調(diào)中,好好地、美美地睡上一覺了!夏天的風(fēng),消除了人們的不安與煩惱,給人們送去了滿滿的清涼。

  秋天,碩果累累,風(fēng)吹到金黃的稻穗中,吹到了五顏六色的果園中,秋天就像一個催熟劑,把它們都變得成熟了。秋風(fēng)也把香味吹來了,金秋十月,桂花飄香,那一朵朵小巧玲瓏的桂花,能飄香十里呢!秋風(fēng)又吹掉了樹葉,枯黃的樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上慢慢地旋轉(zhuǎn),慢慢地飄落下來。

  冬天,百花凋零,但歲寒三友還依舊頂著寒冷的冬風(fēng),頑強地生長著。孩子們也出來了,他們不畏寒冷,到處尋找著冬的足跡。雖然冬風(fēng)刮過臉頰如針一樣疼,但他們?nèi)匀辉诙鞊]灑著快樂。

  啊,風(fēng)!你是這么的神奇,這么的變化多端。在每一個季節(jié),你都留給了我們不一樣的煙火。我愛你,神奇的風(fēng)!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 37

  我真的很想淋雨,讓雨水沖走那些回憶。也許,雨會讓我清醒。雨滴打臉的感覺會讓人分不清是眼淚還是雨水,所以我可以說:男生不哭!

  雨水輕輕地、輕柔地灑在大地上,洗去了大地上所有骯臟的灰塵,帶給人一種干凈的感覺,但是冰冷的.雨水洗不掉我灰暗的心情!我走出喧鬧的街道,燈光的世界離我好遠(yuǎn)。我走到商場中央,站在那里,前后只有雨,人也不知道躲在哪里。這樣真好!撐著傘,心里有一種軟暖的感覺,幾乎無法呼吸。有場景,一個接一個的鏡頭,好像早就討論過。在雨中我在眼前慢慢走,慢慢走.

  雨從天而降落在傘上,從傘上濕到我冰冷的身體里。我就站著,不知道站了多久,也不知道累不累。我再也不能選擇用這樣一種眼神悲傷地盯著你。就這樣,幸福的感覺變成了心痛!看不清雨是橫著下還是斜著下,也不知道該往哪個方向遮傘。一把傘,一個人,走在風(fēng)雨中感覺好孤獨!然后默默轉(zhuǎn)身離開角落。雖然是匆匆一瞥,但也足夠我享受一整天了。

  雨慢慢停了,蕭瑟的秋風(fēng)吹走了滿地的金色楓葉,化為淚水,漸行漸遠(yuǎn),化為浮云。失去你的心,光禿禿的秋風(fēng)追逐它,卻無處可尋!落地變成塵埃。誰,直到什么時候,抬頭看天才看到彩虹,回頭看風(fēng),沒有看到沙子和灰塵;也許水向東長,事情就不一樣了;也許這一刷的緣分,回頭看就沒了!可能是我太幻想了,忘了自己不是神;可能是我太執(zhí)著了,忘了天堂發(fā)生了什么。我不是神,但我希望諸神感動,天堂里一切都會發(fā)生,但我相信天知道。找塊凈土種玫瑰,畫個藍(lán)圖代替天空。希望四季自由,花開得燦爛;希望秋風(fēng)如歌!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 38

  夏天的風(fēng)似乎也看天。

  陽光明媚的夏日午后,水泥地的溫度折磨著螞蟻,我的腳都像上了鐵板燒的鐵板,當(dāng)真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響,樹冠郁郁蔥蔥的的模樣演繹著瀟灑,但向下看,就瞧見了表面的土壤,像是被汲了水分,泛了白。只是起風(fēng)一吹,樹葉沙沙的聲音在耳朵縈繞,干燥的土粒移了地方,豆大的汗水加速落下,烈日之下,那些細(xì)微的.鏡頭都緩慢了下來,時間像是焉了氣。這風(fēng)并不讓我痛快,如火的熱情只會讓人覺得煩躁,縱然自然的動靜可愛,卻也無心欣賞,只想在樹下乘涼,只想逃離到空調(diào)房。

  雨后的夏天,風(fēng)吹過也帶著些許悶熱,更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來,風(fēng)也呼嘯,人也終于得到些真正的自然涼爽。這才是最適宜的天氣,人的心,才靜了些。這時的風(fēng),將遺留的暑氣消散,帶著夏天的精神氣和風(fēng)的涼意,從窗子吹入房里,像是自然的賞賜,是空調(diào)吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家,那時夏天也難熬,姐姐的家沒有空調(diào),總覺得是一種不幸運,但好在不大的房間里,在不同墻面上帶有兩扇窗戶,算是安慰。聽姐姐說,在傍晚時分的房間就會交互著清風(fēng),所以沒有空調(diào)亦能夠睡著,比空調(diào)吹出寒冷的風(fēng)讓人覺得更舒服,安逸。她那時一臉驕傲的模樣,沒有一絲勉強的成分。我想,她比我早明白自然的風(fēng)的涼意,比我早懂得自然的力量和寶貴。

  夏天與風(fēng),本來似乎并不太搭調(diào),是風(fēng)溫柔了夏天,還是夏天讓風(fēng)顯得柔情,誰更多一些,外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在,就有其魅力,讓人流連。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 39

  冬天是一個很安靜的季節(jié)。鳥叫蟬鳴全都消失了,只剩下了空曠的雪地上,還有狂風(fēng)卷著樹枝呼啦啦的聲音。冬天像一塊巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家里吹空調(diào)看電視,早上一看外面冰天雪地就更不想起床了。冬天使人凝固,使人頹廢。心也凝固了,血液也凝固了。

  什么時候才能化凍再成為流淌的水呢?什么時候讓它流動起來充滿生機呢?

  就是早春,初春。

  最讓人感動的就是初春的風(fēng)了。冬天的風(fēng)是什么樣的的是狂風(fēng),是寒風(fēng),是西北風(fēng)。要是你發(fā)現(xiàn)風(fēng)都不一樣了,就說明初春已經(jīng)來了。

  初春的風(fēng)是暖的。他不會刮在人身上,和人感到寒冷,像刀子一樣割的人皮肉都疼。春風(fēng)是那么的溫暖,迎面而來,就像是一只溫暖的手,撫摸著人們的臉龐。這溫暖的春風(fēng)一吹到人身上,就讓人對未來充滿希望。

  初春的風(fēng)是香的。他不會吹過來,什么味道也沒有,反而吹得人無法呼吸。春風(fēng)是那么的清香,里面夾雜著各種花香。迎面而來,就像是一朵朵花撲向了你,在你面前展示它美麗的顏色和芬芳的香味。這清香的.春風(fēng)一吹到人身上,就讓人心情舒暢。

  初春的風(fēng)是柔的。他不會吹過來之后,讓你感覺不舒服,甚至像被刀扎了一樣。春風(fēng)是那么的輕柔,迎面而來,就像是什么也沒有發(fā)生,卻又那么舒服。這輕柔的春風(fēng)一吹到人身上,就讓人感到春天的溫柔。

  初春的風(fēng)不僅吹在人身上,吹在地上,小草發(fā)芽了,吹在樹上,百花開放了。吹綠了大樹,吹動了湖水,吹回了燕子。初春的風(fēng)是那么的包容。

  我站在陽臺上,眺望著城里冬天的蕭瑟景象。忽然一陣風(fēng)吹來,是初春的風(fēng)!看來不久后,這里就要變成了一個美麗的春天家園。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 40

  “解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜!边@是一首描寫風(fēng)的詩。風(fēng),有時頑皮,有時暴躁,有時溫柔……當(dāng)然風(fēng)展示最多的還是它溫柔的一面、頑皮的一面。

  風(fēng)很頑皮。它有時跑到樹上玩耍;有時抓去人們的帽子,在空中扔來扔去;有時搶去孩子手中的畫兒,不時地在空中欣賞,讓孩子急得又蹦又跳,等它看完后,又隨手一扔,到別處去玩了;有時把人們手中的雨傘,吹成了“反喇叭”……

  風(fēng)很暴躁。它有時抓起塵土隨處亂撒;有時阻礙人們,讓人們無法行走;有時把樹枝折斷,甚至把樹木連根拔起,拋向空中;有時卷起房頂,將它撕得粉碎;有時掀起海浪,把漁船一會兒拋上浪尖,一會兒沉入谷底……

  風(fēng)很溫柔。它有時輕撫小草,轉(zhuǎn)動風(fēng)車,給人們帶來電力;有時幫助人們將陽臺上的衣物吹干;有時把稻子吹起一陣陣波浪,給勞累的農(nóng)民送去清涼;有時幫助海上的帆船,將帆船推向前方;有時將水面吹起陣陣碧波,滋潤河岸的幼苗;有時飛到空中,托起第一次飛翔的小鳥;有時幫孩子吹起他們的.風(fēng)箏,聽孩子的歡聲笑語;有時吹走濃濃的、讓人伸手不見五指的霧,還給人們一個清晰的世界;有時把烏云送到一些干燥的地方,給那里帶去濕潤的雨滴……它有時還像一位雕塑家,把白云一會兒雕刻成了一只烏龜,一會兒雕刻成了長蟲,一會兒又雕刻成了田地,一會兒雕刻成了山河。有時它還覺得不過癮,將它的作品放到了太陽那兒,白云便一下子變成了紅色的、黃色的、橙色的、紫色的……

  !多么神奇的風(fēng),多么可愛的風(fēng),多么奇怪的風(fēng),多么聰明的風(fēng),多么助人為樂的風(fēng),它給我們帶來清涼,帶來了快樂……風(fēng),我好喜歡它!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 41

  也許,風(fēng)是有生命的。已經(jīng)遠(yuǎn)去的春風(fēng)留給人們滿腔,誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風(fēng)怪我們,不肯給我們企盼已久的春。但它其實是的,它只想人們愛護(hù),所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結(jié)冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的回憶中出來。

  風(fēng)累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的.小臉。在人們最需要它的時候,它卻在一旁觀望。在少風(fēng)的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風(fēng)也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在說著什么。是風(fēng),它想提醒我,一切并未過去。

  在夏末秋初的時節(jié),風(fēng)吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的角,吹響了雄壯的國,吹亂了人的心。

  新的一輪較量開始了。風(fēng)揚起申奧遠(yuǎn)航的帆,向勝利駛?cè)。我開始從中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又聽到風(fēng)在喚我,它撫著我的臉,說:“堅強些。”是的,一切并未過去。

  蕭索的腳步漸漸逼近,風(fēng)吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的。它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒。我恨冬天,卻不怨恨風(fēng),因為它使我。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸,但我不怨它,我心甘情愿?/p>

  不論季節(jié)如何變換,風(fēng)始終是我們最的朋友,一刻不離我們左右。

  冬末春初時,風(fēng)吹來好天氣,助申奧一臂之力;明年夏天,風(fēng)吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;秋冬時節(jié),又聽見風(fēng)的叮嚀、和怒。每一個有風(fēng)的日子。

  窗外,風(fēng)的心在跳。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 42

  嗨!我是風(fēng)寶寶,淘氣的風(fēng)寶寶。我一年四季都住在小樹林里,與小動物為伴。

  一年的開頭——春天。春天大概是最溫暖,最令人舒服的季節(jié)了。在春天時,我是溫暖的風(fēng),游蕩于樹林之間,給小動物們帶去春天泥土與花的香味。我來了,小動物們都紛紛出來迎接我。小鳥們在混著青草香味,微微濕潤的空氣中唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著清風(fēng)流水應(yīng)和著。

  炎熱的季節(jié)——復(fù)天。在夏天時,我的涼爽與夏天的炎熱形成了鮮明的對比。因此,在夏天時,我總是最忙的,一會兒要給這個吹風(fēng)、一會兒要給那個吹風(fēng)。不過,我很開心,因為我這微不足道的風(fēng),竟能幫助到小動物們。幫助它們,帶走它們的炎熱,帶來風(fēng)寶寶的'涼爽。

  豐收啦!秋天終于到啦,又能開心地玩耍嘍!哈!你仍然問我為什么好玩?好吧,我告訴你,因為秋天可以和其它“小朋友”一起玩。你猜我說的是誰?對啦“小朋友”其實就是樹葉啦!我可以和它們一起飄來飄去,一起從樹上墜到地上,撲在其它樹葉身上,多好玩兒!而且,我還可以施展我的魔法——將果子變熟!這是大自然的法則,我與大自然約法三章——只在秋天使用這個魔法!看啊,我只用嘴吹一吹,便可以將果子變熟,多么神奇,人們都夸贊我呢!

  鳴鳴,好冷!我最討厭冬天了!小樹林里,動物們都不出來和我玩兒了,樹葉朋友們也掉光了,而且hai非常冷!在這個季節(jié)里,人們都咒罵我,討厭我。因為在這個時候,我是寒冷的風(fēng)。人人都討厭這時的我,巴不得我趕緊消失!真希望冬天趕快離開,春天趕快到來。其實我也不喜歡這樣的自己,所以天氣一冷我就不開心,走到哪里都是把不開心的氣氛也一并帶去了。

  這就是我,我就是風(fēng)寶寶,你喜歡我嗎?

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 43

  嗨,大家好,我無處不在,來無影去無蹤,我是隱形的俠客。你猜出我是誰了嗎?沒錯,我就是——風(fēng)。我整天四處游蕩。

  我來到了一座高樓林立的大城市,看到了川流不息的人和車,火辣辣的太陽照耀著他們,他們個個汗流浹背。我見他們太熱,于是跑去輕輕地?fù)崦麄,他們舒展開緊皺的眉頭,高興地說:“這陣風(fēng)真涼爽,太舒服了!”我聽了,心里樂呵呵的。

  我又來到了郁郁蔥蔥的森林里。我飛過的地方,都會響起動人的'音樂:樹葉沙沙的為我伴奏,泉水拍打著浪花,甲蟲們?nèi)褙炞⒌卣駝映岚颉T谶@美妙的音樂中,小動物們擺脫一天的疲勞,慢慢地沉睡。

  我見它們都睡著了,就悄悄地離開了。走著走著,我看到一個小村莊,人們正在因為停電發(fā)愁呢。我決定幫幫他們。我找到了風(fēng)力發(fā)電器,竭盡全力往風(fēng)車上一吹。風(fēng)車就飛快的轉(zhuǎn)起來,人們又恢復(fù)了正常的生活和工作。我又做了一件好事,唱著歌自豪地走了。

  我飛了三四天,眼前呈現(xiàn)出了一片金色的沙漠,我飛進(jìn)了這里。好熱啊,這里沒水沒植物,真枯燥。我站在一座沙丘上休息,突然感覺鼻子一癢,“啊嚏”等我打完后,發(fā)現(xiàn)四周風(fēng)沙四起,什么也看不清,只知道沙丘不見了。飛沙飛過村莊,飛到城市,整個城市昏天暗地,什么都看不見了。人們戴著口罩,個個怨聲載道:“這該死的沙塵暴,都不敢出門了!边@時才知道,我犯了個大錯,引起了沙塵暴。對不起,對不起啊。我一個勁地道歉,趕緊離開了這可怕的地方。

  我就是風(fēng),我時而溫柔,時而粗暴。我可以為人類服務(wù),但如果沒有正確使用我,后果會不堪設(shè)想。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 44

  我出生在無錫,是個地地道道的無錫人。我喝了十幾年的太湖水,吃了十幾年無錫飯,腳踩著無錫的土壤,呼吸著無錫的空氣,自然覺得家鄉(xiāng)是最美麗的。

  如果在假日的清晨,天剛蒙蒙亮?xí)r,窗外會傳來幾聲清脆的鳥鳴,微弱的太陽光被樹葉打碎,柔柔的闖入你的夢中,試圖將你從睡夢中喚醒。最可愛的便是那風(fēng)。它從窗框旁探了探腦袋,然后便肆無忌憚地跑進(jìn)了房間,但是總會不小心碰到窗簾,拂過書桌,讓人們早早地發(fā)現(xiàn)它。它還嘗試著去戲弄花朵,好似講了個什么笑話,逗得那花朵都樂得前仰后合了。然后它走到河邊,掠過草地,便會激起一朵朵漣漪。

  如果是在晚上,天目斑斕,就如同彩墨暈染一般艷麗。走在街道上,耳旁是,鼻尖是,滿頰滿懷都是。車水馬龍的嘈雜聲,偶爾會讓人無故的心煩。但如果靜下心來仔細(xì)傾聽那風(fēng)聲音,穿過樹葉發(fā)出的沙沙聲,也許它正在樹林中玩樂,幾片葉子的掉落,也毫不痛惜。葉子互相摩挲,就像是在互相耳語呢喃,癢癢得直入心底。然后風(fēng)又撫過地上的.青嫩小草,它們都癢得彎下了腰,舒坦極了。初春的風(fēng)吹過耳畔,一點都不刺痛,而是酥酥麻麻的,使人不禁漾起了笑容。

  可是像這樣的日子已經(jīng)越來越少了,風(fēng)已經(jīng)被困在了城市中,被高樓大廈所環(huán)繞,它再也不能自由的肆意亂跑了,它帶不來遠(yuǎn)方的新鮮空氣,偶爾也將混著刺鼻的污染空氣送入鼻尖。

  風(fēng)仍是家鄉(xiāng)的風(fēng),似又不是記憶中的模樣,在車水馬龍的嘈雜聲中,是樹的呻吟,是風(fēng)的啜泣。曾經(jīng)記憶中的風(fēng)啊,你何時再次拂過?

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 45

  我愛風(fēng),我愛它的千姿百態(tài),我愛它的變化多端,下面我就向大家一一講述。

  春風(fēng)

  風(fēng)在春天里是和煦的,用它溫柔的呼聲,喚醒了春姑娘,叫醒了小魚,吹化了冰面。當(dāng)我們在野地里玩耍,風(fēng)兒輕柔地?fù)崦业哪槨.?dāng)我站在河岸邊,看到垂下的絳絳楊柳,我不禁想起了一句古詩:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝猴L(fēng)還有一個“早”字,人們在春天的吹拂下,大清早出去撒種,個個臉上蕩漾著笑意。

  夏風(fēng)

  夏天的風(fēng)變化多端,在熱的時候,它給我?guī)砹私z絲涼意,但有時它性情暴躁,也給我們帶來了許多災(zāi)難。記得有一年,某市的一場龍卷風(fēng),死傷共幾萬人,帶來了很大的悲劇,讓很多人妻離子散。

  秋風(fēng)

  秋天的風(fēng)像一個魔法師,吹過的時候,樹上的葉子紛紛落下,像一只只美麗的黃蝴蝶,當(dāng)葉子落下來的時候,并不代表生命的結(jié)束,而是新的'開始,這讓我想起了一句古詩:“化作春泥更護(hù)花!憋L(fēng)兒無處不在,他駐留在田野里,用神奇的魔法將稻子弟弟全身染了個金黃,又去捉弄高粱大叔,他披上了紅袍,心滿意足地走了。它邊走邊唱,路旁的樹葉也跳起了“華爾茲”,仿佛在為它伴舞;枝頭的鳥兒奏起了“喜唱豐收”,好像在為它伴奏。

  冬風(fēng)

  冬天的風(fēng)千姿百態(tài),忽而銷聲匿跡,忽而卷土重來,凝神莊重,姿態(tài)萬千,忽如夢幻的黃昏,忽如清新的黎明。清晨我推開窗子,漫天的雪花在風(fēng)的吹拂下,紛紛揚揚,我不禁感嘆:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

  風(fēng),你用堅定的信念唱出對未來的渴望,你用虛擬的舞步舞出對祖國山河的熱愛,我因你而快樂!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 46

  我是風(fēng),是一位旅行家,喜歡去各地拜訪我的朋友。

  我的第一個朋友,是綠洲家族,它們生活在沙漠里。我告別沙灘,飛向那片浩瀚無邊的沙漠?墒,當(dāng)我飛到沙漠,在整片沙漠中,我根本沒有看到它們身影。我只好大聲地呼喊:“綠洲們!你在哪兒,你在哪兒呀?”這時,我的身后傳來一陣沙啞的喊聲:“我……我……我在這里,在這兒!”這聲音聽起來像是綠洲弟弟。于是,我連忙揮動我的手臂,使勁地扇走那一邊的沙子。這時,我看到綠洲弟弟正灰頭土臉地坐在那里。我連忙問他:“你這是怎么了?你的哥哥姐姐們呢?”我的'話音剛落,他就帶著哭腔回答我:“人類把樹木砍掉,大塊大塊的土地變成了沙子,哥哥、姐姐都在這下面。”說著,他指了指腳下的沙子。我懷著沉重的心情,去拜訪我的下一個朋友。

  我來到了一片森林?墒,這里只有幾個樹根立在那里。我的動物朋友呢?他們?nèi)ツ睦锪四?小河妹妹告訴我,前幾天來了一輛伐木車和幾個伐木工人,把這里的樹都砍了,連樹苗都不放過。老虎和它的朋友們,都被嚇到了。為了求生,老虎和它的朋友們,都逃到了深山之中避難去了。我一聽完,心想:怎么又是人類?

  我只好泱泱地回家了。一路上,我還看到了在南極的冰川,一點一點地消融,企鵝媽媽和小寶寶們多次搬家;在海洋中,海龜們的前進(jìn)之路,被許多的垃圾阻擋;還有許多的魚兒們,不小心被破漁網(wǎng)網(wǎng)住,無法掙脫……這一幕幕我都看在眼里,怎會讓眼淚不往心里流?

  最后,我回到了我的家?墒,我的家也被海水淹了。我成了一個流浪漢。我躺在山脊上睡著了,在夢中,我看到了可愛的綠洲家族朋友、幸福的動物們,我們在一起快樂的嬉戲玩!祟愌剑埐灰倨茐奈覀兊拿篮蒙。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 47

  假如我是風(fēng),那么天地間一定因為有了我這一陣風(fēng)而變得絢麗多彩!

  假如我是風(fēng),我一定是一陣微風(fēng)。不論是春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,都有我的存在。

  當(dāng)小孩子們在田里玩耍,頭上出現(xiàn)絲絲細(xì)汗時,我便化作一縷輕柔而純潔的風(fēng)。拂過他們的臉頰,掠過他們的額頭,吹走他們的汗水,帶給他們清涼歡樂的笑聲。

  當(dāng)父母在烈日炎炎的夏日做著面朝黃土背朝天的工作時,我便化作一縷清涼無比的風(fēng),為他們吹走身心的炎熱與疲憊,吹起心中的一片綠蔭;吹出心中的一條小溪。漫濕他們那將近干涸的心靈。

  當(dāng)老師在炎熱的夏夜汗流浹背地批改作業(yè)時,我便一縷冰涼而細(xì)膩的風(fēng)。靜靜地,悄悄地吹著。吹干老師的汗珠,吹走老師的疲憊,吹進(jìn)老師的心田;吹出老師夢里那飛流直下三千尺的'瀑布!

  假如我是風(fēng),我一定是有顏色的風(fēng),把世界裝點得更加美麗、生動。

  在春天,我便是綠色的。百花齊放,綠色的風(fēng)吹映在盛開的花朵的臉上。就像紅花配綠葉,蕩漾在田野里,搖曳在天地間,美極了。

  在夏天,我便是藍(lán)色的。夏天驕陽似火,藍(lán)色看起來清涼無比。炎炎夏日,要是有一陣藍(lán)風(fēng)吹來,就像是在游泳池里。帶給人們以清爽,以愉悅。

  在秋天,我便是金黃色的。秋天是豐收的季節(jié),金黃色是秋天的標(biāo)志。金黃色看起來就像金幣一般閃閃發(fā)光,讓農(nóng)民伯伯感受到收獲的喜悅。

  在冬天,我便恢復(fù)了原本透明的狀態(tài)。在漫天飛雪、千里冰封之際,我要悄無聲息地為人們送上心靈的暖流。我要默默無聲地與那在雪天迎寒傲放的紅梅齊舞!我要讓人們懂得——冬天,不僅是個銀裝素裹的季節(jié),還是個暖人心田的季節(jié)!

  假如我是風(fēng),那么天地間一定因為有了我這一陣變化萬千,五彩繽紛的風(fēng)而變得生意盎然!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 48

  秋天的風(fēng)是迷人的,美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候,是她把沉睡的莊稼召喚了出來,是她給大地?fù)Q上了金裝,這一切都告訴我們:秋天來啦!

  秋天的風(fēng),你既活潑又可愛。清晨,你像一個孩子邁進(jìn)千家萬戶,喚醒熟睡的人們,然后,又把秋姑姑喚醒,人們睜開了雙眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的風(fēng)活潑了起來,用自己長長的發(fā)辯去跟朋友們打招呼,大家感覺自己十分涼爽,不用說,這準(zhǔn)是秋天的風(fēng)干的好事咯!

  秋天的風(fēng),你天真又稚氣。你剛來到樹林,樹葉就向你行禮,此見,他們對你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌,好象再說:秋天的風(fēng)一出來,大地黃鋪開。樹兒行一禮,秋天的風(fēng)開心樂翻天!秋天的風(fēng),又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花,一切都變得那么富有生機。

  秋天的風(fēng)既溫柔又恬靜,你悠閑地唱著動聽的'歌邁向田野。稻谷綻開了笑臉,無數(shù)次地向你鞠躬,你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳,它仍是靜靜的接受你的撫摩,愉快地隨風(fēng)飄蕩著,脫落了身上的皮,露出了麥黃的米粒,孩子們來了,一個勁地?fù)芟缕,拿著金黃的,成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去……那邊的高梁可發(fā)了急,看秋天的風(fēng)不給它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的風(fēng)沒有金黃色的衣裳了,只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋天的風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農(nóng)民看著成熟的莊稼,心里樂開了懷。

  秋天的風(fēng)我愛你多種性格,不過,我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 49

  風(fēng)的發(fā)現(xiàn)我是一陣凜冽的北風(fēng),來自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,我從來都不知道自己要去哪里,只能跟著大部隊一直漂泊、不停地漂泊、漫無目的地漂泊……

  脫胎換骨

  我的威風(fēng)去哪了——平時的麻雀、蟲子一見到我就落荒而逃,可是……可是今天……他們不僅不恐懼,反而還樂呵呵地給了我一個大大的擁抱!這完全是作為一股霸道東風(fēng)的奇恥大辱!Oh,MyGod!我郁悶了……我又出來尋找我的尊嚴(yán),不過……我又一次失敗。那些討厭的蜜蜂叫我春風(fēng),更可惡的是,他們居然在我眼皮底下明目張膽地哼著歌兒采蜜!看著他們?nèi)绱嗽齑,我氣急,想刮起一陣寒風(fēng),呃,怎么?渾身軟綿綿地沒有力氣?

  適應(yīng)生活

  我反抗此等生活!唉?反抗無效?無奈,我只好習(xí)慣。我的生活也開始改變:我不再亂發(fā)淫威;不再欺軟怕硬;我開始變得溫柔——哎呀,我都不好意思說了。

  天翻地覆

  不只是我變了,一切都變了!那些七零八落的爛草葉兒都消失了,取而代之的是一個個嫩嫩綠綠的小腦袋;那些丫丫叉叉的老枯樹鉆出來一個調(diào)皮的小苞苞;那些原本毫無生機的殘花,全都羞答答的`,在溫柔的風(fēng)中含苞欲放;還有還有!小河也變了,不再整日臭著一張冷冰冰的臉,而是清清嗓子,“啦啦啦啦”地唱著歡快的歌……

  這樣的生活,真的還蠻不賴的嘛!

  快樂生活

  我,依然是一股風(fēng),只不過,我不再冷酷,我不再淡漠,我面露微笑,向太陽說“Hello”,向花草說“Hi”,歡快地踏著輕快的旋律舞者……哦,這就是我——以前是孤獨的北風(fēng),現(xiàn)在嘛,是無憂無慮的春風(fēng),我和芳香的草、清澈的溪、絢爛的太陽相伴,你愿意來到大自然,和我共舞一支,一起體驗春天的爛漫嗎?

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 50

  童年時,我躺在沙發(fā)上。頭頂?shù)娘L(fēng)是電風(fēng)扇吹出的,那種風(fēng)冷冷的,夾雜著冬日的寒意。

  突然心中有些傷感,雖然電風(fēng)扇、空調(diào)吹的風(fēng)是那樣涼爽,但總不及當(dāng)年母親用扇子為我扇出的風(fēng)。那是母愛凝聚成的風(fēng),那是用心血凝聚成的風(fēng),世界上再沒有什么風(fēng)能抵得過母親用扇子為我扇出的風(fēng)了。

  兒時,調(diào)皮的我總是在曬谷場和伙伴們玩耍,但我當(dāng)時叛逆得不得了,又怎能聽母親的警告呢?叛逆的小孩老天會懲罰她,果然,在我第N次到曬谷場玩捉迷藏,由于他們長時間找不到我,再加上天色已晚,我就不知不覺地在谷皮堆中睡著了。不曉得過了多久,我隱隱約約聽到"嬋嬋……嬋嬋"的喊聲。我爬出谷皮堆,揉揉惺松的睡眼,仔細(xì)一看,原來是媽媽!此時,夜幕早已降臨,媽媽在這冰冷的天里竟一直在尋找她的女兒!

  轉(zhuǎn)眼間,我已長大,要到石獅參加軍訓(xùn),臨行的前一個晚上,我一覺醒來,見媽媽還在為我打點行裝。"媽媽……"我的眼睛濕潤了。世界上再也沒有什么東西能 抵得過母親對我的愛了!多年來,我沒有對母親回報過什么。我知道母親的愛對我來說,是任何東西都無法衡量的,也許,在我成為一位母親之后,才能體會到一個母親對孩子的愛是多么深沉,多么偉大!我在母愛之風(fēng)的.吹拂下茁壯成長,母親就是我的動力,在任何時候,只要想起母親,我就會信心百倍,昂道挺胸地向前走!

  偶爾有一天,停電了,我拿出當(dāng)年那把木扇子,為母親扇風(fēng)。風(fēng)仍舊和從前一樣,輕輕的,柔柔的,我看見,母親渾濁的雙眼竟流出了淚……?

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 51

  大家好,我是大自然中的一員——風(fēng),我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。

  春天的我,是最受人歡迎的,因為每當(dāng)我來臨的時候,帶來的是春天的氣息,凡是我經(jīng)過的地方,總會百花齊放,小溪里的水也會融化。春天的我最是溫柔,在我的呼喚下,小草從土地里探出自己的小腦袋,在我的逗弄下伸了個懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青,欣賞著大好的春光。

  夏天,有很多人都躲在屋子里開著空調(diào),不和我玩,這時我就開始耍我的小脾氣了。我不再溫柔,而變得非常的暴躁,無論我走到哪里,哪里的人就會連忙躲開。有時我會吹干熱風(fēng),讓很多人倍感煩惱;而有時候我發(fā)火過了頭,就使勁地?fù)u著大樹,時不時會將樹枝折斷,更會將一些樹連根拔起。我還會肆意欺負(fù)著小花,把她的花瓣吹得七零八落,有時候還會把正在騎自行車的人拽回來,讓他們寸步難行。

  而一到秋天,人們就變得特別的喜歡我,因為此時的我變得非常的涼爽,吹在人們身上,人們感覺到特別的'舒服。甚至有人說我就是個魔術(shù)師,因為我可以將樹葉變成紅色和黃色,偶爾調(diào)皮的時候,也會將這些樹葉從枝頭吹落,讓它們變成可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞,我還會將秋天幻化成各種各樣的顏色,紅色、紫色等等,因此,在秋天時,我是大家的寵兒。

  冬天,有的人喜歡我,但更多的人卻特別討厭我,因為此時的我特別寒冷,總像刀子在人們身上割,其實我也不想這樣的。但是最近幾年,人們在冬天非常需要我,因為很多地方由于空氣不流通形成了霧霾,人們急切地盼望我來將這些霧霾驅(qū)散。

  這就是我,我是大自然的寵兒,大自然中一切生物都是需要我的,我也可以盡自己所能去幫助他們。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 52

  當(dāng)春天只剩下最后一絲溫暖時,炎熱的夏天隨即就來了。我的心也火熱起來了,像夏天那一股紅色的風(fēng)一樣。

  夏天的風(fēng)是火熱的,風(fēng)中夾雜的紅色,將一切可以染紅的花都染紅了。瞧,火紅色的石榴花早已咧開了嘴,向大家打招呼;看,橘紅色的凌霄花爬上枝頭,看著迷人的景色……紅葉石楠趁著這陣勢,即便沒有花可以開,也借著太陽的紅光,搞了些小把戲,讓風(fēng)把自己染紅,又如變戲法一樣,一會兒綠,一會兒紅,成了夏天里的“紅綠燈”。河水泛著皺紋,也變了顏色,那是風(fēng)染成的金黃色的;野花或橙或紅,無一不是熱情的暖色;夏天的雨也受了影響,風(fēng)風(fēng)火火地?fù)鋪恚炙炜斓叵,不再拖拖拉拉?/p>

  當(dāng)夏天不在的時候,秋天的蕭瑟讓人發(fā)冷;冬天的荒涼讓人恐懼;春天的陰雨綿綿讓人的心情也跟著長了霉。干爽和熱烈的夏天,成了一年四季中最為期盼的季節(jié)。

  其實夏天并不遙遠(yuǎn),它可能是你心里的小火苗,只要你飽含熱情,就能把它點燃。夏天的日子它的`日長夜短,讓人不敢忽視大好的時光,更不敢虛度明晃晃的白日。夏天首先是一個季節(jié),好吃懶做的人,會覺得熱到崩潰,那是季節(jié)對他們的警告。在這個季節(jié)里,它雖然給予我們的是受用不盡的生命,但是只有好好利用生命的一分一秒,才會讓我們體會到生命的重要、存活的意義。

  綠色的大地上,有了一絲絲紅色,我的熱情像那一絲絲紅色一樣。不久,就鋪滿了大地。又如溫度計里的水銀,一點點上升,直到爆表。

  紅色的風(fēng)迎面撲來,帶來的是無盡的收獲,帶來的是無盡的熱情。猶如一支未點燃的蠟燭,被夏天的熱情點燃,之后,熊熊燃燒。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 53

  我是一陣風(fēng),我要環(huán)行全世界,我?guī)е⑿,一卷微風(fēng),踏上我的旅程。

  我穿梭在云層間,看著他們千變?nèi)f化,我愜意地張開雙臂,細(xì)看蔚藍(lán)的天和潔白的云。良久,我才想起,我的旅程還得繼續(xù)。

  我走在草坪上,細(xì)數(shù)葉片的紋理,深嗅花兒的`芬芳,小孩兒們擁抱我,我自然輕撫他們的黑發(fā),時不時逗得他們“咯咯咯”直笑。我圍繞著他們,卷起他們手中的落葉,又輕輕放回。我送了他們一個大大的擁抱,繼續(xù)我的旅程。他們喊:“風(fēng)!謝謝你!”我微笑著帶著一縷花兒的香,孩子們一串串銀鈴的笑聲,不動聲色地越過樹葉,留下“沙沙”的足跡,繼續(xù)走著。

  我來到了一個閣樓的窗戶邊,有個盲女孩趴在窗邊。她碰到了我,驚喜地大叫:“哦!風(fēng)來探訪我了!”我親吻她的額頭,拂過她烏黑的長發(fā),我真想說:“你好,美麗的女孩,如果我可以,我真想帶你在云層遨游,在草坪嬉戲,帶你領(lǐng)略神奇大自然!彼察o地趴著,鈴鐺般的笑聲響起:“咯咯咯,風(fēng),你真香,你身上有笑聲,啊,是你在笑嗎?我真想與你握手啊!蔽业皖^望著自己無形的雙手,又抬頭看看女孩天真的臉龐和已經(jīng)伸出的細(xì)手,我只得卷起一只手套,朝女孩的手伸過去,她再次驚喜大叫:“媽媽媽媽!風(fēng)兒和我握手了,瞧啊,它的手多肉乎!”那位應(yīng)聲趕來的母親,不知怎的一滴熱淚滾下來。夕陽西下,我卷起太陽貼紙放在女孩的手心,她緩緩說:“雖然我看不到,但我可以感受到,我們一起,向西邊看去。”余暉渲染她的背影,我悄然無息地離開了······

  我是一陣風(fēng),我?guī)е⑿Γ^續(xù)我的旅程······

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 54

  “呼——呼——”風(fēng)仍從我窗前掠過,我卻并未在窗前坐,腳步從跑道上邁過,時長時短的“呼呼”聲是呼吸的頓挫,風(fēng)又從我耳邊捎過,告訴我——認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)不可再錯過。

  目標(biāo)是拋開跑步的懶惰。懶惰是源于初二下學(xué)期的我——我受不住逐漸加強的訓(xùn)練,訓(xùn)練中總想著偷懶,偷懶一時的輕松使我變得懶惰。懶惰的改變是源于初三的一次偶然——我在熬過耐力跑考試后,撲向人群中的.死黨,抱住死黨的那一刻,只感到如釋重負(fù);報成績時,聽到我和損友再一次取得了共同的進(jìn)步,與損友互相擊掌互相激勵的那一刻,只感到滿心歡喜。這“如釋重負(fù)”和“滿心歡喜”是前所未有的別樣的感覺,是足以驅(qū)除跑后所有疲倦的感覺。至此奮力拋開懶惰,盡力沖向終點,快點迎來這別樣的感覺是我的目標(biāo)。目標(biāo)是對別樣感覺的不舍錯過。

  目標(biāo)是掙脫學(xué)習(xí)的墮落。墮落是源于初一不久后的我——我抵不住任務(wù)突增的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中總是手忙腳亂,亂中感到累了便逐漸想放棄自己,自己被自己放棄了便開始墮落。墮落的改變是初三的一次發(fā)現(xiàn)——我剛從期中考中回過神來,卻才發(fā)現(xiàn),總是互相“抬高”對方的死黨,已在將語文基礎(chǔ)踏得更結(jié)實了;經(jīng)常一起討論題目的朋友,也在理科上不斷刷出新高分;平時一起共同進(jìn)步的損友,雖然沒有哪一門科目特別突出,但她也在發(fā)展自己的所能……身邊的同學(xué)一個個都在為中考而努力,為未來而奮斗,而我又有何理由可在一早就放棄自己呢?至此逐步攀出墮落,充實學(xué)習(xí)生活,隨著同學(xué)們的步伐為青春奮斗是我的目標(biāo)。目標(biāo)是對奮斗青春的不肯錯過。

  “呼——呼——”風(fēng)如舊從窗前掠過,我也回到窗前頭坐,把住目標(biāo)不讓錯過。陽光隨風(fēng)緩緩流過,還有風(fēng)景如初……

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 55

  今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

  ——題記

  月在星星的期盼下終于害羞地從淡淡的云中伸出臉來,為靜謐的夜空增添了一份明亮。

  夜姍姍來遲。

  月灑下一片零散的光輝。

  柳條舒展開來,在月的光輝下,貪婪地吸取這陰柔的美麗。新結(jié)的芽苞,開心的同灑在身旁的月玩!

  白日里剛剛從土里鉆出的嫩草啊,身上還掛著點點滴滴的'春雨。草兒們不忍打擾這熟睡著的雨滴,不忍打破這片刻的靜謐,安詳?shù)刈⒁曋谠鹿庹找碌目蓯鄣暮⒆印?/p>

  一朵花兒在土地的期盼聲中堅強的盛開來,那花瓣上的點點星光,應(yīng)該是花兒為盛開留下的堅強的淚珠吧!月尤其愛憐這朵渺小的花,一束溫暖的月光灑在花的身上,花兒抖動花瓣,感謝月的安撫。

  那歡騰的小溪已不再跳躍,他醉了,被這月色醉了,被這夜晚醉了。沉醉了的小溪,似少女,似詩人,輕輕地唱著歡快悠揚的情歌。為這月光,為這大地上的萬物,為這夜晚……

  被那歌聲誘惑的幼蟲,不顧家中父母的告誡,偷偷的跑出來,卻再也不愿回去了。他流連于草兒花兒之間,在月的伴隨下嬉戲。最后,,就連自己也忍不住,伴著小溪的歌唱,張開自己年幼的嗓音,為情歌伴奏,為他與月光的舞蹈伴奏……

  風(fēng)這個淘氣的孩子呀!耐不住寂寞,輕輕地,輕輕地跑過來了,可就連他也不忍打擾這難得地幽靜美麗。只是輕輕地,輕輕地,撫摸著柳枝上新結(jié)的芽苞;撫摸著新草上熟睡的雨滴;撫摸著開放著的花兒的瓣兒;撫摸著同月光跳舞的幼蟲的頭;撫摸著觀看星空的我……

  我席地而坐,傾聽著草兒在身邊輕輕地耳語;觀看那幼蟲同月光的舞蹈,撫摸著纏繞在我身上的枝條……終于,慢慢地躺在土地上媽媽的懷中,睡著了……

  夜,在萬物的注視中也睡著了。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 56

  不知不覺,已經(jīng)冬天了,可我還留戀著那凜冽的秋風(fēng)。

  秋風(fēng)不像春風(fēng)那么輕柔,不像夏風(fēng)那么無力,更不像冬風(fēng)那么凄冷。若用一個詞來形容它,那恐怕就是飛沙走石了。

  喜歡秋風(fēng)的凜冽。秋日呼嘯的狂風(fēng)就像鞭子一樣抽打在人們身上,風(fēng)起時,霎時天昏地暗,飛沙走石。風(fēng)中帶著土,帶著枯葉,一股腦的向你涌來,把你圍起來,讓你寸步難行。我喜歡這樣的風(fēng),這樣隨心所欲的風(fēng)才體現(xiàn)了風(fēng)的自由,風(fēng)的狂傲……

  喜歡秋風(fēng)的浩浩蕩蕩。秋風(fēng)咆哮著,樹上的枯葉瑟瑟發(fā)抖,恐懼著,從樹上失足掉下,伴著秋風(fēng)勝利的微笑。

  喜歡秋風(fēng)的豪邁。一陣風(fēng)吹過,強勁有力。如果說春天是可愛的少女,夏天是溫情的姑娘,冬天是孤寂的老人,那么秋天就是一位嚴(yán)肅的將軍。帶著風(fēng)的秋天,像一個有千軍萬馬的戰(zhàn)場,一陣廝殺過后,又平靜了,好像風(fēng)從來沒有來過,唯一能證明它來過的,就是滿地樹葉的`尸體。聽,樹在哭泣。

  人們常說,秋天像是仙女,秋風(fēng)就是仙女的魔法棒,輕輕一揮,輕柔的秋風(fēng)就把綠色的葉子吹紅了,把生澀的果實吹熟了?晌也贿@樣認(rèn)為,一定是風(fēng)的怒吼,嚇壞了膽小的它們,不信你瞧,風(fēng)來了,它們就瑟瑟發(fā)抖呢!

  我喜歡風(fēng),可唯獨喜歡秋風(fēng)。那輕柔的似乎不曾來過的春風(fēng)不是我喜歡的,就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風(fēng)了。冬風(fēng)呢,未免太凄涼,它們不值得我留戀!唯獨這狂傲的秋風(fēng),我喜歡!

  如果有一天它不再自由,不再狂傲,或許我就不再喜歡它了。

  不知不覺,已經(jīng)冬天了,可我更加留戀那凜冽的秋風(fēng)!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 57

  今天放學(xué),我走在回家的路上,突然刮起了大風(fēng),頓時,頭上的帽子像和誰賽跑似的沖了出去,我跑了100多米路才把帽子撿回來。我氣喘吁吁,生氣極了。

  一回到家里,我就對爸爸說:“今天的風(fēng)真大,差點兒把我的新帽子刮走,幸好被一幢樓房擋住了,才把我的帽子撿回來!

  爸爸說:“這風(fēng)不算大,咱們九十團(tuán)位于阿拉山口前沿,一年365天中有100多天都要遭受來自阿拉山口方向的大風(fēng)侵襲。特別是春秋兩季,風(fēng)特別多又特別大,給本地種植業(yè)帶來巨大的災(zāi)害,大大減少了農(nóng)民的`收入。記得在1988年春天,有一場特大的風(fēng),一剎那天昏地暗,狂風(fēng)大作。據(jù)說,那天艾比湖畔被刮死的野鴨子裝了兩四輪車,兩頭大活牛被吹進(jìn)排堿溝,一些碗口粗的樹被折斷,有的房頂被揭走……”

  我情不自禁地張大了嘴巴,眼前仿佛浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。“真是太不可思議了,我怎么從沒遇到過這么大的風(fēng)?”我自言自語地說。

  爸爸說:“90年代初,我團(tuán)引進(jìn)世界銀行貸款,大力植樹造林,在北山培育成了防風(fēng)林,才使這里的環(huán)境得到了改變,風(fēng)也減少了!

  聽了爸爸的一番話,我陷入了沉思。風(fēng)雖然很無情,但人們是可以逐漸改變它的。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們用勤勞和智慧與無情的風(fēng)作斗爭,才使我們的家鄉(xiāng)變成如今的模樣:樓群拔地起,綠樹隨處見,農(nóng)民笑開顏。可見增強環(huán)境保護(hù)意識的重要性。由此,我感到我們身上的責(zé)任是多么重大,家鄉(xiāng)的未來掌握在我們這一代人的手中。我們要努力學(xué)習(xí),把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 58

  今天早上,我和往常一樣走進(jìn)教室,很快加入瑯瑯的讀書團(tuán)隊。

  下了課,我看見女生都從書包里拿出彩色的翻繩,有的去找牛梓悅學(xué)編花繩,有的去找自己的伙伴一起玩翻繩,就連平時連看都不看一眼翻繩的男生都變得不吵不鬧了,而是在一旁玩他們自己新編的“新版翻繩”了?磥泶蠹椰F(xiàn)在召來了我們班有史以來的第二次“翻繩風(fēng)”!

  第二天下午,下了課,我看見徐新玥竟然一下子帶了三四捆彩色翻繩,別的同學(xué)看見了,一窩蜂似的跑到她旁邊,向她討翻繩,到了后來,我討到了三根翻繩,丁紫彤討到了兩根翻繩......最后,徐新玥告訴我,她的翻繩自己只用了四根,其他的全都被同學(xué)們要走了。

  我們討到翻繩之后,又涌到牛梓悅那兒,想讓牛梓悅教我們編花繩,當(dāng)然,我和徐新玥也不例外。我學(xué)會了之后,就開始自己編了。剛開始,我編的像一條正在爬行的蚯蚓一樣,歪七扭八的,到了后來,我編的越來越整齊了!岸b忊彙闭n間十分鐘已經(jīng)過去了,可是有人竟然在上課的.時候還玩翻繩,被上課老師發(fā)現(xiàn)了。下了課,老師就去向班主任葉老師匯報課堂紀(jì)律。我想:我們能玩翻繩的時間不長了嘍!果然,不出我意料,在第三天早上,葉老師就向我們發(fā)下“禁止令”,葉老師對我們說:“昨天下午有老師看見你們在上課玩那個什么翻繩,明天要是誰再敢?guī)ХK,我就沒收它!”我們聽了嘆氣的嘆氣,嚷嚷的嚷嚷,可老師就是不心軟,誰又能怎么樣呢?

  在我看來,這一次的“翻繩風(fēng)”是徹底沒希望再奪回來了。我真期盼下一次的“翻繩風(fēng)”趕快來呀!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 59

  摸不到,吃不了,但能聞得見,感覺到,聽得到。知道是啥嗎?那就是校園里的風(fēng)!

  中午,吃完飯來寫作文。太陽毒辣辣烤著我們,我越來急躁,一陣風(fēng)吹過,爽!我漸漸平靜下來。聽,那時風(fēng)吹花落的聲音,廣玉蘭碩大而純潔的花瓣被風(fēng)帶到地面上,這是甜美的聲音;聽,風(fēng)正在幫助銀杏樹葉呢!它太熱了,想扇扇風(fēng)。風(fēng)就吹起了像扇子一樣的小銀杏樹葉,為它們的“母親”扇風(fēng),多么歡快的音樂;聽,我發(fā)現(xiàn)柳樹姑娘要洗頭啦!沒騙你,真的!不信你看:春風(fēng)輕輕拂過,柳樹的發(fā)絲飛舞著,飄到了湖里……湖水漾過柳樹的發(fā)絲,姑娘,您的頭發(fā)干凈嘍!大老遠(yuǎn)就聽見柳樹甩發(fā)的聲音。這,就是大自然最美的聲音。

  下午,興趣小組過后,走出英語教室,腦子里滿是復(fù)雜的英語單詞。風(fēng)兒又來為我解悶兒了。陣陣清風(fēng)拂過臉頰,愜意極了!涼爽的風(fēng)帶走復(fù)雜煩惱,帶走困倦,給我留下幸福的感覺。所以說,風(fēng)能感覺到。我,好幸福。因為,我感覺到了風(fēng)……

  夜,星空彌漫,很美。值日完從教室里出來,很疲憊。風(fēng),好像又如約而來。這次,我還聞到了風(fēng)。片片月季花張開了小嘴,讓風(fēng)帶給我芬芳。風(fēng)照令行事,帶著花香來到我身旁。聞到甜美的花香,我的.精神清爽!爸x謝你,風(fēng)!”花在笑,風(fēng)回家了。

  風(fēng)!帶走了我的急躁,留給我大自然的炫麗——最美的音響。我聽到了風(fēng)。風(fēng)。∷鼛ё吡宋业臒⿶,留下幸福的感覺。我,感覺到了風(fēng)。風(fēng)啊,帶走了我的疲憊,給我了花兒的芬香。我,感覺了風(fēng)……我,感覺到了,大自然的旋律。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 60

  一陣風(fēng)出生于秋天。

  它帶著一種傲氣。它認(rèn)為自己可以如春的風(fēng)一樣,輕輕吹,便會有一個燦爛的新世界。于是,它滿不在乎地呼出一絲絲風(fēng),然后靜靜地閉上眼睛,等待世界因自己而絢麗。

  等它睜開眼睛,卻吃驚地發(fā)現(xiàn),只是一些樹葉的顏色變紅、變黃了。其它的,都沒搭理它。它有點失望。

  秋的風(fēng)著急了,它有些尷尬,掩飾著自己神色慌張的同時,它又吹了一大口氣。

  秋的風(fēng)凝神看著。終于,路邊和山坡上的桂花悄悄地綻放了,黃色的、橘色的,星星點點的,閃爍在一望無際的深綠中。

  秋的風(fēng)并不滿意。它喜歡像春一樣的各種顏色。于是,它向前奔跑了一段。

  空氣中漸漸涌出桂的陣陣清香,沁人心脾。白色、紫色、紅色的菊花挺直了自己高貴的身姿,讓人目不暇接。金花茶、彼岸花、海棠花……都競相開放。

  秋的風(fēng)得意地笑笑,它如愿以償了。它又把目光轉(zhuǎn)向了田野,這里是它喜歡的滿滿的收獲。稻谷和高粱只是聽到風(fēng)聲,就“咯咯”地笑彎了腰。各種水果也爭先恐后結(jié)滿了枝頭。

  秋的風(fēng)欣賞著碩果累累,還不忘記和藍(lán)天白云逗趣兒。一只、兩只、三只……風(fēng)箏經(jīng)過它身旁。秋的風(fēng)聽見一群孩子歡樂的笑聲,它低頭一看,已經(jīng)來到公園的`上空。秋的風(fēng)捧著各式各樣造型的風(fēng)箏,愛不釋手,生怕會掉落,它小心守護(hù)著,心里也十分期望大家可以發(fā)現(xiàn)它、喜歡它。秋的風(fēng)又看見一對新人在拍婚紗照,攝影師幫新娘擺出裙角飛揚的造型。它知道了,原來人們一直在享受著秋高氣爽帶來的心曠神怡。

  秋的風(fēng)咧嘴笑著,但它終究有自己的使命。它開始在世間游蕩,被它撫過的人們不禁裹緊了衣裳,被它撫過的大雁飛去了南方,被它撫過的河水逐漸變得清冷,被它撫過的靈魂開始慢慢平靜……

  秋的風(fēng)喚醒了秋。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 61

  當(dāng)你打開門時,第一個迎接你的是風(fēng),當(dāng)你走出門在樹林里陪伴著你的還是風(fēng),而我就是你的伴侶——風(fēng)。我是無形無色的,你看不到我,摸不到我,可你卻能感受到我的.存在。

  那天我陪著你去樹林之后,就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前,她熱情地和我打招呼。我問她:“臘梅,我可否問你一個問題?”臘梅回答道:“風(fēng)姐姐,你問吧。”“臘梅妹妹,你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長,而不是溫暖的春天呢?你是為了突出自己嗎?”臘梅笑了笑,對我說:“風(fēng)姐姐,我生長在寒冷的冬天里,不為了突出自己,只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花!蔽仪那牡仉x開了,在與臘梅妹妹的交談中,我知道了無私奉獻(xiàn)。我又飄向了旁邊的落葉,他們看見我就大聲說:“風(fēng)姐姐,好久不見!蔽艺f:“是啊,時光過得真快,我記得我們第一次見面時,你還是嫩芽,可現(xiàn)在呢,唉。”我說:“葉弟弟,你一生中只度過了一個春秋,現(xiàn)在,就變成了枯葉殘留在這里,等會兒又要變成泥土,深深地埋在地里,難道你就沒有一點怨言嗎?”葉弟弟回答道:“風(fēng)姐姐,我真的一點怨言都沒有,我變成枯葉能化成肥料,讓明年的樹長得更加茂盛!蔽矣智那牡仉x開了,在與葉弟弟的交談中,我又懂得了默默奉獻(xiàn)。

  我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間,我飄過去,輕輕一吹,羽毛球落了下來,小妹妹笑了,我也笑了。我們又走著走著,只見一架抽水車轉(zhuǎn)不動了,人們正干著急呢。我又飄了過去,輕輕地吹了吹,抽水車轉(zhuǎn)動了,人們笑了,我也笑了……到了你家,我停留在門外,靜靜地想著、想著……

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 62

  人們競相走過一年四季,歡聲伴著笑語,黑夜伴著黎明。

  風(fēng)來自春天,我看到,淺黃輕綠的柳樹舞動裊娜的身姿,淡黃淺白的迎春展開歡樂的笑顏。我看見,遠(yuǎn)方的冰一塊塊消散,近處的水滾滾的流淌。我看見,人們換上薄衣,天氣日漸晴朗。你仔細(xì)觀察,地暖春回,晨光熹微。

  風(fēng)來自夏夜,我感到,天色日漸昏沉,空中星星點燈,地上蟬鳴無痕。我感到,心靈沉靜,一片祥和。我感到,發(fā)梢摸到枝葉,又絕情的離開。我感到,樹葉像是在為天空舞蹈。你側(cè)耳傾聽,無鳥兒鳴囀,只枝葉窸窣,小溪淙淙。

  風(fēng)來自秋季,我嘗到,麥浪由青轉(zhuǎn)黃,目光所及,皆為回憶。我嘗到,花蜜混著果香,甘甜混著清涼。我嘗到紅色的蘋果、黃色的檸檬、橙色的橘子,還嘗到紫色的茄子、綠色的豆角。你認(rèn)真看看,孩子的溫順,青年的活潑,壯年的氣力,老人的智慧。

  風(fēng)來自冬季,天地一片銀裝素裹,天上侯鳥不再,地上蛙聲不再,樹上綠色不再,溪上琴音不再。我知道,水也在冬季化作刀,片片切下時間的尾腳。但,春也即將來到。

  風(fēng)來自故鄉(xiāng),帶著親人的思念點點;風(fēng)來自深山,帶著花草蟲魚的喜歡縷縷;風(fēng)來自幽谷,帶著山谷的`呼喚奔向大海,原來山谷也知道,面朝大海,春暖花開;風(fēng)來自心田,帶著人們的期盼路過晴天……

  一年一生命,一花只一開。留不住的我們在祈禱,留住的我們在歡笑,前塵隔海,古屋不再。

  我看不見風(fēng),也擁抱不住;我品嘗不出風(fēng),就像人生百味;我?guī)Р蛔唢L(fēng),只能跟隨;我留不住風(fēng),只能相送,風(fēng)不遠(yuǎn)千里萬里,為我們祝愿。

  原來我也知道,那些將要去的遠(yuǎn)方,都是我未曾謀面的故鄉(xiāng);那些從未見過的風(fēng)景,都是未來為我包裹的奇跡。風(fēng)動,心動;風(fēng)未動,心亦動。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 63

  在我們的日常生活中,有許多自然現(xiàn)象:風(fēng)、雨、雷、霜、霧等等。其中,我對風(fēng)最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風(fēng),但是我們能從柔和與狂暴的風(fēng)中感受到許多。我喜歡那輕柔的微風(fēng)。春天,一陣微風(fēng)拂過,柳樹姑娘搖動著它那美麗的頭發(fā),時不時把頭發(fā)甩進(jìn)河里,梳理自己的柔發(fā);河面上泛起一道道波紋,波光粼粼;小草在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。秋天,微風(fēng)吹過,果園里的柿子左右搖擺,像是在歌唱五彩繽紛的秋天;

  各種各樣的菊花綻放著可愛的笑臉,在風(fēng)中搖晃,形成了街道旁一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)兒吹過我們的臉龐,輕輕地,柔柔地,舒服極了。人們個個迎著微風(fēng),在馬路上散步,他們似乎被這風(fēng)兒給感染了,個個臉上滿面春風(fēng)。學(xué)生們的書、作業(yè)本也都被掀起了小角。風(fēng)不僅有微風(fēng),還有狂風(fēng)。夏天或是冬天,一陣狂風(fēng)吹過,柳樹左右搖晃的很厲害,再也沒有微風(fēng)時的柔軟了;小花小草被風(fēng)吹得折斷了腰,再也沒有微風(fēng)時的挺拔了;

  海面上掀起洶涌的`大浪,還好沒有發(fā)生海嘯等事故,真令人膽戰(zhàn)心驚;窗戶被吹得“啪啪”直響;人們紛紛穿上衣服,戴著帽子,好像都很害怕似的;學(xué)生的書、作業(yè)本再也不能安靜下來了,他們根本就無法做作業(yè)了,個個被弄得不耐煩了,都用橡皮等學(xué)具壓住書、作業(yè)本。風(fēng)是各式各樣的,它有微風(fēng)、狂風(fēng),甚至龍卷風(fēng),它們給人們多種感受,如:喜悅、厭煩等,我最喜歡微風(fēng),因為它輕柔,給人以愉悅的心情,但我卻不怎么喜歡狂風(fēng)和龍卷風(fēng),因為它們粗暴,對大自然造成了危害。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 64

  這是一幅一筆揮就的五環(huán),有五種顏色組成,分別代表了五大洲人民。它象征著全世界、全人類的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。它像一個人在打太極拳,又像一個百米運動員在騰飛般沖刺,這就是2008年申辦委員會標(biāo)志畫。

  北京是全世界人民向往的地方,有古老的紫禁城,雄偉壯觀的.萬里長城,它吸引了全世界人民的目光。

  2008年的夏天北京是多么的美。∵@正是北京奧運會開幕的日子,那天我在睡大覺,突然鬧鈴響了,我急忙穿好衣服,沖出了家門,坐上我發(fā)明的時空極速車。這輛車最高時速比戰(zhàn)斗機還快,它既能上天,又能下海,還能遁地。轉(zhuǎn)眼間,我來到了北京體育場。

  開幕式主會場設(shè)在新建的北京體育館內(nèi),他的主體是一個完整的中國版圖,包括臺灣島。會場上煙花繚繞、精彩紛呈!爸袊衽凇痹谔炜罩芯`放出一朵朵奇異花朵,花朵旁邊有長城、天安門,還有雄偉的母親河――黃河,五光十色美麗極了。加上人們的歡呼聲,使本屆奧運會顯得更加熱鬧非凡。

  運動會正式開始了,各項比賽都進(jìn)行得非常激烈,可我最感興趣的是田徑比賽,因為田徑賽場上都是外國人的強項,這次由我國的劉翔站在了百米決賽的賽場上,我興奮極了。決賽馬上開始了,只見劉翔沉著、冷靜、不慌不忙地在了起跑線上,裁判員“砰”的一聲槍響,劉翔箭一般的飛奔了出去,他以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先各國強手,沖在最前面,打破了此項目奧運會紀(jì)錄,全場歡呼聲、鼓掌聲回響在整個賽場。

  我真希望我的想象能變?yōu)楝F(xiàn)實,在不久的將來也能為國爭光。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 65

  一年四季,風(fēng)和我們相伴的次數(shù)最多。她來無影,去無蹤。來,追隨風(fēng)的腳步,讓我們來感受一年四季的風(fēng)吧!

  春天來了,陪伴她的是善解人意,溫柔賢淑的春風(fēng)。春風(fēng)輕佛,柳樹枝頭爆了青,小草也忍不住從大地母親的懷抱里掙脫出來,悄悄伸出小腦袋,好奇地迎接她,隨著春風(fēng)翩翩起舞。

  夏天來了,春風(fēng)的姐姐——夏風(fēng),風(fēng)風(fēng)火火趕來接班。她一來,田野里就舉行一場盛大的舞會,她們瘋狂地跳起了街舞和踢踏舞,田野里小麥被感染了,換上金黃的裙子,在夏風(fēng)中蕩漾著,來顯示她們的高貴人。她們這一跳,可不礙事,把人和動物們可熱壞了,小狗蹲在樹下,哼哧哼哧地喘粗氣。晚上,人們爭先恐后地?fù)u著扇子到屋外乘涼?墒牵覀兣⒆訁s不管這些,穿著裙子在校園里飄來飄去,就像一只只美麗的蝴蝶。大地母親看見我們,嫉妒了,連忙叫來丫鬟——大雨,小雨,讓她們告訴夏風(fēng),舞會該結(jié)束了。果然,幾場雨后,夏風(fēng)就悄悄地走了。

  秋天來了,秋風(fēng)也蹦蹦跳跳地來了。她可是一個淘氣的女孩。只見她飛過大山,飛過平原,帶來大地母親送給人們的`一份禮物——果實和糧食。果園里碩果累累,田野里一片金黃,農(nóng)民的笑聲仿佛在耳邊回蕩……

  冬天來了,冬風(fēng)也是一個淘氣的弟弟。他飛在天空中,蹦上厚厚的云彩,一不小心摔了一跤,把腰包里的銀子(雪花)都撒了出來。他生氣了,用牙齒狠狠咬人們的臉。人們趕緊跑回家,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,像一個大粽子。哈哈,這下我可不怕了,咬啊,使勁地咬,大雪中,孩子沸騰起來,他們歡呼著,打起了雪仗,堆起了雪人,忘記了寒冷……

  啊!一年四季的風(fēng),我愛你!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 66

  風(fēng),大家都很熟悉吧,大家應(yīng)該都會想到一年四季中的,溫暖的春風(fēng)、強烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。

  這些風(fēng)對大地,對我們,都很重要的。比如,沒有了風(fēng),象征著我們中國人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起。下面我就來說說一年四季中的風(fēng)吧。

  春風(fēng),發(fā)出他那芬芳的氣息,使大地萬物復(fù)蘇。而且,春天的風(fēng)就像一位親切的母親一樣,向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng),好像要告知大地上所有的一切一切,溫暖的春風(fēng)馬上要來臨了,讓我們做好準(zhǔn)備一樣。而每次春風(fēng)都是邁著輕盈的步子向我們走來,但也是邁著輕盈的步子悄悄的`離去。

  夏風(fēng),每次都來的很突然,很強烈,讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的一樣,一陣風(fēng)吹過,地上的灰塵在天空中飛來飛去,黃沙滿天。就像是植物。在開一個派隊似的,跳著激烈的舞蹈,高興極了。

  秋風(fēng)就更讓人喜歡了,沒到秋天,秋風(fēng)就來送爽了,使人們天高氣爽。到了秋天,落葉滿地都是,一陣秋風(fēng)吹來,把地上的落葉吹的在天空中飛來飛去,好似一只只黃色蝴蝶在空中開舞會似的,翩翩起舞。而且,如果一陣秋風(fēng)從你身旁吹過,你會感到你心胸開闊的感覺,舒服極了秋風(fēng),真美啊,我愛秋風(fēng)。

  冬風(fēng),就嚇人了,如果一陣冬風(fēng)從你身邊吹過,就像一根細(xì)小的針刺進(jìn)你的骨頭里一樣,真是寒風(fēng)刺骨啊但是冬風(fēng)也有好處,如果沒有了冬風(fēng),就不能檢驗花草樹木的生命力了。我們也不能懂得怎樣保護(hù)自己身體了,也就不能有那么多舍己為人的畫面了。

  看,一年四季中的風(fēng)斗各自的展示自己的好處,都有各自的特點,但有一樣是相同的,那就是都能幫助大地,為大地作出貢獻(xiàn)。

  風(fēng),很重要吧。

  看,不知不覺中,微風(fēng)邁著輕盈的步子又悄悄的來了。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 67

  無絲豆角

  小時候,我不愛吃青菜,家里條件又不好。媽媽就買來便宜的豆角,點上油星燉好給我吃。可是便宜的豆角要么“滿臉”麻子,要么老得咬不動,放在嘴里嚼來嚼去怎么也嚼不爛,我就氣得連飯帶菜一起吐出來。媽媽見了,就一個一個的給我往下撕。

  以后的日子里,雖然家里依然很艱難,但我卻能吃上香軟爽口的無絲豆角。每次打著飽嗝放下碗筷,總能碰上媽媽蘊滿溫柔的目光。長大以后,我才懂,那是愛。

  無花紙巾

  我最怕上語文課,每當(dāng)課上同學(xué)們侃侃而談,妙語連珠,是我最痛苦的時候——因為自己的“默默無聞”。

  那天又是語文課,同學(xué)們依然是群情激昂。家事,國事,天下事信口拈來,什么“水波瀲滟“、什么“風(fēng)云際會”、什么“中日之爭”,聽得我頭昏腦漲,內(nèi)心的壓抑感突然化作決堤的淚水涌上來,我任由淚水肆意的流淌,悄無聲息。

  突然感到有人碰我,朦朧中見到眼前有一塊潔白的紙巾晃動。我接過來,只見它里邊夾了一張字條:“無花紙巾更樸實耐用!”淚水再一次洶涌,但我的.心不再塵封。

  無聲叮嚀

  對于初四的我們來說,時間就是生命。

  那天早晨,鬧鐘突然罷工,抬眼看大鐘已七點了。七點了?七點了!

  我騎上車在路上飛奔,什么大石塊、小石子都成了我的車下冤魂,可有不怕橫的,一個大坑張著大嘴等我入甕,我一個急剎車,好險!唏噓之余,抬眼看見一個老婦人,牽著狗的雙手停留在半空中,瞠目結(jié)舌,驚魂未定。見我無恙,才回轉(zhuǎn)身,露出嗔怪的笑容,那笑似媽媽的叮嚀,雖無聲,但溫暖!

  我搔了搔頭,調(diào)皮的說了聲“BYE——BYE!”

  親情,同學(xué)情,路人情,濃濃關(guān)愛,似風(fēng),無痕,但已刻在心中!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 68

  我是風(fēng),一陣喜怒無常的風(fēng),有時瘋狂,有時溫柔;我是風(fēng),一陣來去無蹤的風(fēng),沒有顏色,沒有形狀;我是風(fēng),能夠翻山越嶺,能夠掀起駭浪。

  春天來了,我也來了。我給光禿禿的樹姑娘梳妝打扮,讓她萌生嫩芽,充滿生機;我給灰溜溜的大地爺爺穿上新衣,讓他的孩子們探出頭來,綻開笑臉;我給呼呼大睡的河大叔掀開棉被,讓他蘇醒,踏著輕快的步伐繼續(xù)前進(jìn)。

  當(dāng)綠樹成蔭的夏日不請自來的時候,我就更忙了。烈日炎炎,許多地方都出現(xiàn)旱災(zāi),我只好到處尋找大海,我把海水吹上天空,讓它們成為一片片烏云,一來遮擋太陽,二來下起及時雨,雖然我忙的'昏頭轉(zhuǎn)向,但看到人們快樂的樣子,我覺得自己的忙亂值得!

  到了秋天,我繼續(xù)吹呀吹,吹黃了玉米,吹熟了谷穗,吹紅了蘋果,吹黃了樹葉,吹得菊花盛開,遍地金黃。吹得農(nóng)民伯伯展開了笑顏。

  若果遇上害蟲泛濫,人類總是皺著眉頭,沒有辦法,所以,我只好改一個面孔,變成狂風(fēng)暴雨,夾雜著雪,向害蟲沖擊,地上立刻變成了冰天雪地,那些害蟲都會被凍死,我又一次為人類做貢獻(xiàn)而高興。

  不管人類有什么困難,我都會盡力出手相助。可是人類有時為了自己一時的利益而破壞大自然,破壞我們共同的家園,所以我會阻止他們。

  有時人們會無情地砍伐樹木,使森林植被露出光禿禿的皮膚,還使洪水有可乘之機,我很生氣很生氣,于是卷起風(fēng)沙,向那些貪婪的人類砸去,可那些人卻不領(lǐng)情,還給我起了個外號——“沙塵暴”。

  人類不僅砍樹,還過分地挖溝、填田、蓋房子,為什么他們要竭澤而漁呢?我一定要讓他們知道自己犯的錯誤。

  我就是風(fēng),我只愛為人類造福。我只有一個愿望:希望人類保護(hù)我們共同的家園,健康地生活!

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 69

  當(dāng)你孤身走進(jìn)林子里時,側(cè)耳傾聽,沙沙作響的葉片,嚶嚶輕唱的鳥兒……都讓你沉醉于山水之中,忘卻了煩惱;當(dāng)你漫步在曠野之上時,你耳邊的喃喃細(xì)語,你身上的絲絲清爽……這一切都是誰的功勞呢?是風(fēng)!

  風(fēng),就像那個年代的那個女孩,沒有人注意到她何時走了,她何時再來。而她對于我來說卻簡直是神圣的象征。

  寂寞惆悵的時候去聽風(fēng)似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。又一次--

  太奶奶死了,她的死給了我沉重的打擊。我不知道我該怎樣做到她臨走前對我說的:“別讓太奶奶牽掛!,我也不知道沒有她的日子里我還能否“倚樓聽風(fēng)雨,淡看江湖路!,這一切來得太突然,讓我手足無措。

  我的一切全部被打亂,我?guī)缀醣罎⒘,也可能是真的崩潰了。我開始麻木。此時,我才發(fā)覺自己真的已經(jīng)面目全非,我已經(jīng)掉入了幻想和虛幻設(shè)計的陷阱,此刻的我真的是一具空殼,是一個遙遙不能觸摸到的幻影。

  來到熟悉的草地。

  不知何時,月亮已悄悄地爬上了那如黑鴨絨般的天幕,靜靜地與我對望著。那凄美的月光直瀉下來,給我冰冷的心蒙上了一層銀霜,而月光又是那么溫柔,像是要給熟睡的太奶奶披上了一層薄紗。

  月亮冷冷地望著我,在天際。

  我冷冷地望著她,在草地。

  我們倆的距離是那么近,又是那么遠(yuǎn),那么遙不可及。

  一陣風(fēng)吹過,草動了,發(fā)出微弱的'聲音,我知道是風(fēng)又在歌唱了。她歡快地唱著,唱著,試圖撫平我所有的創(chuàng)傷,收拾我所有的悲傷。最后,她放開了喉嚨,盡情地歌唱,卻不小心卷起一陣沙礫,打在我的臉上--很疼,很清醒。

  是誰的身影在柔綠的草影中心顫?

  是誰的淚光在晶瑩的星光里傷感?

  原來是我。

  謝謝你,歌唱的風(fēng)。

  風(fēng)的自述小學(xué)生六年級作文 70

  4月4日,不祥的日子。電臺發(fā)出了大風(fēng)警告,前所未災(zāi)難將會在夜晚降臨美麗的城內(nèi),市長著急了。

  市長先來到學(xué)校,告訴校長趕快叫學(xué)生撤離學(xué)校。學(xué)校在施工時傾斜了。不撤離,會使學(xué)生受到傷害。

  接著,市長來到曬谷廠,只見金黃的稻谷鋪到天邊。市長找到了廠長,要求盡快把稻谷收到房中,全市的糧食都來自這里。唉,廠長也有苦衷,稻谷太多了,即使100個人一起來收稻谷,也要很長?涩F(xiàn)在天漸漸黑了。

  市長顧和曬谷廠廠長再說話,急急忙忙的來到了工地,只見工人們正在為鐵塔搬最后一塊鐵架,那塊鐵架太重了,工人們?nèi)绾味及岵簧先ァ4箫L(fēng)就要來了,市長辦法,只好叫叫工人們快點撤離。

  ……

  夜,終于到來了!

  狂風(fēng)怒吼著,來到了城市!

  風(fēng)吹在窗戶上,發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,好像惡魔在吼叫。

  在令人害怕地夜晚,市長睡覺,他在擔(dān)心學(xué)校;在擔(dān)心曬谷廠;在擔(dān)心工地;在擔(dān)心……

  學(xué)校長睡;谷廠廠長睡;工地的主管也沒睡;還有……

  都在擔(dān)心,擔(dān)心這場大風(fēng)。

  天,風(fēng)停了。所人都了心理,看一下被大風(fēng)毀壞的城市。人們紛紛走出了家門。

  只見大街上干凈。校長來到了學(xué)校,原來傾斜的樓房不斜了;廠長來到了谷廠,大風(fēng)不但沒把谷子吹走,反而把谷子中的沙子煉了;主管鐵架被吹上了塔頂,牢固;風(fēng)還把……

  人忽然鐵塔上有人,警察拿來了望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)一看,才那是大盜壞壞者,抓捕了4年都沒抓到,沒想到竟被抓到了!

  市民們都稱贊到:“多好的.風(fēng)啊!”

  是啊,多好的風(fēng)啊,多奇異的風(fēng)啊!

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