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春天的風(fēng)作文

時(shí)間:2022-05-31 19:23:08 風(fēng) 我要投稿

春天的風(fēng)作文匯編7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的春天的風(fēng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

春天的風(fēng)作文匯編7篇

春天的風(fēng)作文 篇1

  秋天的風(fēng)真是變化多端,實(shí)在太有趣了。

  秋天的風(fēng)有時(shí)候像乖巧的小貓給我?guī)頉鏊?/p>

  有時(shí)候像調(diào)皮的小狗悄悄的鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)像是在撓癢癢。

  有時(shí)候像一頭瘋狂的獅子,呼-呼把大樹吹彎了腰,把小草吹折了頭,小花吹散了花瓣,動(dòng)物分不清楚方向,人們匆匆忙忙的回家。

  有時(shí)候像一位畫家拿著顏料刷子繪制出一幅山水畫。

  有時(shí)候像一位旅行家一會(huì)兒去這,一會(huì)兒去那……

  有時(shí)候像一位歌唱家唱出一支動(dòng)聽的歌曲。

  有時(shí)候像樂器家演奏出美妙的樂曲。

  有時(shí)候像一把扇子,扇著陣陣涼風(fēng)。

  有時(shí)候像媽媽的手輕輕的撫摸著我的臉。

  秋風(fēng),你真是一個(gè)百變魔術(shù)師啊!

春天的風(fēng)作文 篇2

  春天的風(fēng),真像一個(gè)千奇百怪的魔師,下面我來介紹一下他吧!

  有時(shí)候春天的風(fēng)像一個(gè)畫家,讓大地變成了一幅無比美麗的畫。

  有時(shí)候春天的風(fēng)也會(huì)發(fā)脾氣,像一只兇狠的獅子,呼呼的狂叫,讓人們天和地不分,讓人們山和水不分,讓人們東和西不分。大樹痛苦的搖著頭,小草難過的低下了頭,花兒漸漸枯萎,就連陸地上的行人也像火箭一般往家飛奔。

  有時(shí)候春天的風(fēng)像一個(gè)頑皮的小貓,當(dāng)你在路上的時(shí)候,它就會(huì)吹進(jìn)你的衣領(lǐng)里,像一只小貓?jiān)诠室鈸夏惆W癢。

  有時(shí)候春天的風(fēng)就像一把美麗的梳子,當(dāng)你站在窗戶邊時(shí),風(fēng)就悄悄的幫你整理頭發(fā),把你的心情也“梳”愉快了。有時(shí)候春天的風(fēng)像是一只可愛的小貓,有時(shí)候她撲到我的身上像抱著我的身體,讓我舒服極了。

  春天啊,真是個(gè)千奇百怪的魔術(shù)師。

春天的風(fēng)作文 篇3

  春天的風(fēng),是一把鑰匙。它帶著清爽和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你一不留神,把春天的大門打開了。

  春天的風(fēng),有一盒裝著各種各樣種子。它把美麗的花和嫩草的種子灑在草地上,你看,它們都爭(zhēng)著第一個(gè)發(fā)芽呢!它把嫩葉的種子灑在樹枝上,看,如果嫩葉發(fā)芽,樹枝又會(huì)變成綠色的了……

  春天的風(fēng),藏著許多歌聲!有杜鵑唱的、有喜鵲唱的、有麻雀唱的……小朋友的腳,常被這些歌聲所鉤住。

  春天的風(fēng),帶給大自然一首甜美的歌,帶給小朋友一首歡樂的歌。

春天的風(fēng)作文 篇4

  我是春天里的一陣風(fēng),自打我從風(fēng)神的口袋里出來后,我就四處飄啊飄。在風(fēng)神的口袋里真悶,不對(duì),是悶的不能再悶了,F(xiàn)在終于出來了,我真高興啊!

  我來到人間,交了好多好多的朋友,有小樹,小花,小草,小河,小魚,小鳥~~~~我飄到小樹旁,小樹抽出料樹條;我飄到小花旁,小花綻開料五顏六色的花瓣;我飄到小河旁,冰雪融化了,魚兒活蹦亂跳地出來呼吸新鮮空氣,還對(duì)我說“謝謝你”!

  我最喜歡和朋友們一起玩了。次,我和它捉迷藏。因?yàn)槲沂峭该鞯模晕易畈蝗菀装l(fā)現(xiàn),只要藏在草叢里不就行了啦?可誰知道,第一個(gè)被找到的就是我。我弄不明白這是咋回事。一問才知道,因?yàn)槲野巡輩步o吹動(dòng)了!哎,我真傻! 并不是所有的人都喜歡我。

  有一次,我玩的太高興了,吹起了地上的塵土,迷了人們的眼睛:還有一次,我和幾個(gè)朋友們一起玩,吹起了好多沙子,把天都變黃了,人們還給我起了個(gè)新名詞叫“沙塵暴”~~~~

  夏天快來了。我還沒玩夠呢,風(fēng)神就把我叫回去了。再見了,我會(huì)想念你們的`!明年我會(huì)再來,請(qǐng)記住我——春天里的一陣風(fēng)哦!

春天的風(fēng)作文 篇5

  春天的風(fēng)是柔和的,是溫暖的,又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過大地,一切都變得生機(jī)勃勃,春意盎然,春風(fēng)在不停地工作,撫摸著小草,小樹,小花,它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無私的愛。

  事間萬物都有愛,愛的種子被撒到大地上,傳遞著愛的花朵。春風(fēng)那無私的愛讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無私的愛的人。

  春天的風(fēng)像我們的媽媽,讓我們誕生到這個(gè)美麗的世界上,又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過的時(shí)候,媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈,給予我們安慰與鼓勵(lì),在我們高興快樂的時(shí)候,媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們,和我們一起跳躍,在我們遇到困難之時(shí),媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來,為我們解決困難,堅(jiān)定著我們的信心。

  正如汶川大地震中,一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子,母愛是多么偉大的,也是令人振撼的。

  春天的風(fēng)又像我們的老師,把知識(shí)毫無保留地傳授給我們,又教給我們?cè)S多人生的真諦,在我們犯了錯(cuò)誤時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意,嚴(yán)厲地批評(píng)我們;在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前,團(tuán)結(jié)一心;在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們,不讓我們受到傷害。

  在汶川大地震中,有多少老師舍棄自己的生命,去保護(hù)孩子,老師的愛是無私的。

  春天的風(fēng)又像我們的政府,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危,溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣,籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾,當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣慰問人民,并給予補(bǔ)助;在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí),政府就像春天的風(fēng)一樣,幫助城市綠化,并美化城市的環(huán)境。

  在汶川大地震中,政府呼吁人民“四方有難,八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書,捐錢,捐衣物。政府對(duì)人民的愛是博大的。

  愛就像春天的風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心田,如果每個(gè)人都付出愛,這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng),饑餓與仇恨,我們就如淋浴在春風(fēng)里,盡情享受愛的澆灌。

  愛無處不在,正如那首歌——這就是愛。

春天的風(fēng)作文 篇6

  霧起霧散,月圓月缺……在眾多自然現(xiàn)象中,要數(shù)春風(fēng)最為神奇有趣,其它現(xiàn)象與之相比都黯然失色。

  春天的風(fēng)好似一位百變魔女,不信,你瞧:那早春二月的風(fēng),有一張猙獰可怕的面孔。吹來一陣竟可與嚴(yán)冬的西北風(fēng)一較高下,吹過臉上像刀割一樣疼痛,凍的人們瑟瑟發(fā)抖。更可怕的是它還會(huì)叫上自己的兩大助手:塵土與沙粒,掀起一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵暴,令人睜不開眼睛,二月的風(fēng)令人膽寒。陽春三月的風(fēng)猶如慈母溫和的手,輕輕的,柔柔的,拂面而來,就像慈母的手輕撫在孩子的面頰上,使人身心舒暢,這讓我想起一句詩“吹面不寒楊柳風(fēng)”。這樣的天,迎著和煦的風(fēng),放風(fēng)箏可是最好不過的選擇。暮春五月的風(fēng),就帶著些許夏天的味道,裹著百花盛開的芳香,嗅一口,便如癡如醉,真是“暖風(fēng)熏得游人醉”啊!

  農(nóng)諺說得好:春風(fēng)不刮,萌芽不發(fā)。春風(fēng)是萬物的催化劑,春風(fēng)吹過大地,喚醒了沉睡的小草,它鉆出了嫩芽,它們迎著春風(fēng),跳起了優(yōu)美的華爾茲。春風(fēng)吹過果園,桃花、梨花、杏花,你不讓我,我不讓你,都急著開花趕趟兒;春風(fēng)吹過田野,農(nóng)民伯伯忙著翻土、播種。田野上升起蓬勃的生機(jī)。春風(fēng)吹來了南飛的燕子,吹開了結(jié)冰的小河,吹鼓了迎春的花苞。

  哦!春風(fēng)是這樣飽滿,這樣富有蓬勃的生機(jī)!

春天的風(fēng)作文 篇7

  風(fēng),無處不在,卻看不見,摸不著,讓人猜不透,感到十分神秘。

  走在春天的田野里,迎面而來的是一股暖暖的春風(fēng),其中還透露著幾分寒意。

  風(fēng),穿過我的頭發(fā),滑過我的發(fā)梢,使得我頭發(fā)飄揚(yáng)。風(fēng)吹過田野,讓植物隨風(fēng)搖擺;風(fēng)吹過校園,把同學(xué)們一聲聲快樂的笑聲帶向天空,撒向世界的每一個(gè)角落,讓世界都笑起來,跳起來。

  風(fēng)是快樂的使者;風(fēng)是寒冷的同伴;風(fēng)是悶熱的對(duì)手……風(fēng)是必不可少的。

  風(fēng)雖然是透明的,但是它卻時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,就像是最親的伙伴一樣。風(fēng)雖然是寒冷的,但卻能磨練意志。

  風(fēng),無處不在,只要我們?nèi)フJ(rèn)真體會(huì),就會(huì)享受到其中的美。

  我喜歡風(fēng),所以,我就去找“美”了。我在認(rèn)真地感受著風(fēng),它是那么綿,那么暖。

  風(fēng),看不見,摸不著,正是因?yàn)檫@樣,才能給它增添幾分“美”的神秘。

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