微涼的風作文1000字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的微涼的風作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
在生活中讓我覺得舒適的風，或許是溫和的晚風，或許是潮濕的海風，或許是醉人的春風，但最讓我愜意的風，卻是一個微不足道的小風扇帶來的，屬于它獨特的微涼的風。
夏日炎炎，太陽毒辣地烘烤著大地，世界上所有的生靈好像都要被蒸發(fā)了一般，不信你瞧，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得聲嘶力竭
在這炎炎夏日，一把平平無奇的小風扇帶給了我微涼的風。小風扇只有碗口般大小，顏色是十分養(yǎng)眼的綠色，是蔬菜般的淡綠，是牛油果般的淺綠。風力有三檔，小、中、大，用起來也十分便捷。
你相信嗎？它不僅可以帶給你微涼的風，還可以吹散你所有的煩惱。
記得那天很熱，連風都是熱的，同學們都聚在教室中，發(fā)出的噪音如同上百只蜜蜂嗡嗡地叫著。我無力地趴在桌子上，唉聲嘆氣的，心中許許多多的憂愁，如同打成結的亂網(wǎng)。眼前又浮現(xiàn)起那一次與同學的吵架，明明該是我有理的事兒呀！但被同學說得好像我無理取鬧一般。“哎呀！不想了，真是煩人！”我不高興地拍了拍桌子，但心里頭啊，還是一直想著這件事兒呢！
抬眉，一個淡綠的家伙映入眼簾，呀！是小風扇呢！輕輕按下啟動鍵，“呼呼呼”風扇就這般開始歌唱了。風很涼爽，它輕輕地吹著，好像在輕輕地說：“不要煩惱啦！這件事你也有錯的，和同學道個歉就和好如初了�！彼f得對，和同學握手言和吧！“謝謝你��！小風扇�！蔽疑岛鹾醯卣f道。心中的烏云被吹散，亂網(wǎng)被解開，突然覺得天氣好像也沒有那么熱了，同學們嘰嘰喳喳的'聲音，似乎是一首樂曲在我耳邊蕩漾著。
放學后，我一蹦一跳的，可能是因為與同學和好了的原因吧，今天格外開心，手中還抱著小風扇歡樂地哼著曲兒。突然我停下腳步，直勾勾地盯著小風扇，“你是誰呢？是玉帝派來給我歡樂的小天使嗎？”它臉上好像漾起了淡淡的笑意，似乎也沒有否認�！澳俏揖彤斈闶抢�！謝謝你呀！”我聽見自己又自言自語道。
夕陽西下，天邊的晚霞紅通通的，這又是哪個大師的作品被天空姑娘喜歡了呢？我繼續(xù)吹著那微涼的風，蹦蹦跳跳地回家去了。
人生中的煩惱真是一個個盤花扣，解開了這個，那兒又來一個。“小風扇呀，小風扇，這道數(shù)學題該如何解答呢？快告訴我吧，無所不能的小風扇�！蔽页蠲伎嗄樀乇г沟馈！斑@個，那真是觸到我的非知識區(qū)了，小主人，你要去問老師呀！”這么深奧的數(shù)學題，似乎無所不能的小風扇也回答不了我。但他不是讓我去問老師嗎？不行吧！那多沒面子呀！我的心中似乎有兩個小人一直在吵著，一方是讓我好問，去問老師；另一方呢，是讓我自己想，動動我的小腦筋�！鞍パ�，萬惡的數(shù)學題，我苦惱地抱怨著。
“不寫了，不寫了！煩死了！”我把草稿紙揉成一團，猛然從桌位上站起來。小風扇似乎十分震驚地看著我，說“敏而好學，不恥下問！要好學好問才能取得成功哦！”然后繼續(xù)笑瞇瞇地望著我�！鞍取彼鍥龅娘L再次吹著我的臉，似乎在鼓勵著讓我去詢問老師。終于，我鼓起勇氣向老師的辦公室走去
“原來這題目如此簡單呀！”我得意洋洋地向小風扇揚了揚眉。小風扇似乎也哈哈大笑起來。
這是好久之前的事了，現(xiàn)在小風扇還是在我的桌子上，或許，今年夏天，它將繼續(xù)帶給我清涼的風。
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