以風為話題作文通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以風為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以風為話題作文1
我是誰呢?我,當然是人們都熟悉的,也經(jīng)常接觸的:風。
我和我的兄弟姐妹們一年四季都經(jīng)常光臨人間,但是人們卻給我們分別取了四個不同的名字:每當我們春天光臨人間的時候,人們就給我們?nèi)∶麨椋汉惋L;當我們夏天給人們送涼爽的時候,人們就叫我們:熏風;秋天奔向人們的時候,人們就輕輕地叫我們:金鳳;寒冷的冬天來到人間的時候,人們就會憤怒地叫我們:寒風。不過也是,冬天本來就很冷,又經(jīng)風吹,是受不了。
隨著天氣的逐漸變化,我們來到人間的心情也不一樣。
春天來臨,農(nóng)民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時候。我們不免要來到人間,喚醒萬物。也是由于我們的到來,萬物才有復蘇的生機。小草沖破了土地,舒展身體……看著我們的成果,我們又再次快樂的,給人們帶來一陣陣的涼爽。
炎熱的夏天到來,火辣辣的太陽非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農(nóng)民伯伯的臉上留下,從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見了這一切,不禁又忍不住再一次來到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風。
金黃的秋天到來時,我們來到人間,這次我們是專門來給人們送來涼爽的,也送來了豐收的果實。因為這時,是農(nóng)民伯伯分享自己勞動成果的時候。
寒冷的冬天到來,這時,人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。
風,使人們永遠離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源,共迎生命綠色,讓空氣永遠清新,讓我們的子孫后代,永遠過上讓綠色保護的生活。
以風為話題作文2
風是隱形的,也是多變的,還是自由的。
風有時很調(diào)皮,會舞動著隱形的身子,在樹間來回穿梭,故意吹動樹葉們,讓樹葉在枝頭輕輕搖晃。它突然加快了速度,樹葉互相拍打,發(fā)出“沙沙”聲。過了一會,風好像玩膩了,又跑到樹下,把一些枯葉吹飛起來,好像許多枯葉蝶從地上飛起,在空中翩翩起舞。
風又像一位雕刻家,飛到空中,雕刻一朵大云。一會兒,一個“金字塔”便完工了。風兒又想到了一個好主意,便在“金字塔”上又加了一些改進。哦,是個背著金字塔的獅身人面像。風把尾巴一揮,把云朵揮成好多片“云魚鱗”,又把它們一片片鋪好。!獅身人面像又變成了一條大魚。
風又在湖面上跳起了踢踏舞,把湖面卷起了雪白的浪花。風還會隨著季節(jié)的改變而變化。春天,風兒暖暖的,柔柔的,吹在人身上真舒服;夏天,風兒熱熱的,速度有點快,感覺它很急躁,但一下雨,風便帶了一絲涼意;秋天,風有些涼,有時還可能帶著點冬天的寒冷;冬天,風兒的脾氣可就有點糟糕了,吹在人身上,即使穿得很厚很多,還是能感到那股刺骨的寒意。
風有時想給人們制造一些小混亂,它可能會悄悄地,突然撩起一位姑娘的裙子,嚇她一跳。它還會在你家的窗邊吹動窗頂上布制的擋雨棚,讓它們像波浪一樣舞動,只不過發(fā)出的聲音不是“嘩嘩”聲,而是“噗噗”直響。
風還是音樂家,它會看看哪家窗臺上掛著鈴鐺,看到了,便跑過去,有節(jié)奏地吹動它,吹的力度忽大忽小,一會兒就奏出了一首美妙的音樂。
風在哪里?你不知道,我不知道。只要你仔細觀察,便能找到它的身影。
以風為話題作文3
風,是由熱空氣上升,冷空氣填充其位置而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。
風對我們?nèi)祟惪梢哉f是一個好幫手,風力發(fā)電就得靠他們幫忙,但臺風也給我們帶來了損失?墒悄銊e小看了風,要是沒有了它,我們的生活會有翻天覆地的變化。不信?聽我慢慢道來:
要說風最大的功能,當然是將云,霧等吹散了。要是沒有了風,云朵永遠也不會飄動,大霧也不會散去,連渾濁的空氣也停留在原處,你一定會懷念有風的生活。而且,如果沒有了風,600年前的鄭和下西洋就不復存在了。因為鄭和需要風來幫助他吹動帆船,讓他的探險得以實施。沒有風,哥倫布,麥哲倫的探險和發(fā)現(xiàn)之旅將消失。美洲的發(fā)現(xiàn)也要推遲幾百年。另外,我們常見的蒲公英,也需要風給它播種才能存活,要是沒有風,久而久之,他就會永遠地消失在地球上。海邊也是風大顯身手的好地方,沒有風,沒有海浪,孩子是安全了,但沖浪這項運動便不會出現(xiàn)了。風還是海灘的義務清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈,并將污物沖走。我們的美麗沙灘也有風的一份力。還有最重要的一點,烈日炎炎,但不會有風給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺風,也不是百害而無一益的,他可以為人們帶來大量淡水,不然,全世界的缺水情況會百尺竿頭,更進一步。臺風還是一個天然的大空調(diào),能使一個地區(qū)降溫7——8度呢!這給酷暑中的人們幫了個大忙。這臺風也不錯吧。
風對人類的幫助還有很多,現(xiàn)在你知道風對人類的重要性了吧,你一定不會再小看風了吧?
以風為話題作文4
風是一種人人皆知的自然現(xiàn)象,四季中的風更是五花八門,要啥樣,有啥樣,總而言之風是多樣的。
春風是春的使者之一,它柔和的在大地上飄來飄去,遇見含苞待放的花苞,吹了口暖風,花苞驚醒并綻放出來。遇見柳樹的枝條,吹了口暖風,柳樹晃醒了,抽出嫩芽。遇見冰封的湖水,吹了口暖風,湖水頓時覺得頭頂上冰消成了水,頓時碧波蕩漾。遇見天上棉花似的云朵,一會兒就東一朵,西一朵地在天上布滿了。
夏風充滿了活力,所以總是不顧滿頭大汗,到處游蕩。小草如同被烤了一樣,抬起了頭,努力觸摸風,可它們還是大汗?jié)M頭,深綠的汗滴淌滿全身。樹葉也被熱氣烤成了深綠色,無力地低下頭,因為夏風太熱氣逼人了。
秋風十分涼爽,它在大地上催促著果樹們快點結(jié)果,想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風扒開一道小縫,散出了一縷縷果香。它到梨樹那吸吮著甘甜的梨汁,滿意地在果園里邊走邊嘗。可哪知道,全身早已浸潤果香的風兒,已把沾滿的各味果香帶到了果園里的角角落落了。
冬風如同狂暴的野獸,在大地上東奔西跑,寒冷瞬間吞噬了大地。隨后,如同冰冷的刀刃一樣的寒風,割向人們嫩嫩的面頰,人們頓時把脖子縮在了衣領(lǐng)中。樹上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動下,搖曳不定,打著卷旋轉(zhuǎn)著落了下來,著地的剎那又被吹得尋不見了。
冬風是四季中最為兇猛的風,它既不像春風那樣溫柔,也不像夏風那樣熱烈,更不像秋風那樣活潑,它以一張冰冷、猙獰的面目驅(qū)走了勃勃生機,帶給大地一片蕭條。
四季之風以不同面孔對待著千千萬萬的生靈,也正是它們,這才使得我們賴以生活的大自然變得無比精彩。
以風為話題作文5
大自然里,誰是最自由的呢?
也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。
春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。
以風為話題作文6
我喜歡有風的日子,沒有理由。這是一種心靈的感受!有風的日子,我可以獨自趴在窗前,任風兒親吻我的臉蛋,沒有煩惱,沒有憂愁。
有風的日子,我可以放飛夢中的風箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會斷線而跑,只要它可以高高飛翔。
有風的日子,我可以牽著我心愛的狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會在意。
有風的日子,我可以騎上飛車,在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。
有風的日子,我會踏進圖書館的大門,去翻閱我喜歡的書本,感受他人的心情,探求人生的真諦。
有風的日子,我不必擔心明天是否依然晴朗,也不必擔心明天會如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風兒也會祝福我。
是風兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學習中的迷茫,消除了我和朋友間的'誤會;是風兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。是風兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學習中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會;是風兒給了我一種無形的力量,使我更加熱愛生活,珍惜生活。
我喜歡有風的日子!
以風為話題作文7
風兒又吹過來了,打在臉上涼涼的。
時間告訴我,筆是用來抒寫人生的,多么淺薄,又多么深奧,我陷下去,便再也回不了頭。
燭光一點也不吝嗇,它給我溫暖,陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏,煩躁、干涸,連身上也彌漫著熱氣,我的物質(zhì)世界五光十色,爛漫多姿,可精神世界卻一片空白。
書、筆、本——我每天都與它們交際,快樂嗎?也許吧!是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。
小溪的流水唱著單調(diào)的歌,去年的楓葉又紅了,我還擁有以前嗎?幼稚、無知、可笑?我情愿擁有它們,也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。
每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求著我要的一切,卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因為我的美遠不及躺在上面的海子,軀體是冷的,心卻留著連未來也不會再有的溫度。
“吹落了思鄉(xiāng)的塵,卻吹不去額頭的紋,走完了天下的路,才想起回家的門……”
風兒沙沙地吹,輕輕地吹……我那隨風而逝的日子……
以風為話題作文8
一年四季都有風。
人們常常把春天的風叫做和風;夏天的風叫做熏風;秋天的風叫做金風;冬天的風叫做朔風。雖然他們都是風,然而它們的風性卻完全不同。
春天,冰雪融化,農(nóng)民伯伯也,卷起了褲腿,更添播種。一陣溫柔的和風吹過,萬物復蘇,種子悄悄地探出了頭,花兒開了,草兒綠了,蜜蜂乘風采蜜,青蛙迎風奏鳴。和風啊,你為春天增添了許多生趣,偉大地送來了一派生機,為人們帶來了無盡的風采。
夏天,悶熱異常,偶爾一陣暴雨,打得青石板上直冒白煙。豆大的汗珠從人們臉上滾落上來,汗水濕透了衣衫。人們多么需要風!云兒不飄,樹葉不搖,禾苗低頭,炊煙直上,火辣辣的太陽烤的人們皮膚生痛,就連電風扇吹出的風也是熱的,怪不得人們叫它熏風呢!
秋天,天高云淡,和風日麗。一陣金風佛來,吹得人們涼颼颼,爽絲絲,怪愜意的。金黃的樹葉你追我趕,像雪花似的隨風飄舞。河邊的蘆葦與風翩翩起舞,輕輕地扭動著它有細又長的身軀,高粱紅了,麥稈黃了,人們喜悅地收莊稼。金風給人類又帶來了一個豐收年景。
冬天,天寒地凍,雪花飛舞,刺骨凜冽的寒風呼呼的刮著,利刃似的割在行人的臉上,身上。青蛙冬眠了,大眼南飛了,整個世界就像一個大冰窖。
風呀風,人們需要你。
以風為話題作文9
窗外片片葉子凋零,紅紅撒滿了一地。~~題記
人生難免有些痛苦,只是不想回憶;人生難免有些傷口,只是不想觸碰。誰說男兒不流淚,只是未到傷心處。
還記得小學的一個周末,我人生中的第一次流淚,或許是因為第一次吧,我哭了很久很久……
那時,我和同學約好周末下午打籃球,我有家高高興興的等待著,興許是因為太高興了吧?也有可能是老天爺?shù)囊淮涡⌒〉耐嫘Π!我就在你敲門前一分鐘肚子痛了,于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲,我同學來了讓他等一下我。
我后腳剛踏進廁所,你就到了。我頓時急了,心想快點啊。但就在這時,我爸開口了:你是我兒子的同學吧,他今天有事,恐怕不能和你去打籃球了,他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑,我當時不管三七二十一,擦完屁股,提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我,但已經(jīng)晚了,我同學早已消失在茫茫人海之中,并沒有留下半點蹤影……
我跑回家,大聲地對爸爸說:“你為什么不說實話,你怎么要騙他,那是我朋友,你們大人怎么這么不明白友情!
還沒有等你說話,我就已經(jīng)跑進房間,打上倒鎖,趴在床上大哭起來。
很久很久……
到后來我就睡著了。
一覺醒來,感覺自己腦海之中少了什么東西,無論我怎么也想不起來了當我打開窗戶,發(fā)現(xiàn)此時原本平靜的天空――
起風了,起風了…………
以風為話題作文10
風,有微風,大風,暖風,冷風,暴風,臺風……不一樣的風,有不一樣的性格。
暖風是個小姑娘,她很溫和,常常在春天出現(xiàn)。她輕撫萬物,給大地換上新裝。她的到來,使人們心里感到暖洋洋的,忘記了一冬天的寒冷。
微風,是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩,不大會跑,只能小步小步地走。當他經(jīng)過你身邊時,你會覺得輕輕的,很舒服。
冷風在不一樣的季節(jié)性格是不一樣的。他在夏天不經(jīng)常出來,偶爾探出頭來,也只是一閃而過。人們還沒發(fā)覺,他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴,還使勁地往人們衣服里鉆,或者索性把人們衣服扒掉。所以,冷風在冬天是人見人厭,大家都躲著他。把門窗關(guān)得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺風是個大力士。他性子暴烈,經(jīng)常在海上出現(xiàn)。他飛奔在海面上,掀起高達數(shù)百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸邊,把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來,這可是是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了,像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起,像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快,而且一個也不落,全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風家族四兄妹。有時讓人愛,有時讓人怕。
以風為話題作文11
自然界里,誰是最自由的呢?
也許是它。她穿梭于四季之中,輕輕的來,輕輕的去,它就是_風。 春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖
纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風,不急不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風,夾雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹得漲紅了臉,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世界所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆,審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩!
以風為話題作文12
夜還是依舊有蟬鳴,天還是依舊有月亮,風一樣的吹,雨一樣的下。這秋看似平淡無奇和夏天一個模樣,可你不知道發(fā)生了多少變化。
當秋風無情的刮走枯葉,你從未感覺,秋風可觸,可聞,可感。當一些人
無情的傷害你,你感覺很深,傷害可觸,可聞,可感。為何秋風和傷害身體感覺一模一樣,可心上的感覺不一樣呢?古人常云:冷月有情,秋風無情。為何秋風和冷月的感覺一模一樣,可一個無情一個有情呢?張籍說道:“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。”洛陽城里那么的繁榮,可秋風還是讓人感到有一絲絲悲傷無意傷害的情感。不知為何,秋風成了千古罪人?秋風和萬事萬物都一樣,為什么,它被人冤枉了而不能訴苦?
秋風依然吹,因為它習慣了,被人怨后,會緩解自己的情緒。春風也有,夏風也有,冬風也有,同樣都是風,為何要數(shù)落秋風呢?秋風一定經(jīng)得起刺激,要不然,早已變成了灰燼。秋風一定寬容別人要不然,樹枝吹的東倒西歪。秋風并不是沒有用處,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
秋風一定很愁
以風為話題作文13
風像人一樣是有脾氣的,時而溫柔,時而暴躁;時而平和,時而乖張。
春天的風很溫柔,春風像一個調(diào)皮的小姑娘,溫柔地吹開了百花,吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸,春風拂面,實在太舒服了。
到了夏天,風的脾氣變得火爆,有時候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風喜歡來到大海,把海水掀起千層浪。這時海水也變得很暴躁,好像要配合著風,顯示大自然的威力。夏天的風發(fā)起脾氣來,簡直就是一場災難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺風或龍卷風的襲擊。
秋天有很多諺語,比如“一場秋雨一場寒”,“秋風雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明,秋天,風的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里,但轉(zhuǎn)瞬間,秋風就開始施展她的魔力。她吹來了雨云,帶來冰冷的秋雨,任人們在風雨中行色匆匆。秋風的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風的脾氣,因為正是秋風吹熟了他身上的瓜果,吹落了凋零的樹葉,也讓人們感到四季的變換。
冬天,風變得更加調(diào)皮,你越冷她越往你袖口鉆。冬天風的威力十分巨大,她稍不高興就可以吹來一場冬雪。寒風刺骨,大雪紛飛,人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴寒。不僅如此,她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米,漁民都拿她沒辦法。
雖然風的脾氣很多變,但春風能解凍,夏風很炙熱,秋風很涼爽,寒風很威嚴,這正是她魅力之所在。
以風為話題作文14
清風暮雨,捧一卷詩集獨坐窗前。
風兒夾著細雨紛飛四散,拂過臉頰,帶來些許清涼;拂過書頁,帶來一位位如風的詩人。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”詩仙,脫口而出的一句浸透著你如風搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難,行路難,再難又如何?你,風一般的飄逸。行路再難,也泯滅不了你清新俊朗的風格,消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。
另一位同樣才華橫溢的詩人,有的卻不是飄逸,而是沉重!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”,同樣絕妙的詩句,注入的卻是愛國、憂國的種子。杜甫,你,風一般的沉靜。沉靜中的你,縱然老病孤舟,卻情懷依舊。“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,僅此一句便已不朽,便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的詩人。
“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!鼻逭眨記得少時的你是何等的天真爛漫,而南渡之后又是何等的潦倒流離!昂熅砦黠L,人比黃花瘦”,一簾西風,竟然吹斷你滿腹愁腸!吧斪魅私埽酪酁楣硇邸,你外表柔弱,內(nèi)心卻堅韌似男兒,你是我心中的巾幗豪杰,用如風般清冷的詞句,寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你,風一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。
暮色四起,雨敲殘荷,敲出一院的寂靜。詩人的身影,在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠,不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼,不見了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的痛切,也許“但愿人長久,千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現(xiàn)的主題!
以風為話題作文15
星期六,陽光明媚天空一碧如洗。我和媽媽高高興興地來到了紫荊山公園游玩。
來到紫荊山公園,便讓我深深地感到春的氣息更濃了:小草泛出了星星點點的綠,桃花染紅了腮,梨花染白了臉,迎春花染黃了發(fā)瓣。就連那一棵棵老松樹的枝頭也爆出一個個嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小臉,嗅嗅梨花那淡淡的清香。頓時心曠神怡。
我漫步在湖邊,春風輕輕地吹拂著我的臉頰,湖面波光粼粼,明麗的陽光在湖面上跳動著映照著船上的人們。突然,一陣風吹過,湖邊的柳樹像接受了命令似的一起向東竭盡全力地甩起長長的辮子。那新吐出來的嫩綠的柳葉和柳絮隨著柳條在風中蕩來蕩去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的綠色辮子浪潮。真實頗為壯觀。
當我正陶醉在柳條的舞蹈之中時,猛然間我抬頭仰望那一棵棵高大的松樹在風中也不甘示弱地有節(jié)奏地上下?lián)]動著那粗壯的枝條。遠遠望去,那高大蒼老的松樹枝葉如同巨人伸開的手掌,在空中上下用力地拍動著。仿佛在拍醒沉睡的大地,喚醒春姑娘,催促著春姑娘……
風停了,我發(fā)現(xiàn)柳條舞的節(jié)奏變緩了,松樹上下?lián)]動的手掌也變輕了,周圍的小草小樹們的腦袋也搖的慢了。
這就是我在春風里的一個小小的發(fā)現(xiàn)。
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