最新的初二風(fēng)主題景作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的最新的初二風(fēng)主題景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新的初二風(fēng)主題景作文1
“永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取”,高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人,少從別人那兒索取東西。在我們班里,有許多同學(xué)就是這樣的熱心。
那次,我們正安靜地在教室里看書,忽然,坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學(xué)一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看嚇一跳,她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物,只見她垂著頭,一只手扶住課桌,一只手托住身子,大口喘著氣,一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學(xué)都紛紛避讓,唯恐衣服上粘上臟東西。
這時(shí),幾個(gè)拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經(jīng)過,呵,原來是衛(wèi)生委員和其他幾位同學(xué)。他們來到這位同學(xué)的座位邊上,拿著拖把,把她吐出的水拖進(jìn)畚斗里。不知誰從那兒拿來一堆沙子,不管嘔吐物的異味多么難聞,還是掩著鼻子,抿著嘴巴,皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。
見此情景,周圍的同學(xué)好像都被他們的行為感動(dòng)了,有的遞給嘔吐的同學(xué)濕巾,有的替她把衣服上的臟物擦去,還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她,并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物,一邊輕輕地拍拍她的'背,問道:“你沒事吧?”“恩……我,我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭,答道。
最后,在各位同學(xué)的努力之下,終于將臟東西清理的干干凈凈,使教室恢復(fù)了整潔。而嘔吐的同學(xué)在大家的幫助下,成功地把電話打給了她的外公,并順利地去醫(yī)院看病了。
那天一幕幕同學(xué)們打掃教室,幫助他人的畫面,將緊緊烙在我的心中,成為最光彩奪目的一道風(fēng)景。
最新的初二風(fēng)主題景作文2
風(fēng)景不只在遠(yuǎn)方,風(fēng)景在生活中,在心中,也在路上。我特別喜歡坐火車,來到火車站就有一種興奮的感覺。這可能很奇怪,但我就是這樣,這大概就是因?yàn)轱L(fēng)景在路上吧。
從家往外走,坐上公交車,就似乎要開始一段全新的旅程,周圍的一切都讓我感到輕松。拖著沉甸甸的拉桿箱,手里很有分量,很充實(shí)。它靈活的萬向輪在地上轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)出呼啦呼啦的好聽的音符,劃出完美的弧線。
來到火車站,候車廳里是熙熙攘攘的人群,我隨他們到站臺(tái)上。我很享受這樣的氛圍,雖然四周的聲音吵吵鬧鬧,但卻會(huì)讓人的心靈感到安詳平靜。
火車緩緩開動(dòng),此時(shí)我就愛貼在窗戶上向窗外看,那飛逝而去的景物真的很美很美。而且接下來的很長一段時(shí)間,我都可以一直這樣,什么都不想。火車會(huì)走過遠(yuǎn)離城市的小鎮(zhèn)村莊,在那里,我可以看到我許多純真無邪的回憶;疖囘走過廣闊無垠的田野,郁郁青青,偶有幾個(gè)農(nóng)民在那里勞作。火車?吭谡九_(tái)上的時(shí)候,我可以看到來來往往匆忙的人群,就像是看一部舊電影。
黃昏時(shí)天色漸暗,夕日的光流水般撒下,一瀉千里,還是泡一碗方便面,看那電線桿被拉長了的背影?梢詫P牡芈犺F路廣播的歌,總是很適合現(xiàn)在的心情。
晚上最好早早的睡,把頭靠在中間的臥鋪隔板上,雖然火車晃晃蕩蕩,但我總是可以睡的很舒服,很安穩(wěn)。早上,若是五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起來,你就可以享受很長一段寧靜,看著窗外的黑夜?jié)u漸泛白。
我喜歡那安穩(wěn)悠閑的路途,風(fēng)景就在這里。
鋼鐵長龍緩緩?fù)T谀康牡兀谀抢,或許會(huì)有更加美好的風(fēng)景。
最新的初二風(fēng)主題景作文3
路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,于是便有了李白的云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華秾,便有了陶潛的采菊東籬下,悠然見南山。這是兩種不同的風(fēng)韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個(gè)各有千秋來,把這個(gè)問題留給后人。古人真是太精明了,這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問題,他們想得很透徹,各有千秋,世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫,同在盛唐,同對后世影響極大。李白是個(gè)樂觀的'人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚(yáng),而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián),二人的性格不同,開創(chuàng)的派別自然不同,世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩人并稱為李杜。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上傲視群雄,魯迅不可能在球場上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內(nèi),閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會(huì)是怎樣?中國自古就有東施效顰邯鄲學(xué)步之類的成語,都時(shí)刻警示著后人:你自己有你自己的風(fēng)格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。
正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命,都閃耀著獨(dú)特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
最新的初二風(fēng)主題景作文4
窗外的雪如柳絮般飄落,帶來一種憂郁的感覺,而你我的心也如窗外的雪一般憂郁。
是的。我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不明白父母的心是怎么想的,但是我只能如認(rèn)人宰割的小羊一樣離開這個(gè)學(xué)校,離開你……我們一起在學(xué)校的窗前抱頭痛哭,不知是誰把窗戶打開,窗外一陣陣寒風(fēng)吹到我們的身上,但是我們似乎感覺不到,因?yàn)樾睦锏膫丛缫寻盐覀冄蜎]。忽然,你說:“你轉(zhuǎn)學(xué)后我們可以再見面啊!甭犕旰螅抑皇俏⑽⒁恍,并沒說什么。
有一個(gè)秘密,你并不知道。雖然我們把所有的秘密都分享出來了,可是,有一件事你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道;我家是農(nóng)村,家境并不好,到這個(gè)城市來上學(xué)是父母想讓我獲得更好的教育才東拼西湊的錢,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有能力在讓我在這個(gè)城市上學(xué)。
我沒有告訴你,是怕你看不起我,即使我相信我們之間的友情,但是,我始終說不出口。
在我來到這個(gè)城市上一年級的時(shí)候,我就明白沒人和我做朋友,但是,你卻是那么突然的出現(xiàn)在我的生活中,那么措手不及,但是,我很珍惜。因?yàn)檎湎,我更不敢告訴你這個(gè)秘密。
這就像是一個(gè)不能說的秘密。你曾問過我家在哪,父母是干省么的,但我沒回答,久而久之,你便不再問我這些問題。
窗外的雪漸漸變大了,憂郁的感覺更濃了,連空氣中都彌漫著一絲絲憂傷與不舍的氣息。我們兩個(gè)人就那么坐在窗前,等待著上課鈴響起,然后上完這最后一節(jié)課。這是三年前的事情,因?yàn)槟愕拿种杏幸粋(gè)雪字,所以我認(rèn)為下的雪就是我對你的思念。而我們在一起的場景就是我人生中最獨(dú)特的風(fēng)景
最新的初二風(fēng)主題景作文5
天地之間,走走停停,總有一些場景會(huì)激起心湖的漣漪,蕩漾出心田的景色。
——題記
呼~呼~一絲風(fēng)吹過,吹起了幾縷發(fā)梢。不經(jīng)意的抬起頭,一朵云彩溜過,露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前,在半空中舞繪出一條美麗的弧線,隨著風(fēng)搖曳著,慢慢地淡去……
一切露出春意,走過鄉(xiāng)間,野花開了,在荒蕪中靜靜地抬起頭,期盼著繁花爭艷的時(shí)刻。走過草叢,劃過一陣春風(fēng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風(fēng)舞動(dòng),吮吸著大地的滋養(yǎng),讓陽光給予愛撫。幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹也吐出嫩芽,一棵棵青豆似的掛滿枝條,似有一番再振青春的心境,一切萬物生……開冰的小河嘩——嘩地流過,忘記冬日的時(shí)光停駐,任時(shí)光流去,毫不停滯地奔向遠(yuǎn)方,帶去希望,重新訴說著一個(gè)四季的輪回。
卻不知孩童有什么憂愁。此時(shí)的心情交錯(cuò)復(fù)雜,委屈與難過無法訴說,望著一派春景,心里卻有著另一番凄涼的心境,一場冬雪結(jié)束了一個(gè)冬日的束縛,卻結(jié)束不了心中的凜冽,只有慢慢踱步在春天里,望著春意盎然的生機(jī)。卻因凄涼好似一片花瓣的凋落,搖搖擺擺,始終不肯落地。
低著頭沉默了,用這種言語詮釋著一切,靜靜的想著……
野花、野草、花蝶、老樹、流水,每一個(gè)事物都有著自己的故事,歷經(jīng)四季變遷,依然生機(jī)勃勃,而自己何必要走進(jìn)消極的氛圍?回過身,身邊何處無風(fēng)景?或許只是其中的一束陽光,也可消融心境凜冽的場景。
不是只有一個(gè)風(fēng)景,僅此一角的簡單,也可融化繁瑣的積雪,描繪和諧的春意。
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